SOSIALISASI PERATURAN BARU & KOMITMEN

KINERJA PERGURUAN TINGGI

DI LINGKUNGAN LLDIKTI WILAYAH III

RUANG KI HAJAR DEWANTARA, 10 – 11 Desember 2018

 1 Peraturan Baru 2018

AGENDA
Komitmen Kinerja 2019
2 untuk Peningkatkan Mutu
( melalui Lumbung Data/EWS)
PERATURAN BARU 2018
Peraturan Baru 2018
Permenristekditki No. 50 Tahun 2018 tentang Perubahan Atas Permenris-
1 tekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang SN-Dikti

Permenristekdikti Nomor 51 Tahun 2018 tentang Pendirian, Perubahan,

2 Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS

Permenristekdikti Nomor 52 Tahun 2018 tentang Prosedur Pendirian Per

3 guruan Tinggi Swasta, Pembukaan Program Studi, dan Kerja Sama Joint
Program Pada Perguruan Tinggi Swasta

Permenristekdikti Nomor 53 Tahun 2018 tentang Perguruan Tinggi Luar

4 Negeri

Permenristekdikti Nomor 54 Tahun 2018 tentang Penyelenggaraan Pro-

5 gram Diploma Dalam Sistem Terbuka Pada Perguruan Tinggi
 Permenristekdikti No. 50 Tahun 2018 tentang Perubahan
Atas Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang SN-Dikti
Tujuan perubahan yaitu untuk penyesuaian kebijakan penyelenggaraan pendidikan tinggi dan
pengelolaan perguruan tinggi.
Ketentuan yang diubah yaitu:

Pasal 28 ayat (4) dan (5)

• Beban kerja dosen mengacu pada ekuivalen waktu mengajar penuh serta nisbah dosen dan
mahasiswa, yang diatur pada Peraturan Menteri.

Pasal 29 ayat (4), (5), (6)

• Jumlah dosen yang ditugaskan pada setiap program studi paling sedikit 5 (lima) orang;
• Dosen tetap untuk program doktor paling sedikit 2 (dua) orang profesor, untuk program doktor
terapan paling sedikit 2 (dua) orang dengan kualifikasi akademik doktor/doktor terapan, yang
memiliki karya monumental dan 2 (dua) publikasi internasional;
• Dosen tersebut wajib memiliki keahlian di bidang ilmu yang sesuai dengan disiplin ilmu pada
program studi.
 Permenristekdikti No. 50 Tahun 2018 tentang Perubahan
Atas Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 tentang SN-Dikti

Pasal 34 ayat (2)

• Lahan pada saat perguruan tinggi didirikan wajib memiliki status Hak Milik, Hak Guna
Bangunan, atau Hak Pakai atas nama Badan Penyelenggara yang dibuktikan dengan Sertifikat.

Pasal 66

• Dosen program doktor dan doktor terapan dalam hal sebagai pembimbing utama, dalam waktu 5
(lima) tahun terakhir telah menghasilkan paling sedikit 1 (satu) karya ilmiah yang terakreditasi
atau bereputasi atau 1 (satu) bentuk lain yang diakui. Persyaratan ini wajib disesuaikan paling
lama 1 (satu) tahun;
• lahan dan bangunan perguruan tinggi yang digunakan melalui perjanjian sewa menyewa wajib
disesuaikan dengan ketentuan Pasal 34 dan Pasal 36 paling lama 10 (sepuluh) tahun;
 Permenristekdikti Nomor 51 Tahun 2018 tentang Pendirian,
Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan,
Pencabutan Izin PTS
Permenristekdikti Nomor 51 Tahun 2018 merupakan kodifikasi dari beberapa
Peraturan Menteri, yaitu:

