TUGAS 05.

RENCANA PEMBELAJARAN
LESSON PLAN

NAMA JUDUL PELATIHAN KODE : KODE PELATIHAN

PELATIHAN code
Name of training Pengelola Pengadaan barang dan Jasa Muda PENYAJIAN : JUMLAH PENYAJIAN
Presentation MATERI (DISESAIUKAN
DGN BOBOT UNIT-UK)
UNIT Cantumkan UNIT & KODE yang telah dipilih/ WAKTU : JUMLAH JP UNJT
KOMPETENSI ditentukan time 100JP @45 menit
Competency Unit 1. M.749020.005.02 Menyusun Spesifikasi Teknis
2. M.749020.006.02 Menyusun Harga Perkiraan
3. M.749020.012.02 Melakukan Evaluasi Kinerja
Penyedia Barang/Jasa
4. M.749020.017.02 Melakukan Finalisasi
Dokumen Kontrak Pengadaan Barang/Jasa
5. M.749020.019.02 Menyusun Rencana
Pengelolaan Kontrak Pengadaan Barang/Jasa
6. M.749020.020.02 Mengendalikan Pelaksanaan
Kontrak Pengadaan Barang/Jasa
7. M.749020.022.02 Melakukan Penerimaan Hasil
Pengadaan Barang/Jasa
1. 8. M.749020.029.02 Mengelola Risiko

JUDUL UNIT (title) : JUDUL UNIT

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta dapat ;
1. mampu mempraktikkan materi yang terdapat pada unit kompetensi yang ada pada
jenjang muda ini.
METODE MENGAJAR  DARI SILABUS
Teaching Methode  Ceramah,
 Tanya Jawab, Latihan,
 Diskusi
 dan Studi Kasus
ALAT PERAGA  DARI SILABUS
1) Media Visual : Diagram Alur, Chart, Bagan
Visual Aid
2) Media Proyeksi : Slide, Proyektor, Whiteboard,
Flipchart

PERSIAPAN 1. Persiapan ruang

2. Persiapan alat peraga
Preparation
3. Persiapan jaringan internet dan aplikasi e proc
4. Persiapan mental dan fisik
PENDAHULUAN 1. Memperkenalkan diri
2. Mengabsen siswa
Preface
3. Menyampaikan judul
4. Menyampaikan tujuan belajar

1
TUGAS 05.
RENCANA SESI PEMBELAJARAN
SESSION PLAN

NAMA JUDUL PELATIHAN KODE : KODE PELATIHAN

PELATIHAN code
Name of training Pengelola Pengadaan barang dan Jasa Muda PENYAJIAN : 1 KALI
Presentation
PERTEMUAN
UNIT Menyusun Spesifikasi Teknis WAKTU : (JD / BERAPA KALI
KOMPETENSI time POERTEMUAN?)
Competency Unit

JUDUL UNIT (title) : Menyusun Spesifikasi Teknis

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah selesai mengikuti pelatihan ini peserta dapat ;
1. menjelaskan spesifikasi kualitas secara jelas dan lengkap
2. melakukan kajian dan memastikan kesesuaian spesifikasi teknis.
METODE MENGAJAR  DARI SILABUS
Teaching Methode  Ceramah,
 Tanya Jawab, Latihan,
 Diskusi
 dan Studi Kasus
ALAT PERAGA  DARI SILABUS
1) Media Visual : Diagram Alur, Chart, Bagan
Visual Aid
2) Media Proyeksi : Slide, Proyektor, Whiteboard,
Flipchart
PERSIAPAN 1. Persiapan ruang
2. Persiapan alat peraga
Preparation
3. Persiapan jaringan internet dan aplikasi e proc
4. Persiapan mental dan fisik
PENDAHULUAN 5. Memperkenalkan diri
6. Mengabsen siswa
Preface
7. Menyampaikan judul
8. Menyampaikan tujuan belajar
SESSION PLAN

SUB POKOK URAIAN KEGIATAN/ PENYAJIAN MATERI ALAT WAKTU

BAHASAN Description/activities PERAGA Time
Subject matter Visual aid
TAHAPAN PRA 1. Perkenalan diri - white
PEMBELAJARAN 2. Mengecek pengetahuan siswa board 15 menit
Motivasi - LCD/laptop

2
TAHAP Instruktur : - white 90 menit
PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan materi : Element 1 board
(mnt)  Menjelaskan pengertian spesifikasi teknis - LCD/laptop
 Menjelaskan pengertian spesifikasi kualitas
 Menjelaskan pengertian spesifikasi kuantitas
elaborasi
 Menjelaskan pengertian pesifikasi waktu
 Menjelaskan pengertian spesifikasi tingkat
pelayananpenyedia barang dan jasa

Siswa :
Menyimak dan mencatat pada tahap ini
Instruktur :
2. Menjelaskan materi : Element 2 - white 90 menit
 Menjelaskan deskripsi spesifikasi kualitas board
 Menjelaskan deskripsi spesifikasi kuantitas - LCD/laptop
 Menjelaskan deskripsi pesifikasi waktu
 Menjelaskan deskripsi spesifikasi tingkat
pelayananpenyedia barang dan jasa.
Siswa :
Menyimak dan mencatat pada tahap ini
Instruktur :
3. Menjelaskan materi : Element 3 - white 90 menit
 Menjelaskan pengertian analisis kesesuaian board
 Menjelaskan analisis kesesuaian spesifikasi kualitas - LCD/laptop
 Menjelaskan analisis kesesuaian spesifikasi kuantitas
 Menjelaskan analisis kesesuaian spesifikasi waktu
 Menjelaskan analisis kesesuaian spesifikasi tingkat
pelayananpenyedia barang dan jasa.
Siswa :
Menyimak dan mencatat pada tahap ini
TAHAP INSTRUKTUR :
KONSOLIDASI - white 90 menit
consulidation 1. Memberikan kesempatan kepada peserta untuk board
APLIKASI bertanya atau diskusi tentang materi : - LCD/laptop
Application  spesifikasi teknis
 spesifikasi kualitas
konsolidasi
 spesifikasi kuantitas
 spesifikasi waktu
 spesifikasi tingkat pelayananpenyedia barang
dan jasa
2. Memberikan kesempatan kepada untuk siswa
melakukan praktek
 analisis kesesuaian spesifikasi kualitas
 analisis kesesuaian spesifikasi kuantitas
 analisis kesesuaian spesifikasi waktu
 analisis kesesuaian spesifikasi tingkat
pelayananpenyedia barang dan jasa.
Siswa :
Bertanya , diskusi dan praktek
TAHAP EVALUASI INSTRUKTUR :
(evaluation)  Meminta peserta untuk menjawab pertanyaan dalam waktu - white 90 menit
evaluasi beberapa menit board

3
  Menilai kinerja praktek siswa - LCD/laptop
Siswa :
Mendemonstrasikan/ mempraktekkan
KESIMPULAN  Memberikan kesimpulan --- (disesuaikan dan tujuan yang
Summary telah dicantumkan pada tugas 3) - white
board
- LCD/laptop
TAMBAHAN • Menunjukkan kembali tujuan belajar
Additional • Mereview peserta mengenai tujuan belajar dan isi materi - white
PR belajar board
15 menit
Home Work - LCD/laptop

Pemberesan  Membereskan alat peraga dan peralatan lain yang

Kelas digunakan pada saat pembelajaran - white
Ending  Memberi salam penutup board
- LCD/laptop