Anda di halaman 1dari 3

YAYASAN DA’ARUL HIKMAH RAJABASA LAMPUNG

SMP IT PERMATA BUNDA ALAWIYAH


Alamat: Jl. Pulau Singkep-AMD, Sukabumi, Bandar Lampung 35142
Email: smpitpba@gmail.com, FB:smpitpermatabunda alawiyah│Web: smpitpba.blogspot.co.id

SILABUS PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)


Kelas : VII
Alokasi Waktu : 5 Jam Pelajaran/Minggu
Kompetensi Inti (KI) :
 KI-1 (Spiritual) : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
 KI-3 (Soasial) : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri,
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
 KI-3 (Pengetahuan) : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI 4 (Keterampilan) : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Kompetensi Sikap Spiritual dan Kompetensi Sikap Sosial, dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), pada pembelajaran Kompetensi
Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta
kebutuhan dan kondisi peserta didik.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru
dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

1
YAYASAN DA’ARUL HIKMAH RAJABASA LAMPUNG
SMP IT PERMATA BUNDA ALAWIYAH
Alamat: Jl. Pulau Singkep-AMD, Sukabumi, Bandar Lampung 35142
Email: smpitpba@gmail.com, FB:smpitpermatabunda alawiyah│Web: smpitpba.blogspot.co.id

Materi Indikator Nilai Kegiatan Alokasi Sumber


Kompetensi Dasar waktu belajar
Pembelajaran Pencapaian Karakter Penilaian Pembelajaran
3.1 Menganalisis Sistem Gerak Mengamati struktur
gerak pada pada dan fungsi
makhluk hidup, Manusia rangka, sendi, dan
sistem gerak otot
pada manusia,  Struktur dan manusia
dan upaya fungsi rangka
 Melakukan
menjaga  Struktur dan percobaan untuk
kesehatan fungsi sendi mengetahui
sistem gerak
 Struktur dan struktur gerak,
fungsi otot jenis dan
perbedaan serta
 Mekanisme mekanisme kerja
kerja otot jaringan otot
 Gangguan 
pada Mengidentifik
sistem asi gangguan
gerak pada sistem
 Upaya menjaga gerak, upaya
kesehatan mencegah dan
sistem gerak cara
mengatasinya
 Menyajikan
hasil pengamatan
dan identifikasi
tentang sistem

2
YAYASAN DA’ARUL HIKMAH RAJABASA LAMPUNG
SMP IT PERMATA BUNDA ALAWIYAH
Alamat: Jl. Pulau Singkep-AMD, Sukabumi, Bandar Lampung 35142
Email: smpitpba@gmail.com, FB:smpitpermatabunda alawiyah│Web: smpitpba.blogspot.co.id

gerak manusia dan


gangguan serta
upaya
mengatasinyadalam
bentuk tulisan dan
mendiskusikannya
dengan teman

4.1 Menyajikan
karya tentang
berbagai gangguan
pada sistem gerak,
serta upaya menjaga
kesehatan sistem
gerak manusia

Anda mungkin juga menyukai