• Permendikbud Nomor 48 Tahun 2013 tentang Pendirian, Perubahan, dan

Pencabutan Izin Akademi Komunitas
• Permendikbud Nomor 109 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Pendidikan
Jarak Jauh pada Pendidikan Tinggi
• Permenristekdikti Nomor 100 Tahun 2016 tentang Pendirian, Perubahan,
Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin PTS
• Permenrsitekdikti Nomor 1 Tahun 2017 tentang Pembukaan, Perubahan, dan
Penutupan Program Studi Di Luar Kampus Utama (PSDKU)
• Permenristekdikti Nomor 3 Tahun 2018 tentang Penggabungan dan Penyatuan
PTS
 Permenristekdikti Nomor 51 Tahun 2018 tentang Pendirian,
Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan,
Pencabutan Izin PTS
Matriks Komparatif
Permenristekdikti No.51 Tahun 2018
Sebelum Kodifikasi
Setelah Kodifikasi
PERSYARATAN PENDIRIAN PTS
• Universitas : Minimal 10 Program Sarjana (6 IPA, 4 IPS) • Universitas : Minimal 5 Program Sarjana (3 IPA, 2 IPS)
• Institut: Minimal 6 Program Sarjana • Institut: Minimal 3 Program Sarjana
PENYELENGGARA PROGRAM DIPLOMA
• Universitas : Maksimal 10% dari Program Sarjana • Universitas : Maksimal 20% dari Program Sarjana
• Institut: Maksimal 20 % dari Program Sarjana • Institut: Maksimal 30 % dari Program Sarjana
KECUKUPAN DOSEN TETAP PER PROGRAM STUDI
• Minimal 5 (lima) orang per program studi (Universitas, Institut, Politeknik,
Minimal 6 (enam) orang per program studi, berlaku untuk selu- ST, dan Akademi)
ruh bentuk PT • Minimal 5 (lima) orang per program studi, dengan komposisi 2 (dua)
orang Dosen dan 3 (tiga) orang Instruktur) untuk Akademi Komunitas
BEBAN JAM KERJA DOSEN TETAP
Bersedia bekerja penuh waktu selama 40 (empat puluh) jam Ekuaivalen Waktu Mengajar Penuh (EWMP) minimal 37,5 (tiga puluh tujuh
per minggu; koma lima) jam per minggu
 Permenristekdikti Nomor 51 Tahun 2018 tentang Pendirian,
Perubahan, Pembubaran PTN, dan Pendirian, Perubahan,
Pencabutan Izin PTS
Matriks Komparatif
Permenristekdikti No.51 Tahun 2018
Sebelum Kodifikasi
Setelah Kodifikasi
TENAGA KEPENDIDIKAN PER PROGRAM STUDI
Minimal 3 orang Minimal 2 orang
SEWA MENYEWA LAHAN
Paling lama 10 (sepuluh) tahun sejak Permenristekdikti Paling lama 10 (sepuluh) tahun sejak perjanjian sewa-menyewa
Nomor 100 Tahun 2016 ditandatangani.
 Permenristekdikti Nomor 52 Tahun 2018 tentang Prosedur
Pendirian Perguruan Tinggi Swasta, Pembukaan Program Studi,
dan Kerja Sama Joint Program Pada Perguruan Tinggi Swasta
• Pemberian izin yang meliputi Pendirian Perguruan Tinggi Swasta (PTS), Pembukaan Program Studi PTS,
dan Kerja Sama Joint Program dilakukan oleh Lembaga Online Single Submission (OSS).
• Lembaga OSS adalah lembaga pemerintah nonkementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintah-
an di bidang koordinasi penanaman modal.
• Pendirian perguruan tinggi swasta dan pembukaan program studi perguruan tinggi swasta dilaksanakan
oleh badan penyelenggara berbadan hukum yang berprinsip nirlaba.
• Kerja sama joint program pada perguruan tinggi swasta merupakan kerja sama yang menghasilkan gelar
bersama (joint degree) dan gelar ganda (double degrees) melalui pemberian izin kerja sama.
• Gelar bersama sebagaimana dimaksud merupakan kerja sama yang dilaksanakan oleh 2 (dua) perguruan
tinggi swasta atau lebih yang memiliki program studi yang sama pada program pendidikan tinggi yang
sama untuk memperoleh 1 (satu) gelar.
• Gelar ganda sebagaimana dimaksud merupakan kerja sama yang dilaksanakan oleh 2 (dua) perguruan
tinggi swasta atau lebih yang memiliki program studi yang berbeda pada program pendidikan tinggi yang
sama atau berbeda untuk memperoleh 2 (dua) gelar yang berbeda.
 Permenristekdikti Nomor 54 Tahun 2018 tentang Penyelenggaraan
Program Diploma Dalam Sistem Terbuka Pada Perguruan Tinggi
Pendidikan Vokasi pada Program Diploma dapat diselenggarakan perguruan tinggi dalam
sistem terbuka dengan fleksibilitas pilihan dan waktu penyelesaian pendidikan (multy entry
multy exit system).
Waktu Penyelesaian Studi
Mahasiswa 2 Semester 4 Semester 6 Semester 8 Semester
Program
Sertifikat Kompetensi & Sertifikat Kompetensi &
D2 Ijazah Diploma Satu Ijazah Diploma Dua

