KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

PROVINSI : NUSA TENGGARA BARAT

Jenis Sekolah : SMA Nama Penyusun : Unit Kerja

Bahan Kelas/SMS : X/1 ZAENUDIN, S.Pd SMK NEGERI 1 BATUKLIANG UTARA
Mata Pelajaran : FISIKA
Jurusan :-
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar Buku Sumber :

Pengetahuan / Aplikasi Penalaran
Pemahaman X
3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada
gerak lurus dengan kecepatan konstan
(tetap) dan gerak lurus dengan RUMUSAN BUTIR SOAL
No. Soal
percepatan konstan (tetap) berikut
makna fisisnya
1 Dua mobil A dan B mula-mula berjarak 2 km satu sama lain. Mobil A dan mobil B bergerak searah
dengan kecepatan masing-masing 15 m/s dan 10 m/s. Waktu yang dibutuhkan mobil A untuk
Materi bertemu mobil B jika mobil A berangkat 10 detik lebih dahulu adalah…
A. 420 sekon
GLB Kunci B. 380 sekon
Jawaban C. 86 sekon
Indikator D. 84sekon
B E. 74 sekon
Peserta Didik dapat menentukan waktu
yang dibutuhkan pada kasus dua benda
yang bergerak searah dengan
kecepatan/percepatan konstan dan
terpisah pada jarak tertentu.

PAKET 01
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

PROVINSI : NUSA TENGGARA BARAT

Jenis Sekolah : SMA Nama Penyusun : Unit Kerja

Bahan Kelas/SMS : X/1 ZAENUDIN, S.Pd SMK NEGERI 1 BATUKLIANG UTARA
Mata Pelajaran : FISIKA
Jurusan :-
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar Buku Sumber :

Pengetahuan / Aplikasi Penalar
Pemahaman X an
3.7 Menganalisis interaksi gaya serta hubungan
antara gaya, massa, dan gerakan benda pada
RUMUSAN BUTIR SOAL
gerak lurus No. Soal
Materi
2
Hukum Newton

Indikator Kunci KERETA TROLI

BENDA 1 BENDA 2 BENDA 3 BENDA 4
Disajikan gambar sebuah keranjang pada Jawaban
bidang datar yang kasar ditarik oleh gaya Pada gambar di atas, terdapat sebuah kereta troli bermassa 5 kg dan 4 benda bermassa
konstan tertentu dan gambar 4 benda (m1, D masing-masing 6 kg, 4 kg, 1 kg dan 2 kg. Kereta ditarik dengan gaya 30 N di atas lantai datar
1
m2, m3, dan m4), peserta didik dapat kasar. Jika koefisien gesekan antara lantai dengan roda kereta 0,25 benda yang dapat
menganalisis benda mana saja yang dapat dimasukkan ke dalam kereta agar kereta itu tepat akan berhenti adalah….
dimasukkan ke keranjang agar keranjang A. benda 1
itu tepat akan berhenti. B. benda 2
C. gabungan benda 1 dan 2
D. gabungan benda 1 dan 3
E. gabungan benda 1, 2 dan 4

PAKET 01
 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KARTU SOAL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

PROVINSI : NUSA TENGGARA BARAT

Jenis Sekolah : SMA Nama Penyusun : Unit Kerja

Bahan Kelas/SMS : XI/1 ZAENUDIN, S.Pd SMK NEGERI 1 BATUKLIANG UTARA
Mata Pelajaran : FISIKA
Jurusan :-
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar Buku Sumber :

Pengetahuan / Aplikasi Penalaran
Pemahaman X
3.1 Menerapkan konsep torsi, momen inersia,
titik berat, dan momentum sudut pada benda
RUMUSAN BUTIR SOAL
tegar (statis dan dinamis) dalam kehidupan No. Soal 1
Sebuah piringan ( 𝐼 = 𝑚𝑟 2 ) bermassa 4 kg dan jari-jari 3 cm berputar bebas terhadap
2
sehari-hari
3 suatu sumbu vertical tanpa gesekan dengan kecepatan tetap. Sebuah partikel (𝐼 = 𝑚𝑟 2 )
Materi dengan massa 0,1 kg jatuh dan menempel pada cakram dengan jarak 2 cm dari poros.
Hukum kekekalan momentum sudut pada gerak Perbandingan kecepatan sudut piringan sebelum dan sesudah partikel dijatuhkan adalah…
rotasi A. 46 : 45
Kunci B. 46 : 44
Indikator Jawaban C. 45 : 46
Disajikan narasi benda dijatuhkan pada D. 45 : 44
piringan yang berputar sehingga ikut A E. 44 : 45
berputar dengan jarak tertentu dari poros
putaran, peserta didik dapat menentukan
perbandingan kecepatan sudut piringan
sebelum dan sesudah benda dijatuhkan.

PAKET 01