Askep Waham
Askep Waham
PENDAHULUAN
1
1.3 Tujuan Penulisan
Mengetahui :
a. Konsep teori pada waham.
b. Konsep asuhan keperawatan.
2
BAB II
PEMBAHASAN
B. Klasifikasi waham
Waham dapat diklasifikasikan menjadi beberapa macam, menurut Direja
(2011) yaitu :
3
diucapkan berulang-ulang
tetapi tidak sesuai dengan
kenyataan
Waham agama Keyakinan terhadap suatu “ Saya adalah tuhan yang
agama secara berlebihan, bisa menguasai dan
diucapkan berulang-ulang mengendalikan semua
tetapi tidak sesuai dengan makhluk”.
kenyataan.
Waham curiga Keyakinan seseorang atau “ Saya tahu mereka mau
sekelompok orang yang menghancurkan saya,
mau merugikan atau karena iri dengan
mencederai dirinya, kesukses an saya”.
diucapkan berulang-ulang
tetapai tidak sesuai dengan
kenyataan.
Waham somatik Keyakinan seseorang “ Saya menderita
bahwa tubuh atau sebagian kanker”. Padahal hasil
tubuhnya terserang pemeriksaan lab tidak
penyakit, diucapkan ada sel kanker pada
berulang-ulang tetapi tidak tubuhnya.
sesuai dengan kenyataan.
Waham nihlistik Keyakinan seseorang “ini saya berada di alam
bahwa dirinya sudah kubur ya, semua yang
meninggal dunia, ada
diucapkan berulangulang disini adalah roh-roh
tetapi tidak sesuai dengan nya”
kenyataan.
C. Etiologi
Gangguan orientasi realitas menyebar dalam lima kategori utama fungsi otak
Menurut Kusumawati, (2010) yaitu :
a. Gangguan fungsi kognitif dan persepsi menyebabkan kemampuan
menilai dan menilik terganggu.
4
b. Gangguan fungsi emosi, motorik, dan sosial mengakibatkan kemampuan
berespons terganggu, tampak dari perilaku nonverbal (ekspresi dan
gerakan tubuh) dan perilaku verbal (penampilan hubungan sosial).
c. Gangguan realitas umumnya ditemukan pada skizofrenia.
d. Gejala primer skizofrenia (bluer) : 4a + 2a yaitu gangguan asosiasi, efek,
ambivalen, autistik, serta gangguan atensi dan aktivitas.
5
klien menganggap sesuatu yang dikatakan tersebut sebagai suatu
kebenaran karena seringnya diulang-ulang. Dari sinilah mulai terjadinya
kerusakan kontrol diri dan tidak berfungsinya norma (super ego) yang
ditandai dengan tidak ada lagi perasaan dosa saat berbohong.
e. Fase Comforting
Klien merasa nyaman dengan keyakinan dan kebohongannya
serta menganggap bahwa semua orang sama yaitu akan mempercayai dan
mendukungnya. Keyakinan sering disertai halusinasi pada saat klien
menyendiri dari lingkungannya. Selanjutnya klien lebih sering
menyendiri dan menghindari interaksi sosial (isolasi sosial).
f. Fase Improving
Apabila tidak ada konfrontasi dan upaya-upaya koreksi, setiap
waktu keyakinan yang salah pada klien akan meningkat. Tema waham
yang muncul sering berkaitan dengan traumatik masa lalu atau kebutuhan
kebutuhan yang tidak terpenuhi (rantai yang hilang). Waham bersifat
menetap dan sulit untuk dikoreksi. Isi waham yang dapat menimbulkan
ancaman diri dan orang lain. Penting sekali untuk mengguncang
keyakinan klien dengan cara konfrontatif serta memperkaya keyakinan
religiusnya bahwa apa-apa yang dilakukan menimbulkan dosa besar serta
ada konsekuensi sosial.
