Livro de Resumos Encontro de Jovens Cientistas

10º ENCONTRO DE JOVENS CIENTISTAS
LIVRO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO
Organização:
Rejâne M. Lira-da-Silva
Rosely C. Lira-da-Silva
David Santana Lopes
Mariana Rodrigues Sebastião
Universidade Federal da Bahia

Salvador, 22 a 25/10/2019
Reitor da Universidade Federal da Bahia
Prof. Dr. João Carlos Salles Pires da Silva
Vice-Reitor
Prof. Dr. Paulo Miguez
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação

Prof. Dr. Penildon Silva Filho
Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação

Prof. Dr. Olival Freire Júnior
Pró-Reitoria de Ensino de Pós Graduação

Prof. Dr. Olival Freire Júnior
Pró-Reitoria de Extensão
Profª. Drª. Fabiana Dultra Britto
Pró-Reitoria de Planejamento e Orçamento

Prof. Dr. Eduardo Luiz Andrade Mota
Pró-Reitoria de Administração
Profª. Drª. Dulce Maria Carvalho Guedes
Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoas

Profª. Drª. Denise Vieira da Silva
Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Assistência Estudantil

Profª. Drª. Cassia Virginia Bastos Maciel
Diretor do Instituto de Biologia

Prof. Dr. Francisco Kelmo dos Santos
COORDENAÇÃO GERAL
Profª. Drª. Rejâne Maria Lira da Silva (Instituto de Biologia/UFBA)
COMISSÃO ORGANIZADORA
• Ana Caroline Caldas de Almeida (Bióloga, Mestranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva/UFBA)
• André Luís Melo dos Santos (Médico, Secretaria de Saúde da Bahia)
• Profª. Dra. Bárbara Rosemar N. Araújo (Colégio Estadual Alfredo Magalhães, Profissional de Atendimento Integrado
Bióloga da Vigilância em Saúde Ambiental (VISAMB) da Secretaria de Saúde de Salvador; Professora de Ciências
Biológicas da UNIME, Lauro de Freitas).
• Prof. MsC. Bruno Pamponet Silva Santos (Universidade Estadual de Feira de Santana)
• Prof. MsC. Caio Vinícius de Jesus Ferreira dos Santos (Professor de Direito da UNIME, Lauro de Freitas; Doutorando
do Programa de Pós-graduação em Direito/UFBA)
• Prof. MsC. David Santana Lopes (Doutorando do Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História da
Ciência/UFBA/UEFS)
• Profª. Isa Malena Góes Cerdeira Araújo (Secretaria de Educação da Bahia)
• João Carlos Ferreira Lima (Engenheiro Químico, Mestrando do Programa de Pós-graduação em Engenharia Química/
UFBA)
• Prof. Jorge Lúcio Rodrigues das Dores (Secretaria de Educação da Bahia)
• Profª. MsC. Josefa Rosimere Lira da Silva (Secretaria Municipal de Educação de Salvador)
• Profª. MsC. Mariana Rodrigues Sebastião – (Jornalista DRT BA 4260) (Doutoranda Programa de Pós-graduação em
Ensino, Filosofia e História da Ciência/UFBA/UEFS)
• Profª. Micheli Ferreira Fonseca Rocha (Mestranda do Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História da
Ciência/UFBA/UEFS)
• Profª. MsC. Rafaela Santos Chaves ( Secretaria de Educação da Bahia, doutoranda do Programa de Pós-graduação em
• Profª. Rosely Cristina Lira da Silva (Química, Ooteca – Comércio e Serviços Ltda.)
• Profª. MsC. Therezinha Vasconcelos Santos Brasil (Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e
História da Ciência/UFBA/UEFS)
• Profª. Dra. Yukari Figueroa Mise (Instituto de Saúde Coletiva/UFBA)
COMISSÃO CIENTÍFICA
• Ana Caroline Caldas de Almeida (Bióloga, Mestranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva/UFBA)
• André Luís Melo dos Santos (Médico, Secretaria de Saúde da Bahia)
• Profª. Dra. Bárbara Rosemar N. Araújo (Colégio Estadual Alfredo Magalhães, Profissional de Atendimento Integrado
Bióloga da Vigilância em Saúde Ambiental (VISAMB) da Secretaria de Saúde de Salvador; Professora de Ciências
Biológicas da UNIME, Lauro de Freitas)
• Prof. MsC. Bruno Pamponet Silva Santos (Universidade Estadual de Feira de Santana)
• Prof. MsC. Caio Vinícius de Jesus Ferreira dos Santos (Professor de Direito da UNIME, Lauro de Freitas; Doutorando
do Programa de Pós-graduação em Direito/UFBA)
• Prof. MsC. David Santana Lopes (Doutorando do Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História da
Ciência/UFBA/UEFS)
• Prof. MsC. Esiel Pereira Santos (Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Francisco do Conde)
• João Carlos Ferreira Lima (Engenheiro Químico, Mestrando do Programa de Pós-graduação em Engenharia Química/
UFBA)
• Prof. Jorge Lúcio Rodrigues das Dores (Secretaria de Educação da Bahia)
• Profª. MsC. Josefa Rosimere Lira da Silva (Secretaria Municipal de Educação de Salvador)
• Josenai da Silva Penha (Biotecnologista, SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA)
• Profª. MsC. Mariana Rodrigues Sebastião – Jornalista (DRT BA 4260) (Doutoranda Programa de Pós-graduação em
• Profª. Micheli Ferreira Fonseca Rocha (Mestranda do Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História da
Ciência/UFBA/UEFS)
• Profª. MsC. Rafaela Santos Chaves (Secretaria de Educação da Bahia, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em
• Profª. Rosely Cristina Lira da Silva (Química, Ooteca – Comércio e Serviços Ltda.)
• Profª. MsC. Silvanir Pereira Souza (Colégio Estadual Almirante Barroso, Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia da Bahia - Campus Santo Amaro, Santo Amaro, Bahia)
• Profª. Dra. Yukari Figueroa Mise (Instituto de Saúde Coletiva/UFBA)
ASSESSORIA DO EVENTO
• Carlos Gomes Alves (Estudante de Direito/UCSAL)
• Marglyn Anne Santana de Oliveira (Estudante do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia/UFBA, Bolsis-
ta PERMANECER/UFBA)
• Nestor Barbosa de Oliveira Júnior (Estudante de Licenciatura em Ciências Biológicas/UFBA, Bolsista PIBIEX /UFBA)
ASSESSORIA DE IMPRENSA
- Mariana Rodrigues Sebastião – Jornalista (DRT BA 4260)
WEBDESIGN
- Mariana Rodrigues Sebastião – Jornalista (DRT BA 4260)
- Mariana Pimentel de Paula – Produtora Cultural
PROJETO GRÁFICO
- Mariana Pimentel de Paula – Produtora Cultural
1
ª Edição – Salvador/Bahia, 2019
Direitos reservados aos autores, que permitem a reprodução de parte do Livro, desde que seja citada a fonte.
ORGANIZAÇÃO:
• Rejâne Maria Lira da Silva (UFBA)

• Rosely C. Lira-da-Silva
• David Santana Lopes (UFBA)
• Mariana Rodrigues Sebastião (UFBA)
PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO:

• Mariana de Paula – Produtora Cultural
CAPA:
• Mariana de Paula – Produtora Cultural
REALIZAÇÃO:
PROGRAMA SOCIAL DE EDUCAÇÃO, VOCAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA, Departamento de
Zoologia, Instituto de Biologia, Universidade Federal da Bahia, Avenida Barão de Geremoabo,
nº 147, Campus Universitário de Ondina, Salvador, Bahia, 40.170-210. Tel.: (71) 3283-6564,
Fax: (71) 3283-6511. E-mail: imprensajovenscientistas@gmail.com, Site: www.encontrodejo-
venscientistas.wordpress.com.
PATROCÍNIO
• CNPq
• Pró-Reitoria de Extensão – Universidade Federal da Bahia
APOIO
• Sala Verde da UFBA
No ano de 2078 eu farei 75
anos. Se eu tiver filho, talvez
eles passem o dia comigo.
Talvez eles me perguntem
sobre vocês. Talvez me
perguntem porque vocês não
fizeram nada enquanto ainda
havia tempo para agir.
Greta Thunberg (2003-)

SUMÁRIO
Apresentação 12
14
1. Informações Gerais sobre o Evento
14
1.1. Título
14
1.2. Objeto
14
1.3. Objetivos
14
1.4. Justificativa
15
1.5. Método
15
1.5.1. Local de Realização
15
1.5.2. Período de Realização
1.5.3. Público-Alvo 15
1.6. Pulseiras de Identificação 15
1.7. Certificados 15
1.8. Avaliação 15
16
2. Informações sobre as Atividades
16
2.1. Entrega de Material
16
2.2. Abertura do Evento
2.3. Ciclo de Conferências “O Ser Humano da Ciência 16
2.4. Lançamento da Revista Jovens Cientistas 17
2.5. Lançamento do Vídeo-livro “Histórias de cada um(a) –

Vol. 3”. Lançamento de Jornal e Vídeos da Agência Agência Jovem de Notícias –
Escola Estadual de Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, BA 17
2.6. Jovens Repórteres Científicos (Mostra de Vídeos) 17

2.7. Gabinete de Curiosidades Científicas (Experimentos) 17
2.8. Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com Jogos sobre Ciências 17
2.9. Vida de Jovem Cientista (Apresentações Orais) 17
2.10. Premiação e Encerramento do Evento 17
3. Cronograma do Evento 18
4. Jovens Repórteres Científicos
(Quadro de Apresentações - Mostra de Vídeos) 20
5. Grande Angular
(Exibição e Apresentação Oral de Fotografia) 25
6. Gabinete de Curiosidades Científicas

(Quadro de Apresentações - Experimentos) 27
7. Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com Jogos sobre Ciências

(Quadro de Apresentações - Jogos) 32
8. Vida de Jovem Cientista

(Quadro de Apresentações Orais) 35
9. Resumos - Jovens Repórteres Científicos (Mostra de Vídeos)

46
10. Resumos - Grande Angular (Exibição e Apresentação Oral de Fotografia) 66
11. Resumos - Gabinete de Curiosidades Científicas (Experimentos) 72
12. Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com Jogos sobre Ciências 102
13. Resumos - Vida de Jovem Cientista (Apresentações Orais) 118

10º Encontro de Jovens Cientistas
APRESENTAÇÃO
E
stimados Estudantes, Professores, Conferencistas, Pais e demais participantes,
Estamos vivendo uma crise sem precedentes na história do nosso País e foi um grande esfor-
ço realizar este evento com e para vocês, mas conseguimos! Não há recurso para a educação,
para a Ciência, nem para a Tecnologia e por isso mesmo precisamos lutar!
Assim, é que temos o prazer de dar as boas vindas, em Salvador da Bahia, a todos os participantes
do Encontro de Jovens Cientistas (EJC), que esse ano está na sua décima edição. Este ano, volta-
mos a nos vincular diretamente às atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT)
2019. Com o tema “Bioeconomia: Diversidade e Riqueza para o Desenvolvimento Sustentável”,
a 16ª SNCT é o maior evento de popularização da ciência do Brasil. Coordenada pelo Ministério
da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações, conta com a colaboração de universidades e
instituições de pesquisa; escolas; institutos de ensino tecnológico, centros e museus de C&T; enti-
dades científicas; fundações de apoio à pesquisa; parques ambientais, unidades de conservação,
jardins botânicos e zoológicos; secretarias estaduais e municipais de C&T e de educação; empresas
públicas e privadas; ONGs e outras entidades da sociedade civil.
Continuamos com a nossa meta: a Ciência como Cultura!
Um grupo de professores e estudantes há 15 anos tem se reunido na Universidade Federal da

Bahia, sob a nossa Coordenação, para executar o Projeto “Ciência, Arte & Magia”, que depois re-
cebeu o nome de Programa Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica da Bahia e tem
realizado sonhos. Sempre me inquietei com a função social que deve ter a Universidade Pública
em nosso país e, ao percorrer um caminho de divulgação científica sobre os animais peçonhentos,
vi a necessidade de criar um caminho paralelo de vocação científica para crianças e adolescen-
tes. Não tem sido fácil, pois há quinze anos isso era absolutamente inovador numa Instituição
de Ensino Superior. Apesar do crescimento da Extensão Universitária em nosso País, dedicar-se
a estudantes da educação básica ainda é algo inovador. Logo no início tive o apoio do Dr. Isaac
Roitman, o idealizador do Programa de Bolsas de Iniciação Científica Júnior no Brasil, a quem
tenho grande apreço e admiração.
Hoje, não olho mais para trás, olho para frente e fico feliz com a grande teia que tecemos com este
Programa. Digo nós porque a construção de projetos educacionais nunca pode ser feita sozinha.
É necessário atrair, conquistar, convencer, brigar e principalmente acreditar. Desde 2004 o Pro-
grama Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica da Bahia tem uma rica história para
contar de mais de uma centena de Eventos Científicos e de Divulgação Científica, com livros e
capítulos de livros, artigos e resumos publicados, é institucionalizado como Componente Curricu-
lar da UFBA, no âmbito da Atividade Curricular em Comunidade e Sociedade (ACCS), onde a cada
semestre temos o prazer de receber estudantes das diversas áreas do conhecimento para ajudar
a tecer um percurso, não só importante, mas necessário, o da Cultura Científica.
A nossa principal produção é, sem dúvida, testemunhar o crescimento dxs estudantes, que muitas
vezes chegam tímidxs e insegurxs, mas com brilho nos olhos e aqui se transformam movidos pelo
desejo pelo conhecimento. Mais de 800 jovens escolares passaram por nós e não importa quanto
tempo ficaram, nem as suas produções, todos fizeram algo de inovador com sua juventude e
energia. A eles e elas, o meu muito obrigada!
Às/aos Professoras (es), Diretoras (es) e Coordenadoras (es) Pedagógicas (os) da Educação Básica,
Orientandas (os) da Graduação e da Pós-graduação, Estagiárias (os) e Bolsistas, parceiras (os) nes-
ta jornada, a minha justa homenagem por acreditarem e construírem este sonho conosco.
12
Livro de Programação e Resumos
Espero que aproveitem a Programação que construímos juntos, que conta com 4 Conferências,
entre elas comemoramos o Ano Internacional das Línguas Indígenas e Ano Internacional da Ta-
bela Periódica, o laçamento do Vídeo-livro “Histórias de cada um(a)” e a produção de um projeto
inédito da Agência Jovem de Notícias na Comunidade Quilombola de São Francisco do Paraguaçu.
Foram 187 trabalhos inscritos, 77 Apresentações Orais, 47 Experimentos, 32 Vídeos Científicos,
25 Jogos e 8 Fotografias. Continuamos com a premiação dos melhores trabalhos nas categorias
Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Ensino Médio (Apresentação
Oral e Experimento para Estudantes e Orientadores), o melhor Vídeo Científico e melhor Jogo (Es-
tudante e Orientador) e uma premiação para a Instituição com a melhor qualidade de trabalhos.
E mais, continuamos como Evento afiliado da FEBRACE/USP (Feira Brasileira de Ciências e Enge-
nharia – Universidade de São Paulo, SP) e a equipe com o melhor trabalho vai lá nos representar
e representar a Bahia. É sempre uma honra!
Este ano, comemoramos o lançamento, durante o evento, de mais um número da Revista Jovens
Cientistas. Cada Revista representa um degrau que conquistamos em direção a um sonho que vi-
rou realidade: incentivar jovens cientistas, seja da educação básica ou do ensino superior, a criar
o gosto por comunicar suas pesquisas para o público em geral e incentivar esse mesmo público,
especialmente jovens, a ler sobre ciências.
Este Encontro reúne cerca de 700 participantes, de 40 Instituições de Ensino Público e Privado:
13 de Salvador (BA), Centro Educacional Colinas de Pituaçu, Centro Educacional Império do Saber,
Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Salvador, Colégio Ana Tereza, Colégio Anglo-Brasileiro,
Colégio Estadual Alfredo Magalhães, Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia, Colégio Estadu-
al Evaristo da Veiga, Colégio Estadual Henriqueta Catarino, Colégio Estadual Mário Costa Neto,
Colégio Estadual Ypiranga, Colégio Módulo, Escola Concept, Escola SEB Sartre (Unidade Itaigara),
Escola Djalma Pessoa (SESI – Serviço Social da Indústria), Escola Municipal Nova do Bairro da
Paz, Universidade Federal da Bahia, Universidade Católica do Salvador e Vigilância em Saúde
Ambiental/DVIS/SMS/PMSE. E 12 do interior da Bahia: Colégio Estadual Dr. Luis de Moura Bastos
(Dias D’Ávila, BA), Centro Educacional Maria Milza (Cruz das Almas), Centro de Educação Colibri
(Candeias, BA), Colégio Estadual do Salobrinho (ilhéus), Colégio Santo Antônio de Jesus (Santo
Antônio de Jesus, BA), Escola Municipal Cidade de Jequié (Jequié), Escola SEB Sartre, Unidade
Monet (Lauro de Freitas, BA), Escola Estadual de Primeiro Grau de São Francisco de Paraguaçu
(Cachoeira, BA), Faculdade Maria Milza (Cruz das Almas), Instituto Federal de Educação, Ciência
e Tecnologia da Bahia - IFBA (Campus Camaçari, BA), Instituto Federal da Bahia de Ciência e Tec-
nologia (IFBA) (Campus Santo Amaro, BA), Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – Clube
Ciência Ativa (Jequié, BA), Universidade Estadual Santa Cruz (Ilhéus), Universidade Federal do
Recôncavo Baiano (Cruz das Almas). Além das parcerias incríveis com a Associação dos Remanes-
centes do Quilombo de Opalma – Engenho da Ponte (Cachoeira), ao qual desde já agradecemos
por terem aceitado o convite para participar.
Este é um Evento Científico, mas também Social Educativo e Cidadão. Aproveitem a Universidade
Federal da Bahia, que abre as portas para nós com 73 anos de história, orgulho de todos os que
moram na cidade do Salvador da Bahia, berço da Ciência e da Cultura na Bahia.
Profª. Drª. Rejâne Maria Lira-da-Silva

Coordenadora do 10º Encontro de Jovens Cientistas
13
1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O EVENTO

1.1. Título: 10º ENCONTRO DE JOVENS CIENTISTAS DA BAHIA

1.2. Objeto: Trata de um Evento Científico voltado para a Educação Básica, em atendimento à Chamada
CNPq/MEC/MCTIC/SEPED Nº 27/2018 - Feiras de Ciências e Mostras Científicas, como um instrumento
para a melhoria da educação básica, bem como para despertar vocações científicas e/ou tecnológi-
cas e identificar jovens talentosos e talentosas que possam ser estimulados/as a seguirem carreiras
científico-tecnológicas. Tem a finalidade de promover a divulgação científica e tecnológica, com e
para jovens, refletindo e trocando as suas experiências do fazer ciência ainda na Educação Básica, ao
mesmo tempo, próximos de identificar suas vocações científicas. Tem a UFBA como polo central, nu-
cleadora da criação, implantação e manutenção deste Evento, favorecendo o resgate da função social
da Universidade.
1.3. Objetivos:
1.3.1. Geral:
Divulgar as produções científicas de estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio da
Educação Básica, levando-se em conta a ARTICULAÇÃO INTERDISCIPLINAR do conhecimento científico
e tecnológico e da inovação.
1.3.2. Específicos:
Facilitar o acesso da população a temas científicos de interesse social;
Possibilitar o entendimento, por parte de crianças e adolescentes, da ciência dinâmica como algo
presente no dia a dia;
Ampliar a compreensão científica de fenômenos físicos, químicos, ambientais e sociais da região onde
os estudantes moram, adotando a CRIATIVIDADE como prática corrente do trabalho coletivo;
Possibilitar o contato com conhecimentos científicos pelos estudantes e suas famílias, gerando mudan-
ça de postura na adoção de novos comportamentos na educação dos filhos;
Promover na Comunidade uma visão sistêmica quanto à importância da formação de cidadãos alfa-
betizados cientificamente, ampliando sua compreensão do mundo, começando pelos fenômenos pre-
sentes em sua vida cotidiana.
1.4. Justificativa:
Um dos grandes desafios que se apresenta para Cientistas e Jornalistas atualmente é comunicar a
Ciência para a população em geral. Museus, Centros de Ciências, Exposições, Feiras de Ciências e Olim-
píadas, justamente as principais ferramentas utilizadas pelos cientistas, ocuparam os últimos lugares,
com uma frequência que variou entre nunca a quase nunca, entre uma pesquisa com jovens ibero-
-americanos. A Cultura Científica está imbricada em uma Educação Científica e Divulgação Científica
de qualidade, e é aí que Jornalistas, Cientistas e Professores de Ciências devem trabalhar em um só
lado. Nosso Evento é uma iniciativa do Programa Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica
14
da Bahia que tem como meta o estímulo à vocação científica, em resposta ao fraco desempenho dos
estudantes brasileiros no Índice de Desempenho da Educação Básica (IDEB) e no Programa Internacio-
nal de Avaliação Escolar (PISA). Tem cumprido com o propósito do Programa “A Ciência é para Todos”,
uma vez que em dez anos de atividade desenvolvemos uma Educação Científica que tem como base a
Criatividade, tanto dos discentes, quanto dos docentes, no desenvolvimento das atividades em ques-
tão. Este Evento é o resultado de que na sua didática deve o professor buscar desenvolver situações
diversas, através de técnicas de ensino, que sejam, ao mesmo tempo, inteligentes, interessantes e
instigantes. A primeira tem a ver com a razão, a segunda, com admiração, e, a última, com indagação,
favorecendo ao aluno vivenciar experiências com estes elementos, de forma concomitante, trazendo,
assim, uma revitalização ao processo de ensino-aprendizagem, de forma dinâmica, interativa e lúdica.
É fundamental a interação educador/educando, mediada pelo conhecimento científico e pela realidade
histórico-social do estudante. Esta postura implica em duas funções básicas: a função incentivadora
e a função orientadora. Incentivadora, garantindo situações que estimulem a participação ativa do
estudante no desenvolvimento de seus projetos, e orientadora em relação ao seu objeto de pesquisa,
orientando-o para que possa criar e desenvolver seu próprio conhecimento. É assim que juntos esta-
mos vencendo o desafio da Educação Científica.
1.5. Método:
Atividades que envolvem a apresentação das produções dos Educandos, Educadores e Convidados:
Ciclo de Conferências “Ser Humano da Ciência”, Jovens Cientistas em Cena, Vida de Jovem Cientista,
Gabinete de Curiosidades Científicas, Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com Jogos sobre Ciên-
cias, Mostra de Vídeos Científicos e Mostra de Fotografias.

1.5.1. Local de Realização:
Instituto de Biologia da UFBA, Hall e Auditórios 1 e 2 do Pavilhão de Aulas Reitor Felipe Serpa (PAF 1),
Campus Universitário de Ondina, Salvador, Bahia.
1.5.2. Período de Realização:

22 a 25/10/2019 (terça-feira a sexta-feira).
1.5.3. Público-Alvo:
Jovens e adultos de Instituições de Ensino (públicas e particulares) da Bahia, Associações de Quilom-
bolas, familiares e comunidade em geral.
1.6. Pulseira de identificação:

É pessoal e intransferível e deverá ser usada em toda a área do Evento.
1.7. Certificados:
De participação e apresentação das atividades específicas serão emitidos através da plataforma
Even3 ( https://www.even3.com.br/10ejc/), 30 dias após o último dia do Evento.
1.8. Avaliação:
As atividades, como um todo, poderão ser avaliadas pelos participantes através de formulários pró-
prios e deverão ser entregues aos monitores do Evento.
15
2. Informações sobre as Atividades

2.1. Entrega de material
Local: Foyer do Auditório externo do Instituto de Biologia
Data: 22/10/2019 (terça-feira)
Horário: 8h30 às 9h30
2.2. Abertura do Evento

Local: Auditório externo do Instituto de Biologia
2.3. Ciclo de Conferências “O Ser Humano da Ciência”
Conferência de Abertura - “Os desafios da divulgação científica no Brasil”

Prof. Dr. Ivo Leite (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e Coordenação de Popularização da
Ciência do MCTI)
Moderadora: Profa. Dra. Rejâne M. Lira-da-Silva (Universidade Federal da Bahia)
“Ano Internacional das Línguas indígenas”

Cacique Ramon Tupinambá de Olivença (Território Indígena Tupinambá de Olivença, Ilhéus, BA)
Data: 23/10/2019 (quarta-feira)
Moderador: Prof. Jorge L. Rodrigues das Dores (Colégio Estadual Edvaldo Brandão - Secretaria de
Educação da Bahia)
“Bioeconomia”
Profa. Dra. Suzana Telles da Cunha Lima (Universidade Federal da Bahia)
Data: 24/10/2019 (quinta-feira)
Moderadora: Profa. Dra. Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo (Colégio Estadual Alfredo Magalhães)
“Ano Internacional da Tabela Periódica”

Prof. Dr. Jailson Bittencourt Andrade (Academia de Ciências da Bahia, Universidade Federal da Bahia)
Data: 25/10/2019 (sexta-feira)
Moderador: Prof. MsC. David Santana Lopes (Universidade Federal da Bahia)
16
2.4. Lançamento da Revista Jovens Cientistas

Profª. Drª. Rejâne Maria Lira da Silva (Editora-Chefe da RJC) e Mariana Rodrigues Sebastião (Diretora
de Redação da RJC)
2.5. Lançamento do Vídeo-Livro “Histórias de cada um(a) – Vol. 3”

Organizadoras: Profª. Drª. Rejâne M. Lira da Silva (Universidade Federal da Bahia), Profª. MsCª. Josefa
Rosimere Lira da Silva (Escola Municipal Nova do Bairro da Paz – Secretaria Municipal de Educação),
Marglyn Anne Santana de Oliveira (Universidade Federal da Bahia)
Lançamento de Jornal e Vídeos da Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual de Primeiro Grau São
Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, BA
Profa. MsC. Mariana Rodrigues Sebastião (Universidade Federal da Bahia)
2.6. Jovens Repórteres Científicos

Data: 22/10/2019 (terça-feira) - Horário: 13h00 às 15h50
Data: 24/10/2019 (quinta-feira) - Horário: 8h00 às 9h40
2.7. Gabinete de Curiosidades Científicas

Local: Hall do Pavilhão de Aulas Reitor Felipe Serpa (PAF 1)
Horário: 8h00 às 11h00 e 13h00 às 17h00
2.8. Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com Jogos sobre Ciências

Horário: 8h00 às 11h00 e 13h00 às 17h00
2.9. Vida de Jovem Cientista - Comunicações Orais

Local: Auditório Externo do Instituto de Biologia e Auditórios 1 e 2 do Pavilhão de Aulas Reitor Felipe
Serpa (PAF 1)
Data: 24/10/2019 (quinta-feira) - Horário: 8h00 às 11h00 e 13h00 às 17h00
Data: 25/10/2019 (sexta-feira) - Horário: 8h00 às 11h00
2.10. Premiação e Encerramento do Evento

17
3.
CRONOGRAMA
DO EVENTO
18
19
4. Jovens Repórteres Científicos

(Quadro de Apresentações Mostra de Vídeos)
22/10/2019 (TERÇA-FEIRA) - 13h às 17h

HORÁRIO
Local: AUDITÓRIO EXTERNO DO IBIO
12h30-13h00 ABERTURA – ENTREGA DOS ARQUIVOS PELOS APRESENTADORES
13h00-13h05 JRC 01 – 7 NEWS - Autores: Gabriel Azevedo Cardoso¹, Fernando

França Almeida de Carvalho¹, Quézia Dias Souza¹ – Orientador: Jor-
dan Santos Mendes¹ – Instituição: ¹Escola Concept, Salvador, Bahia.
13h05-13h10 JRC 02 – A INFLUÊNCIA DO CLIMA NA ECONOMIA DE SALVADOR –

Autores: Darwin Santos da Silva, Humberto da Silva Fraga Santos,
Rowena Fruchter Zalcbergas – Orientadora: Michelle Santana Gui-
marães Véras – Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
13h10-13h15 JRC 03 – A INFLUÊNCIA DO ESPORTE NA VIDA DO JOVEM CONTEMPOR

NEO – Autores: Bruna Machado Barros1, Rafael Vila Verde Barbosa1
– Orientadora: Andreia de Souza Nascimento Paixão2 – Instituição:
1
Centro Educacional Maria Milza; 2Faculdade Maria Milza, Cruz das
Almas, Bahia.
13h15-13h20 JRC 04 – AS COISAS AQUI SÃO BEM MAIS DIFÍCEIS – Autoras: Adriele
Vasconcelos Sales¹, Sismailane Rosário dos Santos¹ – Orientadores:
Esther Verena Guimarães França², Wander Santana Prado Ribeiro²
– Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores de Opalma
no Quilombo Engenho da Cruz, em Opalma, Cachoeira, Bahia;
²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em Comunidade e Sociedade:
Programa Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica na
Bahia, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
13h20-13h25 JRC 05 – AS FOSSAS USADAS EM SÃO FRANCISCO DO PARAGUAÇU -

Autora: Camile Lima de Oliveira¹ – Orientadora: Mariana Rodrigues
Sebastião¹,² –Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola
Estadual de Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira,
Bahia; ²Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História
das Ciências, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
13h25-13h35 DISCUSSÃO
13h35-13h40 JRC 06 – ATÉ ONDE VAI O CONSUMISMO? – Autoras: Gabriela Per-

rone¹, Luiza Paim¹, Maria Eduarda Azoubel¹, Maria Luiza Coutinho¹,
Maria Regina Bulos¹, Rebeca Araújo – Orientador: Wellington
Marinho¹ – Instituição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
20
13h40-13h45 JRC 07 – CAPOEIRA EM OPALMA - Autores: Caio dos Santos Amaro¹,

Mateus Amaro Sena da Conceição¹ – Orientadora: Vanessa Maria Almi-
rante dos Santos² - Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores
de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma, Cachoeira, Bahia;
²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em Comunidade e Sociedade:
Programa Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica na Bahia,
Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
13h45-13h50 JRC 08 – COLÉGIO ESTADUAL YPIRANGA CONTRA O DESPERDÍCIO DE

ALIMENTOS – Autoras: Ana Cláudia da Graça Furtado¹, Isabele Xavier da
Silva Bastos², Gabrielle Tereza dos Santos², Maria Thainá Mota da Silva²
– Orientador/a: Karla Oliveira Esquerre¹, Gláucio André Barbosa Gazar²
– Instituições: ¹Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia; ²Colégio
Estadual Ypiranga, Salvador, Bahia.
13h50-13h55 JRC 09 – CONSTRUINDO UM SONHO: COMO OCORRE A FORMAÇÃO DO

ATLETA DE BASE DO ESPORTE CLUBE BAHIA – Autor: Marcus Paulo de
Almeida Brandão¹ – Orientador: Andreia de Souza Nascimento Paixão2
– Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza; 2Faculdade Maria
Milza, Cruz das Almas, Bahia.
13h55-14h00 JRC 10 – DERRETIMENTO DAS CALOTAS POLARES – Autores: Arthur

Karam, Bernardo Azevedo¹, Cauã Fernandes¹, Daniel Rodrigues¹, Luís
Eduardo Senna¹ - Orientadora: Ana Liz Vieira Netto¹ – Instituição: ¹Colé-
gio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
14:00-14h10 DISCUSSÃO
14h10-14h15 JRC 11 – DESCARTE INADEQUADO DOS RESÍDUOS – Autores: Amanda

Lourenço Baptista¹, Bernardo Sento-Sé Valverde Ramos¹, Laércio
Marques Dias Júnior¹, Nathalia Sampaio Lerner Couto¹, Nina Rosa
Lorenzo Amoedo¹ – Orientadora: Ana Claudia Sokolonski¹ – Instituição:
¹Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
14h15-14h20 JRC 12 – DIA DE BELEZA – Autoras: Suelen Silva Carvalho¹, Emanuele

dos Santos Silva¹ – Orientadoras: Djaine Haila Silva Rocha², Fábia Silva
de Oliveira Junqueira² – Instituições: ¹Associação Beneficente dos Mo-
radores de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma, Cachoeira,
Bahia²; ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em Comunidade e Socie-
dade: Programa Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica na
Bahia, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
14h20-14h25 JRC 13 – ECOTURISMO EM MUCUGÊ – Autoras: Gabriela Maia de

Moraes¹, Giovanna Sara Araújo Oliveira¹, Júlia Farias Azevedo¹, Maria
Eduarda Costa Taveiras¹, Sophia Queiroz Tavares¹ – Orientadora: Carla
Regina Nunes Costa¹ - Instituição: ¹Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
21
14h25-14h30 JRC 14 – ENERGIA SOLAR: O BRASIL COMO UM PAÍS EM POTENCIAL

– Autora: Nathalia Gualberto Alves de Jesus¹ – Orientadora: Camilla
Hetenhausen¹ – Instituição: ¹CAT- Colégio Ana Teresa, Salvador, Bahia.
14h40-14h45 JRC 15 – ENTRE A LEI E A DOR: FEMINICÍDIO, LEGISLAÇÃO E POLÍTI-

CAS PÚBLICAS – Autoras: Júlia Camelyer Gonzaga¹, Lívia Kaori Corrêa
Lima¹, Luiza de Amorim Miranda¹, Mariana Bitencourt Fonseca¹, Mariana
Perruso Lyrio¹, Paloma Maíra Schaeber Busch¹ – Orientadora: Juliana
Oliveira Lesquives¹ - Instituição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador,
Bahia.
14h45-14h50 JRC 16 – EVIDENCIANDO A EVOLUÇÃO DAS CIÊNCIAS FORENSES NO

BRASIL - Autora: Paola Gomes Pereira¹ – Orientadora: Priscila Paula
Varjão Santiago Rosendo¹ – Instituição: ¹CAT- Colégio Ana Tereza, Salva-
dor, Bahia.
14h50-14h55 JRC 17 – F.A.L.L.A.X. – Autores: Bernardo Maia Coelho¹, Diana Simões

Silva Santos¹, Rafael Silveira Póvoas¹ – Orientador: Ian Fraser¹ – Institu-
ição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
14h55-15h00 JRC 18 – FUTEBOL É COISA DE MENINA – Autoras: Hevelin Neves dos

Santos¹, Luana Rodrigues dos Santos da Silva¹ – Orientadoras: Jéssica
Rebouças Silva², Marglyn Anne Santana de Oliveira² – Instituições: ¹As-
sociação Beneficente dos Moradores de Opalma no Quilombo Engenho
da Cruz, em Opalma, Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade
Curricular em Comunidade e Sociedade: Programa Social de Educação,
Vocação e Divulgação Científica na Bahia, Universidade Federal da
Bahia, Salvador, Bahia.
15h00-15h05 JRC 19 – JORNAL OPALMA – A VIVÊNCIA EDUCACIONAL DOS JOVENS

DE OPALMA – Autoras: Josiele Santos Otílio de Jesus¹, Paloma de Jesus
Lima Santos¹ - Orientadores: Caira Hereda Pinheiro², José Vitor Araújo
Rosa Ribeiro² – Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores de
Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma, Cachoeira, Bahia; ²ACCS
BIOA82 – Atividade Curricular em Comunidade e Sociedade: Programa
Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica na Bahia, Universi-
dade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
15h15-15h20 JRC 20 – JULIANA DE OPALMA – Autora: Juliana Ferreira da Cruz

Santos¹ – Orientadoras: Êmile Almeida Moura Santos², Roberta Maciel
de Matos² – Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores de
Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma, Cachoeira, Bahia; ²ACCS
BIOA82 Atividade Curricular em Comunidade e Sociedade: Programa
Social de Educação, Vocação e Divulgação Científica, Universidade
Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
22
15h20-15h25 JRC 21 – O RIO PARAGUAÇU ESTÁ SOFRENDO EM SÃO FRANCISCO

Autor: Caio Carvalho de Jesus¹ – Orientadora: Mariana Rodrigues Se-
bastião¹,² –Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual de
Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, Bahia; ²Programa
de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências, Universi-
dade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
15h25-15h30 JRC 22 – QUATRO PALHACINHOS NO REINO ENCANTADO DE OPALMA

- Autores: Alice dos Santos Conceição¹, Brayn Andrade Bispo¹, Enzo de
Jesus Salis¹, Kathelen Ayla Santana Ferreira¹ – Orientadoras: Ingredy
Piton Barreto², Luma Mello Silva² – Instituições: ¹Associação Beneficente
dos Moradores de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma,
Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em Comuni-
dade e Sociedade: Programa Social de Educação, Vocação e Divulgação
Científica na Bahia, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
15h30-15h35 JRC 23 – RADAR OPALMA: INSEGURANÇA ESCOLAR – Autores: Fábio dos

Santos Souza¹, William Cruz Lima Correira¹ – Orientadores: Paulo Davi
Santana², Marglyn Anne Santana de Oliveira² – Instituições: ¹Associação
Beneficente dos Moradores de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz,
em Opalma, Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em
Comunidade e Sociedade: Programa Social de Educação, Vocação e Di-
vulgação Científica na Bahia, Universidade Federal da Bahia, Salvador,
Bahia.
15h35-15h40 JRC 24 – SÃO FRANCISCO DO PARAGUAÇU ESTÁ NA BAÍA DO IGUAPE

– Autora: Maria Luiza Sacramento Sanches¹ – Orientadora: Mariana
Rodrigues Sebastião¹,² – Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Es-
cola Estadual de Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira,
Bahia; ²Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das
Ciências, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
24/10/2019 (QUINTA-FEIRA) - 08h00 às 9h40

HORÁRIO
8h30-8h35 JRC 25 – INVESTIGANDO O ÍNDICE DE DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS

NA COMUNIDADE DO DOIS DE JULHO/CENTRO – Autoras: Ana Claudia
da Graça Furtado¹, Daniela Amorim Aparecido², Kimberlyn Diandra Ba-
zzana Del Cid², Marisa Jheymille da Silva Cabral² – Orientadoras: Karla
Oliveira Esquerre¹, Maysa Conceição Cavalcante Lima – Instituições:
¹Universidade Federal da Bahia; ²Colégio Estadual Ypiranga, Salvador,
Bahia.
23
8h35-8h40 JRC 26 – INVISÍVEIS: UMA LUTA PELA SOBREVIVÊNCIA – Autores:

Bianca Saba¹, João Arthur Netto¹, Lara Doria¹, Mariana Duarte¹, Thaís
Frank¹ – Orientadores: Fábio Mutti¹, Ian Fraser¹ – Instituição: ¹Colégio
Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
8h40-8h45 JRC 27 – JORNAL MUCUGÊ – Autores: Alice Andrade Lima Leal¹, Ana
Maria Marques de Queiroz Branco¹, Daniel Fernandes da Cunha Vas-
concelos¹, Lívia Novais Ribeiro¹, Thiago Sousa Quadros de Andrade¹
– Orientadora: Carla Regina Nunes Costa¹ – Instituição: ¹Colégio Módulo,
Salvador, Bahia.
8h45-9h00 JRC 28 – PASSADO, PRESENTE E FUTURO: O SOL NO COTIDIANO DO

BAIANO – Autora: Marcela Bacelar Leite¹ - Orientadora: Michelle Santa-
na Guimarães Véras¹ – Instituição: ¹Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
9h10-9h15 JRC 29 – PEIXES NA REDE: INFLUENCIADORES DIGITAIS NA SOCIEDADE

CONTEMPOR NEA – Autores: Beatriz Salustino Sobral¹, Clara Baruch
Figueiredo de San Galo¹, Letícia Parcero Souza¹, Maria Luiza Vianna
Pereira Aragão¹, Rodrigo Mineiro Ribeiro¹ – Orientadores: Alexandre
Carvalho Pitta¹ e Ian Fraser¹ – Instituição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro,
Salvador, Bahia.
9h15-9h20 JRC 30 – PESQUISA AVALIATIVA DO PROJETO “MENINAS NA CIÊNCIA

DE DADOS” – Autoras: Ana Claudia da Graça Furtado¹; Bianca dos Santos
Carvalho²; Adriele Souza³ – Orientadora: Karla Oliveira Esquerre¹ – In-
stituições: Universidade Federal da Bahia¹, Salvador, Bahia; Colégio Es-
tadual Henriqueta Martins Catharino², Salvador, Bahia; Colégio Estadual
Evaristo da Veiga³, Salvador, Bahia.
9h20-9h25 JRC 31 – TODA FORMA: DIVERSIDADE SEXUAL, HOMOFOBIA E AUTOA-

CEITAÇÃO – Autores: Gabriela Becker Lepikson, João Paulo Duplat Alves
dos Santos, Laura Pitangueira Maciel, Maria Belazzi de Carvalho, Maria
Isabel Vieira Seijo Figueiredo, Sofia Silveira Póvoas, Orientadora: Juli-
ana Oliveira Lesquives - Instituição: Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador,
Bahia.
9h25-9h30 JRC 32 – TRANSPORTE PÚBLICO: UM DIREITO DE TODOS – Autoras: Júlia

Santos Magalhães, Kamilla Hera da Silva Pereira, Marina Athayde Alves,
Marina Santos Vitória Cerqueira, Rebeca de Aguiar Brito – Orienta-
dora: Juliana Oliveira Lesquives – Instituição: Colégio Anglo-Brasileiro,
Salvador, Bahia.
T O TAL: 32 VÍDEOS.
24
5. Grande Angular
(Quadro de Exibição e Apresentacão Oral de Fotografia)
22/10/2019 (TERÇA-FEIRA) - 15h50 às 17h

HORÁRIO
15h50-15h55 GA 01 – A IMPORTÂNCIA DA FEIRA LIVRE EM CRUZ DAS ALMAS E SEUS

ASPECTOS ECONÔMICOS – Autores: Bruno Fabiano Santos1, Natan An-
tônio Caldas Ribeiro1 – Orientador: Vanderlei Oliveira do Nascimento2
– Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade Estadual
da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
15h55-16h00 GA 02 – AS VÁRIAS ÁFRICAS CACHOEIRENSES – Autoras: Iasmin Jesus

de Santana1, Maria Santana Lordêlo Santos1 – Orientador: Filipe Arnaldo
Cezarinho2 – Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universi-
dade Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
16h00-16h05 GA 03 – DIFICULDADES ENCONTRADAS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

FÍSICA – Autoras: Alana Conceição de Jesus1, Geiciane de Souza Sena1
– Orientador: Roque Sérgio Barbosa Oliveira2 – Instituições: 1Centro
Educacional Maria Milza, 2Universidade Estadual de Feira de Santana,
Cruz das Almas, Bahia.
16h05-16h10 GA 04 – O QUE ESTÁ ESCURECENDO AS NOSSAS PANELAS? – Autor:

Caio Carvalho de Jesus¹ – Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹,² –
Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual de Primeiro
Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, Bahia; ²Programa de Pós-
graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências, Universidade
16h25-16h30 GA 05 – PODEMOS USAR A ÁGUA DA CHUVA PARA FAZER TUDO?

– Autora: Maria Luiza Sacramento Sanches¹ – Orientadora: Mariana
Rodrigues Sebastião¹,² – Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Es-
cola Estadual de Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira,
Bahia; ²Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia e História das
Ciências, Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
16h30-16h35 GA 06 – POR QUE A ÁGUA TRATADA ÀS VEZES CHEGA AMARELADA OU

ESBRANQUIÇADA NA MINHA COMUNIDADE? – Autora: Camile Lima de
Oliveira¹ Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹,² – Instituições:
¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual de Primeiro Grau São
Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, Bahia; ²Programa de Pós-graduação
em Ensino, Filosofia e História das Ciências, Universidade Federal da
25
16h35-16h40 GA 07 – REFLEXÕES SOBRE O ATUAL ESTADO DOS RIOS IMBASSAY E

JACUÍPE A PARTIR DA ANÁLISE DE FOTOS ANTIGAS E RECENTES DO
MUNICÍPIO DE DIAS D’ÁVILA, BA – Autores: Maria Eduarda de Sousa
Santa Rita, Wallacy Pereira dos Santos, Pedro de Jesus Santos Neto –
Orientadoras: Edilza Santana Bomfim e Flávia Luciana Oliveira da Silva
– Instituição: Colégio Estadual Dr. Luís de Moura Bastos, Dias D’Ávila,
Bahia.
16h40-16h45 GA 08 – ROCHAS SEDIMENTARES: DECLIVES E MONTANHAS – Autora:

Renata Martins Lima¹ – Orientador: Jordan Santos Mendes¹ – Instituição:
¹Escola Concept, Salvador, Bahia.
T O TAL: 08 Fo togr af i as.
26
6. Gabinete de Curiosidades Científicas

(Quadro de Apresentações de Experimentos com pôster)
23/10/2019 (QUARTA-FEIRA)
HORÁRIO 8h00 às 11h e 13h às 17h
EXP 01 – A FOLHA DA OLIVEIRA COMO PREVENTORA E AUXILIADORA NA CURA DE DOEN-

ÇAS – Autor: Arthur Bueno Silva1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 - Instituição:
1
Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 02 – A MOBILIDADE INTELIGENTE EM CRUZ DAS ALMAS -BA – Autores: Maria Clara
Daltro Bastos1, Beatriz Costa Assunção Pires1, Elias de Araújo Dias1 – Orientador: Vander-
lei Oliveira2 - Instituição: 1Centro Educacional Maria Milza; 2Universidade do Estado da
Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
EXP 03 – A QUÍMICA DA BELEZA - Autores: Abner Lorêto de Lima1, Victoria Yasmim Lima
de Jesus1, Victoria Marques Almeida1 – Orientadoras: Edna Sousa Matos1, Cristianne Braga
Gibaut1 – Instituição: 1Centro Educacional Colinas de Pituaçu, Salvador, Bahia.
EXP 04 – A RECICLAGEM DE EQUIPAMENTOS ELETRÔNICOS PARA AUXILIAR NA IRRIGA-

ÇÃO DE PEQUENAS CULTURAS – Autor: Kevin Sidney Silva de Souza1 – Orientador: Lucas
Nogueira1 – Instituição: 1Colégio Estadual Assis Chateubriand, Salvador, Bahia.
EXP 05 – A UTILIZAÇÃO DO MILHO E DO SISAL PARA CONTENÇÃO DO VAZAMENTO DE

PETRÓLEO – Autor: Hagmar Tinoco Moreira1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Junior1 –
Instituição: 1Colégio Sartre Escola SEB, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 06 – ANÁLISE COMPARATIVA DO LIMONENO COMO BIOCOMBUSTIVEL - Autores:

Diogo Ferreira1, Leonardo Baratto1, Icaro Solla1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1
– Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 07 – ANÁLISE MICROBIOLÓGICA E QUALIDADE DA ÁGUA PARA CONSUMO HUMANO

EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE PÚBLICA NA CIDADE DE ILHÉUS-BA – Autores:
Samuel Cardoso Cidade¹, Gabriel Nascimento dos Santos² – Orientadores: Therezinha
Vasconcelos Santos Brasil¹; Miríades Augusto da Silva²; Luana Alves dos Santos²; Thiago da
Silva Nascimento² - Instituições: Colégio Estadual de Salobrinho¹; Universidade Estadual
de Santa Cruz², Ilhéus, Bahia.
EXP 08 – AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA DA ADSORÇÃO DO DIÓXIDO DE CARBONO PELO FIL-

TRO COMPOSTO DE MESOCARPO FIBROSO DO COCOS NUCIFERA (L. Var. Nana) – Autoras:
Alexia Ananda Santana Simões1, Lilian Fonseca dos Santos Divino1 – Orientadores: Elbert
Reis Dias1, Marcelo Barroso Barreto3 – Instituições: 1Escola SESI Djalma Pessoa; 2Univer-
sidade Católica de Salvador4, Salvador, Bahia.
27
EXP 09 – BATERIA DE GRAFENO – Autora: Maria Fernanda Nascimento Moraes¹ – Orien-

tadores: Márcio Lisboa Correia¹, Luciana Licínio¹ – Instituição: ¹Escola SEB Sartre, Unidade
Itaigara, Salvador, Bahia.
EXP 10 - BIOPLÁSTICO DA TANGERINA – Autoras: Eduarda Lima Coutinho¹, Maria Eduarda

Santos de Menezes¹ – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior¹ – Instituição: ¹ Escola SEB
Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 11 – BOIA CADEIRANTE – Autores: Carlos Henrique Queiroz Pena Filho¹, Luca Brandão
Guimarães¹, Marcela Versoza Martinez¹, Matheus Matos de Mesquita¹, Valentina Guimarães
Dantas¹ - Orientadora: Caroline Dóres Freitas¹ – Instituição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro,
Salvador, Bahia.
EXP 12 – CANUDOS SUSTENTÁVEIS – Autores: Alecsandro da Silva Pinto¹, Amanda Bueno

Silva¹, Julia Gimenez Lervolino¹ – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior¹ - Instituição:
¹Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 13 – CÁPSULA DE INSULINA: BAUHINKA FORFICATA NO COMBATE A DIABETES – Au-

tores: Juan Pedro Reis e Ygor Silva Nogueira Guimarães – Orientador: Jorge Bugary Teles
Júnior - Instituição: Colégio Sartre _ Escola SEB, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 14 – CARREGADOR CINÉTICO - Autor: Guilherme Gonçalves de Britto¹ – Orientadores:

Márcio Lisboa Correia¹, Luciana Licínio¹ - Instituição: ¹Escola SEB Sartre, Unidade Itaigara,
Salvador, Bahia.
EXP 15 – COMO ECONOMIZAR ENERGIA ELÉTRICA NO AMBIENTE DOMÉSTICO – Autor:

Guilherme Soares Cerqueira Chabi¹ – Orientador: Marcus Vinicius Fraga Lobo² – Institu-
ições: ¹Centro Educacional Maria Milza; ²Faculdade Maria Milza, Cruz das Almas, Bahia.
EXP 16 – CONTROLADORA DE FRUTAS MIDI – Autoras: Natielle Oliveira Souza Barbosa¹,

Maria Eduarda Santos dos Santos¹ – Orientador: Helson Lucas da Silva Santos² – Institu-
ições: ¹Colégio Ana Tereza, ²Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
EXP 17 – CRIAÇÃO DE REPELENTE A PARTIR DE PRODUTOS NATURAIS – Autoras: Gabriele

Santos Pinheiro1, Ana Paula Santos Pinheiro1, Gabriela Santos Galiza1, Graziela Pereira
Santana1 – Orientadoras: Allena Lyra Araújo1, Rosana Lopes Lima Fialho2 – Instituições:
1Colégio Estadual Evaristo da Veiga; 2Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
EXP 18 – DA BOT NICA AOS FITOCOSMÉTICOS: PRODUÇÃO DE COSMÉTICOS A BASE DE

PLANTAS - Autoras: Graziele Alves L. dos Santos1, Júlia dos Santos Barros1, Amanda Jesus
B. dos Santos3, Sofia dos Santos Barros1 , Caroline Vasconcelos Fernandes1 – Orienta-
doras: Rosana Dantas2, Elaine C. M. Cabral Albuquerque2 – Instituições: 1Colégio Estadual
Henriqueta Martins Catharino, Salvador, Bahia; 2Universidade Federal da Bahia, Programa
de Pós-Graduação em Engenharia Industrial (PEI), Salvador, Bahia.
EXP 19 – DACHS FISIO – Autora: Nayara Macedo Machado1 – Orientadora: Isa Malena Góes
Cerdeira1 – Instituição: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães, Salvador, Bahia.
28
EXP 20 – DESABAMENTOS DE BARRAGENS – Autores: Alice Sturaro1, Bernardo Leal1,

Marina Santos1, Miguel Valente1 – Orientadora: Ana Claudia Sokolonski1 – Instituição:
1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
EXP 21 – DESVENDANDO CRIMES – Autores: Raissa Gonçalves Silva Freitas1, Sara Ro-
drigues dos Santos1 – Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo1,2 – Institu-
ições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães; 2Vigilância em Saúde Ambiental/DVIS/SMS/
PMS, Salvador, Bahia.
EXP 22 – DESVENDANDO O SUOR - Autoras: Ana Luiza Cerqueira Cavalcante1, Raphaely

Karolayne Silva Santos1 – Orientadora: Isa Malena Góes Cerdeira1 – Instituição: 1Colégio
Estadual Alfredo Magalhães.
EXP 23 – DIAGNÓSTICO DO MIELOMA MÚLTIPLO ATRAVÉS DO TESTE DO PEZINHO – Auto-

ra: Beatriz Rodrigues Fernandez1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 – Instituição:
Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 24 - ECO REGULADOR – Autores: Isadora Cardoso1, Henrique Monteiro1, João Bento1;
Maria Eduarda Marques1 – Orientadora: Juliana Abenhusen1 – Instituição: 1Colégio
EXP 25 – ENERGIA LIMPA E ACESSÍVEL – Autoras: Rebeca Celina Lacerda Conceição1,

Aretha Morais de Oliveira Rodrigues1, Natalia Santos de Jesus1 – Orientadoras: Cristianne
Braga Gibaut1, Edna Sousa Matos1 – Instituição: 1Centro Educacional Colinas de Pituaçu,
Salvador, Bahia.
EXP 26 – ENGENHARIA COM PAPEL – Autor: Gabriel Pinheiro Marques1 – Orientadores:

Marcio Lisboa Correia1, Luciana Licínio1 – Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Itai-
gara, Salvador, Bahia.
EXP 27 – FÍSICA SUSTENTÁVEL: PEDALADAS ECOLÓGICAS – Autor: Adriano Carvalho

Simões Guimarães1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 – Instituição: 1Escola SEB
EXP 28 – GERAÇÃO DE ENERGIA EÓLICA PARA ALIMENTAÇÃO DE RESIDÊNCIAS REPRE-

SENTADAS EM MAQUETE – Autores: Carlos Miguel Soledade dos Santos1, Elias Reuel dos
Santos Sena1, João Luís Souza de Santana1, Juliana Pereira do Nascimento1, Lucas Car-
doso1 – Orientadores: Leandro de Oliveira Cedraz1, Edilza Santana Bomfim1 – Instituição:
1Colégio Estadual Dr. Luiz de Moura Bastos, Dias D’Ávila, Bahia.
EXP 29 – KOMBUCHA – Autoras: Laiza Machado Brito Garcia de Castro1, Maria Clara San-
tana do Espírito Santo1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 – Instituição: 1Escola
SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 30 – MULUNGU E SEUS EFEITOS ANTIBIÓTICOS – Autores: Guilherme Santos

Niekraszewicz1, Maria Fernanda Barbosa Pereira1 – Orientador: Jorge Bugary Teles
Júnior1 – Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
29
EXP 31 – NOTE DIAPER PROJECT – Autores: Alice Nunes¹, Enzo França¹, Emanuel Castro¹ –
Orientador: Dan Loureiro Nascimento¹ – Instituição: ¹Escola Concept, Salvador, Bahia.
EXP 32 – O QUE TEM POR TRÁS DE UM SITE? – Autora: Rannyeveli Silva dos Santos Cer-
queira1 – Orientadora: Isa Malena Góes Cerdeira2 – Instituição: 1Colégio Estadual Alfredo
Magalhães.
EXP 33 – OS GATOS E OS MICROORGANISMOS – Autoras: Yasmin Silva Souza1, Danielle

Vitoria de Jesus Cerqueira1 – Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo1,2 –
Instituições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães; 2Vigilância em Saúde Ambiental/DVIS/
SMS/PMS, Salvador, Bahia.
EXP 34 – PÔNTICOS DENTÁRIOS CONFECCIONADOS COM HIDROXIAPATITA PRODUZIDA A

PARTIR DA CASCA DO OVO – Autora: Gabriela Moraes Santana1 – Orientadores: Marcelo
Barroso Barreto1, Elbert Reis Borges3 – Instituições: 1Escola SESI Djalma Pessoa, 2Univer-
sidade Católica de Salvador, Salvador, Bahia.
EXP 35 – PURIFICASOL: MODELO ALTERNATIVO DE PURIFICADOR E AQUECEDOR DE

ÁGUA USANDO GARRAFA PET E RADIAÇÃO SOLAR – Autores: Gabriel Borges de Oliveira1,
Gustavo Andrade de Souza Pessoa1, João Vitor de Jesus Anunciação1, Marcos Teixeira
Júnior1, Matheus Sande Souza1 – Orientadores: Davi Ferreira Barreto1, Marluce Malta1 –
Instituição: 1Colégio Santo Antônio de Jesus, Santo Antônio de Jesus, Bahia.
EXP 36 – QUAL É O MEU SEGREDO? – Autoras: Daniela Gomes dos Santos1, Letícia Araújo
de Oliveira1 – Orientadora: Luciene Santos Carvalho1 - Instituição: 1Instituto Federal da
Bahia, Campus Camaçari, Camaçari, Bahia.
EXP 37 – QUIOSQUE ECOLÓGICO E EDUCATIVO – Autores: Alice Neves Monteiro de Lima1,

Eduardo Maciel Carrillo1, Iris Ribeiro Martins1, Miguel Linhares Barroso1 – Orientadora:
Regina Oliveira1 - Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
EXP 38 – SABONETE CICATRIZANTE PARA DIABETES – Autoras: Maria Paula Pereira de

Souza1, Ana Júlia Espinosa1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 – Instituição: 1Es-
cola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 39 – SEMENTES MAIORES PRODUZEM PLANTAS MAIORES? – Autoras: Ruane Lima1,

Maria Eduarda Silva1, Júlia Bijos1 – Orientadoras: Allena Lyra2, Karla Oliveira Esquerre3
– Instituições: 1Colégio Estadual Evaristo da Veiga, Salvador, Bahia; 2Universidade Federal
da Bahia, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Industrial (PEI), Salvador, Bahia.
EXP 40 – SISTEMA DE ALERTA DE TSUNAMIS – Autores: Marçal Santos Huoya1, Átila Dou-
rado Barbosa1, Isabella Afonso Pereira1, Tarso Mello de Oliveira1 – Orientadora: Juliana
Abbehusen1 – Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
EXP 41 – SISTEMA DE LOCALIZAÇÃO DO MOCHILEIRO DAS GALÁXIAS: COMO MARTE PODE

SERVIR DE BASE PARA UM SISTEMA DE LOCALIZAÇÃO ESPACIAL – Autor: Luiz Virgílio Bar-
reto Martello Filho1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 – Instituição: 1Escola SEB
30
EXP 42 – SISTEMA FECHADO DE AUTOIRRIGAÇÃO PARA AGRICULTURA FAMILIAR –
Autores: Anna Júlia Borges Dantas1, Giovana Cronemberger Cavalcanti1, Letícia Brasil
Radelsberge1r, Luana Dutra Pinheiro1, Lucas Lopes Nunes1, Sofia Santana de Abreu1 –
Orientadora: Juliana Abbehusen1 - Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
EXP 43 – SOLAR SUBWAY – Autoras: Larissa Ferreira Carneiro1, Luana Brasil Radelsberg-
er1, Manuela Hering Macedo Castineira1, Maria Clara Bulcão Cappio1 – Orientadora: Ana
Cláudia Sokolonski1 – Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
EXP 44 – TRACKBAN, DISPOSITIVO PARA PRECAVER A PERDA DE CRIANÇAS E ADOLES-

CENTES – Autores: Felipe Marques dos Santos Abreu1, João Pedro Oliveira dos Santos
Silva1, Rodrigo Carvalho da Silva1 – Orientadora: Lílian Alves de Almeida1 – Instituição:
1Escola SESI Djalma Pessoa, Salvador, Bahia.
EXP 45 – TRACKING BRACELET – Autores: Gabriel Queiroz Jorge da Silva1, João Arthur
Pereira Fernandes1, Luna Peixoto de Jesus Carvalho1, Maria Carvalho Fedulo1 – Orienta-
dor: Danilo Barbosa Ribeiro1 – Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
EXP 46 – USO DE ONDAS LUMINOSAS NA DETECÇÃO DE LESÕES E ESTRUTURA DE NERVOS

DO CORPO HUMANO – Autores: Henrique Alcântara Borges1 – Orientador: Jorge Bugary
Teles Júnior1 – Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
EXP 47 – UTILIZAÇÃO DE GEORREFERENCIAMENTO E GRAFOS PARA ANÁLISE DAS UNI-

DADES DE SAÚDE DE CAJAZEIRAS – Autores: Lucas Emanuel Simões Cerqueira¹, Vitória
Regina Santos da Paixão² – Orientador: Jorge Lúcio Rodrigues das Dores¹ – Instituição:
¹Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia, Salvador, Bahia.
T O TAL: 47 EX P ER I MENTOS.
7. Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo

com Jogos sobre Ciências
(Quadro de Apresentações com pôster)
23/10/2019 (QUARTA-FEIRA)
HORÁRIO 8h00 às 11h e 13h às 17h
CL 01 – A FAZENDA DAS FRAÇÕES – Autor: William Meneses¹ – Orientador: Michel

Ferreira Lima¹ – Instituição: ¹Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
CL 02 – A MOBILIDADE INTELIGENTE EM CRUZ DAS ALMAS-BA – Autores: Maria Clara

Daltro Bastos1, Beatriz Costa Assunção Pires1, Elias de Araújo Dias1 – Orientador:
Vanderlei Oliveira2 –Instituição: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade do
Estado da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
CL 03 – BARALHO INORG NICO – Autor: Emanuel Arlan Sousa Silva Ferreira1 – Orien-
tadora: Luciene Santos Carvalho1 - Instituição: 1Instituto Federal da Bahia, Campus
Camaçari, Camaçari, Bahia.
CL 04 – C.A.V.R. - CONTRA ATAQUE AO VÍRUS DA RAIVA – Autores: Alex Tanan Matos

Almeida1, Artur Dourado Barbosa1, Lucca Macário Kolbe1, Malu Maia Coelho1, Maria
Eduarda Portela Shimizu1 – Orientadora: Juliana Abbehusen1 – Instituição: 1Colégio
CL 05 – CARTAS NA MESA: JOGANDO COM A SUSTENTABILIDADE – Autoras: Karin

Beatriz Silva de Souza1, Laila Kimberli de Oliveira Santana1, Maria Eduarda Menezes
do Nascimento1, Ana Luisa Nogueira dos Santos1 – Orientadoras: Daniele dos Santos
Lima2, Ana Rosa do Carmo Iberti1 –Instituições: 1Escola Municipal Cidade de Jequié;
2
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Jequié, Bahia.
CL 06 – DEFESA IMUNE: O JOGO DE CARTAS – Autor: Kevin Santos Fernandes1 – Ori-

entador: David Santana Lopes1 – Instituição: 1Universidade Federal da Bahia
CL 07 – DISCUTINDO E APRENDENDO: A IGUALDADE DE GÊNERO – Autores: Davi

Levingston Andrade Leão Neto1, Letícia Pereira Morais Silva1, Natália Rodrigues de
Oliveira1, Melissa Aleluia Pires1, Sara Yasmin Santos Souza1 – Orientadora: Uilma
Silva Santos1 – Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
CL 08 – ENSINO DA QUÍMICA DOS SANEANTES ATRAVÉS DO SCRATCH – Autoras: Ana

Beatriz Santos de Jesus¹, Brenda Larissa de Souza Marques¹, Laís Bastos Pinheiro²,
Rafaela Liliane Silva de Menezes² – Orientadores: Alzira Melo¹, Raony Maia Fontes² –
Instituições: ¹Colégio Estadual Henriqueta Martins Catharino; ²Universidade Federal
da Bahia, Salvador, Bahia.
32
CL 09 – FOOD IMPACT - Autores: Cauan Pacheco Bonfim do Nascimento1, Cayllon

Pereira Serra Cerqueira1, Everton de Miranda Teixeira1, Iago Borges de Assis1 – Ori-
entador: Ícaro Andrade Santos1 – Instituição: 1Centro Educacional Império do Saber,
Salvador, Bahia.
CL 10 – GASOLINA OU ÁLCOOL, O QUE DEVEMOS USAR? – Autores: Guilherme de

Castro Vita1, João Vitor de Andrade Lima1, Júlia Cangussu de Oliveira Ferreira San-
tos1, Laura Nossa1, Nicole Rocha1 – Orientadora: Ana Karina Prado Ferreira Figueire-
do Santana1 – Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
CL 11 – “HISTORIKA” E “TRENFO” – Autores: João Vicente Freire1, Pedro Henrique

de Matos Oliveira Santos1 – Orientadores: Márcio Lisboa Correia1, Luciana Licínio1 –
Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Itaigara, Salvador, Bahia.
CL 12 – INCLUSÃO NA MOBILIDADE URBANA ATRAVÉS DA ANÁLISE MICRO E MAC-

ROACESSIBILIDADE – ESTUDO DE CASO DO VALE DA MURIÇOCA E ENGENHO VELHO
DA FEDERAÇÃO – Autoras: Carollyne Santos Dourado1, Maria Isabel Bonfim dos
Santos1, Polyana Cerqueira Machado1, Adriana Silva Santana1, Priscila Naiara Santos
Andrade1 – Orientadoras: Cecília Peixoto da Silva1, Silvia Miranda2 – Instituições:
1
Colégio Estadual Mário Costa Neto; 2Universidade Federal da Bahia, Programa de
Pós-Graduação em Engenharia Industrial (PEI), Salvador, Bahia.
CL 13 – JOGO DE ESCOLHAS DO SEXISMO – Autores: Felipe Sobral1, Guilherme Mat-

tedi1, Lara Lima1, Maria Clara Silva1, Vitor Reis1 – Orientadora: Guacira Cavalcante1 –
Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
CL 14 – JOGO PEDAGÓGICO INCLUSIVO PARA CRIANÇAS COM TEA (TRANSTORNO DO

ESPECTRO AUTISTA) – Autoras: 1Camilly Oliveira Brito da Silva, 1Isabella Bramont –
Orientador: Leandro Menezes1 – Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
CL 15 – NA TRILHA DO DESCOBRIMENTO – Autores: Elaine Pires Souza1, Fabrício

Gabriel Souza Lima1, Maria Luiza Ferreira Santana1, Raquel de Jesus Pinheiro1, Salmo
de Jesus Santos1 – Orientadora: Josefa Rosimere Lira da Silva1 – Instituição: 1Escola
Municipal Nova do Bairro da Paz, Salvador, Bahia.
CL 16 – PENSE, NÃO SURTE – Autoras: Beatriz Rodrigues1, Lohana Andrade1, Maria

Eduarda Barreto1, Marianna Borges1, Marianne Reis1 – Orientadores: Andréa Mascar-
enhas1, Davi Ferreira Barreto1 – Instituição: 1Colégio Santo Antônio de Jesus, Santo
Antônio de Jesus, Bahia.
CL 17 – RECIQUIZ – Autores: Eduarda Braga Simões1, Giovanna Deoclecio Meira1,

Lucas Motta de Lacerda1, Marina Oliveira de Souza Aquino1, Sofia Mello Costa1 –
Orientadora: Ana Karina Prado Ferreira Figueiredo Santana1 – Instituição: 1Colégio
Módulo, Salvador, Bahia.
CL 18 – SAÚDE EM PAUTA – Autoras: Pamela Rebeca Miranda Brito1, Leonara Raissa

O. dos Santos1 – Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo1,2 – Institu-
ições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães; 2Vigilância em Saúde Ambiental/DVIS/
SMS/PMS, Salvador, Bahia.
33
CL 19 – SOCORRO A VISTA – Autores: David Emanuel Silva de Almeida1, Davi Santos

Nascimento1 – Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo1,2 – Instituições:
1
Colégio Estadual Alfredo Magalhães; 2Vigilância em Saúde Ambiental/DVIS/SMS/
PMS, Salvador, Bahia.
CL 20 – SIMBIONTES: PROPOSTA DE UM JOGO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES DA

EDUCAÇÃO BÁSICA – Autores: Anderson Conceição dos Santos1, Maiana Gonzaga dos
Reis1, Ítalo Gabriel da Cunha Santos1 – Orientadora: Aidil Gonçalves Garcez1 – Institu-
ição: 1Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Salvador, Salvador, Bahia.
CL 21 – TITÃGENESIS: COLONIZANDO A LUA DE SATURNO – Autor: 1Luiz Eduardo

Pontes Esquivel – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 – Instituição: 1Escola SEB
CL 22 – UM JOGO SOBRE A OBESIDADE – Autores: Filipe Matos de Mesquita1, Maria

Fernanda Oliveira de Azevêdo1, Pedro Bitencourt Fonsêca Carvalho1, Raquel Barbosa
Oliveira da Silva1 – Orientadora: Caroline Dóres Freitas1 – Instituição: 1Colégio Anglo-
Brasileiro, Salvador, Bahia.
CL 23 – UP! - PENSAR ALTO É RACIOCINAR MATEMATICAMENTE – Autor: Flávio Luís

Álvares Santarém1 – Orientadora: Silvanir Pereira Souza1,2 – Instituições: 1Colégio
Estadual Almirante Barroso, 2Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da
Bahia – Campus Santo Amaro, Santo Amaro, Bahia.
CL 24 – XADREZ DO MUNDO ANTIGO – Autoras: Sophia Chediak Souza1, Gabriela

Andrade Mattos1 – Orientador: Jordan Santos Mendes1 – Instituição: 1Escola Concept,
Salvador, Bahia.
CL 25 – APOLLO 4151 – Autora: Nayara Sacramento Pereira1 – Orientadores: Márcio

Lisboa Correia2, Luciana Licínio2 – Instituição: Colégio Sartre Escola SEB, Salvador,
Bahia.
T O TAL: 25 Jog os
34
8. Vida de Jovem Cientista

(Quadro de Apresentações Orais)
24/10/2019 (QUINTA-FEIRA) - 8h00 às 11h

HORÁRIO Local: AUDITÓRIO 1 do Pavilhão de Aulas Reitor
Felipe Serpa (PAF 1)
8h20-8h30 VJC 01 – A ANÁLISE DO USO DA ÁGUA EM AMBIENTE DOMÉSTICO

NA CIDADE DE CRUZ DAS ALMAS - Autoras: Mara Carine Santos da
Conceição de Santana1, Geovana Costa Silva1 - Orientador: Eduardo dos
Santos Lopes2 – Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Unias-
selvi, Cruz das Almas, Bahia.
8h30-8h40 VJC 02 – A VIABILIDADE DA EXTRAÇÃO DA CUMARINA E QUERCETINA

DA SEMENTE DA AMBURANA CEARENSIS – Autora: Sophia Nogueira
Costa Farias¹ – Orientador/a: Márcio Lisboa Correia², Luciana Licínio² -
Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Itaigara, Salvador, Bahia.
8h40-8h50 VJC 03 – A CULTURA INDÍGENA ATRELADA À SUSTENTABILIDADE – Au-

toras: Lorrane Moreira do Nascimento e Maria Eduarda Fialho Gouveia
de Araújo – Orientadora: Laís Beldel – Instituição: Colégio Ana Tereza,
Salvador, Bahia.
8h50-9h00 VJC 04 - A ESPETACULARIZAÇÃO DAS FESTAS POPULARES NA CIDADE

DE SALVADOR/BA – Autora: Kamilly Mendes de Oliveira¹ - Orientador:
Aisllan Damacena Souza da Silva¹ - Instituição: ¹Colégio Ana Tereza,
Salvador Bahia.
9h00-9h10 VJC 05 – A IMPORT NCIA SOCIAL E ECOLÓGICA DOS CATADORES DE

RESÍDUOS SÓLIDOS NA CIDADE SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA. – Au-
tores: Camille Souza Costa Santos1; Nathany Santana de Assis1,
Luiz Gustavo Brandão Ferreira1 – Orientadores: Davi Barreto1;
Marluce Malta1 – Instituição: 1Colégio Santo Antônio de Jesus,
Santo Antônio de Jesus, Bahia.
9h40-9h50 VJC 06 – A INFLUÊNCIA DA CARÊNCIA EMOCIONAL NO TRATAMENTO

