Guru menyampaikan
masalah yang akan
dipecahkan secara
kelompok. Masalah yang
diangkat hendaknya
Kelompok mengamati dan
Orientasi peserta memahami masalah yang
kontekstual. Masalah bisa
didik pada masalah disampaikan guru atau yang
diperoleh dari bahan bacaan yang
ditemukan sendiri oleh
disarankan.
peserta didik melalui bahan
Guru memantau
Peserta didik melakukan
Membimbing keterlibatan peserta didik
penyelidikan
penyelidikan individu dalam pengumpulan data/
(mencari data/referensi/sumber)
maupun kelompok. bahan selama proses
untuk bahan diskusi kelompok.
penyelidikan.