PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Nama Sekolah : SMP NEGERI 1 PRONOJIWO

Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VII

ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
WAKTU

3. Memahami 3.1. Memahami konsep
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan
kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah,
dan menyaji dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan 4.1. Menyajikan hasil
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam
sudut pandang/teori
SEMESTER GANJIL
3.1.1.
ruang (lokasi,
distribusi,
potensi,iklim,bentuk
muka bumi, geologis, 3.1.2.
flora dan fauna) dan
interaksi antarruang
di Indonesia serta
pengaruhnya
terhadap kehidupan 3.1.3.
manusia dalam aspek
ekonomi, sosial,
budaya, dan
pendidikan.
3.1.4.
telaah konsep ruang
(lokasi, distribusi,
potensi, iklim, bentuk 3.1.5. Menjelaskan kondisi
muka bumi, geologis,
flora dan fauna) dan
interaksi antarruang
Indonesia serta 3.1.6. Menemukan ciri flora
pengaruhnya
terhadap kehidupan
manusia Indonesia
dalam aspek ekonomi, 3.1.7. Menjelaskan pengaruh
sosial, budaya, dan
pendidikan.
Menjelaskan pengertian 6 JP
konsep ruang dan
interaksi antar ruang.
Menunjukkan lokasi 4 JP
Indonesia pada peta
untuk memahami letak
dan luas melalui peta.
Menjelaskan persebaran 6 JP
sumber daya alam dan
kemaritiman di
Indonesia.
Menjelaskan jumlah, 6 JP
kepadatan, dan
persebaran penduduk
Indonesia.
6 JP
geologis dan bentuk
muka bumi.
4 JP
dan fauna Asiatis,
peralihan, dan Australis.
4 JP
interaksi antar ruang
terhadap kehidupan
dalam aspek ekonomi,
sosial, budaya, dan
pendidikan
 ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
WAKTU

SEMESTER GANJIL
4.1.1. Menggambar peta 2 JP
persebaran fauna di
Indonesia.

4.1.2. Mempresentasikan hasil 2 JP

diskusi tentang bentuk
muka bumi Indonesia.

4.1.3. Membuat laporan hasil 2 JP

telaah pengaruh kondisi
geologis terhadap
kehidupan manusia
dalam aspek ekonomi,
sosial dan budaya.

4.1.4. Membuat laporan hasil 2 JP

observasi jumlah
penduduk di daerahnya
masing-masing.

3.2. Menganalisis interaksi 3.2.1. Menjelaskan pengertian 2 JP

sosial dalam ruang interaksi social.
dan pengaruhnya
terhadap kehidupan 3.2.2. Mendeskripsikan syarat 2 JP
sosial, ekonomi dan interaksi sosial.
budaya dalam nilai
dan norma serta 3.2.3. Membedakan bentuk- 2 JP
kelembagaan sosial bentuk interaksi sosial.
budaya.
3.2.4. Menjelaskan pengaruh 2 JP
interaksi sosial terhadap
4.2. Menyajikan hasil pembentukan lembaga
analisis tentang sosial.
interaksi sosial dalam
ruang dan 3.2.5. Menjelaskan pengertian 2 JP
pengaruhnya lembaga sosial.
terhadap kehidupan
sosial, ekonomi dan 3.2.6. Menjelaskan jenis-jenis 4 JP
budaya dalam nilai lembaga sosial.
dan norma, serta
kelembagaan sosial 3.2.7. Menjelaskan fungsi- 2 JP
budaya. fungsi lembaga sosial.
 ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
WAKTU

SEMESTER GANJIL
4.2.1. Membuat laporan 2 JP
tentang bentuk interaksi
sosial di masyarakat.

4.2.2. Membuat laporan 2 JP

tentang hasil telaah
mengenai pengaruh
interaksi sosial terhadap
pembentukan lembaga
social.

4.2.3. Menyajikan hasil 2 JP

pengamatan tentang
bentuk-bentuk norma
dan sanksinya di
masyarakat sekitar.

4.2.4. Membuat laporan hasil 2 JP

diskusi tentang peran
lembaga politik di tanah
air.

JUMLAH 68 JP

Mengetahui, Padang, 17 Juli 2018

Kepala SMP NEGERI 1 PRONOJIWO Guru Mata Pelajaran

Dra. MARIA ANTIA PUDIANTI, M.Pd. ANDI MAHENDRA, S.Pd.

