KEPERAWATAN KRITIS 1

SOAL DAN KUNCI JAWABAN MENGENAI

“PENDIDIKAN KESEHATAN PASIEN DAN KELUARGA DALAM KEPERAWATAN
KRITIS”

DOSEN PEMBIMBING : DEWI PURNAMAWATI, M.Kep

DISUSUN OLEH:
KELOMPOK 3
1. I GEDE PANJI S. (P07120316021) 10. LILIS IDARATUL P. (P07120316032)
2. I G.A. AYU P. S. (P07120316023) 11. LINA SOLIHAN (P07120316033)
3. I MADE WEGA A. (P07120316024) 12. MARESA T. K. (P07120316034)
4. ILHAM SURYANTA (P07120316026) 13. MISKAN PEBRIANI (P07120316035)
5. KADEK WIWIK I. (P07120316027) 14. NADYA FARINYNA S. (P07120316037)
6. LAELY FUZIANI (P07120316028) 15. NI KADEK SULASTRI A. (P07120316038)
7. LAILI SELVI (P07120316029) 16. NI MADE AYU ARI S. (P07120316039)
8. LALA WAHYU R. (P07120316030) 17. NI PUTU GRAHITA K. (P07120316040)
9. LILIK SUGIANTI (P07120316031) 18. NURUL HIKMAWATI (P07120316042)

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLTEKKES KEMENKES MATARAMJURUSAN KEPERAWATAN
PRODI DIV KEPERAWATAN MATARAM
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
 SOAL

Multiple choice

1. Dimensi tingkat pelayanan kesehatan pendidikan kesehatan dapat dilakukan berdasarkan

5 tingkatan pencegahan dari level and clark, kecuali

a. Promosi kesehatan seperti peningkatan gizi, kebiasaan hidup, dan perbaikan

sanitasi lingkungan
b. Perlindungan khusus seperti adanya program imunisasi
c. Peran keluarga
d. Diagnosis dini dan pengobatan segera
e. Rehabilitasi ( pemulihan )
~Lina Solihan

2. Sebelum memberikan pendidikan kesehatan mengenai kondisi klinis pasien pasien

seharusnya terlebih dahulu melakukan pengkajian kebutuhan belajar pada pasien salah
satunya yaitu mengkaji kesiapan pasien untuk belajar yang mana di dalamnya terdapat
aspek-aspek yang perlu dinilai aspek-aspek tersebut ialah, kecuali ...

a. Kesiapan kejiwaan
b. Kesiapan emosi
c. Kesiapan kognitif
d. Kesiapan komunikasi
e. Kesiapan fisik

~I Gusti Agung Ayu Switari P.S.

3. pendidikan kesehatan adalah proses untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam

memelihara dan meningkatkan kesehatan, menurut :

a. Notoatmodjo tahun 2003

 b. Zaidin Ali, 2009
c. Ferry Effendi, Makhfudli, 2009
d. Hariyantun, 2006
e. Nursalam & Effendi, 2008

~Ilham Suryanata

4. Anak A, laki-laki usia 7 tahun di bawa ke UGD, menurut ibunya setiap 2 minggu
anaknya rutin datang untuk mendapatkan transfusi, saat dilakukan pengkajian tampak
lemah, pucat, anak tidak menghabiskan porsi makannya, conjungtiva anemis, warna kulit
berwarna hitam bersisik, muka bulat mongoloid, pada perabaan tampak pembesaran hati
dan limfa, pada pemeriksaan CRT lebih dari 3 detik, BB anak 13 kg, Hb 8 gr% Ht 24%.
Apakah perencanaan pendidikan kesehatan nutrisi yang tepat pada klien di atas?

a. Anjurkan ibu untuk membatasi anaknya makan sayur hijau

b. Anjurkan ibu untuk memberikan multivitamin yang mengandung Fe
c. Anjurkan ibu untuk memberikan mkanan yang tinggi serat
d. Anjurkan ibu untuk memberikan makanan yang tinggi karbohidrat
e. Anjurkan ibu untuk membatasi pemberian garam.

