Fisika Modern A5 PDF

MODUL PRAKTIKUM
FISIKA MODEREN
Disusun oleh :
TIM PRAKTIKUM FISIKA MODEREN
JURUSAN FISIKA FMIPA

UNIVERSITAS N EGERI MALANG
MODUL PRAKTIKUM FISIKA MODEREN
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas

karunia kekuatan, kebermanfatan ilmu dan waktu yang diberikan
sehingga buku petunjuk praktikum Fisika Moderen ini dapat
tersusun dengan baik. Petunjuk praktikum ini disusun oleh Tim
Praktikum Fisika Moderen dibawah koordinasi jurusan Fisika
FMIPA Universitas Negeri Malang (UM) melalui Ketua Laboratorium
dan Ketua Sub Laboratorium Elektromagnetik dan Fisika Moderen.
Petunjuk praktikum ini direvisi oleh Tim Praktikum Fisika Moderen
disetiap awal tahun ajaran.
Petunjuk praktikum ini merupakan salah satu panduan
pelaksanaan praktikum bidang fisika di jurusan Fisika FMIPA UM.
Praktikum bidang fisika merupakan matakuliah wajib dan disajikan
bagi mahasiswa program sarjana fisika, mahasiswa program sarjana
pendidikan fisika dan mahasiswa beberapa program studi di bawah
naungan FMIPA UM.
Pelaksanaan praktikum oleh mahasiswa bersifat team-work,
sementara pelaporan praktikum bersifat individu. Mata kuliah
Praktikum berbobot 1 SKS dan 2 JS, sedemikian hingga pelaksanaan
praktikum, pengambilan data dan penyajian data (sebagai laporan
sementara), yang dilaksanakan di laboratorium berdurasi waktu 2
jam kuliah yang setara dengan 100 menit. Dalam durasi waktu ini,
mahasiswa diharapkan mampu memahami materi praktikum dengan
baik.
Petunjuk praktikum ini diharapkan dapat digunakan secara
operasional sehingga kehadirannya memberikan manfaat yang
maksimal. Evaluasi dan masukan dari pengguna buku ini selalu
dinanti dan menjadi bahan perbaikan.
Malang, Agustus 2016

Ttd
Tim Praktikum Fisika Moderen
Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - ii

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................ii
DAFTAR ISI ..........................................................................................................iii
TOPIK 1: PENENTUAN KOSTANTA PLANCK ........................................................1
A. Tujuan .......................................................................................................1
B. Teori Dasar ................................................................................................1
C. Model Eksperimen ....................................................................................4
D. Alat, Fungsi Dan Desain ............................................................................5
E. Prosedur ....................................................................................................7
F. Lembar Data ..............................................................................................9
G. Tugas Dan Pembahasan ............................................................................10
TOPIK2: INTERFEROMETER MICHELSON ............................................................11
A. Tujuan .......................................................................................................11
B. Teori Dasar ................................................................................................11
D. AlatDan Desain..........................................................................................13
E. Prosedur ....................................................................................................13
F. Lembar Data ..............................................................................................14
G. Tugas Dan Pembahasan ............................................................................14
TOPIK3:EKSPERIMEN FRANCK-HERTZ ................................................................15
A. Tujuan .......................................................................................................15
B. Teori Dasar ................................................................................................15
D. Alat Dan Desain .........................................................................................17
E. Prosedur ....................................................................................................17
F. Lembar Data ..............................................................................................19
G. Tugas .........................................................................................................19
TOPIK4:PENENTUAN MUATAN SPESIFIK ELEKTRON ..........................................20
A. Tujuan .......................................................................................................20
B. Teori Dasar ................................................................................................20
D. Alat Dan Desain .........................................................................................23
E. Prosedur ....................................................................................................24
F. Lembar Data ..............................................................................................25
G. Tugas .........................................................................................................25
TOPIK5: EKSPERIMEN EFEK HALL .......................................................................27
Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - iii

A. Tujuan .......................................................................................................27
B. Teori Dasar ................................................................................................27
D. Alat Dan Desain .........................................................................................31
E. KArakteristik alat .......................................................................................31
F. Prosedur ....................................................................................................35
G. Lembar Data .............................................................................................36
H. Tugas .........................................................................................................37
TOPIK 6: PENGUKURAN CACAH RADIASI NUKLIR...............................................38
A. Tujuan .......................................................................................................38
B. Teori Dasar ................................................................................................38
C. Alat Dan Bahan ........................................................................................41
D. Prosedur Percobaan..................................................................................41
E. Lembar Data ..............................................................................................43
F. Tugas .........................................................................................................44
Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - iv

TOPIK 1: PENENTUAN KOSTANTA PLANCK
A. TUJUAN
Dalam Eksperimen yang memanfaatkan fenomena fotolistrik
pada kotak h/e, praktikan diharapkan mampu
1. Mengukur teganganpada kotak h/e untuk bervariasi intensitas
dari satu warna cahaya yang menimpa katoda.
2. Mengukur tegangan pada kotak h/e untuk beberapa warna
cahaya yang menimpa logam dengan intensitas terkontrol tetap.
3. Mendapatkan hubungan antara energi kinetik elektron yang
terpancar dengan frekwensi cahaya yang menimpa katoda.
4. Menentukan konstanta alam Planck.
5. Menentukan fungsi kerja bahan lempeng katoda.
B. TEORI DASAR
1. Pengantar
Pada tahun 1900, krisis teori fisika klasik yang menimbulkan
bencana ultraungu pada radiasi benda hitam berhasil diatasi oleh
Max Planck dengan teori kuanta energi radiasi elektromagnetik. Saat
itu Planck mengusulkan bahwa energi radiasi harus merupakan
kuantitas diskrit yang sebanding dengan frekuensinya, atau E = h,
dengan h merupakan konstanta alam yang selanjutnya di kenal
sebagai konstanta Planck.
Pada tahun 1905, kembali terjadi guncangan atas teori fisika
klasik untuk mendeskripsikan data eksperimen efek fotolistrik yang
kemudian mampu diredam-sempurna oleh Albert Einstein yang
secara fundamental mengusulkan partikel foton bagi gelombang
elektromagnetik (gelombang adalah partikel), lebih dari sekedar
kuanta-energi elektromagnetik belaka. Hal yang lebih menarik
adalah data eksperimen efek fotolistrik juga memberikan hasil yang
sama terhadap nilai konstanta alam yang diusulkan pertama kali
oleh Planck (untuk mensintesa kurva radiasi benda hitam) yakni
sebesar h = 6,6261034 J/s.
Eksperimen efek fotolistrik sebagai salah satu tonggak lahirnya
fisika modern, telah menjadi basis untuk diaplikasikan dalam
Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 1

teknologi. Sebagai teknologi sel surya, piranti optoelektronik, dan

lain-lain. Demikian pula prinsip kerja diodafoto juga bersandar pada
fenomena fotolistrik.
Dalam ekperimen penentuan konstanta Planck ini, praktikan
melakukan eksperimen yang bersandar pada fenomena fotolistrik.
Perlu menjadi perhatianbahwa meskipun sandaran fenomenanya
adalah efek fotolistrik, akan tetapi eksperimen yang dilakukan
tidak tepat sama dengan skema eksperimen fotolistrik seperti pada
Gambar 2. Melalui eksperimen ini praktikan berpengalaman
melakukan replikasi konstanta Planck h sembari mengasah sense
fisika modern.
Gambar 1. Gambaran sederhana peristiwa fotolistrik
2. Prinsip Dasar dan Perumusan Formulasi

