ANALISIS INSTRUKSIONAL

Oleh :
Sri Astutik Andayani, M.Kes

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

FAKULTAS KESEHATAN
UNIVERSITAS NURUL JADID
2019
 ANALISIS INSTRUKSIONAL

Program Studi : S1 Keperawatan

Nama Mata Kuliah : Ilmu Dasar Keperawatan I
Kode Mata Kuliah : MKU431801
Semester : I (Satu)
Beban Studi : 4 SKS (1 SKS Teori, 2 SKS Praktik Lapangan)
Mata Kuliah Prasyarat : -
Tahun Akademik : 2019/2020
Dosen Pengampu : Sri Astutik Andayani, S.Kep.,Ns.,M.Kes,
Tempat Pertemuan : Ruang Kuliah Program Studi S1 Keperawatan

1. Deskripsi Mata Kuliah

dalam pemenuhan kebutuhan dasar manusia

2. Capaian Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran keperawatan dasar II, mahasiswa
mampu
Hardskills

Mampu menunjukkan ketrampilan menerapkan dasar-dasar ilmu biologi,

kimia, fisiologi dan fisika keperawatan pada beberapa system tubuh yang dapat
diterapkan pada tatanan pelayanan klinik

Softskill

Kemampuan bekerjasama, komunikatif, inisiatif, mengambil keputusan yang

tepat dalam pelaksanaan asuhan keperawatan dengan prinsip berfikir kritis,
kreatif dan inovatif.
3. Penetapan Kemampuan Akhir Yang Direncanakan
Kemampuan Akhir
Yang Direncanakan
Mampu Menerapkan
konsep biologi sel dan
genetika sebagai suatu
pendekatan dalam
menyelesaikan masalah
keperawatan
Indikator Bahan Kajian (Materi Ajar) Metode Pembelajaran
1. Menjelaskan pembagian sel 1. Pembagian sel small group discusion,
2. Menjelaskan sifat sel normal dan tak 2. Organel-organel sel case study,
normal 3. Sifat sel normal dan tak normal
3. Menjelaskan organel-organel sel 4. Mekanisme pertumbuhan sel
4. Menguraikan mekanisme 5. Tahapan pembelahan sel
pertumbuhan sel 6. Siklus sel
5. Menguraikan tahapan pembelahan 7. reproduksi manusia
sel 8. asam nukleat replikasi
6. Menjelaskan siklus sel DNA,Biosentesis protein dalam
7. Menjelaskan reproduksi manusia sel
8. Menjelaskan asam nukleat replikasi 9. Konsep genetika
DNA,Biosentesis protein dalam sel
9. Konsep genetika

10.
Mampu Menerapkan 1. Menjelaskan prinsip biomekanikal small group discusion,
prinsip – prinsip fisika 2. Menjelaskan macam-macam 1. Prinsip biomekanikal case study,
(biomekanik dan biomekanikal 2. Macam-macam biomekanikal
3. Menjelaskan teknik biomekanikal 3. Teknik biomekanikal
biolistrik)sebagai suatu
pendekatan dalam
menyelesaikan masalah
keperawatan

Memahami konsep, Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Macam-macam biotermal

prinsip biotermal sebagai diharapkan dapat : 2. Mekanisme pemindahan panas
suatu pendekatan dalam 1. Menjelaskan macam-macam biotermal konduksi
menyelesaikan masalah 2. Menjelaskan makanisme pemindahan 3. Mekanisme pemindahan panas
keperawatan panas konduksi evaporasi
3. Menjelaskan mekanisme pemindahan 4. Mekanisme pemindahan panas
panas evaporasi konveksi
4. Menjelaskan mekanisme pemindahan 5. Mekanisme pemindahan panas
panas konveksi radiasi
5. Menjelaskan mekanisme pemindahan
panas radiasi

