PENDATAAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL UNTUK

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Provinsi : JAWA TIMUR

Kabupaten/Kota : KOTA MALANG

Kecamatan : Klojen

Desa/Kelurahan : Oro Oro Dowo

Daerah Terpencil : 0 Ya = 1 Tidak = 0

Jarak Dengan Pemukiman Padat Penduduk : 0.01 Km

Nama Sekolah/Madrasah : SMP Negeri 01 Malang

Jenis Sekolah : SMP

(Isikan SMP atau MTs)

Status Sekolah/Madrasah : Negeri

(Isikan Negeri atau Swasta)

NPSN : 20533781

Alamat : Jl. Lawu No. 12 Malang

admin@smpn1-mlg.sch.id CC: smp1mlg@yahoo.

e-mail Sekolah : com

Jumlah Rombel : 24 Rombel

Jumlah Guru PNS/Tetap/Yayasan : 33 Guru

Jumlah Guru Honorer/Tidak Tetap : 11 Guru

Nama Kepala Sekolah : Drs. Budi Santoso, M. M

Telepon Sekolah : 0341 325 206

Responden
Nama Responden : Sufairoh, S. Pd, M. M

Tanggal Pendataan : 28 Oktober 2019

Petugas Pendataan
Nama Pengawas : Siswanto, S. Pd, MT

No. Telp Pengawas : 081249698968

Tanggal Verifikasi : 28 Oktober 2019
1. Jumlah Siswa (laki-laki + perempuan) Menurut Kelas dan Rombel (A-J)
a. Kelas Pagi
Rombel No Kelas Rombel Jumlah
No Kelas A B C D E F G H Jumlah A B C D E F G H I J
1 Kelas 7 29 30 30 28 29 30 31 30 237 1 Kelas 7 29 30 30 28 29 30 31 30 0 0 237
2 Kelas 8 33 34 34 33 33 32 34 35 268 2 Kelas 8 33 34 34 33 33 32 34 35 0 0 268
3 Kelas 9 30 31 32 32 32 31 31 32 251 3 Kelas 9 30 31 32 32 32 31 31 32 0 0 251
Jumlah 756 Jumlah 756
b. Kelas Siang (Jika KBM dilakukan shift)
Rombel No Kelas Rombel Jumlah
No Kelas A B C D E F G H Jumlah A B C D E F G H I J
1 Kelas 7 0 1 Kelas 7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Kelas 8 0 2 Kelas 8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3 Kelas 9 0 3 Kelas 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Jumlah 0 Jumlah 0
Jumlah siswa total di Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah 756 Anak

2. Jumlah Siswa Berdasarkan Jenis Kelamin

Jenis Kelamin
No Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah
1 Kelas 7 112 125 237
2 Kelas 8 118 150 268
3 Kelas 9 94 157 251
Total 324 432 756

3. Ruang Kelas
Jumlah Ruang Kelas yang :
Rusak Rusak Rusak
No Kelas Baik Ringan Sedang Berat Jumlah
1 Kelas 7 8 8
2 Kelas 8 8 8
3 Kelas 9 8 8
Jumlah 24 0 0 0 24

4. Perlengkapan Ruang Kelas

a. Meja Siswa

Jumlah Kapasitas Meja dalam Kondisi yang Baik untuk Siswa di Kelas menurut Ruang Kelas (Kapasitas Meja
dalam kondisi baik = jumlah meja dalam kondisi baik yang dapat dipakai siswa pada satu waktu)*
Rombel
No Kelas A B C D E F G H Jumlah
1 Kelas 7 32 32 32 32 32 32 32 32 256
2 Kelas 8 34 34 34 34 34 34 34 34 272
3 Kelas 9 32 32 32 32 32 32 32 32 256
Jumlah 784

b. Kursi Siswa
Jumlah Kapasitas Kursi dalam Kondisi yang Baik untuk Siswa di Kelas menurut Ruang Kelas (Kapasitas Kursi
dalam kondisi baik = jumlah Kursi dalam kondisi baik yang dapat dipakai siswa pada satu waktu)*

Rombel Rombel
No Kelas A B C D E F G H Jumlah No Kelas A B C D E F G H I J Jumlah
1 Kelas 7 32 32 32 32 32 32 32 32 256 1 Kelas 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 Kelas 8 34 34 34 34 34 34 34 34 272 2 Kelas 2 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
3 Kelas 9 32 32 32 32 32 32 32 32 256 3 Kelas 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Jumlah 784 0

)* Meja yang besar (dipakai 2 anak) maka dihitung 2, sedangkan Kursi/Bangku (dipakai 2 anak)
dihitung 2, Kursi/ bangku yang dihitung adalah bangku yang mempunyai sandaran.

c. Meja Guru
Jumlah Meja dalam Kondisi yang Baik untuk Guru di Kelas menurut Ruang Kelas
Rombel
No Kelas A B C D E F G H Jumlah
1 Kelas 7 1 1 1 1 1 1 1 1 8
2 Kelas 8 1 1 1 1 1 1 1 1 8
3 Kelas 9 1 1 1 1 1 1 1 1 8
Jumlah 24

c. Papan tulis
Jumlah Papan Tulis dalam kondisi baik
Rombel
No Kelas A B C D E F G H Jumlah
1 Kelas 7 1 1 1 1 1 1 1 1 8
2 Kelas 8 1 1 1 1 1 1 1 1 8
3 Kelas 9 1 1 1 1 1 1 1 1 8
Jumlah 24

5. Ruang Laboratorium IPA

a. Tersedia Ruang Laboratorium IPA (Ya = 1; Tidak = 0) 1
- Berapa kapasitas seluruh meja untuk peserta didik? 40
- Berapa kapasitas seluruh kursi untuk perserta didik? 40
- Apakah kapasitas meja dan kursi di laboratorium cukup untuk 36 siswa? (Ya = 1, Tidak = 0) 1

6. Jumlah set lengkap peralatan praktek IPA dalam kondisi baik yang dimiliki oleh sekolah/madrasah ini?
(lihat tabel peralatan di Lampiran 1)

7. Jumlah Pendidik & Tenaga Kependidikan

a. Jumlah Guru
Guru Mata Pelajaran 33

b. Guru Mata Pelajaran menurut Status dan Kualifikasi

Berkualifikasi
akademik S1/D-IV atau Memiliki Sertifikat Jumlah Guru Mata
No Status Guru
lebih belum memilik Pendidik Pelajaran
Sertifikat Pendidik

