Anda di halaman 1dari 46

Copyright (C) Rudi Muryanta 2014

FORMAT SASARAN KERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL


JABATAN FUNGSIONAL TERTENTU (GURU) Format Sasaran Kerja Pegawai
SKP Jabatan Fungsional Tertentu (JFT):
Guru Kelas/Mapel/BK
Bisa digunakan untuk guru dengan tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah,
yang mengurangi jam mengajar/tatap muka: Kep Sek, Kepala Perpust, Kepala Bengkel,dll

Jenis Guru Guru Kelas/Mapel


Tugas Tambahan Wakil Kepala Sekolah/Madrasah
Pangkat/Golongan Penata (III/c)
Ijazah terakhir (yang dimiliki sekarang) S1/D4
Jumlah Jam Pelajaran 24-40 Diisi jika Guru Kelas/Mapel
Jumlah Konseli/Binaan per tahun 1 Diisi jika Guru BK/Konselor

Target Persentase AK PKG Pembelajaran/BK 100% Diisi target pada awal tahun
Realisasi Persentase AK Hasil PKG Pembelajaran/BK 100% Diisi realisasi/hasil nyata pada akh

Target Persentase AK PKG Tambahan 100% Diisi target pada awal tahun
Realisasi Persentase AK PKG Tugas Tambahan 100% Diisi realisasi/hasil nyata pada akh

Formulir SKP
Disusun Berdasarkan:
* Peraturan Pemerintah No: 46 Tahun 2011
Penilaian Capaian * Perka BKN No: 1 Tahun 2013
* Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN
DP 3 No: 03/V/PB/2010 No: 14 Tahun 2010
* Lampiran I Permenpan dan RB No: 16 Tahun 2009
ah,

el
or

un

ada akhir tahun

un

pada akhir tahun


Ke Depan

FORMULIR SASARAN KERJA


PEGAWAI NEGERI SIPIL

NO I. PEJABAT PENILAI NO II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI


1 Nama 1 Nama
2 NIP 2 NIP
3 Pangkat/Gol.Ruang 3 Pangkat/Gol.Ruang Penata (III/c)
4 Jabatan 4 Jabatan
5 Unit Kerja 5 Unit Kerja
TARGET
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN KUAL/
AK KUANT/ OUTPUT WAKTU
MUTU

I Pendidikan

II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu

1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.


1.1.
Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai hasil
Laporan Penilaian
pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut hasil 10.125 1 Kinerja Guru (PKG)
100 12 bulan
penilaian.

2. Melaksanakan Proses Bimbingan


2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
lanjut hasil pembimbingan. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan

3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah


3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 10.125 1 Laporan PKG 0 0 bulan
3.3. Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang sejenisnya 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
3.4. Menjadi kepala perpustakaan 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
3.6. Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.
3.7. Menjadi wali kelas. 0 0 Laporan PKG 100 12 bulan
3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 0 0 Laporan PKG 100 12 bulan

3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 0 0 Laporan PKG 100 2 bulan

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. 0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
3.13 Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya
0 0 Laporan PKG 0 0 bulan
(khusus guru kelas).
III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).

1. Melaksanakan Pengembangan Diri

1.1. Mengikuti Diklat Fungsional


1. Surat Tugas 2.Laporan
a. Lamanya lebih dari 960 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan


b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan


c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan


d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan


e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 0 0 bulan
3.Sertifikat

1. Surat Tugas 2.Laporan


f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam ### 0 0 deskripsi hasil pelatihan 100 2 bulan
3.Sertifikat
1.2. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau
keprofesian guru.
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat kurikulum### Surat Keterangan dan
0 0 Laporan per kegiatan 100 12 bulan
atau perangkat pembelajaran.
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi
panel).

1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah. ### 0 0


Surat Keterangan dan
0 0 bulan
Laporan per kegiatan
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah. ### 0 0
Surat Keterangan dan
0 0 bulan
Laporan per kegiatan
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. Surat Keterangan dan
### 0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan

2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.

