Anda di halaman 1dari 7

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GAZAL TP. 2019/2020


JENJANG : SMP KELAS : VIII
MATA PELAJARAN : Seni Budaya JUMLAH SOAL : 45
KURIKULUM : 2013 BENTUK SOAL : 40 PG, 5 URAIAN

Level Nomer Bentuk


No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
3.1.Memahami unsur, prinsip, Prosedur Siswa dapat menentukan
1. teknik dan prosedur menggambar model prosedur menggambar model 4 1 PG
menggambar dengan baik dan benar
menggunakan model
dengan berbagai bahan
3.1.Memahami unsur, prinsip, Teknik Siswa dapat menentukan
2. teknik dan prosedur menggambar Teknik menggambar model 2 2 PG
menggambar Model
menggunakan model
dengan berbagai bahan
3. 3.1.Memahami unsur, prinsip, Unsur-unsur Siswa dapat menyebutkan 4 3 PG
teknik dan prosedur menggambar model unsur-unsur rupa dalam
menggambar menggambar model
menggunakan model
dengan berbagai bahan
4. 4.1. Menggambar Prinsip-prinsip Siswa dapat menjelaskan 3 4 PG
menggunakan model menggambar prinsip-prinsip menggambar
dengan berbagai bahan Model model
dan teknik berdasarkan
pengamatan
5. 4.1. Menggambar Media dan Alat Siswadapat menemukan alat 2 5 PG
menggunakan model menggambar model dan bahan dalam
dengan berbagai bahan menggambar model
dan teknik berdasarkan
pengamatan
6. 3.2.Memahami prosedur Prosedur Siswa dapat menemukan 2 6 PG
menggambar illustrasi menggambar prosedur menggambar
dengan teknik manual ilustrasi ilustrasi
atau digital

7. 3.2.Memahami prosedur Prosedur Siswa dapat mengidentifikasi 2 7 PG


menggambar illustrasi menggambar jenis gambar ilustrasi karya
dengan teknik manual ilustrasi sastra
atau digital

8. 3.2.Memahami prosedur Mengidentifikasi Siswa dapat mengidentifikasi 2 8 PG


menggambar illustrasi jenis-jenis gambar jenis gambar Ilustrasi
dengan teknik manual ilustrasi
atau digital

9. 4.2.Menggambar illustrasi Menggambar model Siswa dapat menggambar 3 9 PG


dengan teknik manual sesuai karakter ilustrasi dengan teknik
atau digital. objek ilustrasi manual

10. 4.2.Menggambar illustrasi Menggambar Siswa dapat menjelaskan 2 10 PG


dengan teknik manual illustrasi dengan teknik menggambar ilustrasi
atau digital. teknik manual atau
digital
11. 3.1.Memahami teknik dan Lagu daerah Siswa dapat mengidentifikasi 2 11 PG
gaya menyanyi lagu-lagu (setempat atau jenis lagu-lagu daerah
daerah daerah
lain)/tradisional
12. 3.1.Memahami teknik dan Lagu daerah Siswa dapat mengidentifikasi 2 12 PG
gaya menyanyi lagu-lagu (setempat atau Jenis lagu Unisono dan
daerah daerah paduan suara
lain)/tradisional
13. 3.1.Memahami teknik dan Lagu daerah Siswa dapat menyebutkan 2 13 PG
gaya menyanyi lagu-lagu (setempat atau salah satu lagu daerah
daerah daerah setempat
lain)/tradisional
14. 4.1. Menyanyikan lagu-lagu Teknik dan Gaya Siswa dapat mengidentifikasi 3 14 PG
daerah yang sesuai Menyanyi Lagu fungsi music tradisional bagi
dengan teknik, gaya, dan Daerah masyarakat
dialektika atau intonasi
kedaerahan

15. 4.1. Menyanyikan lagu-lagu Teknik dan Gaya Siswa dapat mengidentifikasi 3 15 PG
daerah yang sesuai Menyanyi Lagu Keunikan lagu
dengan teknik, gaya, dan Daerah daerah/tradisional
dialektika atau intonasi
kedaerahan