1 Guru Tetap PNS 5 28 33

2 Guru Yayasan
3 Guru Tidak Tetap 11 11
Jumlah 16 28 44

c. Kepala Sekolah/Madrasah menurut Kualifikasi

1 Berkualifikasi akademik S1/D-IV atau lebih? (Ya = 1, Tidak = 0) 1
2 Memiliki Sertifikat Pendidik? (Ya = 1, Tidak = 0) 1

d. Jumlah Tenaga Kependidikan lainnya 15

8. Jumlah Guru Menurut Mata Pelajaran dan Kualifikasi
Berkualifikasi
akademik S1/D-IV
Memiliki Sertifikat
No Status Guru Jumlah Guru atau lebih belum
Pendidik
memilik Sertifikat
Pendidik

1 Bahasa Indonesia 6 6 5
2 Matematika 4 4 2
3 IPA 5 5 5
4 IPS 4 4 3
5 Bahasa Inggris 4 4 4
6 PKn 3 3 1
7 Agama 4 4 1
8 Seni Budaya 3 3 1
9 Penjasorkes 4 4 4
10 Keterampilan/TIK 2 0 0
11 Al Qur'an-Hadist (MTs)
Lanjutan Jumlah Guru Menurut Mata Pelajaran dan Kualifikasi
Berkualifikasi
akademik S1/D-IV
Memiliki Sertifikat
No Status Guru Jumlah Guru atau lebih belum
Pendidik
memilik Sertifikat
Pendidik

12 Fiqih (MTs)
13 Aqidah Ahlaq (MTs)
14 Bahasa Arab

15 Sejarah Kebudayaan
Islam (MTs)
16 Mapel Mulok 2 0 0
Jumlah 41 37 26

9. Kunjungan oleh Pengawas Sekolah/Madrasah untuk melakukan supervisi dan pembinaan

Jumlah Durasi
Kunjungan Kunjungan
NO Bulan Pengawas Pengawas
1 Januari 1 3
2 Pebruari 2 3
3 Maret 2 3
4 April 2 3
5 Mei 1 3
6 Juni 2 3
7 Juli 2 4
8 Agustus 2 3
9 September 2 3
10 Oktober 0 3
11 Nopember 2 3
12 Desember 2 3
Keterangan :
1 Jumlah Kunjungan isikan dengan angka berapa kali pengawas berkunjung di sekolah
2 Durasi Kunjungan isikan dengan angka berapa jam Pengawas berkunjung d sekolah

a. Apakah ada kunjungan setiap bulan tahun lalu? (lihat tabel di atas) Ya = 1, 1
Tidak = 0

b. Apakah semua kunjungan sama atau lebih dari tiga jam ? (lihat tabel di atas) 1
Ya = 1, Tidak = 0

10. Ruang Guru, Kepala Sekolah dan Tenaga Kependidikan Lainnya

a. Ruang Kepala Sekolah
Apakah Sekolah/Madrasah Memiliki Ruang Khusus Kepala Sekolah terpisah 1
dengan ruang guru (Ya = 1, Tidak = 0)

- Tersedia meja Kepala Sekolah (Ya = 1, Tidak = 0) 1

- Tersedia kursi Kepala Sekolah (Ya = 1, Tidak = 0) 1
- Tersedia meja dan kursi tamu (Ya = 1, Tidak = 0) 1
b. Ruang Guru
- Tersedia Ruang Guru (Ya = 1, Tidak = 0) 1
- Jumlah meja guru 44 Meja
- Jumlah kursi guru 44 Kursi
c. Meja dan kursi Tenaga kependidikan
- Jumlah meja Tenaga kependidikan 6 Meja
- Jumlah kursi Tenaga kependidikan 6 Kursi

11. Jumlah Set Buku Teks yang diterapkan kelayakannya oleh Pemerintah untuk Mata Pelajaran yang
Dimiliki Sekolah/Madrasah ini?
No Mata Pelajaran Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Jml Set
1 Bahasa Indonesia 280 283 283 280
2 Matematika 280 566 283 280
3 IPA 280 566 256 256
4 IPS 280 283 283 280
5 Bahasa Inggris 280 282 283 280
6 PKn 280 283 283 280
Lanjutan Set But Teks yang dimiliki
No Mata Pelajaran Kelas 7 Kelas 8 Kelas 9 Jml Set
7 Agama 257 276 276 257
8 Seni Budaya 283 283 283 283
9 Penjasorkes 283 283 283 283
10 Keterampilan/TIK 0
11 Al Qur'an-Hadist (MTs) 0
12 Fiqih (MTs) 0
13 Aqidah Ahlaq (MTs) 0
14 Bahasa Arab 0
15 Sejarah Kebudayaan Islam (MTs) 0
16 Mapel Mulok 0

12. Apakah ada Buku Referensi/Rujukan (seperti Kamus, dll) atau

Buku Pelengkap Pengayaan Pelajaran? (Ya = 1, Tidak = 0) 1

Jumlah Judul Buku yang ada :

a. Jumlah judul Buku Referensi (bukan Jumlah Eksemplar) 350 Judul
b. Jumlah judul Buku Pengayaan (bukan Jumlah Eksemplar) 20 Judul

13. Rata-rata jam kerja (60 menit) setiap guru tetap, setiap minggu pada semester lalu (termasuk jam mengajar,
menyiapkan, recana pembelajaran, memeriksa hasil evaluasi, dll.) (Lihat Lampiran 2)

a. Jumlah guru tetap yang bekerja sama dengan atau lebih dari 37,5 jam per minggu 33 Guru
b. Jumlah guru tetap yang bekerja kurang dari 37,5 jam per minggu 0 Guru

14. Jumlah minggu mengajar efektif di sekolah/madrasah ini selama setahun lalu? 43 Minggu
(merujuk pada kalender akademik)
 Jumlah minggu mengajar efektif di sekolah/madrasah ini selama setahun lalu?
(merujuk pada kalender akademik)

15. Jumlah jam proses pembelajaran tatap muka (45 menit) rata-rata setiap kelas per minggu :

a. Kelas 7 40 Jam per minggu

b. Kelas 8 40 Jam per minggu
c. Kelas 9 40 Jam per minggu

16.
Apakah sekolah ini sudah menerapkan kurikulum sesuai dengan ketentuan yang berlaku?
a. Sekolah Memiliki Kurikulum (Ya = 1, Tidak = 0) 1
b. Kurikulim sesuai Buku Panduan dari Kemendikbud? (Sudah = 1, Belum = 0) 1
c. Apakah Kurikulum sudah diterapkan? (Sudah = 1, Belum = 0) 1

17. Jumlah guru yang sudah membuat RPP berdasar silabus (lihat tabel di Lampiran 2) 44 Guru

18. Jumlah guru yang sudah mengembangkan dan menerapkan program penilaian untuk 44 Guru
membantu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik (lihat tabel di Lampiran 2)