Memahami prinsip Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Pengertian bioakustik

bioakustik sebagai suatu diharapkan dapat : 2. Proses penghantaran suara
pendekatan dalam 1. Menjelaskan pengertian bioakustik 3. Alur proses penghantaran suara
menyelesaikan masalah 2. Menjelaskan proses penghantaran suara 4. Anatomi yang berperan dalam
keperawatan 3. Mengidentifikasi alur proses penghantaran suara
penghantaran suara 5. Proses penghambatan hantaran suara
4. Menjelaskan anatomi yang berperan 6. Efek adanya hambatan penghantaran
dalam penghantaran suara suara
5. Menjelaskan proses penghambatan
hantaran suara
Menjelaskan efek adanya hambatan
penghantaran suara
Memahami biooptik, lensa Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. Anatomi biooptik
dan refraksi diharapkan dapat : 2. Mekanisme kerja biooptik
1. Menjelaskan anatomi biooptik 3. Fungsi kerja lensa
2. Menjelaskan mekanisme kerja biooptik 4. Alur biooptik
3. Menjelaskan alur biooptik 5. Mekanisme kerja refraksi
4. Menjelaskan fungsi kerja lensa 6. Bagian-bagian organ lain yang
5. Menjelaskan mekanisme kerja refraksi berperan dalam biooptik
6. Menyebutkan bagian-bagian organ lain
yang berperan dalam biooptik
Menganalisis masalah Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
keperawatan dengan diharapkan dapat :
menggunakan prinsip – 1. Menjelaskan keseimbangan asam basa
prinsip biokimia dan gizi 2. Menjelaskan macam-macam metabolisme
sebagai bagian 3. Menjelaskan mekanisme metabolisme
pendekatan holistik karbohidrat ; siklus crebs
keperawatan
4. Menjelaskan mekanisme metabolisme
karbohidrat ; glukoneogenesis
5. Menjelaskan mekanisme metabolisme
karbohidrat ; glikolisis
6. Menjelaskan mekanisme metabolisme
karbohidrat ; jalur pentosa fosfat
7. Menjelaskan mekanisme metabolisme
karbohidrat ; glikogenolisis
8. Menjelaskan mekanisme metabolisme
lemak ; sisntesis asam lemak
9. Menjelaskan mekanisme metabolisme
lemak ; sintesis denofo
10. Menjelaskan mekanisme
metabolisme protein ; biosentesis purin
11. Menjelaskan mekanisme metabolisme
protein ; pirimidin
Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
diharapkan dapat
1. Menjelaskan zat gizi makro dan
mikro
2. Menjelaskan angka kecukupan gizi
yang dianjurkan
3. Menjelaskan kebutuhan gizi individu
1. Konsep Keseimbangan asam basa
2. Macam-macam metabolisme
3. Mekanisme metabolisme karbohidrat
; siklus creps
4. Mekanisme metabolisme karbohidrat
; glukoneogenesis
5. Mekanisme metabolisme karbohidrat
; glikolisis
6. Mekanisme metabolisme karbohidrat
; jalur pentosa fosfat
7. Mekanisme metabolisme karbohidrat
; glikogenolisis
8. Mekanisme metabolisme lemak ;
sisntesis asam lemak
9. Mekanisme metabolisme lemak ;
sintesis denofo
10. Mekanisme metabolisme
protein ; biosentesis purin
Mekanisme metabolisme protein ;
pirimidin
1. zat gizi makro dan mikro
2. angka kecukupan gizi yang
dianjurkan
3. kebutuhan gizi individu
4. penilaian status gizi individu
5. dasar – dasar diet klinik
 4. Menjelaskan penilaian status gizi
individu
5. Menjelaskan dasar – dasar diet klinik

Menjelaskan konsep – Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. struktur dan fungsi tubuh manusia
konsep anatomi dan diharapkan dapat secara umum
fisiologi manusia sebagai 1. menjelaskan struktur dan fungsi tubuh 2. istilah – istilah dalam anatomi dan
suatu pendekatan dalam manusia secara umum pembagian region tubuh
menyelesaikan masalah 2. menjelaskan istilah – istilah dalam 3. n macam – macam jaringan
keperawatan anatomi dan pembagian region tubuh 4. anatomi fisiologi system persarafan
3. menjelaskan macam – macam jaringan 5. anatomi fisiologi system endokrin
4. menjelaskan anatomi fisiologi system 6. anatomi fisiologi system reproduksi
persarafan
5. menjelaskan anatomi fisiologi system
endokrin
6. menjelaskan anatomi fisiologi system
reproduksi

1. menjelaskan anatomi fisiologi system 1. anatomi fisiologi system

perkemihan perkemihan
2. menjelaskan anatomi fisiologi system 2. anatomi fisiologi system integumen
integumen 3. anatomi fisiologi system
3. menjelaskan anatomi fisiologi system muskuloskeletal
muskuloskeletal

