1) Siapa yang seharusnya menyusun dan mengelola KTSP? .................................................................................................................... .................................................................................................................... 2) Bagaimana bentuk kegiatan penyusunan KTSP? .................................................................................................................... .................................................................................................................... 3) Adakah perbedaan-perbedaan dari struktur kurikulum tersebut baik jenis mata pelajaran dan jumlahnya antara kurikulum 2006 dengan kurikulum 2013? .................................................................................................................... .................................................................................................................... 4) Adakah perbedaan dalam menetapkan muatan lokal pada kurikulum 2006 dengan tuntutan kurikulum 2013? .................................................................................................................... .................................................................................................................... 5) Upaya apa saja yang akan dilakukan oleh kepala sekolah dalam nenyusun muatan lokal dan ciri khas satuan pendidikan .................................................................................................................... ....................................................................................................................