Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
2015
KATA PENGANTAR
Laporan UNDP tentang : Human Development Index (HDI) tertuang dalam Human
Development Report, 2004, mencantumkan Indeks Pengembangan SDM Indonesia
pada urutan 111, satu tingkat di atas Vietnam urutan 112 dan jauh di bawah dari
Negara-negara ASEAN terutama Malaysia urutan 59, Singapura urutan 25, dan
Australia urutan 3, merupakan sebuah gambaran kondisi pengembangan SDM kita.
Bagi para pemerhati dan khususnya bagi yang terlibat langsung dalam pengembangan
Sumber Daya Manusia (SDM), kondisi tersebut merupakan tantangan sekaligus
sebagai modal untuk berpacu mengejar ketinggalan dan obsesi dalam meningkatkan
kemampuan SDM paling tidak setara dengan Negara tetangga ASEAN, terutama
menghadapi era globalisasi.
Untuk mengejar ketinggalan telah banyak daya upaya yang dilakukan termasuk
perangkat pengaturan melalui penetapan undang-undang antara lain :
Modul Pelatihan adalah salah satu unsur paket pelatihan sangat penting karena
menyentuh langsung dan menentukan keberhasilan peningkatan kualitas SDM untuk
mencapai tingkat kompetensi yang ditetapkan, disusun dari hasil inventarisasi jabatan
kerja yang kemudian dikembangkan berdasarkan SKKNI (Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia) dan KPBK (Kurikulum Pelatihan Berbasis Kompetensi) yang sudah
disepakati dalam suatu Konvensi Nasional, dimana modul-modulnya maupun materi uji
kompetensinya disusun oleh Tim Penyusun/tenaga professional dalam bidangnya
masing-masing, merupakan suatu produk yang akan dipergunakan untuk melatih, dan
meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja agar dapat mencapai tingkat
kompetensi yang dipersyaratkan dalam SKKNI, sehingga dapat menyentuh langsung
sasaran pembinaan dan peningkatan kualitas tenaga kerja konstruksi agar menjadi
kompeten dalam melaksanakan tugas pada jabatan kerjanya.
Dengan penuh harapan modul pelatihan mandiri ini dapat dimanfaatkan dengan baik,
sehingga cita-cita peningkatan kualitas SDM khususnya di bidang jasa konstruksi dapat
terwujud.
KATA PENGANTAR
Pekerjaan ini dapat dilakukan pada sebelah kiri ataupun sebelah kanan
alat.
Untuk mengurangi beban samping (side draft) material pada blade yang
besar,maka lakukan artikulasi frame berlawanan dengan arah beban
4) Dengan Artikulasi
Dengan menggunakan artikulasi
(C) setel roda-roda depan ketepi
gundukan, dan posisikan roda-
roda penggerak dibelakang blade,
gundukan-gundukan material atau
tahi blade (wind rows) besar dapat
dengan mudah dihampar atau
dipindahkan (D) tanpa harus roda-
roda depan melewati material.
Road Crowing ini dibuat ketika badan jalan telah selesai dibuat dan
pekerjaan sudah sampai pada tahap finishing, tinggal pembersihan
lapisan kerasnya.
b. Pembuatan parit atau saluran jalan disebelah kiri (Left hand ditching)
Pertahankan kemiringan 3:1 untuk slope depan dan 1:2 untuk slope
belakang.
3. Panjangkan silinder
centershift sesuai dengan
kebutuhan.
9. Miringkan roda-roda
menjauh dari slope, untuk
pemotongan yang lebih
ringan
5. Miringkan roda-roda ke
kanan
3. Turunkan silinder-silinder
angkat sehingga blade
menjadi horizontal pada
pemotongan kedalaman
yang diinginkan.
1) Tugas Teori 1
Melakukan leveling dengan produksi minimal 85% dari standar produk
Kelas I.
