LAMPIRAN 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Hari/Tanggal : ……………/…………………
Kelas/Semester : …………/…………
Kelompok :
Anggota : 1.
2.
3.
4.
5.

Perbandingan Senilai

Tujuan

1. Menemukan langkah-langkah/prosedur dalam memahami

perbandingan senilai dan berbalik nilai
2. Menentukan perbandingan senilai dan berbalik nilai
3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan perbandingan senilai
dan berbalik nilai
4. Membedakan perbandingan senilai dan berbalik nilai

Petunjuk

1. Isilah nomor kelompok dan nama kalian pada bagian atas LKPD.
2. Diskusikan bersama-sama setiap aktivitas pada LKPD.
3. Jika ada hal yang belum dipahami, tanyakan pada gurumu
4. Hasil diskusi kelompok akan di presentasikan di depan kelas.
 Perbandingan senilai adalah perbandingan yang mempunyai sifat
“jika nilai suatu besaran bertambah, maka nilai besaran lain yang
dibandingkan terhadapnya juga bertambah”

Kegiatan 1

Amatilah permasalahan berikut ini!

Imuf dan Imay masing-masing membeli satu pak permen dengan merk yang
sama namun beratnya berbeda. Kemasan yang dibeli Imuf tertulis 1.200 gr
dengan harga Rp 8.000,00 dan kemasan yang dibeli Imay tertulis 1,5 kg dengan
harga Rp 10.000,00.
Berdasarkan permasalahan di atas, jawablah pertanyaan di bawah ini!

Variabel Variabel
pertama kedua
… …
… …

1. Tuliskanlah apa saja yang diketahui dan ditanyakan pada permasalahan

di atas!

2. Pada permasalahan di atas, rumus yang digunakan untuk menentukan

perbandingan berat dan harga permen ?

3. Dari jawaban soal no.2 berapa harga 100 gr permen tersebut?

Jawaban:

1. ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
 ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

2. ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

3. ……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………

Sehingga kita dapat menentukan berat dan harga permen dengan rumus
… …
=
… …
…
𝑝𝑒𝑟𝑚𝑒𝑛 = ×…
…

Berdasarkan penyelesaian di atas, kamu dapat menyimpulkan langkah-

langkah dalam menentukan perbandingan senilai sebagai berikut:

LANGKAH-LANGKAH DALAM MENENTUKAN PERBANDINGAN

SENILAI
1. ………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………….
2. ………………………………………………………………………….…
……………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………….
3. ………………………………………………………………………….…
.……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
4. …………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………….
 Kegiatan 2

Diskusikan dan kerjakan soal-soal berikut bersama teman sekelompokmu!

1. Dipasar sudimampir setiap 8 kg apel dijual seharga Rp 56.000,00.

Jika Ayu membayar Apel seharga Rp 84.000,00, berapa kg apel kah
yang Ayu terima!
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

2. Dalam pembuatan kolam dilakukan oleh 7 pekerja dengan gaji seluruh

pekerja sebesar Rp 350.000. tetapi pemilik kolam ingin mempercepat
pembuatannya maka dari itu menambahkan 5 pekerja lagi. Berapa
jumlah gajih yang harus dikeluarkan pemilik kolam seluruhnya?
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

KESIMPULAN
Setelah menyelesaikan persoalan di atas, kita dapat
menarik kesimpulan bahwa dalam menentukan
perbandingan senilai, yaitu:

1. ……………………………………………………
……………………………………………………

2. ……………………………………………………
……………………………………………………
 PEDOMAN PENSKORAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
No. Soal Penyelesaian Bobot Skor
Diketahui :
Apel= 𝑎
Harga apel=𝑏
𝑎1 = 8
Pada pasar sudimampir 2
𝑏1 = 56.000
setiap 8 kg apel dijual 𝑏2 = 84.000
Ditanya :
seharga Rp 56.000,00. 𝑎2 ?
Jika Ayu membayar Penyelesaian:
1 Apel seharga Rp 𝑎1 𝑎2 5
=
𝑏1 𝑏2
84.000,00, berapa kg
8 𝑎2
apel kah yang Ayu =
56000 84000
terima? 8 × 84000 2
𝑎2 =
56000
𝑎2 = 12 𝑘𝑔

Jadi, Ayu menerima Ape;

sebanyak 12 kg.
Diketahui:
Dalam pembuatan
Banyak pekerja = 𝑎
kolam dilakukan oleh 7 Gaji pekerja = 𝑏
pekerja dengan gaji 𝑎1 = 7
seluruh pekerja sebesar 𝑎2 = 5 2
𝑏1 = 350.000
Rp 350.000. tetapi Ditanya:
pemilik kolam ingin 𝑏1 + 𝑏2 ?
mempercepat
𝑎1 𝑎2
2 pembuatannya maka = 7
𝑏1 𝑏2
dari itu menambahkan 7 5
=
5 pekerja lagi. Berapa 350000 𝑏2
jumlah gajih yang
5 × 350000 2
harus dikeluarkan 𝑏2 =
7
pemilik kolam 175000
𝑏2 =
7
seluruhnya? 𝑏2 = 250000
 Karena yang ditanyakan adalah
𝑏1 + 𝑏2 , maka
𝑏1 + 𝑏2 4
= 350000 + 250000
= 600000

Jadi, pemilik kolam harus

membayar sebesar Rp
1
600.000,00 kepada pekerja

12

𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉

𝑵𝒊𝒍𝒂𝒊 𝒚𝒂𝒏𝒈 𝒅𝒊𝒑𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉 = × 𝟏𝟎𝟎
𝒔𝒌𝒐𝒓 𝒎𝒂𝒌𝒔𝒊𝒎𝒖𝒎