ALOKASI WAKTU

Mata Pelajaran :
Kelas : X TAV
Semester : Gasal Genap 2017 – 2018
Uraian Hari Efektif
Uraian Hari Efektif Semester Ganjil
Uraian Hari Efektif Sekolah
HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO SENIN SELASA RABU KAMIS
1 JULI 16 23 30 17 24 31 18 25 19 26
2 AGUSTUS 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 29 2 9 16 23
3 SEPTEMBER 3 10 24 4 25 5 12 26 6 13
4 OKTOBER 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25
5 NOPEMBER 5 12 19 26 6 13 27 7 14 21 28 1 8 15 22
6 DESEMBER
7 JANUARI 7 14 21 28 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24
8 FEBRUARI 4 11 18 12 19 6 13 20 7 14 21
9 MARET
10 APRIL
11 MEI
12 JUNI
JML HARI EFEKTIF 26 23 26 27
JML JAM EFEKTIF/HARI 4 4 4 4
JML jam efektif per
104 92 104 108
Semester
Jumlah Pekan Efektif semester I = jumlah hari efektif dalam semester I dibagi 6 hari kerja dalam sem

Uraian Hari Efektif Standar Kompetensi

HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO SENIN SELASA RABU KAMIS
1 JULI
2 AGUSTUS
3 SEPTEMBER
4 OKTOBER
5 NOPEMBER
6 DESEMBER
JML HARI EFEKTIF 0
JML JAM EFEKTIF/HARI 4
Jumlah jam efektif per
0
semester

Distribusi Pemanfaatan Jam Efektif :

NO :
1 Tatap Muka = Jam Pelajaran
2 Penilaian dan Remidial = Jam Pelajaran
3 Persiapan Pengisian Raport = Jam Pelajaran
5 Cadangan(bila memungkinkan)= Jam Pelajaran
Jumlah Jam Pelajaran

Mengetahui
Kepala Sekolah,

Ir. Bambang Setiaji Waluyantono

NIP 196407061992031012
D. Uraian Hari Efektif
D1. Uraian Hari Efektif SM I
D1.1. Uraian Hari Efektif Sekolah
HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO AHAD SENIN SELASA RABU
1 JULI 19 26 27 21 28 22
2 AGUSTUS 9 16 30 3 10 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26
3 SEPTEMBER 6 13 7 1 8 2 9
4 OKTOBER 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28
5 NOPEMBER 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 4 11 18 25
6 DESEMBER 6 13 20 7 14 21 1 8 15 22 2 9 16 22
JML HARI EFEKTIF - - - -
JML JAM EFEKTIF/HARI - - - -
JML JAM EFEKTIF
PERSEMESTER
- - - -
Jumlah Pekan Efektif semester I = jumlah hari efektif dalam semester I dibagi 6 hari kerj

D1.2. Uraian Hari Efektif Biologi Kelas XI IPA

HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO AHAD SENIN SELASA RABU
1 JULI 21 28 22
2 AGUSTUS 4 11 18 25 5 12 19 26
3 SEPTEMBER 1 8 2 9
4 OKTOBER 6 13 20 27 7 14 21 28
5 NOPEMBER 3 10 17 24 4 11 18 25
6 DESEMBER 1 8 15 22 2 9 16 22
JML HARI EFEKTIF - - - -
JML JAM EFEKTIF/HARI - - - -
JML JAM EFEKTIF
PERSEMESTER
- - - -

E. Restribusi Pemanfaatan Jam Efektif SM 1:

NO Kelas XI IPA
1 Tatap Muka = 0 Jam Pelajaran
2 Penilaian dan Remidial = 12 Jam Pelajaran
3 Persiapan Pengisian Raport = 8 Jam Pelajaran
5 Cadangan(bila memungkinkan)= 4 Jam Pelajaran
Jumlah 24 Jam Pelajaran
……………….., …………... 2006
 Mengetahui,
Kepala Sekolah

…………………….
Nip. ……………….
Nip. ……………………………….
AL JML HARI
KAMIS JUMAT SABTU EFEKTIF
20 27 21 28 14
30 3 10 24 31 4 11 18 25 25
27 7 14 28 1 8 15 29 18
5 12 19 26 6 13 20 27 27
29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 25
0 ujian semester sem ganjil 4-9 des
31 4 11 18 25 5 12 19 26 26
1 8 15 22 2 9 16 23 19
0
0
0
0
27 26 26 154
4 4 4 24
108 104 104 616
6 hari kerja dalam seminggu = 26 Pekan