Jawaban singkat
(1) Jelaskan cara memposisikan Motor Grader dengan tepat pada
tempat pekerjaan leveling dimulai?
(2) Jelaskan cara menyetel sudut blade dengan tepat sesuai
dengan beban pemotongan dan arah pembuangan?
(3) Jelaskan cara memilih gigi transmisi sesuai dengan beban
pemotongan?
(4) Jelaskan cara melakukan pemotongan dengan blade pada
kedalaman dan dengan kecepatan unit yang dipilih sesuai
dengan kondisi beban pemotongan tanah?
(5) Jelaskan cara mengarahkan tanah hasil pemotongan ke tempat
yang dituju?
(6) Jelaskan cara menghitung produksi leveling pada akhir
pekerjaan setiap hari sebagai bahan pembuatan laporan
operasi dan evaluasi produktivitas operator ?
2) Tugas Teori 2
Penghamparan material dengan produksi minimal 85% dari standar
produk
Jawaban Singkat
(1) Jelaskan cara memposisikan Motor Grader dengan tepat?
(2) Jelaskan cara menyetel sudut blade dan ketinggian blade
sesuai dengan arah dan ketebalan hamparan?
3) Tugas Teori 3
Melakukan ripping dengan produksi minimal 85% dari standar
produk
Jawaban Singkat
(1) Jelaskan cara menempatkan Motor Grader pada bagian atau
sisi jalan dengan posisi tepat pada pekerjaan ripping akan
dimulai?
(2) Jelaskan cara menyetel/mengatur kecepatan unit dengan
memilih gigi transmisi I atau II sesuai dengan kedalaman
penetrasi dan kekerasan material?
(3) Jelaskan cara melakukan ripping pada daerah miring
dengan arah menurun?
(4) Jelaskan cara melakukan steering tidak boleh pada saat
ripping?
(5) Jelaskan cara menghitung produksi ripping pada akhir
pekerjaan tiap hari sebagai bahan pembuatan laporan
operasi dan evaluasi produktivitas operator?
4) Tugas Teori 4
Membuat parit (ditching) dengan kualitas baik.
Jawaban singkat
(1) Jelaskan cara menempatkan Motor Grader pada posisi
pembuatan parit disalah satu sisi jalan secara tepat?
(2) Jelaskan cara menyetel blade pada posisi yang tepat untuk
ketentuan pemotongan tanah sesuai dengan ketentuan
penggalian parit disamping jalan?
(3) Jelaskan cara mengatur tingkat kecepatan dengan memilih gigi
transmisi sesuai dengan kondisi beban?
(4) Jelaskan cara memiringkan roda depan dengan benar sesuai
dengan besar dan arah gaya pemotongan tanah?
(5) Jelaskan cara menggali parit secara lurus menyusuri pinggir
jalan dengan ujung blade sesuai dengan penyetelan posisinya?
(6) Jelaskan cara melakukan finishing galian parit dengan
meratakan windrow yang terjadi karena galian parit?
(7) Jelaskan cara menyesuaikan bentuk dan kemiringan parit
dengan ketentuan?
5) Tugas Teori 5
Membuat slope (bank cutting) dengan kualitas baik.
YA TIDAK
…………………………
PESERTA ………………………………….
……….
…………………………
PENILAI ………………………………….
……….
Catatan Penilai :
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
YA TIDAK
Catatan Penilai:
......................................................................................................................
.................................................................................................................
YA TIDAK
Catatan Penilai:
..........................................................................................................................
......................................................................................................................
YA TIDAK
Catatan Penilai:
......................................................................................................................
.................................................................................................................
YA TIDAK
Catatan Penilai:
..........................................................................................................................
.....................................................................................................................
Apakah semua instruksi kerja tugas praktek “Pembuatan slope (bank cutting)
dengan kualitas baik’ dilaksanakan dengan benar dengan waktu yang telah
ditentukan?
YA TIDAK
Catatan Penilai:
..........................................................................................................................
.....................................................................................................................