Kisi - Kisi Pas 2013

KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Kelas 6 Tema 1
Nama Sekolah: SD GMIM 5 TONDANO Tahun Pelajaran : 2019/2020

SUB MUATAN BENTUK NO.
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL SOAL
1. Selamatkan 1 Tumbuhan PPKn 3.1 Menganalisis Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 1
Makhluk Hidup Sahabatku penerapan nilai-nilai mengetahui nilai- nilai yang Ganda
Pancasila dalam terkandung dalam sila pertama
kehidupan sehari-hari Pancasila.
2 Hewan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 2

Sahabatku mengetahui nilai- nilai yang Ganda
terkandung dalam sila kedua
Pancasila.
3 Ayo, Selamatkan Disajikan gambar, siswa mampu Pilihan 3

hewan dan mengidentifikasi penerapan sila Ganda
tumbuhan kelima pancasila.
Disajikan soal, siswa dapat Pilihan 4

mengetahui contoh perilaku atau Ganda
sikap lain dalam kehidupan
sehari-hari yang sesuai dengan
nilai-nilai sila ketiga Pancasila
Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 5

mengetahui arti dari salah satu Ganda
sila pancasila.
Disajikan soal , Siswa mampu Isian 26

menyebutkan nilai yang
terkandung dalam sebuah
keyakinan bahwa tuhan itu ada
dan memiliki sifat yang
sempurna.
Disajikan soal, Siswa mampu Isian 27

menyebutkan no sila pancasila
yang pengamalannya " Adil dan
bijaksana".
Disajikan soal, Siswa mampu Uraian 36

menyebutkan nilai- nilai
pancasila ke 3.
BAHASA 3.1 Menyimpulkan Disajikan bacaan, siswa mampu Pilihan 6
INDONESIA informasi berdasarkan menemukan informasi penting Ganda
teks laporan hasil pada sebuah paragraph.
pengamatan yang
didengar dan dibaca.
Disajikan bacaan, siswa mampu Pilihan 7
menemukan informasi yang Ganda
terdapat pada sebuah paragraph.
Disajikan bacaan, siswa mampu Pilihan 8

menemukan informasi yang Ganda
terdapat pada sebuah paragraph.
Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 9

menemukan informasi penting Ganda
dalam sebuah paragraf.

menemukan informasi penting Ganda
dalam sebuah paragraf.
Disajikan bacaan, siswa mampu Isian 28

menemukan informasi penting
pada sebuah paragraph.
Disajikan bacaan, siswa mampu Isian 29

menemukan informasi penting
pada sebuah paragraph.

menjelaskan informasi penting
yang terdapat dalam teks bacaan.
IPA 3.1 Membandingkan cara Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 11
perkembangbiakan mengidentifikasi Ganda
tumbuhan dan hewan. perkembangbiakan hewan
burung dan unggas.

mengetahui istilah dari Ganda
perkembangbiakan makhluk
hidup yang terjadi tanpa melalui
perkawinan.

mengetahui istilah dari dari Ganda
Perkembangbiakan yang terjadi
melalui proses penyerbukan dan
pembuahan

mengetahui sel kelamin betina Ganda
pada tumbuhan.

mengidentifikasi yang Ganda
mempunyai ciri- ciri " 19.
Hewan ini memiliki indra
pendengaran yang sangat baik,
lebih baik daripada manusia dan
keluar pada malam hari. Hewan
ini juga berperan besar dalam
penyebaran dan penyerbukan
tanaman".

menyebutkan istilah dari
perkembangbiakan tumbuhan
secara kawin atau pembuahan.

menjelaskan proses penyerbukan
tumbuhan berdasarkan gambar.

menjelaskan maksud dari
perkembangan vegetatif.
IPS 3.1 Mengidentifikasi Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 16
karakteristik geografis mengetahui tanggal didirikannya Ganda
dan kehidupan sosial ASEAN.
budaya, ekonomi,
politik di wilayah
ASEAN. Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 17
mengetahui kota dimalaysia Ganda
yangterdaftar dalam UNESCO
World Heritage.
Disajikan gambar, siswa mampu Pilihan 18

mengetahui lambang dari salah Ganda
satu Negara ASEAN.