2.1. Presentasi pada forum ilmiah.


Surat Keterangan dan makalah
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah. ### 0 0 pemrasaran 0 0 bulan
Surat Keterangan dan makalah
b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah. ### 0 pemrasaran 0 0 bulan
2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada
bidang pendidikan formal.
a.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da diedarkan### 0 0 Buku 0 0 bulan
secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat ### 0 0 majalah/jurnal ilmiah
0 0 bulan
nasional yang terakreditasi.
c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat ### 0 0 majalah/jurnal ilmiah
0 0 bulan
provinsi.
d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
Karya tulis dalam
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat ### 0 0 0 0 bulan
majalah/jurnal ilmiah
kabupaten/kota.
e.
Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di ### 0 0 Laporan 100 12 bulan
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di ### 0 0 Makalah 0 0 bulan
perpustakaan.
g. Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional. ### 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan

2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran


pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran ### 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan
daerah).

h.
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya.

1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi. ### 0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan

2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak ### 0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan
terakreditasi/tingkat provinsi.

3)
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal ### 0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).

2.3. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan


pedoman guru.
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP ### 0 0 Buku 0 0 bulan
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi
### 0 0 Modul/diktat 0 0 bulan

2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan


### 0 0 Modul/diktat 0 0 bulan
Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat. ### 0 0 Modul/diktat 0 0 bulan
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN ### 0 0 Buku 0 0 bulan
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala sekolah/madrasah
tiap karya.
### 0 0 Karya hasil terjemahan 0 0 bulan

e. Membuat buku pedoman guru. ### 0 0 Buku 0 0 bulan


3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.1. Menemukan teknologi tepat guna:
a. Kategori Kompleks ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan
b. Kategori Sederhana ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan
3.2. Menemukan/menciptakan karya seni:
a. Kategori Kompleks ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan
b. Kategori Sederhana ### 0 0 Hasil Karya 0 0 bulan
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori Kompleks ### 0 0 Alat Pelajaran 0 0 bulan
2) Kategori Sederhana ### 0 0 Alat Pelajaran 0 0 bulan
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori Kompleks ### 0 0 Alat Peraga 0 0 bulan
2) Kategori Sederhana ### 0 0 Alat Peraga 100 12 bulan
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori Kompleks ### 0 0 Alat Praktik 0 0 bulan
2) Kategori Sederhana ### 0 0 Alat Praktik 0 0 bulan
3.4. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejen
a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada
tingkat nasional. ### 0 0 SK 0 0 bulan
b. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada
tingkat provinsi.
### 0 0 SK 0 0 bulan

III. Penunjang Tugas Guru


1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.
a. Doktor (S3) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan
b. Pascasarjana (S-2) ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan
c. Sarjana (S1)/Diploma IV ### 0 0 Ijazah 0 0 bulan
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan
yang sejenisnya. ### 0 0 Laporan 0 0 bulan

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan


hasil belajar tingkat:
1) Sekolah. ### 0 0 SK 100 1 bulan
2) Nasional. ### 0 0 SK 100 1 bulan
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 0 0 SK 0 0 bulan
2) Anggota aktif. ### 0 0 SK 100 12 bulan
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif. ### 0 0 SK 0 0 bulan
2) Anggota aktif. ### 0 0 SK 0 0 bulan
e. Menjadi tim penilai angka kredit. ### 0 0 DUPAK 0 0 bulan
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur. ### 0 0 2 Jam Pelajaran 100 3 bulan
3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:
3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
a. 30 (tiga puluh) tahun ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
b. 20 (dua puluh) tahun ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
c. 10 (sepuluh) tahun ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa. ### 0 0 Sertifikat/Piagam 0 0 bulan
Jumlah Angka Kredit 20.250
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOS
b. Kreativitas

