See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/329012918

Pengaruh Media Promosi Kesehatan Terhadap Perilaku Kesehatan pada

Remaja Pelajar Kelas XI di SMA Negeri I Pangkajene Tahun 2015

Article · February 2016

CITATIONS READS

0 1,295

2 authors, including:

Arlin Adam
Universitas Pejuang Republik Indonesia
126 PUBLICATIONS   1 CITATION   

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

Health Sociology View project

Key models of public service in the wide administratif region View project

All content following this page was uploaded by Arlin Adam on 17 November 2018.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 ISSN : 2085-5273

Vol. VIII FEBRUARI 2016 No. 1

MEDIA
KOMUNITAS KESEHATAN

PENGARUH MEDIA PROMOSI KESEHATAN TERHADAP PERILAKU KESEHATAN

PADA REMAJA PELAJAR KELAS XI DI SMA NEGERI I PANGKAJENE TAHUN 2015
Arlin Adam*, Erwin Wintoni**

PENYELENGGARAAN MAKANAN PADA PASIEN RAWAT INAP

(Studi Kuantitatif di Rumah Sakit Pelamonia Makassar Kota Makassar)
Andi Alim*, Maria Gabrielis Tia**

PERKEMBANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN

(Studi Analitik di TK Islam Qalbin Salim Kecamatan Panakukang Kota Makassar)”

POLA KONSUMSI SAYUR DAN BUAH

( Studi Analistik Pada Siswa Siswi Di Smpn 3 Baraka Kabupaten Enrekang)

MUTU PELAYANAN KESEHATAN DAN KEPUASAN PASIEN BPJS

(Studi Analitik Di Puskesmas Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat Provinsi Maluku)

PELAYANAN KESEHATAN LANSIA

(Studi Kualitatif Pada Posyandu Di Desa Galung Kecamatan Barru Kabupaten Barru)

KELELAHAN KERJA PADA PETUGAS MAINTENANCE TAHUN 2015

KONDISI RUMAH DAN KEJADIAN ISPA

(Studi Analitik Di Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara )”

KEJADIAN PENYAKIT DIARE

(Studi Analitik Desa Bawalipu Kecamatan Wotu Kabupaten Luwu Timur)

PERILAKU KEIKUTSERTAAN MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM

KELUARGA BERENCANA
(Studi Kualitatif Di Desa Mandiri Kecamatan Tomoni Kabupaten Luwu Timur)”
 Jurnal Media Komonitas Kesehatan Vol. VIII No. 1, Februari 2016

MEDIA KOMUNITAS
KESEHATAN FKM UPRI
MAKASSAR

Penanggung Jawab :
1. DR. Arlin Adam, SKM, M.Si
2. AndiAsri, SKM,M.kes
3. Muhammad Arsyad, SKM, M.Kes
4. Adam badwi, SKM, M.M
Redaksi Ahli :
1. Prof. DR. Noor NasryNur, MPH
2. Prof. DR. AndiAgustang, MS
3. DR. dr. Burhanuddin Bahar, MS
4. DR. dr. H. A. Armyn Nurdin, M.Sc

Redaktur Pelaksana
Ketua : Muhammad Azwar, SKM, M.Kes
Sekretaris : Abd. Gafur, SKM, M.Kes
Editor : Munadhir, S.Pd, M.Pd
Adnan Adam, S.Pd, M.Pd

Staf Redaksi : Dedi Maulana

Alamat Redaksi : JL. Gunung Bawakaraeng No. 72 Makassar

Tlp. 0411-3635438
Fax. 0411-3635438
Web : www.fkmupri.ac.id
 PENGANTAR REDAKSI

Pembaca yang budiman,

Syukur Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah dan karunia-NYA sehingga jurnal Media Komunikasi Kesehatan edisi Volume VIII September
nomor 2 tahun 2016 dapat diselesaikan. Jurnal ini merupakan hasil-hasil penelitian dari para akademisi
dan birokrasi, Penyusunan jurnal ini tentunya tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan motivasi dari
berbagai pihak, untuk itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak
yang telah membantu atas terbitnya jurnal ini.

Kami berharap jurnal ini bermanfaat bagi para akademisi dan birokrasi. Kami mengharapkan
saran dan masukan dari pembaca, sehingga dapat menyempurnakan jurnal ini nantinya

Makassar, Februari 2016

Redaksi
 DAFTAR ISI
PENGARUH MEDIA PROMOSI KESEHATAN TERHADAP PERILAKU KESEHATAN PADA 1
REMAJA PELAJAR KELAS XI DI SMA NEGERI I PANGKAJENE TAHUN 2015
Arlin Adam*, Erwin Wintoni**

PENYELENGGARAAN MAKANAN PADA PASIEN RAWAT INAP 11

(Studi Kuantitatif di Rumah Sakit Pelamonia Makassar Kota Makassar)
Andi Alim*, Maria Gabrielis Tia**

PERKEMBANGAN ANAK USIA 4-5 TAHUN

(Studi Analitik di TK Islam Qalbin Salim Kecamatan Panakukang Kota Makassar)” 24
Muhammad Azwar*

POLA KONSUMSI SAYUR DAN BUAH

( Studi Analistik Pada Siswa Siswi Di Smpn 3 Baraka Kabupaten Enrekang) 42
Andi Asri, Asmawati*

MUTU PELAYANAN KESEHATAN DAN KEPUASAN PASIEN BPJS

(Studi Analitik Di Puskesmas Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat Provinsi Maluku)
Munadhir* 56

