Anda di halaman 1dari 1

FORMAT PERANCANGAN MODEL PEMBELAJARAN

(DISCOVERY LEARNING)

Kompetensi Dasar :

Topik :
Sub Topik :
Tujuan :
Alokasi Waktu :

TAHAP PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN


1. Stimulation 1. Peserta didik dibagi menjadi beberapa
(simullasi/Pemberian kelompok yang terdiri dari 4-5 orang.
rangsangan) 2. Peserta didik membaca teks tentang pengertian,
struktur, ciri bahasa, dan isi teks laporan hasil
observasi.
3. Peserta didik mencermati uraian yang
berkaitan dengan pengertian, struktur, ciri
bahasa, dan isi teks laporan hasil observasi.
2. Problem statemen 4. Peserta didik bertanya jawabtentang hal-hal
(pertanyaan/identifikasi yang berhubungan dengan isi bacaan.
masalah) 5. Peserta didik mencari dari berbagai sumber
informasi tentang pengertian, struktur, ciri
bahasa, dan isi teks laporan hasil observasi.
3. Data collection 6. Peserta didik mengumpulkan informasi tentang
(pengumpulan data) pengertian, struktur, ciri bahasa, dan isi teks
laporan hasil observasi.
4. Data processing 7. Peserta didik mendiskusikan pengertian,
(pengolahan Data) struktur, ciri bahasa, dan isi teks laporan hasil
observasi.
5. Verification (pembuktian) 8. Peserta didik menuliskan laporan kerja
kelompok tentang pengertian, struktur, ciri
bahasa, dan isi teks laporan hasil observasi.
6. Generalization (menarik 9. Peserta didik membacakan hasil kerja
kesimpulan/generalisasi) kelompok di depan kelas dan peserta didik lain
memberikan tanggapan.