PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK : ORIENTASI REALITA : MENGENAL

WAKTU DI WISMA FLAMBOYAN
RSJ PROF. HB SA’ANIN PADANG

DISUSUN OLEH :

KELOMPOK 1
NINDI AYU PUTRI, S. Kep
ELVITRYA YUNESTY, S. Kep
RESI IRNA SARI, S. Kep
WAHYUNI MARTHALINA, S. Kep
MARGINO UMAR, S. Kep
RIVA YUNITA, S. Kep

PROGRAM STUDI PROFESI NERS

STIKes MERCUBAKTIJAYA
PADANG 2019
 PROPOSAL TAK

Topik : TAK : Orientasi Realita

Sesi Ke : 3 (pengenalan waktu)
Terapis : 6 orang mahasiswa
Sasaran : 6 orang klien dengan halusinasi yang dirawat di ruangan Flamboyan
RSJ Prof. HB Sa’anin Padang
Indikasi : Pasien dengan Waham

A. Tujuan
1. Umum
Klien memiliki kemampuan untuk mencegah waham dengan pengenalan
waktu.
2. Khusus
a) Klien dapat mengenal waktu secara tepat.
b) Klien dapat mengenal tanggal secara tepat.
c) Klien dapat mengenal hari secara tepat.
d) Klien dapat mengenal tahun secara tepat.
B. Landasan Teoritis
Terapi aktivitas kelompok merupakan terapi yang menggunakan aktivitas
sebagai stimulasi dan terkait dengan pengalaman atau kehidupan untuk
didiskusikan dalam kelompok. Hasil diskusi kelompok dapat berupa kesepakatan
persepsi atau alternative. Terapi aktivitas kelopmok ini secara signifikan member
perubahan terhadap ekspresi kemarahan kearah yang lebih baik pada klien
dengan riwayat kekerasan.
Pada terapi aktivitas stimulasi persepsi kali ini klien dilatih
mempersepsikan stimulus yang disediakan atau stimulus yang pernah dialami.
Kemampuan persepsi klien dievaluasi dan ditingkatkan pada tiap sesi dengan
proses ini dihararapkan respon klien terhadap berbagai stimulus dalam kehidupan
menjadi adaptif.
Terapi aktivitas kelompok ini memberi hasil : kelompok menunjukkan
loyalitas dan taggung jawab bersama, menunjukkan partisipasi aktif sesame
anggotanya, mencapai tujuan kelompok, menunjukkan terjadinya komunikasi
antar anggota dan bukan hanya antar ketua dengan anggota.
 Kali ini terapi aktivitas kelompok yang akan dilakukan yaitu mencegah
waham dengan pengenaan waktu, kegiatan ini bertujuan agar klien dapat
mengenal waktu secara tepat, mengenal tanggal secara tepat, dapat mengenal hari
secara tepat, dan dapat mengenal tahun secara tepat..

C. Kriteria Anggota Kelompok

1. Klien yang dirawat di Wisma Flamboyan RSJ Prof. HB Sa’anin Padang
2. Klien yang sudah tegak diagnosanya
3. Klien dengan masalah waham
4. Klien yang kooperatif
5. Klien yang mempunyai minat atau mau mengikuti kegiatan
6. Klien yang sehat secara fisik

D. Proses Seleksi
a) Mengidentifikasi pasien yang masuk kriteria
b) Mengumpulkan pasien yang masuk kriteria
c) Membuat kontrak dengan pasien yang setuju ikut TAK, meliputi:
menjelaskan tujuan TAK pada pasien, rencana kegiatan kelompok dan antara
main dalam kelompok.

E. Uraian Struktur Kegiatan

1. Hari/tanggal : Kamis, 16 Mei 2019
2. Tempat kegiatan ``: Ruangan TAK Wisma Flamboyan RSJ Prof. HB
Sa’anin Padang
3. Waktu kegiatan : 45 menit (09.00 – 09.45 wib)
4. Metode kegiatan : Diskusi dan Tanya jawab,
5. Anggota kelompok : Ny. J, Ny. F, Ny.H , Ny. E, Tn. D, Ny. A,
6. Media Dan Alat
a) Tape recorder/ CD Player
b) Bola tenis
c) Kelender
d) Jam dinding

7. Setting Tempat
 : co leader : pembimbing klinik

: leader : pembimbing akademik

: fasilitator : pasien

: observer

8. Mekanisme Kegiatan TAK

No. Waktu Kegiatan Terapis Kegiatan Peserta

1 5 menit Pelaksanaan
1. Orientasi
a. Salam terapeutik
- Salam dari terapis kepada  Menjawab salam
klien
- Klien dan terapis memakai  Memperhatikan
papan nama
b. Evaluasi/validasi
- Menanyakan perasaan klien  Mendengarkan &
saat ini menjawab
- Menanyakan apakah klien  Mendengarkan &
 masih mengingat nama-nama menjawab
ruangan yang sudah dipelajari
c. Kontrak  Mendengarkan &
- Menjelaskan tujuan kegiatan, memperhatikan
yaitu mengenal waktu
- Menjelaskan aturan main
berikut:  Mendengarkan dan
 Jika ada klien yang ingin memperhatikan
meninggalkan kelompok
harus meminta izin pada
terapis  Mendengarkan dan
 Lama kegiatan 45 menit memperhatikan
 Mendengarkan dan
 Setiap klien mengikuti memperhatikan
kegiatan dari awal sampai
selesai
2. Tahap Kerja  Mendengarkan dan
a) menjelaskan kegiatan yang akan memperhatikan
dikerjakan  Memperhatikan dan
b) Menjelaskan akan menghidupkan mendengarkan
tape recorder/CD player,
35 menit
sedangkan bola tenis diedarkan
dari satu klien ke klien lain. Pada  Memperhatikan dan
saat musik berhenti , klien yang mendengarkan
memegang bola menjawab
pertanyaan terapis
c) Menghidupkan musik, dan
mematikan musik klien
mengedarkan bola tenis secara
bergantian searah jarum jam.  Memperhatikan dan
Saat musik berhenti, klien yang mendengarkan
memegang bola siap menjawab
pertanyaan terapis tentang
 tanggal, bulan , tahun, hari dan  Memperhatikan
jam saat itu. Kegiatan ini diulang
sampai semua klien mendapat
giliran,
d) Memberikan pujian kepada klien  Mengungkapkan
setelah memberikan jawaban pendapat
dengan tepat.