PELAYANAN KESEHATAN LANSIA 73

(Studi Kualitatif Pada Posyandu Di Desa Galung Kecamatan Barru Kabupaten Barru)
Zainuddin*

KELELAHAN KERJA PADA PETUGAS MAINTENANCE TAHUN 2015

Muslimin B* 86

KONDISI RUMAH DAN KEJADIAN ISPA

(Studi Analitik Di Kelurahan Bone Kecamatan Masamba Kabupaten Luwu Utara )”
Lilis Widiastuty* 96

KEJADIAN PENYAKIT DIARE

(Studi Analitik Desa Bawalipu Kecamatan Wotu Kabupaten Luwu Timur)
Abdul Gafur* 111

PERILAKU KEIKUTSERTAAN MASYARAKAT TERHADAP PROGRAM

KELUARGA BERENCANA
125
(Studi Kualitatif Di Desa Mandiri Kecamatan Tomoni Kabupaten Luwu Timur)”
Adam Badwi*, Erma Novriyanti**
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016

PENGARUH MEDIA PROMOSI KESEHATAN TERHADAP PERILAKU KESEHATAN PADA

REMAJA PELAJAR KELAS XI DI SMA NEGERI I PANGKAJENE TAHUN 2015

Arlin Adam*
Erwin Wintoni**

*Dosen FKM UPRI

**FKM UPRI

Media promosi kesehatan merupakan alat atau sarana penyalur informasi yang digunakan untuk
menyampaikan materi-materi promosi kesehatan yang mengandung beragam informasi, saran serta pesan
kesehatan dan mempromosikan perilaku yang sehat kepada masyarakat. Promosi kesehatan itu sendiri
merupakan suatu upaya atau proses yang memungkinkan individu untuk dapat meningkatkan kontrol
tentang determinan-determinan kesehatan sehingga kesehatannya dapat lebih diperbaiki, dijaga serta
ditingkatkan. Perilaku kesehatan merupakan aktifitas atau tindakan yang dipercaya dapat membawa
kepada kesehatan dan dilakukan oleh individu untuk melindungi, memelihara, mempertahankan dan
meningkatkan kesehatannya serta mencegah penyakit. Perilaku kesehatan merupakan kombinasi dari
sikap, keyakinan, persepsi, serta kecenderungan individu dalam menerapkan beragam bentuk tindakan
yang mengarah pada kesehatan, yang diantaranya ditandai dengan tidak merokok, melakukan pola makan
yang baik dan teratur serta melakukan kebiasaan berolahraga secara rutin. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui pengaruh dari media promosi kesehatan terhadap perilaku kesehatan. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pendekatan Cross Sectional. Kategori subyek yang diambil
adalah kalangan remaja yang merupakan pelajar SMA di Pangkep dimana penelitian ini secara spesifik
dilakukan terhadap pelajar SMA Negeri 1 Pangkajene dengan menjadikan 100 orang siswa-siswi dari
populaksi tersebut sebagai sampel penelitian. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan
teknik Stratified Random Sampling. Teknik analisis yang digunakan dalam menguji hipotesis adalah
berupa analisis statistik uji Chi-Square dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 16.0.
Berdasarkan hasil analisis statistik uji Chi-Square, diketahui bahwa nilai ρ (phi) yang diperoleh lebih
kecil dari nilai α (alpha) yaitu ρ (0,000) < α (0,05). Dengan demikian maka hipotesa nol (Ho) dalam
penelitian ini ditolak, sedangkan hipotesa alternatif (Ha) diterima. Ini berarti bahwa media promosi
kesehatan berpengaruh secara signifikan terhadap perilaku kesehatan.

Kata Kunci : Media Promosi, Perilaku Kesehatan

PENDAHULUAN pada akhirnya akan terbentuk suatu pola

perilaku pada diri seseorang tersebut.
A. LATAR BELAKANG Hingga kini perilaku manusia telah
Manusia diciptakan sebagai menjadi salah satu fokus perhatian yang
makhluk Tuhan yang memiliki banyak dibahas dalam berbagai disiplin
kemampuan untuk mengembangkan ilmu, salah satu yang paling utama adalah
berbagai potensi yang terdapat pada oleh disiplin ilmu Psikologi. Berbagai
dirinya. Melalui suatu proses dan macam penelitian mengenai bidang-
mekanisme belajar, seseorang akan bidang perilaku disiplin Ilmu Psikologi
memperoleh pengetahuan-pengetahuan telah banyak dilakukan. Beragam hasil
baru untuk selanjutnya dapat membentuk yang ditemukan oleh para ilmuawan
sikap, keterampilan, keahlian atauapun dalam meneliti berbagai bidang perilaku
beragam kemampuan tertentu. Sehingga tersebut tentunya semakin memberikan