mengetahui negara di kawasan Ganda
Asia Tenggara yang
memepunyai sistem
pemerintahan kerajaan .

mengetahui nama Negara yang Ganda
dijuluki Gajah Putih, negara
Seribu Pagoda, lumbung padi
ASEAN.

menyebutkan istilah dari wilayah
daratan yang sangat luas yang
terletak pada ketinggian diatas
200m dari permukaan laut.

menyebutkan salah satu dataran
tinggi yang ada di pulau jawa.

menyebutkan 10 nama negara
yang termasuk dalam ASEAN.
SBdP 3.4 Memahami patung Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 21

mengetahui bahan- bahan yang Ganda
digunakan dalam pembuatan
patung.

mengetahui fungsi patung di Ganda
berbagai daerah.
mengetahui bagain telur yangdi Ganda
manfaatkan untuk membuat
produk kerajinan.

mengetahui produk seni yang Ganda
terbuat dari kayu.

mengetahui bahan yang Ganda
digunakan untuk membuat
plastisin.

mengetahui langkah- langkah Ganda
untuk membuat karya seni
patung menjadi lebih menarik.

mengetahui jenis patung yang Ganda
dihasilkan di daerah kasongan
yogyakarta.

mampung menyebutkan sesuatu
yang digunakan untuk
pembuatan patung nusantara.

menyebutkan manfaat kayu.

menjelaskan maksud dari
patung.
SBdP 4.4 Membuat patung. membuat patung dengan Praktik
membuat bentuk dari adonan
mainan
membuat patung dari adonan Praktik

plastisin
Mewarnai dan mendekorasi Praktik

patung
Bantul, 16 Juli 2018

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
Kelas 6 Tema 2

2. Persatuan 1 Rukun dalam PPKn 3.4 Menelaah persatuan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 1
dalam Perbedaan Perbedaan dan kesatuan terhadap mengetahui contoh sila ke 3 Ganda
kehidupan berbangsa pancasila.
dan bernegara beserta
dampaknya.
2 Bekerja Sama Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 2
Mencapai Tujuan mengetahui penngamalan nilai Ganda
sila pancasila
3 Bersatu Kita Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 3

Teguh mengetahui manfaat kerjasama. Ganda

mengetahui makna persatuan Ganda
dan kesatuan bangsa Indonesia.
mnegetahui pengamalan sila Ganda
pancasila dari " Takwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa".
Disajikan soal, siswa mampu Isian 26

mengetahui pancasila sebagai
dasar negara.

mengetahui pengamalan sila ke
4 pancasila.
Disajikan soal, siswa mampu Uraian 36

menyebutkan prinsip- prinsip
yang berhubungan dengan arti
dan makna persatuan Indonesia.
BAHASA 3.4 Menggali informasi Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 7
INDONESIA penting dari buku menemukan informasi dari Ganda
sejarah menggunakan sebuah bacaan menggunakan
aspek: apa, di mana, aspek Apa.
kapan, siapa, mengapa,
dan bagaimana.
menemukan informasi dari teks Ganda
bacaan dengan aspek dimana.

mengetahui nama istilah dari Ganda
kalimat yang mengandung unsur
SPOK.

menemukan informasi dari Ganda
sbuah bacaan menggunakan
aspek kapan.

menemukan subjek pada sebuah
kalimat.

menemukan objek pada sebuah
kalimat.

menyebutkan ciri- ciri kalimat
efektif.
IPA 3.3 Menganalisis cara Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 11
makhluk hidup mengetahui fungsi dari rongga Ganda
menyesuaikan diri yang ada di dalam batang bunga
dengan lingkungan. teratai.

mengetahui bagian bunga teratai Ganda
yang berfungsi untuk
mengurangi penguapan dan
berftotosintesis.