Efek fotolistrik merupakan emisi elektron (selanjutnya disebut
elektronfoto) yang terjadi ketika cahaya menimpa suatu permukaan.
Proses efek fotolistrik secara sederhana tergambar pada Gambar 1.
Dalam eksperimen fotolistrik jumlah pancaran elektron diukur
sebagai arus listrik yang dicatat oleh ampermeter, sementara energi
kinetikelektron ditentukan dengan memberikan potensial pelambat
pada anoda sehingga elektron tidak mempunyai energi yang cukup
untuk memanjati tanggul potensial.
Jika tegangan pelambat terus diperbesar maka suatu saat
amperemeter menunjuk nol. Tegangan ini disebut potensial
penghenti Vs (stopping potential). Karena elektronfoto dengan energi
kinetik tertinggi tidak mampu melewati potensial pelambat Vs maka

pengukuran Vs merupakan suatu cara untuk menentukan energi

kinetik maksimum elektron Kmax.
K max  eVs (1)
e adalah muatan elektron. Nilai khas Vs adalah dalam orde beberapa
volt.
Gambar 2. Eksperimen efek fotolistrik.
Pendapat bahwa gelombang elektromagnetik adalah partikel

yang bernama foton memberikan deskripsi tentang proses yang
sebenarnya terjadi pada eksperimen efek fotolistrik. Sebuah foton
yang sampai pada permukaan logam diserap oleh elektron logam.
Transfer energi yang terjadi dari foton ke elektron sangat
bertentangan dengan transfer energi kontinyu menurut teori klasik.
Transfer energi foton bermakna elektron menerima seluruh energi
foton atau tidak sama sekali. Jika energi foton lebih besar dari fungsi
kerja , maka elektron mungkin akan lepas dari permukaan logam.
Intensitas yang lebih besar pada frekuensi tertentu bermakna
sebanding dengan jumlah lebih besar dari foton tiap satuan waktu
yang diserap, dan selanjutnya berarti sebanding dengan sejumlah
lebih besar dari elektron emisi tiap detik yang ditunjukkan oleh
jumlah arus yang lebih besar tercatat pada ampermeter.
Jika , adalah energi minimum yang diperlukan elektron untuk
keluar dari permukaan logam.  juga biasa disebut fungsi kerja logam

yang dikenai cahaya, yang merupakan tetapan yang bergantung pada

jenis logam atau bahan yang digunakan sebagai anoda.
Untuk membangun formulasi yang mencerminkan fenomena
fotolistrik, Einstein menggunakan azas konservasi energi,
sedemikian sehingga diperoleh
Energi yang diserahkan foton = Energi yang diterima elektron
Dalam hal ini foton berfrekwensi  menyerahkan energi sebesar h.

Energi foton datang setidaknya sebesar fungsi kerja
logam.Elektronfoto menerima energi foton untuk melepaskan diri
dari ikatan logam dan bergerak dengan energi kinetik sebesar Kmax.
Sehingga konservasi energi dapat diformulasikan sebagai
h    K max (2)
Dengan maksud memperoleh kuantitas energi kinetik elektronfoto,
maka persamaan (2) akan lebih tepat bila diungkapkan dengan
K max  h   (3)
yang memberikan hubungan linier antara berubahnya energi kinetik
terhadap variasi frekwensi cahaya yang mengenai logam. Sesuai
dengan persamaan (1), energi kinetik maksimum secara eksperimen
dapat diperoleh dari potensial penghenti Vs.
eVs  h  
atau
h 
Vs     (4)
e e
Persamaan linier bagi hubungan antara potensial penghenti
elektron yang terlepas dari logam vs. frekuensi dapat kita
manfaatkan untuk melakukan penentukan ulang konstanta Planck h.
C. MODEL EKSPERIMEN
Eksperimen ini menggunakan kotak h/e. Kotak h/e dilengkapi
diodafoto yang berbasis fenomena efek fotolistrik. Perlu menjadi
perhatian bahwa eksperimen ini tidak tepat sama dengan eksperimen
fotolistrik skema Gambar 2 (silahkan didiskusikan).

Berdasarkan persamaan (4) maka hubungan antara potensial

penghenti (yang dapat mewakili energi kinetik elektronfoto) dengan
frekwensi cahaya yang menimpa anoda adalah
h 
Vs    
e e
Persamaan ini menunjukkan model hubungan sederhana y = ax
+ b dengan x setara dengan , sementara y setara dengan Vs..Dengan
menggunakan metode kwadrat terkecil untuk melakukan analisis
data yang bersesuaian dengan persamaan, maka untuk mendapatkan
nilai konstanta Planck h dan dan fungsi kerja diperlukan dua
varibel yang harus diukur yakni potensial penghenti Vsdan frekuensi
.
Potensial penghenti Vsdapat diukur dengan voltmeter pada
terminal output kotak h/e, dan frekwensi cahaya  dapat ditentukan
dari tabel karakteristik dari sumber cahaya yang digunakan.
Gambar 3. Panel kotak h/e
D. ALAT, FUNGSI DAN DESAIN

1. Alat Lengkap
Set up peralatan tersusun atas bagian utama dan peralatan
bantu. Bagian utama terdiri dari tiga bagian, yaitu (a) kotak h/e,
(b)kotak sumber cahaya Hg, dan (c) Filter cahaya tampak. Peralatan
bantu terdiri dari:
a. Batang penghubung dari Kotak h/e ke kotak sumber cahaya.
b. Landasan penyangga kotah h/e.

c. Perangkat lensa dan kisi yang dilekatkan pada sisi depan kotak
sumber cahaya.
d. Tameng cahaya yang dilekatkan pada sisi belakang kotak sumber
cahaya Hg.
e. Papan pengatur cahaya yang dilekatkan pada kotak h/e.
f. Voltmeter digital yang harus terhubung ke kotak h/e.
2. Fungsi Alat
a. Kotak h/e
Kotak h/emerupakan bagian utama yang berfungsi menghadirkan
gejala efek fotolistrik. Pada bagian dalam kotak h/e terdapat diodafoto
berupa tabung kecil vakum yang mengandung lempeng katoda (yang
ditimpa foton dan emitor elektron) dan anoda (kolektor). Lempeng
katoda didesain memiliki fungsi kerja rendah sehingga cahaya
tampak berferekwensi rendah sudah mampu melepas elektron pada
katoda. Selanjutnya elektron yang lepas dari katoda (disebut
elektronfoto) akan terkumpul pada lempeng anoda. Diodafoto ini
dihubungkan dengan rangkaian elektronik yang mempunyai
kapasitansi sangat kecil, sehingga akan termuati oleh arus
elektronfoto tadi. Jika beda kapasitansi tadi mencapai nilai tegangan
penghenti (stopping potensial) elektronfoto maka arus listrik pada
rangkaian elektronik akan meluruh menuju nol dan beda tegangan
antara katoda dan anoda menjadi stabil. Beda tegangan inilah yang
disebut sebagai tegangan penghenti elektronfoto. Tegangan penghenti
ini dapat diukur dari teminal output pada panel sisi depan kotak h/e.
Batterai yang terdapat pada kotak h/e berjumlah dua buah (@ 9
volt) yang terletak di bagian dalam. Setiap akan melakukan
percobaan, batterai ini harus dicek dengan menggunakan voltmeter
dan menghubungkannya ke terminal tes baterai (6V MIN dan +6V
MIN) pada fasilitas baterai tes. Batas terendah batterai adalah 6
Volt.
b. Sumber cahaya Hg
Sumber cahaya Hgmenghasilkan emisi cahaya polikromatis.
Kotak sumber cahaya memiliki dua jendela keluaran cahaya.

Praktikan hendakknya menggunakan salah satu jendela saja yakni

yang mengarah ke katoda Kotak h/e. Selama lampu Hg menyala
hendaknya terus dilakukan pendinginan dengan kipas.
c. Filter Cahaya tampak
Filter Cahaya tampakyang tersedia adalah berjumlah tiga filter,
yakni filter cahaya kuning, hijau dan filter transmisi relatif.
3. Desain Percobaan
Rangkailahtiap peralatan sehingga kotak h/e dan sumber cahaya
Hg saling berhadapan. Kemudian atur posisi lensa dan kisi, sehingga
cahaya dari sumber terfokus pada papan pengatur cahaya yang
terletak di kotak h/e. Setelah keadaan ini tercapai, pertahankan
posisi lensa/ kisi dengan mengencangkan sekrupnya. Selain itu perlu
diatur posisi kotak h/e (dengan cara memutarnya melalui batang
penyangganya) sedemikian sehingga dapat dipastikan bahwa cahaya
yang melewati celah (pada papan pengatur cahaya) akan mengenai
fotodiode tanpa terjadi overlapping (pencampuran) dengan cahaya
lain di sekitarnya.
E. PROSEDUR
1. Persiapan
a. Sebelum melakukan eksperimen periksa semua kelengkapan
peralatan seperti yang disebutkan di atas.
b. Periksa bahwa semua unit dalam keadaan OFF dan skala sumber
terkecil dan skala alat ukur terbesar.
c. Susunlah set rangkaian eksperimen sesuai desain percobaan.
2. Percobaan 1
Percobaan 1 mengamati hubungan antara pengukuran
potensial penghenti denganvariasi intensitas cahaya.
a. Atur posisi tabung h/e sedemikian sehingga hanya satu warna
yang jatuh pada celah cahaya (pada papan pengatur cahaya) yang
selanjutnya lewat jendela masuk menuju fotodioda. Jika warna
cahaya yang diinginkan adalah kuning, maka tempelkan filter
warna kuning pada papan pengatur cahaya.