1
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016
gambaran yang lebih kompleks serta
konsep yang lebih tua mengenai perilaku
manusia.
Diantara bidang-bidang perilaku
kini banyak ditelaah secara lebih
mendalam antara lain adalah perilaku
kesehatan. Perilaku kesehatan merupakan
salah satu bidang perilaku yang secara
konseptual masih relatif baru dalam
disiplin ilmu Psikologi. Walaupun, pada
dasarnya secara praktis perilaku kesehatan
telah dikenal luas dalam kehidupan
masyarakat dengan berbagai macam
konsep atau bentuk pemikiran yang
beragam tergantung pada keragaman
faktor-faktor sosial, budaya, geografis
ataupun sebagainya.
Perilaku kesehatan dapat dipandang
sebagai salah satu bidang perilaku paling
penting dalam kehidupan manusia yang
amat perlu diperhatikan dan dijaga.
Perilaku kesehatan yang diterapkan secara
positif dalam kehidupan terbukti amat
berperan dalam menunjang aktifitas,
kinerja, serta proses belajar yang lebih
baik. Dalam banyak literature disebutkan
bahwa masalah perilaku kesehatan
menjadi sesuatu yang harus lebih yang
harus lebih diperhatikan saat ini. Hal
tersebut didasarkan pada fenomena yang
terjadi pada masa kini mengenai gaya
hidup masyarakat modern yang sudah
semakin tidak sehat, misalnya dalam hal
beban kerja yang berlebihan, stress,
merokok, minum minuman keras
kurangnya berolahraga, serta juga
kecenderungan dalam mengkonsumsi junk
food dan fast food. Akibatnya penyakit
degenerasi seperti jantung dan stroke
makin berkembang dan menjadi penyebab
utama kematian. Untuk itu dibutuhkan
kesadaran bersama guna lebih berperilaku
secara sehat. (Republika, 24 April 2007).
Terlepas dari hal tersebut, pada
kenyataannya telah banyak dilakukan
usaha-usaha untuk dapat mengarahkan
individu-individu pada perilaku kesehatan
yang positif. Salah satu upaya yang
selama ini banyak dilakukan adalah
dengan melakukan promosi kesehatan
pada masyarakat. Promosi kesehatan itu
2
sendiri saat ini telah menjadi sebuah
konsep global yang secara jelas dapat
digambarkan sebagai sebuah proses yang
memungkinkan individu dan masyarakat
untuk dapat meningkatkan kontrol
terhadap determinan-determinan
kesehatan, sehingga faktor-faktor
kesehatannya dapat diperbaiki. Dalam hal
ini, promosi kesehatan erat kaitannya
dengan konsep pencegahan kesehatan dan
pendidikan kesehatan.
Adapun bentuk umum dari promosi
kesehatan itu sendiri yang paling utama
adalah dengan melakukan program-
program promosi kesehatan, yang pada
umumnya banyak dilakukan oleh
pemerintah. Salah satu bentuk yang paling
umum dilakukan adalah dengan cara
menyediakan, menyebarkan, serta
memberikan informasi-informasi
mengenai kesehatan secara luas dan
terarah, sebagai upaya agar individu-
individu dapat berprilaku secara sehat.
Tentunya yang diharpakan adalah
informasi-informasi tersebut tidak hanya
dijadikan sebuah wacana, akan tetapi juga
dapat dipraktekkan dan dimanfaatkan.
Pada kenyataannya, masih banyak
individu seringkali mengabaikan
informasi-informasi tersebut dengan
berbagai macam bentuk pertimbangan
atau alasan tertentu, seperti karena
banyaknya aktifitas atau hal lain yang
lebih diutamakan sehingga tidak
memungkinkan individu untuk melakukan
perilaku kesehatan yang dianjurkan.
Sarafino (dalam Taylor, dkk, 2000)
mengemukakan bahwa ini dimungkinkan
terjadi karena terdapat wacana bahwa
sebagian besar masalah kesehatan terjadi
pada orang-orang tua dan biasanya tidak
menyerang usia muda, seperti remaja.
Karena itu, banyak individu yang
menganggap bahwa hampir tidak
mungkin kebiasaan sehat yang
dikembangkan pada masa remaja dan
dewasa muda dapat mempengaruhi
kesehatan bertahun-tahun sesudahnya.
Padahal fungsi dari pendidikan kesehatan
seharusnya dapat membangkitkan
keinsyafan masyarakat mengenai aspek-
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016
aspek kerugian kesehatan lingkungan dan
sumber-sumber sosial penyakit, yang
secara ideal seharusnya juga diikuti
dengan keterlibatan masyarakat secara
giat (Tones dan Smet, 1994). Akan tetapi,
melihat kenyataan yang telah diuraikan di
atas maka dapat dikatakan bahwa promosi
kesehatan belum sepenuhnya terbukti
berpengaruh terhadap perubahan perilaku
kesehatan secara umum.
Sebenarnya dalam rangka
mempengaruhi perilaku kesehatan
individu yang terkait dengan usaha-usaha
penyampaian informasi, telah disusun
suatu cara penyampaian informasi
kesehatan yang dianggap dapat lebih
efektif, yaitu dengan melakukan promosi
kesehatan melalui berbagai jenis media.
Usman (2000) mendefinisikan media
sebagai sesuatu yang bersifat
menyalurkan pesan dan dapat merangsang
pikiran, perasaan dan kemauan seseorang,
sehingga dapat mendorong terjadinya
proses belajar pada diri seseorang
tersebut.
Selama ini program promosi
kesehatan yang dilaksanakan oleh
pemrintah pun telah banyak dilakukan
dengan cara memberikan beragam
informasi dan pesan kesehatan melalui
beberapa jenis media, seperti media audio
visual (melalui televise dan VCD), media
audio (melalui radio dan kaset), serta
media visual (melalui media cetak dan
internet). Sebagai contoh mengenai
bentuk dari promosi kesehatan yang
dilakukan melalui media diantaranya
adalah dapat mengacu pada contoh fakta
mengenai kampanye pencegahan
epidemik demam berdarah yang dilakukan
oleh pemerintah kota Jakarta pada tahun
1993. Sebelumnya telah diramalkan
bahwa pada tahun itu akan terjadi ledakan
epidemik penyakit demam berdarah di
kota Jakarta, yang pada saat itu juga
merupakan kota dengan populasi
penderita demam berdarah terbesar di
Indonesia. Berbagai upaya kampanye pun
dilaksanakan, yang paling utama
dilakukan melalui penggunaan beragam
bentuk media massa. Hasilnya, secara
3
langsung dapat terlihat adanya
peningkatan perilaku preventif yang
cukup baik pada masyarakat. Hal tersebut
juga semakin diperkuat dengan
menurunnya tingkat kematian demam
berdarah dari 40% menjadi 3%.
Akan tetapi, walaupun demikian
tetap belum ada suatu penelitian yang
dipublikasikan berkaitan dengan
efektifitas dari kampanye ini, sehingga
belum diketahui secara pasti mengenai
signifikasi pengaruh kampanye tersebut
terhadap perilaku kesehatan yang muncul.
Bahkan, Notoadmodjo (2007) yang
menganggap bahwa komunikasi melalui
media massa kurang efektif bagi
masyarakat di negara-negara berkembang
seperti Indonesia, tidak mendasarkan
asumsinya pada suatu data yang empiris.
Akan tetapi, hanya mendasarkan pada
fakta yang bersifat relatif dari rendahnya
tingkat pendidikan dan kecerdasan pada
masyarakat di negara-negara tersebut.
Berdasarkan pengetahuan penulis
dari hasil penelusuran literatur yang ada,
tampaknya memang belum terdapat studi
yang secara spesifik membahas mengenai
keefktiftan media promosi kesehatan
dalam mempengaruhi perilaku kesehatan
individu. Kemudian, tampaknya belum
banyak pula riset yang secara spesifik
dapat membuktikan mengenai ada atau
tidak adanya perbedaan pengaruh yang
diberikan oelh masing-masing jenis media
promosi kesehatan yang berbeda terhadap
perilaku kesehatan masyarakat. Sehingga
berdasarkan hal tersebut penulis ingin
mencoba membuktikan secara empiris
mengenai pengaruh media promosi
kesehatan terhadap perilaku kesehatan
tersebut dalam suatu kerangka penelitian
yang ilmiah. Agar tercipta suatu konsep
empiris yang benar-benar dapat
menggambarkan serta menjawab
permasalahn penelitian yang telah
dikemukakan sebelumnya.
B. RUMUSAN MASALAH
Berdasarkan uraian pada latar
belakang diatas maka rumusan masalah
pada penelitian ini adalah bagaimana
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016

