KISI-KISI

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia

Kelas / Jurusan : X/Semua Kompetensi Keahlian

Semester : Gasal

Bentuk Soal : 40 PG dan 5 Essay

Waktu : 90 Menit

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif Nomor Soal

Memahami konsep dasar sejarah (berpikir kronologis,
Konsep berpikir kronologis,diakronik,
diakronik, sinkronik, ruang dan waktu serta perubahan
sinkronik dalam mempelajari sejarah
dan keberlanjutan)
menganalisis kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya Teori tentang asal-usul nenek moyang
masyarakat Pra Aksara Indonesia bangsa Indonesia
Corak kehidupan masyarakat praaksara
Indonesia, hasil kebudayaan masyarakat
pra-aksara di Indonesia
Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya Teori masuknya agama dan kebudayaan
agama dan kebudayaan Hindu dan Buddha serta Hindu-Buddha ke Indonesia
pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat
Indonesia. Kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha.
Mengurutkan konsep berfikir kronologis
3 1
menguraikan teori asal-usul nenek
2 2
moyang bangsa Indonesia
Membandingkan peninggalan pada masa
3 3
Paleolithikum dan Neolitikum
Mengidentifikasi hasil kebudayaan pada
2 4
masa Megalithikum
mengklasifikasi hasil kebudayaan pada
3 5
masa zaman Logam
Mengidentifikasi sistem kepercayaan
2 6
pada masa Neolithikum.
Menganalisis bukti teori Brahmana
4 7
Menganalisis penyebab keruntuham
4 8
kerajaan Kediri
Mengidentifikasi masa kejayaan
2 9
kerajaan Majapahit
Membandingkan perang besar yang
3 41
terjadi pada masa Kerajaan Majapahit
Mengidentifikasi keruntuhan dari
2 10
kerajaan Mataram Kuno
Menganalisis berbagai teori tentang proses masuknya Teori masuknya agama Islam ke Mngidentifikasi bukti teori masuknya
2 12
agama dan kebudayaan Islam serta pengaruhnya Indonesia Islam ke Indoensia
terhadap kehidupan masyarakat Indonesia Menganalisis saluran-saluran
2 42
penyebaran Agama Islam di Indonesia
Perkembangan kerajaan-kerajaan Islam Mengidentifikasi masa kejayaan
2 13
di Indonesia kerajaan Samudra Pasai
Mengklasifikasi peran WaliSongo dalam
menyebar luaskan pengaruh agama 3 14
islam
Menganalisis keruntuhan kerajaan
4 15
Makassar
Akulturasi budaya pada masa kerajaan Mengidentifikasi pengertian dari
Islam di Indonesia Akulturasi 2 11

Menganalisis proses masuk dan perkembangan Latar belakang bangsa Eropa ke Mengidentifikasi kedatangan bangsa
2 16
penjajahan bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Indonesia Eropa ke Indonesia
Inggris) ke Indonesia Sistem tanam paksa dan dampaknya Menganalisis dampak pendudukan H.W.
4 17
terhadap kehidupan rakyat Indonesia Daendels di Indonesia
Mengidentifikasi dampak dari sistem
2 18
tanam paksa
Menganalisis pengertian sistem
3 19
kolonialisme
Mengidentifikasi tujuan didirikannya
3 20
VOC
Mengkalsifikasi isi dari hak Istimewa
3 21
VOC
Mengidentifikasi kemunduran VOC 2 22
Menganalisis tujuan kedatangan
4 24
Daendels ke Indonesia
Mengidentifikasi tujuan dari pelayaran
2 23
Hongi di Maluku
Mengidentifikasi penyerahan kekuasaan
2 25
dari Perancis ke Inggris
Menganalisis sistem Landrent pada masa
4 26
Raffles

Menganalisis dampak politik, budaya, sosial, ekonomi,
dan pendidikan pada masa penjajahan bangsa Eropa,
lahirnya pergerakan nasional dan peristiwa sumpah
pemuda
Politik etis dan lahirnya pergerakan
nasional Indonesia
Struktur dan bentuk organisasi
pergerakan nasional
Perkembangan pergerakan nasional dan
lahirnya sumpah pemuda
Mengidentifikasi penyerahan kembali 2 27
kekuasaan dari Inggris ke Belanda
Menganalisis pergantian tanam paksa
4 28
dengan sistem ekonomi liberal
Memaparkan dampak dari politik etis
terhadap munculnya pergerakan 3 43
Nasioanl
Menganalisis faktor pendorong lahirmya
4 29
Pergerakan Nasional
Menguraikan perbandingan perlawanan
3 44
sebelum dan sesudah tahun 1908
Menganalisis lahirnya Budi Utomo
4 30
sebagai hari Pergerakan Nasional
Mengklasifikasikan organisasi yang
3 31
bersifat kooperatif dan nonkooperatif.
Menganalisis lahirnya Sumpah Pemuda
4 32

Menganalisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan Zaman Pendudukan Jepang di Indonesia Mngidentifikasi penyerahan kekuasaan
2 33
pembentukan pemerintahan pertama Republik Belanda kepada Jepang
Indonesia, serta maknanya bagi kehidupan sosial, Menganalisis kedatangan Jepang ke
budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa 2 34
Indonesia
Indonesia “ “ 38
Menguraikan sebab kedatangan Jepang
2 45
diterima baik oleh rakyat Indonesia
Menganalisis propaganda Jepang 4 35
Mengklasifikasi tokoh 4 serangkai 3 36
Mengidentifikasi tujuan pembentukan
2 37
Poetra
Mengidentifikasi tujuan pelaksanaan
2 39
Romusha
Menganalisis pengertian Vacum of
4 40
Power.
 Padaherang, November 2019
Mengetahui, Ketua MGMP SEJARAH INDONESIA
Wakasek Kurikulum

GIRI RAHAYU BASTIAN, S.Pd HERDIANA, S.Pd., M.Pd

NIP. 19880106 201101 1 001 NIP. 19801006 200901 1 008.