Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL

K- 2013 TAHUN 2019/2020

Jenis Sekolah : SMA Alukasi waktu : 90 menit


Mata Pelajaran : KIMIA Jumlah soal : 40 soal Obj
Kurikulum : K-2013 Paket Soal : A dan B
Kelas/Semester : XII/1

A. PILIHAN GANDA
STANDAR KOMPETENSI
NO MATERI INDIKATOR SOAL kog app nalar sulit no soal
KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 6 7 8 6 7
1. menjelaskan sifat- 1.1 menjelaskan sifat koligatif Sifat koligatif larutan non elektrolit (hukum v v C3 1.2
sifat koligatif penurunan tekanan larutan Roulth) dan larutan elktrolit serta satuan
larutan uap, kenaikan titik konsentrasi lainnya
nonelektrolit dan didih, penurunan titik
elektrolit beku larutan, dan tekanan uap menghitung tekanan uap larutan elektrolit dan v C3 3.4
tekanan osmosis jenuh larutan nonelektrolit
termasuk sifat koligatif diagram PT Menganalisis diagaram PT untuk menafsirkan v C3 5
larutan penurunan tekanan uap, penurunan titik beku, dan
kenaikan titik didih larutan

penurunan titik menghitung penurunan titik beku larutan elektrolit v C3 6,7,8


beku larutan dan nonelektrolit/parameter lainnya

penurunan titik menghitung kenaikan titik didih larutan elektrolit v C3 9,10,11


didih larutan dan nonelektrolit/parameter lainnya

tekanan menghitung tekanan osmotik larutan v C3 12,13,14


osmosis nonelektrolit/parameter lainnya
STANDAR KOMPETENSI
NO MATERI INDIKATOR SOAL kog app nalar sulit no soal
KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 6 7 8 6 7
1.2 membandingkan sifat koligatif menghitung tekanan osmotik larutan elektrolit dan v C3 15
antara sifat koligatif larutan nonelektrolit/parameter lainnya
larutan pada suhu yang elektrolit dan
sama berdasarkan data nonelektrolit
yang diberikan

2. menerapkan 2.1 menerapkan persamaan menyetarakan reaksi redoks dengan cara setengah v C3 16.17
konsep reaksi konsep reaksin reaksi redoks reaksi(ion elektron) dan perubahan bilangan
oksidasi-reduksi oksidasi-reduksi dalam oksidasi (PBO)
dan elektrokimia sistem elektrokimia
dalam teknologi yang melibatkan menentukan reaksi yang terlibat sebagai 18
dan kehidupan energi listrik dan reduktor/oksidator dengan memberikan persamaan
sehari-hari kegunaanya dalam reaksi redoks
mencegah korosi dan
dalam industri potensial sel menghitung potensial sel berdasarkan data v C4 19,20,22
potensial standar

menentukan notasi sel berdasarkan rangkaian sel v C3 21


volta
korosi menjelaskan beberapa cara untuk mencegah v v C3 24.25
terjadinya korosi
2.2.menjelaskan reaksi elektrolisis menuliskan reaksi yang terjadi di anoda dan v C4 23
reduksi-oksidasi dalam katoda pada larutan atau cairan dengan elektroda
sel elektrolisis aktif maupun elektroda inert

hukum faraday menerapkan hukum faraday untuk elektrolisis v C4 26-30


larutan elektrolit
STANDAR KOMPETENSI
NO MATERI INDIKATOR SOAL kog app nalar sulit no soal
KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 6 7 8 6 7
3. Memahami 3.1. Mengidentifikasi kimia unsur Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur utama v v C3 31-34
karakteristik kelimpahan unsur dan unsur transisi di alam,sifat fisik (titik
unsur penting, utama dan transisi di didih,titik leleh,kekerasan, warna, kelarutan,
kegunaan dan alam dan produk yang kereaktifan,cara pembuatan dan sifat khusus
bahayanya serta mengandung unsur lainnya) dan produk yang mengandung unsur
terdapatnya di tersebut tersebut.
alam

v v C3 35
Mengidentifikasi kandungan unsur dalam senyawa
dengan menyajikan nama-nama mineralnya.
3.2. mendeskripsikan Mengidentifikasi sifat-sifat fisik unsur-unsur v v C3 36.37
kecendrungan sifat utama dan unsur transisi (titikdidih,titik leleh,
fisik dan kimia unsur kekerasan, warna, kelarutan dan sifat khusus
utama dan unsur lainnya).
transisi (titik didh,titik
leleh, kekerasan,
warna, kelarutan,
kereaktifan dan sifat
khusus lainnya)

3.3. Menjelaskan Menentukan kegunaan beberapa unsur-unsur v v C3 38


manfaat,dampak dan utama dan unsur-unsur transisi
proses pembuatan
unsur-unsur dan
senyawanya dalam
kehidupan sehari-hari
STANDAR KOMPETENSI
NO MATERI INDIKATOR SOAL kog app nalar sulit no soal
KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 6 7 8 6 7
senyawa v v C3 39,4O
kompleks
Mengidentifikasi proses terjadinya senyawa
kompleks dan pemberian namanya / sebaliknya

Anda mungkin juga menyukai