PRÁCTICA DE COMPRENSIÓN LECTORA

Lee el siguiente texto:

EL LEÑADOR
Érase una vez un pobre leñador que vivía en el bosque verde y silencioso cerca de un
torrente que espumajeaba y salpicaba a su paso, y trabajaba duramente para
alimentar a su familia.
Cada día, hacía una larga caminata por el bosque con su dura y afilada hacha colgada
al hombro. Solía silbar mientras pensaba que, mientras tuviera salud y su hacha, podría
ganar lo suficiente como para comprar el pan para su familia. Un día, estaba talando
un gran roble cerca de la orilla del río. Las astillas saltaban con cada hachazo y el eco
de sus golpes resonaba por el bosque con tanta claridad que cualquiera habría
pensado que había decenas de leñadores trabajando.
Al cabo de un rato, el leñador pensó que descansaría un poco. Dejó el hacha apoyada
en un árbol y se dio la vuelta para sentarse. Pero tropezó con una vieja raíz retorcida
y, antes de que pudiera evitarlo, el hacha resbaló y cayó al río.
El pobre leñador se asomó sobre el torrente para intentar ver el fondo, pero en aquel
tramo, el río era demasiado profundo. El agua continuaba fluyendo tan alegremente
como antes sobre el tesoro perdido.
- ¿Qué voy a hacer? –pensó el leñador- ¡He perdido mi hacha! ¿Cómo voy a alimentar
a mis hijos ahora?
Tan pronto como dejó de hablar, una hermosa dama surgió entre las aguas. Era el hada
del río y salió a la superficie al oír esa triste voz.
- ¿Qué te preocupa? –preguntó dulcemente.
El leñador le contó su problema y la dama se sumergió de nuevo. Volvió a aparecer
con un hacha de plata.
- ¿Es ésta el hacha que has perdido? –preguntó.
El leñador pensó en todas las cosas bonitas que podría comprar a sus hijos con esa
hacha. Pero no era la suya, así que meneó la cabeza y dijo:
- La mía era un hacha de simple acero.
El hada del río dejó el hacha de plata en la orilla y se sumergió de nuevo. Pronto volvió
a aparecer y mostró al hombre otra hacha.
- ¿Acaso es ésta la tuya? –preguntó.
El hombre la miró:
- ¡Oh, no! –contestó- ¡Ésa es de oro! ¡Es muchísimo más valiosa que la mía!
El hada del río dejó el hacha de oro en la orilla y se zambulló otra vez. Al aparecer de
nuevo, llevaba consigo el hacha perdida.
- ¡Ésa es la mía! –gritó el leñador- ¡Ésta es de verdad mi hacha!
- Es la tuya -dijo el hada-, y también lo son las otras dos. Son un regalo del río por haber
dicho la verdad.
Y esa noche el leñador volvió a su casa con las tres hachas sobre el hombro. Silbaba
alegremente al pensar en todas las cosas buenas que llevaría a su familia.
Ahora lee las preguntas y marca las respuestas correctas.
1. ¿Qué problema tuvo el leñador en el bosque?
a) Su herramienta de trabajo cayó al río.
b) Se tropezó con un árbol y quedó herido.
c) Perdió el tesoro que había encontrado.
d) Olvidó sus herramientas en el bosque.
2. ¿Qué mensaje pretende entregar este cuento?
a) La gente cambia su destino gracias a su buena suerte.
b) Ante los problemas busquemos ayuda en desconocidos.
c) Las personas honestas se benefician de sus acciones.
d) La buena suerte se presenta en la tercera oportunidad.
3. ¿Con qué palabras puedes describir al leñador?
a) Pesimista y callado.
b) Pensativo e ingenuo.
c) Preocupado y honrado.
d) Solitario y porfiado.
4. ¿Por qué razón el hada regala las tres hachas al leñador?
a) Deseaba deshacerse de ellas, ya que las creía peligrosas.
b) Quiso premiar la honestidad y honradez del leñador.
c) Trató de consolar al leñador, entregándole esos regalos.
d) Pensó que pertenecían al leñador, ya que no eran de ella.
5. En el texto, ¿Qué significa la palabra torrente?
a) Un leñador.
b) Un hacha.
c) Un árbol.
d) Un rio.
6. ¿Qué podemos aprender de este texto?
a) Que si trabajamos duro podemos conseguir muchas cosas.
b) Que si somos honrados podremos ser recompensados.
c) Que para tener suerte debemos conseguirnos un hacha.
d) Que debemos preocuparnos cada vez que tengamos problemas.
7. ¿Por qué piensas que al inicio el hada sacó las hachas de plata y de oro?
a) Porque eran mucho mas valiosas que el hacha de acero.
b) Porque quería regalárselas al leñador.
c) Porque quería probar la honradez del leñador.
d) Por que esas hachas eran menos pesadas que el hacha de acero.
Lee el siguiente texto:

Ahora lee las preguntas y marca la alternativa que es la respuesta.