E. Manifestasi Klinis
1. Menurut Kusumawati, (2010) yaitu :
a. Gangguan fungsi kognitif (perubahan daya ingat) Cara berfikir
magis dan primitif, perhatian, isi pikir, bentuk, dan
pengorganisasian bicara (tangensial, neologisme, sirkumtansial).
b. Fungsi persepsi Depersonalisasi dan halusinasi.
c. Fungsi emosi Afek tumpul kurang respons emosional, afek datar,
afek tidak sesuai, reaksi berlebihan, ambivalen.
d. Fungsi motorik. Imfulsif gerakan tiba-tiba dan spontan,
manerisme, stereotipik gerakan yang diulang-ulang, tidak
bertujuan, tidak dipengaruhi stimulus yang jelas, katatonia.
6
e. Fungsi sosial kesepian. Isolasi sosial, menarik diri, dan harga diri
rendah.
2. Dalam tatanan keperawatan jiwa respons neurobiologis yang sering
muncul adalah gangguan isi pikir: waham dan PSP: halusinasi.
7
Contohnya : “sumsum tulang saya kosong, saya pasti terserang
kanker, dalam tubuh saya banyak kotoran, tubuh saya telah
membusuk, tubuh saya menghilang.
e. Waham nihilistik
Meyakini bahwa dirinya sudah tidak ada didunia/meninggal,
diucapkan berulangkali tetapi tidak sesuai kenyataan.
Contoh : “ saya sudah menghilang dari dunia ini, semua yang ada
didunia ini adalah roh-roh, sebenarnya saya sudah tidak ada
didunia”.
F. Pohon masalah
G. Penatalaksanaan
Menurut Harnawati (2008) penanganan pasien dengan gangguan jiwa waham
antara lain :
a. Psikofarmalogi
b. Litium Karbonat
a) Indikasi : Mengatasi episode waham dari gangguan bipolar. Gejala
hilang dalam jangka waktu 1-3 minggu setelah minum obat litium
juga digunakan untuk mencegah atau mengurangi intensitas serangan
ulang pasien bipolar dengan riwayat mania.
b) Dosis : Untuk tablet atau kapsul immendiate rease biasanya diberikan
3 dan 4 kali sehari, sedangkan tablet controlled release diberikan 2
8
kali sehari interval 12 jam. Pemberian dosis litium harus dilakukan
hati-hati dan individual, yakni berdasarkan kadar dalam serum dan
respon klinis. Untuk menukar bentuk tablet dari immediate release
maka diusahakan agar dosis total harian keduanya tetap sama.
c) Control jangka panjang : kadar serum litium yang diinginkan adalah
0,6-1,2 mEq/L. dosis bervariasi per individu,tapi biasanya berkisar
900mg-1200mg per hari dalam dosis berbagi. Monitor dilakukan
setiap bulan, pasien yang supersensitive biasanya memperlihatkan
tanda toksik pada kadar serum dibawah 10mEq/L
d) Efek Samping : Insiden dan keparahan efek samping tergantung pada
kadar litium dalam serum. Adapun efek yang mungkin dijumpai pada
awal terapi. Misalnya tremor ringan pada tangan, poliuria nausea, dan
rasa haus. Efek ini mungkin saja menetap selama pengobatan.
c. Haloperidol
a) Indikasi : Haloperidol efektif untuk pengobatan kelainan tingkah laku
berat pada anak-anak yang sering membangkang an eksplosif.
Haloperidol juga efektif untuk pengobatan jangka pendek, pada anak
yang hiperaktif juga melibatkan aktivitas motorik berlebih disertai
kelainan tingkah laku seperti : impulsive, sulit memusatkan perhatian,
agresif, suasana hati yang labil dan tidak tahan frustasi.
b) Dosis
Untuk dewasa dosis yang digunakan adalah sebagai berikut:
1. Gejala sedang : 0,5-2mg, 2 atau 3 kali sehari
2. Gejala berat : 3-5mg, 2 atau 3 kali sehari
c) Efek samping :
1. Pada sistem saraf pusat akan menimbulkan gejala
ekstrapiramidal, diskinesia Tardif, distonia tardif, gelisah, cemas,
perubahan pengaturan temperature tubuh, agitasi, pusing.
Depresi, lelah, sakit kepala, mengantuk, bingung, vertigo, kejang.
