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PROGRAMA DEL ACTO INAUGURAL DE LA UNIVERSIDAD DEL PUEBLO PLANTEL HUAUTLA DE

JIMENEZ, OAXACA.

Eres símbolo patrio


que nos orgullece a los mexicanos,
en territorio propio o ajeno
que nos identifica como hermanos.
Tus colores se lucen resplandecientes
como las ilusiones del pueblo,
como los sueños de cada día
por construir una patria mejor.

Es la voz de un linaje emancipado.


Es un eco de triunfo que se anida
en la espada mil veces bendecida
y en el alma del niño y del soldado.

Tiene esencia de paz y de laureles


cada letra del Himno majestuoso;
cada verso sugiere el victorioso
accionar de patriotas y corceles.

Eres bandera,
bandera ondeando,
en un asta te hemos saludado,
te hemos mostrado los honores
porque eres un símbolo que merece respeto
ya que eres parte de nuestra historia
y eres también parte de nuestro presente y futuro.

La educación no solo enriquece la cultura… Es la primera condición para la libertad, la democracia


y el desarrollo sostenible. Kofi Annac

Es necesario recuperar el vínculo con nuestro territorio, con nuestros saberes, con nuestra vida,
con nuestra raíz, recuperar la espiritualidad y sensibilidad, de esta manera conservaremos nuestra
cultura. Nidia Góngora

Desarrolla la investigación; respeto por el conocimientos particular de cada estudiante;


ejercitar el pensamiento crítico; respeta la edita y estética; has lo que dices y arriésgate
aceptando lo nuevo, al tiempo que rechazas cualquier forma de discriminación; reflexiona
críticamente acerca de las practicas educacionales; y asume tu identidad cultural.

La tarea del docente, que es también aprendiz, es placentera ya la vez exigente, exige
seriedad preparación científica, emocional y afectiva es una tarea que requiere de quien se
compromete con ella un gusto especial de querer bien, no solo a los otros sino al propio
proceso que ello implica. Es posible enseñar sin ese coraje de querer bien, sin la valentía de
los que insisten mil veces antes de desistir. Es imposible enseñar sin la capacidad forjada
inventada, bien cuidada de amar, es preciso atreverse a decir que estudiamos, aprendemos y
enseñamos y conocemos con nuestro cuerpo entero , con los sentimientos, con las emociones
con los deseos, con los miedos , con las dudas , con las dudas, con la pasión y también con la
razón citica , jamás solo con esta última.

El conocimiento es un derecho y una responsabilidad a la que cada persona debe tener acceso, el
conocimiento genera crítica y reflexión; y éstas a su vez generan la liberación. Lo denomino como proceso
educativo. “Educar para transformar, es educar para liberar”.

l distanciamiento escuela-sociedad, niega el conocimiento, por lo cuál, niega la liberación, es decir, es


deshumanizante, porque al haber distanciación hay negación del diálogo, por ende, de la conciencia crítica.
Es silenciar nuestra voz a través de la voz de los demás

Estudiar es un quehacer exigente en cuyo proceso se da una sucesión de


dolor y placer, de sensación de victoria, de derrota, de dudas y alegría, es
un deleite y una necesidad.

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