AL JML HARI
KAMIS JUMAT SABTU EFEKTIF
0
0
0
0
0
0
0
4
0
Pringgabaya, 04 Januari 2016

Guru Mata Pelajaran,

Galuh Ratna Ningrum, ST

NIP 19801007 201101 2 007
AL JML HARI
RABU KAMIS SABTU EFEKTIF
29 16 23 30 18 25 12
6 13 20 27 8 15 22 29 23
30 3 10 5 12 12
1 8 15 22 29 3 10 17 24 31 26
5 12 19 26 7 14 21 28 26
3 10 17 24 5 12 19 21
- - - 120
- - - 0
- - - 0
ster I dibagi 6 hari kerja dalam seminggu =

AL JML HARI
RABU KAMIS SABTU EFEKTIF
29 16 23 30 7
6 13 20 27 12
30 3 10 7
1 8 15 22 29 13
5 12 19 26 12
3 10 17 24 12
- - - 63
- - - 0
- - - 0
Pancor, 12 Juli 2009
Guru Mata Pelajaran Kimia

MUHAMMAD RUSLI
NIP. 19541231 198602 1 057
 ALOKASI WAKTU
Mata Pelajaran : Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler
Kelas : XI TAV
Semester : Ganjil 2018 - 2019
Uraian Hari Efektif
Uraian Hari Efektif Semester Ganjil
Uraian Hari Efektif Sekolah
HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
1 JULI 16 23 30 17 24 31 18 25 19 26 20 27 21 28
2 AGUSTUS 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 29 2 9 16 23 30 3 10 24 31 4 11 18 25
3 SEPTEMBER 3 10 24 4 25 5 12 26 6 13 27 7 14 28 1 8 15 29
4 OKTOBER 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27
5 NOPEMBER 5 12 19 26 6 13 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24
6 DESEMBER
JML HARI EFEKTIF 19 17 18 19 18 18
JML JAM EFEKTIF/HARI 4 4 4 4 4 4
JML jam efektif per
76 68 72 76 72 72
Semester
Jumlah Pekan Efektif semester I = jumlah hari efektif dalam semester I dibagi 6 hari kerja dalam seminggu = 18

Uraian Hari Efektif Standar Kompetensi

HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
1 JULI 18 25
2 AGUSTUS 1 8 15 29
3 SEPTEMBER 5 12 26
4 OKTOBER 3 10 17 24 31
5 NOPEMBER 7 14 21 28
6 DESEMBER
JML HARI EFEKTIF 0 0 18 0 0 0
JML JAM EFEKTIF/HARI 3 3 4 3 3 3
Jumlah jam efekti
0 0 72 0 0 0
semester
Distribusi Pemanfaatan Jam Efektif :
NO : Pemrograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler
1 Tatap Muka = 72 Jam Pelajaran
2 Penilaian dan Remidial = 8 Jam Pelajaran
3 Persiapan Pengisian Raport = 4 Jam Pelajaran
5 Cadangan(bila memungkinkan)= Jam Pelajaran
Jumlah 84 Jam Pelajaran

Rumbuk , Juli 2018

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Abdul Wahid, S.Pd Galuh Ratna Ningrum, ST

NIP 19670528 199003 1 004 NIP 19801007 201101 2 007
D. Uraian Hari Efektif
D1. Uraian Hari Efektif SM I
D1.1. Uraian Hari Efektif Sekolah
HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS SABTU
1 JULI 19 26 27 21 28 22 29 16 23 30 18 25
2 AGUSTUS 9 16 30 3 10 24 31 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 8 15 22 29
3 SEPTEMBER 6 13 7 1 8 2 9 30 3 10 5 12
4 OKTOBER 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29 3 10 17 24 31
5 NOPEMBER 1 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 4 11 18 25 5 12 19 26 7 14 21 28
6 DESEMBER 6 13 20 7 14 21 1 8 15 22 2 9 16 22 3 10 17 24 5 12 19
JML HARI EFEKTIF - - - - - -
JML JAM EFEKTIF/HARI - - - - - -
JML JAM EFEKTIF
PERSEMESTER
- - - - - -
Jumlah Pekan Efektif semester I = jumlah hari efektif dalam semester I dibagi 6 hari kerja dalam seminggu =

