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V.M.I.G VALOR Y CONFIANZA

DIARIO SEMANAL DE EDUCACIÓN DE LA FE
MAESTRA: María Bertha Lara Hernández GRADO: 3 GRUPO: A VALOR DEL MES: Amor
MES: Diciembre SEMANA: 02 al 06 de diciembre 2019 UNIDAD: _2_ LECCIÓN: 2.1 a 2.8 TEMA: El matrimonio
OBJETIVO SEMANAL: Recapitular en temas de interés para responder a inquietudes de los jóvenes.

Recursos Recursos
Día Secuencia de actividades
didácticos digitales

LUNES Oración inicial.

Indicaciones sobre la forma de evaluar.
Elaboración del tríptico en borrador.
Oración final.
MARTES Oración inicial.
Introducción: Tipos de noviazgo y decálogo. Laptop
Enseñanza: Los 10 No del noviazgo para un buen matrimonio. Proyector
Libro
Aprendizaje: Preguntas sobre el tema. Powerpoint
Conclusión: Riesgos y obstáculos por el noviazgo prematuro.
Oración final.
MIÉRCOLES
JUEVES
Oración inicial. Laptop
Introducción: Conceptos de anticoncepción y aborto. Proyector
VIERNES Enseñanza: Tipos de aborto. Libro Powerpoint
Aprendizaje: La historia de Samuel Alexandro Armas. Video: Amada
Conclusión: Todo a su tiempo. Rosa Pérez
APRECIACIÓN DE LA SEMANA ANTERIOR.
Fueron significativas y vivenciales Sí
las actividades planeadas. Sí o No y
¿Por qué?
Qué fue lo que más le ayudó para La visita de la HMIG. Telma
que entendieran el tema:
Hubo alguna actitud que denotó Escribir con anticipación las preguntas para la HMIG. Telma
que los alumnos se involucraron en
la clase: ¿Cuál?
¿Qué estrategia te fue más Dar turnos en el pizarrón para las participaciones.
efectiva?
¿Hubo suficiente tiempo? Sí o No y Sí
¿Por qué?
¿Se realizaron las actividades Sí, sólo que se invirtió el orden entre el martes y viernes.
planeadas? Sí o No y ¿Por qué?
¿Tiene alguna necesidad de apoyo y Sí… orientaciones para trabajar con un grupo numeroso.
en qué?
Durante la semana hubo algún hecho, circunstancia o anécdota que afectó el desarrollo de las actividades, o algún incidente:
No.
Para la próxima semana qué estrategias implementaría para que las clases de catecismo sean más vivenciales:
Usar conceptos precisos y enfocarme más en el libro.
¿Qué Documentos Congregacionales o de nuestra Identidad, revisó con sus alumnos?
Cristus Vivit 274, Lumen Gentium 10, 28 y 29.

OBSERVACIONES DEL DEPARTAMENTO DE PASTORAL EDUCATIVA: