Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI SOAL SUSULAN USBN

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Jenjang Pendidikan : SMP


Mata Pelajaran : IPA
Kurikulum : Kurikulum 2013

NO. KOMPETENSI YANG DIUJI MATERI LEVEL KOGNITIF INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NOMOR SOAL

Peserta didik dapat menentukan Peserta didik dapat menentukan penyebab


1 penyebab terjadinya perubahan Partikel Materi L1 terjadinya perubahan muatan pada atom Pilihan Ganda 1
muatan pada atom dengan benar.

Disajikan beberapa data penggunaan bahan,


Peserta didik dapat Sifat Fisika dan Kimia peserta didik dapat mengidentifikasi
2 mengidentifikasi pemanfaatan L1 Pilihan Ganda 2
Zat pemanfaatan sifat fisika pada bahan tersebut
sifat fisika pada suatu bahan dengan benar

Disajikan beberapa gambar percobaan


Peserta didik dapat Larutan Asam, Basa, menggunakan kertas lakmus, peserta didik
3 menunjukkan larutan bersifat L1 Pilihan Ganda 3
dan Garam dapat menentukan larutan yang bersifat basa
asam, basa dan garam. dengan tepat.

Peserta didik dapat menentukan Unsur, Senyawa, dan Disajikan pernyataan mengenai unsur,
4 atom penyusun suatu unsur, L1 senyawa dan campuran, peserta didik dapat Pilihan Ganda 4
Campuran
senyawa, dan campuran. menentukan atom penyusun suatu senyawa.
Peserta didik dapat menentukan Disajikan gambar alat ukur, peserta didik
hasil ukur dalam kegiatan
5 Pengukuran L2 dapat menentukan hasil ukur pengukuran Pilihan Ganda 5
pengukuran menggunakan alat dengan benar.
ukur

Disajikan gambar bimetal thermostat pada


Peserta didik dapat menjelaskan mesin pendingin otomatis, peserta didik
6 cara kerja bimetal pada Pemuaian L2 Pilihan Ganda 6
dapat menjelaskan cara kerja bimetal dengan
thermostat. benar.

Disajikan tabel unsur, senyawa dan


Peserta didik dapat menentukan Unsur, Senyawa dan campuran, peserta didik mampu
7 contoh unsur, senyawa, dan L1 Pilihan Ganda 7
Campuran menentukan contoh unsur, senyawa, dan
campuran. campuran dengan benar

Peserta didik dapat menentukan Diberikan ilustrasi penggunaan pesawat


besar salah satu besaran pada
8 Pesawat Sederhana L2 sederhana, peserta didik dapat menentukan Pilihan Ganda 8
penggunaan pesawat salah satu besar kuasa dengan benar.
sederhana.

Disajikan beberapa peristiwa Hukum


Peserta didik dapat Newton, peserta didik dapat menunjukkan
9 menunjukkan contoh peristiwa Hukum Newton L1 Pilihan Ganda 9
contoh peristiwa yang merupakan penerapan
penerapan Hukum Newton. hukum ke-III Newton dengan benar

Peserta didik mampu Disajikan gambar balok, peserta didik dapat


10 menentukan besar usaha pada Usaha dan Energi L2 menentukan besar usaha pada gambar Pilihan Ganda 10
gambar yang disajikan. tersebut dengan benar.
Peserta didik dapat Disajikan contoh peristiwa gerak lurus,
11 menunjukkan contoh peristiwa Gerak Lurus L1 peserta didik dapat menunjukkan contoh Pilihan Ganda 11
GLBB dari peristiwa-peristiwa peristiwa GLBB diperlambat dengan benar.
gerak lurus yang disajikan.

Peserta didik dapat menentukan Peserta didik dapat menentukan fungsi salah
12 fungsi salah satu lapisan Lapisan Bumi L1 Pilihan Ganda 12
satu lapisan atmosfer dengan benar.
atmosfer.

Peserta didik dapat Disajikan beberapa fenomena alam, peserta


13 menunjukkan akibat dari Tata Surya L1 didik dapat menunjukkan akibat dari revolusi Pilihan Ganda 13
pergerakan bumi. bumi dengan benar.

Peserta didik dapat Disajikan gambar sebuah benda yang


14 mengaplikasikan pengetahuan dijatuhkan dari ketinggian tertentu, peserta
Usaha dan Energi L2 Pilihan Ganda 14
tentang usaha, energi dan didik mampu menghitung energi kinetik
perubahan energi. dengan tepat.

