RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2018-2019

JURUSAN MANAJEMEN
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN

Mata Kuliah : Ekonomi Manajerial Semester :6

Program Studi : Manajemen Kode Mata Kuliah : EW 163150
SKS :3 Dosen Pengampu : AgusTri Darmawanto, SE., ME
Capaian Pembelajaran Program Studi : Mahasiswa dapat memahami aplikasi teori ekonomi dan alat analisis dalam membuat keputusan manajerial yang
optimal dalam perusahaan.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Mahasiswa dapat menguasai dan mampu menjelaskan berkaitan dengan penerapan teori ekonomi dan penggunaan alat-
alat analisis dalam membuat keputusan manajerial yang optimal dalam perusahaan.
Penilaian : 30% Tugas + 30% UTS + 40% UAS
Tatap Kemampuan Akhir Bahan Kajian (Topik Metode Pembelajaran Media Waktu Belajar Kriteria/Indikator Bobot
Muka Yang Diharapkan Perkuliahan) Pembelajaran (menit) Penilaian Nilai
TM P L T UK US
ke
I Mahasiswa dapat 1. Ruang lingkup Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang ekonomi manajerial. Cooperative Learning :
2. Teori perusahaan
penngertian dan ruang Mahasiswa :
3. Sifat dan fungsi dari
lingkup ekonomi Membahas dan
laba
manajerial 4. Etika bisnis menyimpulkan
5. Kerangka kerja
masalah/tugas yang
internasional dari
diberikan dosen secara
ekonomi manajerial
berkelompok
6. Prinsip-prinsip dari
Dosen :
manajerial dan
Merancang dan
internet
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
 mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
II Mahasiswa dapat 1. Metode dalam Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang menggambarkan Cooperative Learning :
menggambarkan hubungan ekonomi. Mahasiswa :
2. Hubungan Total,
hubungan ekonomi dan Membahas dan
Rata-Rata dan
analisis optimisasi menyimpulkan
Marjinal.
masalah/tugas yang
3. Analisis optimisasi
diberikan dosen secara
berkelompok
Dosen :
Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
III Mahasiswa mampu 1. Kalkulus diferensial: Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang turunan dan aturan Cooperative Learning :
optimisasi dengan
 kalkulus,optimisasi diferensiasi. Mahasiswa :
multivariat dan 2. Optimisasi dengan
Membahas dan
optimisasi terkendala. kalkulus
menyimpulkan
3. Optimisasi multivariat
4. Optimisasi terkendala masalah/tugas yang
5. Perlatan optimisasi
diberikan dosen secara
manajemen baru
berkelompok
untuk optimisasi
Dosen :
Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
IV Mahasiswa mampu 1. Elastisitas terhadap Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang suatu komoditi Cooperative Learning :
analisis permintaan 2. Elastisitas permintaan
Mahasiswa :
suatu komoditi,
terhadap harga
elastisitas permintaan Membahas dan
3. Elastisitas permintaan
terhadap harga dan menyimpulkan
elastisitas permintaan terhadap pendapatan
masalah/tugas yang
terhadap pendapatan.
diberikan dosen secara
berkelompok
Dosen :
 Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
V Mahasiswa mampu 1. Elastisitas permintaan Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang silang terhadap harga. Cooperative Learning :
2. Penggunaan
elastisitas permintaan Mahasiswa :
elastisitas dalam
silang terhadap harga Membahas dan
pengambilan
dan penggunaan menyimpulkan
keputusan manarial
elastisitas dalam masalah/tugas yang
3. Konvergensi selera
pengambilan keputusan diberikan dosen secara
secar internasional
manajerial. 4. Electronic commerce berkelompok
Dosen :
Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
 mahasiswa secara
berkelompok
VI Mahasiswa mampu 1. Selera konsumen: Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang kurva indifferen Cooperative Learning :
2. Kendala konsumen:
kurva permintaan pasar Mahasiswa :
garis anggaran
dan teori pilihan Membahas dan
3. Keseimbangan
konsumen. menyimpulkan
konsumen
4. Penurunan kurva masalah/tugas yang
permintaan konsumen diberikan dosen secara
5. Efek pendapatan dan
berkelompok
substitusi dari
Dosen :
perubahan harga
Merancang dan
6. Teori pilihan
memonitor proses
konsumen secara
belajar dan hasil
matematis
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
VII Mahasiswa mampu 1. Masalah identifikasi Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
2. Pendekatan penelitian
memahami tentang Cooperative Learning :
pemasaran untuk
estimasi permintaan Mahasiswa :
estimasi permintaan
Membahas dan
3. Analisis regresi
menyimpulkan
sederhana
masalah/tugas yang
 diberikan dosen secara
berkelompok
Dosen :
Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
Ujian Tengah Semester 30%