19. 44 Guru
Jumlah guru yang sudah melaporkan hasil evaluasi pembelajaran serta hasil penilaian
peserta didik kepada kepala sekolah pada semester lalu (lihat tabel di Lampiran 2)

20. Jumlah guru yang disupervisi dan diberi umpan balik sebanyak 2 kali setiap semester oleh 44 Guru
kepala sekolah pada semester lalu (lihat tabel di Lampiran 2)

21. Laporan kepala sekolah hasil Ulangan Akhir Semester (UAS)

a Kepada orang tua peserta didik? (Ya = 1, Tidak = 0) 1
b Kepada Dinas Pendidikan/Kemenag (hanya rekapitulasinya)? (Ya = 1,
Tidak = 0) 1

22. Laporan kepala sekolah hasil Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)

a Kepada orang tua peserta didik? (Ya = 1, Tidak = 0) 1
b Kepada Dinas Pendidikan/Kemenag (hanya rekapitulasinya)? (Ya = 1,
Tidak = 0)
1

23. Laporan kepala sekolah hasil Ujian Akhir (Ujian Sekolah/Ujian Nasional)
a Kepada orang tua peserta didik? (Ya = 1, Tidak = 0) 1
b Kepada Dinas Pendidikan/Kemenag (hanya rekapitulasinya)? (Ya = 1,
Tidak = 0) 1

24. Sekolah/madrasah memiliki dokumen Rencana Kerja Tahunan atau Recana 1

Anggaran Sekolah tahun 2013/2014 (Ya = 1, Tidak = 0)

25. Sekolah/Madrasah mempunyai dokumen Laporan Tahunan, tahun lalu 1

(Ya = 1, Tidak = 0)

26. Komite Sekolah :

a. Apakah Komite Sekolah sudah ditetapkan? (Ya = 1, Tidak = 0) 1
b. Apakah Komite Sekolah berperan aktif dalam menyampaikan :
1). Kebijakan Sekolah/Madrasah (Ya = 1, Tidak = 0) 1
2). Program kerja Sekolah/Madrasah (Ya = 1, Tidak = 0) 1
3). Anggaran Sekolah/Madrasah (Ya = 1, Tidak = 0) 1

Data tersebut telah diisi secara benar dan akurat

Malang, 28 Oktober 2019

Kepala Sekolah Pengawas

Drs. Budi Santoso, M.M Siswanto, S. Pd, MT

Pembina Tingkat I, IV/b Pembina Tk. I, IV/b
NIP. 19610207 198403 1 010 NIP. 19680512 199512 1 004
3. Sekolah Menyediakan satu set peraga IPA

Kesenjangan
Jumlah Jumlah
No Jenis Peraga IPA Satuan Kondisi Kondisi Standar SPM
Baik Rusak

