SEMOGA LULUS 2 TAHUN BARENG2 Sujito

NPM :20197270110

TOERI SOSIAL DAN KOSEP BUDAYA

1. Toeri sosologi : Hakekat manusi dan masyarakat sperti ikan dan air
Jawaban
Teori Sosiologi
Beranjak dari suatu konsep berifikir tentang hakekat Manusia dan Masyarakat.
Sedangkan yang membicarakan Manusia dan Masyarakat adalah ibarat membicarakan
ikan degan air, yang keduanya tidak bisa dipisahkan.
Pemikiraan dikotomis serupa sulit dihindarkan karena keduanya merupakan keduaan
yang tunggal .
Sebagai mahluk yang berakal, sebaiknya kita belajar dari kehidupan hewan yang hidup
didalam air yaitu ikan. Hewan tersebut selalu berenang kearah depan apapun kondisi
yang dialaminya dan tidak berenang mundur. Seperti itulah yang kita contoh dalam
meraih kesuksesan yang kita impikan. Apapun halangan dan rintangan yang selalu
datang ketika sedang meraih kesuksesan, ikutilah seperti ikan berenang kedepan. Hadapi
jangan pernah mundur untuk mencapainya. Dan belajarlah juga dari ikan laut meskipun
air yang menjadi tempat tinggalnya terasa asin namun tubuhnya tidak terasa asin.
Dari sini kita dapat mengambil filosfi ikan laut tersebut hidup jangan mudah terbawa
oleh lingkungan, milikilah pendirian untuk menentukan apa yang ingin anda capai dalam
hidup yang hanya sekali saja jangan pernah mundur seklipun karena waktu tidak akan
pernah mundur walau sau detik
Ibarat ikan dan ari adalah dimana kita tinggal disitu kita mendapatkan rejeki

2. Teori Naturalis dan Humanis

Jawaban
Teori Naturalis dan Humanis adalah Jika Sosiologi diikat pada satu ide yang
memandang sosiologi sebagai suatu ilmu alam sebagai modelnya, maka gugus pemikiran
ini adalah Naturalis atau disebut Positivis
Sedangkan gugus pemikiran Humanis adalah jika sosiologi diikat pada ide-ide yang
memandang sosiologi yang dilihat dari hakekat Manusia yang bermula dari
kehidupannya

3. Miles teori kekuasaan asal usul pendidik yang sama

Jawaban
Wright Mills, berpendapat bahwa cara berfikir sosiologi harus menggabungkan dua cara
penelitian Makroskopiks dan Molekuler
Makroskopiks, berhubungan dengan keseluruhan struktur sosial dengan cara
membandingkan molekuler, ditandai oleh masalah-masalah bersekala
Mills, mengakui adanya kaitan yang erat antara karakter dan struktur sosial, bahwa
manusia maupun lembaga itu tidak memiliki kebebasan ekstensi. Lembaga dan manusia
sama-sama saling bergantung, dan memiliki pengaruh timbal balik dalam intrkasi sosial,
Mills melihat elit kekuasaan sebagai kelas sosial dari orang yang memiliki asal usul
pendidikan yang sama, yang memiliki dsar sosial dan psikologis yang menyatukan
mereka
Pola pendekatan yang digunakan Mills dalam memahami intraksi sosial, tetap
berpedoman pada aliran sosiologi klasik tetapi menggunakan data factual
4. Indonesia memiliki ragam budaya Bagimana tanggung jawab kita mendidik peserta didik
 Fungsi-fungsi Pendidikan
Menurut Payne ada 3 macam
1. Asimilasi dari tradisi-tradisi :menggambarkan proses asimilasi dari tradisi sebagai
imitasi dan tekanan sosial
2. Pengembangan dari pola-pola sosial yang baru, jika terdapat masalah yang perlu
dipecahkan misalnya : perkembagan penduduk, masalah urbanisasi, masalah
pekerjaan, masalah wanita didalam dunia kerja
3. Kreativitas/peranan yang bersifat membangun didalam pendidikan
Menurut Brown ada 3 pelaku pendidikan
1. Lembaga pendidikan formal missal :sekolah, lembaga keagamaan, Museum,
perpustakaanm rekreasi dsb
2. Kelompok yang terorganisir yang mempunyai fungsi pendidikan
3. Oraganisasi yang bersifat komersil dan industri, perkebunan, toko dsb

5. Apa Kata Linton

Jawaban
Unsur-unsur/bagian2 kebudayaan menurut Linton
1. Culturak Universal : Misalnya mata pencarian, kesenianm agama, ilmu pengetahuan,
kekerabatan dsb
2. Cultural Activitis: kegiatan2 kebudayaan misalnya dari mata pencarian ; terdapat
pertanian, peternakan, industry, perdagangan, dsb. Dalam cultural Universal kesenian
terdapat seni sastra, lukis, tari, drama, dst
3. Traits adalah bagian dari cultural activitis, dari pertanian terdapat irigasi pengolaan
sawah
4. Traits adalah bagaian dari Traits complek, misalnya dari pengolaan tanah terapat bajak
atau garu, cangkul, sabit dst
Items, bagian dari traits kebudayaan, misalnya dari bajak, terdapat tangkai bajak, mata
bajak dst
6. Persaingan atau kompetensi memerlukan proses sosial, kelompok bersaing, untuk menarik
keuntungan publik tanpa ada paksaan 4 contoh komptensi