Analisi keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan dari mata pelajaran

Mata Pelajaran: PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR

Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Sudah Sesuai
3. Memahami, menerapkan, dan 3.1. Memahami
dengan KI
menganalisis pengetahuan prinsip kerja
Untuk Kelas C2(Memahami) Faktual Sudah Sesuai LOT’S
faktual, konseptual, prosedural, sistem XI
dan metakognitif berdasarkan penerangan
rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan,teknologi, seni,
3.2 Memahami
budaya, dan humaniora
prinsip kerja C2 (Memahami) Faktual Sudah Sesuai LOT’s
denganwawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan sistem
peradaban terkait penyebab instrumen dan
fenomena dan kejadian, serta sinyal
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian 3.3 Memahami
yang spesifik sesuai dengan prinsip kerja
bakat dan minatnya untuk C2 (Memahami) Faktual Sudah Sesuai LOT’s
memecahkan masalah sistem starter
3.4 Memahami
prinsip kerja
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
sistem
pengapian
konvensional
3.5 Memahami Memahami(C2) Faktual Sudah Sesuai Lots
prinsip kerja
sistem
pengapian
elektronik
3.6 Memahami
prinsip kerja
sistem
pengisian
3.7 Memahami
prinsip kerja
sistem
pengamanan
3.8 Memahami
prinsip kerja
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
sensor sistem
kontrol
elektronik
Injeksi
3.9
Mengevaluasi
kerja system
penerangan
3.10
Menganalisis
gangguan
pada system
instrumen
3.11
Menganalisis
gangguan
system sinyal
3.12
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Menganalisis
gangguan
sistem starter
3.13
Menganalisis
gangguan
sistem
pengisian
3.14
Menganalisis
gangguan
sistem
pengapian
konvensional
3.15
Menganalisis
gangguan
sistem
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
pengapian
elektronik
3.16
Mengevaluasi
indikator kode
kerusakan
sistem injeksi
3.17
Mengevaluasi
sistem
pengaman
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Memahami (C2)
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
 Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Kompetensi Dasar Kognitif Pengetahuan Kognitif dengan bentuk Dimensi Kognitif
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI Pengetahuan dan bentuk
(KD)
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7

Analisi keterkaitan antara SKL, KI dan KD Ketrampilan dari mata pelajaran

 Mata Pelajaran: PEMELIHARAAN KELISTRIKAN SEPEDA MOTOR

Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat Dimensi Jenis Dimensi Kesesuaian Dimensi Ketercapaian
Ketrampilan. Abstrak atau Konkrit Ketrampilan dengan Dimensi
Kompetensi Dasar bentuk Pengetahuan Ketrampilan dan
Kompetensi Inti (KI) Analisis KI
(KD) bentuk
Pengetahuan
KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
Sudah Sesuai
4. Mengolah, menalar, dan 4.1 Merawat
dengan KI
menyaji dalam ranah konkret berkala
Untuk Kelas P2(Merawat) Konkrit Sudah Sesuai HOT’S
dan ranah abstrak terkait sistem
XII
dengan pengembangan dari kelistrikan
yang dipelajarinya di sekolah sepeda
secara mandiri, bertindak secara motor
efektif dan kreatif, serta mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
4.2 Memperbaiki
sepeda motor
listrik P2(Memperbaiki) Konkrit Sudah Sesuai HOT’S

4.3 Mengelola P2(Mengelola)

usaha bengkel Konkrit Sudah Sesuai HOT’S
sepeda motor
 Kromengan , ............................2018

Mengetahui Guru Mata Pelajaran

Drs.H.ISMAIL,MPd ....................................