mengetahui cara bunglon Ganda
melindungi diri.

mengetahui manfaat burung Ganda
hantu bagi kehidupan manusia.

mengetahui hewan yang Ganda
bermanfaat sebagai penghasil
bahan sandang.

menyebutkan tumbuhan yang
hidup di daerah panas.

menyebutkan nama dari
tumbuhan higrofit.
Disajiakan siswa mampu Uraian 38

mengetahui macam-macam
tanaman xerofit.
IPS 3.4 Memahami makna Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 16
proklamasi mengetahui makna proklamasi Ganda
kemerdekaan, upaya kemerdekaan Indonesia.
mempertahankan
kemerdekaan, dan
upaya mengembangkan
kehidupan kebangsaan
yang sejahtera. Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 17
mengetahui nama-nama pejuang Ganda
proklamasi kemerdekaan
Indonesia.

mengetahui seseorang yang Ganda
mengetika naskah proklamasi.

mengetahui nama gerakan Ganda
persatuan bangsa Indonesia.

mengetahui pemimpin yang Ganda
berhasil merebut ambarawa pada
tanggal 15 desember 1945.

menyebutkan tanggal Agresi
militer terjadi.

menyebutkan tempat agresi
militer terjadi.

menyebutkan hasil konferensi
meja bundar.
SBdP 3.3 Memahami penampilan Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 21
tari kreasi daerah. mengetahui nama tari yang Ganda
berasal dari Alor Nusa Tenggara
Timur.

mengetahui fungsi tarian vbagi Ganda
setiap daerah.

mengetahui sesutu yang tidak Ganda
harus diperhatikan oleh seorang
penari.

mengetahui asal permainan Ganda
Rangku Alu berdasarkan
gambar.

mengetahui pola lantai yang Ganda
digunakan pada sebuah gambar
tarian.

menyebutkan macam- macam
pola lantai dalam menari.

menyebutkan alasan pola lantai
tari gending sriwijaya berbentuk
diagonal.

menyebutkan langkah- langkah
permainan rangku alu.
mempraktikkan pola lantai tarian Praktik
dari salah satu tarian daerah
yang dipilih dengan benar
4.3 Menampilkan tari mempraktikkan gerakan pada Praktik

kreasi daerah. tari Indang
mempraktikkan pola lantai tari Praktik

Indang dengan benar

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
Kelas 6 Tema 3

3. Tokoh dan 1 Penemu yang PPKn 3.2 Menganalisis Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 1
Penemuan Mengubah pelaksanaan kewajiban, menyebutkan nama hak dari Ganda
Dunia hak, dan tanggung mendapat kasih sayang,
jawab sebagai warga perlindungan dan keamanan
negara beserta
dampaknya dalam
2 Penemuan dan kehidupan sehari-hari Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 2
Manfaatnya menyebutkan nama hak dari Ganda
mendapat mengikuti pelajaran,
perlindungan dan keamanan
sertai memakai fasilitas sekolah
3 Ayo, Menjadi Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 3

Penemu menyebutkan sifat mutlak yang Ganda
dimiliki seseorang

menyebutkan sifat yang Ganda
mencerminkan kedisiplinan

menyebutkan apa manfaat dari Ganda
tertib, tanggungjawab dan peka
Disajikan soal, siswa mampu Pilihan

menyebutkan bentuk kewajiban Ganda
mentaati peratuan undang-
undang
Disajikan soal, siswa mampu Pilihan

menyebutkan contoh bentuk hak Ganda
yang didapat anak dari orangtua
nya
BAHASA 3.2 Menggali isi teks Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 6
INDONESIA penjelasan (eksplanasi) mengetahui pengertian dari teks Ganda
ilmiah yang didengar eksplanasi ilmiah
dan dibaca
mengetahui kalimat efektif yang Ganda
disajikan

menyebutkan nama teks yang Ganda
berfungsi memberikan
penjelasan kepada pembaca yang
disusun menurut prinsip-prinsip
sebab-akibat