“Pengaruh Media Promosi Kesehatan penelitian (planning of action)

Terhadap Perilaku Kesehatan Pada Siswa ditentukan pada saat penelitian
SMA Negeri 1 Pangkajene”. dilakukan di SMA Negeri I
Pangkajene Kabupaten Pangkep.
C. TUJUAN PENELITIAN
Mengacu pada rumusan c. Populasi Dan Sampel
permasalahan di atas, maka yang menjadi 1. Populasi
tujuan dilakukannya penelitian ini adalah Populasi adalah keseluruhan dari
untuk : objek peneliti. Populasi dalam
1. Tujuan Umum : penelitian ini adalah semua siswa
Untuk mengetahui pengaruh media kelas XI (10 kelas) yang berada di
promosi kesehatan terhadap SMA Negeri I Pangkajene pada
perilaku kesehatan siswa SMA bulan Januari 2015. Jumlah
Negeri 1 Pangkejene populasi dalam penelitian ini
berjumlah 298 siswa.
2. Tujuan Khusus : 2. Sampel
a. Diketahuinya pengaruh Sampel adalah sebagian populasi
media visual terhadap yang akan diteliti atau sebagian dari
perilaku kesehatan siswa.
karakteristik yang dimiliki oleh
b. Diketahuinya pengaruh
populasi. Sampel dalam penelitian
media audio terhadap
perilaku kesehatan siswa. ini adalah sebagian dari populasi
c. Diketahuinya pengaruh kelas XI sebanyak 100 siswa SMA
media audio visual terhadap Negeri I Pangkajene tahun 2015
perilaku kesehatan siswa. dan berada pada saat penelitian
berlangsung.
Besaran sampel :
Berikut rumus yang
METODOLOGI PENELITIAN dikemukakan oleh
a. Jenis Dan Metode Penelitian Notoatmodjo (2010).
Penelitian ini termasuk jenis 𝑁
𝑛=
penelitian kuantitatif dengan rancangan 1 + ��(��2 )
penelitiannya menggunakan pendekatan Keterangan :
Cross Sectional yaitu penelitian untuk N = Besar populasi
mempelajari dinamika korelasi antara n = Besar sampel
faktor risiko dengan efek, dengan cara d = Tingkat
pendekatan observasi atau pengumpulan kepercayaan/ketepatan
data sekaligus pada satu waktu diinginkan dengan nilai
(Notoatmodjo, 2011). 0,1

b. Tempat Dan Waktu Penelitian Perhitungan jumlah sampel :

1. Tempat penelitian 𝑁
𝑛=
Penelitian ini telah dilakukan di 1 + ��(��2 )
SMA Negeri I Pangkajene yang 298
=
beralamat di Jalan Andi Mauraga 1 + 298 (0,1)2
No.1 Kecamatan Pangkajene, 298
=
Kabupaten Pangkep. 1 + 298 (0,01)
2. Waktu penelitian 298
=
Penelitian ini telah dilakukan mulai 2,99
bulan Januari 2015 sampai dengan = 99,66
April 2015. Jadwal kegiatan = 100 orang

