SATUAN BAHASAN :
RICE COOKER
Kompetensi Dasar :
Tujuan :
Waktu : ( 3 x 45 ) menit
Infokus
Laptop
Seterika Listrik
Multy Tester
Kepustakaan
1. Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Peralatan Listrik Rumah Tangga,Direktorat PSMK
Dirjendikdasmen,Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2005
Keterangan :
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 0-1
Program Studi/Bidang Studi : Dikeluarkan oleh: Tanggal:
Teknik Ketenagalistrikan / Teknik Instalasi Tenaga Listrik Abd.Gani,ST 27-Nov-19 Halaman:
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 0-2
Struktur Materi / Pekerjaan
RICE COOKER
Perencanaan Perawatan/Perbaikan
* Kabel Daya
* Elemen Pemanas
* Sakelar Pengatur Panas OFF/WARM
Pemilihan Peralatan
Rice Cooker
Multy Tester
* Kabel daya
* Elemen pemanas
* Sakelar Pengatur Panas OFF/WARM
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 0-3
Kriteria Penilaian :
1. Pemeriksaan Kabel Daya :
Kabel Daya ( Kabel daya diperiksa / diukur dengan menggunakan multy tester ) benar
sesuai prosedur skor 1
Salah skor 0
4. Pemilihan peralatan :
Memilih peralatan benar skor 1
Salah skor 0
10. Jawaban c benar sesuai kunci jawaban skor 1, apabila salah skor 0
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 0-4
Pembagian Tahap Mengajar : Metode Alat bantu Waktu
Pengajaran Mengajar
1. Motivasi :
1.1. Guru menunjukkan gambar rice cooker dan bagian- Tanya-jawab Laptop 30 ‘
bagian utama :
Infokus
Bagaimana cara melakukan perawatan dan Rice Cooker
perbaikan rice cooker ?
Ceramah
1.2. Guru menjelaskan tujuan pelajaran
2. Elaborasi :
2.1. Guru menerangkan tugas yang harus dikerjakan peserta. Ceramah infokus 135 ‘
2.2. Guru menugaskan peserta mengidentifikasi bagian- Penugasan Lembar
bagian utama rice cooker Latihan
2.3. Guru dan peserta membahas perawatan dan perbaikan Diskusi Modul
rice cooker perawatan
perbaikan
2.4. Guru menjelaskan cara melakukan perawatan dan
Ceramah peralatan listrik
perbaikan rice cooker
2.5. Guru menugaskan peserta melakukan praktik
Penugasan
Rice Cooker
3. Konsolidasi :
1) Guru mengamati dan mengontrol kondisi rice cooker Pengamatan Rice Cooker 15 ‘
sebelum peserta mencoba melakukan perawatan
dan kontrol
perbaikan
2) Memberi kesempatan peserta bertanya
4. Evaluasi :
4.1. Guru memeriksa dan menilai hasil identifikasi bagian- Pengamatan 45 ‘
bagian utama rice cooker
4.2. Guru memeriksa dan menilai hasil perawatan & perbaikan
rice cooker
Lembar latihan
4.3. Peserta mengerjakan tugas pertanyaan.
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 0-5
PERBAIKAN PERALATAN LISTRIK YANG MENGGUNAKAN PEMANAS
PERAWATAN DAN PERBAIKAN RICE COOKER
SATUAN BAHASAN :
RICE COOKER
Kompetensi Dasar :
Tujuan :
RICE COOKER :
1. Gambar konstruksi Rice Cooker dan diagram kelistrikannya
Tugas :
Lakukanlah perawatan & perbaikan rice cooker dengan ketentuan berikut ini :
Dengan menggunakan multy tester lakukanlah pemeriksaan kabel daya,elemen pemanas
dan sakelar pengatur panas OFF/WARM jika Rice Cooker tidak panas
Waktu : 3 x 45 menit
Alat-alat :
1. Obeng minus lengkap 5. Tang potong
2. Obeng plus lengkap 6. Multy tester
3. Tang kombinasi 7. Tes Pen
4. Tang lancip
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1-1
Power suplai AC 220 V
Keselamatan Kerja :
Hati-hati dengan tegangan kerja 220 V AC
Hati-hati dengan peralatan tangan yang tajam
Informasi :
Energi listrik diubah menjadi panas oleh elemen pemanas. Tinggi panas yang dihasilkan
tergantung dari besar daya yang dipakai. Semakin besar daya listrik yang dipakai, semakin tinggi
panas yang diperoleh.
