Indikator Penilaian Afektif

Mengetahui minat Baca Buku Fisika Terhadap Mahasiswa Pendidikan fisika

No Indikator Jumlah Pernyataan Skala

1 Mampu melaksanakan 3  Saya selalu membaca Fisika secara
kegiatan membaca seksama.
secara fokus  Jika ada buku-buku Fisika, saya akan
segera membacanya.
 Saya tidak suka jika teman saya
mengganggu ketika saya membaca.
2 Mampu menggunakan 3  Dalam sehari paling tidak saya bisa
waktu secara efektif membaca minimal satu buku Fisika.
 Di waktu liburan saya tetap membaca
buku Fisika.
 Ketika membaca saya lupa
bersosialisasi dengan teman.
3 Mampu mengatasi 3  Saya dapat mengatasi gangguan di
hambatan membaca sekitar saya ketika saya membaca.
 Saya dapat berkonsentrasi dengan baik
dalam lingkungan yang bising.
 Saya tidak dapat membaca jika pikiran
saya tidak tenang.
4 Mampu menyimpulkan 3  Saya dapat menjawab dengan tepat
hasil dari membaca pertanyaan yang terkait dengan buku
fisika ang saya baca.
 Saya dapat menyimpulkan bacaan.
 Saya sulit untuk mengingat kembali
bacaan yang telah dibaca.
5 Mampu memiliki buku 3  Saya memiliki banyak koleksi buku
bacaan Fisika di rumah.
 Buku-buku Fisika yang saya suka saja
yang saya miliki.
 Saya lebih suka membeli barang-barang
yang lebih penting daripada buku
Fisika.