4
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016

Jadi sampel yang didapatkan f. Variabel Penelitian

sebanyak 100 siswa. Menurut Soeparto, Taat Putra dan
Huryanto (2008) seperti dikutip
Hidayat.A (2011) bahwa variabel adalah
d. Teknik Pengambilan Sampel perilaku atau karakteristik yang
Teknik sampel penelitian diambil memberikan nilai beda terhadap sesuatu.
secara Random Sampling yaitu dengan Variabel juga merupakan konsep dari
teknik pengambilan sampel secara acak berbagai level dari abstrak yang
stratifikasi (Stratified Random Sampling). didefinisikan sebagai suatu fasilitas untuk
Teknik ini hanya boleh digunakan apabila pengukuran atau manipulasi suatu
setiap unit atau anggota populasi bersifat penelitian (Hidayat A, 2011).
heterogen (berbeda-beda) dan Jenis variabel dalam penelitian ini
pengambilan sampel dilakukan setelah diklasifikasikan menjadi dua klasifikasi
sebelumnya membagi terlebih dahulu yaitu :
populasi penelitian menjadi kelas-kelas Variabel independen
atau sub-sub populasi tertentu untuk Disebut juga variabel bebas yaitu
kemudian dari setiap sub populasi tersebut variabel yang menjadi sebab timbulnya
diambil sampelnya secara random. atau berubahnya variabel dependen.
Penelitian ini yang menjadi variabel
e. Kriteria Insklusi Dan Eksklusi independen adalah media promosi
Untuk mendapatkan sample kesehatan.
penelitian yang dapat menggambarkan
dan mewakili populasi, maka dilakukan Variabel dependen
kriteria insklusi dan ekslusi. Merupakan variabel yang menjadi
1. Kriteria insklusi dalam penelitian akibat karena adanya variabel bebas.
ini adalah : Penelitian ini yang variabel dependennya
a. Remaja pelajar SMA Negeri adalah perilaku kesehatan siswa siswi.
I Pangkajene yang
berdomisili di daerah
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Pangkep.
b. Pelajar SMA kelas II yang
berusia antara 15-17 tahun Hasil Penelitian
c. Pelajar SMA baik putra Penelitian ini dilaksanakan di SMA
maupun putri yang tergolong Negeri 1 Pangkajene, Kabupaten Pangkep,
kedalam kelompok Provinsi Sulawesi Selatan. Penelitian ini
masyarakat beresiko tinggi berlangsung selama kurang lebih satu bulan
(perokok) ataupun kelompok yaitu sejak 30 Maret 2015 s/d 26 April 2015.
masyarakat beresiko rendah Besaran sampel diperoleh dari data
(bukan perokok). sekunder dan data primer, dimana data sekunder
diambil dari data di ruang guru SMA Negeri 1
Pangkajene. Sedangkan data primer diambil dari
2. Kriteria eksklusi dalam penelitian
wawancara kepada siswa dengan menggunakan
ini adalah :
kuisioner. Penetapan sampel dilakukan secara
a. Bukan siswa kelas II SMA
Strafitied Random Sampling. Jumlah sampel
Negeri I Pangkajene yang memenuhi syarat penelitian sebanyak 100
b. Tidak bersedia menjadi orang. Setelah data terkumpul dilakukan
menjadi responden pengolahan data yang terdiri dari proses editing,
c. Tidak ada di tempat coding, dan tabulasi dengan menggunakan
penelitian program SPSS 16.0 dengan tingkat kemaknaan α
= 0,05.
Berdasarkan hasil pengolahan data, maka
berikut ini peneliti akan menyajikan analisis data

5
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016

univariat untuk melihat distribusi dan mengetahui perilaku kesehatan yang baik bagi
persentase. Dan analisis data bivariat untuk diri sendiri dan orang lain, dan 11% atau 11
melihat hubungan dari variabel independen responden yang tidak mengetahui perilaku
terhadap variabel dependen. kesehatan yang baik bagi diri sendiri dan orang
lain.
Analisis Univariat
Pada bagian ini akan dibahas mengenai Media Analisis Bivariat
Promosi Kesehatan terhadap Perilaku Kesehatan Analisis bivariat dilakukan untuk
Siswa pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 mengetahui hubungan variabel independen
Pangkep. dengan variabel dependen. Uji statistik yang
Tabel.1. digunakan adalah Uji Chi-Square dengan tingkat
Distribusi Frekuensi Media Promosi kemaknaan α = 0,05.
Kesehatan Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Hubungan variabel independen terhadap
Pangkajene variabel dependen dapat dideskripsikan dalam
Persentase bentuk tabel silang sebagai berikut :
Media Promosi
Frekuensi (%)
Kesehatan Tabel.3.
Mengerti 71 71,0 Hubungan Media Promosi Kesehatan
Terhadap Perilaku Kesehatan Siswa Kelas XI
Tidak Mengerti 29 29,0 Di SMA Negeri 1 Pangkajene
α=
Jumlah 100 100 Media
Perilaku Kesehatan Siswa 0,05
Promosi
Sumber : Data Primer Maret 2015-April 2015 Kesehatan Kurang Tidak
Baik
Baik Baik n
Berdasarkan Tabel.1. di atas diketahui n % n % n %
100 responden yang sebagian besar yaitu 71,0% Mengerti 56 81,2 13 65 2 18,2 71
atau 71 responden yang mengetahui informasi ρ=
Tidak
13 18,8 7 35 9 81,1 29 0,00
tentang promosi kesehatan melalui semua media Mengerti
0
promosi kesehatan dan 29,0% atau 29 responden TOTAL 10 1 100
69 100 20 100
0 1
yang tidak mengetahui informasi tentang
Sumber : Data Primer Maret 2015-April 2015
promosi kesehatan melalui semua media
promosi kesehatan.
Berdasarkan Tabel.3. menunjukkan
bahwa dari 100 responden, yang mengerti
Tabel.2.
tentang informasi melalui media promosi
Distribusi Frekuensi Perilaku Kesehatan
kesehatan sebanyak 71 (71%) siswa dimana
Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Pangkajene
terdiri dari 56 orang (81,16%) memiliki perilaku
Perilaku Frekuensi (%)
yang baik, 13 siswa (65,0%) memiliki perilaku
Kesehatan Siswa
kesehatan yang kurang baik dan 2 orang
Baik 69 69,0
(18,18%) memiliki perilaku kesehatan yang
20 20,0 tidak baik. Sedangkan responden yang tidak
Kurang Baik mengerti tentang informasi melalui promosi
11 11,0 kesehatan sebanyak 29 siswa dimana terdiri dari
Tidak Baik 13 orang (18,84%) yang memiliki perilaku
Jumlah 100 100 kesehatan baik, 7 siswa (35%) yang memiliki
perilaku kesehatan kurang baik dan 9 orang
Sumber : Data Primer Maret 2015-April 2015 (81,82%) yang memiliki perilaku kesehatan
Berdasarkan Tabel.2. di atas diketahui tidak baik.
dari 100 responden sebagian besar yaitu 69,0% Berdasarkan hasil uji statistic
atau 69 responden yang mengetahui perilaku menggunakan rumus Chi-Square menunjukkan
kesehatan yang baik bagi diri sendiri dan orang nilai signifikan (ρ) = 0,000 dengan taraf
lain, 20% atau 20 responden yang kurang dapat