b. Tempelkan filter transmisi di depan filter warna, mulailah

memilih tingkat transmisi 100% (intensitas penuh). Ukur beda
potensial penghenti (dengan voltmeter) melalui terminal output
pada panel kotak h/e; catat pada tabel.
c. Tekan tombol pelepas muatan push to zero lalu lepas tekanan tadi
dan amati displai pembaca voltmeter. Lepaskan filter transmisi
cahaya (sehingga tinggal filter warna saja). Ukurlah beda
potensial penghenti (seperti langkah 3 dan 4).
d. Ulangi langkah 2, 3, 4, dan 5 dengan melakukan variasi tingkat
transmisi lainnya (80%, 60%, 40% dan 20%).
e. Ulangi Langkah 2 sampai 6 untuk warna hijau,
3. Percobaan 2
Percobaan 2 mengamati hubungan antarapengukuran potensial
penghenti dengan variasi frekwensi cahaya tampak. Fokuskan
perhatian anda pada spektrum difraksi tingkat pertama, tampak
terdapat 5 warna, berurutan: kuning, hijau, biru, violet dan
ultraviolet.
a. Jatuhkan spektrum cahaya warna kuning (pola interferensi) orde
pertama pada celah cahaya kotak h/e (pada papan pengatur
cahaya) agar cahaya tersebut mengenai fotodioda.
b. Amati penunjukan beda potensial penghenti dan catatlah pada
tabel yang sesuai.
c. Ulangi langkah 8 dan 9 untuk warna-warna berikutnya.
d. Ulangi langkah-langkah 8, 9, dan 10 untuk spektrum (pola
interferensi) orde kedua.
Catatan:
a. Gunakan filter warna kuning saat pilihan warna adalah kuning.
b. Gunakan filter warna hijau saat pilihan warna adalah hijau.
c. Perlu diperhatikan bahwa sebelum melakukan percobaan,
hendaknya dilakukan pengecekan baterai.
d. Persilahkan pembimbing praktikum melakukan pemerikasaan
eksperimen yang telah anda desain.

F. LEMBAR DATA
Tabel 1. Data Pengamatan Percobaan 1(Filter Kuning)
No Tingkat Transmisi Vs ± Vs(V)
1
2
3
...
Tabel 2. Data Pengamatan Percobaan 1 (Filter Hijau)

No Tingkat Transmisi Vs ± Vs(V)
1
2
3
...
Tabel 3. Data Pengamatan Percobaan 2 (Orde Pertama)

No Warna Vs ± Vs(V)
1
2
3
...
Tabel 4. Data Pengamatan Percobaan 2 (Orde Kedua)

No Warna Vs ± Vs(V)
1
2
3
...
Catatan:
Praktikan hendaknya juga berusaha mengungkap fenomena dibalik
gejala yang teramati selama eksperimen berlangsung, lebih dari
sekedar melakukan pengukuran dan koleksi data!

G. TUGAS DAN PEMBAHASAN

Urutan (menjawab tujuan, tugas pengayaan dibagian akhir).
Berdasarkan hasil eksperimen lakukan hal-hal sebagai berikut.
1. Deskripsikan hasil pengukuranpotensial penghentiuntuk
berbagai intensitas cahaya yang menimpa pelat katoda dengan
satu warna filter cahaya yang dikontrol tetap.Mengapa
demikian? Kaitkan dengan data eksperimen pada eksperimen
fotolistrik yang sesungguhnya, jika terdapat kontradiksi
bagaimana penjelasan fenomenologisnya?
2. Deskripsikan hasil pengukuran potensial penghenti dengan
frekwensi cahaya yang menimpa pelat katoda jika intensitas
cahaya dikontrol tetap.
3. Dapatkan hubungan antara energi potensial penghenti dengan
frekwensi cahaya yang menimpa pelat katoda jika intensitas
cahaya dikontrol tetap. Mewakili besaran apakah potensial
penghenti
4. Dengan metode kuadrat terkecil
a. tentukan konstanta Planck. Bandingkan dengan nilai yang
tersedia pada literatur.
b. tentukan fungsi kerja logam yang digunakan sebagai anoda.
Bandingkan dengan nilai yang tersedia dalam literatur
5. Buat paparan tentang fenomena 3 dan 4 ini andai digunakan
konsep fisika klasik bandingkan dengan kerangka fisika modern.
6. Bersandar pada data hasil ekperimen, bahaslah tingkat ketelitian
hasil percobaan.
-------------------OOOOO------------------------

TOPIK2: INTERFEROMETER MICHELSON
A. TUJUAN
Dalam Eksperimen Interferometer Michelson, praktikan
diharapkan mampu
1. Memahami cara kerja interferometer Michelson.
2. Mengukur panjang gelombang sinar LASER He-Ne.
B. TEORI DASAR
1. Pengantar
Untuk mempelajari interferensi dari berkas cahaya koheren
dapat dilihat pada percobaan interferometer Michelson. Percobaan ini
merupakan salah satu cara yang teliti untuk mengukur panjang
gelombang cahaya. Telah diketahui bahwa terjadinya pola gelap
terang pada gejala interferensi berkas cahaya disebabkan adanya
perbedaan lintasan perjalanan dua berkas cahaya. Dengan mengubah
posisi cermin pantul atau secara teori mengubah perbedaan lintasan
cahaya akan tampak pola gelap terang yang berubah-ubah. Oleh
sebab itu dalam percobaan ini juga akan dipelajari hubungan antara
perubahan posisi cermin pantul dalam hal ini perubahan lintasan
yang ditunjukkan adanya perubahan frinji-frinji (cincin lingkaran
gelap terang) yang terjadi.
2. Prinsip Dasar dan Penurunan Formulasi
Interferometer adalah alat yang dapat digunakan untuk
mengukur panjang atau perubahan panjang dengan ketelitian yang
sangat tinggi berdasarkan garis-garis interferensi. Berikut ini
susunan percobaan interferometer Michelson (lihat Gambar 1).
Cahaya dari sebuah LASER dijatuhkan pada cermin separuh
mengkilat M. Cermin tersebut memiliki lapisan perak yang tebalnya
hanya cukup untuk memantulkan sebagian cahaya yang datang dan
sebagian diteruskan lagi. Di M, cahaya terbagi menjadi dua bagian,
sebagian ditransmisikan menuju cermin M2 dan sebagian lagi
dipantulkan menuju cermin M1. Oleh M1 dan M2, cahaya tersebut
dipantulkan kembali ke arah M kemudian diteruskan/dipantulkan ke
layar. Karena keduanya berasal dari satu sumber yaitu LASER,

maka keduanya merupakan sinar koheren dan dapat berinterferensi.
Andaikan mula-mula pusat dari pola garis interferensi yang
terjadi di layar kelihatan terang, bila M2 digeser sedemikian rupa ke
M2’ sehingga cincin terang berubah ke terang berikutnya, maka
lintasan cahaya yang menumbuk M2 telah bergeser sejauh satu
panjang gelombang atau sejauh S. Pergeseran M2 ke belakang atau
ke depan sama akibatnya. Karena cahaya dua kali (bolak-balik)
melalui lapisan udara yang sama, berarti cermin M2 telah mundur
sejauh setengah panjang gelombang ke M2’. Dengan demikian
besarnya S adalah:
S  n ...........................................................................(1)
dimana n = jumlah perubahan cincin terang-gelap-terang (gelap-

terang-gelap) di pusat lingkaran,  = panjang gelombang LASER dan
S = 2M2’-M2= perubahan panjang lintasan cahaya. Dengan demikian,
2 M 2'  M 2
 ..............................................................(2)
n
Gambar 1 Skema Percobaan Interferometer Michelson