2. Pada kardiovaskular akan menyebabkan timbulnya takikardi,
hipertensi/hipotensi, kelainan EKG (gelombang T abnormal
dengan perpanjangan repolarisasi ventrikel), aritmia. Sedangkan
pada hematologik : Timbul leucopenia dan leukositosis ringan.
Pada hati dapat menimbulkan gangguan fungsi hati
9
3. Pada kulit memungkinkan timbulnya makulopapular dan
akneiform, dermatitis kontak, hiperpigmentasi alopesia. Pada
endokrin dan metabolic antara lain laktasi, pembesaran payudara,
martalgia, gangguan haid, amenore, gangguan seksual, nyeri
payudara, hiponatremia. Pada saluran cerna : Anoreksia,
konstipasi, diare dan mual muntah. Mata : Penglihatan kabur.
Pernapasan : Spasme laring dan bronkus. Saluran genitourinaria :
Retensi urin.
10
2.2 Konsep Asuhan Keperawatan
I. Pengkajian
a. Identitas Klien Informan
Perawat yang merawat klien melakukan perkenalan dan kontrak
dengan klien tentang: Nama klien, panggilan klien, Nama
perawat, tujuan, waktu pertemuan, topik pembicaraan.
b. Alasan Masuk
Tanyakan pada keluarga atau klien hal yang menyebabkan klien
dan keluarga datang ke Rumah Sakit, yang telah dilakukan
keluarga untuk mengatasi masalah dan perkembangan yang
dicapai.
c. Riwayat Kesehatan Sekarang
Tanyakan pada klien atau keluarga, apakah klien pernah
mengalami gangguan jiwa pada masa lalu, pernah melakukan,
mengalami, penganiayaan fisik, seksual, penolakan dari
lingkungan, kekerasan dalam keluarga dan tindakan kriminal.
d. Aspek Fisik
Mengukur dan mengobservasi tanda-tanda vital: TD, nadi, suhu,
pernafasan. Ukur tinggi badan dan berat badan, kalau perlu kaji
fungsi organ kalau ada keluhan.
e. Aspek Psikososial
Membuat genogram yang memuat paling sedikit tiga generasi
yang dapat menggambarkan hubungan klien dan keluarga,
masalah yang terkait dengan komunikasi, pengambilan
keputusan dan pola asuh.
f. Konsep Diri.
a) Citra tubuh
Biasanya pasien dengan waham miliki perasaan negatif
terhadap diri sendiri.
b) Identitas diri
Pada pasien dengan waham kebesaran misalnya mengaku
seorang polisi padahalkenyataan nya tidak benar.
c) Peran Klien
Berperan sebagai kepala keluarga dalam keluarganya.
d) Ideal diri
11
Klien berharap agar bisa cepat keluar dari RSJ karena ia
bosan sudah lama di RSJ.
e) Harga diri
Adanya gangguan konsep diri : harga diri rendah karena
perasaan negatif terhadapdiri sendiri,hilangnya rasa percaya
diri dan merasa gagal mencapai tujuan.
g. Hubungan Sosial
Pasien dengan waham biasanya memiliki hubungan sosial yang
tidak haramonis.
h. Spiritual.
Nilai dan Keyakinan : Biasanya pada pasien dengan waham
agama meyakini agamanya secara berlebihan.
a) Kegiatan Ibadah
Biasanya pada pasien dengan waham agama melakukan
ibadah secara berlebihan.
i. Status Mental.
j. Penampilan
Pada pasien waham biasanya penampilan nya sesuai dengan
waham yang ia rasakan.Misalnya pada waham agama berpakaian
seperti seorang ustadz.
k. Pembicaraan
Pada pasien waham biasanya pembicaraan nya selalu mengarah
ke wahamnya,bicara cepat,jelas tapi berpindah-pindah,isi
pembicaraan tidak sesuai dengankenyataan.
l. Aktivitas Motorik
Pada waham kebesaran bisa saja terjadi perubahan aktivitas yang
berlebihan.