6
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016
signifikan α = 0,05. Oleh karena nilai ρ = 0,000
< 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa Ho
ditolak dan Ha diterima yang berarti “Ada
Pengaruh Media Promosi Kesehatan Terhadap
Perilaku Kesehatan Siswa Kelas XI di SMA
Negeri 1 Pangkajene Periode Maret 2015-April
2015”.
PEMBAHASAN
Hasil dari pengolahan dan penyajian data yang
telah dilakukan akan dibahas sesuai dengan
variabel yang diteliti, yaitu sebagai berikut :
Media Promosi Kesehatan
Media promosi kesehatan pada
hakikatnya adalah alat bantu pendidikan (AVA).
Alat-alat tersebut disebut sebagai media promosi
kesehatan karena merupakan saluran (channel)
untuk menyampaikan informasi kesehatan dan
alat-alat tersebut digunakan untuk
mempermudah penerimaan pesan-pesan
kesehatan bagi masyarakat atau klien.
(Notoatmodjo, 2007)
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
dari 100 responden yang sebagian besar yaitu
71,0% atau 71 responden yang mengetahui
informasi tentang promosi kesehatan melalui
semua media promosi kesehatan dan 29,0% atau
29 responden yang tidak mengetahui informasi
tentang kesehatan melalui semua media promosi
kesehatan. Berdasarkan hasil tersebut, walaupun
ada beberapa responden tidak mengetahui
informasi tentang promosi kesehatan melalui
media promosi kesehatan ini tidak berpengaruh
besar terhadap penelitian.
Menurut asumsi peneliti mayoritas
responden di SMA Negeri 1 Pangkajene
mengetahui informasi tentang kesehatan melalui
media promosi kesehatan. Ini disebabkan karena
tingkat pengetahuan siswa-siswi yang sudah
mengerti tentang kesehatan karena adanya
informasi yang didapatkan kepada responden.
Sebagaimana upaya promosi pada
umumnya, promosi kesehatan tidak dapat
dipisahkan dengan upaya untuk mempromosikan
atau menjajakan sesuatu yang berupa kesehatan.
Kesehatan memang sesuatu yang sebenarnya
sangat diperlukan oleh masyarakat, tetapi
masyarakat belum banyak yang memandangnya
sebagai prioritas (Pusat Promosi Kesehatan
dalam www.promosikesehatan.com, 2006).
7
Perilaku Kesehatan Siswa
Perilaku kesehatan (health behavior)
merupakan suatu konsep perilaku yang berkaitan
dengan bidang kesehatan. Konsep ini
sebelumnya telah dikenal luas dalam ilmu
kesehatan masyarakat.
Dari hasil penelitian ini menunjukkan
bahwa dari 100 responden sebagian besar yaitu
69,0% atau 69 responden yang mengetahui
perilaku kesehatan yang baik bagi diri sendiri
dan orang lain, 20% atau 20 responden yang
kurang dapat mengetahui perilaku kesehatan
yang baik bagi diri sendiri dan orang lain, dan
11% atau 11 responden yang tidak mengetahui
perilaku kesehatan yang baik bagi diri sendiri
dan orang lain.
Menurut asumsi peneliti mayoritas
responden di SMA Negeri 1 Pangkajene
memiliki perilaku kesehatan yang baik sehingga
tidak banyak siswa yang berperilaku di luar
batas menjadi seorang pelajar.
Notoatmodjo (1997) berpendapat
bahwa perilaku manusia itu sangat kompleks
dan mempunyai ruang lingkup yang sangat luas.
Benyamin Bloom (1908), seorang ahli psikologi
pendidikan, membagi perilaku kedalam 3
domain (ranah atau kawasan). Dalam hal ini,
kawasan-kawasan tersebut tidak mempunyai
batasan yang jelas dan tegas. Pembagian domain
ini dilakukan untuk kepentingan tujuan
pendidikan, dimana tujuan suatu pendidikan
adalah untuk mengembangkan atau
meningkatkan ketiga domain perilaku tersebut
yang terdiri dari ranah kognitif (cognitive
domain), ranah afektif (affective domain) dan
ranah psikomotor (psychomotor domain).
Pengaruh Media Promosi Kesehatan
Terhadap Perilaku Kesehatan Siswa
Berdasarkan pemaparan landasan teori
diatas, penulis mencoba menyusun suatu
kerangka berpikir penelitian yang dapat
menggambarkan secara konseptual mengenai
pengaruh media promosi kesehatan terhadap
perilaku kesehatan. Dengan mengacu pada
definisi kerja dari perilaku kesehatan yang
diajukan oleh Gochman, maka dapat
disimpulkan bahwa perilaku kesehatan tidak
hanya meliputi tindakan terbuka yang dapat
secara langsung diamati dengan jelas, akan
tetapi juga mencakup kejadian mental (mental
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016
events) serta keadaan perasaan (emotional
states) yang dapat diteliti dan diukur secara tidak
