Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

Identitas Sekolah : SMP Negeri 1 Tanjung


Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII/Satu
Materi Pokok : Operasi Himpunan
Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.


2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara
efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik
sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang
teori.
Nilai Indikator Pencapaian Materi Kegiatan Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Penilaian
Karakter Kompetensi Pokok Pembelajaran Waktu Belajar
3.4 Menjelaskan himpunan, Jujur 3.4.1 Peserta didik Operasi  Orientasi peserta Tes 1 Kementeri
himpunan bagian, Disiplin dapat Himpunan didik pada Tertulis: Pertemu an
himpunan semesta, Peduli menentukan masalah uraian an (1 JP) Pendidika
himpunan kosong, Percaya
irisan dari dua  Mengorganisasi n dan
himpunan peserta didik
komplemen himpunan, diri Kebudaya
3.4.2 Peserta didik belajar
dan melakukan operasi an. 2017.
dapat  Membimbing
biner pada himpunan menentukan penyelidikan Matematik
menggunakan masalah gabungan dari individu dan a Buku
kontekstual dua himpunan kelompok Siswa
4.4 Menyelesaikan masalah 4.4.1 Peserta didik  Mengembangka untuk
dapat n dan Kelas VII.
kontekstual yang
menyelesaikan menyajikan Jakarta.
berkaitan dengan hasil karya
masalah
himpunan, himpunan
kontekstual yang  Menganalisis
bagian, himpunan berkaitan dengan dan
semesta, himpunan irisan dari dua mengevaluasi
kosong, komplemen himpunan proses
himpunan dan operasi 4.4.2 Peserta didik pemecahan
dapat masalah
biner pada himpunan
menyelesaikan
masalah
kontekstual yang
berkaitan dengan
gabungan dari
dua himpunan