KISI-KISI PENULISAN SOAL

ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
JENIS SEKOLAH : SMAN 1 PASSI BENTUK TES : OBJEKTIF
MATA PELAJARAN : KIMIA JUMLAH SOAL : 25
KURIKULUM : KURIKULUM 2013 ALOKASI WAKTU :
KELAS/PROGRAM : X/IPA PENYUSUN : HERMINA MOKODONGAN,S.Pd

KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan
No Kompetensi Dasar Materi Uji Indikator Soal Tingkat NO & Bentuk Soal Kunci
Kesulitan Jawaban
1 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, Hakikat ilmu Mendefinisikan (1) Ilmu kimia mempelajari hal-hal yang berkaitan dengan materi. Berikut ini hal
hakikat ilmu Kimia, kimia dalam dan yang dipelajari dalam kajian ilmu kimia adalah….
keselamatan dan keamanan di kehidupan mengklasifikasikan A. Makhluk Hidup
laboratorium, serta peran kimia materi dan B. Sejarah Terbentuknya Bumi
dalam kehidupan susunan materi C2 C. Energi dan listrik D
dalam ilmu kimia D. Sifat dan perubahan materi
E. Energi listrik

2 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, Hakikat ilmu Mengamat dan (2) Dari zat-zat berikut yang dapat dipakai sebagai bahan pengawet makanan
hakikat ilmu Kimia, keselamatan kimia dalam menentukan adaalah….
dan keamanan di laboratorium, kehidupan produk-produk A. Kecap
serta peran kimia dalam kimia dalam C3 B. Cuka Dapur B
kehidupan kehidupan sehari- C. Saus Tomat
hari D. Bumbu Masak
E. Air Daun Siri
3 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, Keamanan Menjelaskan (3) Peralatan laboratorium yang digunakan sebagai tempat zat yang akan
hakikat ilmu Kimia, dan kegunaan alat-alat C2 ditimbang adalah…. C
keselamatan dan keamanan keselamatan laboratrium A. Buret
 di laboratorium, serta peran kerja di B. Erlenmeyer
kimia dalam kehidupan Laboratorium C. Kaca Arloji
D. Pipet Tetes
E. Beaker
4 3.7 Menjelaskan metode ilmiah, Keamanan Menentukan (4) Berikut ini beberapa simbol bahan kimia berbahaya :
hakikat ilmu Kimia, dan beberapa simbol 1. 4.
keselamatan dan keamanan keselamatan bahan kimia
di laboratorium, serta peran kerja di berbahaya
kimia dalam kehidupan Laboratorium

2. 5.

3.
C2 E

Simbol untuk bahan kimia yang mudah terbakar dan mudah meledak berturut-turut
adalah….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

5 3.1 Menjelaskan metode ilmiah, Keamanan Menentukan

C3 (5) Berikut ini simbol keselamatan kerja yang menunjukan bahaya yang berasal D
beberapa simbol
 hakikat ilmu Kimia, dan bahan kimia dari bahan radioaktif adalah….
keselamatan dan keamanan keselamatan berbahaya 1.
di laboratorium, serta peran kerja di
kimia dalam kehidupan Laboratorium

6 3.12 Menjelaskan prinsip kerja, Larutan Membandingkan pH
perhitungan pH, dan peran Penyangga larutan penyangga
larutan penyangga dalam dan larutan bukan
tubuh makhluk hidup penyangga dengan C2
menambah sedikit
asam atau basa
atau diencerkan.
7 3.1 Menganalisis fenomena sifat Sifat koligatif Menyelesaikan
koligatif larutan (penurunan larutan perhitungan terkait
tekanan uap jenuh, kenaikan sifat koligatif larutan
titik didih, penurunan titik beku, (Penurunan tekanan
uap jenuh, kenaikan C3
dan tekanan osmosis)
titik didih, penurunan
titik beku dan
tekanan osmosis)
8 3.4 Menganalisis proses yang Sel Menjelaskan cara
terjadi dalam sel Volta dan Elektrokimia menghitung
menjelaskan kegunaannya potensial sel Volta
C2
(6) Pasangan larutan berikut yang menghasilkan larutan penyangga adalah….
A) 100 mL NH4OH 0,2 M + 100 mL HCl 0,1 M
B) 100 mL NH4OH 0,2 M + 100 mL HCl 0,3 M
C) 100 mL NaOH 0,2 M + 100 mL CH3COOH 0,2 M A
D) 100 mL NaOH 0,2 M + 100 mL HCN 0,1 M
E) 100 mL NaOH 0,2 M + 100 mL HCN 0,2 M
(7) Diketahui Kf air = 1,86. (Ar H =1, C = 12, O =16). Titik didih air dalam radioator
mobil yang berisi cairan dengan perbandingan 62 gram etilen glikol,
HOCH2CH2OH dalam 500 gram air adalah….
A) -0,93oC
E
B) -2,86oC
C) -5,58oC
D) -7,64oC
E) -3,72oC
(8) Diketahui beberapa potensial reduksi senyawa berikut :
Al3+(aq) + 3e → Al(s) Eo = -1,66 V
Sn2+ (aq) + 2e → Sn(s) Eo = -0,14 V
Zn (aq) + 2e → Zn(s)
2+ Eo = -0,76 V
Cu2+ (aq) + 2e → Cu(s) Eo = +0,34 V E
Ag (aq) + e → Ag (s)
+ Eo = +0,80 V

Berdasarkan data tersebut, reaksi yang dapat berlansung spontan adalah….

A) Cu|Cu2+ || Al3+|Al

9 3.10 Menganalisis struktur, tata
nama, sifat, dan kegunaan
benzena dan turunannya
10 3.11 Menganalisis struktur, tata
nama, sifat dan penggolongan
makromolekul
B) Sn|Sn2+ || Zn2+|Zn
C) Zn|Zn2+ || Cu2+|Cu
D) Ag|Ag+ || Cu2+ | Cu
E) Al|Al3+ || Ag+ | Ag
Benzena dan Menganalisis reaksi (9) Perhatikan persamaan reaksi benzena berikut !
turunannya nitrasi, sulfonasi,
halogenasi, dan
alkilasi pada
senyawa benzena
C4 A
Nama senyawa yang dihasilkan dan jenis reaksi tersebut adalah….
A) Kloro benzena, halogenasi
B) Kloro benzena, alkilasi
C) Anilina, alkilasi
D) Anilina, halogenasi
E) Toluena, alkilasi
Makromolekul Menjelaskan sifat (10) Beberapa kegunaan makanan dalam tubuh kita yaitu :
dan kegunaan 1. Sebagai zat pembangun
karbohidrat dan 2. Pengganti jaringan tubuh yang rusak
protein. 3. Sumber energi utama dalam tubuh
4. Penambah selera
C2 Kegunaan protein dalam tubuh kita adalah…. A
A) 1 dan 2
B) 1 dan 4
C) 2 dan 3
D) 2 dan 4
E) 3 dan 4