KISI-KISI TRY OUT MATEMATIKA TEKNIK

Nama Sekolah : SMK Bentuk tes : Puilihan Ganda 35 Dan Isian 5

Mata Pelajaran : Matematika Teknik Jumlah Soal : 40 soal
Kurikulum : Irisan Kurikulum 2006 dan 2013 Tahun Pelajaran : 2019/2020

No KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL NO BENTUK

POKOK SOAL SOAL

1 Memilih dan menerapkan aturan eksponen dan Bilangan Siswa dapat menghitung nilai operasi bilangan 1 PG 1
logaritma sesuai dengan karakteristik permasalahan berpangkat berpangkat
yang akan diselesaikan dan memeriksakebenaran
langkah-langkahnya. Logaritma Siswa dapat menghitung nilai operasi bilangan 2 PG 2
logaritma

2 Mengidentifikasi dan menerapkan konsep fungsi Grafik Siswa dapat menentukan grafik fungsi kuadrat, 3 PG 3
dan persamaan kuadrat dalam menyelesaikan fungsi jika diketahui persamaannya
masalah nyatadan menjelaskannya secara lisan dan kuadrat
tulisan

3 Mendeskripsi kan operasi sederhana matriks serta Kesamaan Siswa dapat menentukan nilai operasi aljabar, jika 4 PG 4
menerapkannyadalam pemecahan masalah matriks diketahui kesamaan matriks

Perkalian Siswa dapat menghitung operasi perkalian matriks 5 PG 5

matriks

4 Memadu berbagai konsep dan aturan operasi Determinan Siswa dapat menghitung nilai determinan matriks 6 PG 6
matriks dan menyajikanmodel matematika dari matriks 3x3
suatu masalah nyata dengan memanfaatkan nilai
determinan atau invers matriks dalam
pemecahannya
 5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai Vektor R3 Siswa dapat menentukan salah satu elemen pada 7 PG 7
besaran vektor pada dimensi tiga vektor, jika diketahui dua vektor (salah satu
elemen belum diketahui) dan hasil kali skalar dua
vektor.

6 Menganalisis operasi komposisi dan operasi invers Fungsi Siswa dapat menentukan salah satu fungsi jika 8 PG 8
pada fungsi Komposisi fungsi yang lain dan fungsi komposisi diketahui

7 Menentukan persamaan lingkaran Persamaan Siswa dapat menentukan persamaan lingkaran 9 PG 9

Lingkaran

10

8 Mendeskripsikan konsep sistem persamaan dan Nilai Disajikan daerah penyelesaian grafik sistem 10 PG 10
pertidaksamaan linier dua variabel dan optimum pertidaksamaan linier dan fungsi obyektif
menerapkannya dalam pemecahan masalah siswa dapat menentukan nilai optimumnya
program linear
Disajikan soal cerita yang berkaitan dengan 11 PG 11
permasalahan pada program linier, siswa dapat
menentukan nilai optimum permasalahan
tersebut.

9 Mendeskripsikan konsep barisan dan deret pada Deret Siswa dapat menentukan jumlah n suku pertama, 12 PG 12
konteks dunia nyata, seperti bunga, pertumbuhan, aritmetika jika diketahui deret aritmetika
dan peluruhan
Deret Siswa mampu meyelesaikan soal cerita aplikasi 13 PG 13
geometri bidang kejuruan yang berhubungan dengan deret
geometri
 Barisan Siswa mampu menentukan besar nilai suku ke-n 14 PG 14
aritmetika jika disajikan dua suku yang tidak berurutan dari
barisan aritmatika

Barisan Siswa mampu meyelesaikan soal cerita 36 Uraian 15

Geometri berkenaan pertumbuhan yang berhubungan
dengan deret geometri

10 Menemukan sifat-sifat dan hubungan antar Perbandingan Siswa dapat menghitung nilai perbandingan 15 PG 16
perbandingan trigonometri dalam segitiga siku- trigonometri trigonometri pada segitiga siku-siku
siku.