DE CRIANÇAS HOSPITALIZADAS – Autoras: Amanda Bueno Silva1, Julia
Gimenez Lervolino1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Junior1 – Institu-
ição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
9h50-10h00 VJC 07 – A ONU E OS SEUS REFLEXOS NO MUNDO GLOBALIZADO - Au-

tora: Maria Clara de Araújo Rios1 – Orientadora: Synara Silva1 – Institu-
ição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
35
10h00-10h10 VJC 08 - A PERCEPÇÃO DOS GÊNEROS MUSICAIS AO LONGO DAS DÉCA-

DAS E SUAS INFLUÊNCIAS NO COMPORTAMENTO DA VIOLÊNCIA NO
BRASIL - Autora: Mayara Cavalcanti Moraes1 - Orientador: Jorge Bugary
Teles Júnior1 - Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de
Freitas, Bahia.
10h10-10h20 VJC 09 – A PULSEIRA DA AJUDA - “PDA” PULSEIRA DA AJUDA - Au-

tores: Marcos Adriano Guimarães Torres¹, Milla Vitória Oliveira Passos²
– Orientador/a: Márcio Lisboa Correia³, Luciana Licínio³ – Instituição:
Colégio Sartre_Escola SEB, Unidade Itaigara, Salvador, Bahia.
10h20-10h30 VJC 10 – A VIOLÊNCIA CONTRA MULHER NO BRASIL E OS DANOS NEU-

ROPSICOLÓGICOS - Autora: Ludmila Oliveira de Jesus1 – Orientadores:
Márcio Lisboa Correia2, Luciana Licínio2 – Instituição: Escola SEB Sartre,
Unidade Itaigara, Salvador, Bahia.
24/10/2019 (QUINTA-FEIRA) - 8h00 às 11h

8h20-8h30 VJC 11 – ABUSO SEXUAL INFANTIL – Autores: Karina Bittencourt1,

Luana Silva1, Thiago Mira1 – Orientadora: Ana Cláudia Sokolonski1 –
8h30-8h40 VJC 12 – ADMINISTRADOR DE ENERGIA ELÉTRICA RESIDENCIAL –

Autores: Anna Luiza Sousa Feijó1, Isabela Oliveira Sampaio1, Ricardo
Augusto Almeida Santana1 – Orientadora: Estefane Bahia da Silva1 –
Instituição: 1Colégio Nossa Senhora da Luz, Salvador, Bahia.
8h40-8h50 VJC 13 – ANÁLISE CLÍNICA DO TRATAMENTO PARA HIDROCEFALIA CON-

GÊNITA – Autor: Gabriel Barbosa Gomes1 – Orientador: Jorge Bugary
Teles Júnior1 – Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de
Freitas, Bahia.
8h50-9h00 VJC 14 – ANÁLISE DA QUALIDADE DAS ÁGUAS DOS RIOS IMBASSAY E

JACUÍPE NO MUNICÍPIO DE DIAS D’ÁVILA – Autores: Abimael Uanderson
Soares Cristovão1, Elén Cristina Cardoso Lima1, Iralice Vitoria Oliveira
Bastos Piedade1, Júlia Alves Silva1, Miriam de Assis Felipe1 – Orientado-
res: Flávia Luciana Oliveira da Silva1, Mateus da Silva Carvalho1 – Insti-
tuição: 1Colégio Estadual Dr. Luís de Moura Bastos, Dias D’Ávila, Bahia.
9h00-9h10 VJC 15 – “AG”- ANEL GATILHO – Autora: Giovanna Fontes Bulhões¹

Orientador/a: Márcio Lisboa Correia1, Luciana Linício1 – Instituição:
1Escola SEB Sartre, Unidade Itaigara, Salvador, Bahia.
36
9h40-9h50 VJC 16 – ANÍSIO TEIXEIRA – VIDA, OBRA E REVOLUÇÃO DO ENSINO NO

BRASIL – Autores: Matheus Correia1, Daniel Miranda1 – Orientador: João
Marcelo Ramos da Rocha1 – Instituição: 1Centro de Educação Colibri,
Salvador, Bahia.
9h50-10h00 VJC 17 – ANNA BENITE: CIÊNCIA TAMBÉM É PARA MULHERES NEGRAS

Autoras: Maria Luiza Nascimento1, Michelle Silva1 – Orientadora: Kelly
Meneses Fernandes1 – Instituição: 1Escola Municipal Denise Tavares,
Camaçari, Bahia.
10h00-10h10 VJC 18 – APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DA TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS

MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER – Autora: Ana Maria da Silva de Je-
sus1 – Orientador: João Marcelo Ramos da Rocha1 – Instituição: 1Centro
de Educação Colibri, Salvador, Bahia.
10h10-10h20 VJC 19 – ATERROS AQUÁTICOS? – Autores: Antônio Medrado de Alcân-

tara Neto1, Bianca Nery Barreto1, Clara Silva Greck1, Davi Gomes Ávila1,
Giulia Freitas1 – Orientadora: Carla Regina Nunes Costa1 – Instituição:
1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
10h20-10h30 VJC 20 – AUSÊNCIA DE ESCRITORAS NEGRAS NAS ESCOLAS DE CRUZ

DAS ALMAS, BA – Autoras: Damilli Victória de Castro da Silva¹, Luane
Hellen Carvalho Braga1 - Orientador: Jefferson Gomes Bingre2 – In-
stituição: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade Federal do
Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
24/10/2019 (QUINTA-FEIRA) - 13h às 17h

13h00-13h10 VJC 21 – AUTOMAÇÃO POR ARDUINO DA IRRIGAÇÃO DE UMA HORTA

ESCOLAR COMUNITÁRIA – Autores: Lucas Almeida Pereira1, Beatriz
Gomes Nogueira1, Jessica Santana Ribeiro1 – Orientador/a: Maurício de
Souza Bandeira1, Lilian Alves de Almeida1 – Instituição: 1Escola SESI
Djalma Pessoa, Salvador, Bahia.
13h10-13h20 VJC 22 – AUTOMEDICAÇÃO: UM RISCO À SAÚDE DA TERCEIRA IDADE

– Autora: Letícia ngelo dos Santos¹ – Orientadora: Camilla Hettenhau-
sen Costa Marcondes Godoy² – Instituição: ¹Colégio Ana Tereza-CAT,
Salvador, Bahia.
37
13h20-13h30 VJC 23 – BIOGÁS: PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL – Autores: João

Paulo Moinhos Berenguer1, Fernanda Oliveira Velame1, Louise Victoria
Sanches Barbosa1, Gabriela Vicente Juliano1, Gabriela Vieira Costa
Cattai1 – Orientadora: Ana Karina Prado Ferreira Figueiredo Santana1 –
Instituição: 1Colégio Santíssimo Sacramento (Sacramentinas), Salvador,
Bahia.
13h30-13h40 VJC 24 – BUEIRO ECOLÓGICO – Autoras: Maria Clara Guimarães Dou-

rado1, Maria Eduarda Costa Primo Coelho1, Maria Eduarda de Oliveira
Carneiro1 – Orientador: Uelen Oliveira Moura1 - Instituição: 1Colégio
Nossa Senhora da Luz, Salvador, Bahia.
13h40-13h50 VJC 25 – CAMINHOS PARA COMBATER A ESCRAVIDÃO NO BRASIL –

Autoras: Vitória Bianca da Silva Pinto1, Isabelle Maria Nascimento
Silveira1 – Orientador: Jefferson Gomes Bingre2 – Instituições: 1Centro
Educacional Maria Milza, 2Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,
14h20-14h30 VJC 26 – COLETA DA SOLIDARIEDADE – Autores: Ana Victória Malta1,

Beatriz Ramos Oliveira1, Beatriz Ribeiro de Oliveira1, Beatriz Santos
do Espírito Santo1, Mateus Teixeira Gabriel1 – Orientador/a: Marluce
Malta1; Davi Ferreira Barreto1 – Instituição: 1Colégio Santo Antônio de
Jesus, Santo Antônio de Jesus, Bahia.
14h30-14h40 VJC 27 – COMO SE PROTEGER DOS PROBLEMAS DA RADIAÇÃO ELETRO-

MAGNÉTICA NAS TECNOLOGIAS UTILIZADAS NO COTIDIANO – Autores:
Cauã Pereira da Silva e Silva1, Ian Gustavo Souza Nunes1, Luís Felipe
Silva dos Santos1 – Orientador: Marcus Vinícius Fraga Lobo2 Insti-
tuições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade Federal da
14h40-14h50 VJC 28 – CONSTRUINDO HISTÓRIAS E ESTIMULANDO A LEITURA –

Autores: Enzo David Peuonzo Ferreira1, Gabriel Improta de Andrade1,
João Gabriel Marinho Gomes Emiliano1, João Marcos Costa Pereira1,
Júlia Silva Ribeiro1 – Orientador/a: Davi Ferreira Barreto1, Andréa
Mascarenhas1 – Instituição: 1Colégio Santo Antônio de Jesus, Santo
Antônio de Jesus, Bahia.
14h50-15h00 VJC 29 – COPO PRODUZIDO A PARTIR DA CASCA DO COCO – Autores:

Antônio Honorato de Castro Vita1, Bernardo Conduru Lins de Faria1,
Miguel Rêgo de Castro1, Maria Helena Souza de Oliveira1, Maria Laura
Cordeiro Fonseca1 – Orientadora: Paloma Bagano Paiva1 – Instituição:
1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
15h00-15h10 VJC 30 – DEMOCRACIA... E ISSO EXISTE? – Autores: Daniel Kolbe1,

Vinícius Pereira1 – Orientador: Fábio Mutti – Instituição: Colégio Anglo-
Brasileiro, Salvador, Bahia.
38
15h40-15h50 VJC 31 – DEPRESSÃO EM ADOLESCENTES E O IMPACTO NO DESEN-

VOLVIMENTO DO INDIVÍDUO EM ESTUDANTES DE DOIS COLÉGIOS PAR-
TICULARES DE CRUZ DAS ALMAS-BA – Autoras: Maria Gabrielle Queiroz
Silveira1, Ariani dos Santos Oliveira2 – Orientador: Jefferson Gomes
Bingre2 – Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade
Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
15h50-16h00 VJC 32 – É DE COMER? AS PANCS, SUAS RELAÇÕES COM VALORES

TRADICIONAIS E POSSIBILIDADES DE USO NA DIETA ALIMENTAR – Au-
toras: Isabelle Vitória Barcelos1, Luane Ferreira1 – Orientadora: Karole
Pereira1 – Instituição: 1Escola SESI Reitor Miguel Calmon, Salvador,
Bahia.
16h10-16h20 VJC 33 – É MATO? PANCs E SUAS PERPECTIVAS DE USO PARA UMA

ALIMENTAÇÃO DIFERENCIADA – Autoras: Gabriela Rodrigues1, Sofia
Almeida1, Thaísla Ferreira1 – Orientadora: Karole Pereira1 – Instituição:
1Escola SESI Reitor Miguel Calmon, Salvador, Bahia.
16h20-16h30 VJC 34 – ECO CANETA - Autores: Mariana Portela Gomes1, João Paulo
Oliveira Santana1, Liz Fraga Sampaio1, Samarah Moura Vallari1 –
Orientadora: Carla Regina Nunes Costa – Instituição: 1Colégio Módulo,
Salvador, Bahia.
24/10/2019 (QUINTA-FEIRA) - 13h às 17h

13h00-13h10 VJC 35 – EDUCAÇÃO ESTÉTICA COMO REDEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO

AO TEATRO EM SALVADOR – Autores: Luana da Costa Oliveira1, Mailane
Castro dos Santos1, Ricardo Leite Alves1 – Orientadora: Fabiane Lima
Santos1 – Instituição: Escola SESI Djalma Pessoa, Salvador, Bahia.
13h10-13h20 VJC 36 – ENERGIAS QUE MOVEM MINHA ESCOLA: CONSTRUÇÃO DE UM

MODELO DE AEROGERADOR DE EIXO HORIZONTAL – Autores: Diana
Matos da Conceição1, Renan da Conceição Fonseca1, Eliel Reuel dos
Santos Sena1, Bruna Rosario Gomes1, Janderson Julião dos Santos1 –
Orientadores: Leandro de Oliveira Cedraz1, Mateus da Silva Carvalho1 –
Instituição: 1Colégio Estadual Doutor Luis de Moura Bastos, Dias D’Ávila,
Bahia.
13h20-13h30 VJC 37 – ENGENHARIA REVERSA E SUA APLICABILIDADE NA ATUALI-

DADE - Autor: Roberto Silva do Couto1 – Orientador: Marcus Vinícius
Fraga Lobo2 – Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Faculdade
Maria Milza, Cruz das Almas, Bahia.
39
13h30-13h40 VJC 38 – ESCAVADEIRA HIDRÁULICA SUSTENTÁVEL – Autores: Davi

Moreira1, Gabriel Costa Silva1, João Victor Dórea1 – Orientadora:
Bárbara F. Rocha Silva1 – Instituição: 1Colégio Nossa Senhora da Luz,
Salvador, Bahia.
13h40-13h50 VJC 39 – ESTRELA DA VIDA: A UTILIZAÇÃO BENÉFICA DA CARAM-

BOXINA – Autores: João Pedro Carvalho1, Nicole Barros1, Talita Marina
Nóbrega1 – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 – Instituição: Escola
SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
14h20-14h30 VJC 40 – ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO

EM UMA UNIDADE DE ENSINO SITUADA NO RECÔNCAVO BAIANO: DA-
DOS PRELIMINARES SOBRE O PROCESSO DE ESCUTA DOS ESTUDANTES
– Autores: Guilherme Lima Alves1, Mikelly Militão Melros1 – Orientador:
Francisco Silva de Souza1 – Instituição: 1Colégio Adventista da Bahia,
Cachoeira, Bahia.
14h30-14h40 VJC 41 – GAMES: A INFLUÊNCIA DO “HORMÔNIO DA LUTA E DA FUGA”

– Autoras: Aline Santana Barbosa¹, Maria Clara Pimentel¹ – Orientador:
Eduardo dos Santos Lopes² – Instituições: 1Centro Educacional Maria
Milza, 2UNIASSELVI, Cruz das Almas, Bahia.
14h40-14h50 VJC 42 – GARRAFA BIODEGRADÁVEL – Autoras: Ana Beatriz Machado

de Castro1, Maria Clara de Souza Guimarães1, Maria Luiza Cardoso da
Paz de Lira Medeiros1, Mariana Domingues Vila-Flor1, Sophia Costa
Carvalho1 – Orientadora: Paloma Bagano Paiva1 – Instituição: 1Colégio
Módulo, Salvador, Bahia
14h50-15h00 VJC 43 – GELADINHO PROBIÓTICO FERMENTADO A PARTIR DO KEFIR

LÁCTEO – Autores: Fernando Macedo de Almeida Neto1, Giovanna Liz
Rocha Silva1, Gustavo Luís Oliveira Barros1, João Vitor Souza Silva1,
Luiz Henrique Rebouças Queiroz1 – Orientadoras: Alba Cristina Barbosa
de Jesus1, Marina de Jesus Santos1 – Instituição: 1Colégio Santo Antônio
de Jesus, Santo Antônio de Jesus, Bahia.
15h00-15h10 VJC 44 – GERAÇÃO SMARTPHONE: PERFIL DE USO DE APLICATIVOS

POR ADOLESCENTES DE ENSINO MÉDIO E JOVENS UNIVERSITÁRIOS DE
DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO NO RECÔNCAVO DA BAHIA – Autora:
Mikelly Militão Melro1 – Orientador: Francisco Silva de Souza1 – Institu-
ição: 1Colégio Adventista da Bahia, Cachoeira, Bahia.
15h40-15h50 VJC 45 - HIV: CONTEXTO POLÍTICO-ECONÔMICO COMO OBSTÁCULO

PARA AS PESQUISAS - Autora: Júlia Alice1 - Orientadora: Camilla
Hettenhausen1 - Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
15h50-16h00 VJC 46 – HIV: DESAFIOS DE UM SOROPOSITIVO E A INFLUÊNCIA DA MÍ-

DIA – Autora: Esther Cerqueira1 – Orientadora: Camilla Hettenhausen1
– Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
40
16h10-16h20 VJC 47 – IMPACTOS CAUSADOS PELAS ILHAS DE LIXO – Autores: Arthur

Almeida1, Isadora Rebelo1, Laís Miranda1, Luma Tavares1 – Orientadora:
Ana Liz Vieira Netto1 – Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador,
Bahia.
16h20-16h30 VJC 48 – JOANA D’ARC FELIX DE SOUZA: INSPIRAÇÃO PARA UM ENSINO

DE CIÊNCIAS MAIS DIVERSO – Autora: Julia Cellyne Barbara dos Santos1
– Orientadora: Kelly Meneses Fernandes – Instituição: 1Escola Munici-
pal Denise Tavares, Dias D’Ávila, Bahia.
25/10/2019 (SEXTA-FEIRA) - 8h00 às 11h

HORÁRIO Local: AUDITÓRIO EXTERNO do Instituto de Biologia da UFBA
8h20-8h30 VJC 49 – JOGOS DIGITAIS: MEIO DE CONHECIMENTO E INTERAÇÃO

SOCIAL – Autor: Kaio Aroldo Miranda dos Santos1 – Orientadora: Synara
Silva de Pinho1 – Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
8h30-8h40 VJC 50 – MALEFÍCIOS DO USO EXCESSIVO DO ÁLCOOL EM JOVENS DE

CRUZ DAS ALMAS-BA – Autores: Marcos Gabriel Peixoto da Paz1, Thainá
da Silva Costa Santiago1 – Orientador: Eduardo dos Santos Lopes2 –
Instituições: Centro Educacional Maria Milza1, Uniasselvi2, Cruz das
Almas, Bahia.
8h40-8h50 VJC 51 – MIDIATIZAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO DO TURISMO NA CI-

DADE DE SALVADOR/BA – Autoras: Luana Pereira dos Santos¹, Larissa
Nascimento de Jesus¹ - Orientador: Aisllan Damacena Souza da Silva¹ –
Instituição: ¹Colégio Ana Tereza, Salvador Bahia.
8h50-9h00 VJC 52 – MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS NAS CIÊNCIAS – Autor: De-

nilson Santos Silva1 – Orientadora: Kelly Meneses Fernandes1 – Institu-
ição: 1Escola Municipal Denise Tavares, Camaçari, Bahia.
9h00-9h10 VJC 53 – MULHERES NEGRAS NA CIÊNCIA: KATEMARI ROSA – Autora:

Dariany K. dos Santos Silva1 – Orientadora: Kelly Meneses Fernandes1 –
Instituição: 1Escola Municipal Denise Tavares, Camaçari, Bahia.
9h40-9h50 VJC 54 - NUTRIÇÃO E FITOTERAPIA: RELAÇÃO BALANCEADORA DE

PESO – Autora: Clarissa Lima1 - Orientadora: Camilla Hettenhausen1 –
Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
41
9h50-10h00 VJC 55 – O AUTOCONHECIMENTO COMO PROMOTOR DE UMA BOA

SAÚDE MENTAL NOS JOVENS ENTRE 15 E 19 ANOS – Autoras: Ana
Catarina Santos Silva¹, Geohanna Gabrielly da Silva dos Santos¹ – Orien-
tadora: Fabiane Lima Santos² – Instituições: ¹Escola SESI Djalma Pessoa,
²Universidade Católica do Salvador, Salvador, Bahia.
10h00-10h10 VJC 56 – O AVANÇO DAS PESQUISAS BRASILEIRAS NA CRIMINOLOGIA –

Autor: Daniel Tito Bitencourt¹ – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior¹ –
Instituição: ¹Colégio Sartre_Escola SEB, Unidade Monet, Lauro de Freitas,
Bahia.
10h10-10h20 VJC 57 – O INVESTIMENTO NO FUTEBOL NO MUNICÍPIO DE CRUZ DAS

ALMAS-BA – Autores: Harlen Luiz de Oliveira Borges¹, Marcelo dos
Santos Resende Junior¹ – Orientador: Edmilson Magalhães Borges2 –
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade Federal da
10h20-10h30 VJC 58 – O PADRÃO ESTÉTICO EURO-AMERICANO, A IMPOSIÇÃO SOCIAL

E AS MULHERES BRASILEIRAS – Autora: Nicole Funny Lima Nunes¹ –
Orientadora: Synara Silva de Pinho¹ – Instituição: ¹Colégio Ana Tereza,
Salvador, Bahia.
25/10/2019 (SEXTA-FEIRA) - 8h00 às 11h

8h20-8h30 VJC 59 – O PROTAGONISMO DAS PSICÓLOGAS BRASILEIRAS – Autora:

Carolinne Ximenes Bugary¹ – Orientador: Jorge Bugary Teles Júnor¹ –
Instituição: ¹Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Freitas, Bahia.
8h30-8h40 VJC 60 – O QUE VOCÊ PRECISA SABER PARA SER UMA PRINCESA DA
DISNEY: UM ESTUDO SOBRE HISTORICIDADE E LUTA DAS MULHERES
– Autoras: Bélit Loiane Alves de Jesus¹, Bruna de Souza Melo¹, Yasmin
Fonseca Santos¹ – Orientadora: Fabiane Lima dos Santos¹ – Instituição:
¹Escola SESI Djalma Pessoa, Salvador, Bahia.
8h40-8h50 VJC 61 – O SILENCIAMENTO HISTÓRICO E A RELEV NCIA DO CANDOM-

BLÉ NA FORMAÇÃO CULTURAL DA BAHIA – Autora: Luare Nepomuceno
Guimarães1 – Orientador: Roque Sérgio Barbosa Ribeiro2 – Instituições:
1
Centro Educacional Maria Milza, 2Faculdade Maria Milza, Cruz das
Almas, Bahia.
8h50-9h00 VJC 62 – OS RISCOS DA PRÁTICA DA AUTOMEDICAÇÃO PARA OS

JOVENS DE 14 A 18 ANOS – Autores: Letícia Nunes Ribeiro da Silva1,
Pedro Edson Sampaio Tedgue1 – Orientador: Marcelo da Silva Passos2 –
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade Federal da
42
9h00-9h10 VJC 63 – POSSIBLIDADES E DESAFIOS DA IMPLANTAÇÃO DE SOFT-

WARES NO ENSINO FUNDAMENTAL EM CRUZ DAS ALMAS – Autores:
Felipe Fiuza da Conceição Santana1, Filipe Brandão dos Santos1 –
Orientador: Vanderlei Oliveira do Nascimento2 – Instituições: 1Centro
Educacional Maria Milza, 2Universidade do Estado da Bahia, Cruz das
Almas, Bahia.
9h40-9h50 VJC 64 – PRECARIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA NO BRASIL-DO BRASIL

COLÔNIA AOS DIAS ATUAIS – Autores: Kamilly dos Santos da Mota1 –
Orientador: João Marcelo Ramos da Rocha1 – Instituição: 1Centro de
Educação Colibri, Salvador, Bahia.
9h50-10h00 VJC 65 – PROJETOR DE BAIXO CUSTO – Autores: Bruno Soares Souza

de Menezes1, Caíque Ramos1 – Orientadores: Márcio Lisboa Correia1,
Luciana Licínio1 – Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Itaigara,
Salvador, Bahia.
10h00-10h10 VJC 66 – PSICOLOGIA NO ACOMPANHAMENTO DE PAIS COM FILHOS

MICROCEFÁLICOS – Autor: João Victor Fonseca Delgado da Silva¹ –
Orientador: Adilson Marciel1 – Instituição: ¹ Colégio Ana Tereza – CAT,
Salvador, Bahia.
10h10-10h20 VJC 67 – REALIDADE INFANTIL - VIOLÊNCIA E MAUS-TRATOS – Auto-

ras: Isabel Sobral Monte Silva1, Júlia Gesteira Correia1, Louise Martins
Ribeiro de Britto1, Luanna Capelato Paiva1, Maria Eduarda Duplat Alves
Santos1, Miguel Cavalcante Inácio1 – Orientador: Wellington Marinho1 –
25/10/2019 (SEXTA-FEIRA) - 8h00 às 11h

8h20-8h30 VJC 68 – RECICLANDO E ABRIGANDO – Autores: Alice Coelho1, Enzo Al-

buquerque1, Guilherme Medeiros1, Sofia Di Piero1 - Orientadora: Ana Liz
Vieira Netto1 – Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
8h30-8h40 VJC 69 – TABELA PERIÓDICA: 150 ANOS DE EVOLUÇÃO, INTERAÇÃO E

INCLUSÃO – Autoras: Letícia Murer de Souza1, Manuela Leal Soares de
Bairros1, Vitória Viana Agertt1 – Orientadora: Lucimara Lais Zachow1 –
Instituição: 1Colégio Militar de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do
Sul.
43
8h40-8h50 VJC 70 – TECIDO BIODEGRADÁVEL – Autores: Gustavo Santos Almeida

Pereira1, Lucca Davi Sousa Densenschi1, Sara Rangel dos Santos Souza1
– Orientador: Renato dos Santos Souza1 – Instituição: 1Colégio Nossa
Senhora da Luz, Salvador, Bahia.
8h50-9h00 VJC 71 – TRANSGENIA EM SUA MESA: OS POSSÍVEIS IMPACTOS DOS

ALIMENTOS TRANSGÊNICOS NA ECONOMIA – Autores: André Júnior,
Adilson Maciel1 – Orientador: Adilson Maciel1 – Instituição: 1Colégio
Ana Tereza, Salvador, Bahia.
9h00-9h10 VJC 72 – UM ESTUDO SOBRE A APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS

DIGITAIS (DGBL) ATRAVÉS DO JOGO RAZÃO CELESTE – Autor: Mai-
con Douglas Invenção Viana dos Santos1 - Orientador: Jorge Lúcio
Rodrigues das Dores1 – Instituição: 1Colégio Estadual Edvaldo Brandão
Correia, Salvador, Bahia.
9h40-9h50 VJC 73 – UMA VISÃO SOBRE LGBTFOBIA NOS BAIRROS DE ONDINA E

RIO VERMELHO – Autoras: Ana Clara Avelar¹, Jaqueline Barbosa1, Luana
Conceição1, Isabela Almeida1 – Orientadora: Allena Lyra1, Glória Mey-
berg2 – Instituições: 1Colégio Estadual Evaristo da Veiga; 2Universidade
9h50-10h00 VJC 74 – USO E PREVALÊNCIA DE BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE ADO-

LESCENTES ESCOLARES DO RECÔNCAVO BAIANO: DADOS PRELIMIN-
ARES – Autor: Guilherme Lima Alves1 – Orientador: Francisco Silva de
Souza1 – Instituição: 1Colégio Adventista da Bahia, Cachoeira, Bahia.
10h00-10h10 VJC 75 – UTILIZAÇÃO DE REJEITOS ALIMENTÍCIOS PARA FINS ENERGÉ-

TICOS - Autor: Yuri Vitor Calmon Santana1 – Orientador/a: Márcio Lisboa
Correia1, Luciana Licínio1 – Instituição: 1Colégio Sartre_Escola SEB,
Unidade Monet, Itaigara, Salvador, Bahia.
10h10-10h20 VJC 76 – VENEZUELA: COMO CHEGOU AO QUE É? – Autores: Bernardo

Setúbal1, Bruno Velame1, Enrico Marques1, Tiago Martinez1 – Orien-
tador: Fábio Mutti1 – Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador,
Bahia.
10h20-10h30 VJC 77 – TRASHBALL CAN – Autores: Bernardo Luis Alves da Silva

Lopes¹, Sophia Almeida e Nogueira¹, Angel Miranda Filho¹ – Orientador:
Jordan Santos Mendes¹ – Instituição: ¹Escola Concept, Salvador, Bahia.
T O TAL: 77 Ap resentaç ões Or ais.
44
09.
Resumos - jovens Repórteres Científicos
(Quadro de Apresentações Mostra de Vídeos)
JRC 01 Learning (Festival da Aprendizagem que ocor-

re ao final de cada trimestre). Poder vivenciar
7 NEWS na prática os bastidores da produção de um
telejornal e compartilhar todo nosso aprendi-
zado sobre climatologia e fenômenos naturais
Autores: Gabriel Azevedo Cardoso¹, Fernando
França Almeida de Carvalho¹, com a comunidade escolar foi uma experiência
Quézia Dias Souza¹ muito significativa e enriquecedora.
Orientador: Jordan Santos Mendes¹
Instituição: ¹Escola Concept, Salvador, Bahia. Palavras-chave: Meteorologia, Clima, Aqueci-
E-mails: gabriel.cardoso@conceptstudent.com.
mento Global, Fenômenos Naturais, Telejornal.
br; fernandof.carvalho@conceptstudent.com.br;
quezia.souza@conceptstudent.com.br; jordan.
mendes@conceptedu.com.br
JRC 02
A Meteorologia é a Ciência que investiga a at-
mosfera da Terra, as variações climáticas e os
A INFLUÊNCIA DO CLIMA NA
fenômenos naturais, objetos de conhecimento
que estudamos na escola. Diante da necessida- ECONOMIA DE SALVADOR
de de aprendermos sobre essas temáticas, de-
senvolvemos o projeto The World is on Fire (O Autores: Darwin Santos da Silva¹, Humberto da
Mundo Está Pegando Fogo) com o objetivo de Silva Fraga Santos¹, Rowena Fruchter Zalcbergas¹
responder à questão: como o ser humano im- Orientadora: Michelle Santana Guimarães Véras¹
Instituição: ¹Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
pacta e transforma o clima e meio ambiente?
E-mails: darwinss2218@gmail.com; humbertofra-
Como na nossa escola todo projeto precisa ter ga2004@gmail.com; rowenafruchter@gmail.com;
um produto final, nos inspiramos nos quadros michellebahia@hotmail.com
de previsão do tempo dos jornais televisivos e
decidimos responder a essa pergunta através
O clima de Salvador é formado por uma faixa
da produção de um telejornal que, por sermos
de floresta tropical litorânea, com temperatu-
estudantes do 7º ano à época, denominamos
ra média anual em torno dos 25 °C e preci-
de 7 News. Iniciamos o projeto estudando so-
pitações durante os diversos meses do ano.
bre o processo de produção de telejornais e,
A brisa oriunda do Oceano Atlântico, deixa
logo em seguida, dividimos as equipes e defini-
agradável a temperatura mesmo nos dias mais
mos as pautas das matérias que cada grupo de
quentes. Diante deste contexto, o documen-
trabalho deveria produzir. Pesquisamos sobre
tário “A Influência do Clima na Economia de
o clima terrestre, os impactos das ações huma-
Salvador”, buscou identificar e compreender
nas no meio ambiente e os fenômenos natu-
como a economia de salvador se comporta nas
rais para elaborarmos os roteiros de gravação
mais diversas épocas do ano. A economia de
das matérias sobre: a diferença entre clima e
Salvador é bastante atingida nos períodos de
tempo; a influência da meteorologia na socie-
festas tradicionais, como o carnaval, as lava-
dade; o problema do aquecimento global e a
gens de bairros e os festejos juninos, já que
importância da sustentabilidade para o futuro
nestes períodos, muitos turistas vêm para co-
do nosso planeta. Começamos as filmagens de
nhecer a cidade e se divertir. Com o intuito
cada reportagem e as chamadas dos âncoras
de investigar como a economia de Salvador se
do telejornal utilizando um tripé, uma câme-
comporta diante das variações climáticas, fo-
ra Canon DSLR, um microfone condensador
ram convidados para participar do documen-
(Rode) e uma tela verde (Chroma Key). Supe-
tário o professor Clímaco Dias da Universida-
ramos todos os erros de gravação e com todo
de Federal da Bahia, a artista, trançadeira e
o material capturado em mãos, realizamos a
destaque dos blocos afros no carnaval Negra
montagem do 7 News utilizando um software
Jhô, e o personagem folclórico do Pelourinho
de edição de vídeos (iMovie). No final do tri-
e presidente da Associação Comercial do Cen-
mestre, exibimos o telejornal no auditório da
tro Histórico Clarindo Silva. A partir das entre-
escola para todos os estudantes e familiares
vistas, foi possível constatar que a economia
do Ensino Fundamental II durante o Festival of
47
de Salvador apresenta destaque para as de- to metodológico para a realização do trabalho

mandas turísticas, especialmente no verão, es- será realizado por meio de um vídeo, no qual
tação do ano em que acontece uma das maio- será questionado qual a influência que a prá-
res festas populares de mundo: o Carnaval de tica esportiva tem na vida dos mesmos. O tra-
Salvador. Foi possível constatar que a impor- balho se justifica pela necessidade de discutir
tância do clima de Salvador abrange, além de a respeito dos benefícios da prática esportiva
aspectos naturais, aspectos sociais, culturais e na vida dos jovens.
econômicos.
Palavras-chave: Esporte, Jovens, Escolas, Social.

Palavras-chave: Clima, Carnaval, Economia,
Salvador.
JRC 04
JRC 03
AS COISAS AQUI SÃO BEM MAIS
A INFLUÊNCIA DO ESPORTE NA DIFÍCEIS
VIDA DO JOVEM CONTEMPOR NEO Autoras: Adriele Vasconcelos Sales¹, Sismailane Rosá-
rio dos Santos¹
Autores: Bruna Machado Barros1, Rafael Vila Verde Orientador/a: Esther Verena Guimarães França², Wan-
Barbosa1 der Santana Prado Ribeiro² Instituições: ¹Associação
Orientadora: Andreia de Souza Nascimento Paixão2 Beneficente dos Moradores de Opalma no Quilombo
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Facul- Engenho da Cruz, em Opalma, Cachoeira-BA; ²ACCS
dade Maria Milza, Cruz das Almas, Bahia. BIOA82 – Atividade Curricular em Comunidade e
E-mails: andreiapaixao.adm@gmail.com; brunamacha- Sociedade: Programa Social de Educação, Vocação e
dobarros.bb@gmail.com; rafael200803@gmail.com, Divulgação Científica na Bahia, Universidade Federal
da Bahia, Salvador, BA.
E-mails: teteverena1@gmail.com; wandersantana32@
hotmail.com
O esporte é uma prática de atividades físicas
com um propósito recreativo, educativo e pro-
fissional, podendo influenciar no auxílio da O vídeo “As Coisas Aqui são Bem Mais Difí-
formação do caráter social do indivíduo. Além ceis” é o produto da oficina “Educomciência:
disso, adequa-se também como uma poderosa produzindo vídeos científicos para e com o
ferramenta de inclusão social inclusive para público jovem”, promovida pela Ação Curricu-
jovens de baixa renda. De acordo com da- lar em Comunidade e Sociedade – ACCS BIOA
dos divulgados pela Organização das Nações 82 (Programa Social de Educação, Vocação e
Unidas (ONU), apenas 56% das escolas con- Divulgação Científica da Universidade Federal
tam com um profissional especializado para da Bahia – UFBA) em Opalma, Cachoeira-BA.
exercer a profissão de professor de Educação O formato escolhido foi o de vídeo didático
Física. Com essa informação, analisa-se que a e foram utilizados os seguintes equipamen-
ausência de incentivo à prática de atividades tos: smartphone da marca Asus (X00HD) e o
físicas, pode levar as crianças e jovens ao ca- programa de edição Adobe Premiere Pro 6.
minho do crime e das drogas. Assim, a práti- O vídeo editado por Esther Verena Guima-
ca de exercícios se apresenta, muitas vezes, rães França, Wander Santana Prado Ribeiro e
como uma válvula de escape para as mazelas Yenny Alejandra Jimenez Mariño, tem como
sociais e também pode ser considerado um temáticas: o não funcionamento no turno no-
poderoso instrumento de inclusão social. Em turno de uma escola pública na comunidade
vista disso, o objetivo do trabalho é mostrar quilombola de Opalma e a necessidade de jo-
a importância do esporte e sua influência na vens estudarem e trabalharem para ajudar no
vida do jovem contemporâneo não só na saú- sustento da família. As protagonistas da histó-
de como na estimulação de aspectos de convi- ria são duas mulheres que vivem em Opalma:
vência social, ampliando a sua capacidade de Sismailane, uma jovem que tem vontade de
enfrentar riscos sociais e vulnerabilidades que continuar os estudos, mas que teve a neces-
se pode encontrar no dia a dia. O pressupos- sidade de interromper devido ao fato de ter
48
uma filha pequena para criar e a necessidade que o solo absorve os dejetos, além da fossa
de trabalhar para ajudar no sustento da casa. negra – a mais a mais comum em São Francis-
Sismailane relata que a escola funcionou à co do Paraguaçu – que é um buraco revestido
noite por um intervalo de tempo e foi quan- com tijolos espaçados que recebe o esgoto da
do ela ainda conseguiu conciliar os afazeres casa inteira. O espaço entre os tijolos serve
domésticos e o trabalho externo com os estu- para que o solo absorva parte do esgoto, o
dos, revela ainda que perseguirá o seu sonho que também pode ser prejudicial ao meio am-
de voltar a estudar e que conseguirá, pois “[...] biente e à saúde dos moradores. Produzimos
em nome de Jesus porque têm coisas que a esse vídeo usando celular. Partimos de uma
gente tem que correr atrás e eu vou conse- investigação com a intenção de produzir uma
guir.” (SISLMAILANE). A outra jovem é a Adrie- reportagem sobre esse assunto para a Agência
le (14 anos) que estuda no turno da manhã e Jovem de Notícias, uma parceria entre a Esco-
no turno da tarde precisa ajudar seus pais nos la Estadual de Primeiro Grau São Francisco do
afazeres domésticos e da lavoura. Ela tem o
sonho de se formar em Medicina Veterinária e
Paraguaçu e a Universidade Federal da Bahia .
com isso também ajudar a sua família a ter um Palavras-chave: Fossas, Esgoto, São Francisco
melhor conforto. do Paraguaçu.
Palavras-chave: Escola, Estudos, Trabalho. Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão,

UFBA, Salvador, BA.
Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão,
UFBA, Salvador, BA.
JRC 06
JRC 05
ATÉ ONDE VAI O CONSUMISMO?
AS FOSSAS USADAS EM SÃO Autores: Gabriela Perrone¹, Luiza Paim, Maria Eduarda
FRANCISCO DO PARAGUAÇU Azoubel¹, Maria Luiza Coutinho¹,
Maria Regina Bulos¹, Rebeca Araújo¹
Orientador: Wellington Marinho¹
Autora: Camile Lima de Oliveira¹ Instituição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹ E-mails: gabisrpdo@gmail.com; luizapbonanza@gmail.
Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Esta- com; azoubelmariaeduarda@gmail.com; malucouti-
dual de Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, nho0508@gmail.com; regibulos@gmail.com; beca.
Cachoeira, Bahia; 2Programa de Pós-graduação em araujo05@gmail.com; wellington@anglobra.com.br
Ensino, Filosofia e História das Ciências, Universidade
Federal da Bahia, Salvador, Bahia
E-mails: agenciajovemdenoticias@gmail.com; maria- O consumismo tomou o seu lugar na socieda-
nasebastiao@gmail.com de após a guerra fria, na revolução industrial,
quando os humanos passaram a ter consciên-
Na minha comunidade, São Francisco do Para- cia da produção e do consumo. A partir desse
guaçu, no Recôncavo Baiano, a maneira mais momento, o consumo passou a se expandir
comum de descartar o esgoto é através de fos- cada vez mais. O consumismo é um vício e
sas construídas no quintal das casas. Existem se baseia no ato de comprar compulsiva-
diferentes tipos de fossas. Aqui neste vídeo mente, sendo algo que, infelizmente, está se
falamos brevemente sobre três delas: a fossa expandindo e ganhando uma dimensão cada
séptica, que é constituída de tanques construí- vez maior. Não é um problema novo e con-
dos com material impermeável no nível mais tinua trazendo prejuízos. Os grandes proble-
baixo de um terreno, onde acontece uma es- mas, causados pelas compras desnecessárias,
pécie de tratamento do esgoto, causando um incluem alguns impactos na natureza, como a
impacto bem menor ao meio ambiente; a fossa poluição com o acúmulo de lixo, a exploração
seca, que é um simples buraco cavado no solo, de matérias primas, devido ao descarte de
sem revestimento, onde as pessoas defecam, objetos que não utilizamos mais, pois quan-
e que pode contaminar as fontes de água, já o do jogamos algo fora, mesmo que ainda esteja
49
em boas condições não nos preocupamos para contam como lidam com a situação e quais
onde aquilo vai, o que causa um grande impac- atividades passaram a realizar depois que a
to negativo meio ambiente. Em alguns casos, capoeira deixou de ser desenvolvida no colé-
o consumismo, inclusive, traz conflito psicoló- gio. Os vídeos são produtos da Oficina “Edu-
gico e pode também afetar o quesito social e/ comciência: produzindo vídeos científicos para
ou econômico de cada cidadão. Enquanto vía- e com o público jovem”, promovido pela ACCS
mos como essa ação compulsiva de comprar BIO A82 - Programa Social de Educação, Vo-
estava se tornando algo necessário para todos cação e Divulgação Científica da Universidade
os consumistas, percebemos que poderíamos Federal da Bahia (UFBA). A oficina é constituí-
fazer algo a respeito. Tendo como objetivo de da de quatro etapas: (1) Escrita do Roteiro, (2)
conscientizar nosso público principal, adoles- Filmagem, (3) Edição e (4) Revisão do Material.
centes e adultos, sobre como o desejo exces- Os vídeos foram editados por Vanessa Maria
sivo de compra afeta o dia a dia das pessoas Almirante dos Santos, Rian Dantas Nunes e
e que, por mais que pareça difícil, é possível Mariana Rodrigues Sebastião. O formato es-
reverter a situação, foram adquiridas diversas colhido para apresentar a problemática foi de
informações sobre o tema o que foi crucial vídeo didático e os equipamentos utilizados
para uma boa produção do vídeo apresenta- foram um celular iPhone 4 e notebook Dell.
do para a Feira das Ciências de 2019 Colégio
Anglo-Brasileiro. Palavras chave: Capoeira, Escola, Cultura.

Palavras chave: Consumismo, sociedade, pro- UFBA, Salvador (BA).
blema.
JRC 08
JRC 07
COLÉGIO ESTADUAL YPIRANGA

CAPOEIRA EM OPALMA CONTRA O DESPERDÍCIO DE
Autores: Caio dos Santos Amaro¹, Mateus Amaro Sena
ALIMENTOS
da Conceição¹
Orientadora: Vanessa Maria Almirante dos Santos²
Autoras: Ana Claudia da Graça Furtado¹, Isabele
Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores
Xavier da Silva Bastos², Gabrielle Tereza dos
de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma,
Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricu- Santos², Maria Thainá Mota da Silva².
lar em Comunidade e Sociedade: Programa Social de Orientador/a: Karla Oliveira Esquerre¹, Gláucio
Educação, Vocação e Divulgação Científica na Bahia, André Barbosa Gazar².
Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. Instituições: ¹Universidade Federal da Bahia,
E-mails: amaroscaio@gmail.com; mateus.asconcei- ²Colégio Estadual Ypiranga.
cao@gmail.com; vanessa.almirante@hotmail.com. E-mails: isabele.bastos@aluno.enova.educacao.
ba.gov.br; gabrielle.tereza@aluno.enova.edu-
cacao.ba.gov.br; maria.silva545@aluno.enova.
Na comunidade quilombola do recôncavo da educacao.ba.gov.br; ana.furtado1996@gmail.com;
Bahia, Opalma, situado na cidade de Cachoei- karla.esquerre@gmail.com; glaucio.gazar@enova.
ra-BA, estudantes do Colégio General Alfredo educacao.ba.gov.br
Américo da Silva, denunciam, em um vídeo,
o fim das aulas de capoeira em decorrência
da falta de espaço para a prática no colégio. O ambiente alvo deste projeto é o Colégio Es-
A partir disso, foram elencados alguns desdo- tadual Ypiranga, onde, através de uma pesqui-
bramentos e consequências dessa decisão em sa prévia se constatou a grande quantidade de
suas respectivas vidas. Os estudantes apon- desperdício de alimentos. Assim, surgiu a ideia
tam essa prática como um importante aspec- de elaborar um projeto para redução da quan-
to da cultura para o quilombo e para história tidade de comida que é jogada fora. Se estabe-
de suas famílias, sendo o seu cancelamento leceu três etapas para o desenvolvimento me-
uma perda para todos. Ao mesmo tempo, eles todológico da pesquisa. Inicialmente, durante
50
quinze dias, foi feita a pesagem dos alimentos JRC 09

que sobraram nos pratos dos alunos para es-
tabelecer o nivelamento. As próximas etapas
a serem realizadas contém a organização de CONSTRUINDO UM SONHO: COMO
dados coletados em tabela e gráficos visando OCORRE A FORMAÇÃO DO ATLETA
estabelecer um método comparativo com rela- DE BASE DO ESPORTE CLUBE
ção aos bens alimentícios da escola. Após essa BAHIA
etapa será construído um questionário aplica-
do com alunos e alunas do Colégio, servirá de Autor: Marcus Paulo de Almeida Brandão¹
base para construção do vídeo, buscando sa- Orientadora: Andreia de Souza Nascimento Paixão2
ber os motivos de tanto desperdício e suges- Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Fa-
tões para reaproveitamento desses alimentos. culdade Maria Milza, Cruz das Almas, Bahia.
E-mails: marcuspaulo2004@gmail.com, andreiapai-
Com as respostas coletadas serão estabeleci- xao.adm@gmail.com
das estratégias de intervenções para viabili-
zar o reaproveitamento, melhor dosagem e
divisão de alimento entre os alunos, com o O futebol é o esporte que mais alimenta so-
objetivo de reduzir o desperdício. A princípio nhos em muitas crianças e jovens pelo mun-
foram sugeridas algumas ações como: utilizado, sendo responsável por uma paixão que
ção de pratos de cores diferentes para quan- mobiliza milhões de pessoas. Muitos jovens
tidades diferentes de alimento, elaboração de almejam uma única coisa: se tornar um jo-
cartazes divulgando a importância de uma ali- gador de futebol. Mesmo se tratando de um
mentação saudável, sugestão de cardápio que esporte popular, há algumas barreiras para
atenda melhor ao gosto do aluno. O projeto tornar-se um grande atleta. O processo de
se encerrá através do método avaliativo em formação de um atleta de futebol ocorre em
que a equipe realizará uma segunda pesagem algumas etapas que será descrita ao decorrer
para constatar se ocorreu ou não a redução do do trabalho. Os clubes de futebol pretendem
desperdício de alimentos no Colégio Estadual formar atletas com objetivo de utilizá-los em
Ypiranga. Além da aplicação dos questionários sua equipe principal e depois comercializá-los
com alunas(os), os demais procedimentos ava- a fim de gerar receita. Nesse sentido, clubes
liativos e investigativos serão apresentados têm apostado cada vez mais na base. É funda-
no vídeo. mental apontarmos que as previsões legais a
respeito da formação de atletas estão inseri-
Palavras-chave: Alimentos, desperdício, redu- das na Lei 9.615/98, conhecida como Lei Pelé,
ção, escola. mais precisamente no artigo 29, em que se
define quais entidades de prática desportiva
serão consideradas efetivamente como clubes
Financiamento: Este trabalho faz parte do Pro- formadores, pois ocorre, em alguns casos, do
jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da- clube não ser preparado para atender as exi-
dos: Formação com Base na Experimentação gências pedidas para haver uma categoria de
(também conhecido por Meninas na Ciência de base e com isso não há uma preparação ideal
Dados), Processo 442282/2018-4, aprovado ao atleta. Neste contexto, este trabalho tem
no Edital CNPq/MCTIC N. 31/2018. É coorde- como objetivo relatar como acontece todo o
nado pela UFBA e desenvolvido em parceria processo de formação de um atleta de base
com cinco escolas públicas (Henriqueta Mar- no Esporte Clube Bahia. A criação de um con-
thins Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo teúdo audiovisual permitirá conhecer e apre-
da Veiga, Ypiranga e Mário Costa Neto) e com sentar toda a trajetória percorrida por esses
outras universidades. É apoiado pelo Grupo de jovens que sonham em um dia serem jogado-
Pesquisa Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e res profissionais.
outras instituições de ensino e pesquisa.
Palavras-chave: Futebol, Atleta, Esporte Clube
Bahia, Categorias de Base.
51
JRC 10 JRC 11
DERRETIMENTO DAS CALOTAS DESCARTE INADEQUADO DOS

POLARES RESÍDUOS
Autores: Amanda Lourenço Baptista¹, Bernardo Sen-
Autores: Arthur Karam1, Bernardo Azevedo1, Cauã to-Sé Valverde Ramos¹, Laércio Marques dias Júnior¹,
Fernandes1, Daniel Rodrigues1, Luís Eduardo Senna1 Nathalia Sampaio Lerner Couto¹, Nina Rosa Lorenzo
Orientadora: Ana Liz Vieira Netto1
Amoedo¹.
Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador,
Orientadora: Ana Claudia Sokolonski¹
Bahia.
Instituição: Colégio Anglo-Brasileiro
1
E-mails: arthurgkaram@gmail.com; bernardoazeve-
E-mails: amandalourenço1234@gmail.com; bernar-
do1502@gmail.com; cauamcfernandes@gmail.com;
doramos262007@gmail.com;
daniel-s-rodrigues@gmail.com; dudusenna.ds@gmail.
laerciomarques4589@g mail.com; nathaliacouto09@
com; analiz@anglobra.com.br
gmail.com;
ninarosalorenzo@gmail.com
A decisão do tema deste artigo teve como
base o fato de que muitas pessoas não têm co- Hoje em dia um dos maiores problemas do
nhecimento sobre as possíveis consequências mundo é o descarte inadequado dos resíduos.
do derretimento das calotas polares. Diante Segundo a informação do Relatório do Ban-
disso, faz-se necessário alertar as pessoas co Mundial cada pessoa produz aproximada-
da gravidade das consequências desse dege- mente 740 gramas de lixo por dia, dando, em
lo, considerando que se devidas providências um ano 27,1 quilos de lixo por pessoa. Outra
não forem tomadas, haverá uma série de ca- pesquisa realizada em 2016 pela Associação
tástrofes, afetando a todos, principalmente os Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e
humanos. Para a confecção deste artigo, pri- Resíduos Especiais (ALBREPE), mostra que, no
meiro foram realizadas pesquisas e debates Brasil, 91% do lixo é recolhido e 9% acaba indo
para o entendimento da diferença entre gelei- para as ruas, para as matas e para os rios. Isso
ras e calotas, para posterior aprofundamento traz muitos prejuízos, tais como: desperdício
no assunto. Foi descoberto, então, o quanto já de dinheiro público, desvalorização de imó-
foi perdido de massa de gelo das calotas po- veis, obstrução de vias públicas, prejuízos ao
lares, causas e consequências do degelo que turismo, risco a saúde pública, entupimento de
está crescendo, depois de realizada a pesquisa bueiros e mal cheiro. Pensando em todos es-
bibliográfica. Por fim, foram pesquisadas for- ses problemas, decidimos fazer um vídeo para
mas de diminuir impactos que já estão sendo alertar a sociedade sobre o descarte inade-
colocadas em prática, e as que podem ser fei- quado dos resíduos, mostrando que este pro-
tas. É discutido, ainda, que se o derretimento blema vem marcando o nosso presente e pode
continuar no ritmo atual, o nível do mar po- vir a prejudicar o nosso futuro. Desta forma,
derá subir 80 cm até 2100, o que seria uma entendemos que é necessário tomarmos me-
quantidade suficiente para inundar uma área didas de precaução, que tragam a sociedade
com até 118 milhões de pessoas, expondo as para o centro do problema e para a importân-
áreas litorâneas a desastres maiores. No vídeo cia de minimizá-lo.
produzido são apresentados dados, imagens
e outras informações sobre o assunto da pes- Palavras-chave: Resíduos, descarte, problemas.
quisa. A conclusão obtida foi o entendimento
da gravidade desse problema e as catástrofes JRC 12
que podem acontecer ao planeta se não forem
tomadas medidas a respeito.
DIA DE BELEZA
Autoras: Suelen Silva Carvalho¹, Emanuele dos Santos
Palavras-chave: Geleiras, calotas, derretimen- Silva¹
Orientadoras: Djaine Haila Silva Rocha², Fábia Silva
to, aquecimento global. de Oliveira Junqueira²
de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma,
52
Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricu- Instituição: ¹Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
lar em Comunidade e Sociedade: Programa Social de E-mails: gabriela.maia.moraes@gmail.com; gio_arau-
Educação, Vocação e Divulgação Científica na Bahia, jos@hotmail.com; jfazevdo@gmail.com; metavei-
Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia. ras2004@gmail.com; waldilsontavares@gmail.com
E-mails: prettaakanriana221019@gmail.com; haila.
rocha@hotmail.com; fabia.junqueira@hotmail.com
Atualmente, o ecoturismo é uma das melho-
res formas para que ocorra a junção entre
O vídeo “Dia de Beleza” abordou sobre como
lazer e cuidados com o meio ambiente. Tam-
cuidar dos cabelos: black, crespos e trançados
bém conhecido como turismo ecológico, tem
ao natural. Foi produzido a partir de um rotei-
como os seus principais tópicos a sustentabi-
ro composto pelas cenas e falas para montar
lidade, educação e conscientização, que são
o vídeo. Mostra a realidade de duas meninas:
passados para os turistas e para os nativos.
Suelen e Emanuele, que compartilham a traje-
São inúmeras as vantagens para a comunida-
tória de cuidados com seus cabelos crespos. É
de local, pois além de aquecer a economia, o
um tema pouco falado e presente no dia-a-dia
ecoturismo ajuda na preservação da paisagem
de muitas pessoas. Foi mostrado no vídeo o
com os recursos do próprio turismo. A perda
cabelo black de Emanuele, que compartilhou
de biodiversidade, o uso inadequado do solo,
seus desafios em manter seus cabelos saudá-
a caça e a poluição de rios, florestas e do ar
veis e naturais. Já Suelen apresentou o cabe-
estão cada vez mais frequentes e por isso o
lo trançado com fibra, prazo para troca dos
ecoturismo propõe uma maneira simples e
fios, uso dos mesmos coloridos, hidratação e
com baixo custo, que auxilia na conservação
umectação com óleos. Elas trazem as questões
e na preservação do meio ambiente. Mucugê,
culturais em torno dos seus cabelos trançados
cidade localizada a 478 quilômetros de Salva-
e black, sobre como elas se sentem bem, se
dor, é um local ideal à prática do ecoturismo,
acham bonitas como são e não se importam
já que é possível encontrar cachoeiras como a
com a opinião negativa das outras pessoas.
Cachoeira do Tiburtino, o Poço Azul, o Projeto
Enaltecendo a sua beleza, as meninas desfilam
Sempre-Viva, criado com a finalidade de pro-
pelas ruas de Opalma exibindo seus cabelos
teger a planta Sempre Viva, além de diversas
black e trançados. Este vídeo foi produzido
trilhas. A partir daí surgiu a ideia do vídeo, no
na Oficina “Educomciência: produzindo vídeo
qual o objetivo é enfatizar a importância do
científicos para e com o público jovem” pro-
ecoturismo e exibir como ele funciona e suas
movido pela ACCS BIOA82 Programa Social
finalidades. Inicialmente, serão apresentados
de Educação, Vocação e Divulgação Científica
os conceitos básicos sobre o termo, caracte-
da Universidade Federal da Bahia (UFBA) em
rizando-o e apontando suas vantagens, poste-
Opalma, Cachoeira-BA com edição de Djaine
riormente apresentará imagens da cidade de
Haila, Fábia Junqueira e Mariana Sebastião a
Mucugê relacionadas com o ecoturismo (como
partir do formato de vídeo didático com os se-
por exemplo, o Poço Azul), explicando o seu
guintes equipamentos: smartphone Moto G3 e
funcionamento. O diferencial do projeto é que
notebook Sony Vaio.
será inspirado no estilo Stop Motion particu-
larmente Draw my life, no qual serão feitos
Palavras-chave: Beleza, cabelo, black.
desenhos para explicar o tema com mais clare-
za, tornando o vídeo mais interativo e menos
cansativo. Conclui-se que o ecoturismo será
UFBA, Salvador, BA.
uma forma cada vez mais optada para com-
bater malefícios causados a natureza, além de
ajudar no processo de conscientização da po-
JRC 13 pulação, um dos objetivos do vídeo. É através
dele que mais pessoas terão o conhecimento
ECOTURISMO EM MUCUGÊ de como salvar a nossa mãe natureza.
Autoras: Gabriela Maia de Moraes¹, Giovanna Sara Palavras-chave: Ecoturismo, conscientização e

Araújo Oliveira¹, Júlia Farias Azevedo¹, Maria Eduar-
meio ambiente.
da Costa Taveiras¹, Sophia Queiroz Tavares¹
Orientadora: Carla Regina Nunes Costa¹
53
JRC 14 JRC 15
ENERGIA SOLAR: O BRASIL COMO ENTRE A LEI E A DOR:

UM PAÍS EM POTENCIAL FEMINICÍDIO, LEGISLAÇÃO E
POLÍTICAS PÚBLICAS
Autora: Nathalia Gualberto Alves de Jesus¹
Orientadora: Camilla Hetenhausen¹ Autoras: Júlia Camelyer Gonzaga1, Lívia Kaori Corrêa
Instituição: ¹Colégio Ana Teresa-CAT, Salvador, Bahia. Lima1, Luiza de Amorim Miranda1, Mariana Bitencourt
E-mails: nath.alvesj@hotmail.com; camilla@anatere- Fonseca1, Mariana Perruso Lyrio1, Paloma Maíra
zavirtual.com Schaeber Busch1,
Orientadora: Juliana Oliveira Lesquives1
Vários países vêm buscando fontes alternati- Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
E-mails: juliacamelyergonzaga06@gmail.com;
vas para substituir as fontes de origem fóssil livkseino@gmail.com, luiza.miranda212@gmail.com;
(responsáveis pela liberação de gases causa- mcarvalho@gmail.com; mariana.perruso2@icloud.com;
dores do efeito estufa), como uma maneira palomamaira6@gmail.com; julianales@anglobra.com.br
de combater o aquecimento global. Uma das
fontes cogitadas é a solar, pois além de não Os assassinatos de mulheres são geralmen-
emitir gases, não emite ruídos e não promove te realizados por homens e se caracterizam,
desmatamentos, apesar de também apresen- entre outros aspectos, pela existência de uma
tar impactos ambientais, como por exemplo, relação íntima entre a vítima e o agressor -
o descarte das baterias que são utilizadas em que são companheiros, ex-companheiros ou
seu armazenamento, que, no entanto, não são familiares próximos da mulher assassinada.
tão prejudiciais quanto impactos causados por O feminicídio é o fato final de uma série de
outras fontes. A energia solar é completamen- violências cometidas antes desse ato, que im-
te viável em um país como o Brasil, que recebe plicam violências física, psicológica, material e
grandes quantidades de irradiação solar. Ape- sexual. No intuito de amenizar essa situação,
sar do potencial solar do país, a implantação foi criada a Lei do Feminicídio, que o conside-
da fonte solar no Brasil costuma ter um va- ra como crime hediondo, cometido por “razões
lor elevado, já que o país não produz painéis da condição de sexo feminino”, esclarecendo
solares, porém o alto custo de sua instalação que ocorre quando há violência doméstica e
poderia ser revertido mediante o incentivo fi- familiar, menosprezo ou discriminação à con-
nanceiro do governo, cujo desinteresse é um dição de mulher, originados do machismo cul-
dos maiores impedimentos para a implantação turalmente enraizado na sociedade. O avanço
da fonte. O presente trabalho trata-se de um da Lei esbarra na ineficácia das políticas pú-
documentário, que traz o contexto histórico da blicas para combater o problema. Diante desse
energia solar no Brasil, sua conceituação e a cenário, o objetivo deste trabalho é analisar o
participação de profissionais que possam con- que dispõem a Lei do Feminicídio e a Lei Maria
firmar as ideias abordadas ao longo do vídeo. da Penha, bem como estabelecer um contra-
O documentário busca tratar a importância da ponto entre o que prevê as leis e o que ocorre
energia solar e o potencial do Brasil para utili- na realidade brasileira, construindo, como pro-
zação dessa produção menos impactante para duto final, um vídeo artístico de sensibilização
o meio ambiente. sobre o tema com o intuito de chamar a aten-
ção para o assunto e sensibilizar os especta-
Palavras-chave: Energia, solar, investimento, dores. O projeto se justifica pela necessidade
impactos. de levantar o debate sobre as discrepâncias
entre a legislação e a realidade das mulheres
no Brasil e por tentar fazer isso utilizando a
linguagem fílmica como forma de deslocamen-
to do olhar sobre o assunto já tão naturaliza-
do em nossa sociedade. Como metodologia,
foram utilizadas pesquisas bibliográficas com
a leitura e análise da Lei do Feminicídio e da
Lei Maria da Penha, além das demais políticas
54
adotadas no Brasil. Como produto final foi ela- tentar solucionar o caso e achar sua amiga,
borado um vídeo de sensibilização analisan- porém se veem mais perdidos ainda ao nota-
do as contradições entre o que está na lei e rem o sumiço de mais uma colega de trabalho,
o cenário de descaso e de sofrimento em que o sumiço de mais uma amiga. Desde então,
nos encontramos atualmente. Em síntese, foi são usadas técnicas como a impressão digital
discutido no desenvolvimento do trabalho, e o raciocínio para achar as peritas criminais
também, que a Lei Maria da Penha, anterior- desaparecidas. Ao decorrer da história, falsas
mente citada, representou um enorme avan- acusações, falta de pistas e os cuidados que o
ço para a sociedade, porém sua efetividade é sequestrador(a) toma, tornam o trabalho dos
prejudicada pela ineficiência na aplicação de peritos criminais ainda mais complicado. Eles
medidas protetivas e à mobilização de setores só não sabem que há um lobo(a) em pele de
conservadores da sociedade para seu enfra- ovelha bem ao lado deles.
quecimento. É possível concluir que o femi-
nicídio é apenas o estágio final de um ciclo Palavras-chave: Ciências forenses, curta-me-
de agressões, uma vez que a violência contra tragem, mistério.
a mulher abrange uma série de outros atos.
Assim, o combate ao feminicídio, à violência
contra a mulher e aos preconceitos de gênero JRC 17
requer mudanças culturais e de consciência.
F.A.L.L.A.X.
Palavras-chave: Feminicídio, violência de gê-
Autores: Bernardo Maia Coelho¹, Diana Simões Silva
nero, políticas públicas, legislação brasileira.
Santos¹, Rafael Silveira Povoas
Orientador: Ian Fraser¹
JRC 16 Instituição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
E-mails: bernardo0m0c@gmail.com; diana.si-
moes09@gmail.com; rspovoas02@gmail.com; ian@
EVIDENCIANDO A EVOLUÇÃO DAS anglobra.com.br
CIÊNCIAS FORENSES NO BRASIL
Podemos identificar a presença de formas de
Autora: Paola Gomes Pereira¹
Orientadora: Priscila Paula Varjão Santiago Rosendo¹ manipulação em diversas esferas da vida con-
Instituição: ¹ Colégio Ana Tereza-CAT, Salvador, Bahia temporânea. Analisando os diálogos vemos
E-mails: edneia@sarah.br; priscila@anaterezavitual.com que a argumentação que usamos não segue
preceitos totalmente lógicos e muitas vezes é
A Ciência Forense é a junção de técnicas cien- dominada por sofismas e argumentos que fo-
tíficas que envolve física, biologia, química, gem do silogismo, o que é intensificado pelo
matemática e várias outras ciências utilizadas desconhecimento popular sobre a questão.
com o intuito de ajudar a solucionar casos Tendo em vista sua abrangência indiscutível
de polícia ou até mesmo problemas leves do e seu potencial perigo, o entendimento da
cotidiano de cada cidadão, como: pequenos manipulação e de suas faces é essencial para
furtos, falsas acusações entre outras coisas. O garantir a capacidade crítica das pessoas. Por-
curta metragem vai ressaltar a utilização das tanto, nosso trabalho intenta expor em que se
técnicas forenses para desvendar um misté- baseia e como age a manipulação, objetivando
rio, não é apenas mais um caso de sequestro disseminar uma capacidade analítica maior
qualquer, onde a causa de tudo isso é a fobia quanto ao tema. Para atingir esse objetivo nós
social um problema psíquico enfrentado pelo buscamos ler as obras, atuais e antigas, rela-
sequestrador(a). Que consiste em um grande cionadas ao tema e transcrever suas informa-
desconforto e um medo intenso de situações ções em nosso artigo que tem função de revi-
que envolvam pessoas, e que, quando no meio são bibliográfica. Percebemos que, em suma, a
delas, fica com receio e muito medo de sofrer forma com que nossas sociedades funcionam
avaliações negativas ou humilhações. Miste- só é possível pela capacidade de trabalhar
riosamente, uma perita criminal desaparece com ficção e as relações sociais, muitas vezes,
no caminho para a casa de sua mãe. Seus co- são baseadas ou necessitam da mentira ou de
legas de trabalho se esforçam ao máximo para informações distorcidas, o que somado à de-
55
ficiência natural da mente humana de traba- sentido de estimular a análise e reflexão em

lhar com dados e lógica, mostra a dependência todo o processo de produção audiovisual sem
endossimbiótica entre a manipulação e a hu- influenciar as autoras. A atividade foi realiza-
manidade. Concluindo, mesmo desenvolven- da na Associação Beneficente dos Moradores
do habilidades críticas com relação ao tema, de Opalma, Cachoeira, Bahia. Para a produ-
amenizando os efeitos da manipulação, não é ção do conteúdo do vídeo foram seguidas as
possível compensar as falhas da nossa mente etapas: discussão para escolha de um tema
adaptada a um contexto completamente di- comum às autoras, elaboração de um roteiro,
ferente do atual, por mais que tentemos nos produção das imagens, gravação da locução e
tornar imunes a todo e qualquer tipo de ma- edição do vídeo. A gravação e edição foram
nipulação, tal objetivo jamais será alcançado. feitas com a utilização dos celulares das orien-
tadoras contando com o auxílio de programas
Palavras-chave: Manipulação, mentira, verdade edição de vídeos baixados gratuitamente.
de, argumentação Sabe-se que o futebol feminino é, infelizmen-
te, muito carente em patrocínio e incentivo
JRC 18 seja motivacional ou financeiro. Dessa forma,
a mensagem que o vídeo pretende passar é
FUTEBOL É COISA DE MENINA sobre a valorização do futebol feminino e que-
bra de um padrão imposto pela sociedade que,
Autoras: Hevelin Neves dos Santos¹, Luana Rodrigues dos ainda hoje, desvaloriza a presença feminina
Santos da Silva¹
no futebol, ainda que o gênero não seja um
Orientadoras: Jéssica Rebouças Silva², Marglyn Anne
Santana de Oliveira² fator limitante nessa prática esportiva.
de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, em Opalma, Palavras-chave: Futebol, Meninas, Exclusão.
Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em
Comunidade e Sociedade: Programa Social de Educação,
Vocação e Divulgação Científica na Bahia, Universidade
Federal da Bahia, Salvador, Bahia. UFBA, Salvador, BA.
E-mails: hevelin.neves12@gmail.com; jessiereboucas@gmail.
com; luanarss12@gmail.com; marglyn.anne@gmail.com JRC 19
O vídeo intitulado “Futebol é Coisa de Menina” JORNAL OPALMA - A VIVÊNCIA
produzido por duas adolescentes, moradoras EDUCACIONAL DOS JOVENS DE
do Quilombo Engenho da Cruz, em Opalma, OPALMA
Cachoeira-BA, trata da perspectiva delas so-
bre a presença de meninas no ambiente fu- Autoras: Josiele Santos Otílio de Jesus¹, Paloma de Jesus
tebolístico. Nesse vídeo, elas mostram que Lima Santos¹
futebol também é coisa de menina e relatam Orientadores: Caira Hereda Pinheiro², José Vitor Araújo
Rosa Ribeiro²
as suas trajetórias no futebol, bem como suas Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores
insatisfações diante de realidade de exclusão de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma,
feminina nesse esporte e seus desejos de me- Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em
lhoria para essa situação. O vídeo foi produzi- Comunidade e Sociedade: Programa Social de Educação,
do durante a “Oficina Educomciência: produ-
zindo vídeos científicos para e com o público E-mails: cairahp@hotmail.com; rosavitor1996@gmail.com
jovem”, proposta pela Atividade Curricular em
Comunidade e Sociedade (ACCS BIOA82) - Pro- O povoado de Opalma, comunidade que per-
grama Social de Educação, Vocação e Divulga- tence a Cachoeira, é repleto de jovens em fase
ção Científica da UFBA, que tem como emba- estudantil, porém existe apenas uma escola na
samento teórico a Educomunicação, proposta comunidade que funciona para as séries da
por Paulo Freire e Mário Kaplún. Através do pré-escola ao 5º ano do ensino fundamental
método educomunicativo, as autoras foram I e do 6º ao 9º ano do ensino fundamental II.
protagonistas da temática do próprio vídeo, Ao chegar no ensino médio, o jovem dispõe de
sendo que as orientadoras atuaram apenas no escola em Santiago do Iguape, que fica a 30
56
minutos do povoado, ou em Cachoeira, locali- 6 anos de idade e moradora da comunida-

zada a 50 minutos de distância. Esses jovens, de quilombola de Opalma, Cachoeira, Bahia.
muitas vezes não têm ônibus para ir à escola, Nesta produção, Juliana que é uma criança
dificultando e prejudicando seus processos de muito extrovertida, comunicativa e criativa
aprendizagem, apesar da obrigatoriedade da apresenta sua casa, sua família e amigos. O
cessão do transporte escolar por parte da pre- processo de produção do vídeo ocorreu de
feitura de Cachoeira. O vídeo intitulado “Jornal forma espontânea, em que Juliana enquanto
Opalma – A vivência educacional dos jovens caminhava, apresentava parentes e amigos
de Opalma” foi produzido durante a “Oficina sempre demonstrando seu amor e ressaltando
Educomciência: produzindo vídeos científi- sua felicidade por morar em Opalma. O obje-
cos para e com o público jovem”, no âmbito tivo desta atividade foi “dar voz” à Juliana e
da Atividade Curricular em Comunidade e So- lhe permitir expressão livre em que pudesse
ciedade (ACCS BIOA82) - Programa Social de demonstrar sentimentos e alegrias. De fato,
Educação, Vocação e Divulgação Científica da Juliana conduziu todo o processo de gravação
UFBA. Os estudantes da UFBA vieram até nos- do vídeo, exercendo o protagonismo com na-
sa comunidade e nos orientaram na constru- turalidade, como descrito por ela “hoje é meu
ção de um jornal a fim de denunciar a falta dia”. Assim, percebe-se a importância deste
de perspectiva dos jovens em relação ao ensi- processo, que envolve a fusão entre educação
no escolar, a provável vida na faculdade e as e comunicação, para reflexão da presença da
oportunidades de emprego. Participar dessa felicidade na simplicidade e no sentimento de
construção foi uma experiência legal devido a pertencimento do sujeito. Este trabalho audio-
forma como foi conduzido, pensamos em fazer visual é fruto da Atividade Curricular em Co-
o jornal e entrevistamos as pessoas da nossa munidade e Sociedade (ACCS) Programa Social
comunidade, seus benefícios e as dificuldades de Educação, Vocação e Divulgação científica
em relação a viver em Opalma. Também foi (BIOA82) da Universidade Federal da Bahia
perguntado sobre as mudanças necessárias (UFBA), que tem como fundamento teórico a
para o povoado, dentro de um plano de entre- educomunicação. Assim, foi realizada a oficina
vistas feito em formato de jornal. Concluindo, “Educomciência: produzindo vídeos científicos
o jornal com uma matéria sobre a manifesta- para e com o público jovem” na Comunidade
ção pela luta da manutenção do transporte es- Quilombola de Engenho da Ponte em Opalma.
colar para os estudantes de Opalma. O vídeo apresentado é um produto das se-
guintes etapas: diálogo inicial, seguindo com
Palavras-chave: Educação, Denúncia, Juventude. a construção do roteiro, gravação e, por fim, a
edição do vídeo realizada por Mariana Rodri-
Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão, UFBA,
gues Sebastião, Êmile Moura e Roberta Matos
Salvador, BA.
no formato de vídeo didático com o uso da
câmera do celular Iphone Xs Max, programa
JRC 20 Movie maker e Imovie.
JULIANA DE OPALMA Palavras-chave: Criança, Opalma, Família.
Autora: Juliana Ferreira da Cruz Santos¹ Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão,