D. ALATDAN DESAIN
1. Alat Lengkap
Set alat lengkap seperti ditunjukkan dalam Gambar 2.
a. Set –up interferometer Michelson
b. LASER He-Ne
c. Layar putih/kertas
Gambar 2 Set Alat Interferometer Michelson
E. PROSEDUR
1. Letakkan LASER pada posisi yang aman (tidak mudah goyang)
dan arahkan cahaya LASER pada set-up percobaan interferometer
Michelson.
2. Nyalakan LASER, kemudian atur posisi cermin setengah
mengkilat sampai berkas LASER terbelah menjadi dua bagian
yang saling tegak lurus.
3. Atur cermin M2 sampai terjadi bayangan di layar berbentuk cincin
lingkaran.
4. Catat posisi M2, kemudian gerakkan perlahan-lahan vernier dan
hitung banyaknya perubahan pergeseran terang-gelap-terang (n =
1) pada pusat frinji. Serta catat posisi M2’ (berdsarkan pergeseran
pembacaan skala pada vernier). Demikian seterusnya sampai
mendapatkan beberapa data.
Perhatian!
Dalam mengatur/mengarahkan cahaya LASER jangan sampai dilihat
oleh mata secara langsung.
F. LEMBAR DATA
Tabel 1. Data Pengamatan
No Posisi M2 Posisi M2’ n
1
2
3
4
...
G. TUGAS DAN PEMBAHASAN

1. Hitung panjang gelombang dari cahaya LASER He-Ne yang
digunakan dalam percobaan interferometer Michelson
berdasarkan data yang diperoleh dan ralat hitungnya.
-------------------OOOOO------------------------

TOPIK3:EKSPERIMEN FRANCK-HERTZ
A. TUJUAN
Dalam Eksperimen Franck-Hertz, praktikan diharapkan mampu
1. Mempelajari tingkat energi diskrit dalam atom.
2. Menunjukkan tingkat energi eksitasi pada atom.
B. TEORI DASAR
1. Pengantar
Pada tahun 1914, Franck dan Hertz melakukan eksperimen
untuk menyelidiki tingkat energi diskrit dalam atom. Eksperimen ini
didasarkan pada mekanisme utama yang dapat mengeksitasikan
sebuah atom ke tingkat energi di atas tingkat dasar, sehingga dapat
menyebabkan atom memancarkan radiasi. Mekanisme yang dipilih
dalam dalam eksperimen Fanck dan Hertz adalah teori tumbukan
atom dengan partikel lain, yaitu dengan menimbulkan lucutan listrik
dalam gas bertekanan rendah, sehingga timbul medan listrik yang
mempercepat elektron dan ion atomik sampai energi kinetiknya
cukup untuk mengeksitasikan atom ketika terjadi tumbukan.
Pada waktu terjadinya tumbukan dengan partikel lain, sebagian
energi kinetik partikel diserap oleh atom. Atom yang tereksitasi
dengan cara ini akan kembali ke tingkat dasar dalam waktu rata-rata
10-8 s dengan memancarkan satu atau lebih foton. Hasil eksperimen
ini menunjukkan secara langsung bahwa tingkat energi atomik
memang ada dan tingkat-tingkat ini sama dengan tingkat-tingkat
yang terdapat pada spektrum garis.
C. MODEL EKSPERIMEN
Franck dan Hertz menembaki uap berbagai unsur dengan
elektron yang energinya diketahui dengan memakai alat seperti yang
terlihat dalam Gambar 1. Perbedaan potensial kecil V0 dipasang di
antara kisi dan keeping pengumpul, sehingga setiap elektron yang
mempunyai energi lebih besar dari harga minimum tertentu memberi
kontribusi (sumbangan) pada arus i yang melalui ampermeter.

Gambar 1. Alat untuk eksperimen Franck-Hertz
Gambar 2. Hasil eksperimen Franck-Hertz yang menunjukkan

potensial kritis dalam uap air raksa.
Gambar 3. Panel pada Alat Franck-Hertz

D. ALAT DAN DESAIN

1. Alat Lengkap
2. Desain Percobaan
Susunan rangkaian alat ini dapat dilihat pada Gambar 4. Elektron
dipancarkan dari katode K dengan cara dipanasi kemudian
dipercepat dengan menggunakan tegangan V. Sebagian dari elektron
tersebut dapat melewati grid G2 dan diperlambat dengan tegangan v.
Eksitasi di perjalanan oleh tumbukan elektron tidak akan terjadi bila
V>v. Apabila terjadi eksitasi di perjalanan oleh tumbukan elektron
maka arus i akan turun. Bila terjadi keadaan demikian grafik
hubungan i dan V terlihat seperti Gambar 2.
Gambar 4. Susunan Rangkaian Alat Franck-Hertz
E. PROSEDUR
Lihat panel alat Franck-Hertz pada Gambar 3.
1. Atur switch power (1) pada posisi off, switch (9) pada posisi manu,
switch (10) pada posisi internal, dan switch (11) pada posisi
meter. Putar semua tombol pada posisi minimum, yaitu dengan
cara memutar berlawanan arah dengan perputaran jarum jam.
2. Hubungkan input dengan sumber tegangan 220 V, kemudian atur
jarum ampermeter pada posisi nol dengan menggunakan tombol
zero (7). Atur tombol gain pada posisi garis penunjuk mengarah ke
atas.

3. Putar tombol G2-K (5) searah jarum jam sampai voltmeter

menunjuk kira-kira 30 volt.
4. Putar tombol pemanas (2) sampai garis penunjuk mengarah ke
atas dan tunggu kira-kira 1-2 menit.
5. Putar tombol G1-K (3) sampai ampermeter menunjukkan adanya
arus dan putar tombol G2-P (4) sampai menunjukkan adanya
pengaruh pada jarum ampermeter. Atur G1-K (3) dan G2-P (4)
sedemikian sehingga bila G2-K (5) diputar ke arah maksimum
ampermeter tidak melebihi batas maksimum.
6. Atur tombol zero (7) agar menunjuk nol pada saat G2-K minimum
(nol). Dari harga nol perbesar V dengan memutar G2-K (5) sedikit
demi sedikit yang akan diikuti oleh bertambah besarnya arus yang
ditunjukkan oleh jarum ampermeter. Pada posisi harga V
tertentu harga i akan turun drastis kemudian bertambah besar
lagi. Cari keadaan penurunan i ini sebanyak 3-4 kali untuk satu
proses perubahan V dari harga nol sampai maksimum.
7. Apabila keadaan di atas sudah didapat, minimumkan tombol G2-K
(5), kemudian ubah switch (9) pada posisi auto. Selanjutnya
maksimumkan tombol G2-K (5), akan terlihat secara otomatis
jarum voltmeter bertambah tetapi jarum ampermeter naik-turun-
naik-turun dan seterusnya.
8. Minimumkan tombol G2-K (5) dan ubah switch (9) pada posisi
manu kembali.
9. Lakukan secara manual pengukuran V dan i dengan memutar
tombol G2-K (5) sedikit demi sedikit.
10. Lakukan pelaksanaan 5-9 pada kondisi yang lain dengan
mengatur tombol G1-K (3) dan G2-P (4) yang berbeda.
Perhatian!
 Setiap mengubah switch (9) dari posisi manu ke auto atau
sebaliknya, tombol G2-K (5) harus pada posisi minimum.
 Setiap saat hendaknya diatur posisi nol pada ampermeter.

F. LEMBAR DATA
No V (V) I (A) Imin/Imak
1 *
2 **
3
4
...
Catatan : tandai * untuk Imak, **untuk Imin
G. TUGAS
1. Gambarkan grafik hubungan V terhadap i.
2. Tentukan besarnya tegangan terjadinya eksitasi (penurunan i
secara drastis), energi eksitasi dan panjang gelombang yang
dihasilkan.
3. Jelaskan secara fisis sehingga dapat terjadi grafik hubungan i-V
seperti yang ditunjukkan pada percobaan Franck-Hertz diatas.
4. Sebutkan model-model atom yang saudara ketahui dan sebutkan
pula kelemahan-kelemahannya.
Catatan: teori dan rumusnya bisa dibaca buku KONSEP FISIKA

MODERN, Arthur Beiser.
-------------------OOOOO------------------------

TOPIK4:PENENTUAN MUATAN SPESIFIK ELEKTRON
A. TUJUAN
Dalam Eksperimen Penentuan Muatan Spesifik Elektron,
praktikan diharapkan mampu
1. Mengamati gerakan melingkar elektron dalam medan magnet
2. Menenetukan besarnya muatan spesifik (e/m) elektron
B. TEORI DASAR
1. Pengantar
Pada tahun 1897 J.J. Thomson menyelidiki kelakuan sinar
katoda. Sinar katoda adalah aliran elektron-elektron yang keluar dari
katoda dan masuk ke anoda. Pada eksperimennya Thompson berhasil
menunjukkan bahwa sinar katoda merupakan partikel-partikel yang
jauh lebih ringan dari pada atom dan berada di semua bentuk benda.
Hal ini ditunjukkan dengan menentukan perbandingan muatan per
massa elektron (e/m). Partikel yang menjadi bagian dari sebuah atom
tersebut dinamakan elektron. Beberapa prinsip dasar yang berkaian
dengan eksperimen ini dijelaskan secara singkat sebagai berikut.
2. Prinsip Dasar dan Penurunan Rumus
a. Pemercepatan elektron dalam electron gun
Electron gun merupakanpemicu elektronyang kemudian
dipercepatoleh medan listrik. Prinsip kerjanya ditunjukkan dalam
Gambar 1. Katoda dipanasi menggunakan pemanas (heater) dan
melepaskan elektron termal. Jika antara katoda dan anoda diberi
beda potensial maka elektron-elektron dipercepat dalam medan
listrik antara anoda dan katoda.