langsung (Smet, 1994).
Perubahan perilaku dalam diri seseorang
dapat terjadi melalui proses belajar. Belajar
diartikan sebagai proses perubahan perilaku
yang didasari oleh perilaku terdahulu. Dalam
proses belajar ada tiga unsure pokok yang saling
berkaitan yaitu masukan (input), proses dan
keluaran (output). Individu atau masyarakat
dapat mengubah perilakunya bila dipahami
faktor-faktor yang berpengaruh terhadap
berlangsungnya dan berubahnya perilaku
tersebut (Notoatmodjo, 1993).
Dalam hal ini promosi kesehatan yang
erat kaitannya dengan konsep pencegahan
kesehatan dan pendidikan kesehatan,
diindikasikan memiliki pengaruh yang
dignifikan terhadap ketersediaan informasi
kesehatan, yang kemudian dapat menjadi wadah
pembelajaran bagi individu untuk menuju suatu
perubahan perilaku kesehatan yang lebih baik.
Hal tersebut sesuai dengan bidang pokok yang
terkandung dalam promosi kesehatan yang
dikemukakan oleh De Leeuw (dalam Smet,
1994) yaitu mencapai kesehatan masyarakat,
perkembangan lingkungan yang berdampak
pada kesehatan, menguatkan jaringan-jaringan
sosial dan dukungan-dukungan sosial, promosi
perilaku kesehatan yang positif dan siasat-siasat
penanggulangan yang tepat (kunci dalam
promosi kesehatan), serta menambah
pengetahuan dan menyebarkan informasi yang
bertalian dengan kesehatan.
Penggunaan media dalam promosi
kesehatan diposisikan sebagai sarana untuk
membuat suasana yang kondusif terhadap
perubahan perilaku yang positif terhadap
kesehatan. Dengan berbagai macam klasifikasi
media yang digunakan diharapkan dapat
menunjang kegiatan promosi kesehatan yang
sesuai dengan tujuan. Fungsi media dalam
proses belajar disamping sebagai penyaji
stimulus informasi dan sikap, media juga
berfungsi untuk meningkatkan keserasian dalam
penerimaan informasi (Usman, 2002).
Dari hasil analisis bivariat dengan
menggunakan uji Chi-Square. Dimana nilai Chi-
Square dikoreksi (continuity correction)
diperoleh nilai ρ = 0,000. Karena nilai ρ < 0,05,
maka dapat diambil kesimpulan bahwa ada
8
pengaruh media promosi kesehatan terhadap
perilaku kesehatan siswa.
Pada penelitian ini didapatkan bahwa
dari 100 responden, yang mengerti tentang
informasi melalui media promosi kesehatan
sebanyak 71 (71%) siswa dimana terdiri dari 56
orang (81,16%) memiliki perilaku yang baik, 13
siswa (65,0%) memiliki perilaku kesehatan yang
kurang baik dan 2 orang (18,18%) memiliki
perilaku kesehatan yang tidak baik. Sedangkan
responden yang tidak mengerti tentang informasi
melalui promosi kesehatan sebanyak 29 siswa
dimana terdiri dari 13 orang (18,84%) yang
memiliki perilaku kesehatan baik, 7 siswa (35%)
yang memiliki perilaku kesehatan kurang baik
dan 9 orang (81,82%) yang memiliki perilaku
kesehatan tidak baik.
Dari hasil penelitian yang telah
dilakukan, didapatkan sebanyak 2 responden
yang mengetahui informasi melalui media
promosi kesehatan tetapi memiliki perilaku
kesehatan yang tidak baik. Dan hasil penelitian
juga didapatkan ada 11 responden yang tidak
mengetahui informasi melalui media promosi
kesehatan tetapi memiliki perilaku kesehatan
yang baik. Adapun responden yang tidak
mengetahui informasi melalui media promosi
kesehatan dan memiliki perilaku kesehatan yang
tidak baik. Hal ini dikarenakan karena adanya
beberapa faktor yang sangat berpengaruh seperti
faktor utama yaitu faktor orang tua di rumah
yang setiap hari mengawasi perilaku anaknya,
kemudian faktor lingkungan siswa tersebut
dimana ini berhubungan dengan pergaulan yang
dilakukan setiap harinya.
Berdasarkan hasil uji statistik
menunjukkan nilai signifikan (ρ) = 0,000 dengan
taraf signifikan α = 0,05. Oleh karena nilai ρ <
0,05, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak
dan Ha diterima berarti “Ada Pengaruh Media
Promosi Kesehatan Terhadap Perilaku
Kesehatan Siswa”. Dari melihat hasil atau
kejadian dari penelitian ini maka peneliti
menyimpulkan perlunya kesadaran dari para
siswa bahwa informasi mengenai kesehatan itu
sangat penting dan mudah didapatkan dengan
salah satu contoh melalui media promosi.
Hasil penelitian ini sejalan dengan
penelitian yang dilakukan oleh Aditya Dwi
Martanto, Jakarta tahun 2007 yang
menyimpulkan bahwa ada pengaruh yang