Orientadoras: Êmile Almeida Moura Santos², Roberta UFBA, Salvador, BA.
Maciel de Matos²
Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores de
Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma, Cachoeira,
Bahia; ²ACCS BIOA82 Atividade Curricular em Comunida- JRC 21
de e Sociedade: Programa Social de Educação, Vocação
e Divulgação Científica, Universidade Federal da Bahia, O RIO PARAGUAÇU ESTÁ
Salvador, Bahia.
SOFRENDO EM SÃO FRANCISCO
E-mails: emilemoura.bi@gmail.com; robbertamatos16@
gmail.com Autor: Caio Carvalho de Jesus¹
Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹,2
O vídeo intitulado “Jliana de Opalma” trata Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual
de Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira,
da vida de uma criança chamada Juliana, de
57
Bahia; 2Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia

e História das Ciências/Universidade Federal da Bahia, O trabalho intitulado “Quatro palhacinhos no
Salvador, Bahia.
E-mails: agenciajovemdenoticias@gmail.com; marianase-
reino encantado de Opalma” tem o objetivo de
bastiao@gmail.com mostrar quais brincadeiras infantis são mais
comuns na comunidade quilombola de Opal-
O Rio Paraguaçu é o maior Rio baiano. Ele tem ma. Para isso, quatro crianças do local foram
mais de 600 quilômetros! Seu nascimento é na os protagonistas do vídeo, apresentando um
Chapada Diamantina e só vai desembocar na misto entre brincadeiras tradicionais e locais.
Baía de Todos os Santos. “Paraguaçu” é uma No desenvolvimento da história, foi elabora-
palavra indígena que significa “Água Grande” do um enredo, juntamente com as crianças.
ou “Grande Rio”. Para a minha comunidade, Foi apresentado um mundo imaginário onde
São Francisco do Paraguaçu, que fica no Re- as crianças interpretavam quatro palhacinhos.
côncavo Baiano, esse rio representa fonte de Através dessa estratégia de produção, eles
renda e de alimentação, além de dar ao lugar entraram em contato com a ludicidade, cria-
uma beleza sem igual. Infelizmente, com o tividade e espontaneidade, ao demostrarem
passar dos anos, esse recurso natural tem soas brincadeiras que mais gostavam como: pe-
frido graves problemas. Dois deles são o lixo ga-pega, ciranda de roda e “tibum vaqueiro”.
descartado pela própria população nas águas O presente trabalho audiovisual foi realizado
e beiradas do Paraguaçu e o esgoto das ca- através da Atividade Curricular em Comuni-
sas direcionado para seu curso. Esse vídeo, dade e Sociedade (ACCS) Programa Social de
que tem um minuto e meio, foi produzido Educação, Vocação e Divulgação científica
utilizando celular e mostra imagens de como (BIOA82) da Universidade Federal da Bahia
esses problemas afetam diretamente as águas (UFBA), que tem como eixo norteador a edu-
do Paraguaçu que banham a comunidade de comunicação. Foi então realizado, na comuni-
São Francisco. O intuito foi produzir uma re- dade Quilombola de Opalma, Cachoeira, Bahia,
portagem para a Agência Jovem de Notícias, a Oficina “Educomciência: produzindo vídeos
que funciona na Escola do povoado, e alertar científicos para e com o público jovem”. A
que é preciso unir forças entre governo e co- etapa inicial do trabalho foi o diálogo com
munidade para preservação deste rio tão im- as crianças e a definição de tema. Após isso,
portante e bonito. A Agência é uma parceria foi definido um roteiro e iniciaram-se as gra-
entre a Escola Estadual de Primeiro Grau São vações, culminando com a edição do vídeo.
Francisco do Paraguaçu e a Universidade Fe- Edição: Mariana Rodrigues Sebastião, Ingre-
deral da Bahia. dy Piton Barreto e Luma Mello Silva. Formato
escolhido: vídeo didático. Equipamentos utili-
Palavras-chave: Rio Paraguaçu, lixo, esgoto.
zados: câmera do celular zenfone3, programa
Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão, Adobe Clip.
UFBA, Salvador, BA.
Palavras-chave: Crianças, palhacinhos, ludici-
JRC 22 dade, educomunicação.
QUATRO PALHACINHOS NO REINO Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão,

ENCANTADO DE OPALMA UFBA, Salvador, BA
Autores: Alice dos Santos Conceição¹, Brayn Andrade Bis- JRC 23

po¹, Enzo de Jesus Salis¹, Kathelen Ayla Santana Ferreira¹
Orientadoras: Ingredy Piton Barreto², Luma Mello Silva²
Instituições: ¹Associação Beneficente dos Moradores de RADAR OPALMA: INSEGURANÇA
Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, Opalma, Cachoeira, ESCOLAR
Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em Comunida-
de e Sociedade: Programa Social de Educação, Vocação e Autores: Fábio dos Santos Souza¹, William Cruz Lima
Divulgação Científica na Bahia, Universidade Federal da Correira¹
Bahia, Salvador, Bahia. Orientadores: Paulo Davi Santana², Marglyn Anne Santana
E-mails: ingredypb18@gmail.com; slumamello@gmail.com de Oliveira²
58
de Opalma no Quilombo Engenho da Cruz, em Opalma,

Cachoeira, Bahia; ²ACCS BIOA82 – Atividade Curricular em
Comunidade e Sociedade: Programa Social de Educação,
JRC 24
Federal da Bahia, Salvador, Bahia. SÃO FRANCISCO DO PARAGUAÇU
E-mails: paulodavi00@gmail.com; fabiooplama@gmail.com; ESTÁ NA BAÍA DO IGUAPE
williamopalma@gmail.com
Autora: Maria Luiza Sacramento Sanches¹

“Radar Opalma: insegurança escolar” trata- Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹
-se de um vídeo resultado da “Oficina Edu- Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual
comciência: produzindo vídeos científicos de Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira,
para e com o público jovem”, uma atividade Bahia; 2Programa de Pós-graduação em Ensino, Filosofia
e História das Ciências/Universidade Federal da Bahia,
de extensão do componente curricular Ação Salvador, Bahia,
Curricular em Comunidade e em Sociedade E-mails: agenciajovemdenoticias@gmail.com; marianase-
(ACCS), Programa Social de Educação, Vocação bastiao@gmail.com
e Divulgação Científica – BIOA82, promovidas
pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Esse vídeo foi produzido dentro das ativida-
No vídeo são abordadas questões relaciona- des da Agência Jovem de Notícias, um proje-
das a precariedade na infraestrutura da Escola to que funciona dentro da Escola Estadual de
General Alfredo Américo da Silva, localizada Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu em
na comunidade do Opalma, região de Cachoei- parceria com a Universidade Federal da Bah-
ra, Bahia e a insegurança que ameaça algumas ia. Eu moro em São Francisco do Paraguaçu,
escolas públicas da capital, Salvador, Bah- que é um distrito de Cachoeira, no Recôncavo
ia. Em formato de um telejornal, o conteúdo Baiano, e quis explicar melhor a localização
produzido utiliza-se do método da entrevista, do lugar onde eu moro. Muitas pessoas, até
tendo como objetivo principal o de ser por- mesmo moradores, não sabem, mas São Fran-
ta-voz dos alunos (das escolas citadas), para cisco fica na Baía do Iguape. Uma baía é uma
que torne visível as suas insatisfações relacio- pequena porção de mar rodeada por terras. O
nadas à falta de estrutura física e inseguran- rio que banha a Baía do Iguape é o Rio Para-
ça nas escolas em que convivem. E assim, as guaçu, e ele desemboca na Baía de Todos os
entidades responsáveis tomem medidas para Santos, que é uma baía muito maior que fica
a manutenção destas escolas. Para isso, foram nas margens da cidade de Salvador. A Baía do
entrevistados os jovens estudantes Fábio dos Iguape acaba sendo uma sub-baía da Baía de
Santos Souza, de 13 anos e William Cruz Lima Todos os Santos. Muita gente aqui também se
Correia, de 16 anos, onde retratam a realidade confunde e acaba dizendo que o nome é Bacia
da precariedade que atinge as escolas públi- do Iguape, mas uma bacia é diferente de uma
cas brasileiras, impossibilitando o seu funcio- baía. Uma bacia é uma porção de espaço em
namento pleno, e como consequência, acabam que as águas das chuvas, de pequenos rios ou
por interferir na formação dos estudantes que subterrâneas vão escoar para um rio maior.
as ocupam. Esse vídeo foi produzido com celular e com
a ajuda de mapas ilustrativos para facilitar a
Palavras-chave: Insegurança escolar, Escola compreensão do espectador.
pública, Precariedade
Palavras-chave: Baía, Iguape, São Francisco do
Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão, Paraguaçu.
UFBA, Salvador, BA.
UFBA, Salvador, BA
59
JRC 25 Palavras-chave: Alimentos, Reaproveitamento,

Sustentabilidade.
INVESTIGANDO O ÍNDICE DE
DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS NA Financiamento: Este trabalho faz parte do Pro-
COMUNIDADE jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da-
DO DOIS DE JULHO/CENTRO dos: Formação com Base na Experimentação
(também conhecido por Meninas na Ciência de
Autoras: Ana Claudia da Graça Furtado¹, Daniela Amorim Dados), Processo 442282/2018-4, aprovado
Aparecido², Kimberlyn Diandra Bazzana Del Cid², Marisa no Edital CNPq/MCTIC N. 31/2018. É coorde-
Jheymille da Silva Cabral²
nado pela UFBA e desenvolvido em parceria
Orientadoras: Karla Oliveira Esquerre¹, Maysa Conceição
Cavalcante Lima com cinco escolas públicas (Henriqueta Mar-
Instituições: Universidade Federal da Bahia¹; Colégio thins Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo
Estadual Ypiranga², Salvador, Bahia. da Veiga, Ypiranga e Mário Costa Neto) e com
E-mails: daniela.aparecido@aluno.enova.educacao.ba.gov.
outras universidades. É apoiado pelo Grupo de
br; kimberlyn.bazzana@aluno.enova.educacao.ba.gov.br;
karla.esquerre@gmail.com; maysalima@gmail.com; ana. Pesquisa Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e
furtado1996@gmail.com; marisa.cabral1@aluno.enova. outras instituições de ensino e pesquisa.
educacao.ba.gov.br
JRC 26
O principal motivador do presente estudo é
analisar e investigar o nível de desperdício de INVISÍVEIS: UMA LUTA PELA
alimentos na comunidade do Dois de Julho, SOBREVIVÊNCIA
cuja nossa hipótese inicial é de alta escala. Ao
longo da investigação, vem sido discutido a Autores: Bianca Saba, João Arthur Netto1, Lara Doria,
busca do reaproveitamento de alimentos que Mariana Duarte1, Thaís Frank1 Orientadores: Fábio Mutti1,
são categorizados como inapropriados para Ian Fraser1
comercialização de setores soteropolitanos Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
E-mails: biabscardoso@gmail.com; joaoarthurnetto@gmail.
que visam o retorno de capital. O desenvol- com; laradoria@hotmail.com; nanafrancoduarte@gmail.
vimento da pesquisa vem utilizando a Ciência com; thaisbfrank@gmail.com
de Dados para contabilizar e estabelecer uma
probabilidade dos alimentos desperdiçados. Os moradores de rua vivem, muitas vezes, em
Ademais, os métodos que viabilizam o apro- situações deploráveis. Além disso, essas pes-
veitamento destes estão sendo utilizados para soas se tornam invisíveis perante uma socie-
estabelecer uma alimentação mais saudável dade egoísta, que os desumaniza, tratando-os
para população necessitada. Dessa forma, o sem um mínimo de respeito e de dignidade.
objetivo da pesquisa é a reduzir o índice de Objetivando iniciar uma reflexão acerca do
desperdício dos alimentos, conscientização lugar que esses sujeitos ocupam na socieda-
e participação dos comerciantes e feirantes de, produzimos um vídeo no qual há relatos
frente as estratégias de reaproveitamento de moradores de rua, em que suas histórias e
de frutas, verduras, hortaliças, raízes, entre visões de mundo são apresentadas. Eles têm
outros. Assim, a equipe está coletando entre- muita coisa a dizer e poucos ouvidos dispos-
vistas e depoimentos para realização de um tos a escutar. Visitamos um centro de apoio a
vídeo, evidenciando a importância do rea- moradores de rua, no Pelourinho e, a partir de
proveitamento desses bens alimentícios e os conversas com alguns deles, que forneceram a
benefícios para qualidade de vida da popula- devida autorização de imagem e consentiram
ção soteropolitana. A partir dessa ação, serão a gravação de seus depoimentos, elaboramos
apontadas propostas para atingir a diminuição uma série de perguntas que nos proporciona-
de desperdício de alimentos na comunidade, ram entender um pouco sobre a vida na rua,
tal como o exemplo apresentado ao longo da suas dificuldades diárias, seus sonhos e suas
pesquisa, a adoção da geladeira solidária, con- respectivas histórias. Durante a entrevista, ti-
tribuindo para a sustentabilidade. vemos acesso a experiências que nos rende-
ram relatos, que por sua vez, após analisados,
60
foram recortados e selecionamos com base nas especialmente nas cidades de Ibicoara e Piatã,
partes que forneciam maior importância con- e consumido até pelo Papa Francisco, figura
forme as metas estabelecidas para emocionar, máxima da religião Católica. Este vídeo traz
impactar e propor reflexão do público, para o o foco na produção dessa iguaria e como ela
desenvolvimento do vídeo. Apesar de muito influencia na economia da Chapada Diamanti-
precário, o centro, fundado por um dos mo- na. O curta terá como protagonista a produção
radores de rua, Sr. Edison, tem como objetivo cafeeira, principalmente da empresa Latitude
visar à importância do amor e cuidado com o 13, uma vez que houve acesso ao conteúdo
próximo, em primeiro lugar,filosofia essa que é com os donos da fazenda produtora, além dis-
transmitida pelas palavras de muitos deles du- so, retratará as feiras locais, como por exemplo
rante o vídeo e que precisam ser ouvidas. Por a da cidade de Mucugê, buscando mostrar as
isso, o que buscamos mostrar, com a elabora- diferentes produções, histórias e culturas, que
ção do vídeo, é a importância de entender que circundam aquele local. O principal objetivo é
a população de rua é composta por pessoas mostrar, através de um jornal, a produção que
com sentimentos e, através dessa consciência, sustenta aquela região sem esquecer de reme-
desconstruir um pouco da imagem preconcei- ter também ao seu escoamento. A produção
tuosa que existe na sociedade, além de ajudar para a Chapada representa grande parte de
esses moradores a atingirem uma condição de sua geração de lucro e ainda diminui a taxa de
vida melhor. O nosso projeto propõe causar desemprego no campo, se mostrando ser a ati-
esse tipo de reflexão na comunidade escolar vidade mais representante do local, tanto pela
para que, no futuro, possamos viver em um economia de subsistência ou para a exporta-
mundo com mais amor e menos ódio. ção. A produção ainda ajuda a circular o capi-
tal por investimentos de empresas privadas.
Palavras-chave: Desigualdade Social, Invisibi- Segundo o Ministério da Agricultura, o Brasil
lidade, Moradores de Rua, Humanização. já ocupa posição de destaque na produção
mundial de orgânicos. As condições climáticas
JRC 27 favoráveis e os recursos hídricos disponíveis
fizeram a Chapada Diamantina ser a região
JORNAL MUCUGÊ escolhida para se tornar um grande polo na
produção de fruticultura tropical orgânica. A
Autores: Alice Andrade Lima Leal1, Ana Maria Marques de produção também ajuda a empregar trabalha-
Queiroz Branco1, Daniel Fernandes da Cunha Vasconcelos1, dores das comunidades quilombolas de Una
Lívia Novais Ribeiro1, Thiago Sousa Quadros de Andrade1 Remanso. Dessa maneira, podemos concluir
Orientadora: Carla Regina Nunes Costa1 que o cultivo do café é a principal forma de
Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia. gerar empregos e circular a economia para o
E-mails: aliceandradelimaleal@gmail.com, ambranco005@
gmail.com, dfcvasconcelos@gmail.com; livianovaisribeiro@
desenvolvimento da Chapada Diamantina.
gmail.com; thiagosousaquadrosandrade@gmail.com
Palavras-chave: Economia, Chapada Diamanti-
A Chapada Diamantina se localiza na Bahia, na, produção de café.
estado da região Nordeste. Apresenta relevo
composto por serras, morros, vales e planícies, JRC 28
atraindo muitos turistas e buscando conhecer
esse lugar de tantas riquezas naturais que PASSADO, PRESENTE E FUTURO: O
percorre vinte quatro cidades. A economia da SOL NO COTIDIANO DO BAIANO
Chapada Diamantina se baseia principalmente
na produção de café, que conseguiu atingir a Autora: Marcela Bacelar Leite¹
posição de terceiro produto mais importante Orientadora: Michelle Santana Guimarães Véras¹
em questão de valor da produção da Bahia,
E-mails: bacelarmarcela@hotmail.com; michellebahia@
perdendo prestígio apenas para o cacau e para hotmail.com
mandioca. A região da Chapada Diamantina
é reconhecida internacionalmente como uma A luz solar é a principal fonte de energia para
grande produtora de café especial. Produzido o Planeta Terra e em Salvador é perceptível
61
a sua influência no dia a dia das pessoas. As exerce uma ação psicológica sobre alguém
radiações ultravioletas, em quantidades ade- ou algo que se submete a essa ação. A ex-
quadas, são benéficas a saúde, pois supre o pressão digital influencer (de origem inglesa)
corpo de vitamina D, evita raquitismo em vem sendo usada, constantemente, em nosso
bebês, osteoporose em adultos, promove a cotidiano, para representar aquelas pessoas
absorção de cálcio e fortalece o sistema imu- que influenciam seus seguidores através das
nológico. Por outro lado, os raios solares po- mídias digitais, significativas ferramentas de
dem causar danos a pele, olhos e até causar comunicação na contemporaneidade. Muitas
câncer. O documentário “Passado, Presente e vezes, essa influência ocorre de forma negati-
Futuro: O Sol no Cotidiano do Baiano”, pre- va, através da disseminação de fake news ou
tende levar conhecimento para as pessoas de padrões perpetuados pela sociedade. Com
de como o Sol influencia no cotidiano dos o objetivo de entender quem são os influen-
baianos e quais cuidados necessários para se ciadores digitais e de que forma eles afetam
proteger dele. Para auxiliar no levantamento a sociedade, foi produzido um vídeo, que, a
das informações, foram convidadas para par- partir de metáforas, irá problematizar esses
ticipar do documentário pessoas que residem aspectos. Como etapa inicial da pesquisa, de-
em Salvador, caracterizando o senso comum, senvolveu-se um trabalho escrito, apresenta-
além de uma profissional da área de saúde. A do na Feira das Ciências do Colégio Anglo-Bra-
partir das entrevistas realizadas, foi possível sileiro (2019), que discute reflexões de como
constatar a que a praia é um dos principais se deu a evolução dos criadores de conteúdo
espaços presentes no cotidiano dos baianos, nas redes sociais. Dentro desse estudo, foram
e que é imprescindível utilizar proteção para exploradas as consequências positivas e nega-
evitar o câncer. O Sol é uma estrela e por isso tivas das atitudes dos influenciadores na so-
vai morrer um dia. Quando e como isso acon- ciedade. Ao contrário do que muitos pensam,
tecerá, é uma questão que os astrônomos ten- com base em pesquisas, acredita-se que todos,
tam resolver, a previsão é que daqui a cinco dentro do meio digital, sejam influenciadores,
bilhões de anos, a estrela que sustenta nossa variando de maior alcance para um menor,
vida vai explodir, se dividindo em um enorme uma vez que todos nós postamos e comparti-
e brilhante anel de poeira cósmica e gás. É im- lhamos conteúdo a todo momento. Esse proje-
portante ressaltar, que a produção do vídeo é to possibilitará que a população compreenda
autoral e foram atendidos aspectos éticos de que todos nós somos parte do problema e pro-
pesquisa, existindo a autorização de imagem e moverá reflexões a respeito dos impactos de
entrevista dos participantes. nossas ações sobre outros indivíduos.
Palavras-chave: Clima, praia, sol. Palavras-chave: influenciadores digitais, redes

sociais, manipulação, fake news, padrões de
JRC 29 consumo.
PEIXES NA REDE:
INFLUENCIADORES DIGITAIS NA JRC 30
SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA
Autores: Beatriz Salustino Sobral1, Clara Baruch Figueiredo PESQUISA AVALIATIVA DO
de San Galo1, Letícia Parcero Souza1, Maria Luiza Vianna
PROJETO “MENINAS NA CIÊNCIA
Pereira Aragão1, Rodrigo Mineiro Ribeiro1
Orientadores: Alexandre Carvalho Pitta1, Ian Fraser1
DE DADOS”
E-mails: biassobral@outlook.com; clarabaruch@outlook. Autoras: Ana Claudia da Graça Furtado¹; Bianca dos Santos
Carvalho²; Adriele Souza³ Orientadora: Karla Oliveira
com; letiparcerosouza@gmail.com; malu.vpa1@gmail.com;
Esquerre¹
rodrigomineiro80@gmail.com; alexpitta87@gmail.com;
Instituições: 1Universidade Federal da Bahia¹, Salvador,
ian@anglobra.com.br
Bahia; ²Colégio Estadual Henriqueta Martins Catharino,
Salvador, Bahia; ³Colégio Estadual Evaristo da Veiga,
O termo influenciador significa aquele(a) que Salvador, Bahia.
62
E-mails: ana.furtado1996@gmail.com; karla.esquerre@ outras instituições de ensino e pesquisa.

gmail.com; biancacar2019@gmail.com; drikamorenalima@
gmail.com
O projeto “Meninas na Ciência de Dados” surgiu
JRC 31
em 2019 a partir da iniciativa do Programa de
Pós-Graduação de Engenharia Industrial (PEI) TODA FORMA: DIVERSIDADE
da Universidade Federal da Bahia (UFBA). O SEXUAL, HOMOFOBIA E
objetivo deste é incentivar e desenvolver o AUTOACEITAÇÃO
conhecimento nas áreas de ciências de dados,
Autores: Gabriela Becker Lepikson1, João Paulo Duplat Al-
envolvendo estatística, metrologia, engenha-
ves dos Santos1, Laura Pitangueira Maciel1, Maria Belazzi
rias, informática, sistema de informação, entre
de Carvalho1, Maria Isabel Vieira Seijo Figueiredo1, Sofia
outros. O público alvo são meninas do 6º ao Silveira Póvoas1
9º ano do Ensino Fundamental II, pois, através Orientadora: Juliana Oliveira Lesquives1
de coleta de dados foi comprovada a maior Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
presença de homens nessas áreas. Assim, ob- E-mails: gabilepikson@gmail.com; joaoduplat@icloud.com;
jetivando modificar esse cenário e ampliar a lauramaciel06@gmail.com; morganabedoutorado@gmail.
com; bebelseijo@hotmail.com; softpovoas@gmail.com;
participação de meninas nesses ambientes
julianales@anglobra.com.br
acadêmicos e profissionais, foram desenvol-
vidas essas atividades nas seguintes escolas:
Infelizmente, ainda há muitos casos de ho-
Colégio Estadual Henriqueta Martins Cathari-
mofobia no Brasil. Em 2017, 445 pessoas da
no, Colégio Estadual Evaristo da Veiga, Colégio
comunidade LGBT foram assassinadas por pre-
Municipal Cidade de Jequié, Colégio Estadual
conceito, segundo o Grupo Gay da Bahia, um
Mario Costa Neto. Assim sendo, esta pesquisa
aumento de 30% em relação a 2016. O disque
visa coletar as opiniões e avaliações dessas
100 contabilizou 713 denúncias de discrimi-
alunas referente às dinâmicas realizadas nas
nação contra pessoas LGBT em apenas seis
escolas. Para isso se utilizou duas técnicas de
meses. E, segundo a Pesquisa Nacional sobre
coleta de dados: entrevista semiestruturada e
o Ambiente Educacional no Brasil, 73% dos es-
questionários. Através da análise dessas in-
tudantes LGBT já sofreram agressão verbal, e
formações será possível constatar o impacto
36%, violência física. Somada a esses números,
ou não da atuação da UFBA nesses ambientes.
está ainda a violência que as pessoas sofrem
Assim sendo, visando dar lugar de fala as me-
dentro de suas casas, praticada por suas pró-
ninas bolsistas do projeto, será realizado um
prias famílias. Essas atitudes podem causar
vídeo para coletar as opiniões sobre a impor-
várias consequências para as vítimas, fazendo
tância e o impacto do “Meninas na Ciência de
com que pessoas LGBT se sintam envergonha-
Dados”. Ademais, serão apresentados dados
das, tenham medo de conviver em sociedade,
estatísticos sobre o questionário com as de-
podendo, inclusive, levá-las ao suicídio. Muitas
mais participantes das cinco escolas.
pessoas ainda acham que LGBT’s são anormais
e que precisam de uma cura, como aconte-
Palavras-chave: Avaliação, Ciência de Dados,
ceu com vários membros dessa comunidade.
Entrevista, Gênero.
Alguns foram castrados, outros passaram por
estupros corretivos. Infelizmente, ser homos-
Financiamento: Este trabalho faz parte do Pro-
sexual ainda é crime em 71 países, segundo
jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da-
pesquisa divulgada pelo El País. Muitas vezes,
dos: Formação com Base na Experimentação
a religião acaba influenciando o pensamento
das pessoas, o que leva elas a não terem uma
Dados), Processo 442282/2018-4, aprovado
opinião própria em relação à diversidade se-
no Edital CNPq/MCTIC N. 31/2018. É coorde-
xual. Diante desse contexto, o objetivo deste
nado pela UFBA e desenvolvido em parceria
trabalho é discutir as questões relacionadas
com cinco escolas públicas (Henriqueta Mat-
ao tema abordado e elaborar um vídeo de
thins Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo
sensibilização, com linguagem poética, sobre
da Veiga, Ypiranga e Mário Costa Neto) e com
os problemas que envolvem as consequências
outras universidades. É apoiado pelo Grupo de
desse preconceito. O vídeo apresenta uma re-
Pesquisa Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e
63
flexão sobre o modo como os jovens se sen- O transporte público é um produto social de-
tem quando discriminados, principalmente senvolvido a partir de vários acontecimentos
em relação às tentativas de cura e expõe as e fatores apresentados ao longo da história
possibilidades de autoaceitação e de melhoria no qual a sua configuração atual se desen-
da qualidade de vida. O trabalho se justifica volveu juntamente com o sistema capitalista
por tentar alertar as pessoas sobre esse grave nos últimos séculos. Muitas decisões tomadas
problema, mas também por ter uma relevância pelo poder público em relação ao transporte
mundial e por se entender que esse assunto se formaram ao redor do lucro das empresas
privadas, que são as responsáveis por exe-
precisa ser mais debatido em comunidades
cutar esse sistema no Brasil. Nesse contexto,
escolares e domésticas. Como metodologia, fo-
a possibilidade de que o transporte público
ram feitas reuniões para debater o tema e para
seja gratuito e de qualidade não interfere so-
escolher os aspectos que seriam abordados.
mente na tarifa, mas também em toda lógica
Houve também pesquisas bibliográficas, além política, econômica, social e cultural da cida-
de fichamentos dos textos lidos, assim como de. Desse modo, o objetivo deste trabalho é
encontros tanto para a gravação das imagens investigar como se configura a organização
como para a edição do vídeo. A produção do do transporte público no país e construir um
vídeo resultou na construção de imagens poé- vídeo informativo sobre o tema, com o intuito
ticas que trataram o assunto de modo sensí- de apresentar informações que permitam que a
vel e crítico, em uma linguagem próxima da população compreenda como o transporte está
realidade dos jovens, mas também significa- estruturado. O trabalho se justifica por inves-
tiva para a sensibilização como também para tir em um problema presente no cotidiano de
o debate no ambiente familiar e escolar. Dis- cerca de 65% da população brasileira e devido
cutiu-se, também, que ações discriminatórias a sua importância na vida das pessoas por ser
podem vir de várias formas, de maneiras mais um dos direitos básicos do cidadão à vida. O
diretas, como xingamentos, agressões físicas e vídeo tenta abordar a falta de transparência
piadas, ou de maneiras mais sutis, como por presente no sistema de transporte público bra-
meio de olhares de desprezo. Conclui-se que, sileiro e as dificuldades que seus usuários en-
frentam. Como metodologia, foram realizadas
infelizmente, a violência contra essa comuni-
pesquisas bibliográficas sobre o tema e estudo
dade ainda é um grande problema e muitos
das características específicas da linguagem fíl-
alunos não têm consciência sobre o assunto.
mica para possibilitar a composição do vídeo.
Para conhecerem esse tema, ele deve ser mais
Além disso, foram feitas discussões em grupo
discutido em ambientes escolares e domésti- e reuniões para a elaboração dos materiais a
cos. Somente é possível solucionar o obstáculo serem utilizados, bem como para a escolha das
do preconceito com a participação de todos. informações e da composição sonora e para
a edição do vídeo. Se discutiu também que a
Palavras-chave: Discriminação, preconceito, população utiliza diferentes estratégias para se
LGBT. expressar diante dos problemas relacionados
ao transporte público, como manifestações es-
JRC 32 pontâneas, obstrução de vias públicas, reivin-
dicações contra o aumento da tarifa das pas-
TRANSPORTE PÚBLICO: UM sagens, protestos contra as más condições dos
DIREITO DE TODOS veículos, dentre outras. Conclui-se que, apesar
de o poder público e as empresas privadas re-
Autoras: Júlia Santos Magalhães1, Kamilla Hera da Silva
ceberem o dinheiro público para que todas as
Pereira1, Marina Athayde Alves1, Marina Santos Vitória exigências e o próprio direito civil sejam reali-
Cerqueira1, Rebeca de Aguiar Brito1 zados, como a responsabilidade do transporte
Orientadora: Juliana Oliveira Lesquives1 público está nas mãos das empresas privadas,
Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia. a população não tem, muitas vezes, como exi-
E-mails: magalhaesjulia2701@gmail.com; kamillahsperei- gir os seus direitos. O vídeo visa a contribuir
ra@bol.com.br; marinaathaydealves@gmail.com; cerqueira. com o debate sobre como se estrutura a siste-
marina03@gmail.com; beckbrito.br@gmail.com; julianales@ ma de transporte público no país e sobre os
anglobra.com.br
direitos dos cidadãos.
64
Palavras-chave: Transporte público, direitos
do cidadão, transparência.
10.
Resumos - Grande Angular
(Exibição e Apresentação
Oral de Fotografia)
GA 01 2
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza,
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das
Almas, Bahia.
A IMPORTÂNCIA DA FEIRA LIVRE E-mails: iasminsantana021@gmail.com; maria.lordelo.santos@
EM CRUZ DAS ALMAS E SEUS gmail.com; cezarinhohistoria@hotmail.com
ASPECTOS ECONÔMICOS
Como falar em Brasil sem mencionar a
Autores: Bruno Fabiano Santos¹, Natan Antônio Caldas Ribeiro¹ África? Toda história do país se baseia em
Orientador: Vanderlei Oliveira do Nascimento² um continente que se faz presente em sua
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade atualidade. E como falar de uma Bahia, tão
Estadual da Bahia, africana, sem mencionar Cachoeira e todas as
suas culturas mistificadas? O estado baiano
E-mails: brunofsantos887@gmail.com; caldasnatan03@gmail.
com; oliveiravanderlei55@gmail.com já girou em torno dessa cidade tão rica, que
esbanja a história e a cultura de um Brasil
A presente pesquisa apresenta aspectos so- mistificado através do tempo e carregado
bre a feira livre de Cruz das Almas (BA) e as de raízes africanas. A partir do exposto,
relações dos cidadãos que convivem em dife- o objetivo deste trabalho é explicitar me-
rentes cidades. Neste contexto, as feiras livres mórias africanizadas de Cachoeira, através de
assumem um papel muito forte de interação fotografias, relembrando histórias e festejos
com o campo e a cidade, pois o que vem sendo que caracterizam o município mais antigo do
comercializado nestes espaços sustentam a ci- recôncavo baiano. A metodologia será reali-
dade e se responsabilizam pela sobrevivência zada por meio da exposição, análise e con-
de várias famílias, estimula a economia local e textualização histórica de diversas fotos que
gera empregos. As feiras livres carregam uma relembram as características de uma África
simbologia e histórias que representa uma situada na Bahia. As referidas imagens serão
realidade de inúmeras pessoas tornando-se fotografadas pelas autoras deste trabalho e
um local de interação e formação de vínculos mostrarão, de forma pormenorizada, a festa
afetivos e de identidade. Sendo assim, as fei- que melhor caracteriza os festejos de cultu-
ras livres, assumiram um papel muito impor- ra africana na cidade, a festa da Boa Morte.
tante para a dinâmica econômica de muitas Este trabalho justifica-se pela carência de
cidades brasileira. O objetivo do trabalho é informação da sociedade sobre determinado
caracterizar as feiras livres e buscar informa- assunto e despertou a indignação devido à
ções sobre a dinâmica da feira livre de Cruz ausência de sapiência de toda a influência ne-
das Almas. A metodologia da pesquisa será gra nos dias atuais, o que vem gerando uma
pautada na aplicação de questionários e le- sociedade alienada em relação ao processo
vantamento bibliográfico e a criação de um de desenvolvimento e formação da população
cataloga de fotografias mostrando a realidade brasileira.
da feira livre de Cruz das Almas (BA). A impor-
tância do trabalho se dá por conta da dinâmi- Palavras-chave: Cachoeira, África, História,
ca econômica das feiras livres e seus aspectos Cultura.
culturais além de promover amplo acessam a
traços sociais e interioranos que marcam e ca- GA 03
racterizam cidades com população menor.
DIFICULDADES ENCONTRADAS
Palavras-chave: Feira livre, Cruz Das Almas,
Histórias, Cultura.
POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
FÍSICA
GA 02 Autoras: Alana Conceição de Jesus¹, Geiciane de Souza Sena1
Orientador: Roque Sérgio Barbosa Oliveira2
AS VÁRIAS ÁFRICAS Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universidade
CACHOEIRENSES Estadual de Feira de Santana, Cruz das Almas, Bahia.
E-mails: alanadejesus615@gmail.com; geicianesena08@
hotmail.com; roqsergio@gmail.com
Autoras: Iasmin Jesus de Santana¹, Maria Santana Lordêlo
Santos¹
Orientador: Filipe Arnaldo Cezarinho²
67
Na atualidade, os deficientes são vistos com depois da fervura as panelas de alumínio co-
indiferença, porém, quando se trata de convi- meçam a formar uma borda preta na altura da
vência em igualdade, percebe-se que os mes- água. Então, o que está deixando as nossas
mos possuem desejos, necessidade e vontade panelas pretas? No início pensávamos que es-
de viver. De acordo com dados estatísticos tava sendo usado muito cloro no tratamento
extraídos de sites, 24% da população é com- da água e isso causava o escurecimento da pa-
posta por pessoas que possuem algum tipo de nela. Mas depois de produzir uma reportagem
limitação. Dessa forma, a pesquisa tem como para a Agência Jovem de Notícias, que fun-
objetivo mostrar as dificuldades de acessibi- ciona na Escola do povoado, descobrimos que
lidade das pessoas com deficiência por meio não é bem assim... Como mostra a fotografia, o
de imagens, retratando a precariedade dos que vemos preto nas panelas é o próprio alu-
locais com acesso público. Em uma situação mínio, mas não na sua forma metálica, e sim
recente, pode ser citado o caso no qual o óxido de alumínio. Quando guardamos as
um professor que por sua vez é cadeiran- panelas no armário muito tempo ou cozinha-
te, precisou fazer sua perícia no Institu- mos, o alumínio reage com o oxigênio, com a
to Nacional do Seguro Social (INSS), e teve umidade, entre outras coisas. Tudo isso forma
acessibilidade prejudicada em decorrência esse óxido no metal que funciona como uma
da falta de suporte necessário. Embora as película protetora para evitar que ele conti-
leis 10.048/2000 e 10.098/2000 tenham nue sofrendo oxidação, ou seja, que a panela
regulamentado que os deficientes possuam os continue se desgastando. É até recomendável
mesmos direitos, o que se vê na prática é a ferver a água com a panela tampada antes do
situação contrária. A metodologia utilizada primeiro uso justamente para ocorrer esse es-
nessa pesquisa será realizada através de re- curecimento. Então podemos entender que é
gistro de imagens de ambientes públicos os um processo químico natural que tem a ver
quais necessitam ter livre acesso aos deficitá- com o alumínio, que é o material das panelas,
rios, pois são cidadãos que também precisam e não com a água distribuída em São Francisco
ter acesso ao mercado de trabalho, aos locais do Paraguaçu, como pensávamos antes.
públicos, momentos de lazer, departamentos,
edifícios residenciais, dentre outros. A pes- Palavras-chave: Alumínio; Água; Escurecimento.
quisa tem como finalidade mostrar a preca-
riedade dos locais públicos para pessoas que Financiamento: PROEXT/UFBA – Pró-Reitoria
detêm debilitações físicas. de Extensão da UFBA.
Palavras-chave: Dificuldades, pessoas, defi- GA 05

cientes.
PODEMOS USAR A ÁGUA DA
GA 04 CHUVA PARA FAZER TUDO?
O QUE ESTÁ ESCURECENDO AS Autora: Maria Luiza Sacramento Sanches¹
NOSSAS PANELAS? Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹
Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual de
Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, Bahia;
Autor: Caio Carvalho de Jesus¹ 2
Programa de Pós-graduação de Ensino, Filosofia e História
Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹
das Ciências/Universidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual de
E-mails: agenciajovemdenoticias@gmail.com; marianasebas-
Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, Bahia;
2 tiao@gmail.com
E-mails: agenciajovemdenoticias@gmail.com; marianasebas- Moro em São Francisco do Paraguaçu, um dis-
tiao@gmail.com trito de Cachoeira, no Recôncavo Baiano. Lá
muitas pessoas costumar reutilizar a água
Na nossa comunidade, em São Francisco do da chuva. Na casa de uma amiga, cai água de
Paraguaçu, no Recôncavo Baiano, os mora- uma bica do telhado diretamente no tanque.
dores estavam reclamando de um fenômeno Já na casa de uma professora, tem um tan-
que acontece sempre: quando pegamos água que só para receber a água da chuva e essa
da torneira para cozinhar, percebemos que água é usada para molhar toda a plantação do
68
quintal. Descobri isso produzindo uma repor- desconfiava que muito cloro estava sendo
tagem para a Agência Jovem de Notícias, que usado no tratamento ou que a tubulação do
funciona na Escola do povoado, sobre como as transporte da água até as casas estava muito
pessoas estão reutilizando água na comunida- suja. Depois de uma investigação para produ-
de. A fotografia mostra bem como a água da zir uma reportagem sobre esse assunto para
chuva é captada no quintal de uma das casas a Agência Jovem de Notícias, que funciona na
para ser reutilizada mais tarde. Na verdade, Escola do povoado, entendemos o motivo. Téc-
a água da chuva pode ser usada para muitas nicos da Empresa Baiana de Águas e Sanea-
coisas: lavar roupas, passar pano na casa, la- mento (Embasa), responsável pela distribuição
var calçadas, carros e outras coisas. Mas não da água na comunidade, explicaram que o
pode ser usada diretamente para beber, por- abastecimento é feito por duas vias: pela bar-
que pode conter gases poluentes e mesmo a ragem do Rio Catu e por um poço artesiano.
chuva formada na zona rural, como é o caso Quando ela chega amarelada é porque a água
do lugar onde moro, pode ter excesso de cálcio que está sendo usada para abastecer é a do
e potássio e causar problemas de saúde. Mas Rio, e naturalmente essa água é amarelada.
se quisermos beber a água da chuva, o que Existe uma bomba que dosa os produtos que
precisamos fazer? Primeiro de tudo é preciso tratam essa água. Mesmo assim, o filtro não
armazená-la numa cisterna bem limpa e com consegue filtrá-la totalmente, e por isso ela
filtro, para evitar o aparecimento de mosqui- ainda continua um pouco amarelada. A água
tos transmissores de doenças. Até a bica para da garrafa foi retirada de uma das pias de casa
captar a água deve estar bem limpa também. e é comum que chegue desta cor. Será que a
Feito isso, a água precisa ser filtrada, num fil- quantidade de produtos que trata a água po-
tro caseiro normal, para eliminar impurezas. deria ser aumentada para que ela não viesse
Somente depois disso ela deve ser fervida por sem o aspecto amarelado? Não! Essas quan-
pelo menos cinco minutos para eliminar as tidades já são determinadas para não afetar
bactérias. Lembre-se: tomar banho de chuva a saúde da população. E por que às vezes ela
é bom, mas beber água da chuva sem tratar, chega esbranquiçada? Isso acontece devido a
nem pensar! pressão da bomba que bombeia essa água até
que ela chegue nas casas. Quando a força da
Palavras-chave: Alumínio, água, escurecimento. água é muito grande, o impacto inicial é forte
e causa o aspecto branco, que com o tempo
Financiamento: PROEXT/UFBA – Pró-Reitoria vai voltando ao normal. Então entendemos
de Extensão da UFBA. que tudo que acontece tem a ver com a cor
natural da água do rio e a força da água que
GA 06 é bombeada.
Palavras-chave: Água, Tratamento, Distribuição.

POR QUE A ÁGUA TRATADA ÀS
VEZES CHEGA AMARELADA OU Financiamento: PROEXT/UFBA – Pró-Reitoria
ESBRANQUIÇADA NA MINHA de Extensão da UFBA.
COMUNIDADE?
GA 07
Autora: Camile Lima de Oliveira¹
Orientadora: Mariana Rodrigues Sebastião¹
Instituições: ¹Agência Jovem de Notícias – Escola Estadual de REFLEXÕES SOBRE O ATUAL
Primeiro Grau São Francisco do Paraguaçu, Cachoeira, Bahia; ESTADO DOS RIOS IMBASSAY E
2
JACUÍPE A PARTIR DA ANÁLISE DE
E-mails: agenciajovemdenoticias@gmail.com;marianasebas- FOTOS ANTIGAS E RECENTES DO
tiao@gmail.com MUNICÍPIO DE DIAS D’ÁVILA – BA
Moradores da minha comunidade, São Francis- Autores: Maria Eduarda de Sousa Santa Rita¹, Wallacy Pereira
co do Paraguaçu, no Recôncavo Baiano, recla- dos Santos¹,
mam da cor que a água chega às suas casas: Pedro de Jesus Santos Neto¹
Orientadoras: Edilza Santana Bomfim¹, Flávia Luciana Oliveira
alguns dias amarelada, outros dias esbran-
da Silva¹
quiçada. Por que isso acontece? Muita gente
69
Instituição: ¹Colégio Estadual Dr. Luís de Moura Bastos, Dias munidade escolar, a qual teve essas imagens
D’Ávila, Bahia. divulgadas na I Feira de Ciências da escola.
E-mails: santtaritaa@gmail.com; wallacy984@gmail.com;
opedro33@outlook.com; flavialuciana21@hotmail.com; edilza.
sbomfim@gmail.com
Palavras-chave: Rio, Meio ambiente, Água, De-
gradação.
Os rios possuem uma grande importância
para o ser humano desde as civilizações GA 08
antigas, sendo um importante reservatório de
água doce. A presente pesquisa aborda no âm- ROCHAS SEDIMENTARES:
bito de sua descrição comparativa, fotografias
DECLIVES E MONTANHAS
dos rios Imbassay e Jacuípe. Diversas popu-
lações se estabeleceram às margens de rios, Autora: Renata Martins Lima¹
construindo uma identidade cultural e econô- Orientador: Jordan Santos Mendes¹
mica baseada nas atividades que utilizam Instituição: ¹Escola Concept, Salvador, Bahia.
os rios. Em Dias d’Ávila, cidade famosa pelo E-mails: renata.lima@conceptstudent.com.br; jordan.men-
des@conceptedu.com.br
seu grande potencial hídrico e conhecida como
Cidade das Águas. Na década de 40, o padre
jesuíta francês, Camilo Torrend, eminente bo- A superfície terrestre é a porção mais externa
tânico e estudioso da cidade de Dias d’Ávi- da crosta da Terra, local que nós, seres huma-
la, tendo acesso a documentos antigos que nos, habitamos. Por isso, estudar os elementos
falava da mesma, mandou analisar a água e que compõem a superfície da Terra é de extre-
a lama do rio Imbassay, em laboratórios fran- ma importância para conseguirmos compreen-
ceses, e recebeu um resultado surpreendente: der a dinâmica terrestre e preservar todas as
aquelas águas eram comparáveis com as me- estruturas que nos cercam e nos mantêm vivos.
lhores existentes na Europa, com qualidades Foi com base na relevância desse tema que eu
terapêuticas poderosas e, mais ainda, a lama e meus colegas desenvolvemos o projeto “Fo-
possuía propriedades medicinais louváveis, tografando a Superfície Terrestre”, no qual uni-
principalmente para as moléstias de pele. mos saberes das áreas de Humanidades e Artes
Com a descoberta das qualidades terapêuticas com o objetivo de realizar uma exposição foto-
das águas do Rio Imbassay, Dias d’Ávila passou gráfica inspirada nos elementos que compõem
a ser considerada área de veraneio, As pessoas a superfície terrestre. Os declives e montanhas
vinham banhar-se nos rios e fazer uso da lama formados por rochas sedimentares foram os
medicinal para tratamento de doenças de elementos que escolhi para comporem a mi-
pele. Dias d’Ávila se transformou num centro nha foto. Após realizar estudos sobre fotogra-
turístico e sua água passou a ser comercia- fia, iniciei a concepção artística da minha foto
lizada no mercado. Além do Rio Imbassay com a orientação da artista e educadora Rosa,
e Jacuípe ser considerados os mais importante através da análise das texturas, cores e formas
da região e da sua grande valia, os rios têm so- das rochas sedimentares. Com base nesses
fridos os impactos das ações humanas através estudos, fiz o desenho que é o objeto central
do lançamento irregular de esgotos, do des- da minha fotografia. Como a foto é inspirada
matamento da mata ciliar e da construção em um elemento que compõe a superfície da
de residências às suas margens, tendo grande terra, decidi que a composição fotográfica de-
consequências para os corpos d’água do muni- veria ser realizada nessa superfície. As mãos
cípio. A descrição das fotos relata e compara que seguram a obra artística enquadrada na
os rios Imbassay e Jacuípe nos mesmos locais foto buscam conscientizar-nos de que a pre-
na outrora com a atualidade. A partir das fo- servação da superfície terrestre está em nos-
tos, podemos visualizar diversas situações de sas mãos. Representar a minha aprendizagem
descuido com a saúde dos rios, o que pode em uma foto foi desafiador e ao mesmo tempo
ter impacto na saúde humana e nas condi- uma experiência única. Ao final do projeto, eu
ções de saneamento ambiental da cidade. As e meus colegas fizemos uma exposição das
imagens nos alertam para um processo de nossas fotos para toda a comunidade escolar.
degradação da maior riqueza do município,
podendo despertar o olhar dos moradores Palavras-chave: Rochas Sedimentares, Decli-
para os rios que estão no seu contexto diário e ves, Montanhas, Fotografia.
despertando a sensibilidade ambiental da co-
70
11.
Resumos - Gabinete de
Curiosidades Científicas
(Quadro de Apresentações
de Experimentos com pôster)
72
EXP 01 dislipidemia e desta forma contribuir com o
tratamento de obesidades e hipertensão. Não
obstante, ao realizar a extração da oleuropeína
A FOLHA DA OLIVEIRA COMO de forma simples com materiais de laboratório
PREVENTORA E AUXILIADORA NA de uma escola de Ensino Médio, demonstra a
CURA DE DOENÇAS possibilidade de aproximar o campo farmaco-
lógico de pequenas comunidades para melhor
Autor: Arthur Bueno Silva¹ uso terapêutico dessa substância.
Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior¹
Instituição: ¹Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de Palavras-chave: Chá, oliveira, oleuropeína.
Freitas, Bahia.
E-mails: arthurbuenosilva@gmail.com; jbugary@hotmail.com
EXP 02
A folha da oliveira, proveniente da espécie A MOBILIDADE INTELIGENTE EM

Olea europaea, possui diversas propriedades CRUZ DAS ALMAS-BA
preventivas e curativas para algumas doen-
ças, dentre elas há o caso da diabetes e da hi- Autores: Maria Clara Daltro Bastos1, Beatriz Costa Assun-
pertensão, em razão da ação da oleuropeína, ção Pires1, Elias de Araújo Dias1 Orientador: Vanderlei
substância encontrada também nas azeitonas Oliveira2
verdes e óleo de argan. O objetivo da pesquisa Instituição: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
visa estudar essa substância e realizar a ex- de do Estado da Bahia,
perimentação de extração da oleuropeína da Cruz das Almas, Bahia.
qual é encontrada no chá e tem ação farmaco- E-mails: daltromariaclara@gmail.com; bcapires16@hotmail.
com; araujoeliasdias@gmail.com; oliveiravanderlei55@
lógica, para isso será feito testes com a folha
gmail.com
de oliveira desidratada. Assim, foi adquira por
compra virtual folhas da oliveira e estudo de
Diante do contexto histórico brasileiro, o siste-
artigos correlacionados a ação da oleuropeí-
ma de transportes rodoviários foi desenvolvido
na. Em seguida foi realizado um experimento
e priorizado pelo governo de Juscelino Kubits-
onde inicialmente foi realizada uma maceração
chek (1956-1961) que foi o pioneiro nos inves-
das folhas desidratadas e colocadas juntos ao
timentos na malha rodoviária brasileira. O in-
etanol e água. Depois de 24h em temperatu-
tuito de JK era abrir os portos brasileiros para
ra ambiente, obtêm-se o óleo de oliveira onde
exportações e a instalação de multinacionais, já
pode-se encontrar segundo estudos 30g de
que seu governo possuía um caráter economi-
oleuropeína em cada 700g de folha. Na uni-
camente liberal, dentre elas a empresa automo-
versidade de Pelotas as experiências demos-
bilística Ford. Atualmente, a mobilidade urbana,
traram que o fígado, coração e rim diminuiram
ou seja, a condição que determinada o fluxo de
significativamente quando o hidroxitirosol foi
uma cidade e a locomoção que ela oferece se
administrado em ratos hipercolesterolêmicos
relaciona aos sucessivos crescimentos popula-
quando comparados com o grupo controle.
cionais, tornando-se essencial um planejamen-
Estes resultados sugeriram que o efeito hipo-
to, pois a sua falta pode causar problemas para
lipemiante do hidroxitirosol pode ser devido a
o trânsito, como congestionamentos, poluição
suas propriedades de diminuir os níveis séricos
sonora e do ar, longos períodos para fazer tra-
de colesterol total, triglicerídeos e colesterol de
jetos simples, não só nas grandes metrópoles,
lipoproteínas de baixa densidade, bem como
mas também para as cidades com um número
para suas atividades antioxidantes, que impe-
populacional menor, como Cruz das Almas (BA),
dem o processo de peroxidação lipídica. Os da-
situada no recôncavo da Bahia, distanciando
dos obtidos sugeriram que os compostos fenó-
148 quilômetros da capital do Estado, Salva-
licos presentes na azeitona podem ser capazes
dor. Foram feitas observações das principais
de diminuir ou abrandar os efeitos oxidativos.
ruas da cidade e foram identificados problemas
Assim, a presente pesquisa, em seus achados
como: postes em locais inadequados, constru-
acadêmicos, pode perceber que o acesso da
ções que atrapalham o fluxo de veículos e pe-
população a dados sobre a folha de oliveira
destres, a falta de ciclovias, faixas de pedestres
sob o cuidado e orientação médica, pode con-
mal aplicadas, bem como a falta de preparação
tribuir significativamente com o tratamento de
das secretarias do município. Sendo assim, este
trabalho tem como objetivo debater o conceito dentes na indústria de cosméticos, sendo cada
de mobilidade inteligente e projetar uma me- vez mais inovadora ao investir fortemente na
lhor ordenação para uma possível moderniza- Biotecnologia. Com manipulações cada vez
ção do trânsito utilizando recursos tecnológicos mais eficaz e crescente na aceitação da so-
já disponíveis em cidades que apresentam uma ciedade, são fabricados produtos com poder
mobilidade inteligente. Com isto, utilizaremos para estimular moléculas, com potencial já
uma metodologia quanti-qualitativa com levan- diminuídos para o processo de envelhecimen-
tamento de dados sobre mobilidade urbana, vi- to, até para ajudar na cura de doenças. O uso
sando uma melhoraria da qualidade de vida e de produtos para conservar e manter a boa
a promoção do bem-estar social para todos os aparência está sendo cada vez mais usado e a
moradores. Portanto, este trabalho justifica-se química vem para contribuir de maneira signi-
devido a atual mentalidade prematura acerca ficativa nesse sentido. O importante é sentir-
do conceito de mobilidade, principalmente a -se jovem, cuidando essencialmente da mente,
mobilidade inteligente, que necessita de um já que é a gestora da nossa saúde e funcio-
investimento mais acentuado. Neste cenário, namento de todos os órgãos. O componente
há pouco estudos e investimentos na melhoria curricular Ciências da Natureza tem entre seus
da mobilidade, pois esse inclui aspectos econô- conteúdos os Fundamentos da Química, nes-
micos, sociais e políticos. Por fim, torna-se in- se sentido a química dos cosméticos traz uma
dispensável disponibilizar uma locomoção efi- aproximação de situações vivenciadas no dia
ciente, economicamente acessível e sustentável a dia a partir do projeto “A Química da Beleza”
ao meio ambiente, através da realização de um que direciona os alunos do 9º ano a manipu-
projeto de intervenção no qual desenvolve-se lar produtos químicos produzindo cosméticos
um planejamento para o município de Cruz das destinados ao cuidado pessoal como xampus,
Almas (BA), dando suporte para que o contexto sabonetes líquidos e perfume que, segundo as
urbano seja requalificado. Resoluções 335/1999 e 79/2000, são classi-
ficados como produto nível 1/Risco mínimo.
Palavras-chave: Trânsito, locomoção, tecnolo- Observando diferentes densidades, tempo
gia, mobilidade, planejamento. de evaporação e temperatura para conseguir
a associação dos produtos como base de hi-
dratantes e sabões, essências à base de óleo,
EXP 03 álcool de fixação de perfumes e corantes. Os
cosméticos produzidos pelos alunos serão co-
mercializados em eventos realizados na escola
A QUÍMICA DA BELEZA e os recursos financeiros adquiridos serão uti-
Autores: Abner Lorêto de Lima¹, Victoria Yasmim Lima
lizados em prol do encerramento de final de
de Jesus¹, Victoria Marques Almeida¹ Orientadoras: Edna ano da turma.
Sousa Matos¹, Cristianne Braga Gibaut¹
Instituição: ¹Centro Educacional Colinas de Pituaçu, Salva- Palavras-chave: Beleza, mistura, cosméticos.
dor, Bahia.
E-mails: vanialoreto@gmail.com; edilmaic@gmail.com;
edineuza.cruz@gmail.com; ednasousamatos@gmail.com;
crisgibaut@hotmail.com EXP 04
Segundo o Instituto Brasileiro de Estatística e A RECICLAGEM DE EQUIPAMENTOS

