1.

Keunggulan Jurnal (Perkembangan Bahasa Anak: Pragmatik dan Tata Bahasa)

Artikel jurnal ini berisi tentang paparan tahap-tahap perkembangan bahasa pada anak,
dan hampir seluruhnya menyangkut bahasa inggris dan membatasi pada aspek “pragmatik”
dan “tata bahasa”: aspek fonologi dan semantik diulas dengan jelas. Mulai dari penguasaan
pragmatik anak dari lahir sampai anak berumur 5 tahun. Selain itu, jurnal ini juga
mengungkapkan hasil pengamatan dari perkembangan bahasa anak-anak yang diamati
langsung oleh pakar atau ahli. Pemaparan isi jurnal ini telah mampu memberikan pemahaman
yang baik bagi pembaca.
Jika dilihat dari segi bahasa, artikel jurnal ini menggunakan bahasa yang mudah
dipahami dengan mengurutkan tahapan-tahapan perkembangan bahasa anak. Artikel jurnal
ini layak dijadikan bahan referensi bagi pembaca.

Kelemahan
Selain kelebihan, artikel jurnal ini memiliki kelemahan, yaitu (1) penulis hanya
menampilkan contoh-contoh perkembangan bahasa anak dengan bahasa inggris.

2. Keunggulan Jurnal (Pemerolehan Fonologi dan Semantik Pada Anak: Kaitannya dengan
Penerita Afasia)
Isi artikel jurnal ini adalah menjelaskan bahwa proses, tahap-tahap perkembangan,
maupun elemen-elemen bahasa yang dikuasai anak tampaknya sama di seluruh dunia,
sehingga timbullah pernyataan bahwa pemerolehan bahasa bersifat universal. Selain itu,
terdapat pula pemaparan mengenai gangguan wicara dan pembahasan apakah sama antara
gangguan yang ditemukan di Negara-negara Barat dengan yang di Indonesia. Artikel jurnal
ini juga membahas pemerolehan bahasa pada anak dengan patologi ujaran penderita afasia.

Kelemahan
Artikel jurnal ini hanya menampilkan pemerolehan bahasa yang berlandaskan pada
penelitian mengenai bahasa-bahasa Barat, khususnya bahasa Inggris yang wujud lahiriahnya
tidak sama dengan kita. Artikel ini belum menampilkan bagaimana pemerolehan fonologi dan
semantik pada anak-anak indonesia.