1. menjelaskan anatomi fisiologi system 4. anatomi fisiologi system respirasi

respirasi 5. anatomi fisiologi system
2. menjelaskan anatomi fisiologi system kardiovaskuler
kardiovaskuler anatomi fisiologi system pencernaan dan
3. menjelaskan anatomi fisiologi system metabolisme
 pencernaan dan metabolisme
Menjelaskan mekanisme Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa
fisiologi tubuh manusia diharapkan dapat
dalam berbagai aktivitas 1. menjelaskan konsep biolistrik atom dan
ion, muatan listrik, potensial arus dan
hambatan listrik
2. menjelaskan potensial listrik pada
berbagai keadaan sel (transduksi sinyal;
potensial membrane istirahat,
depolarisasi, hiperpolarisasi, potensial
aksi
1. menjelaskan penghantaran implus di
dalam tubuh dan transmisi sinaps:
potensial end plate, pembentukan
Excitory Post Synaptic Potensial
(EPSP) dan Inhibitory Post-Synapic
apaotensial (IPSP)
2. Menjelaskan penggunaan listrik
untuk tubuh
3. menjelaskan lengkung reflex
pengertian homeostatis dan system
pengendalian tubuh : mekanisme
umpan balik positif dan negative
4. menjelaskan lengkung reflex
pengertian dan komponen lengkung
reflex
5. Menjelaskan definisi dan pembagian
sistim imun
6. Menyebutkan macam-macam sel
imun dan tahapan mekanisme imun
1. konsep biolistrik atom dan ion,
muatan listrik, potensial arus dan
hambatan listrik
2. potensial listrik pada berbagai
keadaan sel (transduksi sinyal;
potensial membrane istirahat,
depolarisasi, hiperpolarisasi,
potensial aksi
1. penghantaran implus di dalam
tubuh dan transmisi sinaps:
potensial end plate,
pembentukan Excitory Post
Synaptic Potensial (EPSP) dan
Inhibitory Post-Synapic
apaotensial (IPSP)
2. penggunaan listrik untuk tubuh
3. pengertian homeostatis dan
system pengendalian tubuh :
mekanisme umpan balik positif
dan negative
4. pengertian dan komponen
lengkung reflex
5. definisi dan pembagian sistim
imun
6. macam-macam sel imun dan
tahapan mekanisme imun
spesifik
 spesifik 7. mekanisme penyakit autoimun
7. Menguraikan mekanisme penyakit
autoimun

Menjelaskan mekanisme Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa 1. kompartemen dan komposisi

fisiologi tubuh manusia diharapkan dapat
dalam mempertahankan
homeostatis tubuh
cairan tubuh manusia
1. menjelaskan kompartemen dan 2. teori asam basa
komposisi cairan tubuh manusia 3. derajad keasam larutan (pH)
2. menjelaskan teori asam basa 4. larutan elektrolit dan non
3. menjelaskan derajad keasam elektrolit
larutan (pH) 5. system buffer tubuh
4. menjelaskan larutan elektrolit dan 6. larutan isotonic, hipotonik, dan
non elektrolit hipertonik
5. menjelaskan system buffer tubuh
6. menjelaskan larutan isotonic,
hipotonik, dan hipertonik

5. Pemetaan Kompetensi

Capaian Pembelajaran

KA I KA 2 KA 3 KA 4 KA 5 KA 6 KA 7 KA 8 KA 9 KA 10 KA 11
Keterangan :

KA 1 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan pemenuhan
kebutuhan Oksigenasi

KA 2 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan pemenuhan kebutuhan
cairan, elektrolit dan keseimbangan cairan elektrolit

KA 3 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan pemenuhan kebutuhan
Nutrisi

KA 4 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan pemenuhan kebutuhan
eliminasi

KA 5 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan pemenuhan kebutuhan
rasa aman dan nyaman

KA 6 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan pemenuhan kebutuhan
kebersihan dan perawatan diri

KA 7 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan pemenuhan kebutuhan
Mobilisasi

KA 8 : Mahasiswa dapat menjelaskan dan mendemonstrasikan intervensi keperawatan pengkajian dan pemeriksaan fisik

KA 9 : mahasiswa mampu menjelaskan dan mendemonstrasikan konsep pencegahan dan pengendalian infeksi
KA 10 : mahasiswa mampu menjelaskan dan mendemonstrasikan persiapan pasien yang akan dilakukan pemeriksaan penunjang

KA 11 : mahasiswa mampu menjelaskan dan mendemonstrasikan prosedur intervensi medikasi