Geografia (IBGE), a população brasileira está ELETRÔNICOS PARA AUXILIAR
vivendo mais e a expectativa de vida para
2019 é de 80 anos para mulheres e de 73 anos NA IRRIGAÇÃO DE PEQUENAS
para homens, com isso a preocupação com a CULTURAS
aparência e a beleza se torna um fator impor-
tante na vida dessas pessoas, envelhecer com Autor: Kevin Sidney Silva de Souza¹
Orientador: Lucas Nogueira¹
boa aparência é preocupação de homens e
Instituição: ¹Colégio Estadual Assis Chateubriand, Salvador,
mulheres, a longevidade dessa população faz Bahia.
com que o cultivo da beleza e da melhor apa- E-mails: cruzsoma204@gmail.com; lukascarioca433@gmail.
rência ao longo da vida signifique uma melhor com
qualidade de vida. Muitas foram as tentativas
e, consequentemente, as pesquisas surpreen-
Vivemos numa sociedade em que o descarte de EXP 05
materiais eletrônicos não leva em consideração
sua capacidade de serem reutilizados, aumen-
A UTILIZAÇÃO DO MILHO E DO
tando os níveis de poluição e de produção de
lixo. Temos em mente que podemos utilizar SISAL PARA CONTENÇÃO
determinadas peças para desenvolver equipa- DO VAZAMENTO DE PETRÓLEO
mentos com outras finalidades como: medicina,
mecânica, mineração, agricultura familiar e a Autor: Hagmar Tinoco Moreira¹
Orientador: Jorge Bugary Teles Junior¹
pequena bomba de água que utilizaremos nes-
Instituição: ¹Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de
te projeto. Em conformidade com as diretrizes Freitas, Bahia.
propostas pela Agenda 21 da ONU e da ABNT E-mails: hagmartm@gmail.com; jbugary@hotmail.com
(NBR ISO 14001) no respeito a sustentabilida-
de, o projeto leva em consideração a recicla- O vazamento de petróleo, seja de embarcações
gem de materiais descartados dando um novo ou estações em alto mar, é um fenômeno ex-
significado ao lixo, o objetivo deste trabalho tremamente danoso ao meio ambiente. Embora
é ajudar na diminuição dos impactos ambien- haja o controle durante a retirada e transpor-
tais, haja vista a grande quantidade de peças te do mesmo, corre-se riscos de acidentes. O
que vão para o lixo e apresentar uma forma primeiro acidente envolvendo o derramamen-
rentável de irrigação para pequenos produto- to de petróleo no Brasil ocorreu em 1975, por
res através de uma bomba de irrigação feita a conta de um problema em um navio cargueiro,
partir de peças recicladas. Para a construção da que custou ao meio ambiente sua contamina-
bomba foram utilizados materiais como: gar- ção com o total de 6 mil toneladas desse óleo.
rafas pet, mangueiras, fios de equipamentos Acidentes como esse, ocorrem com certa fre-
eletrônicos, hélices de ventiladores, estatores, quência. Com esses vazamentos, muitos danos
rotor de miniventilador, câmara de ar de neos acompanham, tanto para a natureza quanto
bulizador e transformador. O método utilizado para a economia do país e do mundo e sua re-
consistiu na busca pelas peças que foram des- moção representa um grande problema a ser
cartadas, montagem e acoplagem dos diferen- resolvido. Neste viés, apresentamos um projeto
tes itens e de testes com diferentes níveis de que utiliza a palha do milho que normalmente
energia de uma tensão inicial de 12 volts e 127 é descartada, rica em amido e celulose, e redes
volts, além dos testes vinculados aos níveis de de sisal, planta nativa do México, mas cultiva-
água variantes de 500 ml e 1 litro, obtendo a da em diversas regiões do mundo, inclusive
conclusão que a bomba de água teve melhor no Brasil, para a confecção de uma barreira de
desempenho quando posta a uma tensão de contenção de petróleo de origem natural. Par-
127 volts, que gerou força suficiente para o tindo da ideia e por meio da metodologia de
transporte de 1l de água em direção aos cactos engenharia, serão utilizadas cordas ou redes do
domésticos utilizados neste protótipo, haven- sisal para a confecção de trançados para aco-
do assim maior eficiência. Com esse trabalho modar a palha do milho, sendo essa estrutura
podemos constatar que a bomba de água é de tamanho e forma regulável, dependendo da
um equipamento viável de ser fazer e muito demanda, com base nos testes realizados em
importante, podendo ser utilizada em peque- laboratório em um ambiente de simulação. O
nas culturas domésticas e familiares como, por principal objetivo do projeto é impedir o óleo
exemplo, o cultivo de pequenas plantas orgâni- de se espalhar e causar danos maiores ao am-
cas e mais importante: pode ser feita com ma- biente, no entanto, seria de especial interesse
teriais recicláveis. se desenvolvermos uma forma de remover o
petróleo contido, através da adição de partícu-
Palavras-chave: Irrigação, sustentabilidade, re- las de ferro à substância para ser retirada com
ciclagem. imãs. Durante a realização de experiências em
laboratórios, será possível concluir se há a pos-
sibilidade de adicionarmos uma fivela ao siste-
ma, com o intuito de, além de cercar o petróleo,
concentrar o líquido em uma área menor, facili-
tando a sua remoção. A vantagem da estrutura
desenvolvida é sua origem vegetal, além dis-
so, o projeto proporciona uma utilidade para a
parte descartada do milho. Para nosso projeto, apenas as cascas da laranja cortadas em tiras
são esperados como resultados: a eficácia des- pequenas de forma que entrassem no balão, no
sa estrutura, se será possível sua reutilização entanto nenhum esperado pela equipe, ambos
ou reaproveitamento, a aprovação de diversas os testes não atingiram o objetivo de remover
empresas responsáveis pela extração de petró- o composto, já que vamos precisar para a uti-
leo como um método para a sua remoção, ten- lização do próprio para medir a quantidade de
do em mente sua origem natural, sustentável calorias produzidas depois de sua combustão
e igualmente eficaz às técnicas convencionais para sabermos se a combustão do próprio em
já utilizadas. Além disso, visamos o aprofunda- grandes quantidades poderá, se possível, gerar
mento da pesquisa para que possamos variar a uma significativa quantidade de energia, que
técnica e agregar outras substâncias que sejam possa ser utilizada para abastecer secundaria-
igualmente sustentáveis e baratas no procedi- mente uma cidade de pequeno porte, visto que
mento de contenção e remoção do petróleo. no interior são utilizadas uma grande quanti-
dade de frutas cítricas, tais como limão, laranja
Palavras-chave: Remoção, milho, petróleo. e tangerina. Ademais, é visto que o Limoneno
possa ser utilizado como fonte de combustível
para automóveis. Além da solução de alguns
EXP 06 problemas ambientais, o C10H16 seria uma
boa alternativa para melhor estímulo a recicla-
gem de alimentos, pois utiliza de cascas de fru-
ta como combustível. Outro ponto, é que com a
ANÁLISE COMPARATIVA chegada da bandeira vermelha na conta de luz
DO LIMONENO COMO pelo alto custo ao gerar eletricidade, o C10H16
BIOCOMBUSTIVEL é uma fonte que pode ser usada para combater
este custo.
Autores: Diogo Ferreira¹, Leonardo Baratto¹, Icaro Solla¹
Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior¹ Palavras-chave: Inovador, ecológico, sustentável.
Instituição: ¹Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de
Freitas, Bahia.
E-mails: diogoaxf02@gmail.com; jbugary@hotmail.com
EXP 07
No século 21 uma das maiores preocupações
do governo são os problemas ambientais, esse
problema tem uma grande ligação com a gera- ANÁLISE MICROBIOLÓGICA E
ção de energia, que se resume principalmente,
a fontes tradicionais como petróleo, carvão e QUALIDADE DA ÁGUA PARA
o gás naturais, que são altamente prejudicais CONSUMO HUMANO EM UMA
para o meio ambiente, por isso outras formas INSTITUIÇÃO DE ENSINO DA REDE
de energia alternativa veem surgindo e uma
PÚBLICA NA CIDADE DE ILHÉUS-BA
dessas é o uso de biocombustíveis, que basi-
camente utilizam de matéria orgânica para a Autores: Samuel Cardoso Cidade¹; Gabriel Nascimento dos
produção de combustível, nesse ponto que in- Santos²
serimos o Limoneno (C10H16) que é uma subs- Orientadores: Therezinha Vasconcelos Santos Brasil1;
tância química, orgânica, natural, pertencente Miríades Augusto da Silva2;
à família dos terpenos, classe dos monoterpe- Luana Alves dos Santos2; Thiago da Silva Nascimento2
nos, encontrada em frutas cítricas. Responsá- Instituições: ¹Colégio Estadual de Salobrinho; 2Universida-
vel pelo cheiro que essas frutas apresentam, de Estadual de Santa Cruz, Ilhéus, Bahia
E-mails: samuelcidade12@outlook.com; gabrielflarj@
essa substância é obtida através da remoção
outlook.com; tekavasconcelos74@gmail.com
do óleo essencial da laranja, limão e tangerina,
ao final de 3 tentativas utilizando três métodos
de destilação diferentes em cada uma, sendo A análise microbiológica da água é importan-
essas, o método de destilação simples, método te para verificar se a água está contaminada
de destilação fracionada, e método de destila- ou apropriada para consumo humano. A água
ção arraste de vapor, todos os resultados foram contaminada está diretamente relacionada a
diferentes, no entanto, nenhum esperado pela falta de saneamento básico, possíveis falhas na
equipe, em ambos os testes foram utilizadas central de tratamento e distribuição da água ou
a poluição ambiental. A contaminação pode ge- EXP 08
rar problemas à saúde como a transmissão de
parasitas que podem causar doenças como có-
AVALIAÇÃO DA EFICIÊNCIA DA
lera, hepatites, disenterias e até doenças mais
graves. Neste trabalho objetivamos observar a ADSORÇÃO DO DIÓXIDO DE
qualidade da água de uma instituição de ensino CARBONO PELO FILTRO COMPOSTO
na cidade de Ilhéus-BA. Para tanto, foram cole- DE MESOCARPO FIBROSO DO
tadas seis (6) amostras de água utilizada para
consumo humano, na instituição. Dessas amos-
COCOS NUCIFERA (L. Var. Nana)
tras, três (3) foram do bebedouro de pressão e
Autoras: Alexia Ananda Santana Simões1, Lilian Fonseca
três (3) do bebedouro de água engarrafada. A
dos Santos Divino1
metodologia aplicada ao trabalho foi a de co- Orientadores: Elbert Reis Dias1, Marcelo Barroso Barreto2
liformes totais e fecais em três etapas. Para a Instituições: 1Escola SESI Djalma Pessoa; 2Universidade
análise da água empregamos a técnica de tubos Católica de Salvador, Salvador, Bahia.
múltiplos. No primeiro teste, o presuntivo, onde E-mails: elbert.b@fieb.org.br; marcelo.barroso@fieb.org.br
utilizamos 2,0g de caldo lactosado diluído em
200mL de água destilada, inoculando 10mL da O coqueiro é uma planta perene com folhas
amostra em três tubos de ensaio contendo um monocotiledôneas da família Arecaceae (fa-
tubo de Durhan invertido. Os tubos foram leva- mília de palma). As palmeiras, umas partes de
dos à estufa a 35ºC por 48 horas. No primeiro revestimento da planta são de maior impor-
teste, identificamos a presença de organismos tância econômica em todo o mundo, como na
que fermentam a lactose produzindo gás, como produção de alimentos, decorações ambien-
o caso da Escherichia coli. No segundo teste, tais como também para o artesanato. A polpa
utilizamos 2,6g de Caldo Verde Brilhante (V.B), é usada como alimento e matéria-prima para
diluído em 200mL de água destilada. Coleta- numerosos produtos. As fibras do mesocarpo
mos dos tubos positivos 10mL da amostra e são usadas na indústria têxtil para fabricação
transferimos para o tubo com Caldo V.B e ar- de cordas, capachos, esteiras, estofados, entre
mazenamos na estufa a 25ºc por 24 horas. Por outros. Atualmente, o seu maior consumo está
fim, utilizamos o teste para identificação de parcialmente inserido nas praias e em regiões
E. coli e armazenamos a 38ºC por 24 horas. A típicas tropicais prejudicando diariamente o
análise dos dados foi processada no laboratório meio ambiente devido a sua grande exploração
de pesquisa e ensino da Universidade Estadual e pelo mal descarte do dejeto dos frutos. Em
de Santa Cruz, associada ao projeto de exten- relação a sua estrutura físico-química, o Cocos
são Rede Colaborativa no Ensino de Ciências: nucifera composto pelo mesocarpo fibroso, em
Universidade-Escola despertando vocações. espécie apresenta uma macromolécula como a
Após o processamento das amostras, foi confir- lignina, hábeis para reagir e adsorver o dióxido
mada a contaminação nas duas primeiras eta- de carbono, composto químico gasoso que vem
pas do teste onde dois tubos contendo material intensificar o efeito estufa. Assim, diante das
coletado do bebedouro deram positivas para discussões referentes ao aquecimento global
coliformes totais, também positiva para uma gerados pelas de fábricas, indústrias, e outras
amostra do bebedouro de água engarrafada. fontes emissoras que influenciam diretamente
Já no teste final foi descartada a presença de na temperatura do planeta. Em relação ao coco,
coliformes fecais nas amostras. Os resultados para um aproveitamento sustentável propomos
obtidos nos testes consideramos que a con- realizar uma avaliação adsortiva, onde no pri-
taminação pela presença de coliformes totais meiro Erlenmeyer (sistema A) foi adicionado
nas amostras pode ter influência direta com a o óxido de cálcio mais o ácido clorídrico. Em
central de distribuição ou no momento da co- seguida foi encaixado uma “cabeça’’ de desti-
leta. Sendo assim, concluímos que as amostras lação para se ligar (ao sistema B), uma vidra-
coletadas tiveram resultados positivos apenas ria contendo o mesocarpo do coco pulverizado
para coliformes totais e descartada a presença na mistura com 1 litro do álcool etílico mais o
de coliformes fecais. couve manteiga (Brassica oleracea). Já no outro
Erlenmeyer, (sistema C) foi formado o CaO (aq)
Palavras-chaves: Saneamento básico, Água po- + CO2 que gerou CaCO3(s) (carbonato de cálcio),
tável, Coliformes. resultante do processo de adsorção, mostrando
assim, a possibilidade adsortiva do mesocarpo
fibroso do Cocos Nucifera. Podendo ser utiliza- aumento na vida útil da bateria, diminuir a cor-
do primordialmente nas grandes e pequenas rosão da mesma e, consequentemente, diminuir
indústrias, que emitem gases poluentes no pla- o lixo eletrônico. Dois métodos serão utilizados
neta. para extração do grafeno: no primeiro uma fita
adesiva será utilizada para extração do grafeno
Palavras-chave: Dióxido de carbono, adsorção, por meio do grafite, utilizando a fita para remo-
mesocarpo. ver o grafite, as camadas de grafite ficarão cada
vez mais finas, até que se obtenha o grafeno. O
segundo método consiste na utilização de um
liquidificador, água e detergente, as partículas
EXP 09 de grafeno ficarão suspensas no meio da água,
essas partículas serão filtradas e ficarão secan-
BATERIA DE GRAFENO do. Após a realização dos dois métodos, uma
comparação será feita para ser observado qual
Autora: Maria Fernanda Nascimento Moraes¹
método apresenta um maior rendimento.
Orientadores: Márcio Lisboa Correia², Luciana Licínio²
Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Itaigara, Salvador,
Bahia. Palavras-chave: Grafeno, Baterias, Energia.
E-mails: marianandamoraes01@gmail.com; marcio.l.cor-
reia@gmail.com; lucianalicinio@yahoo.com.br
EXP 10
O grafeno é composto da mesma substância
que o diamante, o carvão e o grafite, mas se BIOPLÁSTICO DA TANGERINA
difere por ser formado por uma folha plana de
átomos de carbonos arrumados de forma he- Autoras: Eduarda Lima Coutinho1, Maria Eduarda Santos
xagonal, formando uma camada monoatômica. de Menezes1
Apresenta grande importância pois possui óti- Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1
mas propriedades físico-químicas, mecânicas, Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de
térmicas, elétricas e ópticas, servindo para ser Freitas, Bahia.
usado nos mais diversos campos como no pro- E-mails: dudaasmenezes@gmail.com; coutinhoeduar-
cesso de dessalinização da água e na criação de da2311@gmail.com; bugary@hotmail.com
sensores. Por esse motivo, atrai a atenção dos
cientistas e é conhecido como material maravi- A utilização do bioplástico proveniente da cas-
lhoso. É considerado extremamente forte, leve, ca da tangerina para redução de problemas
flexível, ótimo condutor de eletricidade e qua- ambientais. Com o passar dos anos, o lixo des-
se totalmente transparente, podendo absorver pejado nos oceanos aumentou cada vez mais,
uma fração de 2,3% da luz. Existem diversas segundo o site Estadão, chegando a ser despe-
maneiras de obter o grafeno, entre elas a esfo- jada uma quantidade de 25 milhões de tonela-
liação mecânica, o crescimento epitaxial sobre das de lixo por ano, sendo que 8 milhões desse
substrato de carbeto de silício (SiC), crescimen- lixo é plástico. Este é um fato muito alarmante,
to epitaxial por deposição química na fase va- pois o plástico demora cerca de 450 anos para
por (CVD), redução química do óxido de grafite, se decompor. Logo, isso vem comprometendo
esfoliação em fase líquida e desenrolamento de a fauna e flora marinha, podendo gerar e in-
nanotubos de carbono. Pela grande capacidade tensificar problemas no futuro. Através de um
de conduzir e armazenar energia, o grafeno é bioplástico proveniente da casca da tangerina,
uma opção viável para a criação de baterias. um alimento muito consumido no Brasil, mas
Além desses fatores, esse material também re- que tem a casca extremamente desperdiça-
carrega mais rápido, levando mais tempo para da poderia reduzir os problemas ambientais
descarregar e, por ser leve e fino, as baterias ocasionados pelo plástico. Com a morte de
seriam mais leves que as tradicionais logo, diversos animais da fauna marinha, devido a
mais fáceis de transportar. Com mais tempo de ingestão de plástico despejado no mar, como
funcionalidade, o número de baterias descar- a tartaruga que muitas vezes ingere pensando
tadas seria menor, diminuindo a produção de que é uma água-viva, além disso, a movimen-
lixo dessa categoria. A criação das baterias pos- tação em torno da proibição da utilização de
sibilitaria um estudo mais aprofundado sobre canudos de plástico tradicional, isso acabou por
o grafeno, além de, possivelmente, garantir um nos motivar a estudar sobre um novo bioplásti-
co proveniente da casca da tangerina. Com esse gares públicos devido à falta de infraestrutura.
bioplástico iríamos reduzir o impacto no meio Apesar da acessibilidade ser bastante discuti-
ambiente, já que um plástico tradicional demo- da e de possuirmos uma legislação bastante
ra cerca de 450 anos para se decompor e um abrangente, no Brasil, os cadeirantes ainda en-
bioplástico proveniente de matérias orgânicas, frentam muitas dificuldades para se locomover
como cascas de fruta, leva apenas 18 semanas em espaços públicos, necessitando do auxílio
para se decompor. Dessa forma, através de dade outras pessoas para frequentar ambientes
dos presentes em uma pesquisa na Biblioteca como as praias, por exemplo. Sendo assim, é im-
Eletrônica Científica Online Scielo, que avaliou portante que se desenvolva e aprimore equipa-
a composição centesimal e de minerais em cas- mentos que possam facilitar a vida das pessoas
cas de frutas, percebemos que há um alto ín- com deficiências. Por isso, esse trabalho teve
dice de carboidratos presente na casca da tan- como objetivo criar uma boia para auxiliar no
gerina, mais especificamente 35,64g. Tornando acesso de cadeirantes ao banho de mar. Foram
possíveis os estudos referentes ao bioplástico realizadas buscas de referências bibliográficas
proveniente da casca da referida fruta, levando sobre o tema e observou-se que já existem al-
um curto período de tempo para decomposição, guns modelos de boias para cadeirantes dispo-
por ser uma matéria orgânica. Com esse estudo, níveis no mercado. Foram então analisadas as
esperamos reduzir o tempo necessário para a especificações técnicas de alguns modelos de
degradação de um bioplástico, assim diminuin- boias encontrados e construído um protótipo
do a quantidade de plástico nos oceanos, já que do modelo proposto por esse projeto. Levando
eles iriam se deteriorar com um curto período em consideração que a ideia é que o cadeirante
de tempo. Além disso, se algum dos animais da possa deslocar-se sozinho da areia até o mar,
fauna marinha ingerisse, não iria causar tantos foi idealizada uma estrutura que deslizasse so-
danos quanto um plástico tradicional e comum. bre a areia, transportando o cadeirante do pon-
Podendo melhorar significativamente os pro- to de apoio até o mar. A parte inferior da boia
blemas no meio ambiente e que ocorrem ao será formada por um caiaque e a parte supe-
redor do mundo. rior disporá de um encosto para o cadeirante se
sentir mais confortável e seguro. Esse encosto,
Palavras-chave: Bioplástico, tangerina, meio feito com flutuadores do tipo macarrão evitará
ambiente. a queda do cadeirante e o risco de afogamen-
to. Foi priorizado o uso de materiais de baixo
custo e a ressignificação de alguns objetos ou
EXP 11 equipamentos já existentes. Podemos concluir
que a implementação de novos equipamentos
e acessórios, como o proposto neste projeto,
BOIA CADEIRANTE poderá facilitar a vida dos cadeirantes na ida
à praia com mais frequência, possibilitando a
Autores: Carlos Henrique Queiroz Pena Filho1, Luca
estes mais opções de lazer e convívio social.
Brandão Guimarães1,
Marcela Versoza Martinez1, Matheus Matos de Mesquita1,
Valentina Guimarães Dantas1 Palavras-chave: Acessibilidade, boia, cadeirantes.
Orientadora: Caroline Dóres Freitas1
Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia. EXP 12
E-mails: chpena@gmail.com; mama.martinez073@gmail.
com; matheusmesquita.matos@gmail.com; valentinagdan-
tas032@gmail.com; carolinedfreitas@hotmail.com
CANUDOS SUSTENTÁVEIS
Autores: Alecsandro da Silva Pinto1, Amanda Bueno Silva1,
A acessibilidade é um tema que está em cres-
Julia Gimenez Lervolino1 Orientador: Jorge Bugary Teles
cente discussão atualmente. Tornar acessível
Júnior1
significa possibilitar o acesso sem qualquer
Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de
barreira ou empecilho. O acesso a lugares pú- Freitas, Bahia.
blicos é direito de todo cidadão e a praia é um E-mails: alecsandropinto25@gmail.com; amandabue-
importante espaço de lazer em várias cidades no2001@gmail.com; jgimenezi@yahoo.com; jbugary@
brasileiras, onde uma das principais atividades hotmail.com
é o banho de mar. Contudo, muitos cadeirantes
ainda enfrentam dificuldades para acessar lu- Partindo do preceito que para mudarmos o
mundo temos que começar em nossas residên- E-mails: ygorguimaraes06@gmail.com; juan.pedro123456@
cias, o presente projeto sustentável tem como hotmail.com; jbugary@hotmail.com
fundamento um mundo mais verde e que te- Atualmente no Brasil há 13 milhões de pessoas
nhamos ainda a esperança de salvar o seu com diabetes, aproximadamente 7% da popula-
futuro. A ideia base seria a elaboração de um ção. Além disso existem várias pesquisas que
canudo sustentável a partir de plástico produ- tentam amenizar esses efeitos da diabetes. A
zido através do amido de milho para que se planta Bauhinia forficata é conhecida popular-
tornasse mais sustentável o descarte do mate- mente como pata-de-vaca é uma espécie ar-
rial. Visto que os canudos plásticos derivados bórea que pertence à família Fabaceae. O qual
do petróleo têm sido um grande problema e compreende aproximadamente 300 espécies,
empecilho na vida marinha. Entretanto alguns bastante utilizada na medicina atual na ativida-
fatores merecem devida atenção, bem como a de hipoglicemiante, além de ser muito utilizada
biossegurança desses canudos e o uso de subs- no mercado farmacêutico em uma grande va-
tâncias orgânicas hipoalergênicas. Tivemos riedade de chás. Nesta perspectiva, este traba-
oportunidade de examinar e explorar os mate- lho visa analisar as propriedades medicinais da
riais e os fundamentos do nosso projeto para planta Bauhinia forficata, além de aprofundar
execução do plástico através de experiências os conhecimentos sobre a planta e procurar
do desenvolvimento do mesmo no laboratório. outras utilidades. Em síntese, esta pesquisa ao
Assim, alinhando os ingredientes da forma do analisar as propriedades medicinais da Bauhi-
plástico de amido para que obtenhamos a con- nia forficata, procura encontrar em suas pro-
sistência perfeita. Vale ressaltar, que o devido priedades naturais novas utilidades medicinais
respeito e atenção a Bioética, não foram utiliza- além da diabetes, será feita também uma pes-
dos animais nem humanos na pesquisa. Sobre quisa e análise das capsulas de insulina vegetal.
os fatos supracitados buscamos desenvolver o Com o intuito de se aprofundar nos conheci-
canudo a partir da premissa do plástico de ami- mentos sobre a planta e suas outras funções,
do a fim de substituir substâncias químicas po- levando a uma melhor compreensão dos bene-
tencialmente agressivas ao meio ambiente por fícios ainda pouco explorados desta planta. Ao
substâncias orgânicas hipoalergênicas dando a entender a necessidade das plantas no cuidado
devida atenção à bioética e economia aliado da população de baixa renda, assim como o co-
aos desejos de uma sociedade mais sustentá- nhecimento que diversos estudos que tiveram
vel seguindo os ideais da ecologia. Em nossos origem no senso comum, a pesquisa busca ter
testes utilizamos como base o amido de milho uma releitura de um estudo bibliográfico já
e o misturamos com vinagre, glicerina, glucose, feito, na tentativa de novas utilizações de uma
água e corante alimentício para desenvolver um mesma planta possa vim a auxiliar na cura de
plástico sustentável e após o teste ser feito pela novas doenças. O presente projeto possui como
2° vez chegamos à receita ideal para tal proje- meta ajudar a compreender a planta, as utili-
to. Feito isso começamos os testes do molde do dades dela em diversas situações diferentes,
canudo propriamente dito e esperamos que o apresentar como as novas utilidades descritas
mesmo seja acessível para todas as idades. para ela pode auxiliar em algumas doenças ou
apenas sintomas, para isso, foi estudado sobre
Palavras-chave: Sustentabilidade, canudos, as características da planta, suas utilidades já
conscientização. descobertas, sua composição por meio de revi-
sões bibliográficas e elaborou-se uma proposta
de produção da insulina vegetal encapsulada
EXP 13 com maior perspectiva de tratamento da dia-
betes, já elaborada para a demonstração pelo
presente projeto.
CÁPSULA DE INSULINA:
BAUHINKA FORFICATA NO Palavras-chave: Diabetes, insulina, cápsula.
COMBATE A DIABETES
Autores: Juan Pedro Reis1, Ygor Silva Nogueira Guimarães1
Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1
Freitas, Bahia.
conector USB fêmea. Ao terminar a realização
das conexões, estas serão soldadas com o ferro
EXP 14 de solda. Com esse projeto podemos carregar
aparelhos eletrônicos em qualquer lugar e em
qualquer momento, através da conversão da
CARREGADOR CINÉTICO energia cinética em energia elétrica. Através
Autor: Guilherme Gonçalves de Britto1 dele, será possível carregar aparelhos como ce-
Orientador/a: Márcio Lisboa Correia1, Luciana Licínio1 lular e diversos gadgets.
Bahia. Palavras-chave: Energia, Carregador, USB.
E-mails: guilhermebritto497@gmail.com; marcio.l.correia@
gmail.com; lucianalicinio@yahoo.com.br
EXP 15
A energia elétrica é muito importante para o
cotidiano, pois com ela podemos fazer diversas
atividades como utilizar eletrodomésticos ou COMO ECONOMIZAR ENERGIA
simplesmente carregar um celular. Na história, ELÉTRICA NO AMBIENTE
Michael Faraday foi o inventor do primeiro ge- DOMÉSTICO
rador elétrico que ficou conhecido como dína-
mo. O dínamo é utilizado em usinas de geração Autor: Guilherme Soares Cerqueira Chabi¹
de energia, especialmente nas usinas hidrelétri- Orientador: Marcus Vinicius Fraga Lobo²
Instituições: ¹Centro Educacional Maria Milza, ²Faculdade
cas e eólicas, sendo que no Brasil, o consumo de
Maria Milza, Cruz das Almas, Bahia.
energia por fontes renováveis equivale a 41,3%
E-mails: guisoares18@hotmail.com; lobomarcus@outlook.
do total consumido. O objetivo desse trabalho é
com
a confecção de um carregador portátil que seja
capaz de carregar aparelhos com conector USB.
No Brasil, o consumo total de energia elétrica
Ele pode ser comparado a um Power Bank, mas
tem se tornado cada vez maior, tanto em função
diferentemente dele o carregador cinético não
do crescimento econômico, o que leva a cria-
precisará ser conectado a uma tomada em ne-
ção de novas indústrias, quanto em relação ao
nhum momento e possui um custo de produção
crescimento populacional, que significa novas
menor em comparado a grande maioria dos Po-
ligações para o fornecimento doméstico. Países
wer Banks que se encontram no mercado, além
em desenvolvimento, como o Brasil, tem a taxa
de ter um menor impacto ambiental quando
de crescimento da demanda por energia maior
comparado aos outros carregadores disponí-
que a taxa de crescimento do Produto Interno
veis, visto que em momento algum este car-
Bruto (PIB). Estima-se que uma pessoa consome
regador precisará ser recarregado já que toda
em média 136,42 kWh de energia elétrica dia-
energia gerada é proveniente da energia cinéti-
riamente, além da demanda de energia utilizada
ca fornecida pelo usuário, minimizando o gasto
de forma irregular, através de ligações clandes-
com a energia elétrica que é produzida através
tinas. Entretanto, ao mesmo tempo em que essa
das usinas hidrelétricas em sua maioria. Para
demanda cresce, há um desperdício de energia
que isso seja possível é necessária à geração de
que gera perdas bilionárias. Entre 2013 e 2016,
uma corrente elétrica continua com a mínima
o Brasil desperdiçou 143.647 GWh de energia,
tensão de cinco volts e um ampere. Para a mon-
significando uma perda de 61,71 bilhões, valor
tagem desse carregador, serão utilizados dois
maior que o PIB dos 12 estados com menor PIB
capacitores eletrolíticos de 220µF e um capaci-
no país. Em 2016, o desperdício causado im-
tor de cerâmica de 0,1µF. Uma ponte retificado-
pediu que o Brasil economizasse 20,40 bilhões
ra, um regulador de tensão de 5v, um conector
de reais no setor de geração e distribuição de
USB fêmea, um ferro de solda, um motor 12v
energia elétrica, o que torna uma necessidade
e um sistema de engrenagens. Para começar, o
imperativa a implantação de novas usinas ge-
motor será conectado a ponte retificadora que
radoras de eletricidade para suprir a demanda
estará conectada a dois capacitores de 220µF
atual e preventiva, para os próximos 30 anos.
ligados em paralelo. Ligado a esses capacitores,
Diante do exposto, o objetivo desse trabalho é
estará o regulador de tensão de 5v que também
construir uma maquete evidenciando apenas os
estará conectado a um capacitor de cerâmica
dispositivos elétricos de maior potência, exis-
de 0,1µF e, por fim, esse estará ligado a um
tentes numa residência, tais como: chuveiro elé-
trico, ferro de passar roupas, máquina de lavar a construção desta linguagem para que todos
roupas e ar-condicionado, além de desenvolver os hardwares pudessem interagir entre si e
uma cartilha com orientações para as famílias trocar informações. Posteriormente, o protoco-
colocarem em prática ações para economizar. lo MIDI passou a ser a base de toda a música
Para esse estudo será feita uma revisão acer- que consumimos, por conta das possibilidades
ca das pesquisas relacionadas com o tema. de controlar softwares externamente, compor
Para isto, as plataformas de banco de dados, melodias e harmonias através do computador e
Scielo e o Google Acadêmico serão utilizadas manipular samples de forma prática. O objetivo
para realizar a pesquisa proposta, onde serão deste trabalho é demostrar como a tecnologia
selecionados pelo menos 20 trabalhos alinha- MIDI funciona, de forma prática e lúdica, assim
dos com o tema proposto. Com isso, será feita como mostrar a importância dessa tecnologia e
uma análise bibliométrica fundamentada nos sua presença na sociedade que vivemos, uma
bancos de dados. Com essa análise de dados, vez que a indústria musical tem um altíssimo
será construída uma cartilha onde estarão des- índice de consumo diário em todo mundo,
critas as melhores condutas e ações de forma graças a esta tecnologia. Para construir nosso
acessível para que, até mesmo as pessoas lei- experimento utilizamos frutas, uma placa de
gas compreendam e possam ser capazes de prototipagem Makey Makey, cabos tipo jacaré
praticar tais ações. Assim, espera-se alcançar e tipo pino, para conexões. Além destes ma-
uma melhor conscientização da sociedade na teriais também utilizamos o software Live, da
utilização econômica e sustentável dos seus Ableton, como Digital Audio Workspace (DAW)
eletrodomésticos. para receber as informações dos eventos MIDI
gerados. Através deste experimento iremos si-
Palavras-chave: Energia elétrica, Aparelhos mular como funciona uma controladora MIDI,
elétricos, Economia. criando beats e tocando instrumentos virtuais
através das frutas, além de demonstrar a cons-
trução de um equipamento MIDI de baixo custo
EXP 16 e com alto nível de eficiência.
Palavras-chave: MIDI, música, controladora,

CONTROLADORA DE FRUTAS MIDI DAW, Produção musical.
Autoras: Natielle Oliveira Souza Barbosa¹, Maria Eduarda
Santos dos Santos¹
Orientador: Helson Lucas da Silva Santos² EXP 17
Instituições: Colégio Ana Tereza¹, Universidade Federal da
Bahia², Salvador, Bahia.
E-mails: helson@anaterezavirtual.com CRIAÇÃO DE REPELENTE A PARTIR
DE PRODUTOS NATURAIS
O protocolo MIDI, sigla do inglês music instru-
ment digital interface, é uma das principais Autoras: Gabriele Santos Pinheiro1, Ana Paula Santos Pi-
ferramentas para a produção musical no geral. nheiro1, Gabriela Santos Galiza1, Graziela Pereira Santana2
Este conjunto de informações e comandos, cria- Orientadoras: Allena Lyra Araújo1, Rosana Lopes Lima
do por volta dos anos 80, possibilita a conver- Fialho2
são de ações físicas relacionada à performance Instituições: 1Colégio Estadual Evaristo da Veiga; 2Univer-
sidade Federal da Bahia, Salvador, Bahia.
instrumental, como por exemplo tocar num te-
E-mails: gabrielle.pinheiro@aluno.enova.educacao.ba.gov.
clado, em informações digitais que, após pro- br
cessada por softwares específicos, podem ser ana.pinheiro7@aluno.enova.educacao.ba.gov.br; gabrie-
editadas. Dessa forma, ao tocar num teclado lagaliza04@gmail.com; grazielapsantana3@gmail.com;
que possua esse protocolo pode-se aplicar um allenaprof@gmail.com; rosanafialho@ufba.br
timbre diferenciado, criado pelo próprio músico
através de sintetizadores ou outro já existente, A cidade de Salvador apresenta uma grande
como um violino. Com os grandes avanços tec- tendência para proliferação de mosquitos, de-
nológicos e o grande crescimento da indústria vido principalmente às suas condições climáti-
musical, houve a necessidade de padronizar a cas características. Por esta razão, o repelente
linguagem eletrônica musical. Para isso o fun- é visto como uma opção para proteção contra
dador da Roland, Ikutaro Kakehashi, idealizou picadas incômodas e/ou como prevenção de
doenças transmitidas por mosquitos, como por EXP 18
exemplo, a dengue. O presente projeto visa à
criação de um repelente feito com produtos
naturais e à análise de seu desempenho, esta
DA BOTÂNICA AOS
tendo sido feita a partir de testes de eficiência FITOCOSMÉTICOS: PRODUÇÃO DE
e também a partir da comparação com outros COSMÉTICOS A BASE DE PLANTAS
dois repelentes industriais presentes no mer-
cado. Como primeiro passo para o desenvol- Autoras: Graziele Alves L. dos Santos1, Júlia dos Santos
vimento do produto, foram feitas pesquisas e Barros1, Amanda Jesus B. dos Santos1, Sofia dos Santos
foram selecionadas plantas que reconhecida- Barros1, Caroline Vasconcelos Fernandes2
mente possuem ativos específicos com proprie- Orientadoras: Rosana Dantas1, Elaine C. M. Cabral Albu-
dades repelentes. A partir daí, o ativo foi ex- querque2
traído utilizando dois métodos distintos, a fim Instituições: 1Colégio Estadual Henriqueta Martins Ca-
de se determinar qual seria o mais eficiente: o tharino, Salvador, Bahia; 2Universidade Federal da Bahia,
Programa de Pós-Graduação em Engenharia Industrial
simplificado, no qual a água e o álcool foram
(PEI), Salvador, Bahia.
utilizados como solventes, e o mais complexo, E-mails: grazieli.santos5@aluno.enova.educacao.ba.gov.br;
na qual a extração foi realizada por meio do julia.barros7@aluno.enova.educacao.ba.gov.br; amanda.
Sohxlet, extrator presente em laboratórios. O santos66@aluno.enova.educacao.ba.gov.br; sofia.barros@
próximo passo foi a preparação do repelente aluno.enova.educacao.ba.gov.br; carolinefernandes.eq@
gmail.com; rosanadantasss@bol.com.br; elaine.cabralalbu-
propriamente dito, feito a partir do ativo ex-
querque@gmail.com
traído na etapa anterior, além dos testes de
eficiência do mesmo e uma comparação com
os dois repelentes comerciais. Concluiu-se que Sabe-se que além dos vários benefícios que as
o método simplificado utilizando a água como plantas podem trazer na área da saúde através
solvente foi o menos eficaz na extração, en- das suas propriedades curativas e medicinais,
quanto o método mais complexo utilizando o as mesmas são excelentes aliadas à beleza. Isso
Sohxlet obteve os melhores resultados. Além porque, muitas das espécies vegetais apresen-
disso, apesar da produção do repelente ter sido tam importantes características e funções com-
bem-sucedida e cumprido seu objetivo, os re- provadas pela indústria cosmética. As plantas
pelentes presentes no mercado apresentaram fornecem os ingredientes utilizados de forma
uma eficácia superior, indicando que estes pos- direta ou indireta na formulação dos cosméti-
suem uma tecnologia mais avançada em sua cos, como por exemplo, os óleos essenciais, de
fabricação. onde derivam-se diversos tipos de essências
conhecidas comercialmente. Nessa perspectiva,
Palavras-chave: Repelente, produtos naturais, o objetivo desse trabalho propõe a produção
mosquitos. de fitocosmético, a partir da extração de óleos
essenciais de plantas e encapsulamento por um
Financiamento: Este trabalho faz parte do Pro- copolímero natural. O experimento emprega o
jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da- método de extração utilizando solventes orgâ-
dos: Formação com Base na Experimentação nicos comuns e de fácil acesso, a saber etanol
(também conhecido por Meninas na Ciência de e acetona. Além disso, utiliza a quitosana como
Dados), Processo 442282/2018-4, aprovado base para incorporação do bioativos orgânicos,
no Edital CNPq/MCTIC N. 31/2018. É coorde- visto que é oriunda em sua grande parte dos
nado pela UFBA e desenvolvido em parceria resíduos de crustáceos, logo de fácil obtenção.
com cinco escolas públicas (Henriqueta Martins Ao final deste trabalho foi possível obter o fito
Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo da Veiga, cosmético, compreendendo a origem de suas
Ypiranga e Mário Costa Neto) e com outras uni- principais propriedades bem como as etapas
versidades. É apoiado pelo Grupo de Pesquisa básicas para sua elaboração e, vivenciar na
Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e outras ins- prática a produção de produtos tão recorrentes
tituições de ensino e pesquisa. no dia a dia.
Palavras-chave: Fito cosmético, extração, qui-

tosana.
Financiamento: Este trabalho faz parte do Pro-

jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da- evitam movimentos de impacto, têm menos
dos: Formação com Base na Experimentação apetite, ficam ofegantes e relutantes para pas-
(também conhecido por Meninas na Ciência de sear. O objetivo desse trabalho é apresentar um
Dados), Processo 442282/2018-4, aprovado modelo que possibilite o caminhar de animais
no Edital CNPq/MCTIC N. 31/2018. É coordena- que apresentam problemas de coluna quando
do pela UFBA e desenvolvido em parceria com passeiam com seus donos. Para tanto, foram
cinco escolas públicas (Henriqueta Matthins feitas pesquisas e leituras em artigos e sites e
Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo da Veiga, para a preparação do suporte foi usado: jeans
Ypiranga e Mário Costa Neto) e com outras uni- para fazer o suporte e as alças, carrapicho e
versidades. É apoiado pelo Grupo de Pesquisa máquina de costura. O suporte já existe, porém
Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e outras ins- o que está sendo apresentado foi feito de for-
tituições de ensino e pesquisa. ma básica e barata. Este suporte também foi
feito para cachorros que tenham suas costas
longas. O suporte auxilia o passo destes pets,
EXP 19 pois por conta do trauma na coluna, eles podem
diminuir ou perder seus movimentos. Para au-
xiliar o pet tudo que é preciso fazer é erguê-lo
DACHS FISIO de modo que não carregue seu próprio peso em
100%, porém não tire o animal do chão, pois
Autora: Nayara Macedo Machado1
esse material também pode auxiliar na fisio-
Orientadora: Isa Malena Góes Cerdeira1
Instituições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães, Salva-
terapia em casa para esses animais. Conclui-se
dor, Bahia que com esse modelo que os animais que te-
E-mails: nayaramacedosantiago@gmail.com; isamalena@ nham problemas de coluna e articulações pos-
hotmail.com sam ter conforto ao caminhar com seus donos.
A medicina veterinária e a fisioterapia são áreas Palavras-chave: Fisioterapia veterinária, Doen-

das Ciências da Saúde. A medicina veterinária ças de coluna e Doenças articulares.
dedica-se à prevenção, controle, erradicação e
tratamento das doenças entre outros agravos à
saúde dos animais. Existe a área de fisioterapia EXP 20
veterinária que está relacionado com a recu-
peração dos movimentos com a utilização de
DESABAMENTOS DE BARRAGENS
exercícios e massagens específicas, com ou sem
equipamentos. Os traumas musculares e esque-
Autores: Alice Sturaro1, Bernardo Leal1, Marina Santos1,
léticos podem ser tratados através da fisiote- Miguel Valente1
rapia. Dentre os animais domésticos os cães e Orientadora: Ana Claudia Sokolonski1
gatos estão propensos a sentir dores diversas Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia
que podem ser tratados de forma adequada. E-mails:alicesturaro@gmail.com; julianapaleal@gmail.com;
Esse tratamento pode controlar a dor e evitar marcelolessa73@gmail.com; julipinho@hotmail.com
que o quadro se agrave, a ponto de o animal
ficar paralisado. Cachorros, geralmente aqueles No Brasil existem 24 mil barragens, destas 663
de grande porte, podem apresentar complica- são de contenção de rejeitos de mineração e
ções por dor na coluna em relação aos gatos, 295 de resíduos industriais. A construção des-
devido a sua intensa atividade. O Dachshund é tas barragens de forma inadequada ou buscan-
uma das raças mais propensas a ter problemas, do gastar pouco, está resultando em desaba-
por conta do formato alongado da coluna e per- mentos e, consequente, mortes de pessoas. Só
nas curtas que pode causar tensões quando o em 2018, houve 77 rompimentos de barragens
animal desce e sobe nos diversos locais. Devido no Brasil, embora poucas tenham tido reper-
ao alto risco que o Dachshund tem de sofrer cussão nacional. Diante de tantos desastres, os
lesões nas costas, é importante saber identifi- perguntamos o motivo destes desabamentos
car se ele possui problemas e saber como tra- e, principalmente, o motivo de tantas mortes,
tá-los. Os principais fatores causadores de dor sem que haja um plano de evacuação, ou mes-
de coluna nesses animais são: envelhecimento, mo, tempo para esta evacuação. A pesquisa
obesidade, traumas e má formação genética. Os realizada pelo grupo tem o intuito de alertar
pets quando estão doentes ficam mais quietos, a sociedade sobre possíveis desabamentos e
quais as áreas mais seguras para a construção de crimes, os possíveis culpados. Quando os
dessas barragens. Vamos contribuir com estu- humanos tocam diversos locais com as mãos,
do para a identificação e características sobre os dedos liberam substâncias químicas como
os tipos de barragens, as possíveis proteções óleos, cloretos de sódio e ácidos graxos. O ob-
que a sociedade pode tomar e onde é possí- jetivo do trabalho é demonstrar como podemos
vel fazer construções no qual a população não encontrar digitais nos objetos. Para tanto, foi
seja vítima caso haja algum desabamento. Pes- utilizado tiras de papel, tubo de ensaio, pe-
quisamos muito sobre o tema e conversamos gador, lamparina, iodo e fósforo. Foi aquecido
com engenheiros de barragens, segundo estes iodo líquido em um tudo de ensaio e colocado
profissionais, as barragens que tiveram o de- a frente deste uma tira de papel com a digital.
sabamento mais repercutido no país usavam o O iodo ao ser aquecido libera vapores que sai
método de alteamento a montante no qual a do tubo de ensaio e mancha o papel após 30
barreira de contenção recebe camadas do pró- segundos. Na tira de papel aparece, exatamen-
prio material do rejeito da mineração. Eles ci- te desenhado pelo iodo as digitais deixadas no
tam que este tipo de barragem é a forma mais mesmo, com a coloração marrom escuro. O iodo
comum porque é mais barata para se construir é uma substância que tem afinidade pelo lipí-
e mais rápida de se licenciar porque ocupa me- dio (óleos e ácidos graxos) que são liberados
nos espaço da bacia hidrográfica. Mas, é tam- pelos dedos que deixam essas marcas no papel
bém a mais perigosa e com o maior risco. Para e o iodo identifica essas marcas. Conclui-se que
ilustrar o tipo de barragem que, após nossos a identificação de digitais pode ser realizada
estudos, consideramos mais segura, fizemos por métodos rápidos e fáceis.
uma maquete. Concluímos que o ideal para as
empresas é utilização de outros métodos para Palavras-chave: Impressões Digitais, Química
a eliminação e contenção de rejeitos. Mas, em Forense, Identificação.
sendo necessária a barragem, os métodos de
construção precisam ser os mais seguros, não Financiamento: CNPq.
o mais barato. Além disso, é necessário que se
tenha fiscalização constante e treinamento da
população próxima às barragens para evacua- EXP 22
ção, para que possamos evitar ou minimizar
acidentes de grandes proporções.
Palavras-chave: Barragens, segurança, mortes.
DESVENDANDO O SUOR
Autoras: Ana Luiza Cerqueira Cavalcante1, Raphaely
Karolayne Silva Santos1
EXP 21 Orientadora: Isa Malena Góes Cerdeira1
DESVENDANDO CRIMES dor, Bahia.
E-mails: analuizacavalcante558@gmail.com; raphaelysilva-
santos@gmail.com;
Autores: Raissa Gonçalves Silva Freitas1, Sara Rodrigues
isamalena@hotmail.com
dos Santos1
Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo2
A medicina é uma das muitas áreas de conhe-
Instituições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães, 1,2Vi-
gilância em Saúde Ambiental/DVIS/SMS/PMS, Salvador, cimento ligada a prevenção e tratamento de
Bahia. doenças, visando a manutenção e restaura-
E-mails: raissafreitaslove12@gmail.com; sararodrigues@ ção da saúde. Dentre as subáreas da medici-
gmail.com; brosemar@gmail.com na estão a dermatologia que atua nas afecções
relacionadas à pele, pelos, mucosas, cabelo e
Uma das formas mais práticas de identificar unhas, enquanto a endocrinologia atua no fun-
pessoas é permitir acesso a determinadas in- cionamento das glândulas e das doenças que
formações e descobrir os responsáveis por as afetam. Entre as doenças tratadas pelas
cometer crimes são as marcas das digitais das duas especialidades está a hiperidrose que é a
mãos. Elas são únicas para cada pessoa e são produção excessiva de suor. O suor, do latino
utilizadas na técnica forense. Nos locais que sudore, às vezes também chamado de trans-
são tocados pelas pessoas são encontradas piração é a eliminação de líquido constituído,
marcas digitais que podem identificar, no caso principalmente, de cloreto de sódio e ureia em
solução que é secretado pelas glândulas sudo- tes em seres humanos, apenas o procedimen-
ríparas localizada na pele. O objetivo principal to normal do Teste do Pezinho, porém com o
é demonstrar a presença dos cloretos no suor. acréscimo da eletroforese em questão. Como
Inicialmente foram feitas pesquisas e leituras resultado do projeto, se espera diagnosticar
em livros, sites, apostilas e revistas específi- a neoplasia antes de sua manifestação para
cas. Os materiais utilizados foram: microscópio, disponibilizar um possível tratamento menos
lâmina de vidro, saco plástico, elástico, papel agressivo e mais eficaz, como autotransplante
filtro e azul de metileno. Primeiro deve-se la- com células placentárias, do cordão umbilical
var e secar bem as mãos, depois envolve uma ou do próprio recém-nascido, devido à efi-
delas em um saco plástico e prende a abertura ciência das células progenitoras, descartando a
do plástico com elástico. Em seguida, deve-se necessidade de agredir o organismo com o tra-
mover a mão durante 5 minutos, para estimular tamento quimioterápico que tem caráter agres-
a transpiração. Retira-se a mão do saco e cole- sivo por causar um genocídio celular, sem curar
ta-se o suor com uma lâmina e coloca-se uma a doença, que por si só já agride o corpo inten-
ou duas gotas de azul de metileno e aguarda samente, apesar de ser lenta. Para demonstrar
alguns segundos, depois retira-se o excesso de a ação na membrana celular, o projeto realizou
azul de metileno com o papel filtro e espera uma demonstração lúdica para uma melhor
que a lâmina fique completamente seca para a visualização da proteína-M, desta forma foi
observação no microscópio. O resultado obtido realizada uma construção de um protótipo do
foi a visualização de cristais corados de vio- tecido hematopoiético da medula óssea, onde a
leta. Esses cristais são de cloreto de sódio e o proteína monoclonal foi identificada, utilizando
que possibilitou a identificação dos cristais foi ovos, fluoresceína sódica e luz negra. A fluo-
o azul de metileno. O suor é um mecanismo que resceína foi injetada em alguns dos ovos, os
auxilia no equilíbrio da temperatura do corpo e quais reagirão à luz negra emitindo um brilho
em geral apresenta grande quantidade de água, fluorescente, simulando a identificação dos po-
mesmo assim, devido à presença da ureia pode lipeptídios desejados. Essa simulação auxiliará
facilitar o aparecimento de odores desagradá- ainda em planos futuros para identificar os
veis no corpo. Conclui-se que o trabalho pode biomarcadores das células neoplásicas a nível
ajudar as pessoas reconhecerem a presença de extra citoplasmático permitindo a produção de
cloreto de sódio no suor. uma substância que seja específica para as cé-
lulas doentes. Em conjunto, as duas pesquisas
Palavras-chave: Dermatologista, Suor, Hiperi- visam chegar o mais perto possível de erradi-
drose. car e adormecer o câncer, já que este reduz a
qualidade de vida do indivíduo.
EXP 23 Palavras-chave: Mieloma Múltiplo (MM), diag-

nóstico, neoplasia, células.
DIAGNÓSTICO DO MIELOMA
EXP 24
MÚLTIPLO ATRAVÉS DO TESTE DO
PEZINHO ECO REGULADOR
Autores: Isadora Cardoso1, Henrique Monteiro1, João Bento1,
Autora: Beatriz Rodrigues Fernandez1
Maria Eduarda Marques1 Orientadora: Juliana Abenhusen1
Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de E-mails: arqueiracraftvip@gmail.com; jbcarqueija@gmail.com;
Freitas, Bahia.
dudacmarques2007@gmail.com; juliana@anglobra.com.br
E-mails: bia.r.fernandez@hotmail.com; jbugary@hotmail.com
Normalmente os chuveiros que funcionam por

A pesquisa objetiva realizar revisão da litera-
meio de gás e eletricidade consomem muita
tura sobre uso de testes neonatais, acrescen-
água, já que não esquentam rapidamente, ne-
tando assim o diagnóstico do mieloma múltiplo,
cessitando que o consumidor adeque a uma
propondo a adição da eletroforese de proteína
temperatura agradável. E, desejando conforto,
monoclonal (proteína-M) na Triagem Neonatal,
ficamos, muitas vezes tomando banho de modo
o Teste do Pezinho. Não seriam realizados tes-
demorado, ou seja, por longo tempo. Esse hábi-
to causa muitos problemas para a natureza e volvem o acesso à luz elétrica, como um meio
para nós, humanos. Nesse sentido calculamos de melhorar o padrão de vida em países em
(e conferimos com alguém mais experiente), desenvolvimento, assim como as questões re-
que em uma semana uma família de quatro lativas às fibras ópticas usadas para conectar
pessoas consome, em média, cerca de 3.600 as pessoas de todo o mundo por meio da inter-
litros de água, considerando que os integrantes net. As redes de comunicação que resultam daí
desta família tomam banho três vezes ao dia podem levar a um maior intercâmbio cultural,
e cometem desperdícios, à medida que tentam e a mais justiça, responsabilidade e paz.” Por
regular a temperatura da água. O projeto tem outro lado, o Objetivo 7 de Desenvolvimento
como objetivo contribuir para a economia de Sustentável da ONU diz: “assegurar o acesso
água, durante o banho e ampliar as formas de confiável, sustentável, moderno e a preço aces-
consumo consciente desse bem tão valioso. Ob- sível à energia para todos”. A energia elétrica
jetivando amenizar esse consumo inadequado utilizada no mundo é obtida principalmente de
da água e para evitar prejuízos ao meio am- fontes não renováveis e altamente poluentes,
biente, foi idealizado um aplicativo que ajudará até 2030 deverá haver a transição de fonte de
a regular a temperatura da água antes do ba- energia poluente e não renovável para fonte de
nho, para que não haja desperdícios. Para isso, energia renovável e limpa com atenção a po-
algumas informações importantes serão dispo- pulação e países de maior vulnerabilidade. O
nibilizadas para alertar e informar sobre con- consumo de energia elétrica está cada vez mais
sumo exagerado, reutilização da água, além da cara onerando o bolso das famílias. Pensando
quantidade gasta, no banho, tendo como refe- na importância da energia elétrica na vida das
rência o período de uma semana e, também, no pessoas e na preservação do meio ambien-
mês. O App também informará ao consumidor te o projeto “Energia limpa e acessível” traz
um gráfico para que esse acompanhe melhor a energia solar como alternativa de obtenção
o resultado do consumo. Para isso, foi desen- de energia elétrica de baixo custo e sustentá-
volvido um protótipo, com adaptações para os vel sem agredir o meio ambiente. A construção
diferentes tipos de chuveiros. O protótipo foi de um protótipo de captação de energia solar
construído com peças LEGO. Esse projeto tem fotovoltaica de forma econômica, a princípio o
como resultado informar e promover reflexão tamanho da placa produz em torno de 2 volts,
das pessoas sobre os seus gastos e desperdí- energia que através de experimentos foi usada
cios, como também favorecerá a redução do em objetos de consumo de baixa corrente como
desperdício de água. relógios e calculadoras. O material usado foi de
baixo custo, placas de LED de TV usada, pape-
Palavras-chave: Chuveiro, economia, aplicativo. lão, papel alumínio, capacitor e fios de cobre.
Foi concluído através dos testes que é possível
a utilização dos raios solares na produção de
EXP 25 energia.
Palavras-chave: Fontes de energia renovável,

ENERGIA LIMPA E ACESSÍVEL luz solar, custo, benefício.
Autoras: Rebeca Celina Lacerda Conceição1, Aretha Morais
de Oliveira Rodrigues1,
Natalia Santos de Jesus1 EXP 26
Orientadoras: Cristianne Braga Gibaut1, Edna Sousa Matos1
Instituição: 1Centro Educacional Colinas de Pituaçu, ENGENHARIA COM PAPEL
Salvador, Bahia.
E-mails: lidilacerda2009@gmail.com, aretharodrigues11@
Autor: Gabriel Pinheiro Marques1
gmail.com, ivone@disktok.com.br, crisgibaut@hotmail.com,
Orientadores: Marcio Lisboa Correia1, Luciana Licínio1
ednasousamatos@gmail.com
Bahia.
No Dia Internacional da Luz, 16 de maio, Au- E-mails: pinheiroo.gabriel@gmail.com; marcio.l.correia@
drey Azoulay a chefe da UNESCO, em mensa- gmail.com; lucianalicinio@yahoo.com.br
gem, expôs a importância da luz na vida das
pessoas, com viés para a energia elétrica. “De No Brasil, apenas 32,2% de todos os municípios
importância particular são as questões que en- descartam de maneira adequada o lixo sólido.
O descarte errado do lixo pode ocasionar sérios dos do Dínamo: um dispositivo que transforma
problemas para a saúde devido a disseminação energia mecânica em elétrica, através da rota-
de várias doenças contagiosas. O objetivo deste ção de um imã cilíndrico com base concêntrica
trabalho é reutilizar de forma diferente o papel à uma bobina circular de material condutor,
a fim de fazê-lo aguentar mais peso, isso pode sem nenhum contato com a mesma. Este dispo-
ser feito dobrando-o ao máximo, de acordo com sitivo é bastante utilizado em usinas hidrelétri-
os estudos de Britney Gallivan sobre dobrá-los, cas e eólicas. A construção de bicicletas com um
e juntando cada um com cola para montar uma dínamo implantado irá servir para gerar ener-
estrutura, fazendo isso, cada papel ocupará um gia ao pedalar, e colocando-as em praças, vão
espaço pequeno e sua resistência ao cisalha- ajudar a gerar energia para algumas casas ao
mento aumentará consideravelmente. Esse reu- redor. No entanto, não irão gerar energia para
so do papel é uma forma que independe de se abastecer a casa inteira, mas sim para acen-
ele está com grafite ou tinta de caneta, porque der algumas lâmpadas ou carregar um celular.
seriam aproveitadas as propriedades físicas, Os dínamos serão produzidos com um imã de
não importando muito a massa extra que é ad- aproximadamente meio metro de raio e 25 cm
quirida quando é utilizado convencionalmente de altura “dentro” de uma bobina de aproxi-
para escrever. Além de que por causa da grande madamente 0,55 metros de raio, posicionada
invasão digital, surgida a partir da Terceira Re- bem próxima ao imã, e serão acoplados dire-
volução Industrial que modernizou a indústria, tamente aos pedais das bicicletas via correia,
o papel pode parcialmente entrar em desuso, com uma marcha mais elevada, gerando assim
os livros ainda são bem populares mesmo exis- maior frequência de giro e consequentemente,
tindo livros digitais, mas a carta foi substituí- mais energia. Desse modo, ocorrerá uma pe-
da pelo E-mail com sucesso a um bom tempo quena economia no gasto de energia das casas
e o caderno ainda é utilizado mas geralmente que receberem energia vinda das pedaladas
tem lugar dividido com a versão digital. Dife- ecológicas. Com base no desenvolvimento que
rentemente dos livros, os cadernos junto com será realizado de acordo com o planejamento
as cartas e outros itens geralmente têm destino de pesquisa, previamente analisado e verifica-
no lixo, esse fim ao que não tem utilidade é do com a metodologia anteriormente descri-
um grande problema atualmente. Desta forma, ta, espera-se obter uma maior quantidade de
com a utilização de um suporte e dos papéis pessoas utilizando as bicicletas geradoras em
dobrados de maneira adequada, o experimento praças, e uma maior quantidade de energia
visa demonstrar a resistência ao cisalhamento sustentável para realizar tarefas simples ante-
que estes podem apresentar quando utilizados riormente mencionadas (acender lâmpadas ou
de maneira correta. Este experimento será rea- carregar um celular). Desse modo, visando um
lizado utilizando materiais de pesos diferentes, crescimento mais sustentável a fim de ter uma
a fim de testar a carga máxima que pode ser melhor evolução a nível mundial.
suportada por este material.
Palavras-chave: Física, dínamo, sustentabilidade.
Palavras-chave: Engenharia, papel, resistência.
EXP 28
EXP 27
GERAÇÃO DE ENERGIA EÓLICA
FÍSICA SUSTENTÁVEL: PEDALADAS PARA ALIMENTAÇÃO DE
ECOLÓGICAS RESIDÊNCIAS REPRESENTADAS EM
Autor: Adriano Carvalho Simões Guimarães1
MAQUETE
Autores: Carlos Miguel Soledade dos Santos1, Elias Reuel
Freitas, Bahia. dos Santos Sena1, João Luís Souza de Santana1, Juliana
E-mails: carvalho.adriano21@gmail.com; jbugary@hotmail. Pereira do Nascimento1, Lucas Cardoso1
com Orientadores: Leandro de Oliveira Cedraz1, Edilza Santana
Bomfim1

Instituição: 1Colégio Estadual Dr. Luiz de Moura Bastos,
Na Física há um ramo voltado ao estudo do ele-
Dias D’Ávila, Bahia.
tromagnetismo. Ramo esse que iniciou os estu-
E-mails: miguelsoledade9@gmail.com; eliassena02@gmail.
com; jsouza912@gmail.com; juliana1034@outlook.com;
cristianeC576@hotmail.com; leco.cedraz@hotmail.com;
EXP 29
edilza.sbomfim@gmail.com
O uso de energias não renováveis há muito KOMBUCHA
tempo vem gerando impactos ambientais ne-
gativos. Além, do auto índice da demanda por Autoras: Laiza Machado Brito Garcia de Castro1, Maria
Clara Santana do Espírito Santo1 Orientador: Jorge Bugary
eletricidade e o esgotamento gradativo dessas
Teles Júnior1
fontes, fatores nos quais o aproveitamento dos
recursos naturais é uma das alternativas para
Freitas, Bahia.
se fazer uso de energia limpa, ou seja, utiliza-
E-mails: laizambgdc@gmail.com; mclarasanto@outlook.com
ção de energias renováveis. A concepção dessa
De acordo com o Ministério da Saúde, a obesi-
maquete surgiu no intuito de apresentar uma
dade no Brasil cresceu 60% e é considerada uma
das diversas fontes sustentáveis de energia
importante desordem nutricional nos países
elétrica disponíveis, energia esta que, segundo
desenvolvidos e em desenvolvimento. A obesi-
a Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL),
dade é uma doença caracterizada pelo acúmulo
denomina energia eólica a energia cinética con-
excessivo de gordura corporal em um nível que
tida nas massas de ar em movimento (vento).
acaba comprometendo a saúde dos portadores.
Seu aproveitamento ocorre por meio da con-
A obesidade está relacionada a fatores sociais,
versão da energia cinética de translação em
psicológicos, genéticos e físicos, sendo uma das
energia cinética de rotação, com o emprego
maiores enfermidades do mundo ocidental,
de turbinas eólicas, também denominadas ae-
concebida, atualmente, como um grave pro-
rogeradores, para a geração de eletricidade. A
blema de saúde pública. Diante desses dados
energia mecânica contida no vento vem se des-
uma coisa é clara a necessidade de melhorar a
tacando e demonstra potencial para contribuir
qualidade de vida das pessoas com obesidade
significativamente para atender a demanda de
visto que além do acúmulo de gordura corporal
alimentar residências, escolas, indústrias, cida-
excessivo sofrem com o preconceito e as inú-
des, estados e dentre outros locais, podendo
meras doenças associadas. Assim, a presente
facilmente substituir as energias sujas. Segun-
pesquisa visa propor o uso da Kombucha como
do estudos da ANEEL, o Brasil tem potencial de
suplemento para tratamentos de saúde para
300 GW de geração eólica, o que corresponde
pessoas com obesidade. Não será fornecido
a 2,2 vezes a matriz elétrica brasileira. Para
esta bebida probiótica as pessoas respeitando
construção da maquete, começamos separando
as condições de Bioética, embora haja conheci-
os materiais essenciais, tais como: motores va-
mento que este alimento milenar teve origem
riados que funcionarão como geradores; lâm-
provável na China e sua fama é de ser um elixir
padas de LED; hélices para a turbina; fios de
da longa vida ou da saúde. Neste caso, a pers-
cobre; ferramentas manuais e materiais diver-
pectiva desta pesquisa é mostrar ao público a
sos para construção do cenário. O que justifica
receita milenar e a possibilidade de adaptação
nosso trabalho é o papel de conscientização e
com frutas regionais brasileiras. Será realiza
maior entendimento que essa maquete propor-
uma fermentação a partir de chás, preferencial-
cionará aos alunos e ao público em geral a res-
mente o chá verde ou preto, da planta Camellia
peito dos processos para a produção da energia
sinensis, que são adicionados a uma simbiose
eólica e suas vantagens para a contribuição da
de leveduras e bactérias que formam uma ca-
saúde do meio ambiente.
mada de matriz polissacarídica, chamada de
SCOBY. Os ácidos orgânicos mais importantes
Palavras-chave: Energia, Sustentabilidade,
presentes na fermentação da Kombucha serão:
Energia, Aerogerador.
glucurônico, glutâmico, lático, málico, cítrico,
tartárico, fólico, malônico, oxálico, pirúvico e
úsnico. A ação microbiana a partir de estudos
na área verificou que a bebida inibia o cresci-
mento das bactérias patogênicas Helicobacter
pylori, Escherichia coli, Staphylococcus aureus
e Agrobacterium tumefaciens. Outro benefício
já estudado é a sua ação antioxidante, corre-
lacionada com aumentos da imunidade, alívio
de inflamações e artrite. Estudos informam que de discos de sensibilidade reagiria com colô-
esta bebida tem capacidade de harmonizar e nias de bactérias em um meio de ágar Mueller
equilibrar o metabolismo em geral e limita a Hinton (MH) onde foram realizados testes em
acumulação de gordura. Outro estudo mostrou colaboração com laboratórios hospitalares. As
que houve perda de peso causada pelo consu- bactérias foram colhidas de lugares públicos,
mo de kombucha quando analisado o efeito hi- como microfone e corrimão. Após teste de sen-
polipidêmico, o qual foi conectado à interação sibilidade, foi observado que os halos do mu-
da Kombucha com a inibição da lipase e, como lungu apresentavam propriedade bactericida
resultado, uma restrição na ingestão de calo- ao perceber que nas placas de cultura houve
rias. Desta forma, pode-se perceber que a ação uma retração do desenvolvimento de bactérias
da Kombucha no metabolismo corporal a nível no ágar e conseguinte aumento significativo do
celular, associada a uma dieta balanceada, pode halo. Diante do observado, traçou-se uma pos-
a ajudar pessoas que possuem obesidade. sibilidade de alternativa que pesquisas futuras
avaliem o uso dessa espécie para a prevenção e
Palavras-chave: Kombucha, dieta, saúde. auxílio no tratamento de infeções hospitalares
ao propor o fornecimento do chá de Mulungu
para pacientes internados, tal chá não poderá
ser utilizado por mais de 3 dias seguidos tendo
EXP 30 em vista que seu uso em excesso pode causar
paralisia muscular não definitiva. A partir dos
fatos supracitados, espera-se que com o uso do
MULUNGU E SEUS EFEITOS chá de mulungu o número e a gravidade das
ANTIBIÓTICOS infecções hospitalares sejam diminuídos consi-
deravelmente, tendo em vista que a prevenção
Autores: Guilherme Santos Niekraszewicz1, Maria Fernan- e o combate serão reforçados. Sendo assim,
da Barbosa Pereira1
conclui-se que, ainda que tenha efeitos colate-
rais ainda não controlados, o uso da Erythrina
mulungu como auxiliar no combate de infeções
Freitas, Bahia.
E-mails: gui.s.niek@hotmail.com; pereiramf03b@gmail. hospitalares tem um grande potencial a ser ex-
com; jbugary@hotmail.com plorado e pesquisado em futuros trabalhos.
A mulungu, Erythrina mulungu, já é utilizada Palavras-chave: Mulungu, antibiótico, infecção.

como planta medicinal na América do Sul, prin-
cipalmente no Brasil. No território brasileiro,
especialmente no litoral dos estados do norte, a EXP 31
mulungu é encontrada em abundância. A árvore
possui de 10 a 17 metros de altura. Neste senti-
NOTE DIAPER PROJECT
do, observando que nos hospitais os pacientes
se encontram em estado de baixa imunidade, Autores: Alice Nunes¹, Enzo França¹, Emanuel Castro¹
sendo assim, seu sistema imunológico torna-se Orientador: Dan Loureiro Nascimento¹
propício a adquirir infecções bacterianas, as Instituição: ¹Escola Concept, Salvador, Bahia.
quais tendem a agravar o estado de saúde dos E-mails: alice.souza@conceptstudent.com.br; enzo.carva-
lho@conceptstudent.com.br; emanuel.castro@conceptstu-
enfermos. A bactéria Pseudomonas aerginosa
dent.com.br; dan.nascimento@conceptedu.com.br
atinge pacientes hospitalares do mundo inteiro,
e atualmente no Brasil, as formas de tratamen-
to se resumem a carbapanêmico, antibiótico Fraldas para adultos ou geriátricas têm a fun-
usado apenas como último recurso. Por isso, ção de absorver o fluxo urinário e/ou fecal e
a presente pesquisa se apresenta como um devem ser indicadas para adultos e idosos com
fomentador para pesquisas futuras ao utilizar incontinência ou restrições de mobilização se-
as propriedades do mulungu como efeito anti- vera, seja no ambiente hospitalar ou domiciliar.
biótico, visando sugerir sua disponibilidade em A incontinência pode ser causada por diversos
postos de saúde, de forma que se torne acessí- fatores e afeta diretamente o bem-estar social,
vel à população uma nova fonte de antibiótico. mental e a qualidade de vida de idosos e enfer-
Foram realizados experimentos primários em mos. O contato prolongado com a fralda molha-
que a essência da casca da planta em forma da de urina, aumenta a permeabilidade da pele
90
e intensifica a atividade de enzimas excretó-

rias, que são agentes de irritação e vias de in- EXP 32
fecção. Estudos apontam uma tolerância menor
à fricção e pressão nos usuários de fraldas, oca-
sionando maior risco de ulceração, desconforto,
O QUE TEM POR TRÁS DE UM
dor e enfermidades associadas. Assim como a SITE?
higiene do paciente e dos ambientes, as fral-
das são promotoras de bem-estar, autonomia e Autora: Rannyeveli Silva dos Santos Cerqueira1
Orientadora: Isa Malena Góes Cerdeira1
saúde. Utilizamos nossa expertise em sensores,
programação e design thinking para idealizar
dor, Bahia.
uma fralda com sensor capaz de detectar uri- E-mails: rannyjapa@outlook.com; kamuiemzk@outlook.
na ou fezes e enviar uma mensagem, por app com; isamalena@hotmail.com
ou software, para que as pessoas responsá-
veis pelos cuidados com o idoso ou enfermo Toda programação é composta de linguagens,
troquem a fralda, diminuindo assim o tempo sendo algumas bem conhecidas como html, css,
de exposição as excretas. O presente trabalho Java script, assembly, dentre outras. O html é
busca o desenvolvimento de uma ferramenta uma linguagem de marcação utilizada na cons-
que possa permitir o monitoramento das tro- trução de páginas na Web. Os documentos ge-
cas e a diminuição do tempo de uso de fraldas, rados com html podem ser interpretados por
o acompanhamento e avaliação da evolução navegadores, possibilitando a organização e
do quadro de pacientes. Desta forma, preten- formatação de arquivos, igual ao Microsoft
demos contribuir para melhor qualidade de Word. O Cascanding Style Sheets (css) ou folha
vida e fornecimento de dados relevantes sobre de estilo em cascata tem a função na área se
enfermos e idosos. Para validação da hipóte- web design. Também é possível, colocar a for-
se, desenvolvemos um Produto Mínimo Viável matação dentro do documento e criar um link
(MVP) utilizando um sensor de solo A080 com para um arquivo css que contém os estilos. O
led de potência (MjRobot), Arduino Mega 2560 java script ou js é considerado como uma lin-
R3 (Mega), MacBook Air (Apple) e o software guagem de programação de alto nível, inclusi-
Arduino Create (Arduino) para inserir o código ve ele foi criado pelo lendário programador e
fonte da programação. O sistema foi montado e um dos fundadores do Mozilla Corporation, Sr.
ligado ao computador. Posteriormente, inseri- Brendan Eich. Tem na função um conjunto de
mos o código fonte e desafiamos o sensor com instruções que executam uma tarefa ou calcula
variações de temperatura e umidade. As infor- um valor. A assembly é uma das mais antigas,
mações foram captadas pelo mesmo, enviando foi lançada na década de 50 e proporcionou
informação para a central de programação com uma evolução para a segunda geração de pro-
as temperaturas e umidades exatas e acenden- gramadores, época em que os computadores
do o led. Nossos testes permitiram determinar funcionavam a válvula. O objetivo do trabalho
que o código de programação e o padrão de é demonstrar a abertura do site de um jogo de
captação e envio de informação funcionam mmorpg com a linguagem de marcação html.
perfeitamente, reagindo a variações controla- Inicialmente foram feitos estudos em sites,
das de umidade e temperatura e enviando in- apostilas, artigos e livros específicos. Para a
formação corretamente. No futuro, pensamos execução do trabalho foi usado um notebook
em desenvolver um biossensor e um software e dois aplicativos (Notepad++ e o Photoshop).
ou app para receber e compilar as informações, Para fazer a estrutura do site foi executado o
contribuindo para uma melhor qualidade de notepad, no notebook, em seguida foi coloca-
vida aos usuários das fraldas e gerando infor- do na linguagem html e escritos os códigos em
mação para os pesquisadores da área de saúde. linha sob linha. Para o estilo do site foi usado
Palavras-chave: Fralda, sensor, app, monitora- o css, e depois foi aberto um novo documento
mento, qualidade de vida. com o nome: estilo.css. Para os comandos de
design foi feito linha sob linha. Já o java script
foi usado para os comandos. O Photoshop foi
usado para manipulação da imagem. Os estu-
dos feitos sobre as linguagens de programa-
ção foram feitas para que as pessoas saibam
quais são as linguagens de programação por
91
trás de um site. O site não está online, mas ela taminação por micro-organismos. Conclui-se
foi criada para lançar um jogo metin2, de estilo que há necessidade de cuidado com os animais,
mmorpg com previsão para a conclusão no fi- pois existem muitas bactérias que podem se
nal de 2019. Conclui-se, com esse trabalho que desenvolver nos animais e provocar doenças
atualmente há recursos de linguagens de pro- nos humanos.
gramação que possibilita a produção de sites Palavras-chave: Cuidado com os animais, feli-
para divulgações diversas. nos, microorganismos.
Palavras-chave: Linguagem de programação, Financiamento: CNPq

Produção de site, Linguagem html.
EXP 33 EXP 34
OS GATOS E OS PÔNTICOS DENTÁRIOS

MICROORGANISMOS CONFECCIONADOS COM
HIDROXIAPATITA PRODUZIDA A
Autoras: Yasmin Silva Souza1, Danielle Vitoria de Jesus
Cerqueira1
PARTIR DA CASCA DO OVO
Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo1,2
Autora: Gabriela Moraes Santana1
Instituições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães,
2 Orientadores: Marcelo Barroso Barreto1, Elbert Reis
Vigilância em Saúde Ambiental/DVIS/SMS/PMS, Salvador,
Bahia. Borges2
E-mails: ysilvasouza34@gmail.com, daniellevitoria18@ Instituições: 1Escola SESI Djalma Pessoa; 2Universidade
Católica de Salvador, Salvador, Bahia.
gmail.com, brosemar@gmail.com
E-mails: marcelo.barroso@fieb.org.br; elbert.b@fieb.org.br
Os animais podem transmitir várias doenças

aos seres humanos e vice-versa. Algumas des- A desigualdade social vigente no Brasil é tam-
sas doenças, geralmente, são provocadas por bém observada, quando se trata de acessibi-
micro-organismos, seres de dimensões muito lidade ao tratamento odontológico, do povo
pequenas que podem influenciar em ampla brasileiro. É possível verificar que milhares de
variedade de processos bioquímicos, como, brasileiros de baixa renda, são os que menos
por exemplo vírus, fungos e bactérias. Os hu- têm acesso à assistência odontológica e conse-
manos precisam ter atenção com seus animais quentemente, aos possíveis tratamentos dentá-
domésticos, com cuidados da higiene com ba- rios. Grande parte destes tratamentos, destina-
nhos frequentes, vacinação, dentre outros. O dos a população carente, estão relacionados à
objetivo da pesquisa é verificar se há diferença extração de dentes e obturação, por serem os
na quantidade de bactérias em dois gatos que mais acessíveis. Porém, com a crescente valo-
vivem em ambientes diversos. Para o trabalho rização da estética bucal na sociedade contem-
foi utilizada duas placas de petri, gelatina, dois porânea, a busca por colocação de próteses ou
cotonetes estéreis, açúcar, e dois gatos (um de suportes dentários, tem aumentado muito nos
estimação caseiro - GC e outro criado na rua - últimos anos, também, entre a classe menos fa-
GR). Foi esfregado um dos cotonetes nas patas vorecida. Mas, este procedimento odontológico
do GC e o outro cotonete na pata do GR. Cada ainda é considerado um dos mais custosos ao
material coletado foi colocado em cada placa cidadão. Ao entender que a utilização de pôn-
de petri, contendo meio de cultura de bacté- ticos dentários está muito além da estética e
ria, e em seguida as placas foram fechadas. As tem relação estreita com a mordedura, postura
placas foram observadas durante as semanas facial, digestão, entre outros aspectos fisiológi-
seguintes para verificar o crescimento das cocos, a presente pesquisa destinou-se a buscar
lônias. Na placa que estava com amostras GR possibilidades de diminuir o custo de produção
observou-se uma maior quantidade estruturas da confecção de coroas dentárias em próteses.
redondas, que são as colônias de bactérias, em Contudo, foi identificada a hidroxiapatita como
relação a placa com amostras GC, demonstran- substância fundamental na composição do den-
do que animais criados em casa podem ter me- te humano. Este material apresenta como ma-
nos doenças reduzindo a possibilidade de con- téria prima o óxido de cálcio, substância que
92
advém do carbonato de cálcio, também presen- cada dia cerca de 4500 crianças morrem todos
te em concentração considerável na casca do os dias no mundo de desidratação devido à
ovo. Com isso, a pesquisa objetivou a produção diarreia em consequência da má qualidade da
de uma prótese que tenha como reagente a ma- água e da falta de condições de higiene. Diante
téria prima oriunda da casca do ovo de galinha, do presente contexto, desenvolvemos o proje-
para produzir a cerâmica de hidroxiapatita, que to intitulado PURIFICASOL que propõe método
tivesse como resultado final um biopolímero simples, usando materiais de fácil acesso e de
rígido. Inicialmente, pós-confecção da farinha baixo custo, na tentativa de purificar a água a
da casca do ovo e confecção da hidroxiapatita, partir da radiação solar. O modelo proposto foi
a mesma passou pela espectroscopia de infra- desenvolvido usando basicamente garrafa pet,
vermelho confirmando a sua formação, e com cano de pvc, tinta spray preta e embalagem
isso, amostras obtidas apresentaram os picos de leite, o qual está em processo de análise e
característicos da matéria prima. Em seguida, aperfeiçoamento. No entanto, até o momento
a mesma foi inserida junto à glicerina e, a uma não conseguimos alcançar evidências da efi-
solução de ácido cítrico para obtenção do ma- ciência do nosso protótipo para a finalidade de
terial final almejado. Em sequência, o material purificar a água, mas alcançamos com excedo
foi submetido à carga por compressão em uma outra possibilidade, que é de servir como aque-
máquina de ensaio a uma velocidade de 2mm/ cedor de água usando apenas a energia solar.
min, sendo a resistência obtida de 390,7 - + Novos aperfeiçoamentos estão sendo feitos no
47,6 (39,8 kgf + -4,8), muito próximo da coroa protótipo e conforme o seu melhoramento es-
de porcelana. Oferecendo-nos, desta forma, a taremos fazendo novos testes da qualidade da
durabilidade e resistência necessária para este água da amostra que será coletada para esse
tipo de material odontológico. Contudo, os es- fim (fornecida por uma instituição de pesqui-
tudos continuam para aferir outros aspectos e sa ou pelo setor responsável pela EMBASA da
melhorar a coloração do pôntico dentário. cidade de Santo Antônio de Jesus). Os testes
serão feitos por meio da EMBASA e de dois la-
Palavras-chave: Hidróxiapatita, pônticos dentá- boratórios de análise de Santo Antônio de Je-
rios, produção economicamente viável. sus (BA). Será, também, dando uma maior im-
portância na utilização do presente protótipo
como uma alternativa de aquecedor da água a
EXP 35 partir da radiação solar, e assim, sugerindo uma
nova forma de economizar a energia elétrica
domiciliar.
PURIFICASOL: MODELO
ALTERNATIVO DE PURIFICADOR Palavras-chave: Radiação Solar, Reciclagem,
E AQUECEDOR DE ÁGUA USANDO Fontes de Energia Sustentável.
GARRAFA PET E RADIAÇÃO SOLAR
Autores: Gabriel Borges de Oliveira1, Gustavo Andrade de EXP 36
Souza Pessoa1, João Vitor de Jesus Anunciação1, Marcos
Teixeira Júnior1, Matheus Sande Souza1
QUAL É O MEU SEGREDO?
Orientador/a: Davi Ferreira Barreto1, Marluce Malta1
Instituição: 1Colégio Santo Antônio de Jesus, Santo Antô-
Autoras: Daniela Gomes dos Santos1, Letícia Araújo de
nio de Jesus, Bahia.
Oliveira1
E-mails: daviufrb@gmail.com
Orientadora: Luciene Santos Carvalho1
Instituição: 1Instituto Federal da Bahia, Campus Camaçari,
O presente projeto partiu da preocupação com Camaçari, Bahia.
um terço da população dos países em desen- E-mails: dani.ggomes02@gmail.com; leticia.araujo03@
volvimento que não tem acesso a água potável. hotmail.com; lusantos@ifba.edu.br
A falta de fornecimento adequado de água e
de recurso de saneamento são fatores de sérios Uma técnica de esteganografia (do grego escri-
riscos à saúde e expõe muita gente ao perigo ta escondida) muito antiga, mas ainda utilizada,
de contaminação por doenças transmissíveis é a tinta invisível, uma substância usada para
pela água não tratada. Segundo a Organização escrever que é invisível na sua aplicação, mas
Mundial de Saúde (OMS) e a UNICEF (2006), a que depois se torna visível por algum meio.
93
Atualmente, muitas crianças costumam brincar EXP 37