Gambar 1. Skema pemercepat elektron,electron gun.
Jika kecepatan elektron saat lepas dari katoda diabaikan dan

tegangan yang digunakan pada anoda adalah V (volt) , maka
kecepatan elektron v (m/s) saat melewati anoda memenuhi hukum
kekekalan energi sedemikian sehingga energi kinetik elektron
sama dengan beda potensial yang dialami elektron yaitu
1 2
mv  eV
2
2eV (1)
v
m
b. Gerakan elektron dalam medan listrik

Elektron yang dipancarkan tegak lurus terhadap medan magnet
homogen akan mengalami gerak melingkar pada laju yang sama
dalam bidang yang tegak lurus medan megnet. Jika rapat fluks
medan megnet adalah B (Wb/m2), laju gerak melingkar adalah v
(m/s), jari-jari lingkaran r (m), maka gaya Lorentz menjadi gaya
sentripetal gerak melingkar.
mv 2 mv
evB   eB  (2)
r r
Dari persamaan (1) dan (2), maka muatan spesifik elektron dapat
dinyatakan sebagai:

2V
e/m  (3)
r 2B2
c. Koil Helmholtz
Dua buah koil lingkaran dengan jari-jari sama dikemas secara
paralel koaksial satu sama lain dan dengan kuat arus sama
dilewatkan pada keduanya pada arah yang sama. Selanjutnya,
medan magnet homogen dapat diperoleh pada arah aksial diantara
kedua koil tersebut. Prinsip inilah yang digunakan dalam koil
Helmholtz. Jika kuat medan magnet yang digunakan adalah H (A/m),
jari-jari lingkaran R (m), kuat arus I(A), maka hukum Biot-Savart
memberikan persamaan berikut:
8 I I (4)
H   0 , 7155
5 5 R R
Jika jumlah lilitan adalah N, kekuatan medan magnet menjadi N
kali. Jika permeabilitas magnetik dalam vakum adalah 4/107, maka
rapat fluks antara kedua koil akan menjadi,
4  NI
B  0 , 7155 7
10 R
B  9,99 10 7
NI
R

Wb / m 2 
Dalam praktikum ini N = 130 lilitan, R = 0,150 (m), sehingga rapat
fluks medan magnet menjadi

B  7,79 10 4 I Wb / m 2  (5)
C. MODEL EKSPERIMEN
Berdasarkan persamaan (3) dan persamaan (5) maka hubungan
antara tegangan per kuadrat kuat arus V/I2 dengan jari-jari lintasan
r dapat dituliskan sebagai berikut.
V
I2
 
 e
1
m2
2
7,79 104 r 2  (6)
Sehingga secara eksperimental nilai (e/m) dapat ditentukan

secara grafik menggunakan model hubungn sederhana y = ax + b
dengan x setara dengan V/I2 dan y setara dengan r2. Harga (e/m)
dapat diperoleh dari kemiringan garis.
D. ALAT DAN DESAIN

1. Alat Lengkap
Gambar 2. Set peralatan eksperimen e/m.
a) Sumber arus untuk koil Helmholtz dengan tegangan 0 s.d 15 V

dan arus 0 s.d 2,5 A, tipe RPS-1000N, RPS-2000N, DRP-55
b) Sumber daya untuk tabung lucutan elektron.
a. Tegangan : 0 s.d 500 V
b. Arus : 0 s.d 30 mA
c) Amperemeter DC maks. 2 A
d) Mikroskop vernier dan katetometer MM-200N
e) Magnet jarum
f) Baterei 6 s.d 12 V dan resistor variabel 10  untuk koil Helmholtz
g) Koil helmholtz
a. Jumlah lilitan N : 130
b. Jari-jari : 0,150 m
h) Tabung lucutan elektron
a. Pemanas
i. tegangan V = 6,3 V dan
ii. Arus I = 0,4 A
b. Tegangan anoda maks: 500 V (arus anoda 10 mA)

2. Desain Percobaan
Desain rangkaian dari masing masing peralatan ditampilkan
dalam Gambar 3. Detail dari electron gun telah diuraikan pada
bagian teori dasar dalam Gambar 1.
Gambar 3. Skema rangkaian eksperimen e/m
E. PROSEDUR
1. Persiapan
peralatan seperti yang disebutkan di atas
b. Periksa bahwa semua unit dalam keadaan OFF dan skala sumber
terkecil an skala alat ukur terbesar.
c. Susunlah set rangkain eksperimen seperti pada Gambar di atas.
d. Gelapkan ruang eksperimen (matikan lampu ruangan).
2. Percobaan
a. Hidupkan sumber daya untuk koil Helmholtz sampai kira-kira 2
A. Bersamaan dengan ini, hidupkan pula sumber daya untuk
tegangan anoda tabung lucutan secara perlahan sambil
mengamati apakah sudah terjadi berkas elektron anoda-katoda.
b. Jika berkas elektron pada ujung anoda- katoda, naikkan secara
perlahan tegangan anoda sampai berkas elektron keuar.
Usahakan agar berkas tidak lurus sehingga menumbuk dinding

tabung, atur sedemikian hingga berbentuk melingkar. Hal ini

dapat dilakukan dengan ara mengatur secara bersamaan antara
tegangan pada koil Helmhotlz dan tegangan anoda pada tabung
lucutan.
c. Tentukan jari jari lingkaran lintasan berkas elektron tersebut
(mulai dari terkecil) misalnya r1 = 0,0250 m. Catatlah tegangan
anoda dan arus koil pada saat itu pada Tabel pengamatan.
d. Ulangi langkah (4) di atas untuk minimum 6 jari-jari lingkaran
berkas elektron yang berbeda. (misal rn = 0,0275 m, 0,0300 m,
0,0325 m, 0,0350 mdan seterusnya, minimal 10 data).
F. LEMBAR DATA
No V ± V (V) I ±  I (A) r ± r (m)
1
2
3
4
...
G. TUGAS
1. Buatlah Tabel (namakan Tabel 2) hasil analisis yang memuat V/I2
dan r2.
2. Buatlah grafik antara V/I2 – r2 dari pasangan data pengamatan
pada kertas grafik milimeter.
3. Buatlah garis kecocokan terbaik (the best fit).
4. Tentukan nilai (e/m) dari kemiringan grafik tersebut lengkap
dengan ralatnya.
5. Dapatkan persamaan (4)
8I I berdasarkan
H  0,7155
5 5R R
hukum Biot-Savart. Mulailah dengan meninjau dua buah koil
(Helmhotz) searah z yang terpisah sejauh 2a = R. Selanjutnya
analisalah pada pusat jari-jari.
6. Lukislah gaya-gaya yang bekerja pada elektron pada beberapa

posisi berbeda. Jelaskan berasarkan hasil anda bagaimana
seharusnya lintasan elektron tersebut.
7. Bagaimana agar gerak elektron membentuk lintasan spiral?
8. Bagaimana jika dalam kondisi gerak melingkar, sebatang magnet
batang didekatkan pada tabung tersebut. Jelaskan apa yang
terjadi.
9. Gambarkan medan magnet dari koil Helmholtz dalam eksperimen
anda dan medan magnet bumi? Gunakan magnet jarum (kompas).
Bagaimana pengaruhnya?
-------------------OOOOO------------------------