m. Alam Perasaan
Pada waham curiga biasanya takut karena merasa orang-orang
akan melukai dan mengancam membunuhnya.Pada waham
nihilistik merasa sedih karena meyakini kalau dirinya sudah
meninggal.
n. Interaksi Selama Wawancara
Pada pasien waham biasanya di temukan :
12
a) Defensif : selalu berusaha mempertahankan pendapat dan
kebenaran dirinya.
b) Curiga : menunjukkan sikap / perasaan tidak percaya
pada orang lain.
o. Isi Pikir
Pada pasien dengan waham Kebesaran biasanya : klien
mempunyai keyakinan yang berlebihan terhadap kemampuannya
yang disampaikan secara berulang yang tidak sesuai dengan
kenyataan.
p. Proses Pikir
Pada pasien waham biasanya pikiran yang tidak realistis,flight of
ideas,pengulangankata-kata.
q. Tingkat Kesadaran
Biasanya masih cukup baik
13
percaya. 5. Jelaskan tujuan pertemuan 2. Meningkatkan
2. Klien dapat 6. Jujur dan menepati janji orientasi klien
mengidentifikasi 7. Tunjukkan rasa empati dan pada realita dan
kan kemampuan menerima klien dengan meningkatkan
yang dimiliki. apa adanya. rasa percaya klien
3. Klien dapat 8. Jangan membantah dan pada perawat.
mengidentifikasi mendukung waham klien. 3. Suasana
kebutuhan yang 9. Katakan perawat menerima lingkungan
tidak dimiliki. keyakinan klien. persahabatan
10. Katakan perawat tidak yang mendukung
mendukung keyakinan dalam
klien. komunikasi
11. Yakinkan klien dalam teraupetik.
keadaan aman dan 4. Mengetahui
terlindung “Anda berada penyebab waham
ditempat aman dan curiga dan
terlindung”. intervensi
12. Gunakan keterbukaan dan selanjutnya yang
kejujuran, jangan akan dilakukan
tinggalkan klien dalam oleh klien.
keadaan sendiri. 5. Reinforcement
13. Observasi apakah positif dapat
wahamnya mengganggu meningkatkan
aktivitas sehari-hari dan kemampuan yang
perawatan diri klien. dimiliki oleh
14. Diskusikan dengan klien klien dan harga
kemampuan yang dimiliki diri klien.
pada waktu lalu dan saat 6. Klien terdorong
ini. untuk memilih
15. Tanyakan apa yang bisa aktivitas seperti
dilakukan (kaitkan dengan sebelumnya
aktivitas sehari-hari dan tentang aktivitas
perawatan diri) kemudian yang pernah
anjurkan untuk melakukan dimiliki oleh
saat ini. klien.
14
16. Jika klien selalu bicara 7. Dengan
tentang wahamnya mendengarkan
dengarkan sampai klien akan merasa
kebutuhan waham tidak lebih
ada. Perawat perlu diperhatikan
memperhatikan bahwa sehingga klien
klien sangat penting. akan
mengungkapkan
perasaannya.