menyebutkan nama kosakata Ganda
yang penulisan nya sesuai
pedoman umum ejaan bahasa
indonesia
menyebutkan kalimat tidak Ganda
efektif pada teks yang telah
disajikan
IPA 3.4 Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 11

komponen-komponen mengetahui isinama
menyebutkan teks eksplanasi
gelombang Ganda
listrik dan fungsinya benarmerambat meski tidak
yang bisa
dalam rangkaian listrik ada media perantara
sederhana
menyebutkan nama aliran yang Ganda
semakin besar beda potensial
listrik antara dua titik tersebut
maka semakin besar pula yang
mengalir

menyebutkan nama rangkaian Ganda
yang cenderung praktis dan
sederhana

mengetahui manfaat bola lampu Ganda
dalam kehidupan sehari-hari

menyebutkan contoh rangkaian Ganda
seri
IPS 3.2 Menganalisis Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 16

perubahan sosial rangkaian
menyebutkan nama penemu Ganda
budaya dalam rangka yang apabila
lampu satupada
lalu lintas komponen
tahun
modernisasi bangsa mati maka komponen lainnya
1923
Indonesia tidak ikut mati
menyebutkan yang bukan Ganda
merupakan alat transportasi
masal modern

mengetahui nama perangkat Ganda
komunikasi yang menggunakan
gelombang tanpa kabel

menyebutkan nama penemu alat Ganda
komunikasi menggunakan sinyal
tanpa kabel pertama pada tahun
1897

mengetahui apa penemuan yang Ganda
ditemukan oleh Charles Babbage
SBdP 4.2 Memainkan interval Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 21
nada melalui lagu dan menyebutkanasal
mengetahui teori yang
lagu Mariam Ganda
alat musik ditemukan Habibie dalam bidang
Tomong
kontruksi pesawat terbang
mengetahui pencipta lagu Ganda
Mariam Tomong

menyebutkan jumlah interval Ganda
nada lagu Mariam Tomong

mengetahui yang harus Ganda
diperhatikan agar lagu yang
dinyanyikan tepat

mengetahui jarak nada lagu pada Ganda
gambar tersebut
PPKn 3.2 Menganalisis Disajikan gambar, siswa

soal, siswa mampu
mampu Pilihan
Isian 26
pelaksanaan kewajiban, jarak nada
mengetahui alasan lagu pada
BJ.Habibie Ganda
hak, dan tanggung gambar tersebut
dijuluki "Mr.Crack"
jawab sebagai warga
negara beserta
dampaknya dalam Disajikan soal, siswa mampu Isian 27
kehidupan sehari-hari mengetahui nama sesuatu yang
mutlak menjadi milik kita
BAHASA 3.2 Menggali isi teks Disajikan gambar bacaan, siswa Isian 28
INDONESIA penjelasan (eksplanasi) mampu mengetahui informasi
ilmiah yang didengar yang didapat dari bacaan
dan dibaca tersebut

mengetahui kalimat efektif yang
disajikan
IPA 3.4 Mengidentifikasi Disajikan gambar, siswa mampu Isian 30

komponen-komponen menyebutkan nama rangkaian
listrik dan fungsinya pada gambar tersebut
dalam rangkaian listrik
sederhana
Mengidentifikasi
komponen-komponen
listrik dan fungsinya
dalam rangkaian listrik
TEMA MATERI sederhana DASAR
KOMPETENSI INDIKATOR SOAL
menyebutkan nama satuan
tegangan
IPS 3.2 Menganalisis Disajikan soal, siswa mampu Isian 32

perubahan sosial menyebutkan nama sang
budaya dalam rangka penemu bola pijar
modernisasi bangsa
Indonesia Disajikan soal, siswa mampu Isian 33
mengetahui nama perangkat
komunikasi yang menggunakan
gelombang tanpa kabel
SBdP 4.2 Memainkan interval Disajikan soal, siswa mampu Isian 34