de enviar cartas secretas, ou usar mensagens
ocultas, escritas com tinta invisível, como pis-
QUIOSQUE ECOLÓGICO E
tas em diversos jogos. Entretanto, apesar da
recente popularidade da tinta invisível, isso EDUCATIVO
nem sempre foi assim. Por quase cem anos, os
Autores: Alice Neves Monteiro de Lima1, Eduardo Maciel
métodos de produção das cartas secretas foram
Carrillo1, Iris Ribeiro Martins1,
mantidos sob sigilo, pois eram empregados em
Miguel Linhares Barroso1
estratégias de espionagem e mensagens confi-
Orientadora: Regina Oliveira1
denciais durante a 1ª e 2ª Guerras Mundiais.
Somente há alguns anos, as fórmulas de tinta
E-mails: alicemonteiro2015@gmail.com; eduardo.mcar-
invisível usadas na 1ª Guerra foram divulga- rillo@outlook.com.br; iris7508@gmail.com; miguellinha-
das, tendo princípios de detecção baseados em res31@hotmail; regina@anglobra.com.br
reações químicas. O objetivo deste trabalho é,
portanto, demonstrar o uso de três formulações O lixo marinho, principalmente o plástico, é
de tinta invisível, bem como explicar, quimica- uma grande ameaça à vida nos oceanos, cau-
mente, seus funcionamentos. A primeira delas, sando a morte de animais, como por exemplo,
e mais comum, consiste em escrever a mensa- tartarugas, peixes e aves marinhas. Os animais
gem em uma folha de papel branco, usando um afetados pelo lixo, na maior parte das vezes,
pincel ou um cotonete umedecido com o suco morrem, pois, ao tentar se alimentar, podem
de uma fruta cítrica (limão, laranja ou outra), e ficar engasgados ou, ainda, podem acumular
deixar secar por um tempo. Para tornar a men- lixo no estômago e, consequentemente, mor-
sagem visível é preciso usar calor, que transfor- rem desnutridos. Com o objetivo de buscar
ma o ácido cítrico (presente na fruta) em uma caminhos para a preservação da vida marinha,
substância de cor castanha. A segunda opção pensamos em produzir o modelo de um quios-
de tinta invisível é uma solução de bicarbona- que ecológico e educativo, a ser implantado
to de sódio (de caráter básico). Nesse caso, o na calçada da orla marítima de Salvador. Nele,
conteúdo secreto é revelado borrifando-se no seriam desenvolvidas atividades de educação
papel uma solução de fenolftaleína (um indica- ambiental com os usuários e comerciantes que
dor que fica rosa em meio básico). A terceira frequentam a praia. Esse projeto poderia ser
formulação envolve a escrita da mensagem em desenvolvido através de uma parceria entre a
papel marrom (isento de amido), mergulhando prefeitura e órgãos ou ONGs ambientais inte-
o pincel em uma mistura à base de amido de ressadas em uma estrutura para a realização
milho e água. Para descobrir o texto oculto, de oficinas, jogos, distribuição de materiais
basta passar tintura de iodo sobre o papel (o educativos, coleta de resíduos sólidos para be-
iodo reage com o amido, formando um comple- neficiamento e outras atividades educativas.
xo de cor azul). Todos esses experimentos po- Essas atividades alertariam as pessoas sobre
dem ser realizados em casa ou na escola, pois os prejuízos ambientais causados pelo descar-
são simples e usam materiais de baixo custo e te incorreto do lixo que eventualmente chega
de fácil aquisição. E para que a atividade fique ao mar e afeta diretamente as comunidades
ainda mais interessante, pode-se elaborar per- marinhas. A estrutura do quiosque ecológico
guntas, na forma de adivinhas, cujas respostas, e educativo seria construída com a utilização
escritas em folha de papel com tinta invisível, de materiais recicláveis, como garrafas PET e,
sejam reveladas utilizando a metodologia ade- agregaria técnicas de bioconstrução, com o uso
quada. Dinâmicas como esta podem contribuir de materiais encontrados na natureza, como
para o ensino de Química, pois estimulam a por exemplo, areia, argila e palha. Com esses
curiosidade dos alunos em relação à ciência, materiais e técnicas o custo da obra será re-
e possibilitam o aprendizado de conteúdos da duzido, como também, funcionará como apelo
disciplina, como indicadores ácido-base, rea- visual para alertar a população sobre a questão
ções químicas e polímeros, de forma divertida da reutilização dos resíduos. Esse projeto pos-
e contextualizada. sibilitará o acesso à educação ambiental à po-
pulação que frequenta a praia, aproximando e
Palavras-chave: Tinta invisível; Reações quími- envolvendo a comunidade em um esforço para
cas; Indicadores; Polímeros, Ensino. diminuir os impactos do lixo nos ecossistemas
Financiamento: IFBA terrestres e marinhos. Consideramos também,
94
que a demonstração da utilização de materiais o gel incolor da Aloe Vera, depois foi macerado
recicláveis na estrutura de construções alterna- a mastruz que estava na água de molho. Com
tivas funcionará ajudando na diminuição des- um tecido voil foi extraído o suco do mastruz
tes, nos aterros sanitários e, até mesmo, redu- já macerada. Cortou-se a aroeira em vários
zindo os resíduos que chegam às redes pluviais pedaços muito pequenos e colocou-se a base
e fluviais pelo descarte inadequado. glicerinada em banho-maria. Após a base ter
derretido, foi misturado todos os ingredientes
Palavras-chave: Lixo-Marinho, Quiosque, Praia, inclusive 25ml de camomila concentrada. Após
Educação Ambiental. tudo misturado, foi colocado em formas para
sabonete e quando esfriou ficou sólido. O sabo-
EXP 38 nete desenvolvido poderá auxiliar no processo
da cicatrização. O sabonete foi feito voltado
aos pacientes e animais diabéticos, porém é es-
SABONETE CICATRIZANTE PARA perado que pessoas, não portadoras da doença,
DIABETES tenham seu processo de cicatrização otimizado
também. Se espera que seja eficaz tanto no tra-
Autoras: Maria Paula Pereira de Souza1, Ana Júlia Espi- tamento de feridas, quanto no tratamento de
nosa1
espinhas inflamadas, por conta de ter proprie-
dades anti-inflamatórias.
Freitas, Bahia.
E-mails: mariapaulapereira55@gmail.com; espinosa.anaju- Palavras-chave: Diabetes, sabonete, cicatrização.
lia@gmail.com; jbugary@hotmail.com
EXP 39
A ferida é a perda da cobertura cutânea, de te-
cidos subcutâneos, músculos e até ossos. Sendo SEMENTES MAIORES PRODUZEM
assim, pode ser caracterizada como lesão, in-
terrompendo a continuidade da pele acometen-
PLANTAS MAIORES?
do a sua integridade. Uma das deficiências que
Autoras: Ruane Lima1, Maria Eduarda Silva1, Júlia Bijos2
ocorrem em uma pessoa portadora da diabetes
Orientadoras: Allena Lyra1, Karla Oliveira Esquerre2
mellitus é a diminuição das proteínas da via de Instituições: 1Colégio Estadual Evaristo da Veiga, Salvador,
sinalização da insulina. Estudos mostram que Bahia, 2Universidade Federal da Bahia, Programa de
as proteínas envolvidas nessa sinalização em Pós-Graduação em Engenharia Industrial (PEI), Salvador,
pessoas e animais diabéticos estão em menor Bahia.
quantidade aos animais saudáveis. Sendo as- E-mails: ruanelimab@gmail.com; maria.silva597@aluno.
enova.educacao.ba.gov.br; juliabijos@outlook.com; allena-
sim, a diminuição dessas proteínas agregadas
prof@gmail.com; karla.esquerre@gmail.com
com outros fatores (como diminuição do Óxido
Nítrico) fazem parte dos motivos que lentifi-
cam o processo da cicatrização em diabéticos. A influência do tamanho das sementes no tama-
Neste sentido, o presente projeto propõe criar nho final da planta é algo que desperta interes-
um produto que ajude a acelerar o fechamento se e é alvo de estudos científicos, isto porque
da ferida. O sabonete em barra feito quase que o teor de nutrientes e todo o desenvolvimento
completamente com produtos como: Aloe vera orgânico e bioquímico da planta podem estar
(conhecida como babosa), aroeira, mastruz, es- relacionados com o tamanho da semente ger-
sência de camomila e para obter o formato em minada. O objetivo deste trabalho é verificar se
barra usamos uma base para sabonete glice- o tamanho da semente influencia o tamanho da
rinado, que tem propriedades antissépticas. É planta. O experimento utiliza duas variedades
possível se extrair um gel incolor da Aloe vera de espécies, Ricinus communis, popularmen-
que tem várias ações: cicatrizante, antibacte- te conhecida como mamona e Leucanthemum
riana, antifúngica e outros. Foi extraído o suco vulgare, popularmente conhecida como marga-
das folhas do mastruz, macerando as folhas rida. Estas plantas foram escolhidas por serem
e depois filtrado em um voil. A mastruz tem comuns e de fácil cultivo. Para cada espécie
propriedades anti-inflamatórias, já a aroeira é o experimento é realizado duas vezes, sendo
uma planta medicinal e é anti-inflamatória, en- necessário selecionar duas sementes aparen-
quanto a camomila tem propriedades calman- temente saudáveis de tamanhos diferentes e
tes e ajuda em possíveis alergias. Foi retirado medir os tamanhos. Além disso, o solo utiliza-
95
do deve ter as mesmas características e, após tes abalos sísmicos, porém, esse sistema, não
o plantio deve ser regado com a mesma fre- é capaz de detectar movimentações na água,
quência. Durante o período de crescimento da impossibilitando a detecção de grandes massas
planta são coletadas diariamente informações de água sem que a origem seja proveniente de
sobre a quantidade de água utilizada para re- abalos sísmicos. Com o objetivo de diminuir a
gar, a necessidade de adubar o solo, a quanti- perda de vidas em desastres naturais, propo-
dade de adubo usada e a temperatura dos dias mos aprimorar o sistema de alerta a tsunamis,
estão sendo coletadas, para garantir condições como o existente na Indonésia, para que este
ideais de crescimento. Ao final deste trabalho seja mais sensível a movimentação de massas
foi possível comparar o desenvolvimento das de água quando a causa não for a movimenta-
duas espécies diferentes e, para cada espécie ção de placas tectônicas do assoalho oceânico.
podemos verificar se a semente maior foi a que Para realizar esse trabalho, pesquisamos sobre
mais cresceu. os desastres naturais que ocorrem pelo mun-
do e destacamos os tsunamis, pois estes nos
Palavras-chave: Crescimento, Semente, Cultivo. chamaram atenção pela quantidade de mortos
e por informações em falhas nos sistemas de
Financiamento: Este trabalho faz parte do Pro- alerta existentes. Pesquisamos sobre o tema
jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da- e buscamos por notícias, reportagens e decla-
dos: Formação com Base na Experimentação rações oficiais de países onde ocorrem esses
(também conhecido por Meninas na Ciência de fenômenos. Segundo as nossas pesquisas, o nú-
Dados), Processo 442282/2018-4, aprovado mero de vítimas de tsunamis no mundo é alar-
no Edital CNPq/MCTIC N. 31/2018. É coordena- mante. Chamou nossa atenção e listamos casos
do pela UFBA e desenvolvido em parceria com ocorridos no período de 2004 a 2018. Esses
cinco escolas públicas (Henriqueta Matthins acontecimentos demostraram a ineficácia dos
Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo da Veiga, sistemas de alerta existentes, que não permitem
Ypiranga e Mário Costa Neto) e com outras uni- identificar quando a origem dos tsunamis não
versidades. É apoiado pelo Grupo de Pesquisa é proveniente de atividade tectônica. A nossa
Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e outras ins- proposta, consiste em um aprimoramento ao
tituições de ensino e pesquisa. sistema já existente. Funcionaria com o auxílio
de um sismógrafo acoplado ao leito marinho.
O sistema atual não funciona sozinho, depen-
EXP 40 de de um sensor instalado em locais tranqui-
los e pouco povoados, que detecta oscilações
na superfície terrestre, desde pequenos aba-
SISTEMA DE ALERTA DE TSUNAMIS los até grandes terremotos. O sensor consiste,
basicamente, em uma bobina que envolve um
Autores: Marçal Santos Huoya1, Átila Dourado Barbosa1,
ímã pendurado numa mola (já existente) e um
Isabella Afonso Pereira1,
Tarso Mello de Oliveira1
sonar, este funcionará enviando ondas sonoras
Orientadora: Juliana Abbehusen1 que rebatem no leito oceânico retornando ao
Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia. emissor assim dependendo do tempo de re-
E-mails: marcalsantoshuoya@gmail.com; familiahuoya@ torno a profundidade é estabelecida assim um
hotmail.com; jackolivia62@gmail.com; juliana@anglobra. parâmetro desses registros. Se houver um tsu-
com.br nami os dados serão anormais e comparados
aos dados normais. O projeto propõe a união
A maioria dos tsunamis são gerados pelo movido sismógrafo a um sonar conectado a uma
mento relativo das placas tectônicas no oceano. boia na superfície, alimentada por painéis sola-
Porém, acredita-se que o tsunami ocorrido na res em locais com certa distância da costa rea-
Indonésia em 2018 tenha sido gerado pela ati- lizando a leitura de movimentações na água. As
vidade do vulcão Anak krakatoa, em decorrên- informações seriam enviadas a um satélite por
cia de um deslizamento de terra subaquático meio de antenas instaladas nas boias e conse-
que deu origem às ondas gigantes. De acordo quentemente enviadas a central para revisão. O
com o governo indonésio o número de mortes projeto será presentado por uma maquete que
registradas chegou a 429. A Indonésia tem um facilitará a discussão da proposta. Acreditamos
sistema de boias marinhas que avisa sobre a que com o aprimoramento do sismógrafo com
chegada de ondas gigantes provocadas por for- o auxílio das boias essas informações seriam
96
perceptíveis sendo enviadas e em caso de aler- sobre a rotação, incidência luminosa e visibili-
ta, poderá promover a evacuação da região dade devem ser captadas por sondas. A ‘’SULE
ameaçada, evitando milhares de mortes. Marte’’ funciona através da definição da lati-
tude do sistema no planeta com o cálculo da
Palavras-chave: Tsunamis, Sistema de Alerta, velocidade tangencial no local em que se en-
Sonar. contra, além da definição da longitude através
angulação da estrela incidente no período diur-
EXP 41 no ou estrelas no período noturno em relação
ao horizonte do planeta. Dessa forma, pode-se
utilizar Marte como ponto de partida para a uti-
SISTEMA DE LOCALIZAÇÃO DO lização do SULE, que permitirá maior agilidade
MOCHILEIRO DAS GALÁXIAS: e barateamento do mapeamento de corpos ce-
COMO MARTE PODE SERVIR DE lestes, onde serão utilizados materiais de pro-
gramação, um sistema para cálculo da velocida-
BASE PARA UM SISTEMA DE de tangencial, outro para a angulação da estrela
LOCALIZAÇÃO ESPACIAL incidente mais próxima e outro para o período
noturno. Assim, o sistema de localização trata-
Autor: Luiz Virgílio Barreto Martello Filho1 do, que deve servir como base para localização
Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1 em outros planetas ou luas, será primeiramente
aplicado a Marte como forma de comprovação
Freitas, Bahia.
e efetivação do seu funcionamento, além de di-
E-mails: luizvbmf8@gmail.com; jbugary@hotmail.com
vulgação de sua proposta.
A exploração espacial é uma área da Ciência
Palavras-chave: Aplicabilidade, exploração, ba-
que se encontra em grande desenvolvimento.
rateamento.
Para que haja maior facilidade e eficiência no
estudo de locais na vastidão do espaço são ne-
cessárias técnicas de localização avançadas e
de fácil aplicabilidade. Levando isso em conta, EXP 42
tecnologias que dispensem sistemas com vários
satélites em órbita do corpo de interesse, sub- SISTEMA FECHADO DE
trairiam nesse âmbito, altos gastos. O principal AUTOIRRIGAÇÃO PARA
objetivo do desenvolvimento desse sistema é a
formação de uma base tecnológica para locali-
AGRICULTURA FAMILIAR
zação em corpos celestes que possuem poten-
Autores: Anna Júlia Borges Dantas1, Giovana Cronember-
cial de moradia, sendo eles dentro ou fora do
ger Cavalcanti1, Letícia Brasil Radelsberger1, Luana Dutra
sistema solar. Seu uso se justifica por ser mais Pinheiro1, Lucas Lopes Nunes1, Sofia Santana de Abreu1
barato e prático dentro do âmbito da explora- Orientadora: Juliana Abbehusen1
ção espacial, que atualmente utiliza sistemas Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
mais caros e de aplicabilidade restrita, sendo E-mails: annajudantass@gmail.com; leticiabradelsberger@
necessários sistemas únicos para cada corpo gmail.com; ldpinheiro07@gmail.com; nuneslucas1305@
celeste. O Sistema Universal de Localização Es- gmail.com; sopa.abreu@outlock.com; juliana@anglobra.
pacial (SULE) possui grande aplicabilidade em com.br
estudos espaciais, pois utiliza-se de um sistema
único e fixo para todos os corpos celestes, ba- O uso racional da água é uma das maiores preo-
seado em características que todos os corpos cupações do mundo atual. Evitar o desperdício
celestes que possuem potencial de moradia de- e reduzir o consumo deste recurso vital para a
vem ter: rotação, incidência luminosa e visibi- humanidade é um enorme desafio para toda a
lidade do céu. A SULE utiliza-se rigorosamente sociedade. Como é na agricultura que acontece
desses três parâmetros, sendo eles importantes o uso mais intenso de água se faz necessário
para que o corpo celeste possa ser habitado. desenvolver estratégias e ideias para reduzir
Sendo assim, pode ser aplicado a qualquer tipo o seu consumo nas atividades agrícolas. Este é
de planeta ou lua deste ou de outro sistema da o principal objetivo do nosso projeto, que visa
galáxia no qual se objetiva morar ou estudar. racionalizar o consumo de água na produção
É importante evidenciar que as informações de hortaliças, incentivar o cultivo de hortaliças
em casa, diminuir o esforço com a irrigação da
97
horta e eliminar a parte dos gastos envolvendo minuem o gasto de dinheiro. O nosso objetivo
produção, transporte e comércio em larga es- é reduzir todos os requisitos anteriores. Para
cala. Para tanto, desenvolveu-se um protótipo desenvolver esse trabalho, pesquisamos sobre
que consiste em um sistema fechado de auto como placas solares e como os indicadores de
irrigação, no qual a água utilizada para regar as desempenho, por exemplo: quanta energia ou
hortaliças irá infiltrar pelo substrato e a parte veículo usado, quanto a placa solar consegue
que não for absorvida pelos vegetais será dre- gravar para o meio de transporte funcional e,
nada e ficará armazenada em um reservatório por fim, os aspectos geográficos de temperatu-
logo abaixo. Neste reservatório haverá uma ra e localização do metrô. Fizemos o trabalho
bomba conectada a uma mangueira cuja função escrito e depois de fazer nossa maquete, que é
é bombear a água para irrigar as hortaliças, ga- um metrô sobre trilhos com placas solares em
rantindo a sua reutilização para a próxima irri- cima dele. Vale lembrar que os gastos que serão
gação. Nosso trabalho contribuirá com a econo- utilizados para a instalação das placas, serão
mia familiar e promoverá a redução do uso da compensados em cerca de 6 meses.
água na agricultura e o aumento do bem-estar
das pessoas, que passarão a produzir suas pró- Palavras-chave: Metrô, placa solar, energia.
prias hortaliças.
Palavras-chave: Agricultura, auto irrigação, sis- EXP 44

tema.
TRACKBAN, DISPOSITIVO PARA
EXP 43 PRECAVER A PERDA DE CRIANÇAS
E ADOLESCENTES
SOLAR SUBWAY Autores: Felipe Marques dos Santos Abreu1, João Pedro
1
Oliveira dos Santos Silva1, Rodrigo Carvalho da Silva1
Autoras: Larissa Ferreira Carneiro , Luana Brasil Radels-
Orientadora: Lílian Alves de Almeida1
berger1, Manuela Hering Macedo Castineira1, Maria Clara
Instituição: 1Escola SESI Djalma Pessoa, Salvador, Bahia.
Bulcão Cappio1
E-mails: felipemarques2214@gmail.com; joaopedromassa1@
Orientadora: Ana Cláudia Sokolonski1
gmail.com; rodrigocarvalhok10@gmail.com; lilianalves.fis@
gmail.com.
E-mails: carneirolarissa06@gmail.com; luanabradelsber-
ger@hotmail.com; manuela.h.m@icloud.com; clarabulcao-
cappio@icoud.com; anaclaudia@anglobra.com.br A partir da lei nº 11.259, determina a inves-
tigação policial imediata em casos de desapa-
Como o metrô gasta muita energia, segundo recimento de crianças e adolescentes. A Lei é
uma pesquisa feita no metrô de São Paulo que conhecida como “Lei da Busca Imediata”, como
gastou 46,4 milhões de kWh em um mês, pen- podemos ver, a partir dos dados fornecidos
samos em um modo de resolver isso, então de- pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública e
cidimos utilizar a energia solar ao nosso favor. Comitê Internacional da Cruz Vermelha, po-
Já que todas as estações de metrô gastam uma demos deduzir que de fato o projeto de inter-
grande quantidade de energia. Criamos este venção fornecido pelo governo não apresenta
projeto pelo fato do metrô estar se populari- resultados positivos. Por esse fato o nosso
zando cada vez mais, além disso, usando ener- grupo decidiu criar o Trackban, uma pulseira
gia solar, os gastos de energia e dinheiro seriam com o objetivo de precaver a perda de pessoas
menores, assim ajudando o meio ambiente, (crianças e adolescentes) em lugares públicos. A
porque essa energia é considerada renovável e ideia é que esse mecanismo possa sobreavisar
assim como foi feito o nosso trabalho, este pro- os responsáveis em tempo hábil para o afasta-
jeto pode ser expandido para outros automó- mento de seus dependentes. Os recursos ma-
veis, como carros, ônibus entre outros, entran- teriais utilizados para a elaboração do projeto
do um pouco mais para essa parte, realmente são o Arduíno, fazendo a programação com a
o Metrô Solar poderá reajustar em alguns re- linguagem C++ o relógio também terá o sensor
quisitos para outros meios de transporte, ob- de modulo RTC e transmissor e receptor blue-
tendo uma poluição mundial muito menor, já tooth, o relógio terá um manuseamento simples
que os problemas com gases tóxicos não di- e o responsável e a criança se utilizarão dos
98
mesmos, a partir do momento que a criança se vestimento de silicone para proporcionar um

afastar, será emitido um sinal que alertará ao conforto maior ao usuário. A trava eletrônica
responsável sobre o distanciamento da criança, seria feita de metal para oferecer resistência,
aparecendo no relógio da criança informações contando com uma camada de silicone como
sobre ela (nome, número, telefone do respon- revestimento para não machucar. Embora haja
sável) e começara a tocar um som para o fácil braceletes similares, esse protótipo visa, espe-
encontro dela. É importante a necessidade de cificamente, o monitoramento da saúde do seu
alertar e deixar claro que no Brasil temos altas portador. O projeto tem potencial para reduzir
taxas de desaparecidos, esse dispositivo tem esses índices, já que informa a localização em
o objetivo de diminuir a taxa de desapareci- tempo real à família, impedindo que a pessoa
mento na sociedade brasileira. E ele está sendo se perca. Além disso, acionaria imediatamente
aperfeiçoado de forma que possa garantir uma a unidade de saúde das imediações, enviando
alta intervenção sobre essa taxa de desapareci- informações sobre o seu estado, o que tornaria
mento, com isso concluímos que podemos mu- o atendimento mais ágil e assertivo. O proje-
dar o senário de desaparecimento de pessoas to pode ser aplicado tanto pelo poder público
no Brasil. quanto pela iniciativa privada. Inicialmente
teria de ser aprovado pelo Governo Federal,
Palavras-chave: Desaparecimento, Responsá- por conta do PIN base, que teria de ser com-
vel, Criança, Adolescente. partilhado com os profissionais da área médica.
Após aprovação, o bracelete passaria por uma
fase de testes em que os médicos do Sistema
EXP 45 Único de Saúde (SUS) fariam a recomendação
de uso para pacientes que constituem o públi-
co-alvo do projeto. Se o resultado do teste for
TRACKING BRACELET positivo, o governo começaria a distribuir o
bracelete para esses usuários. Não calculamos
Autores: Gabriel Queiroz Jorge da Silva1, João Arthur Pe-
o custo de fabricação, pois nosso projeto limita-
reira Fernandes1, Luna Peixoto de Jesus Carvalho1, Maria
Carvalho Fedulo1
-se ao conceito, cabendo à empresa fabricante
Orientador: Danilo Barbosa Ribeiro1 levantar esses custos. Por tratar-se de um obje-
Instituição: 1 Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia. to pequeno, com peças que não custam muito,
E-mails: gabiqueirozjs@gmail.com; 07joaoarthur@gmail. acreditamos que o valor final seja viável. Cria-
com; lunapeixoto777710@gmail.com; mariafedulo@gmail. mos um protótipo para demonstração, portanto
com; danilo@anglobra.com.br não funcional. Ele contém um QR code desen-
volvido pelo grupo e pode ser testado durante
Ao redor do mundo, os índices de pessoas de- as apresentações, além da primeira versão do
saparecidas (em sua grande maioria crianças e aplicativo.
idosos), cidadãos não identificados em hospi-
tais e indivíduos mortos por serem pegos de Palavras-chave: Tecnologia, bracelete, protóti-
surpresa por alguma doença cardiovascular são po, saúde.
muito elevados. Com o objetivo de reduzir es-
ses números e propor algo que trouxesse bene-
fícios, idealizamos um dispositivo que alia pra- EXP 46
ticidade e tecnologia. Assim, foi desenvolvido
o protótipo de um bracelete, dotado de um mi-
USO DE ONDAS LUMINOSAS
crochip GPS e um medidor de batimentos car-
díacos. Em caso de situação de risco ou surto, NA DETECÇÃO DE LESÕES E
tanto os responsáveis quanto a unidade de saú- ESTRUTURA DE NERVOS DO
de mais próxima são avisados. Para facilitar a CORPO HUMANO
identificação, o bracelete contém um código QR
(código de resposta rápida) que carrega infor- Autores: Henrique Alcântara Borges1
mações pessoais e médicas do usuário, legíveis Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1
através de qualquer leitor QR. A parte interna Instituição: Colégio Sartre_Escola SEB, Unidade Monet,
do bracelete seria revestida de grafeno, por Lauro de Freitas, Bahia.
ser extremamente resistente, flexível e leve. E-mails: henriquealcantara209@gmail.com; jbugary@
Já a região externa, seria composta por um re- hotmail.com
99
Os nervos são importantes estruturas do corpo EXP 47

humano que regulam grandes aspectos como o
tato e a visão, consequentemente, lesões e im-
UTILIZAÇÃO DE
pedimento das funções dessas estruturas são
capazes de causar perdas significativas para GEORREFERENCIAMENTO E
um indivíduo. Ainda assim, não há por parte GRAFOS PARA ANÁLISE DAS
da maioria das pessoas uma grande atenção no UNIDADES DE SAÚDE DE
que diz respeito à importância dessas células,
causando assim uma grande desinformação ge-
CAJAZEIRAS
ral sobre seu funcionamento, e é nesse sentido Autores: Lucas Emanuel Simões Cerqueira¹, Vitória Regina
que atua o projeto. Trata-se da adaptação do Santos da Paixão1
aparelho visualizador de veias com o objetivo Orientador: Jorge Lucio Rodrigues das Dores1
de emitir ondas no espectro eletromagnético Instituição: 1Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia,
que possam ser refletidas pelos nervos sem Salvador, Bahia.
interagir diretamente com outros tecidos do E-mails: lucas.cerqueira0718@gmail.com; vitoria15vivia-
corpo humano. O objetivo é despertar a curio- ne@gmail.com; jorgeluciorodrigues@hotmail.com
sidade de muitas pessoas sobre os nervos e seu
funcionamento, o aparelho poderá ser usado, A Atenção Primária à Saúde (APS) tem como
por exemplo em aulas de Biologia ou até para principal característica servir como porta de
uso recreativo, para isso, o projeto será focado entrada para rede de atenção à saúde, acolhen-
na criação de uma máquina de fácil manusea- do os usuários e promovendo a união e respon-
mento e não prejudicial para o corpo. Aliado sabilização pela atenção a suas necessidades.
a isso, a utilização do aparelho pode ajudar São inegáveis os avanços das APS, com mais
muitas pessoas na detecção rápida de doenças de 39 mil equipes de saúde da família atuan-
como a neuropatia que lesionam a estrutu- do em todo Brasil. O Programa para Melhoria
ra nervosa, assim pode ser feita uma procura do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica
mais rápida por ajuda médica fazendo com que (PMAQ-AB) é uma iniciativa que tem como fi-
o aparelho possa salvar importantes aspectos nalidade induzir a ampliação do acesso e a
funcionais das pessoas ou até a vida das mes- melhoria da qualidade da Atenção Básica (AB),
mas. Além disso, o projeto pode abrir portas como garantia de um padrão de qualidade com-
para que máquinas mais planejadas e profissio- parável nacional e regional, porém ao analisar
nais sejam usadas em hospitais e clínicas para a distribuição geográfica das instituições de
checagem da situação de pacientes que passa- saúde no bairro de Cajazeiras, situada na cida-
ram por acidentes e casos próximos. Os objeti- de do Salvador, percebeu-se que na localidade
vos serão alcançados por meio da alteração na há uma péssima divisão destas unidades, além
frequência da luz emitida pelo visualizador de de alguns outros problemas, tais como difícil
veias, a hipótese é de que o infravermelho em acesso, falta de sinalização, falta de informação
uma frequência diferente da que já atua pelo dos serviços oferecidos, bem como das escalas
dispositivo seja a ideal. Atualmente existem dos profissionais de saúde e horário de funcio-
aparelhos parecidos, como por exemplo, o vi- namento. Tendo em vista estes problemas, o
sualizador de veias e alguns aparelhos de raio- projeto tem como objetivo criar uma ferramen-
-x que são usados para a visualização de ossos ta digital, utilizando a Teoria de Grafos, para
de todo o corpo, mas não há ainda nenhuma analisar a distribuição das unidades de saúde
máquina de manuseamento tão fácil e rápido no bairro, e sugerir ao usuário qual unidade
que tenha como função a detecção de toda a de saúde atende à sua necessidade. Para o de-
estrutura de nervos, mesmo que tenham tanta senvolvimento da pesquisa foi realizada uma
importância. Além disso, um aspecto do apa- revisão bibliográfica nos sites do Ministério da
relho adaptado é que, diferentemente do apa- Saúde, Secretaria Municipal da cidade do Salva-
relho de Raio-x, o projeto não será prejudicial dor e Instituto Brasileiro de Geografia e Estatís-
para a saúde do usuário, isso o torna importan- tica da Bahia (IBGE) e pesquisa de campo com o
te e o deixa com um diferencial que permite intuito de obter informações que não constam
sua utilização por parte da maioria das pessoas nos sites da Secretaria Municipal a respeito das
sem muita necessidade de ajuda para o uso. instituições de saúde de Cajazeiras. Após análi-
se das características das unidades e centros de
Palavras-chave: Nervos, conhecimento, luz. saúde da região pesquisada, foi possível cons-
100
tatar a falta de cobertura de áreas importan-
tes e de atendimentos específicos, reforçando
a importância de um dispositivo que ajude na
tomada de decisão para evitar superlotação e
idas desnecessárias às unidades de saúde, bem
como informar a população sobre horários
de funcionamento, equipe de profissionais de
saúde, campanhas de vacinação entre outros
serviços. A principal vantagem dessa estratégia
de georreferenciamento de dados é a possibili-
dade se produzir diferentes formas de agrega-
ção de dados, construindo-se diferentes mapas,
conforme o interesse do estudo.
Palavras-chave: APS, AB, PMAQ-AB, Grafos,

georreferenciamento.
12.
RESUMOS - CIÊNCIA LÚDICA: BRINCANDO E
APRENDENDO COM JOGOS SOBRE CIÊNCIAS
(QUADRO DE APRESENTAÇÕES COM PÔSTER)
102
CL 01 contas até se chegar ao resultado. Como em um

tradicional jogo de tabuleiro, só poderão con-
tinuar avançando se juntos superarem as
A FAZENDA DAS FRAÇÕES
questões encontrados nas cartas de situações
Autor: William Meneses¹ problemas, dominarem o mecanismo existen-
Orientador: Michel Ferreira Lima¹ te no jogo para operarem as frações e tiverem
Instituição: ¹Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia. sorte com o jogar dos dados e as cartas surpre-
E-mails: micheluefs@gmail.com; ednalorena@anaterezavir- sas que forem se deparando. O jogo além de
tual.com; andre@anaterezavirtual.com proporcionar uma aula lúdica para os alunos,
explora importantes habilidades dentro de um
Os alunos do Colégio Ana Tereza propuse- contexto educacional,que no processo educa-
ram um jogo de tabuleiro para auxiliar os tivos e comunicam com várias competências
alunos do 6º ano a compreenderem melhor as gerais atualmente exigidas pela Base Nacional
operações matemáticas envolvendo frações. Comum Curricular.
Apoiando-se em metodologias ativas o jogo
possui como propósito, resolver problemas Palavras-chave: Jogo de tabuleiro, Operação
envolvendo frações a partir de um momen- com frações, Problemas de fazenda.
to de construção, ou seja, com mecanismos
simples o aluno construirá a sua própria Financiamento: Colégio Ana Tereza.
operação para alcançar o resultado desejado
e assim avançar no jogo. Neste jogo os alunos
percorreram uma trilha que se encontrará no
CL 02
tabuleiro e será ambientado com desenhos
que representaram um fazenda. O jogo cons-
tará de 32 casinhas coloridas e duas casinhas A MOBILIDADE INTELIGENTE EM
especiais em pontos estratégicos do percurso. CRUZ DAS ALMAS-BA
Durante o caminho os alunos irão se deparar
com problemas contextualizados dentro de Autores: Maria Clara Daltro Bastos1, Beatriz Costa Assun-
uma fazenda e em formato de fração toda vez ção Pires1, Elias de Araújo Dias1 Orientador: Vanderlei
que cair em qualquer uma das casinhas colori- Oliveira2
das. Nesses problemas os alunos precisarão Instituição: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
de do Estado da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
correr contra o tempo para acertar a resposta
E-mails: daltromariaclara@gmail.com; bcapires16@hotmail.
do problema e assim manter a quantida- com; araujoeliasdias@gmail.com; oliveiravanderlei55@
de de casas que conseguiram avançar com o gmail.com
jogar de dado. Se os mesmos caírem em uma
das casinhas especiais terão que pescar uma Diante do contexto histórico brasileiro, o
das cartas surpresas que determinará que sistema de transportes rodoviários foi de-
tipo de punição terão que pagar. Como exem- senvolvido e priorizado pelo governo de
plo podemos citar: volte duas casas, avance Juscelino Kubitschek (1956-1961) que foi o
3 casas e etc. Então, a cada carta selecionada pioneiro nos investimentos na malha rodo-
aleatoriamente o aluno ou a equipe precisarão viária brasileira. O intuito de JK era abrir
compreender o problema e encontrar a solução os portos brasileiros para exportações e a ins-
para estar sempre avançando e assim chegar talação de multinacionais, já que seu governo
ao final. As peças para operar essas contas possuía um caráter economicamente liberal,
são constituídas de moedas de madeiras pre- dentre elas a empresa automobilística Ford.
viamente agrupadas e coloridas de acordo com Atualmente, a mobilidade urbana, ou seja, a
a sua representação fracionária. Os alunos condição que determinada o fluxo de uma ci-
poderão utilizar-se de bases em formato de dade e a locomoção que ela oferece se relacio-
tubos cilíndricos transparentes para poderem na aos sucessivos crescimentos populacionais,
determinar o seu inteiro de referência e as- tornando-se essencial um planejamento, pois
sim efetuarem as contas necessárias. O jogo a sua falta pode causar problemas para o
irá provocar uma competição saudável no qual trânsito, como congestionamentos, poluição
através de suas próprias estratégias e criativi- sonora e do ar, longos períodos para fazer
dade, os alunos poderão se auxiliar para com- trajetos simples, não só nas grandes metró-
preender os problemas e assim efetuar as poles, mas também para as cidades com
103
um número populacional menor, como Cruz gem. Isso é devido à quantidade de símbolos,
Das Almas-BA, situada no recôncavo da Bah- fórmulas, cálculos e outros aspectos de memo-
ia, distanciando 148 quilômetros da capital do rização que compõem os conteúdos da disci-
Estado, Salvador. Foram feitas observações das plina. As estratégias de ensino normalmente
principais ruas da cidade e foram identifi- usadas pelos docentes muitas vezes não
cados problemas como: postes em locais contribuem para que os estudantes tenham
inadequados, construções que atrapalham o uma boa impressão sobre a Ciência. Portanto,
fluxo de veículos e pedestres, a falta de ciclo- é necessário que o professor busque alterna-
vias, faixas de pedestres mal aplicadas, bem tivas mais didáticas, interativas e prazerosas,
como a falta de preparação das secretarias que possibilitem o aprendizado dos conteúdos
do município. Sendo assim, este trabalho mais difíceis pelos alunos de modo divertido.
tem como objetivo debater o conceito de Considerando esses aspectos, o jogo “Baralho
mobilidade inteligente e projetar uma melhor Inorgânico” foi desenvolvido com o intuito de
ordenação para uma possível modernização ajudar os estudantes a assimilarem com mais
do trânsito utilizando recursos tecnológicos já facilidade o conteúdo de Funções Inorgânicas,
disponíveis em cidades que apresentam uma que geralmente é abordado no primeiro ano
mobilidade inteligente. Com isto, utilizare- do Ensino Médio. O jogo proposto é formado
mos uma metodologia quanti-qualitativa com por um baralho, dividido em quatro blocos
levantamento de dados sobre mobilidade urba- de 10 cartas, correspondentes a cada uma das
na, visando uma melhoraria da qualidade de principais funções inorgânicas: Ácidos, Bases,
vida e a promoção do bem-estar social para Sais e Óxidos. Cada carta possui uma per-
todos os moradores. Portanto, este traba- gunta objetiva sobre a respectiva função, e
lho justifica-se devido a atual mentalidade cinco alternativas de respostas, havendo ape-
prematura acerca do conceito de mobili- nas uma correta. No início do jogo, faz-se o sor-
dade, principalmente a mobilidade inteligen- teio do tema para cada um dos 4 jogadores (ou
te, que necessita de um investimento mais 4 grupos, em caso de aplicação em sala de aula)
acentuado. Neste cenário, há poucos estudos e o baralho é distribuído de modo que cada jo-
e investimentos na melhoria da mobilidade, gador ou grupo fique somente com as cartas da
pois este inclui aspectos econômicos, sociais função definida. O que estiver com as cartas
e políticos. Por fim, torna-se indispensável sobre Ácidos começa fazendo a primeira per-
disponibilizar uma locomoção eficiente, eco- gunta. A ordem das perguntas segue com os
nomicamente acessível e sustentável ao meio assuntos Bases, Sais e Óxidos, respectivamen-
ambiente, através da realização de um proje- te, até que todas as cartas acabem. Cada acerto
to de intervenção no qual desenvolve-se um garante 1 ponto (ficha vermelha) à equipe ou
planejamento para o município de Cruz das jogador da vez, além da chance de responder
Almas-BA, dando suporte para que o contexto às perguntas bônus (pilha de cartas à parte),
urbano seja requalificado. que são subjetivas, sobre qualquer uma das
funções inorgânicas e valem 2 pontos (ficha
Palavras-chave: Trânsito, locomoção, tecnolo- azul). Porém, é preciso ter cuidado ao optar
gia, mobilidade, planejamento. por perguntas bônus, pois caso a equipe ou
jogador erre a resposta, perde 1ponto. Vence o
jogador ou grupo com mais pontos ao final do
CL 03 jogo. O uso desse jogo educacional estimula
a concentração, o raciocínio, a cooperação e a
competição entre os estudantes, além de con-
BARALHO INORGÂNICO tribuir, de forma lúdica, como aprendizado e o
Autor: Emanuel Arlan Sousa Silva Ferreira¹
despertar do interesse pela Química.
Orientadora: Luciene Santos Carvalho¹
Instituição: ¹Instituto Federal da Bahia, Campus Camaçari, Palavras-chave: Funções inorgânicas, jogo de
Camaçari, Bahia. cartas, ensino de química.
E-mails: emnarlanferreira@gmail.com; lusantos@ifba.edu.
br
A Química é considerada pelos estudantes

uma disciplina maçante, de difícil aprendiza-
104
CL 04 CL 05
C.A.V.R. - CONTRA ATAQUE AO CARTAS NA MESA: JOGANDO COM

VÍRUS DA RAIVA A SUSTENTABILIDADE
Autores: Alex Tanan Matos Almeida¹, Artur Dourado Bar-
Autoras: Karin Beatriz Silva de Souza1, Laila Kimberli de
bosa¹, Lucca Macário Kolbe¹,
Malu Maia Coelho¹, Maria Eduarda Portela Shimizu¹ Oliveira Santana1, Maria Eduarda Menezes do Nascimen-
Orientadora: Juliana Abbehusen¹ to1, Ana Luisa Nogueira dos Santos2
Instituição: ¹Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia. Orientadoras: Daniele dos Santos Lima2, Ana Rosa do
E-mails: alextanan1@gmail.com; ar turdouradob@gmail. Carmo Iberti1
com; lucca.kolbe@gmail.com; Instituições: 1Escola Municipal Cidade de Jequié; 2Univer-
yokotashukutrabalhoesc@gmail.com; mariaepshimizu@ sidade Federal da Bahia,
gmail.com; juliana@anglobra.com.br Jequié, Bahia.
E-mails: karinbeatriz@outlook.com; lakitasy@gmail.com;
eduardamenezes543@hotmail.com; analunogueira1999@
O vírus da raiva é chamado de Lyssavirus.
gmail.com; ddslima@ufba.br; anaiberti@hotmail.com
Ele é extremamente perigoso e contagioso e
caso um mamífero contaminado não rece-
ba o tratamento necessário, ele terá 100% de De acordo com o dicionário Michaelis, susten-
chance de morte. Outro grande problema hoje tabilidade é: “qualidade, característica ou con-
em dia é que as pessoas não estão vacinando dição sustentável”. Assim, seria a capacida-
seus animais por acharem que não é uma doen- de de garantir recursos para sobrevivência,
ça tão perigosa e relevante. Entretanto, isto é criando e oferecendo condições para que
um grave erro, pois caso o animal seja conta- os processos tenham continuidade. O con-
minado pelo vírus, ele deverá ser sacrificado, ceito, por isso, nem sempre é claro, pois
já que não há uma maneira de curá-lo. Com permeia diversas áreas do estudo, da vida,
o trabalho, o grupo tem como objetivo de do ser e da natureza, trazendo reflexões
fazer com que o jogo informe às pessoas que a para o ser individual e para a comunidade.
raiva ainda é um grande problema na socieda- O jogo “Cartas na Mesa: Jogando com a
de e que não é um tema muito debatido Sustentabilidade” visa inserir estudantes do
entre as pessoas. Foi desenvolvido um jogo Ensino Fundamental II em diversas situações
eletrônico onde há etapas em que o jogador que serão resolvidas a partir do pensamen-
tem que derrotar o vírus em diversas fases, as- to sustentável, trazendo o participante como
sim alertando sobre os perigos da raiva e como protagonista das escolhas, avaliando as opções
evitá-los. A cada vitória, ou seja, quando o disponíveis e pensando criticamente. Esse jogo
vírus for derrotado pelo o jogador, aparecerá consiste de 72 cartas, uma lista chamada
uma caixa de texto informando sobre o ví- “Lista de Temas” e duas cartas para o sor-
rus da raiva. O resultado do nosso trabalho é teio de Sustentável ou Insustentável do mes-
um jogo eletrônico. A cada jogada somente será tre. Ele pode ser jogado por 3 a 6 jogadores e
permitido um jogador e este irá mover-se 1 mestre. O objetivo do jogo é determinar se
pelas setas do teclado do computador. Não o mestre é Sustentável ou Insustentável. Ini-
há uma quantidade de vidas previstas, caso o cialmente, cada jogador receberá 6 cartas
jogador perca a fase. O seu objetivo é atingir e o mestre sorteará sua personalidade. O
os genes do vírus a partir dos antígenos, mestre é o responsável por definir o tema
encontrados na vacina para imunizar o ani- de cada rodada, sendo que pode propor um
mal. Acreditamos que o jogo desenvolvido tema ou escolher um dos temas da “Lista de
poderá ajudar as pessoas a saberem dos ris- Temas”. De acordo com o tema dado, os par-
cos sobre o vírus da raiva, promovendo um ticipantes devem escolher, entre as cartas que
debate do tema para alertar a população. tem em mãos, aquela que mais se assemelhe
Com isso, podemos concluir que a população ao tema proposto e que corresponda a
tem que debater mais sobre esse tema e que, melhor alternativa. As cartas são colocadas
se as pessoas não tomarem as devidas pre- a mesa e, sem saber a quem pertencem,
cauções, acabará sendo mais prejudicial onde o mestre escolherá a que ele achar mais
haverá muitas pessoas infectadas. compatível com seu objetivo e mostrará a
Palavras-chave: Vírus, jogo, raiva. mesa. Quando se iniciar uma nova rodada,
os participantes devem pegar uma nova
105
carta das que não foram usadas. O jogo movimento antivacina tem ganhado grandes
termina quando não houverem mais cartas proporções, sendo prejudicial a toda população
para serem coletadas ou as cartas não forem por poder acarretar grandes riscos, levando
suficientes para todos os jogadores. Ao final, ao ressurgimento e até o desenvolvimento de
os participantes devem debater e juntos devem epidemias de doenças até então controladas.
declarar se o mestre é “Sustentável” ou “In- Nesse sentido, este trabalho tem como objetivo
sustentável” pelas escolhas das cartas. Para apresentar uma ferramenta didática que possa
isso, o participante deve avaliar as estratégias incentivar, em aulas de Biologia, o debate entre
do mestre, montar sua própria estratégia e dia- estudantes do Ensino Médio sobre a im-
logar com os outros participantes. Acertando o portância da vacinação. O jogo denomina-se
grupo ganha, errando, o mestre ganha. Defesa Imune e apresenta a referida temá-
tica através de conteúdos articulados com os
Palavras-chave: Sustentabilidade, jogo, cartas. componentes do sistema imunológico e suas
respectivas funções. Em suma, o Defesa Imune
Financiamento: Este trabalho faz parte do é um jogo de cartas inspirado em jogos como
Projeto Diversidade de Gênero na Ciência Magic: The Gathering, Yu-Gi-Oh! e Hearthsto-
de Dados: Formação com Base na Expe- ne, baseando-se no estilo tradicional em jogos
rimentação (também conhecido por Meni- digitais de Tower Defense no qual estudantes,
nas na Ciência de Dados), Processo em duplas ou equipes, com seus respectivos
442282/2018-4, aprovado no Edital CNPq/ baralhos, simulariam um embate entre patóge-
MCTIC N. 31/2018. É coordenado pela UFBA e nos e o sistema imunitário. As cartas retratam
desenvolvido em parceria com cinco escolas seus personagens como estruturas do sistema
públicas (Henriqueta Marthins V Catharino, imunológico, por exemplo, o Linfócito T (auxi-
Cidade de Jequié, Evaristo da Veiga, Ypiran- liador e citotóxico), Macrófagos, Linfócito B e B
ga e Mário Costa Neto) e com outras uni- de memória, além de cartas de Antígeno, Vírus,
versidades. É apoiado pelo Grupo de Pesquisa Bactérias e uma carta especial da Vacina. Todas
Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e outras insti- as cartas possuem informações que mesclam
tuições de ensino e pesquisa. entre a realidade e a ficção, dando aos compo-
nentes do sistema imune “poderes” que ditam o
CL 06 entretenimento do jogo, mas que não destoam
da sua real função ao corpo humano. Portanto,
Defesa Imune busca auxiliar o(a) professor(a)
DEFESA IMUNE: O JOGO DE a abordar o conteúdo de imunologia de forma
CARTAS lúdica com seus alunos, o qual demonstrou-se
capaz de estimular a participação dos estudan-
Autor: Kevin Santos Fernandes1 tes quando aplicado em quatro turmas de 2º e
Orientador: David Santana Lopes1
3º ano do Ensino Médio dos Colégios Estaduais
Instituição: 1Universidade Federal da Bahia, Salvador,
Severino Vieira e Luís Viana, propiciando o de-
Bahia.
E-mails: kevinfernandesbio@gmail.com; acdc.santana@ bate em relação a ação das vacinas no corpo
gmail.com humano e as implicações de vacinar-se corre-
tamente, evitando compreensões errôneas por
A adoção de jogos potencializa o processo de parte dos estudantes, como integrantes da co-
ensino-aprendizagem em sala de aula ao se munidade, visto que a falta de informações
manifestarem como artefatos culturais e veícu- e diálogos adequados sobre a temática é o
los de comunicação, à medida que estimulam o principal disseminador do movimento anti-
interesse de seus usuários ao destituírem pa- vacina.
drões educacionais, neste caso, quanto à ne-
cessidade imediata de memorizar o conteúdo Palavras-chave: Jogos didáticos, cartas, imuno-
abordado. No que tange o ensino de Biologia, logia, ensino, vacinação.
muitos são os conteúdos que suscitam debates
acerca de dilemas sociais que ultrapassam os
limites da escola. Um exemplo contemporâneo
de conteúdo problematizador no âmbito da
Biologia é a importância da vacina para
o ser humano. Atualmente, o denominado
106
CL 07 derá ainda continuar ajudando, até que o outro

grupo finalize o jogo. O intuito do jogo é
munir os participantes de conhecimentos,
DISCUTINDO E APRENDENDO: A
desconstruindo o estereótipo de incapacidade
IGUALDADE DE GÊNERO feminina e soberania masculina, criando a
igualdade de gênero.
Autores: Davi Levingston Andrade Leão Neto1, Letícia Pe-
reira Morais Silva1, Natália Rodrigues de Oliveira1, Melissa
Palavras-chave: Igualdade de gênero, discus-
Aleluia Pires1, Sara Yasmin Santos Souza1
são, Jogo de tabuleiro.
Orientadora: Uilma Silva Santos1
E-mails: davilevingstontigerlion@gmail.com; melissa.ale- CL 08
luia@gmail.com; nrodrigues0906@gmail.com; saraysantos-
souza@gmail.com; uilma@anaterezavirtual.com
ENSINO DA QUÍMICA DOS
A igualdade de gênero significa que homens
SANEANTES ATRAVÉS DO SCRATCH
e mulheres devem ter os mesmos direitos e Autoras: Ana Beatriz Santos de Jesus¹, Brenda Larissa de Souza Mar-
deveres. Homens e mulheres devem ser livres ques¹, Laís Bastos Pinheiro², Rafaela Liliane Silva de Menezes²
para fazer as suas escolhas e desenvolver as Orientadores: Alzira Melo¹, Raony Maia Fontes²
suas capacidades pessoais, sem a interferência Instituição: 1Colégio Estadual Henriqueta Martins Catharino, ²Univer-
ou limitação de estereótipos. Todas as respon-
E-mails: anabeatriz.sj8@gmail.com; brenda.lsm9@gmail.com; lais.
sabilidades, direitos e oportunidades devem
bastos.pinheiro@gmail.com; rafaelalsmnz@gmail.com
ser igualmente concedidas para todos os gê-
neros, sem haver qualquer tipo de restrição,
O scratch é uma linguagem de programa-
baseada no fato de determinada pessoa ter
ção que foi desenvolvida pelo grupo Life-
nascido com o sexo masculino ou femini-
long Kindergarten do MIT Media Lab em 2007,
no. No jogo Discutindo e Aprendendo: a igual-
pensado para que crianças e adolescentes de
dade de gênero, destinado ao público geral,
8 a 16 anos tivessem o primeiro contato com
tem por objetivo incentivar a sociedade da
programação, mas atualmente é usado por pes-
conscientização sobre a igualdade de gênero.
soas de todas as idades. Esse software utiliza
Os participantes (no mínimo 4 de gêneros
blocos lógicos, sons e imagens, sendo possível
diversos) devem aprender a respeitar os gêne-
assim criar histórias animadas, jogos e outros
ros opostos e discutir sobre temas pertinentes
programas interativos de maneira simples. Com
a gênero, leis e história das mulheres, de for-
o intuito de despertar um maior interesse no
ma lúdica. É um jogo composto por 1 tabuleiro
estudo da Química e apresentar a lógica de
(com 75 casas, divididos em duas partes.
programação e algoritmos de forma lúdica
Uma com 36 e outra com 39 respectiva-
para os estudantes do ensino fundamental,
mente, sendo 8 casas de perguntas, 12 casas
os saneantes foram escolhidos como os pro-
de curiosidades, 15 casas de gire a roleta e as
dutos químicos centrais do jogo no Scratch
demais de sorte e revés). Há também uma
por estarem presente principalmente no dia a
roleta, onde os jogadores irão girar e deba-
dia da limpeza doméstica. O objetivo do jogo
ter sobre o tema sorteado em grupo, 1 dado, 2
é fazer os jogadores entenderem as diferenças
pinos e 18 cartões de perguntas e curiosidades.
entre os tipos de saneantes existentes, a de-
As perguntas e as curiosidades serão sobre
pender do cenário em que estão inseridos.
igualdade de gênero, contribuições e desco-
São cinco fases com diferentes cenários, a
bertas históricas/científicas introduzidas na
cozinha de uma casa, uma escola, um jardim,
sociedade pelas mulheres. O jogador que ini-
uma piscina e um hospital, e o personagem
cia o jogo é aquele determinado de forma
vai se encontrando com outros personagens
consensual, devendo partir do espaço denomi-
a medida que for avançando no jogo, per-
nado “Início”. Cada equipe tem sua oportuni-
mitindo que o jogador compreenda a utili-
dade; uma vez que jogar o dado, avance (se
zação de produtos de limpeza geral, de ação
acertar a pergunta) ou volte determinado(s)
antimicrobiana, esterilizantes, desinfetantes,
número de casas (se errar a pergunta). Neste
inseticidas, entre outros. Para avançar entre as
jogo não há ganhador, pois a cooperação
fases e vencer o jogo, o jogador precisa lim-
entre os participantes é o mais importante.
par o cenário inteiro com o saneante adequado
Caso um grupo chegue ao final das casas, po-
107
dentre os saneantes disponibilizados, sendo voluntários que participaram da pesquisa as-

questionado do motivo no qual tal sanean- sinaram o termo de assentimento, uma vez
te é o recomendado para o ambiente em que todos eram menores de idade e seus pais
específico. assinaram o Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido (TCLE). O resultado da pesquisa foi
Palavras-chave: Scratch, programação, sanean- justamente o que estávamos observando, de
tes, jogo. fato, os nossos colegas, na hora do lanche, têm
como preferência alimentos industrializados,
Financiamento: Este trabalho faz parte do gordurosos e de preparos rápidos, os conheci-
Projeto Diversidade de Gênero na Ciência dos como fast-food. Ainda baseado em nossa
de Dados: Formação com Base na Experimenta- pesquisa, percebemos que os responsáveis,
ção, também conhecido por Meninas na Ciência segundo os dados, não têm interferência
de Dados. Aprovado no Edital CNPq/MCTIC N. significativa na escolha dos lanches dos seus
31/2018, Processo 442282/2018-4. É coorde- “filhos”. Como forma de intervenção decidi-
nado pela UFBA e desenvolvido em parceria mos criar um jogo de tabuleiro chamado:
com cinco escolas públicas (Henriqueta Mar- Food Impact, que tem como principal ob-
tins Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo da jetivo proporcionar reflexão a respeito das
Veiga, Ypiranga e Mário Costa Neto) e com ou- consequências de sua alimentação escolar. O
tras universidades. É apoiado pelo Grupo de jogo é constituído por 1 tabuleiro, 1 roleta,
Pesquisa Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e 10 cartas com informações de alimentos, 30
outras instituições de ensino e pesquisa. cartas de sorte ou azar e 4 pinos. A roda-
da inicia quando um jogador obtiver o maior
número na roleta e este começa a partida com
CL 09 o número que saiu da mesma, a sequência se-
gue em sentido horário. No tabuleiro, as ca-
sas podem ser “brancas”, “com interrogações”e
FOOD IMPACT “informativas”. Quando o jogador cair nas
casas brancas, nada acontece, ao cair nas
Autores: Cauan Pacheco Bonfim do Nascimento1, Cayllon
casas com interrogações, retira uma carta da
Pereira Serra Cerqueira1, Everton de Miranda Teixeira1,
Iago Borges de Assis1
pilha de sorte ou azar e se cair nas ca-
Orientador: Ícaro Andrade Santos1 sas informativas, o jogador deverá ler em
Instituição: 1Centro Educacional Império do Saber, Salva- voz alta a informação contida na carta sobre o
dor, Bahia. alimento. Só é permitido 2 a 4 jogadores por
E-mails: cauanpacheco09@gmail.com; cayllonpserra07@ vez. Com isso,os jogadores têm o objetivo
gmail.com; evertonmiranda2004@gmail.com; iborgesdeas- de chegar a Lanchonete Nutrilife da Tia Eloí-
sis@gmail.com; icaroandrade_@hotmail.com. sa após superar os obstáculos do caminho.
Food Impact nos proporciona uma visão crítica
Para realização das nossas atividades diárias o referente a nossa alimentação escolar de uma
nosso corpo requer energia, na qual é forne- forma lúdica.
cida por meio dos alimentos. É inquestionável
a existência da relação direta entre a alimen- Palavras-chave: Alimentação, escola, jogos,
tação e o bem-estar físico e psicológico. Uma saúde, lanche.
vez que não temos uma rotina com uma ali-
mentação adequada, automaticamente com-
prometemos todo o bom funcionamento do CL 10
nosso corpo. Durante um período de tempo,
fizemos observações da rotina alimentar dos
estudantes que tinham em média entre 9 e 16 GASOLINA OU ÁLCOOL, O QUE
anos de idade enquanto estavam no intervalo DEVEMOS USAR?
das aulas e percebemos que as escolhas dos
seus lanches não eram tão saudáveis. Partin- Autores: Guilherme de Castro Vita1, João Vitor de Andrade
do disso, decidimos realizar entrevistas para Lima1, Júlia Cangussu de Oliveira Ferreira Santos1, Laura
comprovarmos os dados observados ante- Nossa1, Nicole Rocha1
Orientadora: Ana Karina Prado Ferreira Figueiredo
riormente. Utilizamos a ferramenta Google For-
Santana1
mulários para aplicação dos questionários. Os
Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
108
E-mails: evienossa@uol.com.br; pg_adv@yahoo.com.br; de 3 perguntas referentes ao tema, onde

kaufigueiredo@hotmail.com vence aquele que acertar o maior número de
perguntas.
O álcool e a gasolina são combustíveis utili-
zados para abastecer veículos automotores. Palavras-chave: Álcool, gasolina, rendimento,
O álcool combustível, também chamado de combustível, queima.
etanol ou álcool etílico, é um biocombustível
produzido através da fermentação da cana-
-de-açúcar, ou seja, é um combustível não
derivado do petróleo, o que o torna vantajo- CL 11
so por sua queima emitir menos gases poluen-
tes na atmosfera e possui baixo rendimento
quando comparado à gasolina. A gasolina é um “HISTORIKA” E “TRENFO”
combustível fóssil, composta basicamente por
Autores: João Vicente Freire1, Pedro Henrique de Matos
hidrocarbonetos que, embora polua mais o
Oliveira Santos1
meio ambiente por apresentar como produto
Orientadores: Márcio Lisboa Correia1, Luciana Licínio1
de sua combustão dióxido de carbono e
monóxido e carbono, ambos maléficos à hu- Bahia.
manidade, é mais eficiente. O nosso objetivo é E-mails: acvafreire@yahoo.com.br, peueueu.quintal@
mostrar os prós e contras desses combustíveis gmail.com, marcio.l.correia@gmail.com, lucian.quinalici-
através de um jogo de tabuleiro. Nesse jogo, os nio@yahoo.com.br
2 participantes poderão interagir a cada joga-
da, usando o tabuleiro (dividido em dois lados), O Art. 22 da Lei de Diretrizes e Bases (Lei
contém 2 carrinhos, 20 casas coloridas, um 9394/96) assegura a formação comum indis-
dado numérico e um dado de cor (verde, pensável para o exercício da cidadania e o for-
vermelho, amarelo e azul). Começa primeiro necimento de meios para o estudante progre-
aquele que, no jogo de dado, tirar o maior dir em sua vida adulta por meio da educação
número. Os jogadores iniciarão o jogo com 10 básica, o dado nos mostra que para atrairmos
litros de combustível cada, álcool ou gasolina, os estudantes é preciso o uso de diferentes
que é definido através de sorteio. Ao longo da abordagens na hora de ensinar ou refor-
partida, os jogadores podem conseguir mais çar determinados assuntos. Com isso, nota-
litros ou perdê-los, a depender das suas res- mos que o uso de jogos pedagógicos pode
postas às perguntas correspondentes à carta colaborar com o melhor entendimento do
retirada. O jogador retira uma carta da cor cor- conteúdo e com a melhor relação entre
respondente à cor obtida através do jogo do colegas de sala, promovendo assim a criação
dado de cor, a qual consta de uma pergunta a de dois jogos de carta com temática de assun-
ser respondida e, em caso de acerto, além de tos abordados no Ensino Médio nas matérias
avançar o número sorteado no dado, receberá História e Química, trazendo para a sala
litros a mais, especificado na carta recebida. Se de aula o reforço do ensino de modo mais lú-
errar a resposta, perde a quantidade de litros dico. O primeiro desses jogos é o “Historika”
especificada na carta e não avançará no tabu- um jogo onde dois jogadores se tornam uma
leiro. Cada cor do dado representa um conjunto entre as seis personalidades históricas do
de 10 cartas que contém perguntas a serem jogo, Napoleão, Júlio Cesar, Cleópatra, Carlos
respondidas pelos jogadores, além de dois Magno, Alexandre o grande e Dario I. O deck
lados a mais no dado que ordenam “passar a de cada jogador consistirá de 30 a 40 cartas
vez” e “escolha qual a cor da carta que prefere”. e os jogadores passarão por 5 fases: com-
O tabuleiro também conta com algumas ca- pra de cartas, jogada das cartas compradas,
sas com símbolos que representam cartas de batalha entre jogadores (usando habilidades
sorte ou azar. Ganha o jogo aquele participante descritas nas cartas jogadas, ou seja, em suas
que tiver mais litros de combustível ao final “tropas’), jogada pós-batalha e passe. Ganha o
da partida. Caso algum dos jogadores gaste jogo, aquele que acabar com a vida do adver-
todo seu combustível, o jogador rival vence a sário. O segundo desses jogos é o “Trenfo”, no
partida. Se os jogadores chegarem ao final do qual dois jogadores irão competir com um deck
tabuleiro empatados com a mesma quantidade principal de 50 cartas (25 para cada) represen-
de combustível, o desempate ocorrerá através tativas de elementos da tabela periódica e
109
suas respectivas propriedades (raio atômico, caracterizar o padrão de viagem das pessoas
eletropositividade, eletronegatividade e etc.), que do local, e execução de viagens acompanhadas
serão usadas para eliminar o elemento joga- no trajeto a pé de casa até o ponto de parada
do por seu oponente. O jogo consta de apenas do transporte público. O estudo foca particu-
uma fase, que é a de batalha. Cada participante do larmente os padrões de viagem dos morado-
jogo irá usar a propriedade que lhe parece mais res com mobilidade reduzida ou com restrição
potente no elemento em sua mão e a usará contra de mobilidade, verificando as dificuldades de
seu adversário. Caso um dos jogadores tenha acesso às atividades de trabalho, educação,
perdido nas 5 rodadas anteriores, ele pode juntar lazer e esporte. Como produto final de todos
sua carta com a do adversário, formando novos os levantamentos, será desenvolvido um jogo
compostos que terão propriedades intermediá- utilizando a plataforma scratch, a qual é uma
rias entre os elementos jogados (como H-O-H e linguagem de programação desenvolvida pelo
Na-Cl) e poderá usar as cartas dos elementos que grupo Lifelong Kindergarten do MIT Media Lab,
se ligaram como uma espécie de “carta coringa” em em 2007. O jogo terá como personagens prin-
uma rodada posterior. Perde o jogo, aquele que cipais pessoas com mobilidade reduzida, como
não tiver mais cartas na mão. cenário contando os obstáculos existentes no
deslocamento de pessoas com restrição de mo-
Palavras-chave: Jogo, batalha, LDB. bilidade, assim como soluções para tornar as
localidades analisadas mais acessíveis.
CL 12 Palavras-chave: pessoa com restrição de mobi-

lidade, mobilidade urbana; acessibilidade uni-
versal.
INCLUSÃO NA MOBILIDADE
URBANA ATRAVÉS DA ANÁLISE Financiamento: Este trabalho faz parte do Pro-
MICRO E MACROACESSIBILIDADE: jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da-
ESTUDO DE CASO DO VALE DA dos: Formação com Base na Experimentação
MURIÇOCA E ENGENHO VELHO DA Dados),Processo 442282/2018-4, aprovado no
FEDERAÇÃO Edital CNPq/MCTICN.31/2018. É coordenado
pela UFBA e desenvolvido em parceria com
Autoras: Carollyne Santos Dourado1, Maria Isabel Bonfim cinco escolas públicas (Henriqueta Marthins
dos Santos1, Polyana Cerqueira Machado1, Adriana Silva Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo da Veiga,
Santana1, Priscila Naiara Santos Andrade2
Ypiranga e Mário Costa Neto) e com outras uni-
Orientadoras: Cecília Peixoto da Silva2, Silvia Miranda1
versidades. É apoiado pelo Grupo de Pesquisa
Instituições: 1Colégio Estadual Mário Costa Neto; 2Univer-
Gamma/UFBA,R-Ladies Salvador e outras insti-
sidade Federal da Bahia, Programa de Pós-Graduação em
Engenharia Industrial (PEI), Salvador, Bahia. tuições de ensino e pesquisa.
E-mails: carollyne.mcn@gmail.com; mariaisabel.mcn@
gmail.com; polyana.mcn@gmail.com; a.s.santana@hotmail.
com; pryl_andrade@hotmail.com; cecilia.mcn@gmail.com;
CL 13
silviamiranda12@gmail.com
JOGO DE ESCOLHAS DO SEXISMO
Este trabalho de pesquisa tem como objetivo
Autores: Felipe Sobral1, Guilherme Mattedi1, Lara Lima,
principal analisar o deslocamento das pessoas
Maria Clara Silva1, Vitor Reis1 Orientadora: Guacira
com restrição de mobilidade que residem nas
Cavalcante1
localidades do Vale da Muriçoca e no Engenho
Velho da Federação, em Salvador, Bahia. Para
E-mails: felipesalustinos@gmail.com; mattediguilherme11@
atingir o objetivo determinado, estudaram-se gmail.com; laralimasa07@gmail.com, claraplsiva@gmail.
as condições de mobilidade dos moradores do com; vitorladeirareis@gmail.com; gal@anglobra.com.br
bairro, realizando coleta de dados para averi-
guar a qualidade dos serviços oferecidos pelo Sexismo é a “atitude de discriminação baseada
transporte coletivo, ônibus, como: lotação, no sexo” (HOUAISS, 2015, p. 865) e interfere na
frequência, pontualidade, tempo de viagem, vida dos indivíduos de diferentes maneiras.
microacessibilidade e macroacessibilidade. No caso das mulheres, faz com que ganhem
Como também, aplicação de questionários para menos, trabalhem mais (dupla jornada) e so-
110
fram violência, além de serem obrigadas a se para se adequar ao convívio social e as

comportarem de formas socialmente determi- respectivas atividades acadêmicas. Neste jogo,
nadas. No caso dos homens, os mais afetados o participante (portador do autismo), 1 so-
são os mais novos, que também são convo- mente, deve ser acompanhado por um tera-
cados a desempenharem um papel estabele- peuta,um professor ou até mesmo um dos
cido. Além disso, pessoas que foram vítimas responsáveis legais, o qual trabalha o lógico
de atos de sexistas podem sofrer problemas matemático da criança, o oportunizando a ter
psicológicos e, por isso, é essencial incentivar acesso e a estimular suas associações de co-
a reflexão sobre o tema. Neste jogo, o jogador res, formas geométricas e os números, sendo
ampliará o seu conhecimento sobre o sexis- este possível somente se a criança já estiver
mo e as suas consequências. Dessa forma, um estímulo externo. O jogo é composto por 1
poderá analisar o seu próprio comportamento tabuleiro, dividido em 3 partes; 1 caixa de
e decidir como agir em situações semelhan- MDF pequena; 4 potes coletores com tampas
tes às apresentadas na brincadeira. No início, de cores azul, vermelho, verde e amarelo;
uma história será lida pelos organizadores e, fichas nas cores azul, vermelho, verde e
em seguida, os jogadores irão sortear os seus amarelo; 1 caixa grande removível com per-
caminhos e a brincadeira começará. Em cada furações de círculo, quadrado e triângulo; 2
parada, será lida uma situação-problema para bolas de tênis; 2 cubos de MDF; 2 triângulos;
que o participante da vez opte por uma das 3 garrafas pets reutilizadas; palitos de picolé
opções de múltipla escolha. De acordo com nas cores amarelo, verde e vermelho; 6 fichas
a resposta, o jogador seguirá por um deter- numeradas de 1 a 6 e com velcro. Ao iniciar
minado caminho e conhecerá a consequência o jogo, o jogador relaciona, na 1º fase, as
de sua escolha. Ao final, o jogador poderá ler, fichas coloridas nos seus respectivos potes da
na cartela de respostas, qual foi o seu desem- cor ideal, desenvolvendo sua associação de cor;
penho e, se ele for “ruim” ou “mediano” rece- na 2ª fase, terá a caixa grande e a crian-
berá dicas de como melhorar seu desempe- ça irá guardar os objetos nas respectivas
nho nas situações apresentadas. perfurações, ampliando seu conhecimento e
Palavras-chave: Sexismo, mulheres, sociedade. associações de formas geométricas e, final-
mente, na 3ª fase, o participante relaciona o
número colado com velcro na garrafa pet
CL 14 com a quantidade de palitos de picolé que
se deve colocar na abertura da garrafa pet,
estimulando a noção de quantidade.
JOGO PEDAGÓGICO INCLUSIVO
PARA CRIANÇAS COM TEA Palavras-chave: Desenvolvimento, associações,
(TRANSTORNO DO ESPECTRO matemática, autismo.
AUTISTA)
Autoras: Camilly Oliveira Brito da Silva1, Isabella Bra- CL 15
mont1
Orientador: Leandro Menezes1
NA TRILHA DO DESCOBRIMENTO
E-mails: millybrito1@hotmail.com; leandro@anaterezavir-
Autores: Elaine Pires Souza1, Fabrício Gabriel Souza Lima1,
tual.com
Maria Luiza Ferreira Santana1, Raquel de Jesus Pinheiro1,
Salmo de Jesus Santos1
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), ou Orientadora: Josefa Rosimere Lira da Silva1
conhecido somente por autismo, é um trans- Instituição: 1Escola Municipal Nova do Bairro da Paz,
torno, e não doença, que, segundo o pesquisa- Salvador, Bahia.
dor Alysson Muotri, atinge 1 a cada 59 crian- E-mails: fabricio@gmail.com; rosimere.lira@gmail.com
ças. Seus sinais são percebidos de uma forma
comportamental pelos pais e/ou responsáveis A História é uma ciência que investiga o pas-
do jovem, pois o autismo é um transtorno sado da humanidade, tendo como referência
perceptível pela conduta do paciente e não um lugar, uma época, um povo. Dessa
por exames laboratoriais. Sua terapia deve ser forma, o presente trabalho vai abordar co-
trabalhada, reabilitada, modificada e tratada nhecimentos sobre a história das caravelas
111
nos séculos XV e XVI, o dia-a-dia nas longas jogo de tabuleiro cujo tema é ansiedade. An-
viagens, a alimentação e as doenças, as rotas siedade de modo geral é uma reação que
das viagens marítimas e a expansão marítima todo ser humano vivencia diante de algu-
portuguesa. Os grandes navegadores, entre mas situações do dia a dia, porém algumas
eles, Vasco da Gama, Pedro Álvares Cabral, pessoas experimentam esta reação de forma
Bartolomeu Dias, Fernão de Magalhães e mais intensa e frequente, podendo ser con-
Cristóvão Colombo. Além disso, vai explorar siderada uma doença. O jogo visa auxiliar
a febre das especiarias nessa época, a im- na identificação de traços de ansiedade atra-
portância da Escola de Sagres, as grandes vés de perguntas e respostas sobre situações
invenções que facilitaram as navegações, do dia a dia e, ao mesmo tempo, promover um
como: astrolábio, quadrante, mapas, bússola momento de interação e diversão entre amigos
até a chegada dos portugueses ao Brasil e a e familiares. O “Pense, Não Surte!” contém
vida dos indígenas que aqui viviam. Sendo um tabuleiro com casas numeradas de 1 a 20,
assim, o objetivo desse jogo é apresentar de que poderão ser avançadas de acordo com as
forma divertida informações sobre o perío- decisões tomadas pelo jogador. Ao todo serão 4
do das grandes navegações até a época do jogadores e cada um será representado por um
descobrimento. Na “Trilha do Descobrimento” pino de cor diferente. Antes de iniciar a partida
é um jogo de tabuleiro destinado a estudan- deverá ser escolhido o “rei do jogo”, ou seja, a
tes do ensino fundamental, das séries iniciais. pessoa que fará as perguntas, para auxiliar
O jogo é indicado para crianças a partir de 8 nessa decisão estão inclusos no jogo 2 da-
anos, e possui 1 tabuleiro com 39 casas, onde dos, que devem ser jogados por todos os jo-
13 casas são de perguntas e 11 de sorte ou re- gadores e, quem obtiver o maior número,será o
vés. Possui 60 cartas: sendo 40 de perguntas e “rei do jogo”, lembrando que na vez do mesmo
20 de sorte ou revés, 1 dado e 4 pinos. Devem o jogador a sua direita deverá lhe fazer a per-
jogar no mínimo duas pessoas e no máximo gunta. Logo, o jogo é simples, os jogadores re-
quatro. Os participantes podem formar duplas ceberão perguntas sobre situações que podem
ou trios com os pinos. O jogo começa com o jo- ser vivenciadas no dia a dia, as mesmas serão
gador que tirar o maior número de pontos no feitas pelo “rei do jogo” e suas respostas serão
dado. À medida que jogam o dado, andam o de acordo com a atitude que o jogador achar
número de casas correspondente ao indicado correta, caso sua atitude realmente esteja cor-
no dado e estão sujeitos à interatividade das reta, avançará uma casa, caso contrário conti-
casas. Ao cair em uma casa de sorte ou revés, nuará em sua posição atual, vence o jogo quem
o jogador pode avançar ou voltar. Ao cair em chegar primeiro a casa “FIM” ou quem estiver
uma casa de pergunta, o jogador tem três alter- mais próximo dela caso as perguntas acabem.
nativas a escolher, sendo que apenas uma é a
correta. Vence o jogo aquele que chegar primei- Palavras-chave: Ansiedade, saúde, jogos.
ro na última casa.
Palavras-chave: História, descobrimento, gran- CL 17

