PROGRAM TAHUNAN

SEKOLAH : SMAN 1 NGANJUK

MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS :X
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETENSI INTI :
3.Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan
ALOKASI
NO KD URAIAN KD
WAKTU
SEMESTER GANJIL

Menjelaskan metode ilmiah, hakekat ilmu kimia, keselamatan dan keamanan

3.1
di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan.
6 JP
4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah

Menganalisis perkembangan model atom dari model atom Dalton,Thomson,

3.2
Rutherford, Bohr dan Mekanika Gelombang
9 JP
4.2 Menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan menggunakan model atom

Memahami cara penulisan konfigurasi electron dan pola konfigurasi electron

3.3
terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodic
6 JP
Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifatnya
4.3
berdasarkan konfigurasi electron

3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan keperiodikannya

6 JP
Menalar kemiripan dan keperiodikan sifat unsur berdasarkan data sifat-sifat
4.4
periodik unsur
Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi dan
3.5
ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat

Merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik 6 JP

4.5 senyawa ion atau senyawa kovalen ( berdasarkan titik leleh, titik didih, daya
hantar listrik, atau sifat lainnya)

Menentukan bentuk molekul dengan menggunakan teori tolakan pasangan

3.6
elektron kulit valensi (VSEPR) atau Teori Domain Elektron
12 JP
Membuat model bentuk molekul dengan menggunakan bahan-bahan yang
4.6
ada di lingkungan sekitar atau perangkat lunak kimia
Menentukan interaksi antar partikel (atom,ion dan molekul ) dan kaitannya
3.7
dengan sifat fisik zat
3 JP
Menalar sifat-sifat zat di sekitar kita dengan menggunakan prinsip interaksi
4.7
antarpartikel
JML 48 JP

ALOKASI
NO KD URAIAN KD
WAKTU
SEMESTER GENAP
 Menganalisis sifat larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit berdasarkan
3.8
daya hantar listriknya.
9 JP
Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan
4.8
untuk mengetahui sifat larutan elektrolit dan larutan non- elektrolit .
Menganalisis perkembangan konsep reaksi oksidasi-reduksi serta
3.9
menentukan bilangan oksidasi atom dalam molekul atau ion.
12 JP
Merancang, melakukan, dan menyimpulkan serta menyajikan hasil percobaan
4.9
reaksi oksidasi-reduksi.
Menerapkan aturan IUPAC untuk penamaan senyawa anorganik dan organik
3.1
sederhana
Menerapkan konsep massa atom relatif dan massa molekul relatif, persamaan 15 JP
4.1 reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan
perhitungan kimia
Menalar aturan IUPAC dalam penamaan senyawa anorganik dan organik
3.11
sederhana.
Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom relatif dan massa 12 JP
4.11 molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar kimia, dan konsep
mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia
JML 48 JP

Mengetahui, Nganjuk, 17 Juli 2018

Kepala SMAN 1 NGANJUK Guru Mata Pelajaran

Drs. MOCHAMAD ASOB, M.Pd JENNY RINDARSIH S.,S.Pd

NIP. 19631205 198902 1 002 NIP. 19701115 200801 2 012
 PROGRAM SEMESTER

SEKOLAH : SMAN 1 NGANJUK

MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : X / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETENSI INTI :
3.Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
ALOKASI
WAKTU JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
KD URAIAN KD
TM 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Menjelaskan metode ilmiah, hakekat ilmu kimia,
3.1 keselamatan dan keamanan di laboratorium serta peran
kimia dalam kehidupan. 6 3 3
4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah
Menganalisis perkembangan model atom dari model
3.2 atom Dalton,Thomson, Rutherford, Bohr dan Mekanika
Gelombang 9 3 3 3
Menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan
4.2 menggunakan model atom
Memahami cara penulisan konfigurasi electron dan pola
3.3 konfigurasi electron terluar untuk setiap golongan dalam
tabel periodik 6 3 3
Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan

ENGAH SEMESTER
4.3 sifat-sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron

N REMIDI DAN LS
Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan
3.4 keperiodikannya
N DAN PHBI

Menalar kemiripan dan keperiodikan sifat unsur 6 3 3

4.4 berdasarkan data sifat-sifat periodik unsur
MTM
 ULANGAN TENGAH SEM

UAS, PEKAN REMIDI D

PHBN DAN PHBI
MTM
Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan
3.5 kovalen koordinasi dan ikatan logam serta kaitannya
dengan sifat zat
Merancang dan melakukan percobaan untuk 6 3 3
menunjukkan karakteristik senyawa ion atau senyawa
4.5 kovalen ( berdasarkan titik leleh, titik didih, daya hantar
listrik, atau sifat lainnya)
Menentukan bentuk molekul dengan menggunakan teori
3.6 tolakan pasangan elektron kulit valensi (VSEPR) atau
Teori Domain Elektron
Membuat model bentuk molekul dengan menggunakan 12 3 3 3 3
4.6 bahan-bahan yang ada di lingkungan sekitar atau
perangkat lunak kimia

