FATLA

Programa de Experto en
Elearning

ARMANDO ISAAC DAVILA

PLAZA

Modulo 6

BLOQUE 0 – PACIE

En base a la metodología
PACIE las aulas virtuales se
encuentran divididas en
bloques que determinan los
diferentes procesos operativos
y administrativos. Cada bloque
contiene secciones que
agrupan recursos y/o
actividades de acuerdo a su
funcionalidad.
El Bloque PACIE o bloque 0, es el
más importante dentro de este
proceso metodológico y se ha
convertido en el eje de la
interacción dentro de un aula
virtual y la fuente del conocimiento
cooperativo generado en una
experiencia común y
enriquecedora de los miembros de
un grupo estudiantil.

El proceso inicial esta basado en

un bloque que organice y gestione
todo el movimiento informativo y
por actividades dentro de un curso
y en el caso de FATLA lo
denominamos BLOQUE CERO O
PACIE y contiene tres secciones
perfectamente delimitadas. Estas
secciones son:

1.- INFORMACION

2.- COMUNICACIÓN

3.- INTERACCION
1.- SECCIÓN DE INFORMACIÓN:

En esta la primera sección

conoceremos sobre el
curso y sobre el tutor y los
detalles de cómo se
desarrolla la tutoría.

Guía Para Iniciar:

Quién lleva la tutoría...?

Aquí podrás conocer y

escuchar a tu tutor ( es
recomendable insertar un
video de bienvenida ).

Haces la presentación del

tutor indicando por ejemplo:

Un pequeño saludo de
bienvenida de quien les
acompañará a lo largo de
estas…. semanas, en este
espacio interactivo llamado
red.........
Cómo funciona el aula virtual ….?

Debes tener una

información guía :

Ejemplo:

A………….. continuación
describo detalles de cómo
esta dividida el aula: El
aula está divida en 3
columnas, de las cuales
las dos ubicadas a los
bordes o extremos,
contienen datos
meramente informativos
como: actividades a
realizarse, los últimos
participantes, fechas
importantes,
calificaciones, compañeros
de estudio, el tutor, el
perfil personal, significado
de íconos, etc., etc.;
aquella ubicada en el
centro es la que contiene
el curso en sí, el material
que estudiaremos, las
actividades que
compartiremos y el lugar
donde aparecerán
paulatinamente
las unidades de estudio de
cada uno de los módulos.
 Presentación del curso….

Se realiza de acuerdo
con la temática del
curso a dictarse con
una breve información
del mismo, sus
objetivos, su contenido,
su alcance y se
especifica a quien va
dirigido y lo que se
busca y se puede
obtener con su
implementación.
 Rúbrica de evaluación

Debe colocar en el aula una

Rúbrica de Evaluación que
nos muestre claramente los
parámetros que tomaremos
en cuenta para calificar al
estudiante.

SEMAN ACTIVIDAD PUNTOS

A
1 La que se establezca para esta 30
semana en concordancia con la
temática del curso.
2 La que se establezca para esta 70
semana en concordancia con la
temática del curso.
TOTAL 100

Ojo… la Calificación mínima aprobatoria del

Curso es de 70/100 ptos.

RECOMENDACIONES : Las calificaciones no son

automáticas, luego de realizar el envío de las mismas y dentro
de las fechas establecidas, el tutor debe revisarlas y luego dar la
valoración correspondiente.
2.- SECCIÓN DE COMUNICACIÓN:

Cartelera
en línea

Es un foro que se alimenta con

información desde el inicio del curso
hasta el final del mismo y que resalta
información importante sobre el inicio
de las actividades y sus evaluaciones
así como las respectivas aclaraciones
del proceso de interacción estudiantil.

El espacio propicio para enterarse de

lo que hay que hacer, ¿cómo...?,
¿cuándo...? y ¿dónde...?. Aquí se
colocarán todos los anuncios y
comunicados pertinentes a los
procesos operativos, administrativos y
académicos del módulo.

Recuerda que solo puedes observar

los comunicados y enterarte de la
información, pero si tienes dudas,
debes acudir a "El Taller", que allí
estaremos, todos los miembros de
esta comunidad del aprendizaje,
dispuestos a apoyarte.

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3.- SECCIÓN DE INTERACCIÓN:

En el ámbito social para

que los estudiantes se
conozcan y establezcan un
proceso de interacción
fuera del entorno
académico y
aprovechando este
compañerismo se apoyen
en base a su experticia y
necesidades. A este
proceso se lo conoce como
aprendizaje cooperativo.
El mejor ejemplo para este
cometido es abrir un foro
como el que a
continuación se detalla:

Cafetería virtual

Bienvenid@s a nuestra cafetería virtual

Es un espacio para que dejes el stress y

hagas amistad.

Comenzado Último
Tema Respuestas
por mensaje
 Mi confidente

Es el correo electrónico de tu tutor o compañero de confianza que

en privado desea consultar para que no se enteren los demás
usuarios.

El taller :

Abrimos para el efecto otro

foro como el que a
continuación se detalla y
que se constituye en el clásico
espacio para intentar dar
solución, cooperativamente, a
los problemas de todos……….
Primero lee detenidamente los temas, no coloques
temas repetidos, si tu problema tiene relación a
alguno existente, ingresa en el espacio
determinado para ello y continúa con la discusión
para encontrar la solución... (temas repetidos
serán eliminados)

La socialización del conocimiento inicia con el

compartir de la información, la interacción de
opiniones y experiencias y el conocimiento
generado por la discusión y análisis de lo
planteado...

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