Mendeskripsikan dan menganalisis aturan sinus dan Aturan Siswa dapat menghitung panjang sisi pada 16 PG 17
kosinus serta menerapkannya dalam menentukan cosinus segitiga sembarang yang diketahui unsur-
luas daerah segitiga unsurnya menggunakan aturan cosinus

11 Menganalisis konsep dan sifat diagonal ruang, Garis Siswa dapat menentukan dua garis yang saling 17 PG 18
diagonal bidang, dan bidang diagonal dalam bangun bersilangan bersilangan pada sebuah kubus
ruang dimensi tiga serta menerapkannya dalam
memecahkan masalah
Jarak titik ke Siswa dapat menentukan jarak titik ke garis pada 37 PG 19
garis kubus
Isian singkat

12 Menganalisis masalah kontekstual yang berkaitan Logika Siswa dapat menentukan negasi pernyataan 18 PG 20
dengan logika matematika (pernyataan sederhana, Matematika majemuk 𝑝 → (𝑞 ∧ 𝑟 )
negasi pernyataan sederhana, pernyataan majemuk,
negasi pernyataan majemuk dan penarikan
kesimpulan)
13 Menentukan nilai limit fungsi aljabar Limit Siswa dapat menentukan nilai limit fungsi 19 PG 21
aljabar untuk x mendekati a

Siswa dapat menentukan nilai limit fugsi aljabar 20 PG 22

dalam bentuk akar untuk x mendekati takhingga

14 Menentukan turunan fungsi aljabar menggunakan Turunan Siswa dapat menentukan turunan pertama fungsi 21 PG 23
definisi limit fungsi atau sifat – sifat turunan fungsi U
aljabar dalam bentuk f ( x) 
serta penerapannya V

Menganalisis keberkaitan turunan pertama fungsi Fungsi naik Siswa dapat menentukan interval fungsi 22 PG 24
dengan nilai maksimum, nilai minimum, dan selang dan fungsi naik/turun, jika diketahui fungsi berderajat tiga
kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis turun
singgung kurva

Garis Siswa dapat menentukan garis singgung kurva, 23 PG 25

singgung jika diketahui fungsi kuadrat dan titik singgung
kurva yang terletak pada kurva

Nilai Siswa dapat menentukan nilai 24 PG 26

stasioner maksimum/minimum, jika diketahui fungsi
berderajat tiga

16 Menggunakan Teorema Fundamental Kalkulus Integral tak Siswa dapat menentukan integral tak tentu 25 PG 27
untuk menemukan hubungan antara integral dalam tentu
integral tentu dan dalam integral tak tentu
Integral Siswa dapat menentukan nilai integral tertentu 26 PG 28
Tertentu
 Mengolah data dan membuat model fungsi Luas daerah Siswa dapat menghitung luas daerah tertutup 27 PG 29
sederhana non negatif dari nyata serta yang dibatasi kurva , garis x =a , dan sumbu x
menginterpretasikan masalah dalam gambar dan
menyelesaikan masalah dengan menggunakan
konsep dan aturan integral tentu

17 Menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan Kaidah Siswa dapat menyusun bilangan ratusan dengan 28 PG 30
kombinasi pada masalah kontekstual pencacahan aturan tertentu jika diberikan beberapa angka

Permutasi Siswa dapat menyelesaikan soal cerita 29 PG 31

menggunakan kaidah permutasi

Menentukan peluang kejadian Peluang Siswa dapat menentukan peluang kejadian 30 PG 32

pengambilan berturut-turut dengan atau tanpa
pengembalian

18 Mengevaluasi kajian statistika dalam masalah Diagram Siswa dapat menginterpretasikan diagram 31 PG 33
kontekstual lingkaran

Menganalisis ukuran pemusatan data tunggal dan Rata-rata Siswa dapat menyelesaikan soal yang berkaitan PG 34
data kelompok dengan rata-rata gabungan
38 Isian singkat

Menganalisis ukuran pemusatan data tunggal dan Modus Siswa dapat menentukan modus, jika diberikan 32 PG 35
data kelompok tabel distribusi frekuensi

Menganalisis ukuran pemusatan data tunggal dan Desil Siswa dapat menentukan desil, jika diberikan 33 PG 36
data kelompok tabel distribusi frekuensi

Menganalisis ukuran penyebaran data tunggal dan Rata-rata Siswa dapat menentukan nilai rata-rata 34 PG 37
data kelompok simpangan simpangan, jika diberikan data tunggal
Menganalisis ukuran penyebaran data tunggal dan Varians Siswa dapat menentukan nilai varians, jika 35 PG 38
data kelompok diberikan data tunggal

Menentukan peluang kejadian Peluang Siswa dapat menentukan peluang kejadian 39 Isian singkat 39
majemuk

Menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan Kombinasi Siswa dapat menyelesaikan soal cerita yang 40 Isian singkat 40
kombinasi pada masalah kontekstual berkaitan dengan kombinasi pada pengambilan
beberapa unsur sekaligus