TOPIK5: EKSPERIMEN EFEK HALL
A. TUJUAN
1. Menentukan jenis pembawa muatan yang mengalir dalam
penghantar.
2. Menentukan konstanta Hall pada penghantar.
3. Menentukan besarnya konduktivitas penghantar.
B. TEORI DASAR
1. Pengantar
Berkas elektron dapat mengalami defleksi karena medan magnet.
Hal ini, setidaknya, dapat dibuktikan dalam dua eksperimen, yairu
pembelokkan sinar katoda dalam tabung vakum oleh Thomson (1897);
dan lintasan melingkar atau spiral sinar katoda dalam tabung vakum
discharge elektron. Keduanya mcnghasilkan harga perbandingan
muatan dan massa elektron, yaitu e/m. Tetapi, kcduanya membuktikan
berkas elektron yang sedang bergerak dalam medium vakum.
Bagain:ana halnya jika elektron bergerak dakim medium padat,
rnisalnya dalam penghantar, apakah masih dapat dibclokkan oleh
medan magnet. Pertanyaan ini dijawab oleh Edwin H. Hall pada
tahun 1879, yaitu dengan mcngalirkan arus pada suatu penghantar,
sckaligus menempatkannya dalam medan magnet secara tegak lurus.
Pada penghantar yang demikian akan muncul tegangan pada sisi
yang tegak !ums arus maupun medan magnet. Gejala tersebut sering
disebut efek Hall dan tegangan yang terjadi disebut tegangan Hall.
Dengan efek Hall, suatu penghantar tertentu dapat ditentukan
apakah jenis pembawa muatannya elektron (-) ataukan hole (+); dan
berapakah harga konscntrasi pembawa muatan tersebut.
Dalam eksperirncn ini, sampel yang digunakan adalah perak
(Ag). Perak mcmiliki satu elektron valensi yang menjadi elektron
bebas. Oleh karena i t u pembahasan teoritisnya menggunakan model
elektron bebas (model iktan lemah). Disamping itu, juga tersedia

sampel wolfram (W) dengan pembawa muatan hole dan

pembahasannya menggunakan tcori pita energi.
2. Prinsip Dasar dan Formulasi
a. Pembawa muatan pada Logam yang Pengaruhi
oleh Medan Listrik
Konduksi listrik dalam logam memenuhi hubungan
V = IR (1)
Dimana V adalah beda potensial, I adalah arus, dan R adalah
resistansi lempeng logam. Jika batang tersebut mempunyai panjang £
dan luas penampang A, maka
J=I E =V dan R =  .l (2)

A l A
dimana J adalah rapat arus, E adalah medan l i s t r i k , dan 
adalah resistivitas listrik. Konduktivitas listrik dapat dirumuskan
sebagai berikut:
 = 1 (3)
Substitusi persamaan (2) dan (3) ke dalam ( 1) menghasilkan

J = E (4)
Persamaan (4) disebut sebagai hukum Ohm, dan tampaklah bahwa
arah arus searah medan. Jika dalam proses konduksi tersebut
pembawa muatannya memiliki konsentrasi N, muatan Q dan
kecepatan alir v, maka rapat arus dapat pula dinyatakan sebagai
J = NQv (5)
b. Efek Hall
Perhatikanlah batang logam berikut. Jika dalam batang logam,
selain dialirkan arus Iy, juga dilewatkan medan magnet homogen Bz
yang tegak lurus dengan arah arus, maka akan dihasilkan beda
tegangan, yairu tegangan Hall, VH, antara dua sisi keping yang
berlawanan dalam arah sumbu-x.

Gambar 1 Prinsip Eksperimcn Efck Hall.
Tegangan Hall terjadi karena adanya gaya Loreniz pada pembawa

muatan yang sedang bergerak dalam medan magnet
FL = Q vx Bz (6)
Gaya Lorentz ini mengakibatkan terjadinya pembelokan gerak muatan
ke arah salah. satu sisi keping dalam sumbu-y dan pada sisi lain
kekurangan muatan, sehingga terjadilah tegangan Hall seperti
tersebut di atas.
Tegangan Hall menyebabkan terjadinya medan Hall, EH, akibatnya
timbul gaya Coulomb Fc = Q EH berlawanan arah dengan gaya Lorentz..
Hubungan antara tegangan Hall (VH), medan Hall (EH) dan gaya
Coulomb (Fc) memenuhi persamaan sebagai berikut:
VH
EH  dan FC  Q.EH (7)

Bertambahnya jumlah pembawa muatan yang terkumpul pada
salah satu sisi penghantar, medan Hall yang dihasilkan juga semakin
besar, akibatnya gaya Coulomb juga semakin besar. Pada keadaan
setimbang gaya Coulomb bisa mengimbangi gaya Lourentz, sehingga
berlaku FL = FC. Berdasarkan persamaan (6) dan (7) diperoleh
hubungan:
FC FL Q v x B z
VH  EH .  dan EH     v x Bz
Q Q Q
diperoleh
VH  v x Bz  (8)

J I
Dari persamaan (2) dan (5) diperoleh vx  dan J  , sehingga
NQ A
Ix
diperoleh v x  substitusi kepersamaan (8) diperoleh:
NQA

VH  I x Bz (9)
NQA
Oleh karena luas penampang lintang A = d.l, maka persamaan (9)
menjadi
  1  I x Bz
VH  I x Bz   
NQd .  NQ  d
R
VH  H I x Bz (10)
d
Selanjutnya (1/NQ) disebut sebagai konstanta Hall (RH).
1
RH  (11)
NQ
C. MODEL EKSPERIMEN
Berdasarkan persamaan (10) hubungan antara VH dan Ix atau Bz
berbanding lurus. RH dapat diperoleh dari gradient garis lurus yang
diperoleh melalui grafik.
 R 
VH   H  I x B z
 d 
Gradien garis lurus = (RH/d)

D. ALAT DAN DESAIN

1. Alat Lengkap
Gambar 2: Rangkaian lengkap Eksperimen Efek Hall
E. KARAKTERISTIK ALAT
1. Aparatus Efek Hall
a. Ukuran: 13  16  0,2 cm3. Berat: 0,4 kg.
b. Keping konduktor perak (Ag) atau wolfram (W) dengan tebal
5.105m.
c. Soket untuk arus transversal Ix. Arus ini maksimal 15 A.
d. Sepasang soket untuk mengukur potensial Hall (106 V) dan tanda
polaritasnya.
e. Potensiometer 5  untuk mengatur titik nol pada tegangan Hall.

Gambar 3. Mikrovoltmeter untuk mengukur VH

2. Mikrovoltmeter
a. Daya ukur: tegangan DC 100 nV s/d 20 V dengan display digital.
Janganlah menghubungkan tegangan sumber luar ke output
analog (4)! Berilah pemanasan sedikitnya 10 menit sebelum
digunakan!
b. Sepasang soket input 4 mm, tegangan maks ±20 V, resistansi
input 1 MΩ untuk range 20 V dan 100 kΩ untuk range lainnya.
c. Saklar pengatur penguatan (gain) 1 s/d 105 kali. Gain 105
bersesuaian dengan pengukuran dalam range 10-5 V.
d. Saklar selektor fungsi V, Reset dan Vs. Dalam eksnerimen efek
Hall ini yang diperlukan hanya saklar V (untuk pengukuran
Tegangan Hall).
e. Sepasang soket output analog 4 mm, Vmax ±20 V. resistansi input
100 Ω.
f. Indikator untuk pengukuran V atau Vs, yang bersesuaian dengan
(3).
g. Display digital 3½ digit dengan order 100 s/d 10-5. Jika display
menunjukkan nilai ±1999 berarti jangkauan ukur
mikrovoltmeter tidak mampu lagi. Segeralah memutar saklar gain
(2) ke arah yang lebih kecil (beriawanan arah jarum jam).
Meskipun pada alat menunjuk lebih kecil, misanya 10s menjadi
103, tetapi sesungguhnya menunjukkan nilai ukur yang Icbih
besar, yaitu 105menjadi 10° V.
h. Potensiometer offset.
i. Seting nol.

