Anda di halaman 1dari 4

PEMETAAN KD MATEMATIKA

KURIKULUM 2013 REVISI 2018

Kelas : V (Lima)
Semester : 1 dan 2
Pelajaran Materi KD

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan


3.1 pengurangan 2 pecahan dengan penyebut yang berbeda.

Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan

Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan


4.1 penjumlahan dan pengurangan dua pecahan dengan
penyebut berbeda.

1. Operasi Hitung
Pecahan Menjelaskan dan melakukan perkalian dan pembagian
3.2 pecahan dan desimal.

Perkalian dan Pembagian Pecahan dan


Desimal

Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan perkalian


4.2 dan pembagian pecahan dan desimal.

Menjelaskan perbandingan dua besaran yang berbeda


3.3 (kecepatan sebagai perbandingan jarak dengan waktu,
debit sebagai perbandingan volume dan waktu).
2. Kecepatan dan Kecepatan dan Debit
Debit
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.3 perbandingan dua besaran yang berbeda (kecepatan dan
debit).

3.4 Menjelaskan skala melalui denah.

3. Skala Skala
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan skala
4.4 pada denah.
Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang
dengan menggunakan satuan volume (seperti kubus
3.5 satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat
tiga.
Volume Bangun Ruang

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume


bangun ruang dengan menggunakan satuan volume
4. Bangun Ruang 4.5 (seperti kubus satuan) melibatkan pangkat tiga dan akar
pangkat tiga.

Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang


3.6 sederhana (kubus dan balok).
Jaring-Jaring Bangun Ruang
Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus
4.6
dan balok).

Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta


3.7 didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.

Pengumpulan Data

Menganalisisi data yang berkaitan dengan diri peserta


4.7 didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.

5. Pengumpulan dan
Penyajian Data
Menjelaskan penyajian data yang berkaitan dengan diri
peserta didik dan membandingkan dengan data dari
3.8 lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel, diagram
gambar (piktogram), diagram batang atau diagram garis.
Penyajian Data

Mengorganisasikan dan menyajikan data yang berkaitan


dengan diri peserta didik dan membandingkan dengan
4.8 data dari lingkungan sekitar dalam bentuk daftar, tabel,
diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau
diagram garis.
KD MATEMATIKA
2013 REVISI 2018

www.sanjayaops.com
Indikator

3.1.1 Melakukan penjumlahan pecahan berbeda penyebut.

3.1.2 Melakukan pengurangan pecahan berbeda penyebut.

Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan


4.1.1 penjumlahan dua pecahan dengan penyebut berbeda

4.1.2 Melakukan pengurangan pecahan berbeda penyebut.

3.2.1 Melakukan perkalian pecahan.


3.2.2 Melakukan pembagian pecahan.
3.2.3 Melakukan perkalian desimal.
3.2.4 Melakukan pembagian desimal.

Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan


4.2.1 operasi perkalian pecahan.
Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan
4.2.2 operasi pembagian pecahan.
Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan
4.2.3 operasi perkalian desimal
Memilih penyelesaian masalah yang berkaitan dengan
4.2.4 operasi pembagian desimal

3.3.1 Membandingkan besaran panjang dengan waktu.

3.3.2 Membandingkan besaran volume dengan waktu.

4.3.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan kecepatan.

4.3.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan debit.

3.4.1 Menjelaskan pengertian perbandingan.


3.4.2 Menjelaskan pengertian skala.

4.4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan perbandingan.

4.4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan skala.


3.5.1 Menjelaskan volume bangun ruang.

3.5.2 Menjelaskan hubungan pangkat tiga dan akar pangkat tiga.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan volume bangun


4.5.1 ruang.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan akar
4.5.2 pangkat tiga.

3.6.1 Menentukan jaring-jaring kubus.


3.6.2 Menentukan jaring-jaring balok.

4.6.1 Membuat jaring-jaring kubus.


4.6.2 Membuat jaring-jaring balok.

3.7.1 Menjelaskan data diri atau lingkungan.

3.7.2 Menjelaskan cara pengumpulan data.

Menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta


4.7.1 didik/lingkungan.
Mengumpulkan data yang berkaitan dengan diri peserta
4.7.2 didik atau lingkungan.

3.8.1 Menjelaskan penyajian data diri.

3.8.2 Membandingkan data dari lingkungan.

Mengorganisasikan data berkaitan dengan diri peserta


4.8.1 didik.
Menyajikan data yang berkaitan dengan diri peserta didik
4.8.2 atau lingkungan.

Anda mungkin juga menyukai