1 Mistar buah/lab 20 6 14 1
2 Jangka sorong buah/lab 15 5 6 9 1
3 Timbangan buah/lab 17 3 3 14 1
4 Stopwatch buah/lab 10 10 6 4 1
5 Rol meter buah/lab 2 1 1 1
6 Termometer 1000C buah/lab 30 10 6 24 1
7 Gelas ukur buah/lab 30 5 6 24 1
8 Massa logam buah/lab 20 3 17 1
9 Multimeter AC/DC, 10 kilo ohm/volt buah/lab 10 6 4 1
10 Batang magnet buah/lab 20 6 14 1
11 Globe buah/lab 2 1 1 1
12 Model tata surya buah/lab 5 1 4 1
13 Garpu tala buah/lab 10 6 4 1
14 Bidang miring buah/lab 40 1 39 1
15 Dinamometer buah/lab 50 10 6 44 1
16 Katrol tetap buah/lab 20 2 18 1
17 Katrol bergerak buah/lab 20 2 18 1
18 Balok kayu macam/lab 5 3 2 1
19 Percobaan muai panjang set/lab 2 2 1 1 1
20 Percobaan optik set/lab 20 1 19 1
21 Percobaan rangkaian listrik set/lab 20 1 19 1
22 Gelas kimia buah/lab 60 30 30 1
23 Model molekul sederhana set/lab 6 6 0 1
24 Pembakar spiritus buah/lab 20 10 6 14 1
25 Cawan penguapan buah/lab 20 6 14 1
26 Kaki tiga buah/lab 30 6 24 1
27 Plat tetes buah/lab 20 6 14 1
28 Pipet tetes + karet buah/lab 100 10 100 0 1
29 Mikroskop monokuler buah/lab 20 10 6 14 1
30 Kaca pembesar buah/lab 20 6 14 1
31 Poster genetika buah/lab 1 1 0 1
32 Model kerangka manusia buah/lab 2 3 1 1 1
33 Model tubuh manusia buah/lab 6 1 5 1
34 Gambar/model pencernaan manusia buah/lab 5 1 4 1
35 Gambar/model sistem peredaran darah manusia buah/lab 5 1 4 1
36 Gambar/model sistem pernafasan manusia buah/lab 5 1 4 1
37 Gambar/model jantung manusia buah/lab 5 1 4 1
38 Gambar/model mata manusia buah/lab 12 1 11 1
39 Gambar/model telinga manusia buah/lab 8 1 7 1
40 Gambar/model tenggorokan manusia buah/lab 1 1 0 1
buah/percoba
41 Petunjuk percobaan
an
20 6 14 1
41
Lampiran 2
Pertanyaan 11 Pertanyaan 15 Pertanyaan 16 Pertanyaan 17 Pertanyaan 18
Menerima
Melaporkan hasil supervisi kelas
Status (isikan Mapel Yang Diampu Rata-rata jam kerja
Menyusun dan Memgembangkan evaluasi dan umpan balik
Pendidikan per minggu (jam =
No Nama Guru PNS, dan Jurusan (Guru Kelas atau Guru Mererapkan program penilaian pembelajaran tertulis 2 Kali
Terakhir 60 menit) (hanya
GTY, GTT Mapel) RPP (Ya = 1, Ya = 1, Tidak = 0 serta hasil dalam satu
guru tetap) bukan
Tidak = 0) penilaian semester dari
jam Mengajar
Ya = 1, Tidak = 0 kepada sekolah
Ya = 1, Tidak = 0
1 Drs.Budi Santoso, MM PNS S2 PENDIDIKANPenjaskes
OLAH RAGA / KSDAN KESEHATAN 8 1 1 1 1
2 Titin Sumarni, S.Pd, M.Pd PNS S2 IPA - Fisika IPA 8 1 1 1 1
3 Dra. Rena Roostiana, M.Pd PNS S2 Bahasa InggrisBahasa Inggris 8 1 1 1 1
4 Mimin Kurnia, S.Pd PNS S1 IPA - Biologi IPA 8 1 1 1 1
5 Siti Fatimah, S.Pd PNS S1 Bhs. Satra Indonesia
Bahasa Indonesia 8 1 1 1 1
6 Tatik Sriwedari, S.Pd, MM, M.Pd PNS S2 IPA - Biologi IPA 8 1 1 1 1
7 Sufairoh, S.Pd, MM PNS S2 PPKn PKn 8 1 1 1 1
8 Dra. Ida Kadarwati PNS S1 Bahasa InggrisBahasa Inggris 8 1 1 1 1
9 Dra. Anik Sujiati PNS S1 Matematika Matematika 8 1 1 1 1
10 Roberta Yuniwar C, S.Pd PNS S1 Matematika Matematika 8 1 1 1 1
11 Retno Wiastuti, S.Pd PNS S1 Bhs. Satra Indonesia
Bahasa Indonesia 8 1 1 1 1
12 Rosida Yuliarsih, S.Pd, M.Pd PNS S2 Bahasa InggrisBahasa Inggris 8 1 1 1 1
13 Ulfah Ali, S.Pd PNS S1 Bimbingan Konseling
BK 8 1 1 1 1
14 Trien HariatiH, S.Pd PNS S1 Pendidikan Seni
SeniRupa
Budaya 8 1 1 1 1
15 Kisroniyati, S.Pd I PNS S1 Pendidikan Agama
Pendidikan
Islam Agama
(Tarbiyah)
Islam 8 1 1 1 1
16 Wahyu Widayati, S.Pd PNS S1 Pendidikan Matematika
IPA dan Ilmu Pengetahuan Alam
8 1 1 1 1
17 Endang Pertiwi, S. Pd PNS S1 IPA IPA 8 1 1 1 1
18 Dra. Tri Yuni Lestari PNS S1 Bimbingan Konseling
BK 8 1 1 1 1
19 Titi Murwani, S.Pd PNS S1 Pendidikan Bahasa
Bahasadan
Indonesia
Sastra Indonesia 8 1 1 1 1
20 Lilik Sulistiani, S.Pd PNS S1 Pendidikan Akuntansi
IPS 8 1 1 1 1
21 M. Amrozi Hamidi, MM PNS S1 Pendidikan Geografi
IPS 8 1 1 1 1
22 Susiyawati S., S.Pd PNS S1 Pendidikan Seni
SeniRupa
Budaya 8 1 1 1 1
23 Dra. Retno Istiqomah PNS S1 Pendidikan Bahasa
Bahasadan
Indonesia
Sastra Indonesia 8 1 1 1 1
24 Agustin Tri W, S.Pd PNS S1 PENDIDIKANPenjaskes
OLAHRAGA DAN KESEHATAN 8 1 1 1 1
25 Sulistija Juniasih, S.Pd PNS S1 Pendidikan Bahasa
BahasaInggris
Inggris 8 1 1 1 1
26 M. Zaki Basari, S.Pd PNS S1 PENDIDIKANPenjaskes
OLAHRAGA DAN KESEHATAN 8 1 1 1 1
27 Anwar Sanusi S.Pd PNS S1 PENDIDIKANPenjaskes
OLAHRAGA DAN KESEHATAN 8 1 1 1 1
28 Moeka Lis BibikS.Pd PNS D3 Pendidikan Administrasi
IPS Perkantoran 8 1 1 1 1
29 Wahyu Setiawan Sutikno, S.Pd.I PNS S1 Pendidikan Agama
Pend. Agama
Islam Islam 8 1 1 1 1
30 Amalia Rahma Dianti, S.Pd PNS S1 Pendidikan Pancasila
PKn dan Kewarganegaraan 8 1 1 1 1
31 Eldin Vidayanti, S.Pd PNS S1 Pendidikan Seni
SeniRupa
Budaya 8 1 1 1 1
32 Farah Ulfa Riadina, S.Pd PNS S1 Pendidikan Bahasa,
BahasaSastra
Indonesia
Indonesia, dan Daerah
8 1 1 1 1
33 Indah Susanti, S.Pd PNS S1 Bimbingan Konseling
BK 8 1 1 1 1
34 Rizky Rachmadhansyah S.Si GTT S1 Matematika Matematika 8 1 1 1 1
35 M. Tantowi Hidayat S.Pd GTT S1 Pendidikan Pancasila
Pkn dan Kewarganegaraan 8 1 1 1 1
36 Silka Yuanti Drahitaswari, S.Pd GTT S1 Pendidikan Bahasa,
BahasaSastra Indonesia, dan Daerah
Indonesia 8 1 1 1 1
37 Ika Pratiwi, S.Pd GTT S1 Pendidikan Seni
Prakarya
Tari dan Musik 8 1 1 1 1
38 Anissia Lailatul Fitri, S.Pd I GTT S1 Pendidikan Agama
Pendidikan
IslamAgama Islam 8 1 1 1 1
39 Dita Jaminita, S.Pd GTT S1 Pendidikan Bahasa,
BahasaSastra
DaerahIndonesia, dan Daerah
8 1 1 1 1
40 Muhamad Nur Abda'u, S.Pd GTT S1 Pendidikan Pancasila
IPS dan Kewarganegaraan 8 1 1 1 1
41 Alfan Afrigh Rizal, S.Pd GTT S1 Kependidikan Pendidikan
Islam Agama Islam 8 1 1 1 1
42 Putri Bayu Pungkasari, S.Pd GTT S1 Pendidikan Bahasa,
BahasaSastra
DaerahIndonesia, dan Daerah
8 1 1 1 1
43 Agus Budi Khoiri S.Pd GTT S1 Pendidikan Seni
Prakarya
Rupa 8 1 1 1 1
44 Afif Adi Widodo, S.Pd GTT S1 Pendidikan Matematika
Matematika 8 1 1 1 1
LAMPIRAN 3
Kesesuaian antara Bidang Studi S1/D-IV dan Mata Pelajaran di SMP/MTs yang diajarkan oleh Guru