Pejabat Penilai, Lumajang, 20 September 2014


0 Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

0
NIP. NIP.
Catatan :
* AK Bagi PNS yang memangku jabatan fungsional tertentu
* Di atas sekedar contoh, bisa dikembangkan item-itemnya sesuai dengan tugas tiap guru dengan melihat pedoman Lampiran I: Permennegpan dan RB No.16 Thn.
* Untuk item yang tidak diisi/digunakan bisa di hidden/ disembunyikan. (Klik kanan pada row/baris lalu pilih hide). Jangan dihapus biar sistem tidak rusak.
G DINILAI

/c)

BIAYA

-
-
-
-
-

-
-

-
-
-

-
-

-
-

-
-
-

-
-

-
-

-
-

-
-

-
-

-
-

-
-

-
-
-

-
-

-
-

-
-
-
-

-
-
-
-
eptember 2014
ipil Yang Dinilai

rmennegpan dan RB No.16 Thn. 2009


iar sistem tidak rusak.
Ke Depan

PENILAIAN CAPAIAN SASA


PEGAWAI NEGERI SIPI
Jangka Waktu Penilaian 02 Januari s.d. 31 Desember 2014
TARG
NO I. KEGIATAN TUGAS JABATAN Angka
KUANT/ OUTPUT
Kredit
I Pendidikan
1. Mengikuti Pendidikan dan memperoleh gelar/ijazah/akta
1.1. Doktor (S3) 0 0
1.2. Magister (S2) 0 0
1.3. Sarjana (S1)/Diploma IV 0 0
2. 2.1. Pelatihan Prajabatan fungsional bagi guru Calon Pegawai Negeri
Sipil / program induksi. 0 0

II Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas Tertentu


1. Melaksanakan Proses Pembelajaran.
1.1. Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak 10.125 1
lanjut hasil penilaian.
2. Melaksanakan Proses Bimbingan
2.1. Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan mengevaluasi dan menilai
hasil pembimbingan, menganalisis hasil pembimbingan, melaksanakan tindak
0 0
lanjut hasil pembimbingan.

3. Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah


3.1. Menjadi kepala sekolah/madrasah per tahun 0 0
3.2. Menjadi wakil kepala sekolah/madrasah per tahun 10.125 1
3.3. Menjadi ketua program keahliah/program studi atau yang sejenisnya 0 0
3.4. Menjadi kepala perpustakaan 0 0
3.5. Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi, atau sejenisnya. 0 0
3.6.
Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan
0 0
pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau sejenisnya.

3.7. Menjadi wali kelas. 0 0


3.8. Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya. 0 0

3.9. Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar. 0 0

3.10 Membimbing guru pemula dalam program induksi. 0 0


3.11 Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler/induksi. 0 0

3.12 Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. 0 0

3.13
Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya
0 0
(khusus guru kelas).

III Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB).


1. Melaksanakan Pengembangan Diri
1.1. Mengikuti Diklat Fungsional

a. Lamanya lebih dari 960 jam 0 0

b. Lamanya antara 641 s.d. 960 jam 0 0

c. Lamanya antara 481 s.d. 640 jam 0 0

d. Lamanya antara 181 s.d. 480 jam 0 0

e. Lamanya antara 81 s.d. 180 jam 0 0

f. Lamanya antara 30 s.d. 80 jam 0 0

1.2. Kegiatan kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan/atau


keprofesian guru.
a. Lokakarya atau kegiatan bersama (KKG) untuk penyusunan perangkat
0 0
kurikulum atau perangkat pembelajaran.
b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, koloqium dan diskusi
panel).
1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah. 0 0
2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah. 0 0
c. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. 0 0
2. Melaksanakan Publikasi Ilmiah.
2.1. Presentasi pada forum ilmiah.
a. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah. 0 0

b. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah. 0 0


2.2. Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan pada
bidang pendidikan formal.
a. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN da
diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP. 0 0

b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat
0 0
nasional yang terakreditasi.

c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat 0 0
provinsi.

d. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat
0 0
kabupaten/kota.

e. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di
sekolahnya, diseminarkan disekolahnya, disimpan di perpustakaan.
0 0

f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di 0 0
perpustakaan.
Membuat tulisan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
g.
pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional.
0 0

2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran


pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran
0 0
daerah).

Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan


h.
pembelajaran pada satuan pendidikannya.
1) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi.
0 0

2) Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannnya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak
0 0
terakreditasi/tingkat provinsi.

3)
Membuat artikel ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada
satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal 0 0
(kabupaten/kota/sekolah/madrasah).
Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan
2.3.
pedoman guru.
a. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:
1) Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BNSP 0 0
2) Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN 0 0
3) Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN 0 0
b. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester.
1) Digunakan di tingkat provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan
Provinsi 0 0

2) Digunakan di tingkat kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas


0 0
Pendidikan Kota/Kabupaten.
3) Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat. 0 0
c. Membuat buku dalam bidang pendidikan:
1) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit ber-ISBN 0 0
2) Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit belum ber-ISBN 0 0
d. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan oleh kepala
sekolah/madrasah tiap karya. 0 0

e. Membuat buku pedoman guru. 0 0


3 Melaksanakan Karya Inovatif.
3.1. Menemukan teknologi tepat guna:
a. Kategori Kompleks 0 0
b. Kategori Sederhana 0 0
3.2. Menemukan/menciptakan karya seni:
a. Kategori Kompleks 0 0
b. Kategori Sederhana 0 0
3.3. Membuat/modifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum:
a. Membuat alat pelajaran:
1) Kategori Kompleks 0 0
2) Kategori Sederhana 0 0
b. Membuat alat peraga:
1) Kategori Kompleks 0 0
2) Kategori Sederhana 0 0
c. Membuat alat praktikum:
1) Kategori Kompleks 0 0
2) Kategori Sederhana 0 0
3.4. Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan seje
a. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada
tingkat nasional. 0 0

b. Mengikuti kegiatan penyusunan standar/pedoman/soal dan sejenisnya pada


tingkat provinsi. 0 0

III. Penunjang Tugas Guru


1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya.
a. Doktor (S3) 0 0
b. Pascasarjana (S-2) 0 0
c. Sarjana (S1)/Diploma IV 0 0
2. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru:
a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata/praktik industri/ekstrakurikuler dan 0 0
b. yang sejenisnya.
Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan
1) hasil belajar tingkat:
Sekolah. 0 0
2) Nasional. 0 0
c. Menjadi anggota organisasi profesi, sebagai:
1) Pengurus aktif. 0 0
2) Anggota aktif. 0 0
d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:
1) Pengurus aktif. 0 0
2) Anggota aktif. 0 0
e. Menjadi tim penilai angka kredit. 0 0
f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur. 0 0
3. Perolehan penghargaan/tanda jasa:
3.1. Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya.
a. 30 (tiga puluh) tahun 0 0
b. 20 (dua puluh) tahun 0 0
c. 10 (sepuluh) tahun 0 0
3.2. Memperoleh penghargaan/tanda jasa. 0 0
Jumlah Angka Kredit 20.250
II. Tugas Tambahan dan Kreativitas
a. Tugas tambahan sebagai Bendahara Dana BOS
b. Kreativitas

Pejabat Penilai,

0
NIP.
LAIAN CAPAIAN SASARAN KERJA
EGAWAI NEGERI SIPIL

TARGET REALISASI
KUAL/ Angka KUAL/
KUANT/ OUTPUT WAKTU BIAYA KUANT/ OUTPUT WAKTU
MUTU Kredit MUTU

Ijazah 0 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan


Ijazah 0 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan
Ijazah 0 0 bulan - 0 0 Ijazah bulan

STTPP 0 0 bulan - 0 0 STTPP bulan

Laporan Penilaian Laporan Penilaian


Kinerja Guru (PKG) 100 12 bulan - 0 0 Kinerja Guru (PKG) 100 12 bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG 0 0 bulan


Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan
Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan
Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan
Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 100 12 bulan - 0.00 0 Laporan PKG 100 12 bulan


Laporan PKG 100 12 bulan - 0.00 0 Laporan PKG 100 12 bulan

Laporan PKG 100 2 bulan - 0.00 0 Laporan PKG 100 3 bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG 0 0 bulan


Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG 0 0 bulan

Laporan PKG 0 0 bulan - 0.00 0 Laporan PKG bulan


1. Surat Tugas 1. Surat Tugas
2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas


2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas


2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas


2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas


2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 0 0 bulan - 0 hasil pelatihan bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

1. Surat Tugas 1. Surat Tugas


2.Laporan deskripsi 2.Laporan deskripsi
hasil pelatihan 100 2 bulan - 0 0 hasil pelatihan 100 2 bulan
3.Sertifikat 3.Sertifikat

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan


Laporan per kegiatan 100 12 bulan - 0 0 Laporan per kegiatan 100 12 bulan

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan


Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 Laporan per kegiatan bulan
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
Laporan per kegiatan 0 0 bulan - 0 0 Laporan per kegiatan 0 0 bulan

Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan


makalah pemrasaran 0 0 bulan - 0 makalah pemrasaran bulan
Surat Keterangan dan Surat Keterangan dan
makalah pemrasaran 0 0 bulan - 0 makalah pemrasaran bulan
Buku 0 0 bulan - 0 Buku bulan

Karya tulis dalam


Karya tulis dalam
majalah/jurnal ilmiah 0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan
ilmiah

Karya tulis dalam


Karya tulis dalam
majalah/jurnal ilmiah 0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan
ilmiah

Karya tulis dalam


Karya tulis dalam
majalah/jurnal ilmiah 0 0 bulan - 0 majalah/jurnal bulan
ilmiah

Laporan 100 12 bulan - 0 0 Laporan 100 12 bulan

Makalah 0 0 bulan - 0 0 Makalah 0 0 bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 Artikel Ilmiah bulan

Artikel Ilmiah 0 0 bulan - 0 0 Artikel Ilmiah 0 0 bulan

Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan


Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan
Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan
Modul/diktat 0 0 bulan - 0 0 Modul/diktat bulan

Modul/diktat 0 0 bulan - 0 0 Modul/diktat bulan

Modul/diktat 0 0 bulan - 0 0 Modul/diktat 0 0 bulan

Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan


Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan
Karya hasil
Karya hasil terjemahan 0 0 bulan - 0 0 terjemahan bulan

Buku 0 0 bulan - 0 0 Buku bulan

Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan


Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan

Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan


Hasil Karya 0 0 bulan - 0 0 Hasil Karya bulan

Alat Pelajaran 0 0 bulan - 0 0 Alat Pelajaran bulan


Alat Pelajaran 0 0 bulan - 0 0 Alat Pelajaran 0 0 bulan

Alat Peraga 0 0 bulan - 0 0 Alat Peraga 0 0 bulan


Alat Peraga 100 12 bulan - 0 0 Alat Peraga 100 12 bulan

Alat Praktik 0 0 bulan - 0 Alat Praktik bulan


Alat Praktik 0 0 bulan - 0 Alat Praktik bulan

SK 0 0 bulan - 0 SK bulan

SK 0 0 bulan - 0 0 SK 0 0 bulan

Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan


Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan
Ijazah 0 0 bulan - 0 Ijazah bulan

Laporan 0 0 bulan - 0 Laporan bulan

SK 100 1 bulan - 0 0 SK 100 1 bulan


SK 100 1 bulan - 0 0 SK 100 1 bulan

SK 0 0 bulan - 0 0 SK 0 0 bulan
SK 100 12 bulan - 0 0 SK 100 12 bulan

SK 0 0 bulan - 0 0 SK 0 0 bulan
SK 0 0 bulan - 0 0 SK 0 0 bulan
DUPAK 0 0 bulan - 0 DUPAK bulan
2 Jam Pelajaran 100 3 bulan - 0 0 2 Jam Pelajaran 100 3 bulan

Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan


Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan
Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan
Sertifikat/Piagam 0 0 bulan - 0 Sertifikat/Piagam bulan
0.000

Lumajang, 8 Januari 2014


Pegawai Negeri Sipil Yang Dinilai

0
NIP.
NILAI
PENGHITU-
NGAN CAPAIAN
BIAYA
SKP

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- 176.00 58.67

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!
- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!
- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!
- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!
- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

- #DIV/0!