nada melalui lagu dan menyebutkan nada interval dari
alat musik lagu Mariam Tomong

mengetahui alat musik yang
bernada "do re mi fa sol la si do"
yang digunakan untuk
memainkan lagu Mariam
Tomong
PPKn 3.2 Menganalisis Disajikan soal, siswa mampu Uraian 36

pelaksanaan kewajiban, menyebutkan hak sebagai warga
hak, dan tanggung masyarakat
jawab sebagai warga
negara beserta
dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
BAHASA 3.2 Menggali isi teks Disajikan soal, siswa mampu Uraian 37
INDONESIA penjelasan (eksplanasi) mengetahui arti dari biografi
ilmiah yang didengar
dan dibaca
IPA 3.4 Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu Uraian 38

komponen-komponen mengambarkan rangkaian
listrik dan fungsinya paralel dengan disertai tombol
dalam rangkaian listrik ON
sederhana
IPS 3.2 Menganalisis Disajikan soal, siswa mampu Uraian 39

perubahan sosial menyebutkan 3 contoh
budaya dalam rangka penemuan yang berpengaruh
modernisasi bangsa dikehidupan sekarang
Indonesia
SBdP 4.2 Memainkan interval Disajikan soal, siswa mampu Uraian 40

nada melalui lagu dan menyebutkan macam jarak
alat musik interval nada

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
Kelas 6 Tema 4

4.Globalisasi 1 Globalisasi di PPKn 3.3 Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 1
Sekitarku sosial, budaya, dan memberikan contoh dampak Ganda
ekonomi masyarakat. negatif globalisasi bagi
masyarakat.
2 Globalisasi dan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 2

Manfaatnya memberikan contoh dampak Ganda
positif globalisasi bagi
masyarakat
3 Globalisasi dan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 3

Cinta Tanah Air menjelaskan sikap terhadap Ganda
pengaruh positif globalisasi

menjelaskan Bagaimana sikap Ganda
kita dalam menghadapi
kebudayaan luar yang masuk ke
Indonesia.

menjelaskan Bagaimana Ganda
mewujudkan persatuan dalam
keragaman budaya

menjelaskan makna globalisasi

menjelaskan cara yang bisa
dilakukan untuk tidak menjadi
korban di era globalisasi

menyebutkan bentuk kerja sama
Indonesia dengan negara-negara
Asia Tenggara
BAHASA 3.2 Menggali isi teks Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 6
INDONESIA penjelasan (eksplanasi) menjelaskan maksud Kosakata Ganda
ilmiah yang didengar baku dan Kosakata tidak baku.
dan dibaca
menuliskan contoh kata baku Ganda
dan tidak baku.

menuliskan contoh kata baku Ganda
dan tidak baku.

memahami isi teks eksplanasi Ganda

menentukan karakter tokoh Ganda
sesuai teks eksplanasi
Disajikan soal bacaan, siswa Isian 28

mampu menjelaskan dampak
penggunaan narkoba bagi
masyarakat dalam teks
eksplanasi

menyebutkan ciri-ciri dari teks
eksplanasi

menyebutkan ciri-ciri dari teks
eksplanasi
IPA 3.6 Menjelaskan cara Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 11
menghasilkan, menjelaskan proses dalam Ganda
menyalurkan, dan menghasilkan listrik.
menghemat energi
listrik.
menyebutkan sumber Ganda
pembangkit listrik energi
terbarukan

menyebutkan komponen utama Ganda
pada semua pembangkit energi
listrik.

menyebutkan contoh sumber Ganda
energi listrik.

menyebutkan nama alat yang Ganda
digunakan untuk mengukur
besar tegangan listrik pada
sebuah rangkaian listrik tertutup.

menjelaskan maksud dari listrik
statis

menyebutkan macam-macam
muatan listrik
menjelaskan dampak dari
pemborosan energi
IPS 3.3 Menganalisis posisi Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 16
dan peran Indonesia menentukan dampak cinta Ganda
dalam kerja sama di produk Indonesia bagi para
bidang ekonomi, pengrajin dalam negeri
politik, sosial, budaya,
teknologi, dan
pendidikan dalam Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 17
lingkup ASEAN. menyebutkan contoh kerjasama Ganda
organisasi internasional oleh
Indonesia.