IX Mahasiswa mampu 1. Analisis regresi Lecture, Discussion, √ √ √

memahami tentang berganda Cooperative Learning :
2. Masalah dalam
estimasi permintaan Mahasiswa :
regresi
dengan analisis regresi Membahas dan
3. Mengestimasi
berganda. menyimpulkan
permintaan ekspor
masalah/tugas yang
dan impor Amerika
diberikan dosen secara
Serikat
berkelompok
Dosen :
Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
 belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
X Mahasiswa mampu 1. Peramalan kualitatif Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
2. Analisis deret waktu
memahami tentang Cooperative Learning :
3. Teknik-teknik
peramalan permintaan Mahasiswa :
penghalusan
Membahas dan
menyimpulkan
masalah/tugas yang
diberikan dosen secara
berkelompok
Dosen :
Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
XI Mahasiswa mampu 1. Metode-metode Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
 memahami tentang barometrik Cooperative Learning :
2. Model
peramalan permintaan Mahasiswa :
ekonometrika
dengan model Membahas dan
ekonometrika. menyimpulkan
masalah/tugas yang
diberikan dosen secara
berkelompok
Dosen :
Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
XII Mahasiswa mampu 1. Tabel input output Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
2. Matriks kebutuhan
memahami tentang Cooperative Learning :
langsung
analisis input output. Mahasiswa :
3. Matriks kebutuhan
Membahas dan
total
4. Peramalan dengan menyimpulkan
tabel input output masalah/tugas yang
5. Kegunaan dan
diberikan dosen secara
keterbatasan dari
berkelompok
 peramalan input Dosen :
output Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
XIII Mahasiswa mampu 1. Teori produksi dan Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang estmasi Cooperative Learning :
2. Organisasi produksi
analisis produksi dan Mahasiswa :
dan fungsi produksi.
biaya. Membahas dan
3. Fungsi produksi
menyimpulkan
dengan satu input
masalah/tugas yang
variabel
4. Penggunaan input diberikan dosen secara
secara optimal berkelompok
5. Kombinasi optimal
Dosen :
dari input
Merancang dan
6. Skala hasil
7. Fungsi produksi memonitor proses
empiris belajar dan hasil
8. Inovasi dan daya
belajar kelompok
saing global
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
 diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
XIV Mahasiswa mampu 1. Karakteristik dari Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang biaya. Cooperative Learning :
2. Fungsi biaya jangka
teori dan estimasi biaya Mahasiswa :
pendek.
Membahas dan
3. Kurva biaya jangka
menyimpulkan
panjang.
4. Ukuran pabrik dan masalah/tugas yang
skala ekonomis diberikan dosen secara
5. Minimisasi biaya
berkelompok
secara internasional-
Dosen :
skala ekonomis yang
Merancang dan
baru
memonitor proses
6. Arsitektur dari
belajar dan hasil
perusahaan yang ideal
7. Analisis biaya belajar kelompok
volume laba dan mahasiswa
Menyiapkan suatu
leverage operasi
8. Estimasi empiris dari bentuk tugas untuk
fungsi biaya diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
 XV Mahasiswa dapat 1. Struktur Pasar Lecture, Discussion, Teks, Visual 90 - 60 √ √ √
memahami tentang Persaingan Cooperative Learning :
struktur pasar Sempurna; Monopoli Mahasiswa :
dan persaingan Membahas dan
monopolistik menyimpulkan
2. Maksimisasi laba
masalah/tugas yang
dengan kalkulus
diberikan dosen secara
3. Oligopoili dan
berkelompok
perilaku strategis
4. Teori oligopoli Dosen :
dengan kalkulus Merancang dan
memonitor proses
belajar dan hasil
belajar kelompok
mahasiswa
Menyiapkan suatu
bentuk tugas untuk
diselesaikan oleh
mahasiswa secara
berkelompok
UJIAN AKHIR SEMESTER 40 %

Keterangan : TM = Tatap Muka; P = Praktikum; L = Latihan; T = Tertulis; UK = Unjuk Kerja; US = Unjuk Sikap

Daftar Referensi :
1. Dominic Salvatore