Anda di halaman 1dari 26

PROGRAM TAHUNAN

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA


TAHUN 2019/2020

Jumlah
Semester Kompetensi Dasar
Jam
3.1. Mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran pekerjaan yang
dibaca 2

4.1. Menyajikan simpulan sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran


baik secara lisan maupun tulis 2

3.2. Mengidentifikasi unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan 2


4.2. Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi,
sistematika dan kebahasaan 4

3.3. Mengidentifikasi informasi, yang mencakup orientasi, rangkaian


kejadian yang saling berkaitan, komplikasi dan resolusi, dalam cerita 2
sejarah lisan atau tulis
4.3. Mengonstruksi nilai-nilai dari informasi cerita sejarah dalam sebuah
teks eksplanasi 2

3.4. Menganalisis kebahasaan cerita atau novel sejarah 2


1
4.4. Menulis cerita sejarah pribadi dengan memerhatikan kebahasaan 4
3.5. Mengidentifikasi informasi (pendapat, alternatif solusi dan simpulan
terhadap suatu isu) dalam teks editorial 2

4.5. Menyeleksi ragam informasi sebagai bahan teks editorial baik secara
lisan maupun tulis 2

3.6. Menganalisis struktur dan kebahasaan teks editorial 2


4.6. Merancang teks editorial dengan memerhatikan struktur dan
kebahasaan baik secara lisan maupun tulis 4

3.7. Menilai isi dua buku fiksi (kumpulan cerita pendek atau kumpulan
puisi) dan satu buku pengayaan (nonfiksi) yang dibaca
4.7. Menyusun laporan hasil diskusi buku tentang satu topik baik secara
lisan maupun tulis
JUMLAH 30
PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
TAHUN 2019/2020

Jumlah
Semester Kompetensi Dasar
Jam
3.8. Menafsir pandangan pengarang terhadap kehidupan dalam novel yang
dibaca 2

4.8. Menyajikan hasil interpretasi terhadap pandangan pengarang baik


secara lisan maupun tulis 2

3.9. Menganalisis isi dan kebahasaan novel 2


4.9. Merancang novel atau novelet dengan memerhatikan isi dan
kebahasaan baik secara lisan maupun tulis 2

3.10. Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah artikel
yang dibaca 2

4.10. Menyusun opini dalam bentuk artikel 2


3.11. Menganalisis kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah 2
4.11. Mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan
kebahasaan 2
2
3.12. Membandingkan kritik sastra dan esai dari aspek pengetahuan dan
pandangan penulis 2

4.12. Menyusun kritik dan esai dengan memerhatikan aspek pengetahuan dan
pandangan penulis baik secara lisan maupun tulis 2

3.13. Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan esai 2


4.13. Mengonstruksi sebuah kritik atau esai dengan memerhatikan
sistematika dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis 2

3.14. Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam sebuah buku


pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi)
4.14. Menulis refleksi tentang nilai-nilai yang terkandung dalam sebuah buku
pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi)
JUMLAH 24

Mengetahui Samarinda, ……………………………


Kepala Sekolah, Guru Bahasa Indonesia,

Eko Masraya, S.Pd.


PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Mengiden
tifikasi isi
dan
sistematik
a surat
lamaran J
pekerjaan E
yang D
dibaca A

S P
1 3.1 2 2 E T
M S
E
S
T
E
R
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Menyajika
n
simpulan
sistematik
a dan
unsur-
unsur isi
surat
lamaran
2 4.1 baik 2 2
secara
lisan
maupun
tulis

Mengiden
tifikasi
unsur
kebahasaa
n surat
3 3.2 lamaran 2 2
pekerjaan
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Menyusun
surat
lamaran
pekerjaan
dengan
memerha
tikan isi,
sistematik
4 4.2 a dan 4 2 2
kebahasaa
n
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Mengiden
tifikasi
informasi,
yang
mencakup
orientasi,
rangkaian
kejadian
yang
saling
berkaitan,
komplikasi
dan
resolusi,
dalam
5 3.3 cerita 2 2
sejarah
lisan atau
tulis
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Mengonst
ruksi nilai-
nilai dari
informasi
cerita
sejarah
dalam
sebuah
6 4.3 teks 2 2
eksplanasi