1.00

1.00

60.67
Cukup
UNSUR YANG DINILAI Jumlah
4. 6. TANGGAPAN PEJABAT PENILAI
a. Sasaran Kerja Pegawai (SKP) ATAS KEBERATAN
60.67 x 60% 36.40

1. Orientasi Pelayanan 76 (Baik)

2. Integritas 78 (Baik)

3. Komitmen 81 (Baik)

4. Disiplin 80 (Baik)

b. Perilaku Kerja 5. Kerjasama 78 (Baik)

6. Kepemimpinan -
Tanggal, ………………….
7. Jumlah 393

8. Nilai rata – rata 78.60 (Baik)


7. KEPUTUSAN ATASAN PEJABAT
PENILAI ATAS KEBERATAN
9. Nilai Perilaku Kerja 78.60 x 40% 31.44

67.84

NILAI PRESTASI KERJA (Cukup)

5. KEBERATAN DARI PEGAWAI NEGERI


SIPIL YANG DINILAI (APABILA ADA)

Tanggal, …………………. Tanggal, ………………….


8. REKOMENDASI

PENILAIAN PRESTASI KERJA


PEGAWAI NEGERI SIPIL

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM JANGKA WAKTU PENILAIAN


DIREKTORAT JENDERAL BINA MARGA BULAN : Januari s/d 31 Dese 2014
1.
YANG DINILAI

a. N a m a 0

b. N I P 0
9. DIBUAT TANGGAL, …………..
PEJABAT PENILAI c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Penata (III/c)

d. Jabatan/Pekerjaan 0

e. Unit Organisasi 0
0
NIP. 2.
PEJABAT PENILAI

a. N a m a 0
10. DITERIMA TANGGAL, …………
PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI b. N I P 0

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT 0

d. Jabatan/Pekerjaan 0
0
NIP. e. Unit Organisasi 0

3.
ATASAN PEJABAT PENILAI
11.DITERIMA TANGGAL, ....................
ATASAN PEJABAT PENILAI a. N a m a Drs. H. Wanani, MM

b. N I P

c. Pangkat, Golongan ruang, TMT Pembina (IV/a)


Drs. H. Wanani, MM
NIP. d. Jabatan/Pekerjaan Kepala Bidang Sekolah Menengah

e. Unit Organisasi Dinas Pendidikan Kabupaten Lumajang


Ke Depan
Copyright (C) Rudi Muryanta 2014 Jangan diubah-ubah isi halaman ini, digunakan untuk deklarasi data

Prosentasi
Capaian
Efisiensi
SKP Waktu
Waktu
3 Penata Muda (III/a) Penata (III/c)
#DIV/0! % #DIV/0! Penata Muda Tk. I (III/b)
#DIV/0! % #DIV/0! Penata (III/c)
#DIV/0! % #DIV/0! Penata Tk I (III/d)
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina (IV/a)
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Tk.I (IV/b)
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Utama Muda (IV/c) Target PK Tambahan :
0 % 76.00 Pembina Utama Madya (IV/d) Realisasi PK Tambahan:
#DIV/0! % #DIV/0! Pembina Utama (IV/e)
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0! Tugas Tambahan yang mengurangi jam tatap muka
#DIV/0! % #DIV/0! 3 Tidak Ada
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Sekolah/Madrasah
#DIV/0! % #DIV/0! Wakil Kepala Sekolah/Madrasah
#DIV/0! % #DIV/0! Ketua Program Keahlian/Studi
#DIV/0! % #DIV/0! Kepala Perpustakaan
0 % 76.00 Kepala Laborat/Bengkel/Unit Produksi/lainnya
0 % 76.00
-50 % 26.00
#DIV/0! % #DIV/0! 3 Ijazah Sekarang Hitung Target Hitung Realisasi
#DIV/0! % #DIV/0! S3 0 S3
#DIV/0! % #DIV/0! S2 0 S2
#DIV/0! % #DIV/0! S1/D4 0 S1/D4
#DIV/0! % #DIV/0! D3 D3
#DIV/0! % #DIV/0! D2 D2
#DIV/0! % #DIV/0! SLTA/D1 SLTA/D1
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
0 % 76.00
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
#DIV/0! % #DIV/0!
kan untuk deklarasi data.