5 menit
3. Tahap Terminasi
1) Evaluasi
 Mengungkapkan
- Terapis menanyakan perasaan
pendapat
klien setelah mengikuti TAK
 Mendengarkan &
- Memberikan pujian atas
memperhatikan
keberhasilan kelompok
2) Tindak lanjut
 Mendengarkan &
- Terapis meminta klien memberi
memperhatikan
tanda/ menganti kelender setiap
hari.
3) Kontrak yang akan datang
- Membuat kesepakatan dengan
 Menjawab
klien untuk TAK berikutnya,
sesuai indikasi klien
- Membuat kesepakatan kontrak
waktu dan tempat
F. Pengorganisasian Kelompok
a. Pengorganisasian
Leader : Nindi Ayu Putri
Co Leader : Wahyuni Marthalina
Observer : Elfitria Yunesty
Fasilitator : Resi Irna
Margino Umar

b. Peran
1. Peran Leader
a) Memimpin terapi kelompok
b) Merencanakan dan mengembangkan jalannya TAK
c) Memimpin dengan cara guiding
d) Mempengaruhi tingkah laku dan aktivitas pasien
e) Membuka acara terapi
2. Peran co leader
a) Membantu leader mengorganisasi anggota
 b) Apabila terapi aktivitas pasif diambil oleh co-leader
c) Menggerakan anggota kelompok
d) Membacakan aturan main
3. Peran observer
a) Mengamati jalannya acara
b) Mengevaluasi kegiatan
c) Mencatat perilaku verbal dan non verbal peserta TAK
4. Peran fasilitator
a) Memfasilitasi klien dalam melakukan TAK
G. Proses Evaluasi
1. Evaluasi struktur
a) Diharapkan peran dan tugas mahasiswa sesuai dengan perencanaan
b) Diharapkan media dan alat sesuai dengan yang direncanakan
c) Diharapkan jumlah klien sesuai dengan perencanaan
d) Diharapkan tempat dan alat sesuai dengan perencanaan
2. Evaluasi proses
a) Diharapkan klien berperan aktif dalam kegiatan
b) Diharapkan klien mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
c) Diharapkan pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu telah
direncanakan
3. Evaluasi hasil
a) Diharapkan 80% klien dapat menyebutkan jam pada saat itu .
b) Diharapkan 80% klien dapat menyebut hari pada saat ini
c) Diharapkan 80% klien dapat menyebutkan tanggal pada saat ini
d) Diharapkan 80% klien dapat menyebutkan bulan pada saat ini
e) Diharapkan 80% klien dapat menyebutkan tahun pada saat ini

Evaluasi dan Dokumentasi

Evaluasi
Evaluasi dilakukan saat proses TAK berlangsung, khususnya pada tahap
kerja. Aspek yang dievaluasi adalah kemampuan klien sesuai dengan tujuan TAK.
Untuk TAK Orientasi realita Sesi 3, pemgenalan waktu kemampuan yang
 diharapkan adalah klien mampu menyebutkan hari, tanggal bulan, tahun pada saat
inii. Formulir evaluasi sebagai berikut.
Sesi 3
Stimulasi persepsi halusinasi
Nama Klien
No Aspek yang dinilai

1 Menyebutkan jam
2 Menyebutkan hari
3 Menyebutkan tanggal
4 Menyebutkan bulan
5 Menyebutkan tahun

Petunjuk :
1. Tulis nama panggilan klien yang ikut TAK pada kolom nama klien
2. Untuk setiap klien, beri penilaian atas kemampuan mengenal waktu, hari,
tanggal, bulan dan tahun. Beri tanda (√) jika klien mampudan tanda (-) jika
klien tidak mampu.

Dokumentasi
Dokumentasikan kemampuan yang dimiliki klien saat TAK pada catatan
proses keperawatan tiap klien. Contoh : klien mengikuti TAK Orientasi realitai :
pengenalan waktu Sesi 3. Klien mampu menyebutkan tanggal dan hari, tetapi
yang lain belum mampu. Orientasi klien terhadap waktu secara intensif.
 H. Penutup
1. Kesimpulan
Terapi aktivitas kelompok orientasi realita : Pengenalan waktu .
Diharapka klien mampu menyebutkan waktu, hari, tanggal, bulan dan tahun
2. Saran
Diharapkan pada semua audience dapat mengikuti acara sesuai dengan
rencana kegiatan dan dengan terapi aktivitas kelompok ini klien di ruangan
Flamboyan RSJ.HB.SA’ANIN Padang dapat meningkatkan kemampuannya
dengan mengingat waktu, tanggal, bulan , dan tahun .

Padang, 15 Mei 2019

Ketua Kelompok

(Hermin Lestari Zalukhu, S. Kep)

Disetujui oleh
Pembimbing Akademik Pembimbing Klinik Pembimbing Akademik

(Ns. Yola Yolanda, M. Kep) ( ) (Ns. Rizka Ausrianti, S. Kep)