Sertifikat Kompetensi & Sertifikat Kompetensi & Sertifikat Kompetensi &

D3 Ijazah Diploma Satu Ijazah Diploma Dua Ijazah Diploma Tiga

Sertifikat Kompetensi Sertifikat Kompetensi Sertifikat Kompetensi Sertifikat Kompetensi &

D4 untuk memperoleh untuk memperoleh untuk memperoleh Ijazah Diploma Empat
Ijazah Diploma Satu Ijazah Diploma Dua Ijazah Diploma Tiga

Perguruan tinggi yang menyelenggarakan program diploma tiga dapat mengubah

program diploma tiga menjadi program diploma empat untuk meningkatkan kompetensi
lulusan.
KOMITMEN KINERJA TAHUN 2019
UNTUK PENINGKATAN MUTU
 Dasar Hukum
• Permenristekdikti Nomor 50 Tahun 2017 tentang
Rencana Strategis Kemristekdikti Tahun 2015-2019

• Permenristekdikti Nomor 15 Tahun 2018 tentang

Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Layanan
Pendidikan Tinggi

• Kepmenristekdikti No.255 Tahun 2016 tentang

Indikator Kinerja Utama Kemenristekdikti tahun
2015 - 2019
 Fungsi LLDIKTI
1. Pelaksanaan pemetaan mutu pendidikan tinggi di wilayah kerjanya;
2. Pelaksanaan fasilitasi peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan
tinggi di wilayah kerjanya;
3. Pelaksanaan fasilitasi peningkatan mutu pengelolaan perguruan tinggi
di wilayah kerjanya;
4. Pelaksanaan fasilitasi kesiapan perguruan tinggi dalam penjaminan
mutu eksternal di wilayah kerjanya;
5. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan pelaksanaan fasilitasi pening-
katan mutu perguruan tinggi di wilayah kerjanya;
6. Pengelolaan data dan informasi di bidang mutu pendidikan tinggi
di wilayah kerjanya; dan
7. Pelaksanaan administrasi LLDIKTI.
 Mengapa Perlu Komitmen???

1. Dalam rangka mewujudkan peningkatan mutu penye-

lenggaraan dan pengelolaan pendidikan tinggi yang
produktif, efektif, dan akuntabel serta berorientasi pada
hasil.

2. Sebagai dasar dalam melakukan fasilitasi dan supervisi

yang diperlukan serta melakukan evaluasi terhadap
capaian kinerja akan digunakan untuk pemberian peng-
hargaan dan pembinaan.
 Rancangan Komitmen Kinerja
Aspek 1: Sumberdaya Manusia
Capaian Target Jenis
No. Indikator Keterangan
2018 2019 Indikator
1. Persentase dosen berkualifikasi S3 Wajib Kumulatif

2. Jumlah dosen bersertifikat pendidik Wajib Kumulatif

3. Jumlah dosen dengan jabatan guru besar Pendukung Kumulatif

4. Jumlah dosen dengan jabatan lektor kepala Pendukung Kumulatif

5. Jumlah dosen dengan jabatan lektor Pendukung Kumulatif

6. Rasio dosen tetap terhadap jumlah dosen Pendukung Kumulatif

7. Jumlah tendik Pendukung Kumulatif

 Rancangan Komitmen Kinerja
Aspek 2: Kelembagaan
Capaian Target Jenis
No. Indikator Keterangan
2018 2019 Indikator
1. Peringkat Perguruan Tinggi Skala Nasional Wajib Nominal