8. Según el texto, ¿en qué se diferencian las opiniones de Flora y
Maritza?
a) Flora piensa que los niños deben trabajar, pero Maritza cree que no.

b) Flora cree que los niños deben trabajar, Maritza también.

c) Flora piensa que los niños no deben trabajar, Maritza cree que sí.

9. ¿Por qué Teresa cree que los niños deben trabajar?

a) Porque toda la familia debe trabajar.

b) Porque no hacen nada en sus casas.

c) Porque tienen que ayudar a sus papás.

10. ¿De qué están hablando principalmente estas tres personas?

a) Del trabajo de los niños.

b) Del horario de trabajo de los niños.

c) Del trabajo fuera del horario de clases.

11. ¿Para qué fue escrito este texto?

a) Para darnos consejos sobre el trabajo infantil.

b) Para contarnos una historia acerca del trabajo infantil.

c) Para darnos algunas opiniones sobre el trabajo infantil.

 PRÁCTICA DE MATEMÁTICA
 Resuelve los siguientes problemas, luego marca la alternativa que
es la respuesta:
1. En un partido de futbol se vendieron 200 entradas en la zona Norte, 140
entradas en la zona Sur, 150 entradas en la zona Occidente y 100 entradas
en la zona Oriente.
El precio de las entradas fue el siguiente:

¿Cuánto dinero se obtuvo por la venta de todas las entradas?

a) S/ 5 900 b) S/ 6 900 c) S/ 7 900 d) S/ 8 900
2. Rosmery se ha propuesto ahorrar S/ 55 cada mes. Ella registra el dinero que
debe ahorrar.

¿Cuánto dinero tendrá en setiembre?

a) S/ 220 b) S/ 275 c) S/ 330 d) S/385
3. Víctor tiene un terreno con las siguientes medidas:

¿Cuánto mide el área del terreno?

a) 12 m2 b) 24 m2 c) 32 m d) 32m2
4. El maestro de 4º grado demora 15 minutos en llegar a su escuela. Él, sale de
su casa a las 7:25 de la mañana. Cierto día, se retrasó 9 minutos. De acuerdo
a lo anterior, ¿a qué hora llegó a la escuela por su retraso?
a) A las 7:34 de la mañana.
b) A las 10 para las 8 de la mañana.
c) A las 7:49 de la mañana.
5. Beto y su hermano mayor fueron a
comprar al mercado la lista de pedidos
que su mamá les dio y llevaron un billete
de S/. 200 soles. Observa en el recibo y
elige la opción que presenta el total de la
compra y la cantidad que recibieron de
vuelto.
Marca la respuesta correcta:
a) Total S/90,00 y vuelto S/110,00
b) Total S/87,10 y vuelto S/112,90
c) Total S/83,05 y vuelto S/116 ,95
6. María y sus compañeros han cooperado para comprarle un arreglo flora l a su
maestra, por el día del maestro. El costo del arreglo floral es de S/. 150
soles y cada uno aportó las siguientes cantidades:
¿Cuánto dinero les falta para comprar el arreglo floral?
a) 28,25 soles
b) 35,50 soles
c) 45,75 soles

7. Desde la posición en la que se encuentra el niño

¿Qué vista tendrá del palomar?