16. 4.1. Menyanyikan lagu-lagu Berlatih Bernyanyi Siswa dapat mengidentifikasi 3 16 PG


daerah yang sesuai dengan Teknik, cirri khas lagu daerah
dengan teknik, gaya, dan Gaya dan
dialektika atau intonasi dialektika atau
kedaerahan intonasi
kedaerahan
17. 3.2. Memahami teknik dan Menyanyikan Lagu Siswa dapatmen jelaskan 3 17 PG
gaya lagu daerah dengan Daerah Dengan perbedaan bentuk lagu
dua suara atau lebih Dua Suara Unisono dan Paduan suara.
secara berkelompok

18. 3.2. Memahami teknik dan Teknik memainkan Siswa dapat menampilkan 4 18 PG
gaya lagu daerah dengan alat musik lagu bentuk paduan suara
dua suara atau lebih tradisional secara dengan gaya khas daerah.
secara berkelompok perorangan
19. 4.2. Menyanyikan lagu-lagu Teknik memainkan Siswa dapat memainkan alat 4 19 PG
daerah dengan dua suara alat musik music Tradisioanal
atau lebih secara tradisional secara
berkelompok perorangan
20 4.2. Menyanyikan lagu-lagu Teknik memainkan Siswa dapat memainkan 4 20 PG
daerah dengan dua suara alat musik jenis alat koordofone.
atau lebih secara tradisional secara
berkelompok perorangan
21. 3.1.Memahami Keunikan Keunikan gerak Siswa dapat memaparkan 3 21 PG
gerak tari tradisional dan unsur keunikan gerak tari
dengan menggunakan pendukung tari tradisonal
unsur pendukung tari tradisional

22. 3.1.Memahami Keunikan Keunikan gerak Siswa dapat menjelaskan 3 22 PG


gerak tari tradisional tari dan unsur keunikan pada tari Gending
dengan menggunakan pendukung tari Sriwijaya
unsur pendukung tari tradisonal
(Property)
23. 3.1.Memahami Keunikan Keunikan gerak Siswa dapat menampilkan 3 23 PG
gerak tari tradisional dan unsur tarian yang memiliki desain
dengan menggunakan pendukung tari dramatic
unsur pendukung tari tradisional

24. 4.1 Memeragakan gerak tari Meragakan gerak Siswa dapat menganalisis 3 24 PG
tradisional dengan tari tradisional tari tradisional daerah
menggunakan unsur Kalimantan
pendukung tari

25. 4.1 Memeragakan gerak tari Meragakan gerak Siswa dapat memperagakan 3 25 PG
tradisional dengan tari tradisional gerakan tari Indang atau
menggunakan unsur Rebana
pendukung tari

26. 4.1 Memeragakan gerak tari Meragakan gerak Siswa dapat menemukan 3 26 PG
tradisional dengan tari tradisional Unsur pendukung tari
menggunakan unsur tradisonal
pendukung tari

27. 3.2 Memahami keunikan Gerak tari tradisional Siswa dapat menemukan 2 27 PG
gerak tari tradisional dan Iringan ragam iringan tari tradisonal
dengan menggunakan pada dasarnya dibedakan
unsur pendukungtari menjadi dua
sesuai iringan
28. 3.2 Memahami keunikan Gerak tari tradisional Siswa dapat membedakan 3 28 PG
gerak tari tradisional dan Iringan jenistari Tunggal, Kelompok
dengan menggunakan dan Berpasangan
unsur pendukungtari
sesuai iringan

29 4.2 Meragakan keunikan Meragakan gerak Siswa dapat menentukan 3 29 PG


gerak tari tradisional tari tradisional fungsiiringan music dalam
dengan menggunakan sesuai iringan senitari tradisonal
unsur pendukung tari
sesuai iringan

30. 4.2 Meragakan keunikan Meragakan gerak Siswa dapat mendefinisikan 3 30 PG


gerak tari tradisional tari tradisional jenis-jenis alat music
dengan menggunakan sesuai iringan tradisional
unsur pendukung tari
sesuai iringan

