KALKULUS

DIFERENSIAL:
PENGANTAR
Oleh: Alimatun Nashira
Tahun Ajaran
2019/2020
 Course Outline (Materi Kuliah)
Pertemu Materi Kegiatan
an
1 • Penjelasan materi kuliah dan tata tertib
kelas
• Review koordinat linear dan koordinat
kartesius
• Garis: jarak 2 titik, persamaan garis, gradien
2 • Garis: garis2 sejajar, garis2 tegak lurus, Tugas 1. diberikan di
garis2 berpotongan pertemuan 2, dikumpulkan
di pertemuan 3
3 • Fungsi: penulisan fungsi, grafik fungsi, jenis- Tugas 2. diberikan di
jenis fungsi (parabola, elips, hiperbola) pertemuan 3, dikumpulkan
di pertemuan 4
4 • Limit suatu fungsi: perhitungan limit, limit Tugas 3. diberikan di
kiri, limit kanan pertemuan 4, dikumpulkan
• Kontinuitas fungsi: syarat fungsi kontinu di pertemuan 6
5 • Derivatif
6 dan 7 Menentukan diferensial suatu fungsi: Tugas 4. diberikan di
• aturan diferensiasiCHE10122 2019 UNIVERSITAS
SURAKARTA
MUHAMMADIYAH
pertemuan 6, dikumpulkan 2
• diferensiasi fungsi komposit (aturan rantai) di pertemuan 7
 Course Outline (Materi Kuliah)
Pertemu Materi Kegiatan
an
8 • Pembahasan UTS
9 dan 10 • Garis singgung fungsi (tangen) dan normal Tugas 5. diberikan di
fungsi pertemuan 9, dikumpulkan
• Titik ekstrem (maksimum dan minimum di pertemuan 11
fungsi)
11 • Fungsi trigonometri
• Diferensial fungsi trigonometri
12 dan 13 • Laju Tugas 6. diberikan di
pertemuan 13, dikumpulkan
di pertemuan 15
14 Materi pengayaan
15 Review materi
UAS

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

3
SURAKARTA
Peta Konsep

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

4
SURAKARTA
Matakuliah di Teknik Kimia UMS yang Berkaitan
atau Menggunakan Kalkulus Diferensial

Kalkulus
Diferensial

Kalkulus
Integral Kinetika Reaksi,
Reaktor Kimia,
Matematika Metode Perpindahan Panas,
Teknik Kimia Numerik Proses Transfer,
Pengendalian
Proses
Tidak semua dipakai sih…
Praktikum
Tergantung sampai level
Komputasi 1
apa
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
5
SURAKARTA
Referensi

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

6
SURAKARTA
Schoology: FT-TK Kalkulus
Differensial
• Slide perkuliahan dapat Anda download di schoology. Slide akan
diupload setelah pertemuan perkuliahan (maksimal 2 hari)
• Schoology boleh menjadi tempat bertanya kepada dosen
• Access code:
Kelas B: PQQ4-P3XP-S2M97
Kelas C: SFFN-MKVF-QXRK2
Tugas yang terlambat hanya boleh dikumpulkan lewat schoology. Karena
itu jangan salah masuk kelas agar nilai tugas Anda tidak nol. kecuali
Anda selalu tepat waktu mengumpulkan tugas di kelas 
Cek dulu Anda termasuk di kelas apa. Jika salah masuk, hubungi dosen
pengampu
CHE30233 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
7
SURAKARTA
Komponen Penilaian

• Kehadiran: 5%
• Tugas: Total 30%
Tugas 1 : 4%
Tugas 2 : 4%
Tugas 3 : 4%
Tugas 4 : 6%
Tugas 5 : 6%
Tugas 6 : 6%
• UTS: 30% Materi pertemuan 1-7
• UAS: 35% Materi 30% pertemuan 1-7, 70% pertemuan 8-13
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
8
SURAKARTA
Peraturan Perkuliahan
1. Kehadiran kurang dari standar minimum UMS (80%) tidak boleh mengikuti UAS. Jika
mengikuti UAS pun akan mendapat nilai nol
2. Berbuat curang (mencontek, kerja sama, memberi jawaban) saat UTS dan UAS akan langsung
menghasilkan nilai E (tidak boleh remidi)
3. Tugas harus dikumpulkan tepat waktu. Setiap 1 hari keterlambatan akan ada pengurangan
5% dari nilai maksimal tugas tersebut. Izin sakit akan dipertimbangkan (lampirkan fotokopi
surat dokter saat pengumpulan tugas)
4. Tidak ada larangan untuk berdiskusi dalam mengerjakan tugas. Namun menyalin jawaban
teman dilarang. Jika ketahuan akan diberi nilai nol
5. Di halaman pertama tugas, wajib ditulis: nama lengkap & NIM, nama matakuliah & dosen
pengampu, pernyataan bertandatangan bahwa tugas ini dikerjakan tanpa meniru jawaban
orang lain
6. Tugas yang harus dikerjakan secara uraian (beserta langkah-langkahnya), dan JAWABAN
AKHIR HARUS DIBERI KOTAK BERWARNA
7. Pertanyaan mengenai perkuliahan dan penilaian tanpa bertemu langsung (via WA, telepon,
email) hanya bisa disampaikan melalui ketua kelas