Menganali
sis
kebahasaa
n cerita
atau novel
7 3.4 sejarah 2 2
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Menulis
cerita
sejarah
pribadi
dengan
memerha
8 4.4 tikan 4 2
kebahasaa
n

Mengiden
tifikasi
informasi
(pendapat
, alternatif
solusi dan
simpulan
terhadap
suatu isu)
dalam
9 3.5 teks 2
editorial
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Menyeleks
i ragam
informasi
sebagai
bahan
teks
editorial
baik
10 4.5 secara 2
lisan
maupun
tulis

Menganali
sis
struktur
dan
11 3.6 kebahasaa 2
n teks
editorial
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Merancan
g teks
editorial
dengan
memerha
tikan
struktur
dan
kebahasaa
12 4.6 n baik 4
secara
lisan
maupun
tulis
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Menilai isi
dua buku
fiksi
(kumpulan
cerita
pendek
atau
kumpulan
puisi) dan
satu buku
pengayaan
13 3.7 (nonfiksi)
yang
dibaca
PROGRAM SEMESTER

: Bahasa Indonesia
: XII / Ganjil
: 2019/2020
Tema
No. / Kompetensi Dasar Jml. Juli Agustus September Oktober
Jam 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1
Menyusun
laporan
hasil
diskusi
buku
tentang
satu topik
baik
secara
14 4.7 lisan
maupun
tulis

JUMLAH 30 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Samarinda, 17 Juli 2019


Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Bahasa Indonesia,

Sutami, S.S.
NIP 198109182009032003
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

L L
I I
B B
U U
R R
L P
A A A A
I P P S K K
N C H H
I I
- A A A R R
L
A S S P S S
I A E E
N S M M
E E
S S
T T
E E
R R
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

2
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

2
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

2 2
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

2 2 2 2 2 2

a, 17 Juli 2019

asa Indonesia,

109182009032003
PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia


Kelas / Semester : XII / Genap
Tahun Pelajaran : 2019/2020

Jml. Januari Februari Maret


No. Tema / Kompetensi Dasar
Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3
1 3.12 Menafsir pandangan pengarang terhadap kehidupan dalam novel 2 2
yang dibaca
2 4.12 Menyajikan hasil interpretasi terhadap pandangan pengarang baik 2 2
secara lisan maupun tulis
3 3.13 Menganalisis isi dan kebahasaan novel 2 2
4 4.13 Merancang novel atau novelet dengan memerhatikan isi dan 2 2
kebahasaan baik secara lisan maupun tulis
5 3.14 Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebuah 2 2
artikel yang dibaca
6 4.14 Menyusun opini dalam bentuk artikel 2 2
7 3.15 Menganalisis kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah 2 2
8 4.15 Mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan 2 2
kebahasaan
9 3.16 Membandingkan kritik sastra dan esai dari aspek pengetahuan dan 2 2
pandangan penulis
10 4.16 Menyusun kritik dan esai dengan memerhatikan aspek pengetahuan 2 2
dan pandangan penulis baik secara lisan maupun tulis
11 3.17 Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan esai 2 2
12 4.17 Mengonstruksi sebuah kritik atau esai dengan memerhatikan 2 2
sistematika dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulis
13 3.18 Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam sebuah buku
pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi)
14 4.18 Menulis refleksi tentang nilai-nilai yang terkandung dalam sebuah
buku pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi)
JUMLAH 24 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Mengetahui
Kepala Sekolah,
Eko Masraya, S.Pd
Maret April Mei Juni
4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

L L L L
I I I I
B B B B
U U U U
R R R R

A A A A
K K K K
U H H H H
P P P
S U I I I I
T A A R R R R
B N
S T T
N
S S S S
E E E E
M M M M
E E E E
S S S S
T T T T
E E E E
R R R R

0 0 0 0 0 0 0 0

Samarinda, 17 Juli 2019

Guru Bahasa Indonesia,


Kusnul Khotimah, S.Pd

Anda mungkin juga menyukai