D1.2. Uraian Hari Efektif Biologi Kelas XI IPA

HARI / TANGGAL
NAMA BULAN
NO AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS SABTU
1 JULI 21 28 22 29 16 23 30
2 AGUSTUS 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27
3 SEPTEMBER 1 8 2 9 30 3 10
4 OKTOBER 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 29
5 NOPEMBER 3 10 17 24 4 11 18 25 5 12 19 26
6 DESEMBER 1 8 15 22 2 9 16 22 3 10 17 24
 JML HARI EFEKTIF - - - - - -
JML JAM EFEKTIF/HARI - - - - - -
JML JAM EFEKTIF
PERSEMESTER
- - - - - -

E. Restribusi Pemanfaatan Jam Efektif SM 1:

NO Kelas XI IPA
1 Tatap Muka = 0 Jam Pelajaran
2 Penilaian dan Remidial = 12 Jam Pelajaran
3 Persiapan Pengisian Raport = 8 Jam Pelajaran
5 Cadangan(bila memungkinkan)= 4 Jam Pelajaran
Jumlah 24 Jam Pelajaran
……………….., …………... 2006
Mengetahui, Pancor, 12 Juli 2009
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Kimia

……………………. MUHAMMAD RUSLI

Nip. ……………….
Nip. ………………………………. NIP. 19541231 198602 1 057
 JML HARI
EFEKTIF
14
25
18
27
25
0
109
24
436
Pekan

JML HARI
EFEKTIF
2
4
3
5
4
0
18
19
342
 JML HARI
EFEKTIF
12
23
12
26
26
21
120
0
0
u=

JML HARI
EFEKTIF
7
12
7
13
12
12
63
0
0
54

63

84
 PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 3 SELONG
BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDIO
KELAS / SEMESTER : XI / GANJIL
MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER

ALOKASI
SEMESTER KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR WAKTU
(JP)

Menerapkan algoritma pemograman untuk

3.1. 4
pemecahan masalah.

4.1. Memecahkan masalah dengan algoritma pemograman 4

3.2. Memahami arsitektur (rancang bangun) mikroprosesor 8

4.2. Membuat blok diagram arsitekur mikroprosesor 4

G
A 3.3.
Memahami komponen pendukung sitem minimum
4
mikroprosesor
N
J 4.3. Memilah komponen pendukung sitem minimum mikroprosesor 4
I
L 3.4. Memahami bahasa Pemrograman Mikroprosesor 8

4.4. Mengoperasikan Bahasa pemrograman mikroprosesor. 16

Merencanakan aplikasi sederhana sistem minimum

3.5. 8
mikroprosesor
Membuat program aplikasi sederhana sistem minimum
4.5. 12
mikroprosesor

3.6. Memahami arsitektur (rancang bangun) mikrocontroller 4

4.6. Merancang arsitectur (rancang bangun) mikrokontroller 4

3.7. Memahami Pemrograman dengan mikrokontroller 8

G
E 4.7. Membuat program dengan mikrokontroller. 4
N
Merencanakan program aplikasi sederhana dengan
A 3.8.
mikrokontroller
4
P Membuat program aplikasi sederhana dengan
4.8. 4
mikrokontroller
Merencakan aplikasi sederhana system pengendali
3.9. 8
mikrokontroler
Membuat program aplikasi sederhana system pengendali
4.9. 16
mikrokontroler
 Rumbuk , Juli 201
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

Abdul Wahid, S.Pd Galuh Ratna Ningrum,

NIP 19670528 199003 1 004 NIP 19801007 201101 2
 SUMBER/BAHAN
PELAJARAN

Buku BSE Pemrograman

Dasar, Buku-buku yang
sesuai,Artikel-artikel yang
sesuai
 Rumbuk , Juli 2018

Guru Mata Pelajaran

Galuh Ratna Ningrum, ST

NIP 19801007 201101 2 007
 PROGRAM SEMESTER

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 3 SELONG

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDIO
KELAS / SEMESTER : XI / GANJIL
MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN MIKOPROSESOR DAN MIKROKONTROLER
TAHUN PELAJARAN : 2018 -2019

BULAN DAN MINGGU

Alokasi
No Kompetensi Dasar / Indikator Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
(JP)
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
Menerapkan algoritma pemograman untuk
3.1. 4 x x x x
pemecahan masalah.