menyebutkan manfaat Indonesia Ganda
dalam menjalin kerjasama
internasional.

menyebutkan contoh kerjasama Ganda
organisasi internasional oleh
Indonesia.

menentukan peran Indonesia di Ganda
bidang sosial budaya dalam
lingkup ASEAN

menjelaskan peran Indonesia
dalam hubungan kerja sama
dengan negara di Asia Tenggara

menjelaskan peran Indonesia
untuk mewujudkan ASEAN
Drug Free 2015

menyebutkan tujuan dari
dibentuknya ASEAN
SBdP 3.1 Memahami Reklame Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 21
menentukan contoh reklame Ganda
yang bersifat komersial

menentukan cntoh reklame Ganda

menentukan kriteria dari poster Ganda

menentukan kriteria dari brosur Ganda

menentukan makna dari reklame Ganda

menyebutkan kriteria yang harus
terdapat dalam poster hemat
listrik

menjelaskan tujuan dari reklame
Disajikan soal, siswa mampu Uraian

menyebutkan kriteria brosur
yang baik

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER I
Kelas 6 Tema 5

5. Wirausaha 1 Kerja Keras PPKn 3.3 Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 1
Berbuah sosial, budaya, dan menyebutkan penyebab Ganda
Kesuksesan ekonomi masyarakat. keberagaman masyarakat
Indonesia.
2 Usaha di Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 2

Sekitarku menyebutkan usaha yang Ganda
dijalankan tokoh sesuai dengan
teks bacaan
3 Ayo, Belajar Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 3

Wirausaha menentukan cara mengapai Ganda
kesuksesan menurut tokoh
sesuai dengan bacaan

menentukan sikap kerja keras Ganda
dalam lingkungan sekolah

menentukan contoh perilaku Ganda
bertanggung jawab

menyebutkan contoh perilaku
bertanggung jawab di
lingkungan sekolah
Disajikan gambar, siswa mampu Isian 27

menentukan sifat dari seorang
wirausaha

menyebutkan manfaat
keanekaragaman budaya
BAHASA 3.6 Mencermati petunjuk Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 6
INDONESIA dan isi teks formulir menyebutkan hal penting yang Ganda
(pendaftaran, kartu terdapat dalam formulir.
anggota, pengiriman
uang melalui
bank/kantor pos, daftar Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 7
riwayat hidup, dsb.) menjelaskan yang dimaksud Ganda
dengan logo.

menentukan aturan huruf untuk Ganda
mengisi formulir

menyebutkan isi pada daftar Ganda
riwayat hidup.

menyebutkan isi pada daftar Ganda
riwayat hidup.

menjelaskan maksud dari daftar
riwayat hidup.
Disajikan gambar formulir, Isian 29

siswa mampu menentukan jenis
formulir sesuai dengan gambar

menjelaskna manfaat dari
formulir.
IPA 3.5 Mengidentifikasi sifat- Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 11
sifat magnet dalam menuliskan pengetahuan tentang Ganda
kehidupan sehari-hari. magnet.

menyebutkan contoh benda yang Ganda
ditarik oleh magnet bahan
Ferromagnetik

menyebutkan benda yang dapat Ganda
ditarik magnet

menentukan benda yang ditarik Ganda
lemah oleh magnet

menentukan daerah magnet yang Ganda
memiliki gaya tarik atau gaya
tolak terbesar

menyebutkan jenis magnet
dengan lengkap

mengidentifikasi sifat
kemagnetan

menyebutkan sifat-sifat magnet
IPS 3.3 Menganalisis posisi Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 16
dan peran Indonesia menjelaskan arti dari lambang Ganda
dalam kerja sama di bendera ASEAN.
bidang ekonomi,
politik, sosial, budaya,
teknologi, dan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 17
pendidikan dalam menjelaskan arti dari lambang Ganda
lingkup ASEAN. bendera ASEAN.