Hasil PKG Kredit PD PI/KI Penunjang Jam Pel Jml Jam Jml Konseli

125% 2 100 3 6 10 24-40 1 24 150


100% 1 23 24 150-250
75% 22 0 149
50% 2 21 0 148
25% 1 20 0 147
19 0 146
2 1 18 0 145
2 1 17 0 144
Jml item SKP : 1 16 0 143
15 0 142
14 0 141
Jenis Guru: Guru Kelas/Mapel 13 0 140
1 Guru BK/Konselor 12 0 139
11 0 138
10 0 137
9 0 136
8 0 135
7 0 134
6 0 133
5 0 132
4 0 131
0 3 0 130
0 2 0 129
0 1 0 128
0 0 127
0 126
125
124
123
122
121
120
119
118
117
116
115
114
113
112
111
110
109
108
107
106
105
104
103
102
101
100
99
98
97
96
95
94
93
92
91
90
89
88
87
86
85
84
83
82
81
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
70
69
68
67
66
65
64
63
62
61
60
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Jml Konseli Menghitung Target Menghitung Kredit Realisasi

1 Kredit Pembelajaran 20.25 Kredit Pembelajaran


0 Kredit Bimbingan 0 Kredit Bimbingan
0 Kredit Kep Sek 0 Kredit Kep Sek
0 Kredit WakaSek 20.25 Kredit WakaSek
0 Kredit Ketua Program 0 Kredit Ketua Program
0 Kredit Kepala Perpust 0 Kredit Kepala Perpust
0 Kredit Kepala Laborat 0 Kredit Kepala Laborat
0
0 Kredit Pembelajaran Terhitung Kredit Pembelajaran Terhitung
0 Kredit Guru Kelas/Map 0 Guru BK T 0 Kredit Guru Kelas/Map
0 Kredit Guru Mapel/B 0 Kredit Guru Mapel/B
0 Kredit Guru + Wakase 10.125 Kredit Guru + Wakase
0 Kredit Guru +Ket Prog 0 Kredit Guru +Ket Prog
0 Kredit Guru + Kep Per 0 Kredit Guru + Kep Per
0 Kredit Guru + Kep Lab 0 Guru Kelas 10.125 10.125 Kredit Guru + Kep Lab
0 Guru BK: 10.125 0
0
0 Menghitung Tugas Tambahan yg diakui Menghitung Tugas Tambahan yg d
0 Kredit Kep Sek 0 Kredit Kep Sek
0 Kredit WakaSek 10.125 Kredit WakaSek
0 Kredit Ketua Program 0 Kredit Ketua Program
0 Kredit Kepala Perpust 0 Kredit Kepala Perpust
0 Kredit Kepala Laborat 0 Kredit Kepala Laborat
0
0 Total Kredit Target 20.25 Total Realisasi Kredit
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
SKP WAKTU

g Kredit Realisasi <=24% RW>24% RW=0

0
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
mbelajaran Terhitung #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 Guru BK T 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 Guru Kelas 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Guru BK: 0 0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
g Tugas Tambahan yg diakui 76 100 0
0 76 100 0
0 26 150 0
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
0 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
76 100 0
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!