Anda di halaman 1dari 2

A.

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi


Waktu
Pendahuluan 1) Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan 15 menit
kabar dan mengecek kehadiran peserta didik
2) Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang
peserta didik
3) Peserta didik diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap
disiplin setiap saat dan manfaatnya bagi tercapainya cita-
cita
4) Menyanyikan lagu wajib nasional, guru memberikan
penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat
nasionalisme (karakter)
5) Memberikan apersepsi tentang pembelajaran yang akan
dibahas
6) Melakukan kegiatan literasi dengan menggunakan video
selama 5 menit dengan tujuan membiasakan kegiatan
mendengar dan mengamati dan mengajak peserta didik
mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut:
 Video tersebut membahas tentang apa?
 Pengetahuan apa yang kamu dapatkan dari video
tersebut?
 Bagaimana cerita/kejadian didalam video tersebut?
Jelaskan kembali
7) Menyebutkan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
Inti Ayo Mencoba 45 menit
1) Guru melanjutkan kegiatan dengan menginformasikan
bahwa peserta didik akan melakukan percobaan tentang
2) Setiap peserta didik diminta untuk membaca teks pada
buku pelajaran
3) Peserta didik kemudian dipersilahkan untuk bertanya
seputar pembahasan yang belum ia mengerti
4) Selanjutnya peserta didik dibentuk menjadi beberapa
kelompok untuk melakukan percobaan tentang materi
gerhana
5) Masing-masing kelompok melakukan percobaan sesuai
prosedur yang telah diberikan
6) Setelah melakukan percobaan, peserta didik diminta untuk
membuat laporan pada tabel yang sudah disediakan
Penutup 1) Peserta didik mengemukakan kesimpulan pembelajaran 10 menit
hari ini
2) Memberikan penguatan kepada peserta didik
3) Peserta didik diberikan kesempatan berbicara/bertanya dan
menambahkan informasi dari peserta didik lainnya
4) Pemberian tugas
5) Menyanyikan salah satu lagu daerah “rasa sayange” atau
lagu “sayonara” untuk menumbuhkan sikap nasionalisme,
persatuan dan toleransi
6) Salam dan do’a penutup dipimpin oleh salah satu peserta
didik

Anda mungkin juga menyukai