4.1. Memecahkan masalah dengan algoritma pemograman 4 x x x x

3.2. Memahami arsitektur (rancang bangun) mikroprosesor 8 x x x x x

4.2. Membuat blok diagram arsitekur mikroprosesor 4 x x x x

Memahami komponen pendukung sistem minimum

3.3. 4 x x x x
mikroprosesor
Memilah komponen pendukung sistem minimum x
4.3. 4 x x x
mikroprosesor

3.4. Memahami bahasa Pemrograman Mikroprosesor 8 x x x x x

4.4. Mengoperasikan Bahasa pemrograman mikroprosesor. 16 x x x x x x x

 BULAN DAN MINGGU
Alokasi
No Kompetensi Dasar / Indikator Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
(JP)
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
Merencanakan aplikasi sederhana sistem minimum x x
3.5. 8 x x x
mikroprosesor
Membuat program aplikasi sederhana sistem minimum x x
4.5. 12 x x x x x
mikroprosesor

Mengetahui
Kepala Sekolah

Abdul Wahid, S.Pd

NIP 19670528 199003 1 004
GRAM SEMESTER

BULAN DAN MINGGU

Desember Keterangan

3 4

Mid semester /
X
Ulangan Semester

Pengisian dan
Pembagian Raport

Libur Semester
BULAN DAN MINGGU

Desember Keterangan

3 4

Rumbuk, Juli 2018

Guru Mata Pelajaran

Galuh Ratna Ningrum,ST

NIP. 198010072011012007
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 3 SELONG

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ELEKTRONIKA
PAKET KEAHLIAN : TEKNIK AUDIO VIDIO
KELAS / SEMESTER : XI / GANJIL
MATA PELAJARAN : PEMROGRAMAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER
TAHUN PELAJARAN : 2018 -2019

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

INTAKE
Menerapkan algoritma pemograman untuk
3.1. 3 3 2
pemecahan masalah.

4.1. Memecahkan masalah dengan algoritma pemograman 3 3 2

3.2. Memahami arsitektur (rancang bangun) mikroprosesor 3 3 2

4.2. Membuat blok diagram arsitekur mikroprosesor 3 3 2

Memahami komponen pendukung sistem minimum

3.3. 2 2 2
mikroprosesor

Memilah komponen pendukung sistem minimum

4.3. 2 2 2
mikroprosesor

3.4. Memahami bahasa Pemrograman Mikroprosesor 2 2 2

4.4. Mengoperasikan Bahasa pemrograman mikroprosesor. 2 2 2

Merencanakan aplikasi sederhana sistem minimum

3.5. 2 2 2
mikroprosesor
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN

KOMPLEKSITAS

DAYA DUKUNG
KOMPETENSI DASAR/INDIKATOR

INTAKE
Membuat program aplikasi sederhana sistem minimum
4.5. 2 2 2
mikroprosesor

KKM MATA PELAJARAN : 76

Rumbuk, Juli 2018

Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Abdul Wahid, S.Pd

Drs. Sukmanul Hakim Galuh Ratna Ningrum, ST
NIP 19670528NIP
199003 1 004
19660525 199303 1 011 NIP 19801007 201101 2 007
IA KETUNTASAN MINIMAL

RAMAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

NILAI KKM

89

89

89

89

67

67

67

67

67
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

NILAI KKM
67
 SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK NEGERI 3 SELONG

Bidang Keahlian : TEKNOLOGI DAN REKAYASA
Pogram Keahlian : TEKNIK ELEKTRONIKA
Kompetensi Keahlian : TEKNIK AUDIO VIDEO
Mata Pelajaran : PEMROGRAMAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER
Durasi (Waktu) : 144 JP
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetah
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja pada tingkat teknis, spes
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengem
sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan pros
menyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang kerja. Menampilkan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan so
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanaka
langsung.Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, memb
dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
spesifik di bawah pengawasan langsung.

INDIKATOR PENCAPAIAN ALOKASI

KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
KOMPETENSI WAKTU (JP)
AJARAN

valuasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan

pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
a dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
onal, dan internasional.

alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta

ang kerja. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
ensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
oratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
ta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
esiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami,
ari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas

SUMBER
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN BELAJAR