Kesesuaian
antara
Kualifikasi Akademik kualifikasi Telah disertifikasi dalam mata pelajaran
Status pendidikan
Mata Pelajaran yang
(isikan dengan mapel
No Nama Guru diampu di SMP/MTs
PNS/GT yang diampu
Kualifikasi saat ini (Ya = 1; Tidak Sesuai dengan Sesuai dengan mapel
Y/GTT)
(Isikan = 0) kualifikasi pendidikan yang diampu
Program Studi
S3/S2/S1/DIV/D
III/DII/DI/SMA
1 Drs.Budi Santoso, MM PNS S2 PENDIDIKAN OLAH RAGA DAN KESEHATANPenjaskes / KS 1 SESUAI SESUAI
2 Titin Sumarni, S.Pd, M.Pd PNS S1 IPA - Fisika IPA 1 SESUAI SESUAI
3 Dra. Rena Roostiana, M.Pd PNS S1 Bahasa Inggris Bahasa Inggris 1 SESUAI SESUAI
4 Mimin Kurnia, S.Pd PNS S1 IPA - Biologi IPA 1 SESUAI SESUAI
5 Siti Fatimah, S.Pd PNS S1 Bhs. Satra Indonesia Bahasa Indonesia 1 SESUAI SESUAI
6 Tatik Sriwedari, S.Pd, MM, M.Pd PNS S1 IPA - Biologi IPA 1 SESUAI SESUAI
7 Sufairoh, S.Pd, MM PNS S2 PPKn PKn 1 SESUAI SESUAI
8 Dra. Ida Kadarwati PNS S1 Bahasa Inggris Bahasa Inggris 1 SESUAI SESUAI
9 Dra. Anik Sujiati PNS S1 Matematika Matematika 1 SESUAI SESUAI
10 Roberta Yuniwar C, S.Pd PNS S2 Matematika Matematika 1 SESUAI SESUAI
11 Retno Wiastuti, S.Pd PNS S1 Bhs. Satra Indonesia Bahasa Indonesia 1 SESUAI SESUAI
12 Rosida Yuliarsih, S.Pd, M.Pd PNS S1 Bahasa Inggris Bahasa Inggris 1 SESUAI SESUAI
13 Ulfah Ali, S.Pd PNS S2 Bimbingan Konseling BK 1 SESUAI SESUAI
14 Trien HariatiH, S.Pd PNS S1 Pendidikan Seni Rupa Seni Budaya 1 SESUAI SESUAI
15 Kisroniyati, S.Pd I PNS S1 Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah) 1 SESUAI SESUAI
16 Wahyu Widayati, S.Pd PNS S2 IPA Alam
Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan 1 SESUAI SESUAI
17 Endang Pertiwi, S. Pd PNS S1 IPA IPA 1 SESUAI SESUAI
18 Dra. Tri Yuni Lestari PNS S1 Bimbingan Konseling BK 1 SESUAI SESUAI
19 Titi Murwani, S.Pd PNS S1 Bahasa Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 1 SESUAI SESUAI
20 Lilik Sulistiani, S.Pd PNS S1 Pendidikan Akuntansi IPS 1 SESUAI SESUAI
21 M. Amrozi Hamidi, MM PNS S1 Pendidikan Geografi IPS 1 SESUAI SESUAI
22 Susiyawati S., S.Pd PNS S1 Pendidikan Seni Rupa Seni Budaya 1 SESUAI SESUAI
23 Dra. Retno Istiqomah PNS S1 Bahasa Indonesia
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 1 SESUAI SESUAI
24 Agustin Tri W, S.Pd PNS S1 PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN Penjaskes 1 SESUAI SESUAI
25 Sulistija Juniasih, S.Pd PNS S2 Pendidikan Bahasa Inggris Bahasa Inggris 1 SESUAI SESUAI
26 M. Zaki Basari, S.Pd PNS S1 PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN Penjaskes 1 SESUAI SESUAI
27 Anwar Sanusi S.Pd PNS S1 PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN Penjaskes 1 SESUAI SESUAI
28 Moeka Lis BibikS.Pd PNS D3 Pendidikan Administrasi Perkantoran IPS 1 SESUAI SESUAI
29 Wahyu Setiawan Sutikno, S.Pd.I PNS S1 Pendidikan Agama Islam Pend. Agama Islam 1 SESUAI SESUAI
30 Amalia Rahma Dianti, S.Pd PNS S1 Pendidikan Pancasila dan KewarganegaraanPKn 1 SESUAI SESUAI
31 Eldin Vidayanti, S.Pd PNS S1 Pendidikan Seni Rupa Seni Budaya 1 SESUAI SESUAI
32 Farah Ulfa Riadina, S.Pd PNS S1 Bahasa
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Indonesia
Daerah 1 SESUAI SESUAI
33 Indah Susanti, S.Pd PNS S1 Bimbingan Konseling BK 1 SESUAI SESUAI
34 Rizky Rachmadhansyah S.Si GTT S1 Matematika Matematika 1 SESUAI SESUAI
35 M. Tantowi Hidayat S.Pd GTT S1 Pendidikan Pancasila dan KewarganegaraanPkn 1 SESUAI SESUAI
36 Silka Yuanti Drahitaswari, S.Pd GTT S1 Bahasa
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Indonesia
Daerah 1 SESUAI SESUAI
37 Ika Pratiwi, S.Pd GTT S1 Pendidikan Seni Tari dan Musik Prakarya 1 SESUAI SESUAI
38 Anissia Lailatul Fitri, S.Pd I GTT S1 Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Islam 1 SESUAI SESUAI
39 Dita Jaminita, S.Pd GTT S1 Bahasa
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, Daerah
dan Daerah 1 SESUAI SESUAI
40 Muhamad Nur Abda'u, S.Pd GTT S1 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan IPS 0 SESUAI SESUAI
41 Alfan Afrigh Rizal, S.Pd GTT S1 Kependidikan Islam Pendidikan Agama Islam 1 SESUAI SESUAI
42 Putri Bayu Pungkasari, S.Pd GTT S1 Bahasa
Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, Daerah
dan Daerah 1 SESUAI SESUAI
43 Agus Budi Khoiri S.Pd GTT S1 Pendidikan Seni Rupa Prakarya 1 SESUAI SESUAI
44 Afif Adi Widodo, S.Pd GTT S1 Pendidikan Matematika Matematika 1 SESUAI SESUAI

(Jika kurang bisa ditambahkan sendiri di baris berikutnya)

 NPSN
NPSN

20533781 SMP Negeri 01 Malang

Nama Sekolah

Nama Sekolah

Jl. Lawu No. 12 Malang

Alamat Sekolah

Alamat Sekolah
REKAPITULASI DATA INSTRUMEN STANDAR PELAYANAN MINIMAL

Oro Oro Dowo

Desa
Desa

Klojen
Kecamatan

Kecamatan
Email Sekolah

Email Sekolah
Identitas Sekolah

admin@smpn1-mlg.sch.id CC: smp1mlg@yahoo.com

0341 325 206
Telp Sekolah

Telp Sekolah

SMP Negeri 01 Malang

Nama Kepala Sekolah

Nama Kepala Sekolah

SMP
Jenis

Jenis

Negeri
Status

Status

0
Letak

Capaian (IP 1.2)