menyebutkan Peran Indonesia di Ganda
Bidang Sosial Budaya dalam
lingkup ASEAN.

menyebutkan peran UKM Ganda
terhadap perekonomian
Indonesia.
Disajikan soal,, siswa mampu Pilihan 20

menyebutkan kendala dalam Ganda
usaha kecil masyarakat.
Disajikan soal, siswa Isian 32

menyebutkan pengertian dari
MEA

menjelaskan pengertian dari
ekspor

menyebutkan bentuk-bentuk
kerjasama ASEAN
SBdP 3.1 Memahami reklame Disajikan soal,siswa mampu Pilihan 21
menentukan pengertian dari Ganda
reklame

menentukan contoh reklame Ganda

menentukan contoh brosur Ganda
sesuai pada gambar

menentukan peralatan yang Ganda
dibutuhkan untuk membuat
poster sesuai dengan gambar
Disajikan teks, siswa mampu Pilihan 25

mengetahui urutan langkah Ganda
membuat poster sesuai
denganteks

menentukan pengertian buklet

menyebutkan tujuan reklame

menyebutkan langkah - langkah
mendesain poster menggunakan
tangan
SBdP 4.1 Membuat reklame. Mengklasifikasi reklame Praktik
berdasarkan ciri-cirinya
Membuat logo dan maknanya Praktik

Membuat rancangan poster Praktik
untuk pameran
Membuat poster untuk Praktik

pameran
Merancang embalase sebagai Praktik

identitas sebuah produk
Membuat buklet Praktik

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah : SD GMIM 5 TONDANO

Kepala Sekolah : Jaryanto, ST, MM
NIP : 828288171718
Nama Guru : Damar S.P
NIP : 8283236368
Kelas : 1 (SATU)
Semester : 1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2019/2020
Tempat, Tanggal Penetapan : Bantul, 16 Juli 2018
Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

Kisi - Kisi Pas 2013

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi - Kisi Pas 2013

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Nama Sekolah: SD GMIM 5 TONDANO Tahun Pelajaran : 2019/2020

2 Hewan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 2

3 Ayo, Selamatkan Disajikan gambar, siswa mampu Pilihan 3

Disajikan soal, siswa dapat Pilihan 4

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 5

Disajikan soal , Siswa mampu Isian 26

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 27

Disajikan soal, Siswa mampu Uraian 36

Disajikan bacaan, siswa mampu Pilihan 8

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 9

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 10

Disajikan bacaan, siswa mampu Isian 28

Disajikan bacaan, siswa mampu Isian 29

Disajikan soal, Siswa mampu Uraian 37

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 12

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 13

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 14

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 15

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 30

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 31

Disajikan soal, Siswa mampu Uraian 38

Disajikan gambar, siswa mampu Pilihan 18

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 19

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 20

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 32

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 33

Disajikan soal, Siswa mampu Uraian 39

SBdP 3.4 Memahami patung Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 21

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 22

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 24

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 25

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 34

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 35

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 34

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 35

Disajikan soal, Siswa mampu Uraian 40

membuat patung dari adonan Praktik

Mewarnai dan mendekorasi Praktik

Bantul, 16 Juli 2018

Nama Sekolah: SD GMIM 5 TONDANO Tahun Pelajaran : 2019/2020

3 Bersatu Kita Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 3

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 4

Disajikan soal, siswa mampu Isian 26

Disajikan soal, siswa mampu Isian 27

Disajikan soal, siswa mampu Uraian 36

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 9

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 10

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 28

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 29

Disajikan soal, Siswa mampu Uraian 37

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 12

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 13

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 14

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 15

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 30

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 31

Disajiakan siswa mampu Uraian 38

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 18

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan 19

Disajikan soal, Siswa mampu Pilihan 20

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 32

Disajikan soal, Siswa mampu Isian 33