Disajikan gambar pengungkit beserta


Peserta didik dapat menghitung besaran-besarannya, peserta didik dapat
15 besaran pada pesawat Pesawat Sederhana L2 Pilihan Ganda 15
menghitung besaran lain dengan benar jika
sederhana salah satu besaran diubah.
Peserta didik dapat Disediakan empat buah gambar aktivitas,
16 menunjukkan sifat cahaya dari Sifat-Sifat Cahaya L1 peserta didik dapat menunjukkan dua sifat Pilihan Ganda 16
beberapa gambar yang disajikan. cahaya dengan benar.

Disajikan gambar beberapa muatan yang


Peserta didik dapat menentukan saling berinteraksi, peserta didik dapat
17 Kemagnetan L2 Pilihan Ganda 17
jenis muatan dengan benar menentukan jenis masing-masing muatan
dengan benar

Disajikan gambar rangkaian listrik beserta


Peserta didik dapat menghitung besaran-besarannya, peserta didik dapat
18 daya listrik pada suatu rangkaian Daya Listrik L1 Pilihan Ganda 18
menghitung daya listrik masing-masing
jika besaran lainnya diketahui. lampu pada rangkaian dengan benar.

Disajikan tabel penggunaan tiga alat listrik


Peserta didik dapat menganalisis dalam waktu tertentu, peserta didik dapat
19 perhitungan energi penggunaan Energi dan Daya Listrik L3 Pilihan Ganda 19
menentukan besar energi listrik dari ketiga
alat-alat listrik. alat listrik tersebut dengan benar

Peserta didik dapat Gejala Alam Biotik dan Peserta didik dapat menentukan gejala alam
20 menunjukkan gejala alam L1 Pilihan Ganda 20
Abiotik abiotik dengan benar
abiotik.

Peserta didik dapat menentukan Disajikan gambar salah satu ciri makhluk
Ciri-Ciri Makhluk
21 ciri makhluk hidup berdasarkan L1 hidup, peserta didik dapat menentukan ciri Pilihan Ganda 21
Hidup
gambar yang disajikan. makhluk hidup dengan benar.
Disajikan ilustrasi proses migrasi hewan,
Peserta didik dapat mengetahui Kemagnetan dan peserta didik dapat mengetahui sistem
22 sistem navigasi yang digunakan L1 Pilihan Ganda 22
Pemanfaatannya navigasi yang digunakan hewan untuk
hewan untuk bermigrasi. bermigrasi dengan benar.

Disajikan gambar jaring-jaring makanan,


Peserta didik dapat menentukan peserta didik dapat menentukan akibat yang
23 akibat yang ditimbulkan dari Ekosistem L2 ditimbulkan dari menurunnya jumlah Pilihan Ganda 23
menurunnya salah populasi populasi pada jaring-jaring makanan tersebut
pada jaring-jaring makanan. dengan benar.

Disajikan grafik hasil penelitian jumlah pupuk


Peserta didik dapat menganalisa Pencemaran kimia dan eceng gondok, peserta didik dapat
24 usaha mengatasi pencemaran L2 Pilihan Ganda 24
Lingkungan menganalisa usaha untuk mengatasi
pada sebuah ekosistem. pencemaran pupuk di sungai dengan tepat.

Disajikan ilustrasi tentang peristiwa


Peserta didik dapat pemanfaatan bioteknologi produk olahan
25 menyebutkan keuntungan Bioteknologi L1 berbahan susu, peserta didik dapat Pilihan Ganda 25
pemanfaatan produk menyebutkan kelebihan keju dibandingkan
bioteknologi. susu dengan tepat.

Peserta didik dapat menganalisa Disajikan ilustrasi tentang keseimbangan


peran sebuah populasi dalam ekosistem hutan hujan tropis di Indonesia,
26 menyelamatkan Ekosistem L2 peserta didik dapat menganalisa peran orang Pilihan Ganda 26
keanekaragaman hayati dalam utan dalam menyelamatkan keanekaragaman
ekosistem. hayati di ekosistem tersebut dengan benar.
Peserta didik dapat menentukan Peserta didik dapat menentukan organel sel
Sel Hewan dan Sel
27 organel yang dimiliki sel hewan L1 yang dimiliki oleh sel hewan maupun sel Pilihan Ganda 27
Tumbuhan
dan sel tumbuhan. tumbuhan.