Bagian-bagian utama Rice Cooker: kabel penghubung, elemen pemanas,Sakelar pengatur panas
OFF/WARM
Elemen pemanas
Ada 2 macam, yaitu: jenis kawat nichrom yang dililitkan pada lembaran mika dan kawat nichrom
yang dililit spiral dan dimasukkan selongsong
Langkah Kerja :
- Pisahkan secara jelas antara komponen satu dengan lainnya, jangan sekali-kali dicampur aduk
dalam satu tempat.
- Gunakan peralatan tangan dan alat tester sesuai dengan fungsinya selama Anda bekerja
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1-2
1. Rice Cooker
1.1. Diskripsi soal
Bongkarlah rangkaian kelistrikan Rice Cooker dan dengan menggunakan multy tester
lakukanlah pemeriksaan kabel daya,elemen pemanas dan Sakelar pengatur panas
OFF/WARM jika Rice Cooker tidak panas !
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1- 4
1.3. Diagram rangkaian Rice Cooker :
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1- 4
1.5. Cara pemeriksaan sakelar pengatur panas
OFF/WARM
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1- 4
2. Cobalah pasang kembali bagian-bagian Rice Cooker yang telah diperiksa/dibongkar dan Rice
Cooker tersebut dihubungkan dengan tegangan sumber 220 AC !
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1- 4
Penilaian Pekerjaan : Perawatan & Perbaikan Rice Cooker
4 Pemilihan peralatan 1 10
8 Jawaban a benar 1 5
9 Jawaban b benar 1 5
10 Jawaban c benar 1 5
Nilai Akhir ( NA )
Keterangan:
Penentuan skor :
Betul = Skore 1
Salah = Skore 0
Bobot ditentukan sendiri oleh guru/instruktor
Nilai Akhir ( NA ) =
( PS ) B X
B
Jika rentang nilai : 0 - 4 , besarnya X = 4
: 0 - 10 , besarnya X = 10
: 0 - 100 , besarnya X = 100
Tanggal
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1- 4
3. Jawaban Pertanyaan :
a) Jelaskanlah cara kerja Rice Cooker yang dilengkapi dengan sakelar cooking dan warm ?
Jawab :
Ketika tuas (saklar)ditekan kebawah, maka mode penghangat berubah menjadi mode pemanas, karena
magnet pada termostat menempel pada bagian pemanas yang terhubung langsung keruangan tempat nasi
dimasak.Ketika air dalam ruangan pemasakan habis, maka suhu akan naik (lebih dari 100 deerajat celcius),
magnet dalam termostat akan melemah dan tertarik oleh pegas yang memiliki gaya lebih kuat dianding
magnet yang terkena panas tadi dan lebih lemah dibanding magnet dalam keadaan dingin.Ketika itu, tuas
akan menekan tombol sentuh limits switch (saklar sentuh) dan akan memindahkan sambungan NC ke
sambungan NO.Otomatis aliran arus listrik pada Cash heater (elemen pemanas) dan lampu indikator merah
akan putus dan akan menghubungkan arus dengan elemen penghangat dan lampu indikator kuning
menyala
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1-5
Penilaian Pekerjaan : Perawatan & Perbaikan Rice Cooker
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1-5
Keterangan:
B = Bobot
H = Hasil
N = Nilai
(B x N)
Paraf Petatar/Peserta
Nilai Akhir
Jumlah Hasil
Nilai
H
1
B=
N
H
2
B=
N
H
3
B=
N
H
4
B=
N
H
5
B=
N
H
6
B=
N
H
7
B=
N
H
8
B=
N
H
9
B=
N
H
10
B=
N
Kriteria Penilaian
13
10
12
14
11
1
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1-5
Infokus :
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1-6
Program Studi/Bidang Studi : Dikeluarkan oleh: Tanggal:
Teknik Ketenagalistrikan / Teknik Instalasi Tenaga Listrik Abd.Gani,ST 27-Nov-19 Halaman:
Nama :
4 4 9 2 4 2 9 3 1-6