~Kadek Wiwik Indriani

5. Proporsi anggota keluarga mengalami tekanan psikologis yang berat dari penyakit kritis
akan terus meningkat, sejalan dengan meningkatnya angka pasien yang di rawat di unit
perawatan intensif . Pernyataan tersebut di kemukakan oleh

a. Zaidin Ali, 2009

b. Makhfudli, 2009
c. Ronld dan Sarah, 2010
d. Townsend, 2014
e. Dewi, 2016

~Nurul hikmawati
6. Fungsi keluarga menurut Mahfudle Efeendi dan Zaidin Ali(2009), yang menyatakan
keluarga yang utama untuk mengajarkan segala sesuatu untuk mempersiapkan anggota
keluarga berdampingan dengan orang lain, memberikan keamanan,
kenyamanan,ketentraman kepada setiap anggota dalam keluargadan ini dibutuhkan untuk
perkembangan individu dan psiko sosial anggota keluarga. Dinyatakan dalam fungsi

a. Fungsi keluarga
b. Fungsi afektif
c. Fungsi reproduksi
d. Fungsi sosialisaso
e. Fungsi perawatan

~Ni Putu Grahita Kirana

7. Menurut dimensi pelaksanaanya pendidikan kesehatan terbagi menjadi beberapa

kelompok diantaranya,kecuali

a. Pendidikan kesehatan pada tatanan keluarga

b. Pendidikan kesehatan pada tempat kerja
c. Pendidikan kesehatan pada tatanan sekolah
d. Pendidikan kesehatan pada tempat rekreasi
e. Pendidikan kesehatan pada fasilitas pelayanan kesehatan

~Laili Selvi

8. Ruang lingkup pendidikan kesehatan dapat dilihat dari berbagai dimensi menurut
Notoatmodjo tahun 2003 adalah

a. Dimensi aspek kesehatan

b. Dimensi tatanan atau tempat pelaksanaan pendidikan kesehatan.
c. Dimensi tingkat pelayanan kesehatan
d. a dan b salah
e. a, b dan c benar
 ~Miskan Pebriani

9. Fungsi untuk mempertahankan keadaan kesehatan anggota keluarga agar tetap

mempunyai produktifitas tinggi. Keluarga menyediakan makanan, pakaian perlindungan,
dan asuhan keperawatan atau kesehatan. Merupakan pengertian fungsi dari?

a. Fungsi Afektif
b. Fungsi Sosialisasi
c. Fungsi mengembangkan
d. Fungsi Reproduksi
e. Fungsi Perawatan

~Lilis Idaratul Fahmi

10. Yang menjadi hambatan pembelajaran diruang perawatan kritis adalah :

a. Sakit kritis dan stress

b. Sakit dan stres yang berkepanjangan
c. stres lingkungan
d. A dan C benar
e. Benar semua

~Lala Wahyu Rahmatullah

11. Telah menjadi kesepakatan umum bahwa kesehatan masyarakat itu mencakup empat
aspek pokok yaitu:

a. Promosi
b. Pencegahan
c. Penyembuhan
d. Pemulihan
e. Semua jawaban benar

~Laely Fuziani
12. Apakah pengaruh pendidikan kesehatan terhadap keluarga dengan pasien yang kritis,
ditinjau dari tugas keluarga dalam bidang kesehatan?

a. Mengenal gangguan perkembangan kesehatan setiap orang keluarga yang sehat.

b. Tindakan kesehatan mendapat dukungan atau tidak.
c. Mengambil keputusan untuk sebuah tindakan kesehatan yang tepat.
d. A dan c benar.
e. Semua salah / semua benar.
~Nadya Farinyna Siswandi

13. Perhatikan hal-hal berikut ini.

1) Kesiapan emosi.
2) Kesiapan mental.
3) Kesiapan kognitif.
4) Kesiapan fisik.
3 hal yang perlu dikaji oleh perawat dalam kesiapan klien untuk belajar adalah

a. 1), 2), 3) benar.

b. 1) dan 3) benar.
c. 2) dan 4) benar.
d. 4) saja benar.
e. Semua benar / semua salah.
~Ni Kadek Sulastri Astuti