des navegações, jogo de tabuleiro.
RECIQUIZ
CL 16 Autores: Eduarda Braga Simões1, Giovanna Deoclecio
Meira1, Lucas Motta de Lacerda1,
PENSE, NÃO SURTE Marina Oliveira de Souza Aquino1, Sofia Mello Costa1
Santana1
Autoras: Beatriz Rodrigues1, Lohana Andrade1, Maria
Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
Eduarda Barreto1, Marianna Borges1, Marianne Reis1
E-mails: marinaosaquino@gmail.com; kaufigueiredo@
Orientador/a: Andréa Mascarenhas1, Davi Ferreira
hotmail.com
Barreto1
nio de Jesus, Bahia. O papel é um recurso muito utilizado pelas
E-mails: daviufrb@gmail.com pessoas. Utilizamos o papel para muitas ativi-
dades: escrever, imprimir, fazer documentos,
O projeto “Pense, Não Surte!” consiste em um ler, aprender, enfim, várias utilidades! Mas
112
existe um uso excessivo. Algumas pessoas energia ocorre a partir dos alimentos, dentro
rasgam sem motivo, riscam, não usam das células utilizando um ou mais nutrientes
os dois lados. A reciclagem do papel é de combustíveis, como Carboidratos, Proteínas e
extrema importância para o meio ambiente. Lipídios. Nos alimentos a unidade caloria (Kcal)
“Reciquiz” é um jogo de dominó destinado a está nas embalagens para apresentar ao con-
estudantes do Ensino Fundamental, cujo ob- sumidor a quantidade de energia que será pro-
jetivo é apresentar informações sobre duzida após a ingestão de certa quantidade do
a produção do papel, as consequências alimento. O objetivo do trabalho é apresentar
da utilização excessiva ao meio ambiente e para as pessoas as calorias existentes nos di-
alternativas para a utilização consciente. Nes- versos alimentos possibilitando a melhor es-
se jogo, trocamos os números por perguntas e colha energética pelos mesmos. Para realizar o
respostas. É composto por 2 participantes, trabalho inicialmente foram realizadas leituras
são necessárias 22 pedras retangulares. Cada em textos específicos sobre o tema e para o
pedra está dividida em 2 espaços iguais em jogo foi utilizado um dado de seis lados, pape-
que aparecem perguntas e respostas.As pedras lão e cartolina para fazer as cartas e imagens
serão embaralhadas de cabeça para baixo e de folhetos de supermercado(como protótipo),
cada jogador escolherá 11 pedras. O jogo inicia depois o jogo foi refinado para imagens obtidas
pelo jogador que ganhar o par ou ímpar. Este da internet. Foi produzido um jogo da memória
deve colocar uma de suas pedras na mesa. O com 26 cartas, sendo 13 com as imagens de
próximo jogador deve colocar a pedra corres- alimentos e 13 com o valor calórico. Para o jogo
pondente à pergunta ou à resposta de uma das são necessários 2 jogadores ou 2 duplas, com
extremidades da pedra que está na mesa. Se no mínimo 13 anos de idade. Inicia o jogo quem
o jogador não tiver uma pedra correspondente ganhar maior ponto no dado, embaralham-se
à pergunta ou à resposta, deve passar a sua as cartas e espalha as mesmas com os valores
vez ao outro jogador. Vence o jogador que e imagens voltadas para a mesa. Um jogador
acabar primeiro com as pedras da sua mão. pega uma carta, e se for imagem, tenta desco-
brir outra carta que tenha o valor calórico des-
Palavras-chave: Papel, recursos, reciclagem, sa imagem, e vice-versa. Ao achar o valor caló-
produção. rico e/ou a imagem o jogador precisa dizer se a
caloria equivale a imagem. Se o jogador acertar,
CL 18 continua jogando. O jogador recoloca as cartas
na mesa e passa a vez, caso erre a resposta e/
ou pegue 2 cartas com imagens ou duas car-
SAÚDE EM PAUTA tas com informações de calorias. Ganha o jogo
quem tiver mais cartas. A conclusão é que com
Autoras: Pamela Rebeca Miranda Brito1, Leonara Raissa
o trabalho possamos melhorar o entendimento
O. dos Santos1
Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo1,2
das pessoas quanto à quantidade de energia
Instituições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães; dos alimentos.
2
Bahia. Palavras-chave: Alimentação, saúde, nutrição.
E-mails: ariananeves230@gmail.com; leonararaissa@
outlook.com; brosemar@gmail.com Financiamento: CNPq.
A nutrição é um dos temas mais importantes

atualmente quando se pensa em saúde, pois CL 19
muitas pessoas que não se preocupam com
a sua alimentação desenvolvem vários pro-
SOCORRO A VISTA
blemas de saúde. Cuidar da saúde nutricional
envolve o conhecimento da composição quími-
Autores: David Emanuel Silva de Almeida1, Davi Santos
ca dos alimentos, interações entre alimentos, Nascimento1
bem como as calorias dos mesmos. A caloria Orientadora: Bárbara Rosemar Nascimento de Araújo1,2
dos alimentos é uma unidade de medida uti- Instituições: 1Colégio Estadual Alfredo Magalhães,
lizada para representar a energia na forma de 2
calor (energia térmica) e a unidade de medida é Bahia.
Joule (J) ou (Kcal). Nos humanos a produção de E-mails: davidemanoelsilvadealmeida@gmail.com; davido-
113
santosnascimento@gmail.com; brosemar@gmail.com Autores: Anderson Conceição dos Santos1, Maiana Gonza-

ga dos Reis1, Ítalo Gabriel da Cunha Santos1
Primeiros socorros são quando uma pessoa Orientadora: Aidil Gonçalves Garcez1
tenta socorrer em primeira emergência, ou seja, Instituição: 1Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Salva-
dor, Salvador, Bahia.
se presta a realizar um socorro rápido em uma
E-mails: andersontosan335@gmail.com; maianagonza-
situação de risco. Nesse caso, quanto menos ga45@gmail.com; italo.gabriel8@hotmail.com; aidilggar-
demorar o atendimento inicial maior a possi- cez@gmail.com
bilidade de reduzir sequelas ou até a morte da
vítima. Poucas pessoas conhecem as principais As parasitoses representam um importante
ações a tomar em casos de acidentes e muitas problema de saúde pública, afetando adul-
vezes realizam atendimentos com o intuito de tos e crianças em todo o mundo. Durante déca-
ajudar o acidentado, mas termina provocando das, metodologias didáticas tradicionais con-
mais problemas. O objetivo do trabalho é a tribuíram para o desinteresse dos alunos
produção de um jogo para ensinar as pessoas na aprendizagem, principalmente nas discipli-
sobre as atitudes que devem tomar em uma nas ciências e biologia, cujo quadro é agravado
situação de risco. Para tanto, utilizamos caixa pela complexidade da linguagem científica
de papelão, placa de isopor, cartolina, dois tu- e pelos inúmeros conceitos em relação às
bos, duas tampinhas, barbante e fita isolante. doenças. Um dos maiores desafios dos siste-
O isopor foi cortado em duas partes, sendo mas educacionais é transformar o aprendizado
que uma parte ficou na vertical comum pape- em uma tarefa lúdica, para isso, não é preci-
lão em forma de tabela e outra na horizontal so apenas muita criatividade, mas também,
com raias separadas por barbante. No local das instrumentos que atendam as necessidades
raias foram feitos cortes de aproximadamen- pedagógicas dos estudantes e atraiam o in-
te 3 cm para colocar as cartas com perguntas teresse destes. Nesse contexto, o jogo didático
sobre primeiros socorros. O jogo de tabuleiro ganha espaço como ferramenta alternativa de
pode ser jogado por 2 participantes. O jogador aprendizagem por estimular, desenvolver
que iniciará o jogo deve ser quem pegar mais experiências e construir novos conceitos.
fichas para colocar na raia do jogo no tempo “Simbiontes” é um jogo digital construído por
de 30 seg. O participante 1, ganhador, inicia o um grupo de alunos do Centro Juvenil de
jogo pegando uma carta de problema e o mes- Ciência e Cultura de Salvador, com o
mo deve utilizar as fichas que coletou para objetivo de proporcionar aos estudantes
colocar na raia equivalente a carta. Na tabela, da educação básica uma nova ferramenta
caso a ficha não esteja de acordo com a carta pedagógica que possa auxiliar na preven-
problema o participante 1 passa a vez para o ção das principais parasitoses intestinais.
participante 2. Cada participante deve pensar O jogo foi construído no primeiro semestre de
como resolveria o problema de acordo com o 2019 e durante esse período foram feitas
símbolo de risco. Concluímos que a estrutura reuniões semanais onde foram discuti-
do jogo pode possibilitar as pessoas refletiram das suas estratégias, tais como público alvo,
a importância de ter conhecimentos relativos caracterização dos personagens, efeitos grá-
aos primeiros socorros a serem prestados a ficos, nível de dificuldade e também conteú-
pessoas acidentadas. dos envolvendo ludicidade e aprendizado. O
jogo foi desenvolvido na plataforma Scratch
Palavras-chave: Primeiros Socorros, emergên- do Instituto Tecnológico de Massachussets
cia, acidentes. (MIT), experiente no desenvolvimento de
ferramentas educativas para crianças na
idade escolar. Trata-se de um contexto de
programação visual e multimídia e está des-
CL 20 tinado à criação de sequências animada para
a aprendizagem de programação de forma sim-
SIMBIONTES: PROPOSTA DE ples e eficiente. Foi escolhida essa plataforma
pelo fato de ser uma ferramenta própria para
UM JOGO DIDÁTICO PARA
programadores iniciantes. A estrutura de
ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO programação do jogo possui mecânica e es-
BÁSICA tilo de tabuleiro e reúne elementos de quiz.
É composto de 21 perguntas envolvendo
114
conceitos, formas de contágio, fontes de (1,3 m/s2) e sua pressão atmosférica quase
infecção, prevenção, sintomas e tratamento das 1,5 vezes maior (146 kPa), seus lagos formados
principais parasitoses. Está dividida em três por metano e sua atmosfera, predominante
fases, cada fase é composta por um perso- de Nitrogênio 90% e metano 4% e a
nagem e por sete perguntas que, ao serem composição química do solo, que é predo-
corretamente respondidas, leva o persona- minante de Hidrocarbonetos poderia causar
gem para a fase seguinte, caso a resposta não uma dificuldade para plantar. Entendendo
esteja correta, o jogador terá uma nova chance as dificuldades e pensando nos problemas
de respondê-la. Ao concluir a terceira fase, o de adaptação e sobrevivência que o homem
jogo estará terminado. Por tratar-se de um jogo teriam que enfrentar foi feito um jogo, com
com caráter educativo que tem por objetivo di- o intuito de elucidar as possibilidades de so-
fundir as principais formas de contaminação e breviver em Titã, o jogo se baseia em um mapa
prevenção das parasitoses, não há vencedores de Titã, e em dois tipos, um mais dinâmico e in-
nem perdedores. O jogo está disponível para dividual em que cada participante deve seguir
uso no site da plataforma Scratch cujo endere- as instruções, anteriormente dito para que
ço eletrônico é: https://scratch.mit.edu/ e pode construa primeiro sua base e com isso con-
ser acessado através do link https://scratch.mit. cluir a missão. Outro cooperativo, em que cada
edu/projects/269980842/. jogador terá que cooperar um ao outro para
juntos completarem a missão de completar
Palavras-chave: Parasitoses; Prevenção; Tecno- a base que brevemente instruídos para rea-
logias digitais. lizar. Embora tenha uma grande distância en-
tre a Terra e Titã, porém, para fins de dar mais
dinâmica para o jogo foi consideradas apenas
CL 21 as dificuldades internas da lua desconside-
rando as dificuldades enfrentadas durante o
trajeto Terra-Titã. Com a realização do jogo
TITÃGENESIS: COLONIZANDO A espera-se ter uma completa visão sobre as
LUA DE SATURNO possibilidades de colonizar os espaços do sis-
tema solar.
Autor: Luiz Eduardo Pontes Esquivel1
Orientador: Jorge Bugary Teles Junior1
Palavras-chave: Colonizar, titã, sobrevivência.
Freitas, Bahia.
E-mails: luizeduardopontesesquivel@outlook.com; jbu-
gary@hotmail.com CL 22
Grandes são as dificuldades quando se trata da UM JOGO SOBRE A OBESIDADE
colonização e da sobrevivência em um lugar
que não é a Terra, a maior lua de Saturno Autores: Filipe Matos de Mesquita1, Maria Fernanda
Titã tem muitas dificuldades que serão encon- Oliveira de Azevêdo1, Pedro Bitencourt Fonsêca Carvalho1,
tradas e deverão ser solucionadas para ter Raquel Barbosa Oliveira da Silva1
uma colonização bem-sucedida. A fim de des- Orientadora: Caroline Dóres Freitas1
vendar a dificuldade e possibilidade de coloni- Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
zar Titã, foi idealizado um jogo para revelar as E-mails: mfilipe2007@gmail.com , nandaoliveiraa07@
condições da lua e ter um melhor conhecimen- gmail.com,peu.bfcarvalho@gmail.com , raquelbosilva@
to sobre os problemas de sobreviver por lá. gmail.com, carolinedfreitas@hotmail.com
As principais dificuldades da lua vai de chegar

até lá e os primeiros anos na lua, em todo o A obesidade é o acúmulo de gordura exces-
percurso os astronautas enfrentariam diver- siva no corpo e pode gerar outros proble-
sos problemas que vão desde a gravidade mas como hipertensão, aterosclerose e doenças
0 (zero) até a alta incidência dos raios cardíacas. É uma doença que vem crescendo
ultravioletas. Haverá simulações e exercícios muito na sociedade e, nesse contexto, o
necessários para que o corpo se adapte a Brasil foi afetado também. Nos últimos dez
essa realidade. As dificuldades iniciais da lua anos, a taxa de obesidade cresceu 60% em nos-
estão nas suas baixas temperaturas (varia so país e crescerá ainda mais, se nada for feito.
de -159°C até -180°C) e sua baixa gravidade Assim, para favorecer reflexões importantes a
115
respeito dessa realidade, foi desenvolvido um toso e lúdico é fundamental priorizar a cons-
jogo de tabuleiro, no Colégio Anglo-Brasileiro, trução do conhecimento através de atividades
em 2019, para tratar, de forma didática desse que despertem o interesse dos alunos. Diante
assunto-tão discutido atualmente a fim de desse contexto foi desenvolvido o UP!, um jogo
que as pessoas aprendam enquanto brincam de tabuleiro abstrato para até 4 jogadores. Em
e se divertem, passando por desafios e res- UP! O jogador precisa planejar cada jogada vi-
pondendo às perguntas propostas no jogo. Para sando pontuar o máximo possível diante de
a criação deste jogo foram utilizados materiais cada ação. O jogo contém 28 peças similares
de baixo custo como papel e papelão. “Um Jogo a dominós (divididas igualmente entre os joga-
Sobre a Obesidade” pode ser jogado por até 04 dores) e um tabuleiro de 14 x 14 cm. No início
pessoas. Ganha o jogador que primeiro conse- da partida o jogador que estiver de posse da
guir chegar ao final do tabuleiro. Cada um, peça de valor zero, será o primeiro jogador,
na sua vez, joga o dado e anda a e a coloca no centro do tabuleiro. O próximo
quantidade de casas correspondentes. Se cair jogador escolhe uma das suas peças e a põe
em uma das casas especiais –desafio, pergunta no tabuleiro de forma que haja contato pelo
e sorte ou revés – o jogador retira uma car- menos uma de suas faces com as peças já em
ta e deve cumprir o que for determinado jogo. Os jogadores seguintes pontuarão se con-
por ela.O jogo é adequado para pessoas de seguirem sobrepor peças com valores iguais às
todas as faixas etárias. Ao percorrer o tabulei- que já estão no tabuleiro. Peças colocadas no
ro com seu pino, o jogador experimentará uma nível do tabuleiro (“térreo”) não pontuam. Po-
divertida aventura, passando por desafios, res- rém a cada nível, as peças sobrepostas terão
pondendo às perguntas que testarão seu co- seu valor multiplicado pelo andar ocupado. Por
nhecimento e, ainda, terá oportunidade de exemplo: um pedra com valor oito colocada no
testar a sua sorte, por meio das cartas, que po- primeiro andar vale 8 pontos de vitória (8x1)
dem ajudar ou “atrapalhar” seu avanço. Sendo e no segundo andar valeria 16 pontos (8x2).
assim, podemos concluir que,os jogos são uma Se o jogador não conseguir colocar uma peça,
ferramenta inovadora e capaz de criar desafios seu valor será subtraído dos pontos de vitória.
que despertam o interesse pela aprendiza- O jogo termina quando as peças de todos os
gem e, assim, promovem o conhecimento de jogadores acabam. Os pontos são contabiliza-
forma eficaz e prazerosa. No caso deste pro- dos e se nenhum jogador tiver completado 50
jeto, a experiência de jogar possibilita que o pontos inicia-se uma nova rodada. O jogador
jogador tenha um panorama sobre a obesidade que primeiro alcançar 50 pontos será o vence-
(conceitos, riscos, estratégias de prevenção), dor. Em caso de empate, vence o jogador que
de uma forma divertida e descontraída, pro- estiver com o menor número de peças sem
vocando reflexões sobre alimentação e hábitos usar. Se o empate persistir vence o menor so-
de vida saudáveis. matório das peças. UP! É um jogo estratégico,
construído por docentes e no ambiente escolar.
Palavras-chave: Obesidade, aprendizagem, jogos. No entanto, os autores não desconsideram o
potencial deste jogo para espaços de lazer, por
isso, o próximo passo é formatar a viabilidade
CL 23 comercial do jogo.
Palavras-chave: Raciocínio lógico, design de jo-

UP! - PENSAR ALTO É RACIOCINAR gos, jogos tabuleiro modernos.
MATEMATICAMENTE
Autor: Flávio Luís Álvares Santarém¹
Orientadora: Silvanir Pereira Souza¹,² CL 24
Instituições: ¹Colégio Estadual Almirante Barroso; ²Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Cam-
pus Santo Amaro, Santo Amaro, Bahia.
XADREZ DO MUNDO ANTIGO
2
E-mails: flaviogiz@gmail.com; souza.silvanir @gmail.com
Autoras: Sophia Chediak Souza¹, Gabriela Andrade Mattos¹
O exercício do raciocínio lógico é uma excelen- Instituição: ¹Escola Concept, Salvador, Bahia.
te estratégia no processo de aprendizagem da E-mails: sophia.souza@conceptstudent.com.br; gabriella.
Matemática. Para tornar esse exercício provei- mattos@conceptstudent.com.br;
jordan.mendes@conceptedu.com.br
116
O nome do jogo foi a fusão da missão espacial,

Conhecer os personagens, conquistas e aconte- realizada pela NASA em julho de 1969, a Apollo
cimentos históricos da Grécia e da Roma Antiga 11 que tornou possível a chegada do homem
é fundamental para entendermos a sociedade à Lua. Michael Collins, Buzz Aldrin e Neil Ar-
e o mundo em que vivemos hoje. O “Xadrez do mstong, foram os três astronautas enviados ao
Mundo Antigo” é um jogo de tabuleiro destina- satélite natural; e a galáxia de espiral barrada
do a estudantes e pessoas que desejam apren- NGC 4151 conhecida como o “olho de Sauron”
der de uma forma divertida e lúdica sobre a referência ao vilão do filme “O senhor dos
Antiguidade Clássica. O xadrez temático é com- anéis”. Com a eclosão da internet as pessoas vi-
posto por trinta e duas peças divididas igual- raram inertes e gerou um declínio do interesse
mente em dois grupos: um grupo de peças que em entender como funciona o mundo. Por meio
representa personagens e objetos históricos da brincadeira o indivíduo desperta o desejo
da Grécia Antiga e outro que representa per- do saber, a vontade de participar e o prazer
sonagens e objetos históricos da Roma Antiga. da conquista. Um jogo de tabuleiro sobre as-
As regras de movimentação dos peões, torres, trofísica ajudaria a expandir o conhecimento,
cavalos, bispos, rei e rainha são as mesmas do mas também desconstruiria o que muitos têm
xadrez tradicional, assim como o objetivo prin- em mente diante esse assunto. O desenfado irá
cipal do jogo que é capturar o Rei adversário. funcionar da seguinte maneira: haverão cartas
Alexandre “O Grande” (Rei), Roxana (Rainha), com perguntas e respostas que após o lança-
Platão (Bispos), o Cavalo de Tróia (Cavalos), mento de um dado irá decidir qual dupla jogará
Pitágoras (Torre), Sócrates (Torre) e Hipócrates primeiro, dessa forma, esta terá que selecionar
(Peões) representam as peças da Grécia Anti- uma carta na qual obterá um questionamento
ga. As peças da Roma Antiga são representadas sobre algo relacionado a astrofísica com deter-
por Rômulo (Rei), Lívia Drusila (Rainha), Clóvis minado grau de dificuldade, caso não saibam
(Bispos), Júlio César (Cavalos), Tito (Torre), Ves- responder poderão ter a opção de ver uma
pasiano (Torre) e Espártaco (Peões). Pelo fato dica, mas sofrerá um dano na pontuação final.
das peças representarem esses personagens Uma das regras é se a peça cair sobre o local
históricos, criamos uma regra especial que ga- que obtiver um buraco negro ficarão presos
rante uma jogada extra ao jogador que captu- (por conta da grande força gravitacional) e não
rar a peça do adversário e conseguir descrever será possível jogar por 3 rodadas. O principal
corretamente que personagem ou objeto re- objetivo do jogo é impedir que um cometa
presenta dona peça capturada, explicando sua chegue ao planeta Terra extinguindo a raça hu-
relevância histórica. A resposta pode ser con- mana. Dado o exposto para construir este pro-
ferida pelos jogadores a partir da leitura de QR jeto será necessário a utilização de materiais
Codes, subscritos em cada peça, que dão aces- recicláveis como papelão, jornal, cola, tampas
so a cartas informativas sobre o personagem de garrafas, espeto de madeira 30cm ,100x50,
ou objeto histórico capturado. Cada jogador só espetos de madeira com 15mm de compri-
tem direito a uma jogada extra por rodada e mento; 2 mm de espessura; 8,4mm de largura,
vence o jogador que encurralar o Rei adversá- substância constituída de um corante e de um
rio com o tradicional Xeque Mate. aglutinante, e por fim isopor. O papelão servirá
de suporte para o tabuleiro e na construção das
Palavras-chave: Antiguidade Clássica, Grécia cartas assim como o isopor, já o jornal reforçará
Antiga, Roma Antiga, Xadrez. a base, cola para juntar estes últimos citados,
tampas de garrafas serão necessárias para que
o jogador possa avançar as casas, espetos aju-
CL 25 darão na estrutura. A faixa etária necessária
para poder jogar é pessoas acima dos 12 anos
de idade.
APOLLO 4151
Palavras-Chave: Astrofísica, Jogo, Tabuleiro.
Autora: Nayara Sacramento Pereira1
Instituição: Colégio Sartre Escola SEB
E-mails: nay.sac@hotmail.com1; marcio.l.correia@gmail.
com2; lucianalicinio@yahoo.com.br2
117
13.
Resumos - VIDA DE JOVEM CIENTISTA
(APRESENTAÇÕES ORAIS)
118
VJC 01 VJC 02
A ANÁLISE DO USO DA ÁGUA EM A VIABILIDADE DA EXTRAÇÃO

AMBIENTE DOMÉSTICO NA CIDADE DA CUMARINA E QUERCETINA
DE CRUZ DAS ALMAS DA SEMENTE DA AMBURANA
CEARENSIS
Autoras: Mara Carine Santos da Conceição de Santana1,
Geovana Costa Silva1 Autora: Sophia Nogueira Costa Farias¹
Orientador: Eduardo dos Santos Lopes2 Orientadores: Márcio Lisboa Correia², Luciana Licínio²
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Uniasselvi, Instituição: Colégio Sartre_Escola SEB, Unidade Itaigara,
Cruz das Almas, Bahia. Salvador, Bahia.
E-mails: maracarinescs@gmail.com; geovana05costa@ E-mails: sophia1431@icloud.com¹; marcio.l.correia@gmail.
gmail.com; lopes.edu@hotmail.com com²; lucianalicinio@yahoo.com.br²
Desde muito tempo a Ciência reconhece que A Amburana cearensis, popularmente conheci-
sem água não haveria vida na Terra, o que a da como imburana-de-cheiro, cerejeira e cuma-
classifica como sendo de extrema importância ru é uma semente que pode ser encontrada em
para a vida de todos os seres vivos que aqui toda a América do Sul, porém, é considerada
habitam. Embora este recurso seja encontra- nativa da região Nordeste do Brasil, especial-
do em abundância em nosso planeta, algumas mente no Estado do Ceará. A imburana-de-
estimativas apontam que somente 3% da água -cheiro possui grande valor econômico por ter
doce, considerada própria para o consumo, está aplicações na área da carpintaria, perfumaria e
disponível atualmente. Com isso em mente é farmacologia, além de possuir em sua compo-
vital que tenhamos conhecimento das propor- sição química a cumarina, substância com pro-
ções do desperdício de água potável. No âmbito priedade anti-inflamatória que possui grande
em que já se encontra a população mundial, na relevância ao impedir um processo inflamató-
faixa dos sete bilhões de habitantes e, que con- rio para a não disseminação de uma doença.
tinua crescendo, é de fundamental importância As sementes são utilizadas, ainda, na medicina
que o ser humano busque formas racionais e caseira como antiespasmódicas, emenagogas
inteligente de usar a água. O presente trabalho e para o tratamento de doenças reumáticas. A
tem como objetivo compreender de que forma partir do estudo mais aprofundado desta se-
está ocorrendo a utilização da água no âmbi- mente, será possível ter uma avaliação verídica
to doméstico através da comunidade escolar, das funções medicinais de seus componentes e
traçando um perfil comparativo com dados de sua toxicidade. O estudo possui a finalidade de
amplitude nacional. A metodologia será reali- estudar a viabilidade de métodos de extração
zada a partir de um questionário em algumas dos componentes químicos anti-inflamatórios
residências da cidade de Cruz das Almas (Ba), cumarina e quercetina, por meio do uso dos
a fim de investigar hábitos que demonstram solventes como o éter e o etanol. O método
como as famílias têm utilizado água nas princi- utilizado consiste no trituramento da semente
pais tarefas domésticas. Sendo assim, é válido da Amburana cearensis com posterior adição
despertar na comunidade a importância do uso de éter ao pó obtido a fim de extrair um dos
mais eficiente da água, a começar pela nossa componentes. A mistura bifásica formada, será
casa. É papel de todos e cabe a cada um de separada através de uma decantação utilizan-
nós cidadãos, conhecer, compreender, praticar, do um funil de bromo. Para separar a solução
ensinar, incentivar e transformar, reservando o obtida entre o éter e o componente será rea-
bem maior (a vida no nosso planeta). Leonardo lizada uma destilação simples, resultando na
Boff traz em suas palavras a seguinte realida- separação do soluto e do solvente. Na segun-
de, quando diz: “Tudo o que existe e vive preci- da fase será inserida o etanol, obtendo outra
sa ser cuidado para continuar a existir e a viver. mistura bifásica que passará pelo processo de
Uma planta, um animal, uma criança, um idoso, destilação que renderá no álcool + cumarina e
o Planeta Terra”. resíduos da semente, que serão desprezados. O
material que será utilizado para o estudo será a
Palavras-chave: Água; vida; consumo; consciên- semente da Amburana cearensis que será sub-
cia; prática. mersa em solventes orgânicos a fim de veri-
119
ficar a viabilidade da extração da cumarina e volver um material que não agride a natureza e
quercetina. As pesquisas irão ter grande valor traz uma rememoração da importância da cul-
econômico e social por possuir produtos natu- tura alimentar autóctone. Logo, é perceptível a
rais com custos mais acessíveis e saudáveis à participação de tal etnia na sociedade e como
população brasileira, a partir da produção de ela pode interferir positivamente nos fatores
medicamentos fitoterápicos constituídos da sociais contemporâneos.
Amburana cearensis que, ingerida em quanti-
dades reguladas, não apresenta efeitos colate- Palavras-chave: Sustentabilidade; indígena;
rais tóxicos, diferentemente de medicamentos cultura; alimentação.
alopáticos.
VJC 04
Palavras-chave: Amburana cearenses; anti-in-
flamatória; extração.
A ESPETACULARIZAÇÃO DAS
VJC 03 FESTAS POPULARES NA CIDADE DE
SALVADOR/BA
A CULTURA INDÍGENA ATRELADA Autora: Kamilly Mendes de Oliveira¹
À SUSTENTABILIDADE Orientador: Aisllan Damacena Souza da Silva¹
Instituição: ¹Colégio Ana Tereza, Salvador Bahia.
Autoras: Lorrane Moreira do Nascimento1, Maria Eduarda E-mails: emanuellelmendes@gmail.com; aisllan1@hotmail.com
Fialho Gouveia de Araújo1 Orientador: Laís Beldel1
Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia. Entender as festas pauta-se em perceber que
E-mails: lorranemoreiras2@outlook.com; duda.fialho2017@ essas celebrações a cada ano trazem sempre
hotmail.com; laibeldel@gmail.com alguma novidade, e muitas vezes, vão se mo-
dificando, se atualizando e até mesmo se re-
Olhando por uma óptica sustentável, é percep- inventando. Dentre algumas leituras realizadas
tível o prejuízo ambiental causado por mate- no Grupo de Pesquisa “Vem pra Bahia, vem! Do
riais plastificados, dando ênfase ao canudo, o progresso as consequências da midiatização do
qual vem causando grande discussão mundial turismo e da cultura na cidade do Salvador”,
para que ocorra a sua substituição, visando a constatou-se que a capital baiana é bastante
proteção do meio ambiente. É de suma impor- requisitada pelos turistas, curiosos e pesquisa-
tância analisar que existe uma influência po- dores de todo o mundo, sobretudo em virtude
sitiva acerca da cultura indígena na sociedade de seus festejos populares que são difundidos
brasileira, pois numerosos hábitos foram ad- pelos recursos midiáticos, assim, atraindo-os.
quiridos a partir da linhagem nativa. Dentre os Portanto, o objetivo deste estudo pauta-se no
fatores influenciadores tem-se a alimentação, ato de entender os progressos e regressos da
a qual está presente diariamente no cotidia- midiatização das festas em Salvador. Esse tra-
no brasileiro em alimentos como: aipim, can- balho foi constituído a partir do levantamento
jica, tapioca, carne vermelha, pequi, maracujá, e estudo de fontes bibliográficas que discutem
guaraná, mandioca e milho. Com o objetivo de a espetacularização das festas populares atra-
fortalecer tal cultura atrelada a sustentabilida- vés das mídias tecnológicas, da pesquisa de
de, foram produzidos o canudo e a colher fei- campo e por meio do mapeamento das festas
tos com a palha do milho, sendo este um dos de Salvador que são concebidas como grandes
principais alimentos indígenas, com o foco na espetáculos e também das que não são tão
substituição do plástico. O produto é feito ape- vistas pelo lado midiático. Os resultados deste
nas da palha de milho sem nenhum material estudo foram ilustrados através da produção
complementar, visando ser econômico, orgâ- de um curta-metragem intitulado “Uma ines-
nico e biodegradável. O projeto foi idealizado perada viagem a São Salvador da Bahia”. Tais
a partir de pesquisas bibliográficas, documen- resultados evidenciaram que a mídia, no intuito
tários e entrevista com indivíduo pertencente de querer mostrar apenas as grandes festas de
a uma tribo indígena, a qual foi apresentado e Salvador (visando os olhares do telespectador,
assinado um Termo de Consentimento Livre e assim colaborando para um processo de mer-
Esclarecido (TCLE). Assim, foi possível desen- cantilização do evento), acabam não exploran-
120
do outras festas, seus contextos e curiosidades, fundador e outra com o presidente da Associa-
ficando essas outras celebrações sem ter tanta ção dos Catadores do Recôncavo Baiano (ACRB)
repercussão e conhecimento do público. Além para entender como a associação surgiu, a par-
de que essa midiatização pode colaborar com tir de qual necessidade, como se dá o processo
a descaracterização de tais eventos, assim, de separação do lixo, bem como os cuidados
fazendo com que os mesmos percam os seus que a população deve ter na hora de descar-
verdadeiros sentidos e significados. Por fim, tá-los. A partir da entrevista verificou-se que
pesquisar esse tema possibilitou ao grupo de a associação ainda não está em atividade de-
estudos um enorme conhecimento a partir dos vido à falta de recursos financeiros. O projeto
aspectos culturais e festivos da capital baiana em sua continuidade desenvolverá campanhas
que é tão retratada midiaticamente mundo a e rifas para ajudar a associação como forma
fora pelas suas mais tradicionais e importantes também de mostrar a importância social e prin-
festas populares, essas que agitam o calendá- cipalmente ecológica do papel desses agentes
rio festivo soteropolitano. Assim, levando-nos para a sociedade.
a perceber que os meios de comunicação pos-
suem ampla participação na movimentação de Palavras-chave: Catadores; Associação; Resí-
economias locais a partir da difusão da notí- duos sólidos.
cia e da informação para os olhares do mundo
atento, portanto, colaborando para a vinda de VJC 06
turistas em busca de divertimento, como é o
caso do carnaval de Salvador, por exemplo.
A INFLUÊNCIA DA CARÊNCIA
Palavras-chave: Festas, Turismo, Mídia. EMOCIONAL NO TRATAMENTO DE
CRIANÇAS HOSPITALIZADAS
VJC 05 Autoras: Amanda Bueno Silva1, Julia Gimenez Lervolino1

A IMPORTÂNCIA SOCIAL E Freitas, Bahia.
ECOLÓGICA DOS CATADORES DE E-mails: amandabueno2001@gmail.com; jgimenezi@yahoo.
RESÍDUOS SÓLIDOS NA CIDADE com; jbugary@hotmail.com
SANTO ANTÔNIO DE JESUS – BA. A carência emocional em crianças hospitali-

1
zadas é desenvolvida de diversas maneiras e
Autores: Camille Souza Costa Santos Nathany Santana de
leva a criança a entrar em um estado em que
Assis1, Luiz Gustavo Brandão Ferreira1
não possui um bom relacionamento com outras
Orientadores: Davi Barreto1, Marluce Malta1
crianças ou até mesmo com os médicos (as) e
nio de Jesus, Bahia. enfermeiros (as) que cuidam da mesma duran-
E-mails: luizgustavobrandaoferreira@gmail.com; daviu- te o período de internação. Na expressão de
frb@gmail.com Jasper: “o amor é o primeiro estímulo para o
desenvolvimento emocional-social e há boas
É visível que a sociedade vem produzindo mui- razões para crer que a carência de amor na
to lixo, além de ter o mau hábito de jogar esse infância produz como consequência uma per-
lixo em locais inapropriados. Os catadores de sonalidade dominada pela ansiedade”. M. Klein
resíduos sólidos são os responsáveis por man- coloca carência afetiva da relação filho e mãe
ter a cidade limpa de forma a evitar enchentes, como atitudes que fixam e aumentam a esqui-
odores desagradáveis, poluição, entre outros. zodia e/ou a depressão própria do ser humano
Entretanto, são poucos que entendem a serie- desde o seu início. Pelo fato de sermos seres
dade e importância desse trabalho. Assim, o sociáveis e necessitarmos de atenção, cuidado
objetivo deste projeto foi mostrar a importân- e carinho, a falta dessas coisas, principalmen-
cia social e ecológica dos catadores de resíduos te em um ambiente que não é o de costume,
sólidos na cidade de Santo Antônio de Jesus, como é o caso das crianças em hospitais, leva
além de apresentar os projetos e associações tal criança a não ter uma melhora tão rápida
que ajudam esses catadores. Foram realizadas quanto outra que receba os afetos necessá-
duas entrevistas semiestruturadas, uma com o rios e se sinta confortável naquele ambiente.
121
Nessa pesquisa visamos a conscientização e o os Estados Unidos, um grande país hegemônico

estímulo a participação social na visitação de que além de manter um hegemonia econômi-
crianças hospitalizadas para ajudar em sua me- ca, mantém também uma hegemonia cultural,
lhora física e emocional através de atividades fazendo com que a cultura do mesmo seja su-
que promovam o bem estar, alegria e integra- pervalorizada por muitos países, até mesmo
ção interpessoal. A pesquisa foi desenvolvida por aqueles que não possuem relações comer-
a partir de pesquisas bibliográficas sobre ca- ciais fixas e uma forma de exploração similar
rência emocional, conversas com enfermeiros dentro do território. Por meio da carta da ONU
e médicos em Salvador na Bahia. A metodo- que também houve o empoderamento do sexo
logia utilizada neste trabalho foi uma revisão feminino, o qual era muito desvalorizado his-
bibliográfica com pesquisa na internet sobre a toricamente. A Organização das Nações Unidas
carência emocional infantil e a conversa com possibilitou a criação de blocos e grupos econô-
profissionais de saúde onde há crianças hos- micos, os quais são fundamentais para solidifi-
pitalizadas, onde estes assinaram o Termo de cação da economia de muitos países que não
Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Com possuem tantas matérias-primas e não seja tão
essa pesquisa observou-se os aspectos rele- industrializado como os demais, possibilitando
vantes à promoção do estímulo de ações que a comercialização entre os mesmos. Entretan-
promovam melhor bem-estar as crianças hos- to, com a crescente industrialização de muitos
pitalizadas levando alegria para as mesmas, o Estados Nacionais, houve uma crescente taxa
que pode ser salutar no seu tratamento médico. de poluição ambiental por conta do excesso
de liberação do dióxido de carbono. O artigo
Palavras-chave: Carência emocional; crianças; visa analisar como a ONU controla e previne
conscientização. os conflitos mundiais, como essa organização
possibilita uma maior valorização da mulher na
VJC 07 economia e como os impactos industriais ge-
ram problemas ecológicos.
A ONU E OS SEUS REFLEXOS NO Palavras-chave: ONU; globalização; problemas
MUNDO GLOBALIZADO ecológicos; empoderamento; etnocentrismo.
Autora: Maria Clara de Araújo Rios1

Orientadora: Synara Silva1
VJC 08
E-mails: mariaclararios_@hotmail.com; catjovenscientis- A PERCEPÇÃO DOS GÊNEROS
tas1@gmail.com
MUSICAIS AO LONGO DAS
DÉCADAS E SUAS INFLUÊNCIAS NO
A Organização das Nações Unidas, também co- COMPORTAMENTO DA VIOLÊNCIA
nhecida como ONU, é uma criação intergover- NO BRASIL
namental criada com objetivo de promover a
cooperação internacional. A ONU apresenta um Autora: Mayara Cavalcanti Moraes1
papel fundamental para o estabelecimento do Orientador: Jorge Bugary Teles Júnior1
equilíbrio da estrutura social, envolvendo-se e Instituição: Escola SEB Sartre, Unidade Monet, Lauro de
Freitas, Bahia.
preservando os direitos civis, sociais, políticos
E-mails: may.cmoraes@hotmail.com; jbugary@hotmail.com
e humanos. O conhecimento sobre os princípios
da ONU e como essa organização está atrelada
no contexto social é fundamental para que os Os ritmos e gêneros musicais, ao longo dos
indivíduos participem ativamente e positiva- anos, se transformam, assim como a violên-
mente na preservação do meio ambiente, no cia, que alcança novos tipos predominantes
respeito mútuo entre os cidadãos, na descons- a cada década. A dúvida em questão é se há
trução do processo de aculturação e na fortifi- ligação entre esses dois aspectos. A música é
cação das diversidades culturais e na aceitação um dos principais elementos da nossa cultura.
do pluralismo cultural etc. Desde épocas remo- Ao longo dos anos, diversos gêneros e ritmos
tas, há a imposição da cultura dos países he- musicais foram desenvolvidos, influenciados
gemônicos dentro do contexto mundial, como pela cultura mundial, percebendo-se relevan-
tes mudanças entre épocas distintas. Por ou-
122
tro lado, a violência no Brasil é um fenômeno VJC 09

comportamental de agressividade que envolve
as bases históricas do país e seus altos níveis
A PULSEIRA DA AJUDA - “PDA”
de desigualdade social e pobreza extrema,
atingindo, por efeito, todas as camadas da so- PULSEIRA DA AJUDA
ciedade. A pesquisa científica em questão tem
como objetivo analisar e procurar ligação com Autores: Marcos Adriano Guimarães Torres¹, Milla Vitória
Oliveira Passos1
as mudanças de gêneros musicais e o com-
portamento da violência no Brasil. À violência
aqui avaliada neste instrumento será a física,
Bahia.
entendida como ato de agressão física que se E-mails: adrianotorresbr@gmail.com¹; passos.milla2003@
traduz em marcas visíveis ou não. Seguindo a gmail.com², marcio.l.correia@gmail.com³, lucianalicinio@
hipótese de que os ritmos e letras musicais pre- yahoo.com.br³
sentes em seus gêneros, podem influenciar nos
índices de violência, por meio do seu alcance Pacientes com Alzheimer, crianças e pessoas
ao ritmo cerebral ao atingir o córtex auditivo com atraso de desenvolvimento neuropsico-
dos ouvintes. A relevância da pesquisa se en- motor necessitam de uma atenção especial,
contra na possibilidade da correlação entre a estando sempre acompanhadas e possuindo
violência e a música, propiciando a criação de auxílio de outros indivíduos. O referente pro-
novas formas para o tratamento de pessoas jeto, denominado como “PDA” (pulseira da aju-
com comportamento violento através da músi- da), visa auxiliar o encontro e a identificação
ca, bem como, a conscientização da sociedade de tais grupos inicialmente retratados. A PDA
sobre essa analogia e suas influências. Através encontra-se idealizada em dois modelos dis-
de pesquisas realizadas, podem-se relacionar tintos, sendo o primeiro uma pulseira de sili-
os estilos musicais predominantes em cada dé- cone com um QR CODE (quick response) aco-
cada, bem como, os tipos de violência relatados plado e devidamente personalizado para cada
no mesmo período. A partir de uma revisão bi- indivíduo, contendo as informações pessoais
bliográfica e observação da reação espontânea e vitais como nome, número do responsável,
de 20 indivíduos escolhidos por amostragem idade, tipo sanguíneo, alergias ou qualquer
entre funcionários de uma escola particular de outra desejada pelo responsável, custando um
Lauro de Freitas/Bahia, após terem assinado o valor médio de oito reais. O segundo modelo,
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido também apresentará as mesmas característi-
da pesquisa, foi possível avaliar os estímulos cas do primeiro modelo, contendo o diferen-
musicais ao ouvirem os estilos musicais e infor- cial de possuir um localizador GPS (global
marem o sentimento (sensação) percebido de positioning system), o qual tem capacidade de
forma mais atenuante. Pode-se observar que localizar o indivíduo em um raio de 50 Km,
as músicas com ritmos acelerados, como rock, custando um valor médio de quarenta reais.
funk, eletrônica, hip hop, o entrevistado reagia Com isso, para a identificação de um usuário
de forma mais frenética, já com músicas de rit- da pulseira da ajuda, os indivíduos deverão
mos mais calmos, o entrevistado demonstrou apontar a câmera do celular em direção ao QR
uma reação relaxada. O que se pode pressupor CODE e abrir a notificação que irá aparecer na
que uma agitação comportamental possa pro- tela com as informações, porém em celulares
vocar uma sensação de euforia, o que aumenta mais antigos é necessário a instalação de um
a perspectiva de um ato violento. programa leitor, disponível nas lojas de apli-
cativo dos smartphones. Após a criação dos
Palavras-chave: Música;violência; ritmos. dois modelos retratados, o projeto PDA (Pul-
seira da Ajuda), visa conseguir a patente de
criação (pi), além de conseguir parcerias com
pesquisadores e empresas de tecnologia, para
que dessa forma, seja possível a criação de um
aplicativo disponível para ANDROID e IOS, que
servirá para a criação de um QR CODE próprio
e um banco de dados, o qual conterá informa-
ções adicionais dos pacientes. O maior intuito
do projeto “PDA” (pulseira da ajuda) é facilitar o
123
encontro dos seus usuários, utilizando a tecno- mente um estudo aprofundado dos passíveis
logia como uma forma segura de identificação. danos neuropsicológicos que a exposição à vio-
lência pode causar para a mulher.
Palavras-chave: Alzheimer; pulseira; identificador.
Palavras-chave: Mulher; violência; sociedade;
neuropsicológicos.
VJC 10
VJC 11
A VIOLÊNCIA CONTRA MULHER
NO BRASIL E OS DANOS ABUSO SEXUAL INFANTIL
NEUROPSICOLÓGICOS Autores: Karina Bittencourt1, Luana Silva1, Thiago Mira1
Orientadora: Ana Cláudia Sokolonski1
1
Autora: Ludmila Oliveira de Jesus
Orientadores: Márcio Lisboa Correia1, Luciana Licínio1 E-mails:karinauckonn@gmail.com; lulimasa05@gmail.com;
Instituição: 1Escola SEB Sartre, Unidade Itaigara, Salvador, thismira@gmail.com; anaclaudia@anglobra.com.br
Bahia.
E-mails:ludioliveira@gmail.com1, lucianalicinio@yahoo.
O abuso e/ou exploração do corpo e da sexua-
com.br2, marcio.l.correia@gmail.com2
lidade de crianças e adolescentes, seja pela
força ou outra forma de repressão, ao envol-
O Brasil passou por um período entre 1890 e
ver meninas e meninos em atividades sexuais
1920 que ficou conhecido como Belle Époque,
impróprias para sua idade cronológica ou a seu
em que houve a imposição de valores e formas
desenvolvimento físico, psicológico e social,
de comportamento que trouxeram para a histó-
é mais conhecido como abuso sexual infantil.
ria das mulheres uma sociedade patriarcal, co-
Pode ser tanto físico quanto moral, através de
locando a mulher numa posição de submissão,
compartilhamento de pornografia infantil, as-
que consequentemente resultou, desde então,
sédio ou estupro do menor. Podendo causar
em diversas violências praticadas contra as
consequências nas vítimas como traumas psi-
mulheres. Essa situação vem nos acompanhan-
cológicos e mudanças de comportamento. Esse
do historicamente até os dias atuais, tendo a
trabalho tem como objetivo alertar os expecta-
violência contra a mulher aumentado o número
dores a incidência do abuso sexual infantil na
de feminicídios no Brasil. Entre as consequên-
sociedade atual, como ter cuidado com o assun-
cias dessa violência estão os danos neuropsi-
to, além de orientar as crianças e adolescentes
cológicos, sendo que a exposição constante à
com medidas de proteção. Inicialmente o tema
agressões psicológicas podem causar danos
foi escolhido pela sua importância, depois ini-
severos, traumas psicológicos a longo prazo
ciou-se o desenvolvimento do trabalho escrito
e mudanças significativas no comportamento,
e cada componente do grupo se responsabili-
motivo pelo qual é muito difícil lidar com as
zou pela pesquisa e produção de sua parte no
complicações pós-traumáticas. A premência de
trabalho. Foram marcadas reuniões, nas quais
realizar esta pesquisa se deve ao fato da vio-
foram realizadas junções com as partes do
lência ainda se encontrar numa invisibilidade
anexo, finalizando-o, além da produção dos sli-
que sujeita muitas mulheres às parreiras im-
des. O trabalho irá proporcionar a reflexão e a
postas por um machismo que em muitos casos
atenção dos expectadores em relação ao abuso
passam despercebidos, não só por conta das
sexual infantil. Foi concluído que poucas são as
situações violentas, mas também por questões
medidas tomadas pelo governo ou por outras
históricas e culturais, por muito tempo excluin-
pessoas para a resolução do problema retra-
do propositalmente a mulher na história de
tado, o que é algo muito negativo para a so-
possuir os direitos e valores precisos para se
ciedade, a maioria das crianças não tem noção
ter igualdade na sociedade. Para desenvolver
da gravidade desse problema e algumas não
essa pesquisa foi utilizada a análise de estudos
sabem nem do que se trata direito, e por isso,
feitos na área da neuropsicologia e o aprofun-
é um dever de todos ajudar de alguma forma,
damento em pesquisas bibliográficas. O objeti-
seja denunciando alguma situação de abuso ou
vo desta pesquisa é trazer uma discussão sobre
ajudando instituições com o intuito de modi-
a questão da violência contra a mulher e seus
ficar a realidade dessas vítimas, oferecendo a
impactos na sociedade, apresentando junta-
elas mais oportunidades em relação a educação
124
e uma melhor base para a suas formações po- explica “como achar seu eletrodoméstico”, que
dendo, assim se desenvolver de forma segura. auxiliará quem estiver lendo a encontrar mais
rapidamente seu eletrodoméstico, e a outra,
Palavras-chave: Abuso sexual infantil, conse- “calculadora”, que mostra como deve ser usa-
quências, reflexão. da e como funciona. Atualmente o aplicativo se
encontra em desenvolvimento, abrangendo um
conteúdo pequeno, mas futuramente, tem-se
VJC 12 o objetivo de expandir esse tema, e adicionar
mais marcas e eletrodomésticos ao software,
para que ele consiga alcançar e ser utilizado
ADMINISTRADOR DE ENERGIA por mais pessoas de maneira didática e fácil.
ELÉTRICA RESIDENCIAL Pensando nessas situações, espera-se reduzir
ou acabar com os desperdícios, fomentando
Autores: Anna Luiza Sousa Feijó1, Isabela Oliveira Sam- atitudes de economia elétrica e diminuição de
paio1, Ricardo Augusto Almeida Santana1
despesas, criando uma nova cultura na socieda-
Orientadora: Estefane Bahia da Silva1
de, provocando reflexões e ações conscientes
Instituição: 1Colégio Nossa Senhora da Luz, Salvador,
sobre a demanda da energia.
Bahia.
E-mails: ricardodrkm@gmail.com; annalufeijo@gmail.com;
belasampaio7@gmail.com Palavras-chave: Energia elétrica; consumo; eco-
nomia.
A eletricidade é indispensável para nossa so-
ciedade e ela permeia em quase todas as ati-
vidades humanas, além de manter o estilo VJC 13
moderno de vida atual. A demanda por energia
elétrica atualmente é bastante alta e vai ser ANÁLISE CLÍNICA DO
maior ainda no futuro. Pensando sobre o con-
sumo desse bem tão importante, que impacta
TRATAMENTO PARA
diretamente no meio ambiente, foi criado um HIDROCEFALIA CONGÊNITA
aplicativo que tem como objetivo simular os
gastos da energia elétrica de uma residência, Autor: Gabriel Barbosa Gomes1
visando ajudar as pessoas a controlarem e a
terem noção sobre seus custos. O aplicativo é
Freitas, Bahia.
dividido em dois tópicos: os eletrodomésticos
E-mails: gbg5050@hotmail.com1; jbugary@hotmail.com
e as informações. Nos eletrodomésticos, é pos-
sível em encontrar os aparelhos que existem
A hidrocefalia é uma patologia que acomete
nas residências, como geladeira e televisão.
com maior frequência a população infantil, pre-
Ainda nesta parte do software, em cada um dos
sente na forma congênita em 3 a 4 por 1000
eletrodomésticos citados anteriormente, após
recém-nascidos vivos. Desde a era hipocrática,
clicar no que se tem interesse, é possível ver
já existiam relatos sobre as características da
duas marcas que são as mais compradas e con-
hidrocefalia. Vesalius, no Século XVI, descreveu
sumidas. Quando o usuário encontrar o modelo
esta patologia como o acúmulo anormal de lí-
de sua televisão ou geladeira ele vai ter acesso
quido cefalorraquidiano (LCR) dentro dos ven-
às informações do mesmo, como voltagem, ano
trículos cerebrais; a relação entre o aumento
e quilowatt por hora (consumo). Além disso,
anormal das dimensões do crânio e o acúmulo
existem pequenos símbolos de raios que repre-
de LCR não esteve bem esclarecida neste traba-
sentam uma comparação, então quanto mais o
lho. Com isso, percebe-se que o melhor conheci-
número de raios, maior vai ser o gasto daquele
mento da anatomia cerebral pode permitir uma
aparelho. Ainda, existe uma estrela, que sim-
melhor compreensão da dinâmica do fluxo de
boliza o eletrodoméstico que menos consome,
LCR e os mecanismos causadores da hidroce-
o qual seria mais indicado pelos criadores do
falia, assim, podendo diagnosticar o mais cedo
aplicativo. Na parte das informações, é possível
o possível essa patologia. Essa patologia deixa
que a pessoa veja um conteúdo que disponibi-
diversas sequelas para o bebê ou criança que
liza ajuda para aquele que estiver com alguma
possui a hidrocefalia, sequelas como problemas
dificuldade em manusear o aplicativo. Neste
de visão, problemas de coordenação motora,
tópico, existem duas ramificações, uma que
125
problemas de memória e fala, e dificuldade de aumenta a demanda hídrica, enquanto a água

aprendizagem. No meio da ética e biosseguran- doce potável representa aproximadamente 3%
ça, visando diminuir a intensidade ou até mes- do total de água no planeta. Uma das principais
mo erradicar essas sequelas da hidrocefalia, o fontes de água doce são os rios, que estão ex-
estudo de um ácido graxo poli-insaturado da postos a fatores antrópicos como o lançamento
série n-3 (Ômega 3), o ácido graxo docosahe- de esgoto, lixo e redução da mata ciliar, provo-
xaenóico (DHA) é indicado através de estudos cando a eutrofização e assoreamento. O muni-
para mulheres grávidas e para recém-nascidos, cípio de Dias D´Ávila (BA) conta com uma po-
visto que o DHA é um ácido graxo que desde o pulação de 79.865 pessoas Localizada próxima
período pré-natal está presente no organismo ao polo Petroquímico de Camaçari, a cidade é
do feto. O DHA tem o papel de desenvolver e conhecida, devido ao seu lençol freático, como
fortificar o sistema nervoso do feto, também a “Cidade das Águas”, colocando-se em ritmo de
tem papel fundamental no desenvolvimento da acelerado crescimento, com a maior produção
retina do mesmo. Uma dose para recém-nasci- de água mineral na Bahia segundo a secretaria
dos saudáveis é indicada o uso de 100mg ou de desenvolvimento econômico (2018), e de
menos de DHA por dia, essa dose foi estabe- outras bebidas como as de refrigerantes e cer-
lecida a partir de estudos clínicos realizados veja. Na primeira etapa foi observado por este
em pré-maturos. Assim, conclui-se que no meio grupo sinais de degradação dos rios, e com o
da ética e biossegurança, certas doses de DHA intuito de dar continuidade aos estudos inicia-
ministradas para grávidas com fetos portado- dos anteriormente, nesta segunda etapa, con-
res de hidrocefalia e para recém-nascidos com siderando o crescimento urbano nas margens
hidrocefalia pode ser um meio eficiente e viá- dos rios, buscamos analisar a qualidade da
vel para diminuir as severas sequelas deixadas água dos rios Imbassay e Jacuípe, avaliando os
pela hidrocefalia, assim, dando uma melhor seguintes parâmetros: pH, Oxigênio dissolvido
qualidade de vida para essa criança. (OD), amônia total (AT), amônia tóxica (ATO) e
CO2. Foram realizadas seis coletas, em três di-
Palavras-chave: Hidrocefalia; Sequelas; Reduzir. ferentes pontos do corpo hídrico no município
atribuindo os códigos: AR1 à AR6, e as análises
VJC 14 foram conduzidas com materiais e reagentes
de aquarismo de fácil aquisição. Os resultados
encontrados evidenciaram algumas alterações
ANÁLISE DA QUALIDADE DAS nos parâmetros de qualidade dos rios quando
ÁGUAS DOS RIOS IMBASSAY E comparados entre os pontos de coleta. A amos-
JACUÍPE NO MUNICÍPIO DE DIAS tra AR1 coletada em um trecho do rio localiza-
D’ÁVILA do na região central da cidade obteve os maio-
res resultados de pH, AT e ATO (7,3; 6,5 ppm
Autores: Abimael Uanderson Soares Cristovão1, Elén e 0,0073 ppm, respectivamente), evidenciando
Cristina Cardoso Lima1, maior conteúdo de matéria orgânica sendo de-
Iralice Vitoria Oliveira Bastos Piedade1, Júlia Alves Silva1, composta em relação aos demais pontos de co-
Miriam de Assis Felipe1 leta. Tais resultados de amônia tóxica também
Orientadores: Flávia Luciana Oliveira da Silva1; Mateus da foram superior ao estabelecido pela resolução
Silva Carvalho1 do CONAMA 357/2005 que estabelece que em
Instituição: Colégio Estadual Dr. Luís de Moura Bastos, Dias pH < 7,5, ATO ≤ 0,0037 ppm indicando a ação
D’Ávila, Bahia.
antropogênica no efluente.
E-mails: lykalima995@gmail.com, abimael82cristovao@
gmail.com, iralicebastos82@gmail.com; alvessilvaj081@
Palavras-chave: Rio, eutrofização, degradação,
gmail.com; namfelix2013@gmail.com; flavialuciana21@
água.
hotmail.com; mt.carvalho95@gmail.com
A água é uma substância essencial a vida, pois

além de auxiliar no funcionamento dos orga-
nismos, na manutenção dos ecossistemas e
da biodiversidade é utilizada na agricultura,
pecuária, na produção de energia, etc. Pesqui-
sas mostram que o crescimento da população
VJC 15
126
pessura (contendo um botão). A distribuição do

“AG”- ANEL GATILHO “AG” para a população seria através de vendas,
com o preço estimado de 70 reais (a unidade).
Autora: Giovanna Fontes Bulhões¹
Orientadores: Márcio Lisboa Correia², Luciana Linício2 Palavras-chave: Contactar; segurança; anel.
Bahia.
E-mails: giovanna.fontes2710@gmail.com; marcio.1.cor-
reia@gmail.com; lucianalicinio@yahoo.com.br2 VJC 16
Todos os cidadãos brasileiros correm um risco
diário de diversos tipos de violência, principal-
ANÍSIO TEIXEIRA – VIDA, OBRA
mente nas ruas. Visando esse problema, este E REVOLUÇÃO DO ENSINO NO
projeto tem como objetivo maior disponibilizar BRASIL
um pedido de socorro mais rápido e discreto.
O “AG” (Anel Gatilho) seria um anel com uma Autores: Matheus Correia1, Daniel Miranda1
bateria interna recarregável, que utilizaria um Orientador: João Marcelo Ramos da Rocha1
módulo Bluetooth conectado à uma botoeira, Instituição: Centro de Educação Colibri, Salvador, Bahia.
E-mails: esc_colibri@yahoo.com.br; cec_coord@gmail.com;
que ao ser pressionada X vezes (Ao ser pro-
jmarcelo.automacao@gmail.com
gramado, duas apertadas seguidas podem sig-
nificar um tipo de crime, como o estupro; três
pressionadas um assalto armado, e assim por Anísio Spínola Teixeira (1900-1971) nasceu em
diante) enviaria uma instrução ao celular co- Caetité, no sertão baiano, no dia 12 de julho de
nectado, fazendo-o enviar uma mensagem já 1900. Filho dos fazendeiros Deociclano Pires
programada junto com a localização do apa- Teixeira e Anna de Souza Spínola, estudou no
relho (levando em consideração que o mesmo colégio São Luis Gonzaga em sua cidade natal
esteja conectado ao anel, e junto com a vítima). durante a infância. Em 1914 ingressou no colé-
Adentrando mais na parte técnica, o sistema gio Antônio Vieira, na cidade de Salvador. Cur-
operacional poderia funcionar tanto na parte sou Bacharelado em Direito na Universidade do
dial do celular (SOS), quanto em um aplicativo Rio de Janeiro, formando-se em 1922. De volta
próprio; as duas opções funcionariam nos sis- à Bahia, em 1924, foi nomeado Inspetor geral
temas de ANDROID e IOS. Na primeira opção, o de Ensino do Estado. Viajou então pela Europa
“AG” funcionaria de uma forma não tão distan- e EUA com o objetivo de conhecer os sistemas
te dos atuais fones de ouvido Bluetooth, que de ensino utilizados em outros locais. Na Uni-
emitem um comando para o celular, como os versidade de Columbia, em Nova York, conhe-
de aumentar ou diminuir o volume. Já na se- ceu o filosofo da educação John Dewey, pas-
gunda opção, seria necessário desenvolver um sando a assimilar e compartilhar de suas ideias
aplicativo que estivesse ligado tanto ao sistema e pensamentos. Dewey foi o criador do movi-
do celular (para notificar os contatos de emer- mento Escola Nova, que revolucionou os méto-
gência) quanto ao sistema da polícia, para que dos de ensino e aprendizagem nos continentes
os crimes sejam notificados e separados por europeu e americano. Com experiência e gran-
áreas. Para isso, é necessário o apoio das forças de bagagem cultural, Teixeira passou a ocupar
de segurança para que o sistema esteja ligado à cargos de destaque e papel preponderante na
polícia e para que o aplicativo (no caso, da se- orientação da educação e da aprendizagem no
gunda opção) não seja hackeado, além de em- Brasil. O trabalho em questão teve como obje-
presas de informática para o desenvolvimento tivo compreender a importância de Anísio Tei-
do anel. É importante ressaltar que o anel que xeira para o desenvolvimento da educação no
será desenvolvido para ser usado no dedão, (ou Brasil. Com o auxílio do professor orientador
no indicador, com o botão virado para o dedão foram lidos, apreciados e debatidos duas bio-
apertar) com a finalidade de evitar apertos in- grafias sobre a vida do educador e três artigos
desejáveis. Com base em outros dispositivos que relacionam o seu legado com o desenvolvi-
bluetooth, o anel conterá em sua parte interna: mento da educação no país e com o movimen-
1 Chip transmissor; 1 bateria recarregável e 1 to da Escola Nova (referenciados no trabalho
placa mãe. O anel em si será de aço, com apro- completo). Anísio foi pessoa indispensável para
ximadamente 8mm de largura e 1 mm de es- o progresso da educação brasileira. Ele defen-
deu a modernização do ensino no país, instituiu
127
o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova tíficas, contribuindo para a desconstrução da

e contribuiu ativamente para a criação do pri- Ciência como algo produzido exclusivamente
meiro sistema de ensino organizado no Brasil e por homens e brancos.
para a implantação da primeira LDB.
Palavras-chave: Anna Benite, mulheres Negras,
Palavras-chave: Ensino; nova; revolução. cientistas.
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ANNA BENITE: CIÊNCIA TAMBÉM É APLICAÇÕES PEDAGÓGICAS DA