Menentukan interaksi antar partikel (atom,ion dan

3.7 molekul ) dan kaitannya dengan sifat fisik zat
Menalar sifat-sifat zat di sekitar kita dengan 3 3
4.7 menggunakan prinsip interaksi antarpartikel

Mengetahui, Nganjuk, 17 Juli 2018

Kepala SMAN 1 NGANJUK Guru Mata Pelajaran

Drs. MOCHAMAD ASOB, M.Pd JENNY RINDARSIH S.,S.Pd

NIP. 19631205 198902 1 002 NIP. 19701115 200801 2 012
 PROGRAM SEMESTER

SEKOLAH : SMAN 1 NGANJUK

MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : X / GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETENSI INTI :
3.Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
KD URAIAN KD WAKTU
TM 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.8 Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar
listriknya
9 3 3 3
4.8 Membedakan daya hantar listrik berbagai larutan
melalui perancangan dan pelaksanaan percobaan
3.9 Menentukan bilangan oksidasi unsur untuk
mengidentifikasi reaksi reduksi dan oksidasi serta
penamaan senyawa
15 3 3 3 3 3
4.9 Membedakan reaksi yang melibatkan dan tidak
melibatkan perubahan bilangan oksidasi melalui
percobaan
3.10 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia, konsep massa
molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan
kadar zat untuk menyelesaikan perhitungan kimia
4.10 Mengolah data terkait hukum-hukum dasar kimia, 15 3 3 3 3 3
konsep massa molekul relatif, persamaan kimia, konsep
mol, dan kadar zat untuk menyelesaikan perhitungan
kimia
3.11 Menalar aturan IUPAC dalam penamaan senyawa
anorganik dan organik sederhana.

15 3 3 3 3 3
4.11 Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom
relatif dan massa molekul relatif, persamaan reaksi, 15 3 3 3 3 3
hukum-hukum dasar kimia, dan konsep mol untuk
menyelesaikan perhitungan kimia

Mengetahui, Nganjuk, 2 Januari 2019 KET: HUT SMASA

Kepala SMAN 1 NGANJUK Guru Mata Pelajaran
UNBK

LPP
Drs. MOCHAMAD ASOB, M.Pd JENNY RINDARSIH S.,S.Pd
NIP.19631205 198902 1 002 NIP. 19701115 200801 2 012 LHR
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM
SEKOLAH : SMAN 1 NGANJUK
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS :X
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETENSI INTI :
3.Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metoda sesuai kaidah keilmuan
KRITERIA KETUNTASAN
KKM
KD KOMPETENSI DASAR Kompleksit Daya
Intake
KKM MAPE
as Dukung L

SEMESTER GANJIL
Menjelaskan metode ilmiah, hakekat ilmu kimia,
3.1 keselamatan dan keamanan di laboratorium serta peran kimia 70 70 70
dalam kehidupan. 70
4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah 70 70 70
Menganalisis perkembangan model atom dari model atom
3.2 Dalton,Thomson, Rutherford, Bohr dan Mekanika 70 71 70
Gelombang
70
Menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan
4.2 menggunakan model atom 70 70 70

Memahami cara penulisan konfigurasi electron dan pola

3.3 konfigurasi electron terluar untuk setiap golongan dalam 70 70 70
tabel periodik 70
Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-
4.3 sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron 70 70 70
Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan
3.4 keperiodikannya 70 70 70
70
Menalar kemiripan dan keperiodikan sifat unsur berdasarkan
4.4 data sifat-sifat periodik unsur 70 70 70
70
Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen
3.5 koordinasi dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat 70 70 70

Merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan 70

karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen
4.5 ( berdasarkan titik leleh, titik didih, daya hantar listrik, atau 69 69 70
sifat lainnya)

Menentukan bentuk molekul dengan menggunakan teori

3.6 tolakan pasangan elektron kulit valensi (VSEPR) atau Teori 69 70 70
Domain Elektron
70
Membuat model bentuk molekul dengan menggunakan
4.6 bahan-bahan yang ada di lingkungan sekitar atau perangkat 69 70 70
lunak kimia
Menentukan interaksi antar partikel (atom,ion dan molekul )
3.7 dan kaitannya dengan sifat fisik zat 70 70 70
70
Menalar sifat-sifat zat di sekitar kita dengan menggunakan
4.7 prinsip interaksi antarpartikel 70 70 70