3. Sumber Tegangan DC (2V, 20A)

a. Sumber tegangan DC (variabel transformer tegangan rendah) 2
V, 20A digunakan untuk mensuplay arus teransversal Ix dan
tegangan jatuh Vy.
b. Aparatus efek Hall memerlukan arus transversal maksimal 15 A.
Gambar 4. Sumber tegangan DC 2V, 20A
4. Ampermeter DC 30 A untuk mengukur arus teransversal Iy

5. Sepasang elektromagnet inti-U
a. masing-masing 250 lilitan
b. fungsi membangkitkan medan magnet homogen pada aparatus
efek Hall.
6. Sumber tegangan DC
a. Variabel power supplay tegangan rendah 20V, 10A
b. Fungsi untuk mensuplay arus coil IB.
c. Aparatus efek Hall memerlukan arus coil maksimal 5 A.
7. Ampermeter
a. Amperemeter 6 A AC
b. Amperemeter 10 A DC
c. Fungsi untuk mengukur arus coil IB.
8. Teslameter
9. Voltmeter DC 30 V

a. Fungsi untuk mengukur output analog.

10. Kumparan elektromagnetik
a. Sepasang kumpran elektromagnetik,
b. Kumparan ini memiliki 250 lilitan.
c. Fungsi untuk menghasilkan medan magnet Bz.
Gambar 4. Kumparan elektromagnet

11. Teslameter dengan probe tangensial
a. Teslameter digunakan untuk mengukur medan magnet
coil
Gambar 5. Teslameter
12. Ampermeter DC dan sumber arus

a. Untuk membangkitkan medan magnet Bz diperlukan
arus yang dialirkan ke coil (IB).
b. Arus yang dialirkan ke coil berasal dari sumber arus ini.

c. Arus yang dialirkan ke coil diukur dengan menggunakan

ampermeter DC.
Gambar 6. Sumber arus IB dan Ampermeter dc
F. PROSEDUR
1. Persiapan
peralatan seperti yang disebutkan di atas.
b. Periksa bahwa semua unit dalam keadaan OFF.
c. Periksalah Susunan set rangkain eksperimen seperti pada
Gambar 2.
2. Percobaan 1
Percobaan 1 menentukan konstanta Hall dan konsentrasi
pembawa muatan untuk arus transversal tetap: Potensial Hall
sebagai Fungsi Fluks Magnet.
a. Memberikan waktu "warming up" kepada mikrovoltmeter selama
10 menit.
b. Mengatur titik nol mikrovoltmeter. Hubungkanlah rangkaian pada
input (I), tetapi, semua peralatan dalam keadaan OFF.
Pilihlahsaklar selektor fungsi (3) pada posisi V. Tekanlah
potensiometer offset (7), dan jika diperlukan gunakan juga seting
nol (8) untuk mengatur supaya layar display atau output analog
menunjukkan nol.
c. Mengarur tegangan Hall nol pada mikrovoltmeter, pada saat arus

transversal dalam keadaan hidup tetapi arus coil belum
dihidupkan. Set lah arus transversal, misalnya Ix = 10 A, dan
aturlah tombol potensiometer pada aparatus efek Hall sehingga
display mikrovoltmeter menunjukkan angka nol.
d. Mengambil data potensial Hall sebagai fungsi fluk magnet
3. Percobaan 2
Percobaan 2 menentukan mobilitas dan kondutivitas
pembawa muatan.
a. Menyusun alat-alat eksperimen seperti gambar 2. Dalam
kasus ini yang digunakan adalah aparatus efek Hall, sumber
teganngan DC (variabel transformer tegangan rendah) 2V, 20
A mensuplay tegangan jatuhVy dan Ampermeter DC 30A
untuk mengukur arus transversal Iy. Dengan kata lain
rangkaian lengkapnya seperti pada metode Volt-Ampere.
b. Mengambil data Vy sebagai fungsi Iy.
G. LEMBAR DATA
Tabel 1. Data Pengamatan Percobaan 1 :Konstanta Hall dan

Jenis Pembawa muatanuntuk arus Transversal Tetap
Iy = ...... A
No IB ± ΔIB (A) Bz ± ΔBz (mT) VH (mV)
1
2
3
4
5
6
...

Tabel 2. Data Menentukan Mobilitas dan Konduktivitas

Penghantar
IB = ...... A
Bz =.....mT(diambil dari persamaan kalibrasi kurva IB-Bz)
No Iy ± ΔIy (A) Vy (V)
1
2
3
4
5
6
...
H. TUGAS
1. Buatlah grafik hubungan antara VH vs Bz dari data pada Tabel 1.
2. Dari grafik pada tugas (1) tentukan RH.
3. Dari tugas (2) tentukan jenis pembawa muatan (Elektron atau
Hole?)
4. Buatlah grafik hubungan antara Ix vs Vx. tentukan nilai
konduktivitas dengan menggunakan persamaan (3) dari grafik
tersebut.
5. Buktikan penurunan rumus σ = NQμ?
6. Hitung mobilitas pembawa muatan  berdasar data hasil
pengukuran dalam praktikum ini?
-------------------OOOOO------------------------

TOPIK 6: PENGUKURAN CACAH RADIASI NUKLIR
A. TUJUAN
1. Menentukan counting rate ( cacah radiasi ) dari bahan radioaktif.
2. Menentukan penyerapan radioaktif dari bahan pelindung
B. TEORI DASAR
1. Pengantar
Untuk mengukur besaran radiasi yang dipancarkan bahan
radioaktiv seperti uranium, plutonium, Radon dan lain-lain
diperlukan suatu sensor yang dapat mengubah radiasi menjadi aliran
listrik. Akan tetapi besaran radasi tersebut memiliki beberapa
parameter seperti tenaga radiasi dan cacah radiasi. Oleh sebab itu
dalam mengukur besaran radiasi tersebut diperlukan beberapa
teknik untuk dapat membuat sensor radiasi.
Dalam percobaan kali ini diperkenalkan sensor radiasi guna
mencacah radiasi dari bahan radioaktiv, sensor yang digunakan
adalah Geiger - Muller Counter. Alat ini secara teoritis akan dibahas
pada sub-bab dasar teori dan teknik pengukurannya adalah dibahas
dalam prosedur percobaan. Oleh sebab itu hati-hati menggunakan
peralatan ini dan perhatikan betul prosedur percobaan dalam
melaksanakan praktikum.
2. Prinsip Dasar dan Perumusan Formula
Detektor GM terdiri dari suatu tabung gelas / ebonit / logam
berisi gas mulia dengan tekanan rendah, dan pada umumnya juga
berisi poly atomik ( misalnya alkohol ) atau gas halogen, Gambar 1.
Gas ini disebut quenching gashes (tekanan = 1 cm Hg). Ditengah-
tengah tabung, sepanjang sumbunya dimasukan suatu lapisan logam
silinder yang dilapiskan pada dinding tabung. Antara anoda dan
katoda diberi tegangan tinggi dengan polaritas positif pada anoda.
Karena itu perlu ionisasi yang baik antara anoda dan katoda.

Gambar 1. Detektor GM
Jika partikel gamma membentuk katoda akan terjadi

pembebasan elektron melalui efek foto listrik maupun efek Compton,
juga memungkinkan produksi pasangan. Bila peristiwa yang
ditimbulkan oleh partikel gamma yang menumbuk katoda masuk ke
dalam tabung yang menimbulkan ionisasi pada gas mulia. Dalam
peristiwa ionisasi ini terbentuk pasangan ion positip dan ion negatif
yang jumlahnya berbanding lurus dengan energi pengionnya (ion
terbentuk disebut ion primer).
Adanya tegangan yang tinggi dalam tabung antara katoda dan
anoda ini, menyebabkan elektron (ion positip) yang terbentuk dari
peristiwa ionisasi bergerak ke anoda dengan cepat, sedangkan ion
positip terhanyut ke katoda dengan gerak yang lebih lambat.
Elektron selama bergerak ke anoda mendapat percepatan dari medan
listrik yang ada diantara anoda dan katoda. Dalam perjalanan
elektron menuju juga mengionisasi atom-atom lain dengan jalan
tumbukan. Elektron hasil ionisasi disebut elektron-elektron sekunder
dan dipercepat lagi, sehingga terjadi arus ion positip dan elektron
semakin besar. Jadi ion positip dan elektron sekunder terjadi secara
beranting terkumpul di anoda sejumlah N jauh lebih besar dari pada
jumlah elektron primer sebagai berikut:
N=Mn (1)
dimana M faktor multifikasi yang besarnya M >> 1. Peristiwa ionisasi
dalam tabung disebut Avalanche.
Pulsa yang timbul di anoda tiap kali ada partikel pengion