14. Joint Commission on Accreditation of Healthcare Organizations (JCAHCO) menetapkan

standar perawatan pasien, untuk memastikan bahwa perawatan pasien yang diberikan
memenuhi atau melebihi kriteria. Pilihlah jawaban yang benarBeberapa contoh
(JCAHO) terkait dengan pendidikan pasien dan keluarga di bawah ini :

a. Rumah sakit merencanakan, mendukung, mengkoordinasi kegiatan dan

sumber untuk pendidikan pasien dan keluarga.”
 b. Pasien mendapatkan pendidikan dan latihan yang kurang spesifik
c. Rumah sakit memberikan sumbangan kepada pasien
d. Pasien di berikan pendidikan kesehatan tanpa melakukan pengkajian yang sesuai
dengan perawatan
e. Semua salah

~Ni Made Wega Adnyana

15. Dalam Proses belajar kognitif terdiri dari tiga tahapan yaitu di antaranya adalah
asimilasi, apa yang di maksud dengan asimilasi dalam proses belajar :
a. merupakan penyesuaian struktur kognitif kedalam situasi baru,
b. merupakan penyesuian kesinambungan antara asimilasi dan akomodasi
c. merupakan proses penyatuan informasi baru kedalam struktur kognitif
pada benak pelajar
d. adalahmenyediakan lingkungan sosial, emosional, dan fisik yang kondusif untuk
belajar.
e. strategi pengajaran multi indrawi karena persepsi di pengaruhi oleh indra,
menargetkan gaya belajar pada setiap karakteristik individu yang berbeda,

~I Gede Panji Santika

Essay

1. Jelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan seorang perawat perawatan kritis

terhadap peningkatan kecemasan keluarga pasien saat masuk ICU?

Jawaban:

Perawat perawatan kritis harus sangat peka terhadap peningkatan kecemasan yang
terjadi pada saat masuk ke ICU. Kecemasan dengan nyata mengurangi kemampuan
pasien dan keluarga untuk berkonsentrasi. Oleh karena itu, perawat harus menghindari
penjelasan panjang atau pertanyaan membosankan. Langkah pertama dalam prosesi
pengkajian adalah mengenal pasien dan keluarga. Hal ini sering dimulai dengan
perkenalan sederhana. Meluangkan waktu beberapa menit untuk mencari tahu nama
keluarga dan hubungannya dengan pasien menunjukkan rasa hormat dan mulai mebina
sebuah hubungan terapeutik dan saling percaya. Tindakan ini memberikan kesempatan
pada perawat untuk mengorientasikan pasein dan keluarga terhadap ICU, serta
mengajarkan pada mereka tentang beberapa peralatan yang digunakan dalam perawatan
pasien tersebut.

~Maresa Trisuharsi Kurniawati

2. Sebutkan dan jelaskan 5 tingkat pencegahan dari Leavel and Clark!

Jawaab :

Tingkat Pelayanan Kesehatan

Dimensi tingkat pelayanan kesehatan pendidikan kesehatan dapat dilakukan berdasarkan
5 tingkat pencegahan dari Leavel and Clark, sebagai berikut:
a. Promosi kesehatan seperti peningkatan gizi, kebiasaan hidup, dan perbaikan
sanitasi lingkungan
b. Perlindungan khusus seperti adanya program imunisasi
c. Diagnosis dini dan pengobatan segera
 d. Pembatasan cacat yaitu seperti kurangnya pengertian dan kesadaran masyarakat
tentang kesehatan dan penyakit seringkali mengakibatkan masyakat tidak
melanjutkan pengobatannya sampai tuntas, sedang pengobatan yang tidak
sempurna dapat mengakibatkan orang yang bersangkutan menjadi cacat.
e. Rehabilitasi (pemulihan)
~Ni Made Ayu Ari Supramawati

3. sebutkan empat aspek pokok dalam kesehatan masyarakat

Jawaban:

a. Promosi (Promotif)
b. Pencegahan(Preventif)
c. Penyembuhan(Kuratif)
d. Pemulihan(Rehabilitatif)
~Lilik Sugianti