PARA MULHERES NEGRAS TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS
MÚLTIPLAS DE HOWARD
Autoras: Maria Luiza Nascimento1, Michelle Silva1
Orientadora: Kelly Meneses Fernandes1
GARDNER
Instituição: 1Escola Municipal Denise Tavares, Camaçari,
Bahia. Autora: Ana Maria da Silva de Jesus1
E-mails: naslaura527@gmail.com; chellymilly123@gmail. Orientador: João Marcelo Ramos da Rocha1
com; popovi12@gmail.com Instituição: 1Centro de Educação Colibri, Salvador, Bahia.
E-mails: ana19211@outlook.com; jmarcelo.automacao@
gmail.com
O campo das ciências ainda é um meio domi-
nado por homens, porém muitas mulheres que
se identificam com as áreas científicas, apesar Segundo a teoria das Inteligências Múltiplas de
da discriminação, estão cada vez mais tomando Howard Gardner, a inteligência é plurifacetada
o espaço e lutando pelo reconhecimento que e ligada ao sujeito de acordo com a maneira
merecem. Em meio a isto, o ensino de ciências em que ele vê e interage com suas característi-
ainda é marcado por uma grande divulgação cas, em relação ao meio em que o próprio vive.
de homens como importantes cientistas, não Gardner foi o responsável por desafiar os esco-
destacando a participação de mulheres e ne- res de QI, afirmando que a nossa cultura defi-
gras das áreas das ciências. Com o objetivo de nia a inteligência de uma forma muito limitada
destacar a grande importância da participação e por propor a existência de pelo menos nove
das mulheres e negras nas ciências, realizamos tipos diferentes das mesmas. Ele prova ainda
um trabalho, o qual compôs o Projeto Mulheres que os intelectos necessitam de estímulos: a
Negras Brasileiras nas Ciências. O nosso tra- habilidade e aptidão surgem a partir da vonta-
balho versou sobre a vida e carreira de Anna de e esforço por aprender do indivíduo. O obje-
Maria Canavarro Benite, cujo nome artístico é tivo deste trabalho é identificar a aplicação de
Annita Benite. A partir de uma pesquisa na in- estratégias pedagógicas que auxiliem na busca
ternet, produzimos em grupo um vídeo sobre e potencialização das variadas inteligências em
sua história de vida e suas áreas de estudo. As alunos de classes do ensino fundamental. Duas
principais fontes que utilizamos nesta pesquisa rodas de conversa e debate entre os autores
foram: redes sociais da pesquisadora em ques- do trabalho, três professores da educação bási-
tão e do projeto fundado pela mesma, o Inves- ca e dois gestores educacionais, com coleta de
tiga Menina; como também, plataformas de in- informações em um diário e roteiro (constituí-
formações profissionais. Estas fontes, aliadas a do de perguntas e provocações) defnido pre-
alguns critérios de seleção, como: credibilidade, viamente pelos autores foram realizadas para
sites oficiais e riqueza de informações, foram troca de informações e compreensão das práxis
bases para a construção do vídeo que integrou pedagógicas de cada educador. Uma revisão bi-
o projeto. Annita Benite, licenciada em Química, bliográfica e leitura sobre a teoria das Inteli-
professora da Universidade Federal de Goiás gências Múltiplas e sua aplicação em sala, bem
(UFG), é líder de um projeto que incentiva o como a apreciação de dois vídeos de palestras
ingresso de meninas negras nas ciências, o su- de Howard Gardner (ambos referenciados no
pracitado Investiga Menina. Concluímos que a trabalho completo) também ocorreram. Atra-
história de Annita Benite, assim como de outras vés dos dados colhidos na interação com os
cientistas negras, podem servir para inspirar profissionais da educação citados e com o ma-
jovens negras a ingressarem nas carreiras cien- terial referencial foi possível estabelecer uma
128
relação entre a teoria de Gardner e práticas atuais. O projeto tem como base desenvolver
pedagógicas que reconheçam a subjetividade e uma espécie de piscina fechada e com água
o particular de cada indivíduo e que valorizem salgada, onde os micróbios se desenvolveriam
abordagens democráticas e de estreitamento e o resíduo plástico seria depositado. O lixo
da relação professor aluno no ambiente de en- plástico seria lançado na “piscina”, e as células
sino. Estudantes diferentes pensam diferente, entrariam em ação para degradar o poluente. O
vivem experiências diferentes e desenvolvem grande problema dos aterros sanitários é a pro-
inteligências diferentes. Quando os docentes liferação de insetos transmissores de muitas
conseguem aliar o conteúdo ensinado com doenças, além do mau cheiro e da necessidade
abordagens multidisciplinares, próximas a de grandes terrenos. Os aterros aquáticos evi-
realidade discente e que utilizem abordagens tariam todos esses problemas de forma eficaz,
diversas (atingindo e aguçando diferentes inte- sendo uma alternativa para a destinação final
ligências, portanto) estes têm maior chance de de plásticos em geral.
afetar o alunado e produzir uma aprendizagem
significativa. Palavras-chave: Aterros, decomposição, plásti-
co, micróbios.
Palavras-chave: Inteligência; estímulos; peda-
gógico.
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AUSÊNCIA DE ESCRITORAS
ATERROS AQUÁTICOS? NEGRAS NAS ESCOLAS DE CRUZ
DAS ALMAS-BA
Autores: Antônio Medrado de Alcântara Neto1, Bianca
Nery Barreto1, Clara Silva Greck1,
Davi Gomes Ávila1, Giulia Freitas1 Autoras: Damilli Victória de Castro da Silva¹, Luane Hellen
Orientadora: Carla Regina Nunes Costa1 Carvalho Braga1
Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia. Orientador: Jefferson Gomes Bingre2
E-mails: amedradoneto19@gmail.com; barretobibi146@ Instituição: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
gmail.com ; clarasgreck@gmail.com ; davi.ninja.avila@ de Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
gmail.com; carlacostabiologa@gmail.com; mostradecien- E-mails: damilli.vi@hotmail.com, hellenluane@hotmail.com,
cias@portalmodulo.com.br pb.jeffersonbingre@hotmail.com
Cerca de 70% de todo o lixo marinho é cons- É de suma importância que estudantes tenham
tituído por plástico que, ao ser descartado no contato com a literatura, uma vez que está re-
oceano, entra numa fase de degradação a partir lacionada ao crescimento e desenvolvimento
de fatores não biológicos, incluindo radiação ul- intelectual de cada indivíduo. Ao mesmo tem-
travioleta, temperaturas flutuantes e forças de po, a leitura é capaz de aprimorar o vocabu-
abrasão na água do oceano. Em consequência lário e desenvolver a interpretação textual do
destes processos ambientais, ocorre o desgaste ser humano. Por esses motivos é proeminente
do material em fragmentos de micro plásticos a influência literária para a formação dos jo-
e nano plásticos, grandes poluentes. A ideia é vens no Ensino Médio. Embora o Brasil seja um
explorar um mecanismo biológico natural que país de cultura extensa, a literatura feminina só
contribua para a degradação de plástico, uma teve seu reconhecimento em 1960, com a obra
comunidade de microrganismos, os quais ace- Quarto de Despejo, escrito por Carolina Maria
leram processos ambientais, decompõem o de Jesus. Mesmo com essa valia, é notória a
plástico e provocam mudanças químicas na su- falta da literatura negra no ambiente escolar,
perfície desses materiais. Estes, até então, têm pois, segundo Rosa e Mehl (2009), atualmente
sido utilizados para a degradação dos plásticos há nas escolas um padrão hegemônico de cultu-
nos oceanos, no entanto, o objetivo é utilizá- ra predominantemente europeia. Dessa forma,
-los também no ambiente terrestre, idealizando muitos desconhecem o fato de Machado de As-
assim, aterros sanitários onde as células mini- sis ser negro, e para além disso, é ainda menor
mizariam o tempo de decomposição do lixo a relação desses jovens com a literatura negra
plástico produzido demasiadamente nos dias feminina, demonstrando a carência de livros
escritos por mulheres negras nesse ambiente.
129
Isto posto, este trabalho tem como objetivo in- desperdiçando água ou não irrigar o suficiente.
vestigar os motivos da ausência da literatura Contudo o projeto visa desenvolver um siste-
negra feminina em sete colégios de Cruz das Al- ma de auto irrigação mecanizado, no qual cada
mas (BA). Os pressupostos metodológicos serão espécie de planta terá uma quantidade de água
efetivados através de dados e pesquisas em oferecida, de acordo com a sua necessidade. O
sete instituições educacionais privadas e públi- Sistema de Irrigação Automática (SIA) foi de-
cas, sendo essas por meio de questionários es- senvolvido a partir da utilização de materiais
pecíficos para os discentes e docentes de lite- com custo benefício, como canos de PVC, man-
ratura das mesmas, embasado em cinco nomes gueiras e galões para o reaproveitamento da
de escritoras negras que tem um marco na li- água da chuva. Visto que em alguns sistemas
teratura. Essa pesquisa proporcionará mais co- existentes geralmente há um grande desperdí-
nhecimento dessa vertente literária, que ainda cio d’água. Além disso, o sistema se torna ino-
é pouco citada em salas de aulas, tendo como vador, uma vez que, possui sensores de luz que
êxito a representatividade para alunas negras dá início à rega e válvulas elétricas, juntamente
no seu ambiente escolar, e o cumprimento da a um temporizador do Arduino. Assim, a pro-
Lei 10.639/03, que recentemente foi alterada posta sustentável depende de alguns ajustes e
para Lei 11.645/08, que obriga o ensino das estudos mais aprofundados em relação ao solo
culturas e história afro-brasileira e africana em local e adsorção vegetal.
instituições públicas e privadas, do Ensino Bá-
sico ao Ensino Médio. Palavras-chave: Sistema agroflorestal; irrigação
automática; escola.
Palavras-chave: Escritoras; literatura negra; ensino.
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AUTOMEDICAÇÃO: UM RISCO À
AUTOMAÇÃO POR ARDUINO SAÚDE DA TERCEIRA IDADE
DA IRRIGAÇÃO DE UMA HORTA
Autora: Letícia Ângelo dos Santos¹
ESCOLAR COMUNITÁRIA Orientadora: Camilla Hettenhausen Costa Marcondes
Godoy1
Autores: Lucas Almeida Pereira, Beatriz Gomes Nogueira1, Instituição: ¹Colégio Ana Tereza - CAT, Salvador, Bahia.
Jessica Santana Ribeiro1 Orientadores: Maurício de Souza E-mails: ltcangelo@gmail.com¹; camilla@anaterezavirtual.
Bandeira1, Lilian Alves de Almeida1 com²
E-mails: mauricio.sb@fieb.org.br; lilian.aa@fieb.org.br A automedicação equivale a uma prática co-
mum de tomar medicamentos sem a orienta-
Os Sistemas Agroflorestais (SAF’s) consistem ção de um profissional de saúde adequado,
em plantar de forma integrada uma diversida- onde muitas pessoas na sociedade, por conta,
de de plantas de porte rasteiro, baixo, médio, principalmente, de uma rotina apressada e as
intermediário e alto com ciclos de vida diver- facilidades apresentadas pelas ferramentas
sos e intercalados ao espaço de plantio tanto da internet, veem como algo simples, mas ela
na forma vertical, quanto na horizontal em uma pode trazer efeitos negativos. Devido o au-
escala de tempo previamente planejada. Esse mento exponencial das doenças crônicas e das
modelo de sistema favorece a microfauna e a consequências que acompanham o evoluir da
macrofauna, além de promover a recuperação idade é significativo o aumento do uso de me-
de solos degradados e estreitar a relação do dicamentos entre os idosos, que é reforçado,
homem com a terra. A partir da implementação principalmente, pelo poder das indústrias far-
do Sistema Agroflorestal de uma horta escolar, macêuticas e do marketing dos medicamentos.
observamos que devido à grande quantidade O artigo tem como objetivo uma análise crítica
de espécies contidas nele, há a necessidade de do agrupamento de fatores que levam à auto-
uma irrigação de qualidade e pelo fato de nem medicação a população da terceira idade. Esta
sempre ter a presença de um responsável no pesquisa foi alicerçada em pesquisas bibliográ-
SAF para a realização dessa tarefa, ou se por- ficas, por meio de livro, sites, e principalmente,
ventura quando houver, essa pessoa acabar artigos científicos para obter maior compreen-
130
são dos motivos que levam idosos a se auto- tos ambientais e trazer vantagens econômicas,
medicarem e suas consequências. Contudo, os através da utilização do biogás, para diversos
resultados encontrados comprovam a vulne- fins, tais quais a utilização de biometano como
rabilidade do público abordado em relação ao combustível veicular, do sulfeto de hidrogênio
consumo de medicamentos sem orientação de como combustível para motores, do dióxido de
um profissional e evidencia a importância de carbono nas indústrias de refrigerantes, extin-
práticas de sensibilização a respeito do proble- tores de incêndio e analgésico para animais, e
ma, demonstrando a necessidade de melhorias ainda a produção de hidrogênio que pode ser
na fiscalização, mais rigor na aplicação das leis utilizado como um eficiente biocombustível.
e de melhor controle das propagandas de re- Com a finalidade de obtermos o biogás, utiliza-
médios nos meios de comunicação. A temática -se como matéria prima os gases provenientes
em questão é de suma importância para incitar da decomposição do lixo orgânico, que são ob-
maior intervenção da mídia nas divulgações tidos nos aterros sanitários através de um sis-
e a sensibilização do próprio idoso são extre- tema de drenagem. Dessa maneira, o sistema
mamente necessárias para uma diminuição da de extração conduz os gases para a etapa de
automedicação. captação e de lá eles são encaminhados para
tratamento, onde ocorre a filtração e separação
Palavras-chave: Automedicação; idosos; medi- dos materiais particulados. Por conseguinte,
camentos. o biogás, filtrado, pode ter diversos destinos
como a sua utilização enquanto combustível
veicular, em um processo chamado de purifi-
VJC 23 cação do biogás. Nele, ocorre a retirada do dió-
xido de carbono, do sulfeto de hidrogênio e da
umidade. A partir desse procedimento, o biogás
BIOGÁS: PARA UM FUTURO recebe a nomenclatura de biometano, se pos-
SUSTENTÁVEL suir, no mínimo, 95% de metano. Sendo assim,
esta pesquisa descritiva visa a produção e com-
Autores: João Paulo Moinhos Berenguer1, Fernanda Oli- partilhamento de conteúdo acerca dos usos do
veira Velame1, Louise Victoria Sanches Barbosa1, Gabriela
biogás, com o intuito de readaptar pesquisas e
Vicente Juliano1, Gabriela Vieira Costa Cattai1
experimentos já realizados fora do Brasil, além
de torná-los economicamente viáveis, de acor-
Santana1
Instituição: 1
Colégio Santíssimo Sacramento (Sacramenti-
do com a realidade atual do país. Utilizamos o
nas), Salvador, Bahia. método indutivo e nos baseamos em pesquisas
E-mails: kaufigueiredo@hotmail.com; joaoufba@outlook. bibliográficas.
com; fernandaufba@outlook.com; gabrielaufba@outlook.
com; louiseufba@outlook.com; gabrielavieiraufba@outlook. Palavras-chave: Resíduos; impactos; biocom-
com bustível; biogás.
O uso de combustíveis fósseis e o destino final

de resíduos orgânicos são dois dos principais
problemas ambientais dos centros urbanos.
VJC 24
Para se ter ideia da gravidade do problema, a
matriz elétrica do Brasil é constituída por 31,9% BUEIRO ECOLÓGICO
do petróleo e seus derivados. Atualmente, a ge-
ração de energia advém, majoritariamente, da Autoras: Maria Clara Guimarães Dourado1, Maria Eduarda
Costa Primo Coelho1, Maria Eduarda de Oliveira Carneiro1
queima de combustíveis provenientes de fontes
Orientador: Uelen Oliveira Moura1
não renováveis, o que contribui para emissão
Instituição: 1Colégio Nossa Senhora Da Luz, Salvador,
excessiva de gases poluentes do efeito estufa.
Bahia.
Ademais, o lixo orgânico representa cerca de E-mails: patisguima@hotmail.com; dudaprimo80@gmail.
52% de todos os resíduos produzidos nas resi- com; carneirinho.me@gmail.com; uelenmoura17@gmail.
dências brasileiras. Esses resíduos destinam-se, com
geralmente, aos aterros sanitários, que por sua
vez são responsáveis por cerca 6% a 20% de Antes de apontar a intenção pela qual estamos
todo o metano liberado para a atmosfera. Dian- desenvolvendo o trabalho é essencial ter co-
te do exposto, objetivamos reduzir tais impac- nhecimento a respeito das palavras que o no-
131
meiam. O bueiro pode ser conhecido de dife- VJC 25

rentes formas como: boca de lobo, escoadouro,
vala, fossa; entretanto todas elas possuem o
CAMINHOS PARA COMBATER A
mesmo o significado buraco em muro, ou cano
subterrâneo em ruas ou estradas, para dar es- ESCRAVIDÃO NO BRASIL
coamento a águas subterrâneas ou pluviais, ou
Autoras: Vitória Bianca da Silva Pinto1, Isabelle Maria
de rios e riachos. A palavra ecológico deriva de
Nascimento Silveira1
ecologia que é o estudo da casa, ou seja, do
Orientador: Jefferson Gomes Bingre2
ambiente e das inter-relações dos organismos Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
no meio físico. O objetivo do bueiro ecológico é de Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
proporcionar solução para os transtornos cau- E-mails: vitoriabianca1102@gmail.com; isabellenascimen-
sados pelas enchentes e alagamentos, de for- to521@gmail.com; professorjeffersonbingre@gmail.com
ma prática, sustentável e econômica. O projeto
torna-se funcional pela fácil confecção, consi- A partir dos primeiros anos na escola aprende-
derando que utilizara tampinhas plásticas que mos que a escravidão foi abolida no dia 13 de
custa em média R$ 1 real por quilo. O gasto maio de 1888 pela Lei Áurea. Na teoria, consta-
médio da confecção fica em torno de R$50,00. ta-se que se tornou ilegal qualquer espécie ou
Nesse sentido, o projeto é sustentável por ser ação de trabalho escravo no Brasil, no entanto,
elaborado com material reutilizável; e econô- na prática, a exploração da mão de obra escra-
mico por não promover custo elevado com o va ainda persiste em grande parte do território
material que será utilizado para a confecção do nacional. Na contemporaneidade ainda encon-
bueiro, pois o mesmo será feito com tampinhas tra-se casos de trabalho escravo, tanto no meio
plástica. O bueiro funcionará na contenção de rural quanto no meio urbano, contudo, não se
resíduos sólidos, só será possível a passagem remete ao modelo de escravidão antiga. É pos-
de efluentes. O bueiro também contará com sível compreender que o trabalho escravo nos
um sensor de “entupimento” pois quando o dias atuais não se configura como o império,
bueiro estiver próximo a sua capacidade de entretanto, há um alto índice de pessoas que
carga máxima, o sensor será acionado e os ór- trabalham em situação precária e exploração
gãos responsáveis irão realizar a manutenção de horas excessivas de trabalho. Segundo site
do equipamento. Sabe-se que as causas mais o Globo Economia, constatou-se que há cerca
apontadas como agente das inundações são de 1,7 mil casos de trabalho escravo no Bra-
os bueiros que entopem por causa do mau uso sil. Dessa forma, o trabalho tem como objetivo
do espaço urbano. Segundo o site g1.com , em mostrar para a sociedade que ainda existem
2013, dia 08/01, em Cuiabá Mato Grosso, “Aqui indícios de escravidão. Dessa forma, a meto-
não pode dar uma chuvinha que já é o suficien- dologia será realizada por meio de questioná-
te para entupir os bueiros e causar alagamento rios contendo perguntas simples com o intuito
nas ruas. A enxurrada entra nas casas e aca- de investigar se os alunos têm conhecimento
ba estragando e levando os móveis com ela”, sobre a escravidão na sociedade atual e serão
explicou Nívia Mendes, a proprietária de uma aplicados em três escolas da cidade Cruz das
loja de móveis. Uma chuva que durou cerca de Almas (BA). Ademais, este trabalho se faz im-
20 minutos foi o suficiente para causar trans- portante pela falta de conhecimento da socie-
tornos em alguns bairros da capital. Espera-se dade acerca da historicidade da escravidão no
com esse trabalho, propor uma alternativa, viá- Brasil.
vel, para o problema das inundações de gran-
des centros urbanos. Palavras-chave: História, Caminhos, Escravi-
dão, Brasil.
Palavras-chave: Bueiro Ecológico: econômico;
sustentabilidade.
132
VJC 26 sensibilizem com a causa e continuem com a

proposta iniciada pelos autores do presentes
projeto.
COLETA DA SOLIDARIEDADE
Palavras-chave: Sensibilidade; lacres de latas;
Autores: Ana Victória Malta1, Beatriz Ramos Oliveira1, Bea-
triz Ribeiro de Oliveira1, Beatriz Santos do Espírito Santo1,
cadeira de rodas.
Mateus Teixeira Gabriel1
Orientador/a: Marluce Malta1, Davi Ferreira Barreto1
Instituição: 1Colégio Santo Antônio de Jesus, Santo Antô- VJC 27
E-mail: daviufrb@gmail.com
COMO SE PROTEGER DOS
Um grande problema enfrentado por diversas PROBLEMAS DA RADIAÇÃO
creches e asilos que abrigam pessoas com ne- ELETROMAGNÉTICA NAS
cessidades especiais é a falta de equipamen- TECNOLOGIAS UTILIZADAS NO
tos específicos, para o cuidado dos mesmos.
Diante desta triste realidade, identificamos que
COTIDIANO
poderíamos trocar lacres de latas de alumínio Autores: Cauã Pereira da Silva e Silva1, Ian Gustavo Souza
por cadeiras de rodas, e através de uma cole- Nunes1, Luís Felipe Silva dos Santos1
ta solidária vamos adquirir algumas cadeiras Orientador: Marcus Vinícius Fraga Lobo2
para que possam ser doadas para instituições Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
públicas da cidade de Santo Antônio de Jesus – de Federal do Recôncavo da Bahia,
BA que apresentarem mais carência. Há alguns Cruz das Almas, Bahia.
anos surgiu à polêmica sobre trocar lacres de E-mails: caua7659@gmail.com; ian-jack1@outlook.com;
latinhas por cadeira de rodas, na época mui- felipe_lippe18@hotmail.com;
tos pensaram que era uma forma de golpe ou lobo-marcus@outlook.com
pegadinha. Entretanto, apesar de parecer algo

fantasioso, hoje, essa é uma opção verdadeira. A fim de trazer mais conforto e rapidez a socie-
Pesquisando sobre a proposta, foi descoberto dade, formas de energia distintas vêm sendo
que para alcançar nosso objetivo é necessá- utilizadas, contudo, existem fontes de energia
rio juntar cem quilos de lacres de latinhas de que são mais conhecidas pelas pessoas do que
alumínio (o que corresponde à cerca de cento a energia eletromagnética, mas nem por isso é
e quarenta garrafas pet de dois litros cheias menos usada em relação às outras, pois este
desses anéis). Uma das dificuldades enfrenta- tipo de energia é imperceptível e extremamen-
das ao desenvolver esta proposta consiste no te utilizada na sociedade, podendo provocar
fato de que a maioria das pessoas escolhe con- riscos à saúde, a depender do tempo e nível de
sumir bebidas de garrafas por ser uma opção exposição. O desenvolvimento de tecnologias
mais econômica para o bolso do consumidor. que utilizam as ondas eletromagnéticas cresce
Foi confeccionados cartazes de informativos, exponencialmente, e o uso desses equipamen-
personalizados recipientes para o depósito dos tos é imprescindível na sociedade moderna, e
lacres e realizamos uma campanha somando principalmente entre os jovens. Estudos cien-
forças com o comercio local (Santo Antônio de tíficos realizados em 2005 pela Organização
Jesus), amigos, colegas, professores e familia- Mundial de Saúde (OMS) apontam que, junta-
res. Foi agendada uma data para as coletas nos mente com esse crescimento, há evidências de
pontos estabelecidos, e, até aqui já consegui- inúmeros problemas que afetam a saúde dos
mos juntar cerca de 30 (trinta) garrafas pets, e, indivíduos como: câncer, irritações na pele,
após conseguirmos a meta estabelecida neces- insônia, tontura, dores de cabeça, problemas
sária de lacres, os mesmos serão enviados para cardíacos, entre outros, causados pela radiação
uma ONG em São Paulo, responsável por essa eletromagnética presente nos aparelhos eletrô-
ação. Com isso, espera-se promover uma maior nicos. A atração das pessoas pela tecnologia é
comodidade aos moradores/frequentadores notória, pois ela sempre influenciou o ser hu-
das instituições que serão destinas as cadeiras mano. Sendo assim, é fundamental explicar e
e contribuir com a diminuição de descartes in- ponderar os modos de inserção de novos equi-
corretos desses lacres, assim como incentivar pamentos tecnológicos e suas formas de ener-
uma corrente do bem, na qual as pessoas se gia, e não apenas o conforto e comodidade que
133
eles propiciam. De modo que a sociedade tenha aprendizagem, tornando a leitura como instru-
acesso ao maior número de informações sobre mento necessário a qualquer aprendizado e
as tecnologias utilizadas e desenvolvidas, as- indispensável para o desenvolvimento intelec-
sociadas aos riscos que elas fornecem à saúde. tual da pessoa. Ela é um ponto de partida para
O objetivo deste trabalho é o de informar aos aquisição de conhecimento, meio de comunica-
usuários sobre as consequências da radiação ção e socialização, além de ser a forma mais
eletromagnética na saúde das pessoas que usada para a comunicação, consequentemente,
utilizam com frequência aparelhos eletrônicos veículo de socialização, que também vai inter-
e como podem diminuir, evitar e prevenir os ferir grandemente na aprendizagem da escrita,
danos causados pelo uso constante da tecnolo- visto que, elas (leitura e escrita), são interde-
gia. Para isso foi realizada uma pesquisa biblio- pendentes e se desenvolvem de modo contínuo
gráfica acerca de estudos relacionados com os e progressivo. Este trabalho objetiva mostrar
efeitos do eletromagnetismo, para se obter da- como a leitura faz-se necessária constantemen-
dos explicativos, em que foi feito uma seleção te seja na escola ou em outro lugar, afinal, a
de trabalhos que estevam alinhados com o ob- formação de leitores é uma tarefa que se cum-
jeto em estudo. A pesquisa foi realizada nas ba- pre por toda vida. Através da nossa vivência,
ses de dados Scielo e Google Acadêmico. Após a observação em sala de aula e das rodas de con-
seleção das pesquisas, foi feita uma análise dos versas informais percebemos o desinteresse e
dados obtidos para que fosse possível orientar o desestímulo dos nossos colegas pela leitura,
os usuários acerca dos problemas relaciona- partiu daí nossa inquietação com a questão da
dos ao uso constante de aparelhos eletrônicos, leitura e outras de cunho social, destacadas em
onde ficou perceptível que grande parte dos muitos fatos ocorridos, não apenas na escola,
usuários tem conhecimento sobre a radiação como em outros ambientes do nosso convívio.
eletromagnética nas tecnologias utilizadas no Foi então que resolvemos criar histórias em
cotidiano e as agressões que podem acontecer quadrinhos relacionadas a estes temas que nos
com seu corpo, e continuam utilizando de forma incomodam, tratando assim de criar, ao mesmo
exacerbada esses aparelhos eletrônicos. Como tempo, o incentivo e o gosto pela leitura, bem
produto deste trabalho, foram confeccionadas como ressaltar temas abordando o bullying, o
cartilhas explicativas e educativas sobre o uso desrespeito ao professor, o preconceito religio-
dos aparelhos que utilizam ondas eletromagné- so e a falta de cuidado com o meio ambiente.
ticas. Espera-se, a partir dessa cartilha, que os Com essas atividades incentivadoras doamos
usuários se conscientizem para desenvolverem HQs e livros de literatura infantil para o lar dos
ações preventivas no sentido de minimizar as idosos e uma creche, além disso, estimulamos a
futuras possíveis consequências danos à saúde afetividade usando a leitura para este fim.
das pessoas.
Palavras-chave: Leitura; oportunidades; cida-
Palavras-chave: Radiação, Malefícios, Tecnolo- dania.
gia, Saúde.
VJC 28 VJC 29
CONSTRUINDO HISTÓRIAS E COPO PRODUZIDO A PARTIR DA

ESTIMULANDO A LEITURA CASCA DO COCO
Autores: Enzo David Peuonzo Ferreira1, Gabriel Improta Autores: Antônio Honorato de Castro Vita1, Bernardo Con-
de Andrade1, João Gabriel Marinho Gomes Emiliano1, João duru Lins de Faria1, Miguel Rêgo de Castro1, Maria Helena
Marcos Costa Pereira1, Júlia Silva Ribeiro1 Souza de Oliveira1, Maria Laura Cordeiro1
Orientador/a: Davi Ferreira Barreto1, Andréa Mascare- Orientadora: Paloma Bagano Paiva1
nhas1 Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
Instituição: 1Colégio Santo Antônio de Jesus, Santo Antô- E-mails: bernardoclfaria@gmail.com,linocosta@bol.com.br;
nio de Jesus, Bahia. bernardoclfaria2@gmail.com,mostradeciencias@portalmo-
E-mail: daviufrb@gmail.com dulo.com.br
Não se pode deixar de reconhecer a importân- A bioeconomia é a busca por atividades pro-
cia da leitura prazerosa no processo ensino e dutivas menos agressivas à natureza, mas que
134
ao mesmo tempo não cause estagnação eco- Antiga, que tem como ideia o “poder do povo”,
nômica para os setores produtivos. Esse novo pode ser considerada por muitos uma das sete
olhar sustentável é importantíssimo para o maravilhas do campo sociológico atual. Con-
meio ambiente e para a sociedade, pois, aju- tudo, mesmo com a população brasileira, de
da a reduzir a poluição com a reutilização dos modo geral, contemplando o direito ao voto
produtos que seriam descartados no ambiente como uma conquista do verdadeiro ideal de-
natural e em sua grande parte trariam danos mocrático, a real democracia nunca pisou em
gravíssimos ao homem. Os consumidores mo- tal território, gerando uma sociedade mais de-
dernos entendem a necessidade da substitui- sigual e um povo controlado e iludido sobre o
ção imediata do uso de alguns materiais, como nosso regime brasileiro. Esse fato se dá, uma
o plástico, usado largamente como descartável vez que, nunca na história nacional, os negros,
em empresas, festas e comércios. Os copos indígenas e as mulheres, juntamente com ou-
plásticos fazem parte dos poluentes, que joga- tras minorias, tiveram o mesmo poder de voz
mos na natureza ou enterramos em células de do que a classe branca, rica e patriarcal, que
aterros sanitários e por causa disso nos dias de rege o país desde a colonização europeia. Vi-
hoje várias pesquisas estão sendo desenvolvi- sando a um estudo sobre essas problemáticas,
das com o pensamento de evitar a degradação foi desenvolvido esse projeto, para que assim
ambiental além de reduzir os rejeitos que serão possamos apresentar e tentar convencer os
enviados para seu destino final. Pensando-se leitores e espectadores, sobre os problemas de
então em uma forma alternativa, surgiu-se a algumas das democracias (governos) e da de-
ideia de se trabalhar com produção de um copo mocracia (conceito) no contexto global e como
feito a partir da casca do coco, que é descarta- ela não passa de um mal-uso do verdadeiro
da em grande quantidade nas praias do litoral significado da palavra, mostrando fatos de di-
do nordeste brasileiro e quase sempre acaba no versas partes do mundo e da nossa sociedade
mar. Durante a execução do trabalho surgiram brasileira que comprovam essa teoria, de modo
dificuldades para uso da casca e foi observado a explicitar aos espectadores o quão importan-
que a retirada integral da casca esculpia uma te é a participação de todos no cenário polí-
cumbuca, que pode ser usada como copo e é tico. Para realização do trabalho, utilizou-se o
exótico e bonito, agregando valores ao produto método cartesiano, separando os tópicos a se-
oferecido. A proposta é utilizar esse copo, subs- rem estudados, começando do mais fácil para
tituindo a grande produção e principalmente a o mais difícil. Inicialmente estudando a base
poluição causada pelos copos plásticos, já que o do conceito de democracia, para consequente-
coco é um produto natural e biodegradável, não mente – por meio de livros, artigos, reporta-
causando danos ao meio ambiente. Nos testes gens e a nossa própria sociedade – chegar a
realizados, recomendamos que se use o coco uma conclusão. Serão abordados os elementos
verde pois, o coco seco não dá uniformidade essenciais do conceito democrático, dentre eles
na textura causando desconforto na hora de o entendimento esclarecido, a participação efe-
beber. tiva, a igualdade do voto, o controle da pauta
política e a inclusão de toda a sociedade. Em
Palavras-chave: Bioeconomia; casca de coco; suma, o termo democrático é interpretado de
copo; plástico. maneira errônea em uma massiva parte do glo-
bo terrestre, tornando-se necessário um estudo
político-social que forje tal conceito de maneira
VJC 30 correta.
Palavras-chave: Democracia; sociedade brasi-

DEMOCRACIA... E ISSO EXISTE? leira; política.
Autores: Daniel Kolbe1, Vinícius Pereira1

Orientador: Fábio Mutti1
E-mails: daniel.kolbe09@gmail.com; virope.vrp@gmail.com;
fabio@anglobra.com.br
A democracia, conceito originado na Grécia
135
VJC 31 Palavras-chave: Transtornos Físicos: comporta-

mentos agressivos; mudanças; transições; sin-
tomas.
DEPRESSÃO EM
ADOLESCENTES E O IMPACTO
NO DESENVOLVIMENTO DO
INDIVÍDUO EM ESTUDANTES DE VJC 32
DOIS COLÉGIOS PARTICULARES
DE CRUZ DAS ALMAS-BA É DE COMER? AS PANCS, SUAS
RELAÇÕES COM VALORES
Autoras: Maria Gabrielle Queiroz Silveira1, Ariani dos TRADICIONAIS E POSSIBILIDADES
Santos Oliveira2
Orientador: Jefferson Gomes Bingre2
DE USO NA DIETA ALIMENTAR
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
de Federal do Recôncavo da Bahia, Cruz das Almas, Bahia. Autoras: Isabelle Vitória Barcelos1, Luane Ferreira1
E-mails: mariagabriellequeirozsilveira@hotmail.com, aria- Orientadora: Karole Pereira1
niolliveira@outlook.com, pb.jeffersonbingre@hotmail.com Instituição: 1Escola SESI Reitor Miguel Calmon, Salvador,
Bahia.
E-mails: isabellevbcarvalho@hotmail.com, luaneferrei-
A depressão é um transtorno psicológico grave
ra62@gmail.com karole@fieb.org.br.
que acomete inúmeros adolescentes em todo o
mundo. Esta abrange fatores cognitivos, com-
As Plantas Alimentícias Não Convencionais
portamentais, sociais, entre outros. O tema co-
(PANCs) correspondem a um grupo de plantas
meçou a ser abordado na década de 1970 por
que apresentam algumas peculiaridades: bro-
alguns teóricos como Paula Lemos e Roberta
tam de modo espontâneo em diferentes tipos
Ferrari Marback, as quais investigaram essa
de terrenos, por isso são consideradas rústicas,
questão e publicaram um artigo em 2016, com
possuem valor nutritivo, potencial de mercado
o objetivo de quebrar as barreiras de informa-
e também podem colaborar com a segurança
ções para a população com relação aos sinto-
alimentar. Além disso, muitos desses vegetais
mas depressivos e como procurar o tratamento
poderiam fazer parte da nossa alimentação
adequado. Entretanto, a depressão foi conside-
cotidiana, valorizando o seu uso através do
rada uma doença tipicamente de adultos, o que
conhecimento tradicional. Nessa perspectiva,
atualmente, está errado, pois os adolescentes
este trabalho se propõe a investigar o conheci-
são os que mais sofrem. Dados publicados pelo
mento que os professores da Escola Sesi Reitor
Jornal O Globo afirma que 30% dos jovens têm
Miguel Calmon possuem sobre as PANCs, além
problemas que levam à depressão. As mudan-
de difundir a sua compreensão sobre esses
ças e transições em diversas situações acabam
vegetais baseada em valores tradicionais, e
afetando o físico e psicológico das pessoas. Os
ainda demonstrar como essas plantas podem
sintomas que afetam adolescentes são: se apre-
fazer parte da dieta alimentar. As pesquisas
sentam sempre tristes, irritáveis, de mau hu-
bibliográfica, quantitativa e qualitativa, além
mor, com problemas consigo mesmo, culpando
dos registros imagéticos, nortearam a elabo-
todos por tudo que ocorre, e isso acaba deixan-
ração deste trabalho. Para a coleta dos dados,
do-os propensos a crises de raiva, ansiedade e
foi aplicado um questionário semiestruturado
comportamentos agressivos. O objetivo dessa
elaborado a partir do Forms, um dos aplica-
pesquisa é identificar os fatores que interfe-
tivos da Microsoft 365, visando investigar a
rem na causa da depressão nos adolescentes.
compreensão prévia dos docentes sobre as
A metodologia utilizada é a aplicação de ques-
PANCs e suas percepções no que tange à va-
tionário em dois colégios particulares de Cruz
lorização cultural do conhecimento acerca des-
das Almas-BA, com respostas simples e rápidas.
ses vegetais. A biodiversidade dessas plantas
Dessa forma, entende-se que a presente Pes-
foi apresentada através da exibição e contato
quisa Científica é importante para investigar
com algumas espécies pré-selecionadas, além
como ocorre a relação do distúrbio depressivo
do uso de QR Code para visualização de outras.
no ambiente familiar e escolar possibilitando
Os professores participantes também tiveram
reconhecer o campo de conceitos e ideias que
acesso a um catálogo digital de receitas elabo-
vigoram o imaginário do adolescente.
radas com essas plantas compartilhado via QR
136
Code e e-mail corporativo. Desse modo, evi- partir do Forms, um dos aplicativos da Micro-
denciou-se o conhecimento de alguns docentes soft 365, visando investigar o entendimento
sobre esse grupo vegetal, bem como a neces- prévio dos estudantes participantes sobre as
sidade de difundir mais informações a fim de PANCs. Logo após, houve a exposição de al-
valorizar os conhecimentos tradicionais sobre gumas espécies pré-selecionadas por meio
essas plantas, além de disseminar as diversas da qual os estudantes envolvidos obtiveram
possibilidades de utilizá-las nas suas dietas ali- mais informações sobre esses vegetais. Houve
mentares. também uma demonstração virtual de outras
espécies através do uso de QR Code, visando
Palavras-chave: Plantas alimentícias não-con- exemplificar aos discentes a biodiversidade
vencionais; valores tradicionais; dieta alimen- desse grupo vegetal. Além disso, os estudantes
tar. tiveram acesso a uma cartilha eletrônica que
exemplificava a biodiversidade de algumas
das PANCs selecionadas e a receitas prepara-
VJC 33 das com essas plantas, divulgadas por meio do
aplicativo Teams. A pesquisa mostrou-se rele-
vante, pois ajudou a demonstrar aos estudantes
É MATO? PANCs E SUAS a importância das PANCs e permitiu que eles
PERPECTIVAS DE USO PARA UMA conhecessem um grupo de plantas ainda pou-
ALIMENTAÇÃO DIFERENCIADA co debatido nas escolas, além de disseminar as
possibilidades de uso, por meio da cartilha ele-
Autoras: Gabriela Rodrigues1, Sofia Almeida1, Thaísla trônica, desses vegetais de maneira atraente,
Ferreira1 saudável e gostosa na dieta alimentar.
Orientadora: Karole Pereira1
Instituição: 1Escola SESI Reitor Miguel Calmon, Salvador, Palavras-chave: Plantas alimentícias não-con-
Bahia.
vencionais; alimentação diferenciada; dieta
E-mails: gabi140506@gmail.com, sofilisstalker@gmail.com,
alimentar.
tai.lu622@gmail.com, karole@fieb.org.br.
As Plantas Alimentícias Não Convencionais VJC 34

(PANCs) constituem um grupo de vegetais que
nascem de modo espontâneo em diferentes re- ECO CANETA
giões do país. Tais espécies são consideradas
rústicas, devido à facilidade de brotamento Autores: Mariana Portela Gomes1, João Paulo Oliveira
e dispersão em diferentes tipos de terrenos. Santana1, Liz Fraga Sampaio1, Samarah Moura Vallari1
Além disso, essas plantas poderiam fazer par- Orientadora: Carla Regina Nunes Costa1
te da nossa alimentação cotidiana, pois apre- Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
E-mails: lfsampaio12gmail.com,jpaulinho2005@hotmail.
sentam valor nutritivo, potencial de mercado e
com, marianaportela1408@gmail.com; samarahvallari@
além de poderem colaborar com a segurança
gmail.com; carlacostabiologa@gmail.com;
alimentar. Nesse sentido, este trabalho se pro-
mostradeciencias@portalmodulo.com.br
põe a demonstrar as PANCs aos estudantes do
7º ano do ensino fundamental II da Escola Sesi
Aproximadamente, são despejados 8 milhões
Reitor Miguel Calmon, além de evidenciar seu
de toneladas de plástico no oceano por ano,
uso na alimentação de modo atrativo, e pro-
com destaque, para a chamada Grande Mancha
mover a demonstração visual para os discentes
de Lixo do Pacífico, localizada entre a costa
de pratos elaborados utilizando essas plantas.
oeste dos Estados Unidos e o Havaí, que possui
A escolha do seriado, o 7º ano, justifica-se em
uma área de cerca de duas vezes maior que a
razão de os conteúdos trabalhados em Ciên-
França. Uma pesquisa recente (feita em 2018)
cias neste período envolverem o reino vegetal
constatou que ela tem cerca de 80 mil tonela-
e ainda pouco se discutir sobre esse grupo de
das de plástico descartados. Porém, infelizmen-
plantas nas escolas. As pesquisas bibliográfica,
te, não é apenas o plástico que é descartado
quantitativa e qualitativa, além dos registros
sem reaproveitamento. O departamento sub-
imagéticos, nortearam a elaboração deste tra-
-regional da América Central da Organização
balho. Para a obtenção dos dados, foi aplicado
das Nações Unidas para a Alimentação e Agri-
um questionário semiestruturado elaborado a
cultura (FAO), indicou que na América Latina e
137
no Caribe são desperdiçados alimentos sufi- de Schiller sobre Educação Estética, como me-
cientes para satisfazer a necessidade calórica canismo de sensibilização daqueles envolvidos
de mais de 36 milhões de pessoas, ao mesmo no estudo, uma vez que pode vir a ser um meio
tempo que existem na região 425 milhões de de solucionar essa carência em relação à falta
pessoas que passam fome. Frutas e vegetais es- de acesso ao teatro. Nesse trabalho, há o obje-
tão entre os alimentos mais desperdiçados do tivo de despertar a curiosidade e o interesse
mundo. A necessidade moderna de se reapro- dos estudantes e do público em geral ao co-
veitar as matérias primas, esgotáveis ou não, nhecimento artístico e tudo que nele é envol-
faz parte de um novo conceito chamado de vido, sendo que para isso, houve a busca pelos
bioeconomia, uma revolução que vai além de Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) para
pensar de forma sustentável e chega nas for- entender como deve ser abordado o conteú-
mas de produção, extração de recursos e modo das artes cênicas nas escolas. E como meio
delos econômicos. Este projeto visa a criação mais adequado, foi disponibilizado para toda a
de uma eco caneta, com material proveniente população de estudantes, que varia entre 13 e
da reciclagem do plástico, evitando seu destino 19 anos, da instituição em que estudamos um
final incorreto, com tintas sustentáveis, produ- questionário referente a pesquisa científica,
zidas a partir do reaproveitamento de rejeitos onde utilizamos as amostras para visualizar
de hortifrúti no mercado. Com isso, haverá uma visões de mundo diferentes sobre o mesmo as-
economia para o meio ambiente, uma vez que sunto, assim enriquecendo ainda mais o nosso
recursos antes descartados seriam reaproveita- banco de informações. Através da geração de
dos em um novo produto. Além disso, canetas um termo de consentimento, foi disponibiliza-
são muito comuns no dia a dia de todos, princi- do aos estudantes da instituição o questioná-
palmente estudantes, e uma caneta sustentável rio online para que pudessem responder pela
iria diminuir a produção ao usar plásticos já sua livre e espontânea vontade. Para além, foi
existentes em sua forma reciclada. Um produ- necessário responder e detalhar as principais
to de baixo custo e acessível para a população, inquietações no quesito do acesso ao teatro,
movimentando a economia sem agredir o meio dentre elas, foram evidenciados os principais
ambiente. entraves para esse acesso, como, transportes
públicos, horários das peças, preços, acessibili-
Palavras-chave: Plástico; reciclagem; lixo orgâ- dade e se o teatro era/é um meio elitizado. Sen-
nico; bioeconomia. do assim, com essa pesquisa científica existe o
objetivo de solucionar as inquietações iniciais
e sensibilizar o público para que o teatro volte
VJC 35 um dia a ser um meio mais popular de expres-
são artística, tendo em vista que alguns fatores
acabaram ofuscando a visibilidade teatral (O
EDUCAÇÃO ESTÉTICA COMO surgimento de outros produtos audiovisuais e
REDEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO também a drástica queda de popularidade), já
AO TEATRO EM SALVADOR que a frequência de visitação foi drasticamente
caindo ao longo dos anos, até chegar no pata-
Autores: Luana da Costa Oliveira1, Mailane Castro dos mar que se encontra atualmente.
Santos1, Ricardo Leite Alves1 Orientadora: Fabiane Lima
Santos1 Palavras-chave: Teatro; entraves; expressão;
Instituição: 1Escola SESI Djalma Pessoa, Salvador, Bahia. educação estética.
E-mails: luanacostaoliveira20@gmail.com, castromaila-
ne10@gmail.com, ricardoleite1501@gmail.com
O artigo em questão visa discutir os possíveis

entraves do acesso ao teatro, visto que esse
meio artístico entrou em um processo de de-
cadência após a ditadura ao passo que houve
uma grande repressão artística. A pesquisa
mostra a importância do ir ao teatro não só
como uma ação, mas também priorizando suas
emoções, e junto a isso utilizaremos o conceito
138
VJC 36 re onde foi colocado o aerogerador, com tensão

de 12V, conectado por fios ao controlador de
carga. O controlador de carga transmite a ener-
ENERGIAS QUE MOVEM MINHA
gia produzida pelo aerogerador para ser arma-
ESCOLA: CONSTRUÇÃO DE UM zenada na bateria, a qual está conectada à uma
MODELO DE AEROGERADOR DE caixa de tomadas. A energia estocada é usada
EIXO HORIZONTAL para ligar aparelhos da escola. A implantação
deste sistema de energia eólica despertou em
toda a comunidade escolar, uma sensibilidade
Autores: Diana Matos da Conceição1, Renan da Conceição ecológica e ambiental, fazendo com que todos
Fonseca1, Eliel Reuel dos Santos Sena1, Bruna Rosario mudassem seus hábitos em relação ao consu-
Gomes1, Janderson Julião dos Santos1 mo de energia, além de reduzir, mesmo que
Orientadores: Leandro de Oliveira Cedraz1, Mateus da minimamente, o valor da conta de energia e a
Silva Carvalho1 dependência da energia de hidrelétricas.
Instituição: 1Colégio Estadual Doutor Luis de Moura Bas-
tos, Dias D’Ávila, Bahia. Palavras-chave: Energia; aerogerador; meio
E-mails: dhcmattos@gmail.com, renanfurious_324@hot- ambiente.
1 22
mail.com, elielsena 6@gmail.com, brunk 05@hotmail.com,
janderson.juliao@hotmail.com, leco.cedraz@hotmail.com,
mt.carvalho95@gmail.com VJC 37
A preocupação acerca da sustentabilidade e ENGENHARIA REVERSA E SUA

da produção de energia proveniente de fon- APLICABILIDADE NA ATUALIDADE
tes renováveis, tem sido um tópico discutido
mundialmente, devido à grande importância Autor: Roberto Silva do Couto1
para o desenvolvimento sustentável de uma Orientador: Marcus Vinícius Fraga Lobo2
sociedade. Desde os primórdios da industria- Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Faculdade
lização até hoje, o uso excessivo de fontes não Maria Milza, Cruz das Almas, Bahia.
renováveis de energia conduziu à um atual E-mails: robertocouto258@gmail.com, lobo-marcus@
cenário ambiental crítico, sendo necessária a outlook.com
busca por alternativas energéticas capazes de
suprir de maneira sustentável as demandas Quando desmontamos um brinquedo ou qual-
da população. Parte considerável da poluição quer item para entender o seu funcionamen-
pode ser atribuída à produção de energia por to, é aplicado um conceito denominado enge-
isso, explorar com mais frequência fontes de nharia reversa, o qual analisa e compreende o
energias renováveis e principalmente aquelas funcionamento de um objeto ou sistema atra-
em que temos potencial, constituem ações de vés da análise de sua construção e função. A
grande importância na luta pelo meio ambien- engenharia reversa começou em análises de
te. Quando falamos do Nordeste, um exemplo hardwares, com o propósito de se fabricar có-
de energia que apresenta grande potencialida- pias ilegais de componentes, já sua aplicação
de é a eólica, cuja força motriz são os ventos e na engenharia de software é compreender o
por nos situarmos em região litorânea temos funcionamento de programas, descobrir bugs,
em abundância, o que torna extremamente viá- adaptar softwares antigos para uma linguagem
vel a exploração desta energia inesgotável, que de programação atual, sendo também mui-
não emite gases poluentes nem gera resíduos, to utilizada em antivírus para criar proteções
além do rápido retorno econômico. Neste sen- contra malwares e outras funcionalidades, mas
tido, este trabalho teve por objetivo implantar sua aplicação não se restringe somente a infor-
um sistema de energia eólica em nossa escola. mática, ela também pode ser aplicada na enge-
Nosso objetivo principal foi construir um aero- nharia civil para construção de estruturas com
gerador de eixo horizontal para produção de o mesmo objetivo, porém, de forma reestrutu-
energia que possa ser utilizada na escola. Para rada, além disso, a engenharia reversa também
a construção do projeto utilizamos um motor de é muito utilizada nas indústrias para que uma
liquidificador industrial, um controlador de car- empresa não fique atrás das tecnologias de em-
ga, um transformador e as hélices foram feitas presas concorrentes. O conceito da engenharia
utilizando tubos de PVC. Construímos uma tor- reversa está cada vez mais se tornando uma
139
importante área de pesquisas para o avanço é mais interessante, fácil de manuseio, controle
das tecnologias existentes, visto que possibilita e conserto, quando comparado aos sistemas de
que algo que é protegido por leis de proprieda- máquinas que usam engrenagem. Estes siste-
de intelectual possa ser estudado e melhorado mas necessitam de uma programação específi-
pelos concorrentes, isto se deve ao fato de a ca para movimentos de ir e vir e as de sistema
engenharia reversa não ser considerada uma hidráulico não necessitam dessa programação,
espécie de cópia, pois se trata apenas do estu- facilitando o manuseio. Além de ser menos
do daquilo que foi criado. A partir do exposto, o agressivo para o meio ambiente, uma vez que
objetivo do trabalho é fazer um estudo biblio- não possuem pistões que liberam gases na at-
gráfico e apresentar como o objeto de estudo mosfera, visto que não utilizam fluidos gasosos.
e como a sua utilização tem sido aplicado nos Para concretização desse trabalho pesquisamos
diversos setores industriais, além de explicitar em sites de compras os modelos de escava-
como tem se desenvolvido no mundo. Para isso, deiras, como também analisamos os dados de
as plataformas de banco de dados Scielo e Goo- consumo destes sistemas e seus impactos para
gle Acadêmico foram utilizadas para realizar a o meio ambiente. Acreditamos que após a ex-
pesquisa proposta por esse trabalho, e após a plicação que acontece por meio do protótipo da
busca foi feita a seleção de 10 trabalhos que escavadeira hidráulica conseguiremos desper-
estavam alinhados com o tema proposto. Com tar o interesse por máquinas que utilizam tal
isso, foi feita a análise dos dados obtidos, onde sistema, por isso a comparamos com o modelo
fica comprovado a importância que a engenha- pneumático. Por fim, acreditamos ser possível,
ria reversa possui, vantagens de sua utilização ampliar o uso das escavadeiras hidráulicas em
e suas aplicabilidades no contexto atual, além detrimento das pneumáticas e assim conservar
de ser utilizada para auxiliar o entendimento o meio ambiente e a saúde do ser humano que
de sistemas e estruturas da tecnologia. manipula ou não esses sistemas, uma vez que
as máquinas pneumáticas podem ocasionar im-
Palavras-chave: Engenharia reversa; aplicabili- pactos irreversíveis ao ambiente humano.
dade; engenharia.
Palavras-chave: Sistema hidráulico; sistema
VJC 38 pneumático; escavadeiras; meio Ambiente.
ESCAVADEIRA HIDRÁULICA
VJC 39
SUSTENTÁVEL
Autores: Davi Moreira1, Gabriel Costa Silva1, João Victor ESTRELA DA VIDA: A UTILIZAÇÃO
Dórea1
BENÉFICA DA CARAMBOXINA
Orientadora: Bárbara F. Rocha Silva1
Instituição: 1Colégio Nossa Senhora da Luz, Salvador, Autores: João Pedro Carvalho, Nicole Barros, Talita
Bahia. Marina Nóbrega
E-mails: barbarafrs27@gmail.com. davimoreiralima2005@ Orientador: Jorge Bugary Teles Junior
gmail.com. costagabriel413@gmail.com. joaoavictordorea- Instituição: Colégio Sartre _ Escola SEB, Unidade Monet,
gluiz@hotmail.com Lauro de Freitas, Bahia.
E-mails: jp.carvalho2005@outlook.com; barrosnicole2729@
As questões socioambientais estão sendo mui- gmail.com; talita.freitas2004@hotmail.com; jbugary@
to debatidas por diversos segmentos sociais hotmail.com
no século XXI. O avanço tecnológico vem per-
mitindo um melhor acesso a vários segmentos A caramboxina é uma neurotoxina presente
produtivos, contudo as máquinas que surgem na carambola, fruta de nome científico: Aver-
mediante esses avanços podem contribuir com rhoa carambola, uma fruta de origem indiana,
a degradação do ambiente. Este trabalho tem conhecida por seu formato estrelar. Muitas
como objetivo discutir sobre os conceitos das pesquisas são realizadas a fim de estudar sua
escavadeiras, seus valores, modelos e as dife- neurotoxina, considerada perigosa a pacientes
renças entre os sistemas que as compõem, com com insuficiência renal, hipertensão e diabe-
foco nos sistemas: hidráulico e pneumático. tes, podendo levá-los a óbito. Em condições
Nosso intuito é promover acesso a informações normais, a caramboxina é filtrada pelos rins
sobre sistema hidráulico, percebendo que este e eliminada do corpo através da urina, porém,
140
nesses pacientes, essa substância não é filtra- neidade, potencializadas pela ampliação e dis-
da e entra na corrente sanguínea. Com isso, a seminação do mundo tecnológico, influenciam
mesma pode atingir o cérebro, ocasionando a a forma de ensinar e aprender na atualidade.
hiperexcitabilidade das células nervosas, moti- Muitos estudos indicam que o Ensino Médio
vo pelo qual muitos pacientes vêm a sofrer a atual não tem respondido, de forma satisfatória,
sofrer convulsões, confusão mental e agitação a esses desafios, sendo necessárias mudanças
psicomotora. Em nossa pesquisa temos como nesse processo. Este estudo teve por objetivo
objetivo encontrar algum potencial benéfico trazer um levantamento das expectativas dos
da caramboxina, podendo relacioná-la à hi- estudantes quanto à implementação do novo
perexcitabilidade causada pela mesma, com o Ensino Médio em unidade de ensino situada no
possível auxílio no tratamento de doenças neu- recôncavo baiano. Os dados foram coletados a
rodegenerativas, como o Mal de Parkinson e o partir da aplicação de um questionário estrutu-
Alzheimer. Nas doenças citadas anteriormente, rado, disponibilizado no site do Ministério da
ocorre a degradação das células e conexões Educação, contendo 23 perguntas relacionadas
nervosas, caracterizando-se como doenças percepção atual Ensino médio e às expectativas
progressivas e sem cura até então. Com esse sobre a implementação do novo Ensino Médio.
estudo da caramboxina como agente estimu- No total, foram entrevistados 31 estudantes, de
lante das células cerebrais, que foram atingidas ambos sexos, com idade entre 12 e 17 anos,
pelas doenças neurodegenerativas, seria possí- todos matriculados no Colégio Adventista da
vel estimular futuras pesquisas que fomentem Bahia - CAB, situado na cidade de Cachoeira,
a ação de forma eficaz na restauração das ati- no recôncavo baiano. Quando perguntados so-
vidades cerebrais, através de sua propriedade bre as três principais motivos que os levaram
de provocar a hiperexcitabilidade do cérebro, a cursar o ensino Médio, 80% indicou entrar
porém utilizando a substância em dosagens numa faculdade; 71% Ter um bom emprego fu-
menores do que é encontrada na carambola, turamente e 67,7% adquirir mais conhecimen-
de forma a evitar os demais efeitos, que pode- tos. Em relação as três melhores estratégias de
riam ser prejudiciais à saúde do paciente. Deste aprendizagem, 58,1% revelou aprender mais
modo, após nossa pesquisa, trabalhos futuros participando de aulas baseadas em tecnologia;
poderão ser realizados, a fim de comprovar ou 58,1% estudando sozinho e 51,6% participando
refutar nossa tese. de oficinas e fazendo projetos práticos. 48,4%
disseram que a possibilidade de escolha de
Palavras-chave: Caramboxina; neurônios; tra- quais áreas quer aprofundar deveria ser feita
tamento. logo no início do ensino médio, enquanto 38,7%
informou ser melhor fazer essa escolha depois
de conhecer melhor sobre o novo Ensino Mé-
VJC 40 dio, 9,7% depois que tiver mais certeza do que
quer fazer no futuro e 3,2% apenas no final do
ensino médio, após passar por todos conheci-
ESTUDO SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO
mentos comuns a todos os estudantes. As ex-
DO NOVO ENSINO MÉDIO EM UMA pectativas, em relação ao novo Ensino Médio,
UNIDADE DE ENSINO SITUADA dos adolescentes escolares evidenciados nesta
NO RECÔNCAVO BAIANO: DADOS pesquisa, revelaram que os estudantes desejam
ampliação na liberdade de escolha sobre o que
PRELIMINARES SOBRE O PROCESSO desejam aprender. Os entrevistados indicaram
DE ESCUTA DOS ESTUDANTES desejo de ter a tecnologia mais evidente no
processo de aprendizagem, mais oficinas e pro-
Autores: Guilherme Lima Alves1, Mikelly Militão Melros1 jetos práticos no ensino médio e maior prota-
Orientador: Francisco Silva de Souza1 gonismo no processo de aprendizagem.
Instituição: 1Colégio Adventista da Bahia, Cachoeira,
Bahia.
E-mails: guibalino@hotmail.com, mikellymelros@gmail.
Palavras-chave: Educação; novo Ensino Médio;
com, frousa@gmail.com
aprendizagem.
O Ensino Médio apresenta desafios em todas as

redes de ensino do país. As intensas transfor-
mações sociais e emocionais da contempora-
141
VJC 41 VJC 42
GAMES: A INFLUÊNCIA DO GARRAFA BIODEGRADÁVEL

“HORMÔNIO DA LUTA E DA FUGA”
Autoras: Ana Beatriz Machado de Castro1, Maria Clara de
Autoras: Aline Santana Barbosa¹, Maria Clara Pimentel¹ Souza Guimarães1, Maria Luiza Cardoso da Paz de Lira
Orientador: Eduardo dos Santos Lopes² Medeiros1, Mariana Domingues Vila-Flor1, Sophia Costa
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, Carvalho1 Orientadora: Paloma Bagano Paiva1
2
Uniasselvi, Cruz das Almas, Bahia. Instituição: 1Colégio Módulo, Salvador, Bahia.
E-mails: alinesbar@outlook.com, clarapimentel19@hotmail. E-mails: dix.nutela@gmail.com; mostradeciencias@portal-
com, lopes.edu@hotmail.com modulo.com.br
Também conhecido como “hormônio do lutar O plástico tem se mostrado o grande vilão das
ou fugir”, a adrenalina é liberada ao enfren- discussões ambientais. Usado de forma exage-
tarmos momentos impactantes permitindo que rada, feito a partir do petróleo, que é esgotável,
façamos impressionantes realizações e dessa e extremamente poluente, por não ser biode-
forma mantém o corpo em alerta. Com o cons- gradável e ter alto tempo de decomposição,
tante avanço da tecnologia os jogos eletrônicos fazem desse material o maior alvo da indústria
estão com interfaces e ambiente de simulação de reaproveitamento de materiais. A ideia é um
bem realistas e, o que poderia ser um momento protótipo de garrafa biodegradável, construída
de descontração, pode resultar numa constan- com materiais naturais, como amido, óleo de
te liberação de adrenalina, uma vez que alguns milho, casca de laranja e outras fibras vege-
jogos conseguem fazer com que situações ex- tais. A garrafa ecológica pode ser usada como
tremamente intensas manifestem-se de acordo refil em lanchonetes e festas, evitando o uso
com o envolvimento do usuário com o jogo. O dos descartáveis. Optou-se em produzir uma
presente trabalho, tem como objetivo demons- garrafa a partir de amido de batata do reino.
trar a atividade da adrenalina no corpo de um Para tanto foi utilizado um quilo de batata, que
ser humano ao sofrer estímulos causados pela foi batida no liquidificador com água suficiente
influência dos jogos eletrônicos, por observar a apenas para a mistura. Acrescentou-se quatro
alteração da frequência cardíaca, uma vez que colheres de vinagre e quatro colheres de sopa
a taquicardia está diretamente associada com de glicerina. Após decantação do amido, o mes-
os picos de adrenalina. A metodologia utiliza- mo foi colocado para secar dando origem à um
da será através do monitoramento em tempo material resistente. Em testes, esse produto al-
real dos batimentos cardíacos e as emoções ternativo demonstrou-se resistente ao calor e
manifestadas de um jogador nato, comparando quando colocado em água teve decomposição
o fluxo entre atividades diárias e o momento em duas semanas. Sendo assim, a nova embala-
de interação com o jogo. A indústria dos games gem biodegradável reduziria o uso de plástico,
busca frequentemente aperfeiçoar a qualidade que está afetando gravemente o nosso planeta
do realismo, resultando num aumento do nú- com a morte de vários animais, a acumulação
mero de pessoas envolvidas no mundo dos ga- de micro plástico nos animais marinhos, já que
mes, o que o torna um fator importante para a toneladas desse rejeito chegam aos oceanos,
economia e o meio social, porém os jogadores, através de uma forma simples e eficiente, sem
não raro, podem ser submetidos a diversos ti- depender de grandes indústrias, que fazem
pos emoções. Nesse contexto, é de fundamental com que essas opções sejam inalcançáveis pela
importância analisar os efeitos causados pelos maior parte das pessoas com os preços não
jogos no comportamento humano, e investigar acessíveis. Conclui-se que a substituição das
os aspectos fisiológicos benéficos e maléficos garrafas de plástico pelas biodegradáveis é viá-
resultantes da exposição a adrenalina em fun- vel e trará um grande ganho ao meio ambiente.
ção do grau de persuasão dos jogos.
Palavras-chave: Plástico; biodegradável; garrafas.
Palavras-chave: Adrenalina; taquicardia; jogos;
fisiologia; estresse.
142
VJC 43 um pouco densa, já que o leite foi fermentado

e permitiu essa característica. Estes geladinhos,
portando, oferecem benefícios para a saúde
GELADINHO PROBIÓTICO
como indicações terapêuticas, melhoria da flo-
FERMENTADO A PARTIR DO KEFIR ra intestinal, do sistema imunológico, fonte de
LÁCTEO cálcio, indicado para portadores de intolerân-
cia a lactose no nível baixo, além de facilitar
Autores: Fernando Macedo de Almeida Neto1, Giovanna a digestão. Na contraindicação, as pessoas que
Liz Rocha Silva1, Gustavo Luís Oliveira Barros1, João Vitor têm tolerância à lactose no nível médio/grave
Souza Silva1, Luiz Henrique Rebouças Queiroz1 ou que possuem diabetes, este produto não é
Orientadoras: Alba Cristina Barbosa de Jesus1, Marina de recomendado por não se ter estudos que com-
Jesus Santos1 provem a redução total do nível de açúcar no
organismo humano e por não ter conhecimento
E-mail: daviufrb@gmail.com
da quantidade ideal de água que dilua o açúcar
consumido dentro do próprio corpo.
A crescente busca das pessoas por opções
mais saudáveis na alimentação vem sendo Palavras-chave: Kefir; geladinho probiótico; ali-
notada como ponto positivo para melhoria mento saudável.
da sociedade. Em virtude disso, estudamos o
kefir, também conhecido como cogumelos do
iogurte, que consiste na composição microbio- VJC 44
lógica dos grãos e do leite fermentado (WHO,
2001). No entanto, nos estudos realizados foi GERAÇÃO SMARTPHONE: PERFIL
constatado que sua composição bioquímica e
microbiológica demonstra que este é um pro-
DE USO DE APLICATIVOS POR
duto probiótico (SANTOS, 2015). O kefir apre- ADOLESCENTES DE ENSINO MÉDIO
senta as mesmas características funcionais dos E JOVENS UNIVERSITÁRIOS DE
probióticos que são produtos contendo micro- DUAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO NO
-organismos vivos que afetam beneficamente
a saúde do hospedeiro. Existem dois tipos de RECÔNCAVO DA BAHIA
grãos do Kefir, um que se desenvolve na fer-
Autora: Mikelly Militão Melro1
mentação do leite (kefir lácteo) e outro que se
Orientador: Francisco Silva de Souza1
desenvolve na água açucarada (kefir de água).
Instituição: 1Colégio Adventista da Bahia, Cachoeira, Bahia.
Ambos consistem numa alternativa viável e
E-mails: mikellymelros@gmail.com, frousa@gmail.com
de baixo custo. No desenvolvimento do pre-
sente projeto, optamos pela utilização do kefir
O uso de smartphones e a sua disseminação
lácteo devido a finalidade do mesmo que é a
em diversos setores da sociedade, inclusive no
produção de geladinhos probióticos, no intuito
contexto educacional, gerou importantes trans-
de deixá-lo mais nutritivo, além de tornar sua
formações no aprendizado das novas gerações.
propriedade física mais cremosa e saborosa. O
Este estudo teve por objetivo investigar o perfil
método utilizado na produção do geladinho se
de uso de smartphones por adolescentes e jo-
deu primeiramente pela inserção dos grãos de
vens estudantes de duas instituições de edu-
kefir no leite para ocorrer a fermentação. Após
cação no recôncavo baiano. Foram coletados
20 horas nesse processo de fermentação, o lei-
dados sobre o uso de smartphones entre estu-
te foi peneirado e transferido para a geladeira
dantes do ensino médio do Colégio Adventista
permanecendo por 24 horas. A cada 250 ml do
da Bahia - CAB e estudantes do ensino superior
leite fermentado foi adicionado açúcar e polpas
da Faculdade Adventista da Bahia - FADBA, am-
de frutas de sabores diversos. Em seguida, foi
bas instituições situadas na cidade de Cachoei-
batido no liquidificador alcançando uma mistu-
ra-BA. Participaram do estudo 100 estudantes,
ra homogênea. Depois, o conteúdo foi colocado
de ambos sexos, matriculados no ensino mé-
aos poucos nos saquinhos para a produção dos
dio do CAB, e 100 estudantes universitários da
geladinhos. Os geladinhos probióticos produzi-
FADBA, ambos entrevistados a partir de uma
dos a partir da fermentação do leite através do
entrevista semiestruturada. As entrevistas co-
kefir lácteo foram satisfatórios, tiveram uma
letavam informações como: (1) a quantidade de
boa aparência, um agradável sabor e textura
143
horas diárias dedicadas ao smartphone, e (2) doença sexualmente transmissível, na qual a

a principal categoria de conteúdo acessada no deterioração progressiva do sistema imunitá-
smartphone. Dentre os universitários entrevis- rio propicia o desenvolvimento de infecções
tados, 95% relataram utilizar, com maior fre- oportunistas potencialmente mortais. Desde
quência, aplicativos de redes sociais, enquanto a aparição dos primeiros casos, quando ainda
apenas 5% dos estudantes universitários fa- escassas as informações, os índices para soro-
ziam uso, com maior frequência, de aplicati- positivo têm sido preocupantes e exigem todo
vos pertencentes à categoria “produtividade”. um aparato profissional como intermédio para
Em contrapartida, 50% dos estudantes adoles- o aprimoramento dos métodos de profiláticos,
centes de ensino médio, relatam utilizar, com tratamentos e até a produção de uma possível
maior frequência, aplicativos de redes sociais e cura. Os debates partem de inquietações sobre
40% indicaram aplicativos relacionados a cate- o real comprometimento das grandes organi-
goria “lazer” e outros 10% relataram o uso, com zações com o produto dessas pesquisas: a di-
maior frequência, de aplicativos pertencentes a plomacia capitalista estaria sobrepondo outros
categoria para a “produtividade”. Os aplicativos fins? A justificativa para a elaboração deste tra-
relacionados às redes sociais constituíram a ca- balho fundamentase na ideia de que as teses as
tegoria em que os estudantes relatam uso, com quais sujeitam grande parcela da sociedade ao
maior frequência. Os estudantes universitários, risco, tais como as pandemias, necessitam de
em comparação com os estudantes de ensino um olhar crítico e inovador, haja vista, toda in-
médio, relataram usar o smartphone, 02 horas justiça e desleixo contido no poder de veto das
diárias a mais. A hipótese inicial era que estu- indústrias. O discutido comprova a necessidade
dantes universitários dedicariam mais tempo à de investigação da esquematização política e
categoria “estudo/leitura”, no entanto nenhum a movimentação de finanças que controlam tal
entrevistado relatou esse uso. As instituições situação com vistas a nutrir uma conscientiza-
devem promover o uso das tecnologias digitais ção popular.
da informação e comunicação em todos os ní-
veis de ensino, promovendo a inclusão digital. Palavras-chave: Aids; HIV; política; economia;
Os dados deste trabalho indicam a necessidade globalização.
de novos estudos relacionados a Geração Smar-
tphone.
VJC 46
Palavras-chave: Educação, redes sociais; TDIC;
Smartphones.
HIV: DESAFIOS DE UM
SOROPOSITIVO E A INFLUÊNCIA
VJC 45 DA MÍDIA
Autora: Esther Cerqueira1
HIV: CONTEXTO POLÍTICO- Orientadora: Camilla Hettenhausen1
ECONÔMICO COMO OBSTÁCULO Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia.
PARA AS PESQUISAS E-mails: esthercerqueira1@gmail.com; camilla@anatereza-
virtual.com
Autora: Júlia Alice1
Orientadora: Camilla Hettenhausen1 HIV é a sigla em inglês para Human Immuno-
Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia. deficiency Virus (Vírus da Imunodeficiência
E-mails: julyalicy@gmail.com e camilla@anaterezavirtual.com Humana), sendo o causador da AIDS sigla em
inglês para (Síndrome da Imunodeficiência Ad-
O presente artigo consiste em um trabalho quirida), este agente age atacando as células
de natureza teórica que, perante à uma série de defesa do corpo, deixando-o mais propen-
de interferências de domínio social, político e so a qualquer tipo de doença. A AIDS teve a
econômico, visa promover uma reflexão acer- sua primeira aparição registrada em 1981,
ca da complexidade da problemática com o porém só foi ser estudado em 1983 pelo cien-
vírus da imunodeficiência humana e seus des- tista francês Luc Montagnier e de acordo com
dobramentos. O HIV, sigla inglês para vírus da a UNAIDS (programa das nações unidas de
imunodeficiência humana, é precursor da AIDS, combate a AIDS) atualmente cerca de 36,7 mi-
144
lhões de pessoas vivem com HIV e 21 milhões luição marinha a partir da conscientização da
estão em tratamento contra esta enfermidade. população sobre a importância da conservação
O presente artigo consiste em apresentar um do meio ambiente. O tema foi escolhido atra-
trabalho teórico baseado em uma série de pes- vés de pesquisas e debates relacionados aos
quisas, que tem como objetivo estimular uma maiores problemas do planeta atualmente. Fo-
melhor análise sobre a influência da mídia na ram feitas pesquisas sobre a poluição marinha
prevenção da propagação do vírus HIV e numa e formas de reutilização e reciclagem de lixo
melhora no bem-estar do portador dessa enfer- plástico. Discutiu-se, também, que o Brasil é o
midade. A AIDS é uma das epidemias mundiais 4° país que mais polui os oceanos com plástico,
mais preocupantes atualmente, porém não pos- atrás apenas dos Estados Unidos, da China e da
sui a devida visibilidade midiática o que é um Índia, todos bem mais populosos que o nosso.
empecilho pois facilita a repercussão de mitos Além disso, o Brasil é o país que menos recicla,
e incita a ignorância sobre o assunto. Esse pre- apenas 1,28% de todos os resíduos plásticos
conceito formado atrapalha a desenvoltura so- produzidos, contra uma média mundial de 9%,
cial do paciente, além de apresentar também que também é muito baixa. De tanto plástico,
consequências físicas pois já é comprovado foram formadas ilhas de lixo nos oceanos, essas
que o estresse acarreta problemas ao sistema ilhas causam sérios impactos ao meio ambiente
imunológico o que em portadores de HIV é algo e podem causar danos futuros irrecuperáveis.
ainda mais preocupante. A temática em ques- As vítimas dessa catástrofe são principalmente
tão é de suma importância para incitar maior os animais marinhos, mas os humanos também
intervenção da mídia a respeito da propagação sofrem as consequências da sua própria ação,
de informações sobre o HIV de forma com que quando ingerem esses animais contaminados,
haja mais discussões sobre as questões vividas afetando toda uma cadeia alimentar causando
pelos portadores, visando a melhora na quali- desequilíbrio ecológico. Os estudos trouxeram
dade de vida desses indivíduos. resultados piores do que se imaginava, o plásti-
co já está presente em todo o oceano, inclusive
Palavras-chave: Aids; HIV; mídia; globalização. em seus pontos mais profundos. É preciso in-
vestir na recuperação dos danos trazidos, pois
VJC 47 até a água que consumimos está contaminada
de partículas de plástico, para isso é preciso de-
senvolver projetos de substituição do plástico
IMPACTOS CAUSADOS PELAS por materiais biodegradáveis, projetos de reci-
ILHAS DE LIXO clagem e reutilização do plástico para diminuir
o descarte desse material.
Autores: Arthur Almeida1, Isadora Rebelo1, Laís Miranda1;
Luma Tavares1
Palavras-chave: Oceano; poluição; lixo; ilhas de
lixo; plástico.
E-mails: almeidaarthur@gmail.com, isadorarebelodemou-
ra@gmail.com, lalamiranda730@gmail.com, lumatava-
res50@gmail.com, analiz@anglobra.com.br VJC 48
Poluição marinha é aquela caracterizada pela
presença de poluentes sólidos e líquidos nas
JOANA D’ARC FELIX DE SOUZA:
águas dos mares e oceanos, que são frutos da INSPIRAÇÃO PARA UM ENSINO DE
atividade humana. Os oceanos e mares são CIÊNCIAS MAIS DIVERSO
os principais destinos dos produtos gerados
pelas atividades humanas, as principais cau- Autora: Julia Cellyne Barbara dos Santos1
sas desse problema, são: o petróleo e outros Orientadora: Kelly Meneses Fernandes1
produtos químicos, os poluentes domésticos e Instituição: 1Escola Municipal Denise Tavares, Dias
industriais, sem o devido tratamento, e o lixo D’Ávila, Bahia.
plástico, que é um dos principais poluentes nos E-mails: jcellyne@gmail.com, popovi12@gmail.com
últimos tempos. O objetivo deste trabalho é a
realização de projetos de recuperação e despo- Na grande parte das carreiras científicas obser-
luição dos oceanos, com o intuito de alertar as vamos uma predominância de homens e bran-
pessoas sobre os problemas causados pela po- cos. Ao estudar ciências ao longo de nossa vida
145
escolar, identificamos nos livros quase sempre vez mais inerentes aos jovens, sendo desta-
as imagens de cientistas sendo representadas cados pelas pessoas mais velhas apenas seus
por homens brancos e praticamente nada sobre pontos negativos. Para mostrar de forma teóri-
a histórias de mulheres negras ligadas à área ca os benefícios dos jogos digitais, o presente
da Física, Química ou Biologia. Por conta disso, artigo apresenta um trabalho que possui como
nós alunos e alunas do 9º ano tivemos a opor- objetivo o auxílio na compreensão histórico-
tunidade de pesquisar e estudar sobre diversas -cultural das pessoas e da aplicação educacio-
mulheres negras das ciências. Uma destas, foi nal dos mesmos. Esta obra possui como base
Joana d’Arc Felix de Souza. A referente pesqui- primordial o trabalho de diversos autores so-
sadora negra é química e professora de grande bre o assunto, como Eucídio Pimenta. Lev Vy-
renome. Ganhadora de 56 prêmios, como o de gotsky diz que o desenvolvimento intelectual
Pesquisadora do Ano no Kurt Politizer de Tec- dos jovens e das crianças são um produto das
nologia Química, Joana desenvolve pesquisas a suas interações sociais e do meio que elas vi-
partir do uso do curtume. A pesquisa realizada vem; segundo Rafael Savie Vania Ribas, no arti-
sobre sua história de vida e profissional resul- go “Jogos Educacionais: Benefícios e Desafios”,
tou na escrita em grupo de um roteiro e produ- essas atividades de entretenimento criam um
ção de um vídeo que foi apresentado na escola, universo próprio que interage com o jogador
na disciplina de Ciências, divulgado em rede constantemente, através de estímulos visuais,
social e enviado para a cientista em questão. NPC’s (“Non Player Characters) e, caso for on-
O vídeo integrou o Projeto Mulheres Negras line, interação interpessoal. Isso cria, segundo
Brasileiras nas Ciências, cujo objetivo maior Pierre Levy, um oceano de informações no qual
foi tornar visível histórias de vida e áreas de o indivíduo atua mutuamente com essa gran-
estudos de mulheres negras pesquisadoras de de extensão de água informacional, gerando
diferentes áreas científicas. O trabalho foi im- conhecimento empírico. Mesmo suscetível a
portante, pois pudemos conhecer a trajetória erros, o conhecimento empírico é uma forma
de uma mulher que contribui de forma intensa válida de conhecimento de mundo, que contri-
com o conhecimento científico. Consideramos bui para a aquisição de conhecimento cientí-
importante conhecer a história de Joana d’Arc, fico. Certos jogos, como a franquia “Assassin’s
bem como a participação de outras mulheres Creed”, utilizam de períodos históricos como
negras das ciências, pois jovens negras podem fundo temático para a ação, que pode ser ob-
se inspirar a ingressar na carreira científica, servado por meio de objetos culturais, formas
contribuindo para história científica do Brasil. arquitetônicas, linguagem e ambientação. A in-
teração passiva do jogador com esses objetos,
Palavras-chave: Joana d’Arc; mulheres negras; gera um conhecimento empírico sobre a cultu-
ciências. ra da época. Rafael Savi e Vania Ribas, nesse
mesmo artigo, dizem que essas práticas lúdicas
desenvolvem o raciocínio dedutivo, resolução
VJC 49 de problemas, memorização e resolução de
problemas, além de trabalhar as habilidades
cognitivas do indivíduo, como o reconhecimen-
JOGOS DIGITAIS: MEIO DE to de padrões. Essas habilidades básicas desen-
CONHECIMENTO E INTERAÇÃO volvidas nesses jogos facilitam a aquisição de
SOCIAL conteúdos por parte dos alunos. Esses aspectos
positivos podem ser mais bem compreendidos
Autor: Kaio Aroldo Miranda dos Santos1 para utilizar destes jogos na educação de forma
Orientadora: Synara Silva de Pinho1 efetiva, auxiliando na aquisição de aprendiza-
Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia. do do aluno de forma ativa e passiva.
E-mails: kaioaroldo2011@hotmail.com; synara@anatereza-
virtual.com Palavras-chave: Jogos; conhecimento; intera-
ção Social.
Os jogos digitais são uma forma de arte e en-
tretenimento que surgiu no século XX, tendo
se popularizado nos anos 90 com a empresa
Japonesa Nintendo. Conforme os anos foram
passando, esses jogos foram se tornando cada
146
VJC 50 VJC 51
MALEFÍCIOS DO USO EXCESSIVO MIDIATIZAÇÃO E

