PEMERINTAH KABUPATEN JENEPONTO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 6 BANGKALA
Alamat : Cikarro Desa Pallantikang Kec. Bangkala Kab. Jeneponto

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 6 Bangkala Alokasi Waktu : : 120 menit
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 40 PG + 5 Ur + Mengarang
Kurikulum : KTSP Hari / Tanggal Pelaksanaan :

No Setandar Kompetensi Ruang Lingkup Materi Materi Indikator No Bentuk Bobot Aspek Tingkat
Kompetensi Dasar Kelas Soal Soal Soal Intelektual kesulitan
1. Memahami wacana tulisan melalui Pengungkapan hal – hal VII/2  Mampu menyarikan riwayat 21 PG 2 C1
kegiatan membaca intensif dan teladan dan tokoh dalam hidup tokoh
membaca memindai biografi  Mampu menyimpulkan 22 PG 2 C3
keistimewaan tokoh
 Mampu mencatat hal – hal 23 PG 2 C3
yang di teladani

Teks Bacaan VII/2  Mampu mengungkapkan 5 PG 2 C2

gagasan utama dalam
paragraph pada teks bacaan
 Mampu menentukan paragraph 6 PG 2 C1
pada teks bacaan

Tabel kunjungan wisata VII/2 PG 2 C1

Tabel hasil ulangan harian  Mampu mengenali bagian – 7
Pembaca indah teks puisi bagian table PG 2 C2
 Mampu menemukan makna / 8
isi table PG 2 C2
 Mampu menyimpulkan isi 41 UR 3 C2
grafik
  Mampu menuliskan kalimat 9 PG 2 C2
sesuai dengan isi table 1
2. Memahami wacana sastra melalui  Mampu menyimpulkan isi tabel PG 2 C1
kegiatan membaca puisi dan cerita
anak  Mampu menandai penjedaan
3. Menyimulkan pikiran VII/2 dalam puisi PG 2 C1
Memahami wacana lisan dalam pendapat dan gagasan dalam  Mampu mendata pikiran, 3
kegiatan wawancara wawancara pendapat dan gagasan yang di
kemukakan nara sumber PG 2 C3
 Mampu menyimpulkan pikiran, 2
pendapat dan gagasan yang di
kemukakan nara sumbe PG 2 C1
 Mampu menuliskan informasi 4
yang diperoleh dari teks
wawancara yang dibaca PG 2 C3
 Mampu menyebutkan unsure – 10
unsure berita yang terdapat
dalam wawancara PG 2 C1
 Mampu menentukan kalimat 14
langsung dalam wawancara
4. Cara menanggapi VII/2 PG 2 C2
Memahami pembacaan puisi pembacaan puisi 28
 Mampu menentukan citraan PG 2 C2
puisi 25 PG 2 C1
 Mampu menentukan tema 26 PG 2 C2
 Menentukan makna kata puisi 27 PG 2 C1
 Mampu menangkap isi puisi 29 PG 2 C3
 Mampu mengutamakan pesan
VII/2 dalam puisi 30 PG 2 C2
 Mampu menentukan sumber
inspirasi puisi 31 PG 2 C3
 Mampu menentukan diksi 32 PG 2 C2
puisi 33 PG 2 C2
 Mampu menentukan rima 34 PG 2 C2
puisi
5. Penceritaan tokoh idola  Mampu menentukan majas
 Mengungkapkan pikiran, perasaan, puisi 12 PG 2 C2
informasi dan pengalaman melalui  Mampu menentukan suasana
kegiatan menanggapi cerita dan puisi 13 PG 2 C2
telepon VII/2  Mampu mengemukakan
identitas tokoh
 Mampu menyimpulkan 44 UR 3 C3
identitas tokoh idola
 Mampu menentukan
keunggulan tokoh
 Mampu menulis biografi tokoh
Bertelepon dan etikanya idola dengan pedoman 14 PG 2 C1
kelengkapan identitas tokoh
VII/2 45 UR 3 C3

 Mampu menentukan kalimat 15 PG 2 C2

pembuka dalam bertelepon
 Mampu menuliskan 16 PG 2 C3
percakapan telepon
 Mampu menggunakan bahasa
6. Cara menanggapi yang baik dalam bertelepon
pembacaan cerpen dan  Mampu melengkapi kalimat 38 PG 2 C1
Mengungkapkan tangapan terhadap impelementasinya VII/2 rumpang dengan tepat
pembacaan cerpen
 Mampu mengungkapkan isi 37 PG 2 C1
pesan dalam cerpen
Cara menjelaskan hubungan  Mampu menyebutkan unsur 36 PG 2 C2
latar cerpen dengan intrinsikdalam penggalan
kehidupan cerpen
VII/2 40 PG 2 C2

 Mampu menentukan latar

7. cerpen 42 UR 3 C2

Cara mengubah teks wawan cara ke 34 PG 2 C1

bentuk narasi dan impelementasinya  Mampu menentukan watak
cerpen
 17 PG 2 C1
 Mampu mengubah teks
Penulisan pesan singkat wawancara menjadi narasi
 Mampu menyebutkan kalimat 18 PG 2 C2
VII/2 yang digunakan dalam
wawancara 19 PG 2 C2
 Mampu mengubah kalimat
tidak langsung dalam kalimat 20 PG 2 C2

 Mampu menentukan pesan 43 UR 3 C3

singkat dengan baik
 Mampu menulis pesan singkat
dengan baik 36 PG 2 C2
 Mampu menentukan pesan
8. Penulisan puisi singkat dengan konteks
 Mampu menuliskan pesan
Mengungkapkan keindahan alam dan singkat dengan benar
pengalaman melalui kegiatan menulis VII/2
kreatif puisi  Mampu menyebutkan dengan 28 PG 2 C2
unsur memo

29 PG 2 C3
 Mampu menentukan sumber
inspirasi puisi yang di tulis
penyair 30 PG 2 C1

37
Penulisan piuisi berkenaan  Mampu melengkapi larik puisi PG 2 C1
dengan peristiwa yang yang rumpang dengan pilihan 38
dialami kita yang tepat PG 2 C1
 Mampu menentukan rima
dalam puisi yang ditulisnya - Mengarang 5 C3
 Mampu menentukan majas
yang terdapat dalam puisi
 Mampu menyebutkan suasana
dalam puisi
 Mampu menulis karangan
puisiberkenaan dengan
peristiwa yang dialami

Jeneponto, 2017
Guru Mata Pelajaran

(Mashuriadi Asri, S.Pd)