 Media Komunitas Kesehatan FKM UPRI Makassar Vol. VIII Februari No. 1, 2016
signifikan terhadap perilaku kesehatan dan
variasi jenis media yang digunakan dalam
kegiatan promosi kesehatan dilihat dari nilai F-
hitung lebih besar dari nilai F-tabel (3,26 > 2,73)
dengan menggunakan uji independent T-test.
Dari hasil penelitian menunjukkan
bahwa semakin baik pelaksanaan pemberian
informasi kepada siswa maka semakin baik pula
perubahan perilaku siswa tersebut khususnya
dalam menjaga kesehatan dirinya sendiri, tapi
tidak selalu pelaksanaan pemberian informasi
melalui media promosi kesehatan dapat diterima
oleh beberapa orang. Hal ini dikarenakan
terdapat beberapa faktor yaitu faktor lingkungan
dan pengetahuan seseorang, tinggi rendahnya
pendidikan akan mempengaruhi pengetahuan
dan pemahaman untuk lebih tanggap akan
informasi yang telah didengar atau dilihat.
Makin tinggi tingkat pendidikan seseorang,
makin mudah menafsirkan informasi sehingga
menciptakan suatu hal yang baik. Sebaliknya
pendidikan yang kurang akan menghambat
penafsiran informasi seseorang terhadap objek-
objek baru yang diperkenalkan.
KESIMPULAN DAN SARAN
Kesimpulan
1. Media visual berpengaruh terhadap
perilaku kesehatan siswa.
2. Media audio berpengaruh terhadap
perilaku kesehatan siswa.
3. Media audio visual berpengaruh terhadap
perilaku kesehatan siswa.
4. Ada pengaruh media promosi kesehatan
terhadap perilaku kesehatan siswa yaitu
semakin baik pelaksanaan pemberian
informasi dengan menggunakan media
promosi maka akan semakin baik pula
perubahan perilaku kesehatan siswa
tersebut.
Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas maka dapat
diambil saran sebagai berikut :
1. Bagi para siswa-siswi diharapkan dapat
mengetahui informasi yang ilmiah
mengenai ada atau tidak adanya pengaruh
dari media promosi kesehatan terhadap
9
perilaku kesehatan serta efektifitas
penggunaannya bagi kalangan remaja.
2. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat
menjadi acuan dan referensi pembanding
bagi penelitian-penelitian sejenis dengan
subjek serta objek penelitian yang
berbeda.
3. Bagi para petugas kesehatan khususnya
bagian promosi kesehatan diharapkan
dapat memberikan kontribusi positif bagi
perkembangan keilmuan kesehatan
masyarakat khususnya di bidang promosi
kesehatan dan memberikan kontribusi
positif terhadap pengembangan aplikasi
keilmuan kesehatan masyarakat,
khususnya yang berkaitan dengan studi
perilaku kesehatan dan pengembangan
promosi kesehatan.
4. Bagi institusi pendidikan diharapkan agar
menjadikan pendidikan kebidanan sebagai
masukan yang bermanfaat sehingga dapat
lebih ditingkatkan.
DAFTAR PUSTAKA
Ajzen, Icek. 1988. Attitude, Personality and
Behavior, Great Britain : Open
University Press
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian
: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta.
Rineka Cipta
Azwar, Saifuddin. 2000. Penyusunan Skala
Psikologi. Yogyakarta. Pustaka Pelajar
Fishbein, Martin and Ajzen, Icek. 1975. Belief,
Attitude, Intention and Behavior. An
Introduction to Theory and Research.
Addison Wesley Publishing Company
Gochman, D, S. 1982. Handbook Of Health
Behavior Research. Plenum Press
Hadi, Sutisno. 1992. Metodologi Riset.
Yogyakarta. Penerbit Andi
Hartati, Netty, dkk. 2004. Metodologi
Penyusunan dan Penulisan Skripsi.
Jakarta. Fakultas UIN Syarif
Hidayatullah

Hidayat, A. 2009. Prosedur penelitian dan

analisa teknik data. Pustaka Rihana :
Yogyakarta.

Notoatmodjo, Soekidjo. 1997. Ilmu Kesehatan

Masyarakat : Prinsip-Prinsip Dasar.
Jakarta. Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. 2010. Metedologi Penelitian

Kesehatan, Edisi Ketiga. Jakarta:
Rineka Cipta.

Smet, Bart. 1994. Psikologi Kesehatan.

Jakarta. Grasindo Widiasarana
Indonesia.

Taylor, Shelly E, dkk. 2000. Health

Psycology. New York : McGraw-
HIII

Usman, Basyirullah dan Asnawir. 2002.

Media Pembelajaran. Jakarta.
Ciputat Press.

Situs Internet :

www.google.com

www.promosikesehatan.com
 JURNAL VOLUME NO Februari
MEDIA KESEHATAN
VIII 1 2016
ISSN 2085-5272

Alamat Redaksi : FKM UPRI

JL. Gunung Bawakaraeng No. 72 Makassar
Tlp. 0411-3635438
Fax. 0411-3635438
Web : www.fkmupri.ac.id
e-mail : bprislatfkmuvri@yahoo.com
View publication stats