 PRÁCTICA DE COMPRENSIÓN LECTORA
Lee el siguiente texto:

Marca la respuesta correcta:

1. ¿Por qué la frase “¿CUÍDAME Y QUIÉREME” está entre
comillas, mayúsculas y con letras más grandes que las demás?
a) Para adornar el afiche.
b) Es el mensaje principal del afiche.
c) Para buscar el impacto del afiche.
d) Para que se vea mejor el afiche.
2. ¿Quién organiza el concurso de dibujo?
a) La I.E Rafael Gastelua.
b) La Provincia de Satipo.
c) La Administración Local de Agua Satipo - Chanchamayo.
d) La Administración de Agua Satipo - Chanchamayo.
Lee el texto:

Lee las preguntas y marca la alternativa que es la respuesta:

3. ¿Por qué deberíamos consumir sacha inchi?
a) Porque es una planta nativa del Perú
b) Porque mejora la memoria y previene enfermedades
c) Porque es el maní de los incas
4. Completa la siguiente expresión y marca la alternativa:
El omega 3 es un _______________________ del sacha inchi.
a) Uso
b) Componente
c) Origen
5. En el texto, la palabra “origen” significa:
a) inicio.
b) De dónde proviene.
c) Una región del Perú.
6. Tener uso medicinal quiere decir que:
a) Sirve para curar enfermedades.
b) Puede usarse en los hospitales.
c) Se vende en las farmacias.
Lee el texto:
EL PUERTO DE PISCO
El Puerto de Pisco aparece en mis recuerdos como una mansísima aldea,
cuya belleza serena y extraña acrecentaba el mar. Tenía tres plazas. Una,
la principal, con una suerte de pequeño malecón, barandado de madera
frente al cual se detenía el carro que hacía viajes “al pueblo”; otra, la
desolada plazoleta donde estaba mi casa; y la tercera, al sur de la
población.
En el puerto yo lo amaba todo y todo lo recuerdo […].
En las tardes, a la caída del sol, el viaje de los pájaros marinos que vuelven
del norte, en largos cordones, en múltiples líneas, escribiendo en el cielo
no sé qué extrañas palabras. En la noche, en la profunda oscuridad
misteriosa, vanas luces que surgen y se pierden a lo lejos.
En mi casa, mi dormitorio tenía una ventana que daba hacia el jardín. Al
despertar abría yo los ojos y contemplaba, tras el jardín, el mar.
Responde:
7. ¿Qué tipo de texto acabas de leer?
a) Descriptivo poético
b) Narrativo descriptivo.
c) Narrativo poético.
d) Informativo descriptivo.
8. ¿Qué podía ver el autor desde su ventana cada mañana?
a) Las aves que volaban en largos cordones.
b) El carro que hacía viajes “al pueblo”.
c) La plaza que estaba al sur del pueblo.
d) El jardín de su casa y el mar.
9. ¿Qué sentimientos expresa el autor hacia el Puerto de Pisco?
a) Amor y nostalgia.
b) Tristeza y enojo.
c) Alegría y tristeza.
d) Orgullo y soberbia.
10. ¿Qué nos da a conocer el autor sobre el Puerto de Pisco?
a) Nos da a conocer sus experiencias y vivencias de cuando era niño y vivía en
el Puerto de Pisco.
b) Nos da a conocer sus ideas y sus sentimientos hacia el Puerto de Pisco.
c) Nos describe los aspectos más importantes del Puerto de Pisco y sus
sentimientos hacia ese lugar.
d) Nos da a conocer todo el Puerto de Pisco sin mencionar sus sentimientos
hacia ese lugar.
11. El texto es una descripción Subjetiva porque …
a) Se perciben los sentimientos y las opiniones del autor.
b) Se presentan únicamente los datos del lugar en orden.
c) El autor escribe sobre un lugar lejano.
d) El autor nos presenta un lugar imaginario.
12. ¿Qué significa la frase: “escribiendo en el cielo no sé qué
extrañas palabras”?
a) Que las aves marinas volaban haciendo letras en el cielo.
b) Que las aves marinas volaban haciendo movimientos diversos.
c) Que las aves marinas escribían palabras en el cielo.
d) Que las aves marinas enviaban mensajes escritos.
13. Del texto se deduce que:
a) El Puerto de Pisco era hermoso sólo por sus playas y el mar.
b) El Puerto de Pisco era un lugar pequeño, hermoso y tranquilo.
c) El Puerto de Pisco era un lugar muy grande y con muchos lugares para
visitar.
d) El Puerto de Pisco tenía grandes plazas para visitar.
14. Del texto se deduce que:
a) El autor es un niño que vive muy feliz en el Puerto de Pisco.
b) El autor es un adulto que vivió en el Puerto de Pisco cuando era niño.
c) El autor es un adulto que visitó el Puerto de Pisco cuando era niño.
d) El autor es un adulto al que le contaron sobre el Puerto de Pisco.