NIP. 19640912 199403 2 006

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
3. Memahami 3.3 Menganalisis konsep
pengetahuan (faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak mata. 4.3. Menyajikan hasil
4. Mencoba, mengolah,
dan menyaji dalam
ranah konkret
(menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan
membuat) dan ranah
abstrak (menulis,
membaca,
menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber
lain yang sama dalam
sudut pandang/teori
ALOKASI
INDIKATOR
WAKTU
SEMESTER GENAP
3.3.1. Menjelaskan konsep 2 JP
interaksi antara kelangkaan sebagai
manusia dengan permasalahan ekonomi
lingkungan alam, manusia.
sosial, budaya, dan
politik yang 3.3.2. Menjelaskan janis-jenis 2 JP
menghasilkan kebutuhan manusia.
berbagai kegiatan
ekonomi dalam 3.3.3. Menjelaskan pengertian 2 JP
lingkup provinsi. tindakan, motif dan
prinsip ekonomi.
analisis interaksi
manusia dengan 3.3.4. Menjelaskan hubungan 2 JP
lingkungan alam, antara tindakan, motif
sosial, budaya, dan dan prinsip ekonomi.
politik yang
menghasilkan 3.3.5. Menjelaskan pengertian 2 JP
berbagaikegiatan kegiatan produksi.
ekonomi dalam
lingkup provinsi 3.3.6. Menjelaskan pengertian 2 JP
kegiatan distribusi.
3.3.7. Menjelaskan pengertian 2 JP
kegiatan konsumsi.
3.3.8. Menjelaskan kaitan 2 JP
antara permintaan,
penawaran pasar dan
harga.
3.3.9. Menjelaskan peran 2 JP
pasar bagi kehidupan
masyarakat.
3.3.10.Menjelaskan peran 2 JP
IPTEK dalam kegiatan
ekonomi.
3.3.11.Menjelaskan peran 2 JP
kewirausahaan dalam
membangun ekonomi
Indonesia.
 ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
WAKTU

3.3.12.Menjelaskan hubungan 2 JP
antara kelangkaan
dengan permintaan-
penawaran untuk
meningkatkan
kesejahteraan manusia.

4.3.1. Menyajikan laporan hasil 2 JP

observasi tentang
kehidupan ekonomi
masyarakat kota dan
desa.

4.3.2. Menyajikan hasil diskusi 2 JP

kelompok mengenai
kaitan antara kegiatan
produksi distribusi dan
konsumsi dan kegiatan
mana yang lebih
penting.

4.3.3. Menyajikan hasil 2 JP

pengamatan pasar
tentang barang dan jasa
yang diperjualbelikan.
Harga-harga barang
yang ada di pasarBarang
dagangan yang paling
banyakdibeli, Omzet
penjualan per hari.

4.3.4. Menyajikan hubungan 2 JP

antara kelangkaan,
permintaan-penawaran,
dan harga untuk
mewujudkankesejahtera
an dan persatuan
bangsa Indonesia.

3.4 Memahami berpikir 3.4.1. Menjelaskan pengertian 2 JP

kronologi, perubahan masa praaksara.
dan kesinambungan
dalam kehidupan
bangsa Indonesia
 ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
WAKTU

pada aspek politik, 3.4.2. Mendeskripsikan 2 JP

sosial,budaya, periodesasi masa
geografis, dan prakasara di bumi.
pendidikan sejak
masa praaksara 3.4.3. Mendeskripsikan 2 JP
sampai masa Hindu- periodesasi masa
Buddha dan Islam. praaksara di Indonesia.

4.4. Menyajikan hasil 3.4.4. Mendeskripsikan 2 JP

analisis kronologi, masuknya asal-usul
perubahan, dan nenek moyang bangsa
kesinambungan Indonesia.
dalam kehidupan
bangsa Indonesia 3.4.5. Mendeskripsikan nilai- 2 JP
pada aspek politik, nilai budaya masyarakat
sosial, budaya, Indonesia pada masa
geografis dan praaksara.
pendidikan sejakmasa
praaksara sampai 3.4.6. Mendeskripsikan proses 2 JP
masa Hindu-Buddha masuknya budaya
dan Islam. hindu-Budha ke
Indonesia.

3.4.7. Mendeskripsikan 4 JP
perkembangan
masyarakat Indonesia
pada masa Hindu-
Buddha.

3.4.8. Mendeskripsikan 2 JP
masuknya agama islam
ke Indonesia.

3.4.9. Mendeskripsikan 2 JP
perkembangan
masyarakat Indonesia
pada masa Islam.
 ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
WAKTU

4.4.1. Menyajikan hasil diskusi 2 JP

mengenai ciri-ciri
periodesasi
perkembangan bumi
secara geologis.

4.4.2. Menyajikan hasil diskusi 2 JP

mengenai
perkembangan
periodesasi masa
praaksara berdasarkan
arkeologis.

4.4.3. Menyajikan hasil diskusi 2 JP

mengenai ciri-ciri
perkambangan manusia
prakasara dari aspek
social ekonomi dan
budaya.

4.4.4. Menyajikan kesamaan 2 JP

nilai-nilai budaya dan
tradisi masyarakat di
sekitar dengan tradisi
masyarakat praaksara
Indonesia.

4.4.5. Menyajikan hasil 2 JP

pengamatan mengenai
pengaruh budaya Hindu-
Budha yang ada di
sekitar .

4.4.6. Membuat laporan 2 JP

mengenai peninggalan
budaya Hindu-Budha di
Indonesia.

4.4.7. Menyajikan laporan hasil 2 JP

diskusi kelompok
mengenai teori mana
yang paling kuat
mengenai proses
masuknya agama
 ALOKASI
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR
WAKTU

islamke Indonesia.

4.4.8. Menyajikan hasil diskusi 2 JP

mengenai pengaruh
kebudayaan [slam di
Indonesia.

JUMLAH 68 JP

Mengetahui, Padang, 17 Juli 2018

Kepala SMP NEGERI 1 PRONOJIWO Guru Mata Pelajaran

Dra. MARIA ANTIA PUDIANTI, M.Pd. ANDI MAHENDRA, S.Pd.

NIP. 19640912 199403 2 006