2 Setelah dilakukan 1. Bina hubungan saling 1. Membina
tindakan keperawatan percaya dengan : hubungan saling
selama 3x24 jam a. Beri salam setiap percaya. Kontak
dihar Pasien dapat berinteraksi yang jujur,
berinteraksi dengan b. Perkenalkan nama, singkat, konsisten
orang lain nama panggilan dengan perawat
kriteria hasil : perawat dan tujuan dapat membantu
1. Pasien dapat perawat berkenalan klien membina
membina c. Tanyakan dan kembali interaksi
hubungan saling panggil nama penuh percaya
percaya kesukaan pasien dengan orang
2. Pasien mampu d. Tunjukkan sikap lain.
menyebutkan jujur dan menepati 2. Keterlibatan
penyebab janji setiap kali orang terdekat
menarik diri berinteraksi dapat membantu
3. Pasien mampu e. Tanyakan perasaan membangun dan
menyebutkan pasien dan masalah atau kembali
keuntungan yang dihadapi membentuk
berhubungan pasien sistem
sosial dan f. Buat kontak pendukung dan
kerugian menarik interaksi yang jelas mengintegrasikan
diri g. Dengarkan dengan klien kembali
penuh perhatian kedalam jaringan
ekspresi perasaan sosial
pasien 3. Solitude dan
2. Tanyakan pada pasien kesepian dapat
15
tentang: diterima atau
a. Orang yang tinggal dengan pilihan,
serumah atau dan perbedaan ini
sekamar pasien membantu klien
b. Orang yang paling mengidentifikasi
dekat dengan pasien apa yang terjadi
dirumah atau ruang pada dirinya
perawatan sehingga dapat
c. Apa yang membuat diambil langkah
pasien dekat dengan untuk mengatasi
orang tersebut masalah ini.
d. Orang yang tidak
dekat dengan pasien
dirumah atau
diruang perawatan
e. Apa yang membuat
pasien tidak dekat
orang dengan
tersebut
f. Upayakan yang
sudah dilakukan
agar dekat dengan
orang lain
g. Diskusikan dengan
pasien penyebab
menarik diri atau
tidak mau bergaul
dengan orang lain
3. Beri pujian terhadap
kemampuan pasien
mengungkapkan perasaan
4. Tanyakan pada pasien
tentang :
a. Manfaat hubungan
sosial
16
b. Kerugian menarik
diri
c. Diskusikan bersama
pasien tentang
manfaat
berhubungan sosial
dan kerugian
menarik diri
5. Beri pujian terhadap
kemampuan pasien
mengungkapkan
perasaannya.
3 Setelah dilakukan 1. Bina hubungan saling 1. Hubungan saling
tindakan keperawatan percaya percaya akan
selama 3x 24 jam a. Sapa klien dengan menimbulkan
Klien dapat ramah, baik verbal kepercayaan
melakukan hubungan maupun nonverbal klien pada
sosial secara bertahap. b. Perkenalkan diri perawat sehingga
Kriteria hasil : dengan sopan akan
1. Klien dapat c. Tanya nama lengkap memudahkan
mengidentifikasi klien dan nama dalam
kemampuan dan panggilan yang pelaksanaan
aspek positif disukai klien tindakan
yang dimiliki. d. Jelaskan tujuan selanjutnya.
2. Klien dapat pertemuan, jujur dan 2. Pujian akan
menilai menepati janji meningkatkan
kemampuan yang e. Tunjukkan sikap harga diri klien.
dapat digunakan. empati dan 3. Peningkatan
3. Klien dapat menerima klien apa kemampuan
menetapkan dan adanya mendorong klien
merencanakan 2. Beri kesempatan untuk untuk mandiri.
kegiatan sesuai mengungkapkan 4. Pelaksanaan
dengan perasaanya tentang kegiatan secara
kemampuan yang penyakit yang dideritanya mandiri modal
dimiliki a. Sediakan waktu awal untuk
17
untuk mendengarkan meningkatkan
klien harga
b. Katakan pada klien
bahwa ia adalah
seorang yang
berharga dan
bertanggungjawab
serta mampu
menolong dirinya
sendiri.
c. Diskusikan
kemampuan dan
aspek positif yang
dimiliki kllien dan
beri pujian /
reinforcement atas
kemampuan
mengungkapkan
perasaannya
d. Saat bertemu klien,
hindarkan memberi
penilaian negatif.
3. Utamakan memberi pujian
yang realistis.
4. Diskusikan kemampuan
klien yang masih dapat
digunakan selama sakit
5. Diskusikan juga
kemampuan yang dapat
dilanjutkan penggunaan di
rumah sakit dan di rumah
nanti.
6. Rencanakan bersama klien
aktivitas yang dapat
dilakukan setiap hari
18
sesuai kemampuan
7. Tingkatkan kegiatan sesuai
dengan toleransi kondisi
klien
8. Beri contoh cara
pelaksanaan kegiatan yang
boleh klien lakukan.
19
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
20
DAFTAR PUSTAKA
Kusumawati, Farida., & Yudi Hartono. (2010). Buku Ajar Keperawatan Jiwa.
Jakarta: Salemba Medika
21