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

9
SURAKARTA
Koordinat Linear (Linear Coordinate)
• Garis bilangan
• Bilangan real
• Tiap 1 titik merepresentasikan hanya 1 bilangan, Tiap 1 bilangan
direpresentasikan hanya 1 titik

INTERVAL: himpunan bagian dari garis bilangan real. Mengandung semua

bilangan real di antara 2 anggotanya

Berdasarkan ada/tidaknya batas:

Finite & Infinite (Tertentu & Tak Tentu)
Berdasarkan apakah bilangan di ujung termasuk/tidak:
Open, Closed, Half-Open (Terbuka, Tertutup, Setengah Terbuka)
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
10
SURAKARTA
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
11
SURAKARTA
Contoh Pemakaian Notasi dan Diagram Interval

• Penyelesaian soal pertidaksamaan (inequality)

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

12
SURAKARTA
Koordinat Kartesius (Cartesian Coordinate)

• Tiap 1 titik merepresentasikan pasangan berurut (ordered pair) 2

bilangan
• (a,b) : a  x-koordinat (absis) b  y-koordinat (ordinat)

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

13
SURAKARTA
 Jarak antara 2 titik dan penentuan titik tengah

a. Apakah segitiga dengan titik2 sudut (vertices) A (1,5), B (4,2), C (5,6)

merupakan segitiga sama kaki (isosceles)?
b. What is the point halfway between (-5,1) and (1,4)?
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
14
SURAKARTA
Garis: Gradien
• Kemiringan garis dinyatakan dalam suatu bilangan  gradien (slope)
gradien positif dan negatif

• Tentukan gradien garis yang melalui titik (3,6) dan (0,-2) ?

• Bagaimana gradien garis vertikal?
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
15
SURAKARTA
Garis: Gradien dan Sudut Inklinasi (Angle of Inclination)

• Gradien dari suatu garis non-

vertikal adalah tangen dari sudut
inklinasinya
• Sudut inklinasi = sudut terkecil
yang berlawanan arah jarum jam
antara garis dan sumbu x
• Ilustrasi Berlawanan arah jarum
jam = counterclockwise

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

16
SURAKARTA
Persamaan Garis
• Bentuk persamaan garis (slope-intercept equation):
y = mx + b
m : slope (gradien)
b : intercept (perpotongan) with y-axis
• Cara menentukan persamaan garis
Contoh: persamaan garis yang melalui
titik (2,3) dan (4,9)
1. Cari gradien
2. Tulis bentuk umum
3. Substitusi nilai x dan y dari salah satu titik untuk menentukan b
Substitusi titik (2,3) -> x =2; y=3
4. Tulis ulang persamaan total
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
17
SURAKARTA
Persamaan garis dalam bentuk implisit
• Kadang persamaan garis tidak ditulis dalam bentuk y =
mx + b
• Ubah dulu menjadi bentuk umum

gradien = -8/5
Memotong sumbu y di titik
CHE10122 = (0,4)
2019 UNIVERSITAS
SURAKARTA
MUHAMMADIYAH
18
Garis-garis sejajar (Parallel Lines)
• Parallel lines have equal slopes
• Garis-garis yang memiliki gradien sama pasti sejajar

Contoh soal:
Find the slope-intercept equation of the line L
through (4,1) and parallel to the line M having
the equation 4x – 2y = 5

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

19
SURAKARTA
Garis-garis saling tegak lurus (perpendicular lines)

• 2 garis saling tegak lurus jika dan hanya jika hasil kali
gradien-gradiennya adalah -1

Contoh soal:
Garis L tegak lurus terhadap garis AB
dan membaginya menjadi 2 segmen sama
panjang. Koordinat titik A (-1,2) dan B (3,4)
Tentukan persamaan garis L!

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

20
SURAKARTA
 y-intercept & x-intercept
• y-intercept
Perpotongan dengan sumbu y
Koordinat (0, y)
Dicari dengan mensubstitusi x = 0 ke persamaan garis
• x-intercept
Perpotongan dengan sumbu x
Dicari dengan mensubstitusi y = 0 ke persamaan garis

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

21
SURAKARTA
TUTORIAL
Pertemuan 1
Selesaikan pertidaksamaan berikut! Tuliskan solusinya
dalam bentuk notasi interval dan diagram garis
bilangan real
Schaum’s Outline of Calculus Chapter 1, Solved Problems
no. 6, 7, 8

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

23
SURAKARTA
Schaum’s Outline of Calculus Chapter 2, Supplementary
Problems no. 9, 11, 15

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

24
SURAKARTA
Menentukan persamaan garis
Schaum’s Outline of Calculus Chapter 3, Problem 10

CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

25
SURAKARTA
Soal Cerita
•   reaksi orde 2
Suatu
A  produk
umumnya memiliki hukum laju terintegrasi sebagai berikut

Dengan
[A] = konsentrasi zat A (mol/L) setelah t detik
[A]0 = konsentrasi zat A (mol/L) sebelum reaksi dimulai (saat t=0)
t = waktu (detik)
k = konstanta laju reaksi
Jika diketahui suatu reaksi orde 2 memenuhi persamaan garis lurus di koordinat
kartesius y= 0,05 x + 10
Tentukan: a) berapa konsentrasi reaktan A yang tersisa setelah 10 menit?
b) Berapa persen reaktan yang sudah bereaksi setelah 200 detik?
CHE10122 2019 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
26
SURAKARTA