Jarak

Laki-laki
P

Perempuan
324 432
Siswa

Jumlah Siswa
756
24

Jumlah Kelas
24

Jumlah Kelas dengan Kondisi Baik

0

Jumlah Kelas dengan Kondisi Rusak Ringan

Ruang Kelas

Jumlah Kelas dengan Kondisi Rusak Sedang

0

Jumlah Kelas dengan Kondisi Rusak Berat

24

Jumlah Rombel

Jumlah Rombel dengan siswa tidak melebihi

24

36 siswa
(siswa) (ruang) (ruang) (ruang) (ruang) (ruang) (rombel) (rombel)

Capaian (IP 2.3)

Meja Siswa
784

Kursi Siswa
Rombel

784
24

Meja Guru
24

Papan Tulis

Jumlah Rombel dengan perlengkapan cukup

24

(meja dan kursi cukup)

(rombel)

Capaian (IP 2.4)

1

Adakah ruang laboratorium IPA?

(Ya = 0;
tidak = 1)

40

kapasitas seluruh meja untuk peserta didik

1

Capaian
40

kapasitas seluruh Kursi untuk peserta didik

1

Capaian

Apakah meja dan kursi di laboratorium cukup

1

untuk 36 Siswa?
1

Capaian (IP 3.1)

6

20

Mistar
6

15

Jangka sorong
3

17

Timbangan
6

10

Stopwatch
2
1

Rol meter
6

30

Termometer 1000C
6

30

Gelas ukur
3

20

Massa logam
6

10

Multimeter AC/DC, 10 kilo ohm/volt

6

20

Batang magnet
2
1

Globe
5
1

Model tata surya

6

10

Garpu tala
1

40

Bidang miring
6

50

Dinamometer
2

20

Katrol tetap
2

20

Katrol bergerak
5
3

Balok kayu
2
1

Percobaan muai panjang

LABORATORIUM

20

Percobaan optik
1

20

Percobaan rangkaian listrik

60
30

Gelas kimia
6
6

Model molekul sederhana

6

20

Pembakar spiritus
6

20

Cawan penguapan
6

30

Kaki tiga
6

20

Plat tetes
100
100

Pipet tetes + karet

6

20

Mikroskop monokuler
6

20

Kaca pembesar
1
1

Poster genetika
2
1

Model kerangka manusia

6
1

Model tubuh manusia

5
1

Gambar/model pencernaan manusia

Gambar/model sistem peredaran darah

5
1

manusia
5
1

Gambar/model sistem pernafasan manusia

5
1

Gambar/model jantung manusia

1

12

Gambar/model mata manusia

8
1

Gambar/model telinga manusia

1
1

Gambar/model tenggorokan manusia

6

20

Petunjuk percobaan
41

Set Peraga IPA

1

Capaian (IP 3.2)

1

Ruang Guru
(Ya = 0;
tidak = 1)

44

Jumlah Meja Guru

Jumlah Kursi Guru

( Meja) (kursi)

Meja Guru
44 1.073170732
Ruang Guru

Kursi Guru
1.073170732 1

Capaian
1

Capaian (IP 4.2)

1

Tersedia Ruang Kepala Sekolah

(Ya = 0;

Tersedia meja Kepala Sekolah

(Ya = 0;

Tersedia kursi Kepala Sekolah

(Ya = 0;
Ruang Kepala Sekolah

Tersedia meja dan kursi tamu

(Ya = 0;
tidak = 1) tidak = 1) tidak = 1) tidak = 1)

Capaian (IP 4.3)

6

Bahasa Indonesia
4

Matematika
5

IPA
4

IPS
4

Bahasa Inggris
3

PKn
4

Agama
3

Seni Budaya
4

Penjasorkes
2

Keterampilan/TIK
Al Qur'an-Hadist (MTs)
Jumlah Guru Mapel

Fiqih (MTs)
Aqidah Ahlaq (MTs)
Bahasa Arab (MTs)
Sejarah Kebudayaan Islam (MTs)
2

Mapel Mulok
41

Total
6

Bahasa Indonesia
4

Matematika
5

IPA
4

IPS
4

Bahasa Inggris
3

PKn
4

Agama
3

Seni Budaya
4

Penjasorkes
0

Keterampilan/TIK
pendidik

Al Qur'an-Hadist (MTs)
Fiqih (MTs)
Aqidah Ahlaq (MTs)
Bahasa Arab (MTs)
Sejarah Kebudayaan Islam (MTs)
0

Mapel Mulok
37
Jumlah Guru Mapel Kualifikas S1/D4 yang belum memiliki sertifikat tenaga

Total
0

Bahasa Indonesia
0

Matematika
0

IPA
0

IPS
0

Bahasa Inggris
0

PKn
0

Agama
0

Seni Budaya
0

Penjasorkes
2

Keterampilan/TIK
0

Al Qur'an-Hadist (MTs)
0

Fiqih (MTs)
0

Aqidah Ahlaq (MTs)

0

Bahasa Arab (MTs)

0

Sejarah Kebudayaan Islam (MTs)

2

Mapel Mulok
Jumlah Guru Mapel yang belum memenuhi Kualifikasi Akademik

Total
5

Bahasa Indonesia
2

Matematika
5

IPA
3

IPS
4

Bahasa Inggris
1

PKn
1

Agama
1

Seni Budaya
4

Penjasorkes
0

Keterampilan/TIK
Al Qur'an-Hadist (MTs)
Fiqih (MTs)
Aqidah Ahlaq (MTs)
Bahasa Arab (MTs)
Sejarah Kebudayaan Islam (MTs)
Jumlah Guru Mapel yang Telah memiliki Sertifikat Pendidik

Mapel Mulok
26

Total
1

Bahasa Indonesia
1

Matematika
1

IPA
1

IPS
1

Bahasa Inggris
1

PKn
1

Agama
1

Seni Budaya
1

Penjasorkes
1

Keterampilan/TIK
0

Al Qur'an-Hadist (MTs)
0

Fiqih (MTs)
Jumlah Guru Mapel

Aqidah Ahlaq (MTs)

0

Bahasa Arab (MTs)

0

Sejarah Kebudayaan Islam (MTs)

1

Mapel Mulok
10

Total
1

Capaian (IP 6)

70 % Kualifikasi Guru S1/DIV

28.7
1

Capaian (IP 8.1)

40 % Sudah Memiliki Sertifikat Pendidik

10.045
1

Capaian (IP 8.2)

1

Capaian (IP 9)
1

Berkualifikasi akademik S1/D-IV atau lebih?