DO ÁLCOOL EM JOVENS DE CRUZ MERCANTILIZAÇÃO DO TURISMO
DAS ALMAS-BA NA CIDADE DE SALVADOR/BA
Autores: Marcos Gabriel Peixoto da Paz1, Thainá da Silva Autoras: Luana Pereira dos Santos¹, Larissa Nascimento
Costa Santiago1 de Jesus¹
Orientador: Eduardo dos Santos Lopes2 Orientador: Aisllan Damacena Souza da Silva¹
Instituições: Centro Educacional Maria Milza1, Uniasselvi2, Instituição: ¹Colégio Ana Tereza, Salvador Bahia.
Cruz das Almas, Bahia. E-mails: santos.luana4941@gmail.com, larrisanj01@gmail.
E-mails: marcoshero2011@hotmail.com, thainasantia- com, aisllan1@hotmail.com
go849@gmail.com, lopes.edu@hotmail.com
A cidade de Salvador é bastante conhecida em
As bebidas alcoólicas estão entre os produtos todo o mundo, sobretudo pelos seus aspectos
mais consumidos do mundo. Apreciadas por culturais, isso a torna bastante requisitada por
muitas pessoas, consumidas em eventos fes- turistas. Em 2019, a capital baiana foi a única
tivos e ocasiões sociais, as bebidas inebrian- cidade brasileira considerada pelo Jornal The
tes têm se tornado um forte atrativo para os New York Times como um dos 50 destinos (de
jovens. Isto posto, algumas pesquisas apon- todo o mundo) para ser conhecido. Com isso, a
tam para uma estimativa em que 43% de toda tecnologia vem se tornando uma grande alia-
população mundial com 15 anos ou mais reda as agências e secretarias de turismo, onde
presentam os atuais consumidores de bebidas por meio da criação de aplicativos e sites, além
alcoólicas. As consequências do uso excessi- dos investimentos em propagadas nos canais
vo de álcool, devido ao seu consumo de for- midiáticos, tem se tornando possível dissemi-
ma demasiada e precoce podem trazer sérios nar informações para o público consumidor e
problemas de saúde, causando doenças como interessado na prática turística. Nessa pers-
o câncer, diabetes, complicações gastrointes- pectiva, a proposta deste trabalho pauta-se em
tinais, prejuízo cerebral, doenças vasculares, abordar a influência dos recursos midiáticos e
complicações renais, desregulação hormonal, tecnológicos na propagação e mercantilização
entre outras. Dessa forma, esse trabalho tem do turismo baiano. Esse estudo foi construído
como objetivo investigar os riscos que o con- a partir das discussões levantadas no Grupo de
sumo demasiado do álcool tem proporcionado Pesquisa “Vem pra Bahia, vem! Do progresso
para a saúde dos adolescentes. A metodologia as consequências da midiatização do turis-
será realizada por meio de questionário, que mo e da cultura na cidade do Salvador”, e foi
será aplicado em escolas da cidade de Cruz das constituído a partir do levantamento e estudo
Almas (BA), apoiado com o Termo de Consenti- de fontes bibliográficas que discutem o turis-
mento Livre e Esclarecido (TCLE), no intuito de mo e sua relação com as mídias e da pesquisa
saber qual a postura que os adolescentes têm de campo, sobretudo através da realização de
em relação ao uso excessivo do álcool, no qual entrevistas com blogueiros soteropolitanos, tu-
buscaremos conhecer a amplitude da falta de ristas, agenciadores de viagens e comerciantes
informação entre esses jovens em relação à uti- de pontos turísticos soteropolitanos. Por fim,
lização do álcool, já que o desconhecimento das os resultados desse estudo foram também ilus-
consequências futuras advinda do uso dema- trados através da produção de um curta-me-
siado influenciará diretamente em suas vidas. tragem intitulado “Um álbum, uma história”.
Esses resultados evidenciaram que o turismo
Palavras-chave: Álcool, saúde, adolescentes. se constitui a partir do conjunto de atividades
que envolvem o deslocamento de pessoas de
um lugar para outro e que com o passar dos
anos a sua prática foi tornando-se frequente
e reconhecida por conta da persuasão das mí-
dias tecnológicas. Assim, colaborando para que
as pessoas se interessem e busquem conhecer
novos roteiros e lugares, como é o caso da ci-
147
dade de Salvador, a qual vem sendo sempre re- hoje não tinham o seu trabalho divulgado para
tratada em jornais, telenovelas, filmes e redes as pessoas através dos veículos de informação
sociais a partir das suas festas, praias, culinária utilizados hoje em dia. Então, pensando em
e dos seus lugares de memória que abrigam um nossa sociedade machista, esse trabalho foi de
grande acervo histórico patrimonial. Por fim, grande valia para nós e para essa geração de
pesquisar esse tema possibilitou ao grupo de jovens que está chegando agora, pois assim, já
estudos um vasto conhecimento sobre a capital vamos crescendo com um pensamento de que
baiana, a qual é lançada aos olhos do mundo não só homens podem ser grandes químicos,
globalizado através das mídias digitais e tec- biólogos, físicos ou cientistas em geral, mas
nológicas. também que mulheres negras podem ocupar
estes espaços, contribuindo para o mundo de
Palavras-chave: Salvador; turismo; midiatização. pesquisas e avanços das áreas científicas.
VJC 52 Palavras-chave: Ensino de Ciências; mulheres

negras; cientistas.
MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS
NAS CIÊNCIAS VJC 53
Autor: Denilson Santos Silva1
Orientadora: Kelly Meneses Fernandes1 MULHERES NEGRAS NA CIÊNCIA:
Instituição: Escola Municipal Denise Tavares, Camaçari, KATEMARI ROSA
Bahia.
E-mails: denilson.ssilva05@gmail.com, popovi12@gmail.
Autora: Dariany K. dos Santos Silva1
com.
Orientadora: Kelly Meneses Fernandes1
Instituição: 1Escola Municipal Denise Tavares, Camaçari,
Ao longo do ensino de Ciências é comum conhe- Bahia.
cermos cientistas, que são em sua maioria, ho- E-mails: darianykelle2.0@gmail.com; popovi12@gmail.com
mens e brancos. A partir de uma rápida análise
em sala de aula de diferentes livros de Ciências A Ciência é o mecanismo para solucionar os
de 9ºano, pudemos verificar a inexistência de maiores desafios do mundo e transformá-lo.
imagens e histórias de mulheres negras cien- A participação das mulheres frente à constru-
tistas. Com o intuito de divulgar grandes cien- ção do pensamento científico, mesmo com o
tistas negras brasileiras, nós, estudantes do 9º patriarcado sendo bastante assíduo, é tão an-
ano realizamos o projeto intitulado Mulheres tiga quanto o princípio da ciência. Embora haja
Negras Brasileiras nas Ciências. O projeto con- mulheres na ciência, uma parte delas possuem
sistiu na produção de vídeos curtos a partir da seus trabalhos subestimados e quando falamos
pesquisa em internet sobre histórias de vida de mulheres negras esse número é ainda maior.
de diferentes mulheres negras das ciências, o Evidenciando a necessidade de valorizar o tra-
que consideramos que trouxe mais dinâmica balho delas neste âmbito, o 9º ano através de
ao conteúdo e saiu um pouco do cotidiano de uma pesquisa orientada descobriu mulheres
apenas pesquisar e anotar as informações refe- negras pesquisadoras, como Katemari Rosa,
rentes ao mesmo, trazendo mais engajamento que é graduada em física pela Universidade
dos estudantes na construção do trabalho como Federal do Rio Grande do Sul, mestra em En-
um todo. Em todo o projeto foram produzidos sino, Filosofia e História das Ciências pela Uni-
vídeos sobre sete mulheres negras cientistas. versidade Federal da Bahia, mestra em Science
Estas mulheres fizeram projetos e descober- Education pelo Teachers College e doutora em
tas que contribuíram tanto para a formação de Science Education pela Columbia University.
novos profissionais, quanto para a conscienti- Atualmente é professora adjunta da Universi-
zação de pessoas de que elas podem acreditar dade Federal da Bahia, onde coordena a área
nos seus sonhos, ainda que não possuam uma do PIBID-Física. Tem experiência em pesquisa
condição financeira privilegiada. Com o projeto, em ensino de física e formação de professoras
nós estudantes, colocamos em prática e busca- e professores de física. A pesquisa foi realiza-
mos conhecer a vida dessas mulheres negras, da tendo como principais fontes: redes sociais
e abrimos o nosso leque de conhecimento de relacionadas a pesquisadora; plataformas de
grandes profissionais do sexo feminino que até
148
vídeos, e plataformas de informação profissio- que foi embasado em pesquisas bibliográficas

nais. Com base nas informações pesquisadas, por meio de artigos científicos, sites e livros,
percebe-se que uma mulher de renome inter- para apresentar os novos métodos utilizados
nacional como Katemari, merece respeito e por meios mais naturais para tratamento da
reconhecimento. Conclui-se que ainda é muito obesidade. Este trabalho se justifica, pois, vi-
difícil à jornada cientifica para uma mulher ne- vemos em uma sociedade que busca cada vez
gra, contudo é possível avistar um futuro em mais comodidade na profilaxia de doenças e
que a participação feminina será demasiada- assim ampliando o consumo dos fitoterápicos
mente maior. e\ou plantas medicinais, muitas vezes não en-
tendendo a responsabilidade que se deve ter
Palavras-chave: Mulheres negras; reconheci- ao utilizar de tais recursos. Todas as ações li-
mento; cientista. gadas a essas novas metodologias precisam
ser amplamente divulgadas para o auxílio do
VJC 54 bem-estar de diversas pessoas que sofrem com
a obesidade.
NUTRIÇÃO E FITOTERAPIA: Palavras-chave: Nutrição; fitoterapia; obesidade.
RELAÇÃO BALANCEADORA DE
PESO VJC 55
Autora: Clarissa Lima1
Orientadora: Camilla Hettenhausen1
O AUTOCONHECIMENTO COMO
Instituição: 1Colégio Ana Tereza, Salvador, Bahia. PROMOTOR DE UMA BOA SAÚDE
E-mails: cbbl.lima.2014@gmail.com; camilla@anaterezavir- MENTAL NOS JOVENS ENTRE 15 E
tual.com
19 ANOS
A fitoterapia é um método de terapêutico que Autoras: Ana Catarina Santos Silva¹, Geohanna Gabrielly da
vêm sendo utilizado para profilaxia e trata- Silva dos Santos¹
mento de várias patologias. A utilização de re- Orientadora: Fabiane Lima Santos²
cursos naturais para fins medicinais antecede Instituições: ¹Escola SESI Djalma Pessoa, ²Universidade
Católica do Salvador, Salvador, Bahia.
Cristo e como podemos avaliar, não estão sen-
E-mails: ana2916catarina@hotmail.com, hanna.silvasan-
do esquecidas e/ou abandonadas com proces-
tos15@gmail.com, fabianelsantos@gmail.com
so de expansão do conhecimento humano. Os
centros de saúde estão cada dia mais voltados
à estas práticas, promovendo uma renovação A presente pesquisa discute a influência do
do âmbito científico através do conhecimento autoconhecimento na obtenção de uma boa
popular. Esse é o grande exemplo que temos saúde mental nos jovens entre 15 e 19 anos.
para a associação da nutrição com a fitotera- Sendo este autoconhecimento a compreensão
pia, tal agregação está sendo de grande valia progressiva do indivíduo sobre o funciona-
para auxílio nos tratamentos de doenças. Como mento de suas emoções e a melhor forma de
exemplo tem-se a obesidade a qual vem sen- lidar com elas de forma equilibrada para que
do tratada com fitoterápicos e está trazendo a boa saúde mental seja priorizada. Para tan-
bons resultados, isso tudo com uma modifica- to, foi levado em consideração a maneira como
ção nos hábitos alimentares, correspondente a a saúde mental é vivenciada pelos jovens da
uma reeducação alimentar. Com isso é possível contemporaneidade. O objetivo dessa análise
afirmar que a fitoterapia tem uma longa e rica consiste em compreender que quanto mais o
jornada e a partir dos estudos que vêm sendo indivíduo sabe sobre si, melhor consegue lidar
realizados, evidenciando também a necessida- com os seus conflitos e angústias, assim como,
de de conhecer os efeitos colaterais que estas consegue atuar em relação às questões que o
podem acarretar. O presente artigo traz como incomodam, mitigar situações de sofrimento
objetivo mostrar os benefícios da associação e principalmente, compreender a necessida-
nutrição fitoterapia e descrever a necessidade de de buscar ajuda profissional. Prática que
de auxílio médico para certas tomadas de de- é possível à medida que ao reconhecer suas
cisões nas utilizações de algumas substâncias. próprias características, sentimentos e medos,
Tratase de um artigo explicativo e descritivo por consequência, o indivíduo compreende a
149
sua essência e consegue se posicionar melhor rofalo que foi influenciado pelo darwinismo e
em diversas situações e problemas da vida. Tal determinismo das teorias de Darwin e Spen-
percepção contribui significativamente para o cer. Neste último século obtivemos um gradual
entendimento de que uma boa saúde não se re- avanço nas pesquisas realizadas no Brasil. Com
sume à vitalidade física, mas também depende este sentido, a presente pesquisa buscou rela-
da atenção dada ao bom funcionamento mental cionar avanços em pesquisas, através de uma
e emocional. Nesse contexto, têm-se também o revisão bibliográfica, para o desenvolvimento
fato de que, o entendimento do que é louco e da Ciência Forense no Brasil, assim criando não
do que é sano, influencia a maneira como são só uma linha evolutiva deste desenvolvimento
vistos aqueles que sofrem de transtornos psi- bem como uma publicação e posterior divul-
cológicos, mas com uma abordagem que os in- gação deste mister científico. No ano de 1947,
clui socialmente, ao contrário da exclusão feita no estado de São Paulo, ocorreu o primeiro en-
outrora, quando as pessoas que apresentavam contro de caráter nacional que reuniu peritos
qualquer instabilidade ou desequilíbrio psíqui- oficiais, buscando a troca de experiência e ca-
co, eram estigmatizadas e retiradas do conví- pacitação. Na Universidade Federal do Rio de
vio social, por vezes de forma involuntária. Janeiro, foi desenvolvido o luminol brasileiro,
Após os estudos realizados, compreendemos substância química com baixo custo capaz de
a importância de se discutir mais sobre o en- revelar pistas ocultas na cena de um crime. O
tendimento das emoções básicas, como ponto luminol brasileiro é desenvolvido diferente-
de partida para os debates contemporâneos mente do que é fabricado nos Estados unidos,
sobre saúde mental. É notório que, na maioria lá o produto é produzido em altas pressões e
das vezes, os debates sobre transtornos men- temperaturas, mas no Brasil, ele foi desenvol-
tais, como depressão e ansiedade, antecedem, vido de maneira quase artesanal, reduzindo o
de forma precipitada no nosso entendimento, custo de produção. O luminol é formado por
a introdução de conceitos básicos da psique, átomos de carbono, hidrogênio entre outras
como tristeza, alegria, autocontrole, e etc. Nes- substâncias químicas. Em 2003 ocorreu o as-
se sentido, identificamos a necessidade de sassinato de Zera Todd, presidente da Shell no
dialogarmos sobre isso com jovens entre 15 e Brasil, ocorrido no Rio de Janeiro, esse caso
19 anos da Escola SESI Djalma Pessoa, através foi resolvido através de um reagente químico,
de um bate papo, informando-os sobre como mesmo que o assassino tivesse lavado a arma,
funcionam as emoções básicas do ser humano o vestígio não seria escondido, a resolução do
e discutindo alguns dos principais transtornos caso se deve ao luminol desenvolvido no Rio de
mentais presentes na contemporaneidade, ao Janeiro. Outro exemplo de caso solucionado no
passo que os instigando a conhecer mais sobre Brasil ocorreu em Minas gerais, um assassino
os benefícios do autoconhecimento. arrancara os dedos, dentes e outros membros
do cadáver da vítima, para a solução desse cri-
Palavras-chave: Autoconhecimento; saúde me foi utilizado a entomologia forense, o estu-
mental; jovens. do de insetos e outros artrópodes, “os insetos
funcionam como cronômetro” afirma Arício Li-
VJC 56 nhares, da Universidade Estadual de Campinas
(UNICAMP), considerado o iniciador da entomo-
logia forense no País. Após construção dessa
O AVANÇO DAS PESQUISAS escala evolutiva, foi possível perceber o quanto
BRASILEIRAS NA CRIMINOLOGIA o Brasil tem desenvolvido nesta área forense
e ajudou a organizar um organograma com o
Autor: Daniel Tito Bitencourt1 mapa dos locais onde mais se realiza pesquisa
Orientador: Jorge Bugary1
ao longo da nação luso-brasileira.
Freitas, Bahia.
Palavras-chave: Criminologia forense; Brasil;
E-mails: danieltitob11@gmail.com; jbugary@hotmail.com
avanços.
A criminologia forense é a área da ciência que
está voltada ao estudo do crime e o perfil do
autor do delito. O conceito “criminologia” foi
criado pelo criminologista italiano Rafaelle Ga-
150
VJC 57 VJC 58
O INVESTIMENTO NO FUTEBOL NO O PADRÃO ESTÉTICO EURO-

MUNICÍPIO DE CRUZ DAS ALMAS-BA AMERICANO, A IMPOSIÇÃO SOCIAL
E AS MULHERES BRASILEIRAS
Autores: Harlen Luiz de Oliveira Borges¹, Marcelo dos
Santos Resende Junior¹
Autora: Nicole Funny Lima Nunes1
Orientador: Edmilson Magalhães Borges2
Orientadora: Synara Silva de Pinho1
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
de Federal da Bahia,
E-mails: nicolenunescantora@hotmail.com e catjovenscien-
Salvador, Bahia.
tistas1@gmail.com
E-mails: harlemborges04@gmail.com,marcelojunior3006@
gmail.com, edmilsonmagalhaes@yahoo.com.br
O presente trabalho desenvolve, em sua intro-
dução, a noção do conceito da beleza e o seu
Historicamente, a cidade de Cruz das Amas,
culto desde a antiguidade, e a discussão sobre
desde a década de 70 até os dias atuais vêm
a influência dos padrões estéticos euro-ameri-
apresentando um quadro esportivo e futebo-
cano na sociedade brasileira e como o influxo
lístico deficitário devido à falta de um plane-
destes padrões recaem sobre as mulheres bra-
jamento por parte do Setor Público e Privado.
sileiras. O artigo será alicerçado em uma série
Como é de conhecimento geral, o futebol pro-
de pesquisas bibliográficas e possui como ob-
fissional é um sonho de quase toda criança e
jetivos investigar a ascensão do mercado da
adolescente, principalmente do sexo masculino.
beleza e os modelos impostos por tal mercado;
No entanto, é necessário mais envolvimento na
examinar o marketing excessivo feito pelas mí-
busca de investimentos dos poderes públicos,
dias sociais sobre estes ideias e sensibilizar as
pois o futebol é uma ferramenta que afasta os
mulheres brasileiras sobre como estes padrões
jovens do mundo da criminalidade e das dro-
afetam sua saúde psicológica, física e mental.
gas. A falta dos Projetos de investimentos nes-
Foi descoberto a partir desta pesquisa que a
sa área faz com que muitos cruzalmenses não
ascensão do mercado da beleza se deve não
tenham acesso a esse esporte, que representa
só pela cobrança da sociedade, mas também
um dos símbolos da cultura do nosso país. O
pela necessidade de aceitação, falta de autoes-
Objetivo deste trabalho é investigar a neces-
tima de seus consumidores e, principalmente,
sidade de realizações de Projetos de Investi-
o marketing feito pela mídia e moda em nome
mentos viáveis e contínuos para o Futebol na
do corpo perfeito, fazendo com que todos se
cidade de Cruz das Almas por parte dos Setores
sintam obrigados a seguir este padrão. A busca
Públicos e parcerias privadas principalmen-
por esse modelo de beleza torna-se obsessiva
te do comércio local, leva a impraticabilidade
e oprime o indivíduo fazendo com que ele não
desse esporte pelos jovens dessa cidade impe-
enxergue os sacrifícios que faz para alcançar
dindo o sonho de se tornar um atleta profissio-
o corpo perfeito, o que faz com que a busca
nal. O pressuposto metodológico será realizado
por essa beleza se torne perigosa e gere graves
com base em questionários aplicado a alunos
distúrbios, além da perda da autoestima. Per-
do Centro Educacional Maria Milza (CEMAM),
cebe-se o quanto vivemos em uma ditadura da
do ensino Fundamental (Séries Finais) e ensino
beleza, no qual se por acaso algum não quiser
Médio, professores e alunos de algumas Escoli-
obedecer ao padrão estabelecido é discrimina-
nhas de bairros e Clubes locais, a fim de inves-
do pela nossa sociedade. Portanto, conclui-se
tigar como os mesmos avaliam a necessidade
que mudanças se fazem necessárias, começan-
de investimento para essa modalidade. Este
do nos pilares da sociedade e partindo para
trabalho justifica-se pela importância de tratar
políticas que restaurem a autoestima das mu-
desses temas e trazer à tona a falta de compro-
lheres que não se encaixam no padrão estabe-
misso dos órgãos públicos com esse esporte.
lecido, além de promover através da mídia, por
exemplo, maior representatividade. Com isso, o
Palavras-chave: Importância; investimento; go-
belo será considerado algo relativo, como tem
verno; esporte; futebol.
que ser, e não um padrão no qual a maioria das
mulheres não se encaixam e sofrem tentando
se adequar a ele, afinal como se percebe ao
151
longo da história da humanidade, vivemos em machistas e opressores, foram reprimidas e

uma verdadeira ditadura da beleza na qual a assediadas de todas as formas. Mas, apesar de
perfeição se tornou a doença da nação. tudo, as mencionadas nesta pesquisa lutaram e
conquistaram até mais do que desejavam. Os
Palavras-chave: Imposição; indústria; socieda- rumos que a pesquisa tomou proporcionaram
de; mulheres. novos questionamentos, que poderão se trans-
formar em novas pesquisas, futuramente.
VJC 59
Palavras-chave: Psicólogas; protagonismo; Brasil.
O PROTAGONISMO DAS
PSICÓLOGAS BRASILEIRAS VJC 60
Autora: Carolinne Ximenes Bugary1
Orientador: Jorge Bugary1 O QUE VOCÊ PRECISA SABER
Freitas, Bahia.
PARA SER UMA PRINCESA DA
E-mails: carolinneximenes@hotmail.com; jbugary@ DISNEY: UM ESTUDO SOBRE
hotmail.com
HISTORICIDADE E LUTA DAS
MULHERES
Atualmente, existe um predomínio marcante de
Autoras: Bélit Loiane Alves de Jesus1, Bruna de Souza
mulheres na área de Psicologia. De acordo com
Melo1, Yasmin Fonseca Santos1 Orientadora: Fabiane Lima
American Psychological Association (2013),
dos Santos1
para cada psicólogo ativo do sexo masculino,
existem 2,1 mulheres psicólogas ativas. Em-
E-mails: belit.alves@hotmail.com, kjmelo22@gmail.com,
bora haja um grande número de mulheres na
yasminfonseca02@gmail.com, fabianelima.historia@gmail.
Psicologia, não há o reconhecimento da im-
com
portância da mulher em sua história e em sua
evolução. O objetivo da pesquisa é investigar
O trabalho em questão visa analisar a história
mulheres que contribuíram para a história da
da luta das mulheres com base no conceito de
Psicologia. Como metodologia, o presente pro-
historicidade, utilizando as princesas da Disney
jeto de pesquisa realizou revisão bibliográfi-
a fim de compreender a forma com a qual as
ca com consulta em teses e artigos científicos
mulheres são colocadas socialmente em dife-
que abordavam sobre o assunto, com destaque
rentes tempos históricos, adotando padrões fí-
ao Scielo. A discriminação contra as mulheres
sicos, comportamentais e morais representan-
existiu por toda a história da Psicologia. Inú-
do a dinâmica humana de valores. Tem como
meras dessas psicólogas não eram admitidas
objetivo identificar a luta das mulheres e a
no programa de pós-graduação ou encontra-
sociedade que representam, reconhecendo as
vam barreiras para obter uma promoção e/
demandas sociais e o papel do capitalismo no
ou uma titularidade. Por muito tempo, a única
esvaziamento do significado destas. Com isso,
posição acadêmica acessível a elas eram nas
a pesquisa se motiva pela inquietude ao reali-
faculdades exclusivamente femininas e, mes-
zar a análise dos desenhos Disney e perceber
mo assim, muitas dessas entidades recusavam
como ocorre a massificação e ressignificação
a contratação de mulheres casadas, pois “a
dos movimentos sociais referentes à atuação
mulher não estava capacitada a administrar a
da mulher na sociedade. Como método, reali-
vida doméstica e a carreira como docente ao
zamos um levantamento bibliográfico sobre a
mesmo tempo”. Algumas das grandes mulheres
historicidade no ser mulher em diferentes pe-
que serão abordadas na pesquisa são Carolina
ríodos, os movimentos sociais que perpassam
Bori, Nise da Silveira, Annita Cabral, Elisa Dias,
as demandas aplicadas a essas mulheres e a
Ana Bock e Therezinha Lins, todas de naciona-
relação do capitalismo no esvaziamento destes
lidade brasileira, escolhidas por amostragem e
movimentos. Além disso, foram analisadas as
triadas pelo seu mister acadêmico. Ao longo da
seguintes animações: Branca de Neve (1937);
pesquisa, pode-se perceber que, há muito tem-
Cinderela (1950); A Bela e a Fera (1991); Po-
po, as mulheres são diminuídas e desvaloriza-
cahontas (1995); Valente (2012) e Frozen
das pela sociedade. Elas sofreram comentários
(2013), tendo em vista a grande variação na
152
representação feminina e a historicidade das sobre os mais variados segmentos e religiões.

personagens. Portanto, “O que você precisa sa-
ber para ser uma princesa da Disney” é algo Palavras-chave: Silenciamento; cultura; reli-
relativo, o qual se transforma a depender do gião; racismo religioso.
momento histórico em que essas personagens
se encontram. VJC 62
Palavras-chave: Capitalismo; historicidade; mu-
lher; princesa da Disney.
OS RISCOS DA PRÁTICA DA
AUTOMEDICAÇÃO PARA OS
JOVENS DE 14 A 18 ANOS
VJC 61
Autores: Letícia Nunes Ribeiro da Silva1, Pedro Edson
Sampaio Tedgue1
O SILENCIAMENTO HISTÓRICO E A Orientador: Marcelo da Silva Passos2
RELEVÂNCIA DO CANDOMBLÉ NA Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida-
FORMAÇÃO CULTURAL DA BAHIA de Federal da Bahia, Cruz das Almas, Bahia.
E-mails: letynrs28@gmail.com, pedrinhotedgue14@gmail.
com,
Autora: Luare Nepomuceno Guimarães1
marcelomatchal@hotmail.com
Orientador: Roque Sérgio Barbosa Ribeiro2
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Faculdade
Maria Milza, Cruz das Almas, Bahia. A prática da automedicação é uma realidade da
E-mails: luareguimaraes20188@hotmail.com, roqsergio@ sociedade brasileira e comum em pelo menos
gmail.com 79% da população no ano de 2018, segundo
o Instituto de Ciência, Tecnologia e Qualidade
No decurso da história permaneceu uma visão (ICTQ). Fatores econômicos, políticos e culturais
distorcida sobre as religiões afrobrasileiras. têm contribuído para o crescimento e a difusão
Esses princípios, por sua vez, são baseados da automedicação no mundo, tornando-a um
em ideias carregadas de ancestralidade ten- problema de saúde pública. Mais disponibilida-
denciosa e fundamentações de senso comum, de de produtos no mercado gera maior familia-
originando o atual racismo religioso. Dessa for- ridade do usuário leigo com os medicamentos.
ma, quando as opiniões são baseadas somen- Em 2008, dados fornecidos pela Agência Na-
te nessa noção de pensamento, a sociedade cional de Vigilância Sanitária (ANVISA), apon-
permanece em um ciclo vicioso de ignorância, tam que, analgésicos, antitérmicos e anti-in-
gerado pela falta de senso crítico. A formação flamatórios são classes de medicamentos que
deste também se deve ao fato de que há uma mais intoxicam. Este trabalho justifica-se pela
obliteração, que mantém os fatos históricos em importância de ressaltar os riscos que a auto-
anonimato. A presente pesquisa se volta para medicação traz, que vai desde o uso exagerado
o estudo das questões sociais que envolvem a de medicamentos, correndo um grande risco de
contribuição e resistência do povo africano es- provocar uma intoxicação, até a combinação
cravizado no processo de construção histórica inadequada dos mesmos, que pode anular ou
da Bahia. O objetivo deste trabalho é conhecer potencializar os efeitos. Em face do exposto,
a percepção dos alunos de uma escola priva- o presente trabalho tem como objetivo infor-
da sobre o papel do Candomblé na formação mar e promover a sensibilização da população
cultural baiana. Para alcançar esse propósito jovem de 14 a 18 anos acerca dos riscos da
estabeleceu-se como pressuposto metodoló- automedicação praticada pelos estudantes de
gico a aplicação de questionário para alunos uma escola privada do município de Cruz das
do ensino médio do Centro Educacional Maria Almas (BA) e suas implicações para a saúde.
Milza da cidade de Cruz das Almas- BA, a fim Trata-se de um estudo transversal descritivo,
de investigar o nível de conhecimento que cada com 219 adolescentes matriculados no Ensino
aluno traz consigo em relação ao tema pesqui- Fundamental II (8ª Série) e Ensino Médio (1° ao
sado. Este trabalho é pertinente, pois há grande 3° Ano) do Centro Educacional Maria Milza. A
necessidade de desconstrução do senso comum metodologia utilizada foi: 1) realização de uma
nessa área, o qual constitui-se como um per- pesquisa de campo quantitativo e exploratório
petuador de preconceitos e visões distorcidas com aplicação de questionário; 2) análise dos
153
resultados obtidos, contemplados por diversas pois estes poderão ser acessados em qualquer
variáveis como: idade, gênero, série, frequên- lugar e a qualquer hora, ajudando muito no
cia do consumo, tipo de medicamento, motivo, aprendizado e na organização das atividades
consequência do uso e quem orientou o consu- por parte dos alunos e também pela própria
mo e 3) proposição de ações que possam me- direção e coordenação da escola, além de ser
lhorar o impacto que o tema causa na amostra um atrativo maior durante as aulas o que pode
da população citada, pela desinformação. Ob- resultar na melhoria do aprendizado. Portanto,
servou-se que a prática é mais comum entre está pesquisa tem como objetivo discutir uma
os indivíduos do sexo feminino 51,7% (113 possível aplicação dos programas educacionais
alunos), contra 38,3% no sexo masculino (84 nas escolas de Cruz das Almas-Ba, e identificar
alunos), 10% disseram não fazer uso de medi- na sociedade cruzalmense as diferentes opi-
camentos sem prescrição (22 entrevistados). É niões sobre como a modernização pode ajudar
possível concluir que o conhecimento dos jo- alunos e professores em seu contexto educa-
vens dessa determinada faixa etária a respeito cional e as situações que envolvem a implan-
de medicamentos e seu uso para tratamentos é tação de softwares em seu cotidiano, visando
bastante incipiente e desprovido de qualquer também analisar os desafios enfrentados na
noção básica sobre o uso racional dos mesmos. implantação dos softwares. Neste contexto,
Estes fatores reforçam a importância do acesso teremos uma metodologia quanti-qualitativa
a consultas médicas e de ações de conscien- com a aplicação de questionários e entrevista
tização sobre o uso procedente de remédios, com alunos e professores para que possamos
além de informá-los do potencial perigo para descobrir diferentes opiniões com o intuito de
a saúde apresentado pelo consumo inadequado identificar se o uso pode ser realmente feito
desses fármacos. de forma concreta, e se está dentro das possi-
bilidades oferecidas futuramente pelas escolas
Palavras-chave: Medicamentos; riscos; jovens; em seu aparato tecnológico. Neste contexto, o
sensibilização; automedicação. público alvo da pesquisa será composto de 220
pessoas, subdividido em aplicação de questio-
VJC 63 nários para 120 pessoas e 100 entrevistados.
Sendo assim, as entrevistas e os questionários
tornam-se norteadores do conhecimento que a
POSSIBLIDADES E DESAFIOS DA população cruzalmense tem sobre as questões
IMPLANTAÇÃO DE SOFTWARES NO relativas aos aspectos tecnológicos. Esse traba-
ENSINO FUNDAMENTAL EM CRUZ lho justifica-se porque os professores e estu-
DAS ALMAS dantes no atual contexto utilizam a tecnologia
em seu cotidiano e muitas vezes não aplicam
Autores: Felipe Fiuza da Conceição Santana1, Filipe Bran- para fins educativos. Portanto, pode ser que os
dão dos Santos1 softwares educativos se tornem uma forma de
Orientador: Vanderlei Oliveira do nascimento2 aprendizado mais prática e interessante para
Instituições: 1Centro Educacional Maria Milza, 2Universida- alunos e professores, o que possibilitaria aulas
de do Estado da Bahia, Cruz das Almas, Bahia. bem mais dinâmicas e atrativas para ambas as
E-mails: felipefiuzadaconceicaosantana@gmail.com, filipe- partes envolvidas no processo educativo.
brandao27@gmail.com;oliveiravanderlei55@gmail.com
Palavras-chave: Softwares; aprendizado; pro-
O presente trabalho visa mostrar as possibili- fessores.
dades e desafios da implantação de softwares
no ensino fundamental em escolas particulares
VJC 64
de Cruz das Almas, com o intuito de investigar
os programas educativos desenvolvidos para
auxiliar os professores no seu planejamento es- PRECARIZAÇÃO DA ESCOLA
colar propondo atividades mais lúdicas e dinâ- PÚBLICA NO BRASIL-DO BRASIL
micas. Neste cenário, os alunos também podem COLÔNIA AOS DIAS ATUAIS
ser beneficiados com softwares que contém
calendário escolar, atividades e vídeo aulas Autores: Kamilly dos Santos da Mota1
sobre os assuntos que estão sendo estudados Orientador: João Marcelo Ramos da Rocha1
em sala de aula, tendo uma grande vantagem, Instituição: 1Centro de Educação Colibri, Salvador, Bahia.
154
E-mails: kamillymotta527@gmail.com, jmarcelo.automa-

cao@gmail.com
VJC 65
A escola pública brasileira vem sofrendo por
desmonte, descaso e abandono na última déca- PROJETOR DE BAIXO CUSTO
da. Negligenciada pelo sistema político nacio-
nal (municipal, estadual e federal) de maneira Autores: Bruno Soares Souza de Menezes1, Caíque Ramos1
–
geral, a instituição vem apresentando baixos
indicadores de desempenho. O IDEB, Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica, principal
Bahia.
parâmetro de análise quantitativa do nível de E-mails: bruno.soaresmenezes@gmail.com, Minatoatw@
qualidade escolar, embora acima da meta espe- gmail.com, marcio.l.correia@gmail.com, lucianalicinio@
rada pelo governo, é muito baixo se comparado yahoo.com.br
a indicadores semelhantes de outras nações.
Sabemos perfeitamente que as instituições pú-
Motivado pela preocupação com esse lamen-
blicas dos ensinos Fundamental e Médio bra-
tável quadro e pela sensação de ausência de
sileiras não são da mesma qualidade das par-
efetiva democracia, este trabalho propõe ana- ticulares e que isso interfere diretamente no
lisar a crítica situação da educação pública no aprendizado e no futuro da nossa sociedade.
Brasil através do estudo da história da mesma. Por motivos diversos como a má distribuição
Uma bibliografia composta por vídeos, livros e de renda, a falta e o desvio de verbas para es-
artigos foi levantada pelo orientador e debates colas públicas e os baixos salários ganhos pe-
foram realizados com o intuito de construir re- los professores que atuam nessas instituições,
lações entre os cenários do passado e do pre- a desigualdade na qualidade do ensino presta-
sente. A histórica fragilidade do ensino no Bra- do é muito significativa. Para tentar amenizar
sil fora então constatada. Os Jesuítas, primeiros um pouco essa diferença, pensamos e confec-
profissionais da educação no país, trabalharam cionamos um Projetor de Baixo Custo visando
com o objetivo de catequizar e converter os incrementar as aulas de colégios públicos para
índios nativos à religião católica, corrompendo que as tornem mais lúdicas, e assim, facilite o
um dos princípios modernos da educação que aprendizado dos alunos em assuntos de maior
é a formação de um pensamento crítico respei- complexidade. Filmes, documentários, apre-
tando o conhecimento do alunado. As Refor- sentações de slides e trabalhos serão possíveis
de serem exibidos com apenas a utilização do
mas Pombalinas, ocorridas entre 1750 e 1777,
produto e mais um celular, tornando as aulas
destruíram sem nenhuma outra construção, a
mais fluídas e aproximando as experiências
única práxis pedagógica existente no Brasil - a
de estudantes de escolas públicas com os de
jesuítica. Durante boa parte do regime imperial escolas particulares que já se beneficiam com
houve sequer preocupação governamental com esse modelo de aula. O produto encontra-se
a promoção da educação no país. Na Ditadura idealizado da seguinte forma: uma caixa de pa-
Militar houve o fim arbitrário do Programa Na- pelão toda pintada de preto por dentro, com
cional de Alfabetização (que vinha apresentan- um apoio para ser posto o celular e 3 lentes
do excelentes resultados) com o consequente que permitem a transmissão da imagem do
exílio de Paulo Freire, pela simples lógica da di- celular na superfície desejada (recomenda-se
vergência de ideias e a adoção de orientações uma lona ou parede branca). A possibilidade de
tecnicistas ao ensino. Contrastados com a atual conectar o celular no Bluetooth também será
política de cortes nacional e estadual e a situa- possível, uma vez que o projetor tem um recep-
ção de ausência de fardas nas escolas do mu- tor Bluetooth Arduino, facilitando ainda mais o
nicípio de Candeias, esses fatos demonstram a corrimento das aulas. Devido a seu baixo custo
precariedade da educação no Brasil, desde seu este Projetor poderá ser disponibilizado em lo-
momento como colônia até os dias atuais. jas virtuais e físicas e que, em comparação aos
outros projetores no mercado, tem um custo
popular exatamente para ser acessível aos pro-
Palavras-chave: Escola; educação; precarização.
fessores e educadores de instituições públicas,
já que nosso maior intuito é ajudar a melhorar
a qualidade de ensino em escolas estaduais e
municipais.
Palavras–chave: Projetor; ensino; escolas.
155
VJC 66 família e amigos, ela tende a necessitar de um

acompanhamento de um psicólogo.
PSICOLOGIA NO
Palavras-chave: Microcefalia; pais; psicologia.
ACOMPANHAMENTO DE PAIS COM
FILHOS MICROCEFÁLICOS
VJC 67
Autor: João Victor Fonseca Delgado da Silva¹
Orientador: Adilson Marciel1
Instituições: ¹Colégio Ana Tereza – CAT, Salvador, Bahia. REALIDADE INFANTIL - VIOLÊNCIA
E-mails: joaobarroti92.02@gmail.com¹, Adilson@anatereza- E MAUS-TRATOS
virtual.com²
Autoras: Isabel Sobral Monte Silva1, Júlia Gesteira Correia1,

Uma criança recém-nascida possui uma par- Louise Martins Ribeiro de Britto1, Luanna Capelato Paiva1,
cela cartilaginosa em sua caixa craniana, essa Maria Eduarda Duplat Alves Santos1, Miguel Cavalcante
região é denominada fontanela, mas também Inácio1 Orientador: Wellington Marinho1
conhecida como moleira. O bebê possui essa Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
parcela com o objetivo de facilitar a sua pas- E-mails: isabelsobralsilva@gmail.com; jujugesteira@gmail.
sagem no canal vaginal na hora do parto, além com; louiseribeiromartins@gmail.com; thatilu@outlook.pt;
de se adaptar durante o desenvolvimento do mariaeduardaduplat@icloud.com; minácio2606@gmail.com;
wellington@anglobra.com.br
cérebro. Alguns fatores tanto internos (muta-
ções gênicas) quanto externos (doenças infec-
O Brasil vem sendo afetado por grandes pro-
ciosas, utilização de álcool e drogas) podem
blemas em diversos aspectos. Mas um proble-
causar a calcificação prematura da fontanela,
ma que merece uma extrema atenção é a vio-
acarretando um mau desenvolvimento das
lência infantil. Muitos sofrem com esse tópico
partes do cérebro, as quais são responsáveis
e nem sempre é tratado pela população, além
pelo sistema motor e neurológico. Essa calci-
de muitos casos, onde pessoas não sabem a di-
ficação é denominada microcefalia (nomen-
reção que devem prosseguir sobre esse tema.
clatura internacional, CID-10 Q2) e possui um
Os recortes mais importantes relacionados com
tratamento que submeti muitas mães há uma
esses crimes são: A violência física, que consis-
situação estressante, pois, é recorrente as ge-
te no uso da força como forma de ameaça ou
nitoras serem abandonadas pelos seus com-
intimidação, deixa marcas no corpo como he-
panheiros. Essa negligência dos cônjuges pode
matomas, fraturas e entre outros, além de mui-
ser interpretada como a anulação de qualquer
tas vezes causar distúrbios no psicológico. O
interação com a genetriz e o bebê até o ho-
documento que deixa claro o conceito e os da-
mem entender que o seu único papel é con-
nos causados pela violência física é a Cartilha
tribuir financeiramente na renda família, dei-
de Violência contra Crianças e Adolescentes.
xando os afazeres domésticos e o trabalho de
A Violência Sexual, que consiste nos atos se-
cuidar da criança microcefálica para a mãe. O
xuais abusivos, que podem ser acompanhados
artigo tem como foco o estado psicológico da
de agressões físicas e psicológicas resultando
mãe nas relações familiares e sociais, as quais
traumas, distúrbios, déficits de linguagem ou
são muito prejudicadas por essa conjuntura. O
aprendizagem. A violência psicológica, que é
artigo foi alicerçado a partir de artigos cientí-
propagada através de insultos, humilhações e
ficos com o intuito de obter maior compreen-
desvalorização, atua em todas as outras violên-
são a cerca da microcefalia e de suas conse-
cias, essa agressão é um conjunto de atitudes,
quências físicas e sociais, ademais pesquisa
palavras e ações que objetivam prejudicar a
de campo afim de averiguar se as informações
criança negativamente de diversas maneiras
coletadas são condizentes com a realidade.
em seu psíquico. E por fim, trabalho infantil,
Durante as pesquisas teóricas e analises de
que muitas vezes é causado pela falta de ren-
depoimentos sobre o cotidiano da progenitora
da familiar, o que faz com que ocorra uma in-
foi comprovado que a situação a qual a mãe se
versão de papéis, em que a criança sustenta o
encontra, pode ser caracterizada como estres-
responsável. O apoio nos colégios as crianças,
sante para o físico e a mente, acarretando nela
ensinando-as como se proteger fisicamente,
transtornos como depressão ou ansiedade, por
como denunciar abusos e ensiná-las a ter uma
isso quando um filho possui microcefalia e a
relação pacífica com equidade de gêneros au-
mãe não possui nenhum amparo ou ajuda da
156
xiliaram-nas a se prevenirem. Campanhas que bre uso de material reciclado em construções,

pudessem abordar as consequências desses realizadas buscas em Organizações Não Gover-
crimes também contribuiriam. Este trabalho foi namentais que trabalham no sentido de abrigar
desenvolvido através de revisão bibliográfica moradores de rua, pesquisas de projetos, já de-
sobre o tema. Ao decorrer de seu desenvolvi- senvolvidos pelo mundo sobre o assunto, mo-
mento, a sua importância ia se fortificando. O delos de casas que se adaptem aos moradores,
alvo deste projeto é alertar e sensibilizar as custos da construção envolvendo os materiais
pessoas sobre esse tema através de sua impor- e mão de obra, busca de locais adequados e
tância, pois concluímos que o direcionamento terrenos que possam ser doados pelos gover-
necessita ser fornecido às pessoas que viven- nos municipal, estadual, federal para, futura,
ciaram ou presenciaram esse caso, guiando- execução do projeto de habitação.
-as no caminho que devem tornar diante da
situação. A Violência infantil necessita de ser Palavras-chave: Habitação; reciclagem; meio
ressaltada no meio dos problemas que são ex- ambiente.
tremamente recorrentes na nossa sociedade
atual, pois a desconsideração dos direitos das VJC 69
crianças e dos adolescentes estão impregnadas
nas raízes da nossa sociedade.
TABELA PERIÓDICA: 150 ANOS
Palavras-chave: Violência-infantil; exploração; DE EVOLUÇÃO, INTERAÇÃO E
Brasil. INCLUSÃO
VJC 68 Autoras: Letícia Murer de Souza1, Manuela Leal Soares de

Bairros1, Vitória Viana Agertt1 Orientadora: Lucimara Lais
Zachow1
RECICLANDO E ABRIGANDO Instituição: 1Colégio Militar de Santa Maria, Santa Maria,
Rio Grande do Sul.
Autores: Alice Coelho1, Enzo Albuquerque1, Guilherme E-mails: lemurer@outlook.com; marcelo1309@hotmail.com;
Medeiros1, Sofia Di Piero1 valeria_bairros@hotmail.com
Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia. No ano em que comemora-se o sesquicente-
E-mails: alicephiligret@gmail.comenzoalbqq@gmail.com-
nário da descoberta da tabela periódica por
guimedeirosnetto@gmail.comsofia_ dipiero@hotmail.com;
analiz@anglobra.com.br
Dimitri Mendeleev, dois dos principais temas
discutidos pela humanidade são a inclusão e
Há mais de 100 (cem) mil pessoas, atualmente, a sustentabilidade, os quais fazem parte dos
morando nas ruas, no Brasil, e todas elas pre- 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
cisam ter garantidos seus direitos em relação da ONU. Além disso, o Plano Nacional de Edu-
à moradia, alimentação e emprego. Já existem cação, aprovado pela Lei nº 13.005 de 2014,
muitas ONGs que abrigam indivíduos sem ca- determinou algumas metas a serem alcançadas
sas, por exemplo, mas os materiais utilizados com relação a política educacional brasileira,
para construção desses locais são, geralmente, como a universalização do acesso à educação
caros e, muitas vezes, isso prejudica as ações básica e ao atendimento educacional especia-
das instituições e causa diminuição do número lizado (AEE) para crianças e jovens com defi-
de habitações. Pensando nisso, o objetivo deste ciência, transtornos globais do desenvolvimen-
trabalho é idealizar uma casa feita de materiais to e altas habilidades ou superdotação, até o
recicláveis como garrafas pet, garrafas de cer- ano de 2024. Diante disso, o presente trabalho
veja, pneus usados, a fim de abrigar pessoas desenvolveu uma tabela periódica inclusiva,
que vivem sem espaços para moradia. Discutiu- interativa e sustentável. O projeto visou a re-
-se, também, que o projeto, que ainda está em presentação de uma tabela tridimensional; para
fase de projeção e mais tarde poderá ser colo- isso, foi construído um suporte, semelhante a
cado em prática, vai contribuir para a preserva- uma estante, com 3 metros de comprimento, 2
ção ambiental, dando destino adequado ao lixo metros de altura e 20 centímetros de profun-
que poderia estar degradando espaços naturais didade, o qual conta com rodas para facilitar
e urbanos. Para o desenvolvimento desse pro- o seu transporte para melhor aproveitamen-
jeto foram pesquisados artigos publicados so- to como recurso didático; com a finalidade de
157
representar os elementos da tabela periódica exemplo, recicla menos de 2% do lixo plástico

construiu-se, reutilizando caixas de papelão, produzido, e assume a quarta posição no ran-
um cubo com aresta de 15 centímetros para king dos países mais produtores de lixo plástico
cada elemento, sendo que em cada face deste no mundo. Diante dessa problemática, tomou-
cubo encontra-se alguma informação sobre o -se como proposta válida a promoção deste
elemento em questão. A fim de promover a in- projeto com o intuito de desenvolver tecidos
clusão de alunos e/ou membros da comunidade com propriedades e características semelhan-
escolar portadores de necessidades especiais, tes ao plástico, a fim de substituir o mesmo dos
em uma das faces de cada cubo foi incluído o meios sociais e industriais. Contudo, foi levada
símbolo do elemento químico em libras e brail- em consideração a presença de fatores essen-
le, e, além disso, construído um dispositivo, na ciais para o aspecto dessa nova substância, tais
forma de uma garra com a qual o usuário com como: decomposição diligente, impermeabi-
dificuldades locomotoras (como cadeirantes, lidade, resistência e o menos nocivo possível
por exemplo) pode apanhar o cubo, interagir à natureza. Dessa forma, criou-se um tecido
com o mesmo e devolvê-lo a estante da tabela, ecologicamente mais correto que o plástico a
promovendo assim a autonomia do usuário. Ini- fim de o substituir em suas funções no âmbito
cialmente, a tabela ficou disponível no corredor social constituído de fécula de mandioca, fibra
do colégio para uso dos alunos de forma livre, de sisal, glicerina e gelatina incolor em pó. Es-
sendo observada grande procura por parte dos tes componentes fornecem as características
alunos; na sequência, o material será utilizado propostas ao composto, de modo que suas pro-
nas aulas de química e ciências. Para o ano priedades oferecem o necessário para o bom
seguinte, como uma perspectiva futura de am- aproveitamento dos recursos naturais e supri-
pliação do projeto, objetiva-se tornar a tabela mento de uma demanda social.
itinerante por escolas de ensino básico situadas
em localidades em situação de vulnerabilidade Palavras-chave: Plástico; tecido; biodegradável.
social. Conclui-se assim que além de possibi-
litar a obtenção de um recurso didático e ser
uma atividade em comemoração aos 150 anos VJC 71
da tabela periódica, o projeto também chamou
a atenção para a importância da temática da
educação inclusiva, evidenciando a possibilida-
TRANSGENIA EM SUA MESA:
de de tornar o ensino de qualquer disciplina o OS POSSÍVEIS IMPACTOS DOS
mais acessível possível a todos. ALIMENTOS TRANSGÊNICOS NA
ECONOMIA
Palavras-chave: Inclusão; interatividade; ludi-
cidade. Autores: André Júnior1
Orientador: Adilson Maciel1
VJC 70 E-mails: andre01jr@gmail.com, adilson.maciel@hotmail.com
TECIDO BIODEGRADÁVEL Desde o processo de formação social já vemos

a agricultura com grande importância na vida
Autores: Gustavo Santos Almeida Pereira1, Lucca Davi dos seres humanos, uma vez que foi um dos
Sousa Densenschi1, Sara Rangel dos Santos Souza1 motivos que levou o homem a se tornar seden-
Orientador: Renato dos Santos Souza1 tário, ou seja, fixar-se em um local. Atualmente
Instituição: 1Colégio Nossa Senhora da Luz, Salvador, maior inovação quando se trata de agricultura
Bahia. são os alimentos transgênicos, que ,por defini-
E-mails: schettini.barbara@gmail.com, gsap29843@gmail. ção, são alimentos que sofrem modificação ge-
com, luccadavi2003@gmail.com, sararangel4529@gmail. nética assim adquirindo novas características,
com
eles têm ganhado espaço na mesa da popula-
ção mundial, no Brasil, por exemplo, segundo o
Conselho de Informações sobre Biotecnologias
Os plásticos, polímeros produzidos a partir de
(CIB) em parceria com o Serviço Internacional
processos petroquímicos, são constantemen-
para Aquisição de Aplicações de Agrobiotec-
te utilizados na sociedade atual. O Brasil, por
nologia (ISAA), no ano de 2017 foi o país com
158
o maior crescimento na área de plantação, e auxiliar professores de Física no ensino de

o segundo com maior terreno de plantio de Gravitação Universal, servir como material de
transgênicos ficando atrás apenas dos Esta- divulgação científica de Astronomia e Física,
dos Unidos da América. Com todo esse avan- bem como preparar estudantes para as provas
ço houve modificações no cenário econômico, da Olimpíada Brasileira de Astronomia e As-
algumas dessas graças aos alimentos genetica- tronáutica (OBA). O jogo foi desenvolvido nas
mente modificados (AGM) que por terem maior oficinas do Programa Ensino Médio Inovador
resistência a herbicidas e pragas, que possam (PROEMI) do Colégio Estadual Edvaldo Brandão
ocorrer na lavoura, faz com que os produtores Correia, utilizando-se o software Game Maker
tenham um retorno financeiro o que garante Studio 1.4, cuja linguagem é baseada em C/C++,
maior rentabilidade a eles. Todas essas inova- para as plataformas Windows e Android. Ele
ções só foram possíveis graças a um movimen- aborda temas relacionados à Astronomia e Fí-
to chamado Revolução Verde, que teve início sica, sendo ambientado em um cenário espacial
entre 1960-70, foi a expansão das tecnologias no qual, para progredir em sua jogabilidade, é
agrícolas e aplicação delas no campo. Esse arti- preciso explorar parte dos corpos celestes do
go tem como objetivo demonstrar a ligação en- Sistema Solar enfrentando naves rivais e res-
tre os AGM e o Agronegócio, que atualmente é pondendo perguntas baseadas nas questões da
tão grande no Brasil, utilizando como artifício a OBA. O jogo possui diferentes tipos de Quiz, po-
Revolução Verde. Para efetuar essa relação será dendo o professor aplicar aquele que melhor se
utilizado como embasamento científico artigos encaixe em sua aula, considerando ainda que
científicos e pesquisas relacionadas a área da cada tipo de Quiz oferece diferentes temas de
biotecnologia e agronegócio. perguntas. Há lacunas de sugestões de leituras
dentro do jogo que norteiam o aluno à leitura
Palavras-chave: Economia; agronegócio; revo- de materiais online de popularização da ciên-
lução verde. cia do Observatório Nacional e sites de insti-
tuições científicas das áreas de Astronomia e
Astrofísica. Ao jogar o Quiz o aluno recebe os
VJC 72 Astrocoins, moeda do jogo que permite a ex-
ploração dos astros do Sistema Solar tornando
o processo lúdico e motivador. Razão Celeste
UM ESTUDO SOBRE A será disponibilizado gratuitamente na Play Sto-
APRENDIZAGEM BASEADA EM re em setembro de 2019 para que estudantes
JOGOS DIGITAIS (DGBL) ATRAVÉS e professores do colégio possam utilizá-lo no
DO JOGO RAZÃO CELESTE terceiro trimestre deste ano letivo e a partir daí
se possa avaliar sua aplicabilidade como objeto
Autor: Maicon Douglas Invenção Viana dos Santos¹ de aprendizagem.
Orientador: Jorge Lucio Rodrigues das Dores¹
Instituição: ¹Colégio Estadual Edvaldo Brandão Correia,
Palavras-chave: DGBL; jogo; OBA.
Salvador, Bahia.
E-mails: maiconoficialbr@gmail.com, jorgeluciorodrigues@
hotmail.com
VJC 73
As tecnologias móveis digitais trazem um novo UMA VISÃO SOBRE LGBTFOBIA
paradigma às instituições de ensino formal, tor-
nando o ensino mais participativo e integrado.
NOS BAIRROS DE ONDINA E RIO
Tais tecnologias facilitam a pesquisa, comuni- VERMELHO
cação e divulgação de conteúdos, tornando as
salas de aula espaços de pesquisa e desenvol- Autoras: Ana Clara Avelar¹, Jaqueline Barbosa1, Luana
vimento de projetos científicos. O jogo RAZÃO Conceição1, Isabela Almeida1 Orientadora: Allena Lyra1,
CELESTE foi desenvolvido para contribuir com Glória Meyberg1
Instituições: 1Colégio Estadual Evaristo da Veiga; 2Univer-
o processo de consolidação dos games como
ferramentas didáticas, considerando-se a ca- E-mails: ana.avelar@aluno.enova.educacao.ba.gov.br, jsb-
rência de filtros de qualidade em fontes de jaquelinebarbosa@gmail.com, luana.conceicao59@aluno.
pesquisas digitais. O game tem por objetivos enova.educacao.ba.gov.br, almeida.isabela94@gmail.com,
oferecer uma ferramenta didático-lúdica para allenaprof@gmail.com, gmeyberg@ufba.br
159
(Também conhecido por Meninas na Ciência de

Promover a cidadania e os direitos humanos Dados), Processo 442282?2018-4, aprovado
da população LGBT é fundamental para a inclu- no Edital CNPq/MCTIC N. 31/2018. É coordena-
são e bem estar deste grupo social. Sabendo-se do pela UFBA e desenvolvido em parceria com
disso, faz-se um estudo da opinião da popula- cinco escolas públicas (Henriqueta Marthins
ção no tocante à lgbtfobia e orientação sexual Catharino, Cidade de Jequié, Evaristo da Veiga,
com o objetivo de entender quais as demandas Ypiranga e Mário Costa Neto) e com outras uni-
dos representantes da comunidade LGBT dos versidades. É apoiado pelo grupo de pesquisa
bairros de Ondina e Rio Vermelho, localizados Gamma/UFBA, R-Ladies Salvador e outras ins-
nos arredores do Colégio Estadual Evaristo da tituições de ensino e pesquisa.
Veiga e onde a maior parte dos alunos desta
escola reside. Por lgbtfobia entende-se uma
opinião desfavorável que não é baseada em VJC 74
dados objetivos, mas sim em um sentimento de
hostilidade em relação à pessoas LGBTs moti-
vados por hábitos de julgamento e/ou generali-
USO E PREVALÊNCIA DE
zações apressadas. Foi construído um questio- BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE
nário composto por 14 questões, na plataforma ADOLESCENTES ESCOLARES DO
Google Formulários, na qual as respostas ficam RECÔNCAVO BAIANO: DADOS
salvas sem a necessidade de material impresso,
podendo ser respondida via celular. As respos-
PRELIMINARES
tas são anônimas e informações pessoais dos
Autor: Guilherme Lima Alves1
participantes não foram coletadas com o intuito
Orientador: Francisco Silva de Souza1
de preservar suas identidades. No início do for-
Instituição: 1Colégio Adventista da Bahia, Cachoeira,
mulário há um texto explicativo informando à Bahia.
pessoa entrevistada quais os fins da pesquisa, E-mails: guibalino@hotmail.com; frousa@gmail.com
por quem ela está sendo realizada e advertin-
do-a que ao decidir responder, automaticamen- O uso de bebidas alcoólicas entre adolescen-
te, está concordando com o uso das informa- tes se constitui um grave problema de saúde
ções ali cedidas. O questionário buscava coletar pública no Brasil, mesmo com a vigência da lei
informações importantes sobre o perfil da po- brasileira que proíbe a venda de bebidas alcoó-
pulação, como gênero, idade, número de fami- licas para menores de 18 anos (lei n o 10.702,
liares com quem moram, e quais as opiniões e de 14 de julho de 2003). As consequências
vivências delas em relação às suas orientações dessa prática vão desde a alteração do tempe-
sexuais. A partir das informações obtidas es- ramento, euforia, inibição da coordenação mo-
tão sendo realizadas análises exploratórias e tora, até a dipsomania. Verificar o uso e a faixa
gráficas fundamentais para a montagem de um etária prevalente do consumo experimental
quadro sobre a situação atual dos LGBTs desde bebidas alcoólicas, entre os estudantes do
ta localidade, verificando, por exemplo, se há recôncavo baiano. Trata-se de uma verificação
apoio familiar em relação à orientação sexual, quantitativa. O referido trabalho entrevistou
se é necessário investir em educação sexual, se adolescentes com idade entre 14 e 17 anos, em
o preconceito pode afetar a saúde das pessoas, uma unidade de ensino situada na cidade de
entre outras inferências. Em paralelo é possí- Cachoeira-BA. Participaram do estudo 200 es-
vel, a partir dos dados coletados, traçar planos tudantes, de ambos sexos, matriculados no en-
de ação para que situações de discriminação, sino médio, no ano de 2019. Os entrevistados
preconceito e/ou violência sejam evitados, responderam a um questionário semiestrutura-
contribuindo para a plena inclusão e bem-estar do, anônimo, contendo 16 perguntas relaciona-
deste grupo. das ao uso de bebidas alcoólicas. Os resultados
apontaram que 114 adolescentes (57,0%) afir-
Palavras-chave: Lgbtfobia; preconceito; opi- maram não fazerem uso de bebidas alcoólicas,
nião. enquanto 47 adolescentes (23,5%) responde-
ram que consumiam bebidas alcoólicas. Os ou-
Finnaciamento: Este trabalho faz parte do Pro- tros 39 estudantes (19,5%) não responderam
jeto Diversidade de Gênero na Ciência de Da- ou não quiseram opinar. Dos 47 entrevistados
dos: Formação com Base na Experimentação que afirmaram consumir bebidas alcoólicas,
160
29 adolescentes (14,5%) disseram ter consumi- somaram 268,1 milhões de toneladas de ali-
do pela primeira vez entre os 12 e 14 anos. O mentos disponíveis no país em 2013. Destes,
consumo elevado de álcool entre adolescentes, 26,3 milhões, ou quase 10%, foram perdidos,
evidenciado nesta pesquisa, sugere um cenário segundo levantamento da Organização das Na-
crescente e preocupante, se considerarmos que ções Unidas para a Alimentação e a Agricultura
13 anos foi a idade média em que os entre- (FAO). Desta forma poderia se utilizar esses re-
vistados relataram o consumo experimental de jeitos orgânicos no intuito de criar uma fonte
bebidas alcóolicas. Esses dados revelam a ne- energética a partir de processos de oxirredução
cessidade desta temática ser abordada de ma- (fenômeno eletroquímico no qual temos a pro-
neira mais eficiente, visto que, se a legislação dução de energia elétrica a partir da ocorrência
vigente fosse integralmente cumprida, o núme- de oxidação e redução de espécies químicas).
ro de estudantes adolescentes que consomem A partir de alimentos ricos em metais que co-
álcool seria drasticamente reduzido. É impor- tidianamente encontramos em pilhas alcalinas
tante criar mecanismos eficientes de difusão como: Zinco (arroz, carnes em geral etc.), Man-
de informações e esclarecimentos aos adoles- ganês (sementes de gergelim, sementes de gi-
centes e seus respectivos familiares quanto aos rassol, nozes, feijão etc.), dentre outros metais.
prejuízos e possíveis consequências do uso de Como observado pelo experimento do quími-
bebidas alcóolicas. Esses mecanismos poderão co John Frederic Daniell, a Bateria de Daniell:
fortalecer o vínculo entre as instituições e a Daniell montou um sistema com dois eletrodos
comunidade escolar, a fim de minimizar os fa- conectados, um com carga positiva e outro com
tores de risco e possíveis complicações biopsi- carga negativa. Um eletrodo era constituído
cossociais associadas ao consumo de álcool na por uma placa de Zinco imersa em uma solução
adolescência. com íons de Zinco (Sulfato de Zinco). O outro
eletrodo era constituído por uma placa de co-
Palavras-chave: Bebidas alcoólicas; adolescên- bre imersa em uma solução com íons de cobre
cia; dipsomania; saúde escolar. (Sulfato de cobre). O Zinco tem maior tendência
a se oxidar (perder elétrons), e por isso fun-
ciona como um eletrodo negativo (ânodo). Os
VJC 75 elétrons perdidos pelo zinco são transportados
pelo circuito externo até a placa de cobre (cato-
do), gerando a corrente elétrica que seria capaz
UTILIZAÇÃO DE REJEITOS de acender uma lâmpada. Logo, este trabalho
ALIMENTÍCIOS PARA FINS visa estudar a viabilidade técnica e econômica
ENERGÉTICOS em reduzir estes metais em solução através de
um processo reverso à pilha, que seria o pro-
Autor: Yuri Vitor Calmon Santana1 cesso da eletrólise em meio aquoso de diversos
Orientadores: Márcio Lisboa Correia1, Luciana Licínio1 alimentos, segundo as Leis de Faraday.
Instituição: 1Escola SEB Sartre Unidade Monet, Itaigara,
Salvador, Bahia. Palavras chaves: Oxirredução, alimentos, energia.
E-mails: yuristandart@outlook.com; marcio.l.correia@gmail.
com; lucianalicinio@yahoo.com.br
Em nosso país, o consumo de baterias e pilhas VJC 76

alcalinas é extremamente elevado, visto que
são fontes básicas de energia para diversos VENEZUELA: COMO CHEGOU AO
equipamentos no meio domiciliar e empre- QUE É?
sarial. Entretanto, sabe-se que sua utilização
não é saudável, principalmente pelo descarte Autores: Bernardo Setúbal1, Bruno Velame1, Enrico Mar-
errôneo desse material que apresenta com- ques1, Tiago Martinez1
postos corrosivos, sendo, portanto, perigosos Orientador: Fábio Mutti1
e prejudiciais ao homem e ao ambiente. Um Instituição: 1Colégio Anglo-Brasileiro, Salvador, Bahia.
dos grandes problemas dos empresários das E-mails: bernardosetubal13@gmail.com; brunovela-
indústrias alimentícias é o elevado descarte me565@gmail.com; enricosentose@gmail.com; tiagomarti-
de alimentos das refeições da dieta brasileira nez207@gmail.com; fabio@anglobra.com.br
como por exemplo: carnes, arroz e feijão que
A Venezuela está passando por uma enorme
161
crise econômica e social ao longo dos últimos rando desconforto nas pessoas durante as re-
anos. Mas recentemente, tomou proporções feições e dificultando o trabalho da equipe de
maiores afetando não só o país como seus vi- limpeza da instituição. Diante desse problema,
zinhos, sendo alguns dos problemas a fome, realizamos uma série de entrevistas com cole-
pobreza e conflitos políticos. O objetivo do tra- gas e funcionários, buscando identificar o que
balho é fazer uma revisão histórica da Vene- contribuía para que esse problema ocorresse.
zuela desde sua fundação até seu cenário atual, Posteriormente analisamos como poderíamos
apresentando os fatores resultantes de tal. Fa- mudar essa realidade a partir da abordagem
remos essa revisão por meio de uma apresen- do Design Thinking. Após sentirmos o proble-
tação de slides que será realizada na Feira das ma através de um processo de empatia, cons-
Ciências do Colégio Anglo – Brasileiro (2019). tatamos que as lixeiras do refeitório, além de
Concluímos que o nosso projeto resultará em estarem dispostas incorretamente no ambiente,
uma sugestão de reforma política no país para não eram adequadas para crianças. Com isso,
tirá-lo da crise que se encontra, amenizando a começamos a realizar pesquisas na busca por
miséria da população. Isso seria feito por meio uma solução que minimizasse a situação na
de melhorias no seu sistema econômico para prática. Foi assim que ideamos a TrashBall Can,
atrair o capital internacional e para isso será uma lixeira temática em formato de cesta de
de singular importância o investimento na pro- basquete que tem o objetivo de incentivar, de
dução de tecnologias próprias ou através de forma lúdica e divertida, o descarte devido do
parcerias, além da valorização de seus recursos lixo no refeitório da escola. Depois de conce-
naturais, tendo como principal ator o petróleo, bermos o protótipo de papel, construímos a pri-
recurso energético que é encontrado em abun- meira versão de baixo custo da TrashBall Can
dância, porém não possui uma indústria local no Fab Lab (Oficina Maker) da escola utilizando
que agregue valor ao mesmo. um software de vetorização (VCarve), madeira
(MDF), a máquina de corte a laser e sacos plás-
Palavras-chave: Venezuela, crise, economia. ticos biodegradáveis. A TrashBall Can encontra-
-se em fase de testes no refeitório da escola e
já tem apresentado uma melhora significativa
VJC 77 no descarte correto dos resíduos.
Palavras-chave: Lixo, Design Thinking, TrashBall

TRASHBALL CAN Can, Lixeira Temática.
Autores: Bernardo Luis Alves da Silva Lopes¹, Sophia
Almeida e Nogueira¹, Angel
Miranda Filho¹
Instituição: ¹Escola Concept (Salvador-BA)
E-mails: bernardo.lopes@conceptstudent.com.br; angel.
miranda@conceptstudent.com.br;
sophia.nogueira@conceptstudent.com.br; jordan.mendes@
conceptedu.com.br
O lixo que geramos é uma das principais cau-

sas da degradação socioambiental e, portanto,
o processo de conscientização sobre a correta
disposição dos resíduos que produzimos deve
ser desenvolvido desde o início da nossa vida
social. A escola tem um papel fundamental na
formação do cidadão responsável pela preser-
vação do nosso planeta. A partir dessa pre-
missa e de atividades desenvolvidas no clube
científico “Compromisso Social, Comunicação e
Tecnologia”, observamos que muitas crianças
descartavam incorretamente o lixo no refeitó-
rio da nossa escola, o que fazia com que vários
resíduos ficassem espalhados pelo chão, ge-
162
164

Livro de Resumos Encontro de Jovens Cientistas

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10º ENCONTRO DE JOVENS CIENTISTAS

LIVRO DE RESUMOS E PROGRAMAÇÃO

Universidade Federal da Bahia

Pró-Reitoria de Ensino de Graduação

Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação

Pró-Reitoria de Ensino de Pós Graduação

Pró-Reitoria de Planejamento e Orçamento

Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoas

Pró-Reitoria de Ações Afirmativas e Assistência Estudantil

Diretor do Instituto de Biologia

• André Luís Melo dos Santos (Médico, Secretaria de Saúde da Bahia)

• André Luís Melo dos Santos (Médico, Secretaria de Saúde da Bahia)

• Josenai da Silva Penha (Biotecnologista, SENAI - Departamento Regional da Bahia, SENAI/DR/BA)

• Rejâne Maria Lira da Silva (UFBA)

PROJETO GRÁFICO E EDITORAÇÃO:

Greta Thunberg (2003-)

1.6. Pulseiras de Identificação 15

2.4. Lançamento da Revista Jovens Cientistas 17

2.5. Lançamento do Vídeo-livro “Histórias de cada um(a) –

2.6. Jovens Repórteres Científicos (Mostra de Vídeos) 17

2.10. Premiação e Encerramento do Evento 17

6. Gabinete de Curiosidades Científicas

7. Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com Jogos sobre Ciências

8. Vida de Jovem Cientista

9. Resumos - Jovens Repórteres Científicos (Mostra de Vídeos)

10. Resumos - Grande Angular (Exibição e Apresentação Oral de Fotografia) 66

11. Resumos - Gabinete de Curiosidades Científicas (Experimentos) 72

13. Resumos - Vida de Jovem Cientista (Apresentações Orais) 118

Continuamos com a nossa meta: a Ciência como Cultura!

Um grupo de professores e estudantes há 15 anos tem se reunido na Universidade Federal da

Profª. Drª. Rejâne Maria Lira-da-Silva

1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O EVENTO

Facilitar o acesso da população a temas científicos de interesse social;

1.5.2. Período de Realização:

1.6. Pulseira de identificação:

2. Informações sobre as Atividades

2.2. Abertura do Evento

2.3. Ciclo de Conferências “O Ser Humano da Ciência”

Conferência de Abertura - “Os desafios da divulgação científica no Brasil”

“Ano Internacional das Línguas indígenas”

“Ano Internacional da Tabela Periódica”

2.4. Lançamento da Revista Jovens Cientistas

2.5. Lançamento do Vídeo-Livro “Histórias de cada um(a) – Vol. 3”

2.6. Jovens Repórteres Científicos

2.7. Gabinete de Curiosidades Científicas

2.8. Ciência Lúdica: Brincando e Aprendendo com Jogos sobre Ciências

2.9. Vida de Jovem Cientista - Comunicações Orais

2.10. Premiação e Encerramento do Evento

4. Jovens Repórteres Científicos

22/10/2019 (TERÇA-FEIRA) - 13h às 17h

12h30-13h00 ABERTURA – ENTREGA DOS ARQUIVOS PELOS APRESENTADORES

13h00-13h05 JRC 01 – 7 NEWS - Autores: Gabriel Azevedo Cardoso¹, Fernando

13h05-13h10 JRC 02 – A INFLUÊNCIA DO CLIMA NA ECONOMIA DE SALVADOR –

13h10-13h15 JRC 03 – A INFLUÊNCIA DO ESPORTE NA VIDA DO JOVEM CONTEMPOR

13h20-13h25 JRC 05 – AS FOSSAS USADAS EM SÃO FRANCISCO DO PARAGUAÇU -

13h35-13h40 JRC 06 – ATÉ ONDE VAI O CONSUMISMO? – Autoras: Gabriela Per-

13h40-13h45 JRC 07 – CAPOEIRA EM OPALMA - Autores: Caio dos Santos Amaro¹,

13h45-13h50 JRC 08 – COLÉGIO ESTADUAL YPIRANGA CONTRA O DESPERDÍCIO DE

13h50-13h55 JRC 09 – CONSTRUINDO UM SONHO: COMO OCORRE A FORMAÇÃO DO

13h55-14h00 JRC 10 – DERRETIMENTO DAS CALOTAS POLARES – Autores: Arthur

14h10-14h15 JRC 11 – DESCARTE INADEQUADO DOS RESÍDUOS – Autores: Amanda

14h15-14h20 JRC 12 – DIA DE BELEZA – Autoras: Suelen Silva Carvalho¹, Emanuele

14h20-14h25 JRC 13 – ECOTURISMO EM MUCUGÊ – Autoras: Gabriela Maia de