Disajikan gambar alat reproduksi wanita,


28 Peserta didik dapat menetukan Sistem Reproduksi L1 peserta didik dapat menentukan nama organ Pilihan Ganda 28
organ reproduksi pada manusia. Pada Manusia reproduksi yang ditunjuk dengan benar

Disajikan data ciri-ciri proses pernapasan,


29 Peserta didik dapat menentukan Sistem Pernapasan peserta didik mampu menentukan fase
L1 Pilihan Ganda 29
fase pernapasan pada manusia Pada Manusia inspirasi pada pernapasan dada dengan
benar.

Disajikan dua gambar penampang melintang


Peserta didik dapat menentukan batang, peserta didik dapat menentukan
30 batang yang dapat membesar Jaringan Tumbuhan L1 Pilihan Ganda 30
batang yang diameternya dapat membesar
beserta alasannya. beserta alasannya dengan benar.

Disajikan gambar percobaan Sach dengan


Peserta didik mampu berbeda perlakuan, peserta didik mampu
31 memprediksi hasil percobaan Fotosintesintesis L2 Pilihan Ganda 31
memprediksi hasil dari percobaan tersebut
pada proses fotosintesis dengan benar.
Disajikan data gekjala penyakit yang
Peserta didik dapat memprediksi berhubungan dengan sistem peredaran
32 penyakit pada sistem peredaran Sistem Peredaran L2 darah manusia, peserta didik dapat Pilihan Ganda 32
darah manusia berdasarkan data Darah Pada Manusia
memprediksi penyakit berdasarkan data yang
yang diberikan. disajikan dengan benar.

Peserta didik dapat memprediksi Disajikan hasil uji bahan makanan, peserta
33 bahan yang terkandung pada Sistem Pencernaan L2 didik dapat memprediksi zat yang terkandung Pilihan Ganda 33
bahan makanan berdasarkan Pada Manusia pada makanan tersebut dengan benar.
hasil uji bahan makanan.

Peserta didik dapat Disajikan sebuah kasus, peserta didik dapat


Sistem
34 menyelesaikan kasus menentukan teknik perkembangbiakan yang
Perkembangbiakan L2 Pilihan Ganda 34
perkembangbiakan pada hewan tepat untuk menyelesaikan kasus tersebut
Pada Hewan
dengan tepat. dengan benar.

Disajikan daftar penyakit sistem pernapasan


Peserta didik menentukan Sistem Pernapasan pada manusia, peserta didik dapat
35 penyakit yang menyerang salah L2 Pilihan Ganda 35
Pada Manusia menentukan penyakit yang menyerang organ
satu organ pernapasan. hidung dengan tepat.

Disajikan gambar sepotong lidi yang diukur


Peserta didik dapat menghitung dengan mistar, peserta didik dapat
36 hasil pengukuran berdasarkan Pengukuran L1 Esai 36
menghitung panjang lidi tersebut dengan
alat ukur yang disajikan. benar.
Disajikan ilustrasi sebuah kejadian yang
37 Peserta didik dapat menghitung Tekanan Pada Zat berhubungan dengan tekanan pada zat
L2 Esai 37
besar tekanan pada zat padat. Padat padat, peserta didik dapat menghitung besar
tekanan tersebut dengan benar.

Disajikan ilustrasi tentang cacat mata, peserta


didik dapat menjelaskan, menentukan jenis
Peserta didik dapat menjelaskan cacat mata yang diderita dan cara
38 dan menganalisa cara Lensa dan Optik L2 penanggulangannya serta dapat menghitung Esai 38
menanggulangi cacat mata yang daya lensa yang digunakan untuk membantu
diderita seseorang. penderita dapat melihat dengan jelas secara
tepat.

Disajikan sebuah kondisi tempat tinggal yang


Peserta didik dapat menganalisa berada di lahan gambut, peserta didik dapat
Teknologi Ramah
39 cara menanggulangi L3 menganalisa cara yang tepat untuk Esai 39
Lingkungan
permasalahan di lingkungan. mananggulangi permasalahan kebutuhan air
bersih di daerah tersebut dengan benar.

Peserta didik dapat menjelaskan Sistem Peserta didik dapat menjelaskan tahapan
40 tahapan reproduksi vegetatif Perkembangbiakan L2 Esai 40
rmencangkok secara sistematis.
buatan Pada Tumbuhan