masuknya beberapa volt, sehingga dapat dideteksi secara langsung,
tanpa memperbesar secara elektronik. Pencacahan pulsa ini
dilakukan oleh pencacahan yang disebut counter. Pulsa-pulsa ini
tingginya tetap waktu terdeteksi, karena karakteristik dari counter
dan kondisi-kondisi alat ketika sedang bekerja. Bila geger muller
terkena radiasi nuklir yang intensitasnya tetap, maka terjadi
ketergantungan laju pencacah (banyaknya pulsa persatuan waktu)
terhadap tegangan yang merupakan karakteristik dari geiger muller.
Tegangan dimana geiger muller mulai mencacah disebut tegangan
mulai (start), kemudian pencacahannya naik dengan cepat bila
tegangan diperbesar sampai tegangan ambang.
Jika terbentuknya pulsa sebagai masuknya zarah-zarah pengion,
sewaktu ion positip bergerak menuju katoda, kuat medan listrik
disekitar kawat anoda naik dari harga rendah (karena adanya
selubung ion). Sedikit demi sedikit sampai mencapai harga minimum
yang diperlukan untuk bisa menimbulkan avelanche yang baru.
Sampai ini dicapai detektor dalam keadaan tak peka. Sesudah
medanya kembali lagi keharga starting operation, detektor menjadi
peka lagi dan siap untuk menerima pulsa-pulsa. Waktu selama mana
detektor sama sekali tak peka disebut waktu mati  (dead time).
Waktu selama mana detektor memberikan pulsa-pulsa dengan
ukuran yang kurang dari harga penuhnya disebut recovery time
(waktu pulih kembali).
Deteksi dari radiasi dengan intensitas yang tinggi memerlukan
koreksi dengan adanya dead time counter  , maka bila counting rate
yang diberikan oleh counter = N, maka selama waktu N Counter
tersebut mengalami keadaan mati. Andaikan counting rate yang
sebenarnya = n, maka kehilangan count selama selang waktu N
tersebut adalah N    n. Jadi N = n  N = n (1  N), atau
N
n= (2)
1  Nτ
Untuk N yang tinggi, maka koreksi adanya dead time (sebesar
faktor 1 / (1  N)) penting untuk diperhitungkan. Koreksi ini hanya
bisa dilaksanakan bila dari counter diketahui.
Dead time  dapat ditentukan paling mudah dengan metode dua

sumber. Di dalam metode ini bila masing-masing sumber
memberikan counting rate teramati sebesar N1 dan N2 dan bila dua
sumber radiasi tersebut memberikan N12 maka n1 dan n2 masing-
masing adalah counting rate yang sebenarnya dari kedua sumber
tersebut, sehingga peramaan untuk masing-masing n1 dan n2 serta
serta n1 + n2 adalah sebagai berikut:
N1 N2 N12
n1 = ; n2 = dan n1 + n2 = dengan pendekatan
1 - N1 τ 1 - N2τ 1 - N12 τ
diperoleh hasil :
N1 + N 2 - N12
τ = 2 2 2
(3)
N12 - N1 - N 2
C. ALAT DAN BAHAN

1. Satu set GM Counter beserta counter.
2. Sumber radioaktif (Amersium, Barium dan kaos lampu)
3. Kabel penghubung.
4. Aluminium foil
5. Timah hitam
6. Stopwatch
D. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Percobaan I
Percobaan 1 menentukan counting rate (cacah radiasi) dari bahan
radioaktif
a. Menyiapkan alat-alat yang digunakan dalam percobaan dan
sekalian di-set seperti dalam Gambar 2.
b. Menyalakan Geiger Counter dan detektor.
c. Meletakkan bahan radioaktif (Barium) tanpa pelindung didekat
detektor.
d. Mengoperasikan alat pencacah radiasi bersamaan dengan
pencatat waktu.
e. Mencatat cacah radiasi selama selang waktu satu menit.

Gambar 2. Set-up Percobaan I menentukan daerah plateau
f. Lakukan prosedur 1 s.d. 4. Ganti bahan radio aktif dengan

Amersium, dan kaos lampu.
2. Percobaan II
Percobaan 2 Menentukan penyerapan radioaktif dari bahan
pelindung
a. Set-up peralatan seperti pada Gambar 2
b. Letakkan sumber radioaktiv barium, kemudian lakukan cacah
radiasi dalam waktu satu menit.
c. Bahan radioaktiv dibungkus dengan aluminum foil atau timah
hitam.
d. Mencatat cacah radiasi selama selang waktu satu menit.

E. LEMBAR DATA
Tabel 1. Data Pengamatan Percobaan 1 (Menentukan
Counting Rate)
Bahan Radioaktif: ……………………………….
No. Cacah Radiasi / Menit (N)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Tabel 2. Data Pengamatan Percobaan 2(Menentukan

penyerapan radioaktif )
Sumber
No Bahan Pelindung Cacah Radiasi/Menit
Radioaktiv

F. TUGAS
1. Percobaan I
a. Hitung rata-rata cacah radiasi N1 dan N2 serta N12 nyatakan
dalam satuan radoiaktivitas (lihat lampiran)
b. Hitung Dead Time  (waktu mati) beserta ralatnya.
c. Tentukan cacah radiasi yang sebenarnya ( n ) dari kedua bahan
radioaktiv, yaitu Barium dan Amersium nyatakan dalam satuan
radoiaktivitas (lihat lampiran yang tersedia di meja praktikum)
d. Buat kesimpulan Percobaan
2. Percobaan II
a. Buat hubungan antara tebalnya pelindung dengan cacah radiasi.
b. Buat kesimpulan Percobaan II
c. Buat laporan Percobaan II dalam buku laporan
-------------------OOOOO------------------------

Fisika Modern A5 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Fisika Modern A5 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MODUL PRAKTIKUM

JURUSAN FISIKA FMIPA

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas

Malang, Agustus 2016

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - ii

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - iii

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - iv

TOPIK 1: PENENTUAN KOSTANTA PLANCK

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 1

teknologi. Sebagai teknologi sel surya, piranti optoelektronik, dan

Gambar 1. Gambaran sederhana peristiwa fotolistrik

2. Prinsip Dasar dan Perumusan Formulasi

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 2

pengukuran Vs merupakan suatu cara untuk menentukan energi

Gambar 2. Eksperimen efek fotolistrik.

Pendapat bahwa gelombang elektromagnetik adalah partikel

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 3

yang dikenai cahaya, yang merupakan tetapan yang bergantung pada

Energi yang diserahkan foton = Energi yang diterima elektron

Dalam hal ini foton berfrekwensi  menyerahkan energi sebesar h.

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 4

Berdasarkan persamaan (4) maka hubungan antara potensial

Gambar 3. Panel kotak h/e

D. ALAT, FUNGSI DAN DESAIN

b. Landasan penyangga kotah h/e.

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 6

Praktikan hendakknya menggunakan salah satu jendela saja yakni

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 7

b. Tempelkan filter transmisi di depan filter warna, mulailah

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 8

Tabel 2. Data Pengamatan Percobaan 1 (Filter Hijau)

Tabel 3. Data Pengamatan Percobaan 2 (Orde Pertama)

Tabel 4. Data Pengamatan Percobaan 2 (Orde Kedua)

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 9

G. TUGAS DAN PEMBAHASAN

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 10

TOPIK2: INTERFEROMETER MICHELSON

layar. Karena keduanya berasal dari satu sumber yaitu LASER,

dimana n = jumlah perubahan cincin terang-gelap-terang (gelap-

Gambar 1 Skema Percobaan Interferometer Michelson

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 12

Gambar 2 Set Alat Interferometer Michelson

G. TUGAS DAN PEMBAHASAN

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 14

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 15

Gambar 1. Alat untuk eksperimen Franck-Hertz

Gambar 2. Hasil eksperimen Franck-Hertz yang menunjukkan

Gambar 3. Panel pada Alat Franck-Hertz

D. ALAT DAN DESAIN

Gambar 4. Susunan Rangkaian Alat Franck-Hertz

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 17

3. Putar tombol G2-K (5) searah jarum jam sampai voltmeter

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 18

Catatan: teori dan rumusnya bisa dibaca buku KONSEP FISIKA

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 19

TOPIK4:PENENTUAN MUATAN SPESIFIK ELEKTRON

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 20

Gambar 1. Skema pemercepat elektron,electron gun.

Jika kecepatan elektron saat lepas dari katoda diabaikan dan

b. Gerakan elektron dalam medan listrik

Tim Praktikum Fisika Moderen Jurusan Fisika FMIPA UM - 21

Sehingga secara eksperimental nilai (e/m) dapat ditentukan

D. ALAT DAN DESAIN