(Ya = 0;

Memiliki sertifikasi pendidik?

(Ya = 0;
tidak = 1) tidak = 1)
Kepala Sekolah

Capaian (IP 11)

20

Jumlah Kunjungan Semester Lalu

(kali)

Lama Kunjungan rata-rata Tahun Lalu

(jam)

3.083333333 1

Kunjungan Pengawas
Pengawas

Capaian Durasi Kunjungan Pengawas

1

Capaian (IP 14.2)

0

Jumlah Set Buku teks yang dimiliki

(set)

Bahasa Indonesia
280

Matematika
280
Buku Teks Tersertifikasi

IPA
256

IPS
280

Bahasa Inggris
280

PKn
280

Agama
257

Seni Budaya
283

Penjasorkes
283
0

Keterampilan/TIK
0

Mapel Mulok
0

Al Qur'an-Hadist (MTs)
0

Fiqih (MTs)
0

Aqidah Ahlaq (MTs)

0

Bahasa Arab (MTs)

0

Sejarah Kebudayaan Islam (MTs)

(Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku) (Buku)

Capaian (IP 16.2)

350

Buku Referensi
Judul

Capaian
Buku Penunjang

20

Buku Pengayaan
Judul

Capaian
33

Jumlah Guru PNS/ Guru yayasan

(Orang)

Jumlah guru yang berkerja 37.5 jam setiap

33

minggu
(Orang)

1
Jumlah Jam Guru Tetap

Capaian (IP 19.3)

43

Jumlah Minggu belajar Tahun lalu

(Minggu)

Capaian (IP 20.2)

40

Kelas 7
Jam

40

Kelas 8
Jam

40

Kelas 9
Jam

Kelas 7
Jumlah Jam Belajar Setahun

Capaian

Kelas 8
Capaian

Kelas 9
Capaian

Capaian (IP 20.3)

1

Sekolah Memiliki Kurikulum KTSP

(Ya = 1;

KTSP Sesuai Ketentuan

(Ya = 1;

Sekolah menerapkan KTSP

(Ya = 1;
tidak = 0) tidak = 0) tidak = 0)

Capaian (IP 21.2)

Kurikulum

Jumlah Guru yang menyusun dan

44

menerapkan RPP berdasarkan silabus

(Orang)

Capaian (IP 22.3)

Jumlah Guru yang mengembangkan program

44

penilaian
(Orang)

Capaian (IP 23.3)

Jumlah guru yang menerima umpan balik 2

44

kali atau lebih semester lalu

(Orang)

Capaian (IP 24.2)

Jumlah Guru yang memberikan hasil evaluasi

44

pada Kepsek
(Orang)

1
Laporan Guru

Capaian (IP 25.3)

Laporan UAS Disampaikan pada Orang tua

1

Peserta didik
(Ya = 1;

Laporan UAS Disampaikan Pada

1

Dinas/Kemenag
(Ya = 1;

Laporan UKK Disampaikan pada Orang tua

1

Peserta didik
(Ya = 1;

Laporan UKK Disampaikan Pada

1

Dinas/Kemenag
(Ya = 1;

Laporan UN/US Disampaikan pada Orang tua

1

Peserta didik
(Ya = 1;
Laporan Kepala Sekolah

Laporan US/UN Disampaikan Pada

1

Dinas/Kemenag
(Ya = 1;
tidak = 0) tidak = 0) tidak = 0) tidak = 0) tidak = 0) tidak = 0)

Capaian (IP 26.1)

1

Capaian (IP 26.3)

1

Sekolah memiliki rencana tahunan

(Ya = 1;
tidak = 0)

Capaian (IP 27.1)

1

Sekolah memiliki laporan tahunan

(Ya = 1;
tidak = 0)

Capaian (IP 27.2)

Komite Sekolah

Mempunyai Komite Sekolah

(Ya = 1;

Komite Sekolah Berfungsi Baik

(Ya = 1;
tidak = 0) tidak = 0)

Capaian (IP 27.3)

(

Capaian (IP 16.1)

-) (

Capaian (IP 18.2)

100) (

Capaian (IP 19.1)

100) (

Capaian (IP 22.1)

Indeks Pencapaian

107) (

Capaian (IP 23.1)

107) (

Capaian (IP 25.1)

107)
 NPSN Nama Sekolah IP 1.1 IP 1.2 IP 2.1 IP 2.2 IP 2.3 IP 2.4 IP 3.1 IP 3.2 IP 4.1 IP 4.2 IP 4.3 IP 5.1 IP 5.2 IP 6 IP 7.1 IP 7.2 IP 8.1 IP 8.2 IP 9 IP 10 IP 11 IP 12 IP 13 IP 14 IP 15.1 IP 15.2 IP 16.2 IP 17 IP 18.1 IP 18.2 IP 19.1 IP 19.2 IP 19.3 IP 20.1 IP 20.2 IP 20.3 IP 21.1 IP 21.2 IP 22.1 IP 22.2 IP 22.3 IP 23.1 IP 23.2 IP 23.3 IP 24.2 IP 25.1 IP 25.2 IP 25.3 IP 26.1 IP 26.2 IP 26.3 IP 27.1 IP 27.2 IP 27.3 IP 1 IP 2 IP 3 IP 4 IP 5 IP 6 IP 7 IP 8 IP 9 IP 10 IP 11 IP 12 IP 13 IP 14 IP 15 IP 16 IP 17 IP 18 IP 19 IP 20 IP 21 IP 22 IP 23 IP 24 IP 25 IP 26 IP 27
( 20,533,781) SMP Negeri 01 Malang ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( -) ( 100) ( 100) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 107) ( 1) ( 107) ( 1) ( 1) ( 107) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) 1 1 ( 1) ( 1) 1 ( 1) ( 1) ( 1) ( -) ( 100) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) ( 1) 1 1
 HASIL CAPAIAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL
JENJANG SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
KOTA MALANG TAHUN 2019

SMP Negeri 01 Malang 20533781

INDEKS PENCAPAIAN KETERANGAN

IP-1 Sarana Prasarana
Tersedia satuan pendidikan dalam jarak yang terjangkau dengan
berjalan kaki yaitu maksimal 3 km untuk SD/MI dan 6 km untuk Telah Memenuhi SPM
SMP/MTs dari kelompok permukiman permanen di daerah terpencil;
IP-2 Sarana Prasarana