31. 3.1 Memahami konsep, teknik Pengertian Siswa dapat menjelaskan 4 31 PG


dan prosedur dasar seni pantomim pengertian pantomim
peran sesuai kaidah
pementasan Pantomim

32. 3.1 Memahami konsep, Teknik dasar Siswa dapat menjelaskan 4 32 PG


teknik dan prosedur dasar pantomim teknik dasar dalam
seni peran sesuai kaidah pertunjukan pantomim
pementasan Pantomim

33. 3.1 Memahami konsep, Teknik dasar Siswadapat menjelaskan 4 33 PG


teknik dan prosedur dasar pantomim bentuk-bentuk penyajian
seni peran sesuai kaidah pertunjukan pantomim
pementasan Pantomim
34. 3.1 Memahami konsep, Mengidentifikasi Siswa dapat menemukan ciri 2 34 PG
teknik dan prosedur dasar berbagai teknik atau sifat gerakpada
seni peran sesuai kaidah dasar Pantomim pertunjukan pantomim
pementasan Pantomim

35. 4.1 Meragakan Gerak Konsep tata rias Siswa dapat menemukan ciri 2 35 PG
Pantomim sesuai konsep, dan kostum khas perlengkapan dan
teknik dan prosedur seni pertunjukan properti penampilan
peran. pantomim pantomim
36. 4.1 Meragakan Gerak Teknik dasar Siswa dapat menemukan 2 36 PG
Pantomim sesuai konsep, pantomim teknikdasar bermain
teknik dan prosedur seni pantomim.
peran.

37. 3.2 Memahami teknik Konsep/naskah Siswa dapat menjelaskan 3 37 PG


menyusun naskah sesuai Pantomim fungsi gerakan pantomim
kaidah pementasan
Pantomim
38. 3.2 Memahami teknik Konsep/naskah Siswa dapat menjelaskan 3 38 PG
menyusun naskah sesuai Pantomim unsur – unsur dalam seni
kaidah pementasan teater
Pantomim
39. 4.2 Menyusun naskah sesuai Konsep/naskah Siswa dapat menjelaskan 3 39 PG
kaidah pementasan Pantomim olah tubuh gerak kepala
Pantomim pada pertunjukan pantomim

40. 4.2 Menyusun naskah sesuai Konsep/naskah Siswa dapat mendefinisikan 2 40 PG


kaidah pementasan Pantomim ekspresi wajah pada
Pantomim pertunjukan pantomim

41. 3.1.Memahami unsur, prinsip, Prosedur Siswa dapat menuliskan 4 41 Uraian


teknik dan prosedur menggambar model tahapan-tahapan dalam
menggambar menggambar model alam
menggunakan model benda
dengan berbagai bahan
42 3.2.Memahami teknik dan Menyanyikan Lagu Siswa dapat mengidentifikasi 4 42 Uraian
gaya lagu daerah dengan Daerah Dengan lagu daerah yang
dua suara atau lebih Dua Suara diperdengarkan
secara berkelompok

43 3.1.Memahami Keunikan Keunikan tari Siswa dapat menjelaskan 3 43 Uraian


geraktari tradisional serimpi dan tari keunikan tari tradisional
dengan menggunakan bedaya
unsur pendukung tari

44 3.2.Memahami tari tradisional Fungsi iringan Siswa dapat menjelaskan 3 44 Uraian


dengan menggunakan musik didalam tari fungsi musik didalam tari
unsur pendukung tari tradisional tradisional
sesuai iringan

45 3.1.Memahami konsep,teknik Teknik Dasar Siswa dapat menjelaskan 3 45 Uraian


dan prosedur dasar seni Pantomim teknik dan prosedur seni
peran sesuai dengan peran sesuai kaidah
kaidah pementasan pementasan Pantomim
pantomim

BP Peliung, 10 September 2019


Penyusun

JAWANDI, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai