Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENULISAN SOAL MAT XI WAJIB

Nama Sekolah : SMA Semester : Gasal


Mata Pelajaran : Matematika Wajib Alokasi Waktu :
Tahun Ajaran : 2019/2020 Jumlah Soal : 30 Pilihan Ganda dan 5 uraian
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : Tim MGMP

Kompetensi Inti.
KI 1 dan KI 2 : Kompetensi sikap spiritual yang ditumbuhkembangkan melalui keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik
mata pelajaran, serta kebutuhan dan kondisi peserta didik, yaitu berkaitan dengan kemampuan menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya. Sedangkan pada kompetensi sikap sosial berkaitan dengan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, responsive (kritis), pro-
aktif (kreatif) dan percaya diri, serta dapat berkomunikasi dengan baik.
KI 3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar Nomor Bentuk Taraf


Materi Indikator Soal
Soal Soal Kesulitan
3.1. Menjelaskan metode pembuktian Induksi Menggunakan sifat-sifat notasi sigma untuk menyelesaikan
pernyataan matematis berupa barisan, masalah 1 obyektif mudah
ketidaksamaan, keterbagiaan dengan  Notasi Sigma
induksi matematika.  Pembuktian Menentukan bentuk notasi sigma dari sebuah deret 2 obyektif mudah
Pernyataan
4.1 Menggunakan metode pembuktian
induksi matematika untuk menguji dengan Induksi
Menentukan ekuivalensi notasi sigma 5,6 obyektif mudah
pernyataan matematis berupa barisan, Matematika
ketidaksamaan, keterbagian Menentukan langkah pembuktian kebenaran pernyataan
dengan induksi matematika 3,4 obyektif mudah
Membuktikan kebenaran sebuah pernyataan dengan
menggunakan induksi matematika 31 uraian sukar
3.2 Menjelaskan program linear dua variabel Program Linear Menentukan daerah penyelesaian sistem pertidaksamaan
dan metode penyelesaiannya dengan linear dua variabel 7 obyektif sedang
menggunakan masalah kontekstual. Menentukan sistem pertidaksamaan linier dua variable dari
daerah penyelesaian yang diketahui 8 obyektif mudah
Menyelesaikan masalah kontekstual yang
Menyusun model matematika dari masalah program linear
4.2 berkaitan dengan program linear dua 9 obyektif sedang
variabel
Menentukan nilai minimum sistem pertidaksamaan linear
dua variabel 10 obyektif sedang
Menentukan nilai maksimum sistem pertidaksamaan linear
dua variabel 11 obyektif Sedang
Menentukan nilai minimum program linier 12 obyektif Sukar
Menentukan keuntungan maksimum suatu program linier
32 uraian sukar
3.3 Menjelaskan matriks dan kesamaan Matriks Menentukan trace suatu matriks
matriks dengan menggunakan masalah 13 obyektif mudah
kontekstual dan melakukan operasi pada Menentukan nilai elemen-elemen matriks yang belum
matriks yang meliputi penjumlahan, diketahui 14 obyektif mudah
pengurangan, perkalian skalar, dan
Menyelesaikan operasi penjumlahan, pengurangan dan Obyektif, Mudah,
perkalian, serta transpose. 15,33
perkalian matrik dengan skalar uraian sedang
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan matriks dan operasinya Menyelesaikan operasi perkalian matriks dengan matriks
16 obyektif Sedang
Menentukan unsur dalam matriks menggunakan prinsip
kesamaan matriks 17,18 obyektif Sedang
3.4 Menganalisis sifat-sifat determinan dan Determinan dan Menentukan determinan matriks ordo 2 x 2
invers matriks berordo 2 x 2 dan 3 x 3. Invers matriks 19,20 obyektif Sedang
Menyelesaikan masalah yang berkaitan Menentukan determinan matriks ordo 3 x 3
4.4 dengan determinan dan invers matriks 21 obyektif Sedang
berordo 2 x 2 dan 3 x 3
Menentukan invers suatu matriks
22,23,24 obyektif Sedang
Menentukan penyelesaian SPLDV dengan menggunakan
matriks 34 uraian sedang
3.5 Menganalisis dan membandingkan Transformasi Menentukan vektor translasi obyektif
transformasi dan komposisi transformasi Geometri 25 Mudah
dengan menggunakan matriks. Menentukan bayangan garis ax + by = c oleh translasi T obyektif
Menyelesaikan masalah yang berkaitan (a,b) 26 sedang
4.5 dengan matriks transformasi geometri
Menentukan bayangan garis y = ax + c oleh dilatasi obyektif
(translasi, refleksi, rotasi, dilatasi) 27 Sedang

Menetukan bayangan titik oleh rotasi berpusat di O (0,0) 28 obyektif sedang


sebesar −α
Menentukan bayangan titik oleh komposisi dua refleksi 29 obyektif Sedang
Menentukan bayangan titik oleh komposisi translasi yang 30 Obyektif sukar
dilanjutkan rotasi

Menentukan bayangan titik oleh komposisi translasi yang 35 uraian sedang


dilanjutkan dilatasi

Anda mungkin juga menyukai