Jumlah peserta didik dalam setiap rombongan belajar untuk SD/MI

tidak melebihi 32 orang, dan untuk SMP/MTs tidak melebihi 36 orang.
Untuk setiap rombongan belajar tersedia 1 (satu) ruang kelas yang Telah Memenuhi SPM
dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk peserta didik dan
guru, serta papan tulis;

IP-3 Sarana Prasarana

Di setiap SMP dan MTs tersedia ruang laboratorium IPA yang

dilengkapi dengan meja dan kursi yang cukup untuk 36 peserta didik
Telah Memenuhi SPM
dan minimal satu set peralatan praktek IPA untuk demonstrasi dan
eksperimen peserta didik;

IP-4 Sarana Prasarana

Di setiap SD/MI dan SMP/MTs tersedia satu ruang guru yang
dilengkapi dengan meja dan kursi untuk setiap orang guru, kepala
Telah Memenuhi SPM
sekolah dan staf kependidikan lainnya; dan di setiap SMP/MTs
tersedia ruang kepala sekolah yang terpisah dari ruang guru;
IP-5 Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Di setiap SD/MI tersedia 1 (satu) orang guru untuk setiap 32 peserta
didik dan 6 (enam) orang guru untuk setiap satuan pendidikan, dan
untuk daerah khusus 4 (empat) orang guru setiap satuan pendidikan;
IP-6 Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Di setiap SMP/MTs tersedia 1 (satu) orang guru untuk setiap mata
pelajaran, dan untuk daerah khusus tersedia satu orang guru untuk Telah Memenuhi SPM
setiap rumpun mata pelajaran;

IP-7 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Di setiap SD/MI tersedia 2 (dua) orang guru yang memenuhi
kualifikasi akademik S1 atau D-IV dan 2 (dua) orang guru yang telah
memiliki sertifikat pendidik;

IP-8 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

 Di setiap SMP/MTs tersedia guru dengan kualifikasi akademik S-1
atau D-IV sebanyak 70% dan separuh diantaranya (35% dari
Telah Memenuhi SPM
keseluruhan guru) telah memiliki sertifikat pendidik, untuk daerah
khusus masing-masing sebanyak 40% dan 20%;

IP-9 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Di setiap SMP/MTs tersedia guru dengan kualifikasi akademik S-1

atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik masing-masing satu
Telah Memenuhi SPM
orang untuk mata pelajaran Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, dan
Bahasa Inggris;

IP-10 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Di setiap Kabupaten/Kota semua kepala SD/MI berkualifikasi

akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik;

IP-11 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Di setiap kabupaten/kota semua kepala SMP/MTs berkualifikasi

Telah Memenuhi SPM
akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki sertifikat pendidik;

IP-12 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Di setiap kabupaten/kota semua pengawas sekolah dan madrasah
memiliki kualifikasi akademik S-1 atau D-IV dan telah memiliki
sertifikat pendidik;

IP-13 Kurikulum

Pemerintah kabupaten/kota memiliki rencana dan melaksanakan

kegiatan untuk membantu satuan pendidikan dalam mengembangkan
kurikulum dan proses pembelajaran yang efektif;

IP-14 Penjaminan Mutu Pendidikan

Kunjungan pengawas ke satuan pendidikan dilakukan satu kali setiap
bulan dan setiap kunjungan dilakukan selama 3 jam untuk melakukan Telah Memenuhi SPM
supervisi dan pembinaan.

IP-15 Sarana Prasarana

Setiap SD/MI menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan
kelayakannya oleh Pemerintah mencakup mata pelajaran Bahasa
Indonesia, Matematika, IPA, dan IPS dengan perbandingan satu set
untuk setiap peserta didik;

IP-16 Sarana Prasarana

Setiap SMP/MTs menyediakan buku teks yang sudah ditetapkan

kelayakannya oleh Pemerintah mencakup semua mata pelajaran Belum SPM
dengan perbandingan satu set untuk setiap perserta didik;

IP-17 Sarana Prasarana

 Setiap SD/MI menyediakan satu set peraga IPA dan bahan yang
terdiri dari model kerangka manusia, model tubuh manusia, bola
dunia (globe), contoh peralatan optik, kit IPA untuk eksperimen dasar,
dan poster/carta IPA;

IP-18 Sarana Prasarana

Setiap SD/MI memiliki 100 judul buku pengayaan dan 10 buku
referensi, dan setiap SMP/MTs memiliki 200 judul buku pengayaan Belum SPM
dan 20 buku referensi;

IP-19 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Setiap guru tetap bekerja 37,5 jam per minggu di satuan pendidikan,
termasuk merencanakan pembelajaran, melaksanakan
Telah Memenuhi SPM
pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, membimbing atau melatih
peserta didik, dan melaksanakan tugas tambahan;

IP-20 Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Satuan pendidikan menyelenggarakan proses pembelajaran selama

Telah Memenuhi SPM
34 minggu per tahun dengan kegiatan tatap muka

IP-21 Kurikulum

Satuan pendidikan menerapkan kurikulum tingkat satuan pendidikan

Telah Memenuhi SPM
(KTSP) sesuai ketentuan yang berlaku;

IP-22 Kurikulum
Setiap guru menerapkan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP)
yang disusun berdasarkan silabus untuk setiap mata pelajaran yang Telah Memenuhi SPM
diampunya;

IP-23 Penilaian Pendidikan

Setiap guru mengembangkan dan menerapkan program penilaian

Telah Memenuhi SPM
untuk membantu meningkatkan kemampuan belajar peserta didik;

IP-24 Penjaminan Mutu Pendidikan

Kepala sekolah melakukan supervisi kelas dan memberikan umpan

Telah Memenuhi SPM
balik kepada guru dua kali dalam setiap semester;

IP-25 Penjaminan Mutu Pendidikan

Setiap guru menyampaikan laporan hasil evaluasi mata pelajaran
serta hasil penilaian setiap peserta didik kepada kepala sekolah pada
Telah Memenuhi SPM
akhir semester dalam bentuk laporan hasil prestasi belajar peserta
didik;

IP-26 Penjaminan Mutu Pendidikan

 Kepala sekolah atau madrasah menyampaikan laporan hasil ulangan
akhir semester (UAS) dan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) serta ujian
akhir (US/UN) kepada orang tua peserta didik dan menyampaikan
Telah Memenuhi SPM
rekapitulasinya kepada Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota atau
Kantor Kementerian Agama di kabupaten/kota pada setiap akhir
semester;

IP-27 Manajemen Sekolah

Setiap satuan pendidikan menerapkan prinsip-prinsip manajemen

Telah Memenuhi SPM
berbasis sekolah (MBS).

Berdasarkan Indeks Pencapaian Standar Pelayanan Minimal maka

Hasil Capaian 590% SPM