2. Akreditasi Perguruan Tinggi Wajib Nominal

3. Jumlah prodi terakreditasi minimal B Wajib Kumulatif

4. Jumlah program studi terakreditasi internasional Pendukung Kumulatif

5. Jumlah Kerjasama perguruan tinggi Pendukung Nominal

6. Peringkat Perguruan Tinggi Skala Internasional Pendukung Kumulatif

7. Jumlah Taman Sains dan Teknologi Pendukung Kumulatif

8. Jumlah Pusat Unggulan PT Pendukung Kumulatif

9. Rasio jumlah dosen terhadap mahasiswa Pendukung Nominal

 Rancangan Komitmen Kinerja
Aspek 3: Pembelajaran dan Kemahasiswaan

Capaian Target Jenis

No. Indikator Keterangan
2018 2019 Indikator
1. Jumlah mahasiswa yang berwirausaha Wajib Nominal
Persentase lulusan bersertifikat kompetensi dan
2. Wajib Nominal
profesi
Persentase lulusan pendidikan tinggi yang
3. Wajib Nominal
langsung bekerja
4. Jumlah mahasiswa berprestasi Wajib Nominal

5. Jumlah mahasiswa Perguruan Tinggi Pendukung Nominal

6. Jumlah mahasiswa asing Pendukung Nominal

7. Jumlah mahasiswa penerima beasiswa Pendukung Nominal

 Rancangan Komitmen Kinerja
Aspek 4: Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Capaian Target Jenis

No. Indikator Keterangan
2018 2019 Indikator

1. Jumlah publikasi internasional Wajib Nominal

Jumlah KEKAYAAN INTELEKTUAL yang

2. Wajib Kumulatif
didaftarkan

3. Jumlah prototipe R&D Wajib Nominal

4. Jumlah prototipe industry Wajib Nominal

5. Jumlah publikasi nasional Pendukung Nominal

Jumlah penelitian yang dimanfaatkan

6. Pendukung Nominal
masyarakat
 Rancangan Komitmen Kinerja
Aspek 5: Inovasi

Capaian Target Jenis

No. Indikator Keterangan
2018 2019 Indikator

Jumlah produk inovasi yang di

1. Wajib Nominal
manfaatkan oleh Industri
Jumlah perusahaan pemula berbasis
2. Pendukung Nominal
teknologi
REKAPITULASI
PENGISIAN KOMITMEN KINERJA
2019
Rekapitulasi
Pengisian Komitmen Kinerja
Perguruan Tinggi yang sudah mengisi Komitmen Kinerja pada Aplikasi
1 Lumbung Data (EWS)

Perguruan Tinggi yang mengisi Komitmen Kinerja pada EWS dan Mengupload
2 Dokumen Komitmen Kinerja

Perguruan Tinggi yang hanya mengisi Komitmen Kinerja pada EWS namun
3 tidak Mengupload Dokumen Komitmen Kinerja

Perguruan Tinggi yang tidak mengisi Komitmen Kinerja pada EWS namun
4 Mengupload Dokumen Komitmen Kinerja
Jumlah Perguruan Tinggi
yang sudah mengisi Komitmen Kinerja
Bentuk PT Jumlah
Universitas 45
Institut 13
Sekolah Tinggi 61
Akademi 50
Politeknik 4
Total 173
Jumlah Perguruan Tinggi yang mengisi
Komitmen Kinerja pada EWS dan
Mengupload Dokumen Komitmen Kinerja
Bentuk PT Jumlah
Universitas 12
Institut 7
Sekolah Tinggi 23
Akademi 16
Politeknik 2
Total 60
Perguruan Tinggi yang hanya mengisi
Komitmen Kinerja pada EWS namun tidak
Mengupload Dokumen Komitmen Kinerja
Bentuk PT Jumlah
Universitas 33
Institut 6
Sekolah Tinggi 38
Akademi 34
Politeknik 2
Total 113
Perguruan Tinggi yang tidak mengisi
Komitmen Kinerja pada EWS namun
Mengupload Dokumen Komitmen Kinerja
Bentuk PT Jumlah
Universitas 0
Institut 0
Sekolah Tinggi 0
Akademi 1
Politeknik 0
Total 1
MENGAPA PERLU KLARIFIKASI
Mengapa Perlu Klarifikasi?
Ada indikator targetnya di atas angka maksimal  contoh Prosentase Dosen
1 berkualifikasi S3 targetnya 150%  logikanya angka maksimal 100%

Ada target indikator yang tidak seragam  Rasio Dosen thd jumlah
2 mahasiswa 24: 55 dst

3 Belum pernah sosialisasi sebelumnya  Informasi baru melalui surat

Memastikan Kembali bahwa target-target di susun realistis

4
TERIMA KASIH
Focus – Facilitate – Fast - Flexible