KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)

SDIT AL-BARKAH
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS VI

Karakteristik Muatan/Mata Karaktersistik Peserta

Pelajaran (Kompleksitas) Didik (Intake)
Kompetensi Dasar
(0-100) (0-100)

Pengetahuan

Memahami teks fungsional sederhana tentang jumlah benda serta meminta seeorang
3.1 78 75
untuk melakukan sesuatu
Memahami teks fungsional sederhana berupa informasi mengenai aktivitas di masa
3.2 lampau Past Tense 75 75

Memahami teks fungsional sederhana cara meminta dan memberikan pendapat dalam
3.3 78 77
kontek peserta didik
Memahami teks diskripsi bergambar sederhana tentang pernyataan suka dan tidak
3.4 suka berdasarkan gambar 79 78

Memahami teks fungsional sederhana tentang bagaimana memberi intruksi dalam

3.5 kontek peserta didik 78 78

Memahami teks fungsional sederhana tentang meminta bantuan dan sejenisnya, exp : "
3.6 could you help me to.." 77 75

Memahami teks eksplanasi sederhana short paragragh dan pernyataan pendapat dalam
3.7 kontek peserta didik 72 70
 Memahami teks fungsional tentang karakteristik beberapa musim di berbagai belahan
3.8 dunia 78 75

Memahami teks fungsional sederhana tentang rasa kagum serta pernyataan persetujuan
3.9 mengenai benda - benda langit 75 77

Karakteristik Muatan/Mata Karaktersistik Peserta

Pelajaran (Kompleksitas) Didik (Intake)
Kompetensi Dasar
(0-100) (0-100)

Keterampilan

Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat sederhana tentang how to plant corn
4.1 secara jelas. 78 74

Berbicara secara benar bagaimana memberi informasi dalam kontek kejadian lampau
4.2 "Past Tense" 70 70

Menulis secara benar bagaimana memberi intruksi dan memberi pendapat dalam
4.3 konteks peserta didik 75 72
 Menulis kalimat cara memberikan komentar tentang suatu benda
4.4 78 75

Berbicara secara benar bagaimana menerima dan menolak saran tentang sesuatu dalam
4.5 kontek peserta didik 70 70

Menulis secara benar cara membuat dialog pendek serta memberi laporan mengenai
4.6 lingkungan sekitar peserta didik 71 70

Menulis secara benar bagaimana membuat cerita pendek berdasarkan gambar

4.7 70 70

Berbicara secara benar bagaimana meminta dan memberi bantuan secara lebih sopan
4.8 77 75

Berbicara secara benar bagaimana memberi, meminta dan menolak permintaan / ijin
4.9 secara lebih sopan 75 77

Cikarang Utara, 15
Mengetahui, Guru Mapel Ing
Kepala SDIT Al-Barkah

Hj. Munyati, S.Pd.I Subaryanto,

KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM)
SDIT AL-BARKAH
MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS
KELAS VI

Kondisi Satuan
Pendidikan
KKM PER KD
(0-100)

Pengetahuan

78 77

77 76

78 78

76 78

75 77

75 76

72 71
 78 77

78 77

Kondisi Satuan
Pendidikan
KKM PER KD
(0-100)

Keterampilan

72 75

70 70

75 74
 75 76

75 72

74 72

75 72

77 76

80 77

75

Cikarang Utara, 15 Juli 2019

Guru Mapel Inggris VI

Subaryanto, S.Pd