SEMESTER GENAP
3.8 Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya
70 70 70
70
 70
4.8 Membedakan daya hantar listrik berbagai larutan melalui
perancangan dan pelaksanaan percobaan 70 70 70

3.9 Menentukan bilangan oksidasi unsur untuk mengidentifikasi

reaksi reduksi dan oksidasi serta penamaan senyawa 70 70 70

70
4.9 Membedakan reaksi yang melibatkan dan tidak melibatkan
perubahan bilangan oksidasi melalui percobaan 70 69 70

3.10 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia, konsep massa

molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat 70
69 70 70
untuk menyelesaikan perhitungan kimia

4.10 Mengolah data terkait hukum-hukum dasar kimia, konsep 70

massa molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan
kadar zat untuk menyelesaikan perhitungan kimia 69 70 70

3.11 Menalar aturan IUPAC dalam penamaan senyawa

anorganik dan organik sederhana. 70 70 70

4.11 Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom relatif

dan massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum 70
dasar kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan 70 70 70
perhitungan kimia

Mengetahui ; Nganjuk, 17 Juli 2018

Kepala SMAN 1 NGANJUK Guru Bidang Studi

Drs. MOCHAMAD ASOB,M.Pd JENNY RINDARSIH S.,S.Pd

NIP.19631205 198902 1 002 NIP. 19701115 200801 2 012
 PEMETAAN KI, KD DAN ASPEK
SEKOLAH : SMAN 1 NGANJUK
MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS :X
TAHUN PELAJARAN : 2018-2019
KOMPETENSI INTI :
3.Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,prosedural dalam ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan

ASPEK

KD KOMPETENSI DASAR PENGUASA

PENERAP KET
AN
AN
KONSEP

SEMESTER GANJIL
Menjelaskan metode ilmiah, hakekat ilmu kimia, keselamatan dan
3.1 keamanan di laboratorium serta peran kimia dalam kehidupan. V

4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah V

Menganalisis perkembangan model atom dari model atom
3.2 Dalton,Thomson, Rutherford, Bohr dan Mekanika Gelombang V

Menjelaskan fenomena alam atau hasil percobaan menggunakan

4.2 model atom V
Memahami cara penulisan konfigurasi electron dan pola konfigurasi
3.3 electron terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodik V

Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-

4.3 sifatnya berdasarkan konfigurasi elektron V

Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan

3.4 keperiodikannya V

Menalar kemiripan dan keperiodikan sifat unsur berdasarkan data

4.4 sifat-sifat periodik unsur V
Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen
3.5 koordinasi dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat V

Merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan

karakteristik senyawa ion atau senyawa kovalen ( berdasarkan titik
4.5 leleh, titik didih, daya hantar listrik, atau sifat lainnya) V

Menentukan bentuk molekul dengan menggunakan teori tolakan

3.6 pasangan elektron kulit valensi (VSEPR) atau Teori Domain V
Elektron
Membuat model bentuk molekul dengan menggunakan bahan-bahan
4.6 yang ada di lingkungan sekitar atau perangkat lunak kimia V

Menentukan interaksi antar partikel (atom,ion dan molekul ) dan

3.7 kaitannya dengan sifat fisik zat V

Menalar sifat-sifat zat di sekitar kita dengan menggunakan prinsip

4.7 interaksi antarpartikel V
 SEMESTER GENAP
3.8 Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya
V

4.8 Membedakan daya hantar listrik berbagai larutan melalui

perancangan dan pelaksanaan percobaan V

3.9 Menentukan bilangan oksidasi unsur untuk mengidentifikasi reaksi

reduksi dan oksidasi serta penamaan senyawa V

4.9 Membedakan reaksi yang melibatkan dan tidak melibatkan

perubahan bilangan oksidasi melalui percobaan V

3.10 Menerapkan hukum-hukum dasar kimia, konsep massa molekul

relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk V
menyelesaikan perhitungan kimia

4.10 Mengolah data terkait hukum-hukum dasar kimia, konsep massa

molekul relatif, persamaan kimia, konsep mol, dan kadar zat untuk
menyelesaikan perhitungan kimia V

3.11 Menalar aturan IUPAC dalam penamaan senyawa anorganik dan

organik sederhana. V

4.11 Mengolah dan menganalisis data terkait massa atom relatif dan
massa molekul relatif, persamaan reaksi, hukum-hukum dasar
kimia, dan konsep mol untuk menyelesaikan perhitungan kimia V

Mengetahui ; Nganjuk, 17 Juli 2018

Kepala SMAN 1 NGANJUK Guru Bidang Studi