Anda di halaman 1dari 3

SKRIP VIDEO SPI KEL.

GURU SISWA
Guru : Assalamualaikum wr wb Siswa : waalaikumsalam wr wb
Guru : bagaimana kabarnya hari ini anak Siswa : Alhamdulillah baik
anak? Ketua kelas : sebelum memulai kegiatan hari
Guru : sebelum kita melanjutkan kegiatan, ini marilah kita berdoa sesuai agama dan
alangkah baiknya kita berdoa terlebih dahulu. keyakinan masing-masing. Berdoa mulai.
Ketua kelas silahkan dipimpin berdoa. Ketua kelas : berdoa selesai.
Guru : baik, saya cek kehadirannya terlebih Siswa : hadir
dahulu ya. Alfinda, amelia, rizky, sofia.

Guru : oke anak – anak, ada yang masih ingat Siswa : masih, tentang klasifikasi makhluk
tidak kemarin kita membahas tentang apa? hidup

Guru : iya benar. Jadi anak anak, hari ini kita


akan membahas tentang perubahan fisika
dan kimia (sambil menulis di papan)

Guru : disini ada yang pernah membeli es Rizky : saya pernah. Es batu lama-lama akan
batu? Kira-kira apa yang terjadi ketika es batu menjadi cair
dibiarkan di udara terbuka?
Sofia : saya ingin bertanya (mengacungkan
Guru : iya benar sekali rizky tangan), yang menyebabkan es menjadi cair
itu apa?
Guru : jadi, es batu dapat mencair itu karena
adanya temperatur/suhu yang panas Siswa : ohh jadi seperti itu
sehingga dapat mencairkan es batu secara
perlahan-lahan. Amel : saya pernah memasukkan air ke
dalam kulkas lalu airnya menjadi es batu.
Guru : iya anak-anak, jadi perubahan es batu Apakah itu juga proses perubahan fisika?
(padat) menjadi air (cair) itu disebut dengan (mengacungkan tangan)
mencair. Proses mencair tersebut merupakan
perubahan fisika.

Guru : pertanyaan bagus amel. Nah, apakah Disa : saya tahu. Jadi proses air menjadi es
dari kalian ada yang tahu apa jawaban dari batu itu disebut membeku (mengacungkan
pertanyaan amel? tangan)
Guru : benar sekali jawaban disa. Proses
perubahan air (cair) menjadi es batu (padat)
disebut dengan membeku. Membeku juga
termasuk dalam perubahan fisika.

Guru: nah, anak-anak apa ada yang pernah Rizky : saya pernah membakar kertas.
membakar kertas atau membakar kayu? Kemudian kertas tersebut berubah menjadi
abu berwarna hitam (mengacungkan tangan).

Guru : iyaa benar rizky. Amel : apa yang menyebabkan kertas


terbakar menjadi abu?
Guru : bagus sekali pertanyaannya amel. Jadi
ketika kertas terbakar terjadi reaksi Siswa : iyaa
pembakaran di dalamnya Sehingga kertas
yang terbakar menjadi abu. Proses
pembakaran ini termasuk ke dalam
perubahan kimia, karena terdapat reaksi
kimia dan disertai dengan ciri tidak dapat Disa : jadi kesimpulan dari pembelajaran hari
kembali lagi ke bentuk semula ini adalah perubahan zat ada dua, yaitu
Guru : jadi anak anak apa ada yang bisa perubahan Fisika dan perubahan Kimia.
memberikan kesimpulan dari kegiatan hari
ini?

Guru : iya benar. Jadi pembelajaran hari ini


tentang perubahan fisika dan kimia ya anak
anak. Perubahan fisika yaitu perubahan yang
ditandai dengan tidak adanya pembentukan
zat baru. Perubahan kimia ditandai dengan
adnya pembentukan zat baru.
Guru : baik anak anak, sebelum mengakhiri Siswa : baik bu
pelajaran jangan lupa tugas kelompok yang
saya berikan tadi ya.
Guru : oke, jangan lupa belajar ya untuk Ketua kelas : berdoa mulai. Berdoa selesai
materi pertemuan depan. Silahkan ketua Siswa : waalaikumsalam wr wb
kelas memimpin doa penutup
Guru : baik pelajaran hari ini saya tutup.
Wassalamualaikum wr wb