KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
kerja Tata Busanan. Pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berken Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Tata
Busana. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Siswa dapat C2 √ 1 3
3.8. Mengananalisis rancangan Mengananalisis rancangan (lab
(lab sheet) sulaman burci sheet) sulaman burci (payet) mengananalisis
3 (payet) dalam suatu produk dalam suatu produk rancangan (lab sheet)
4.8. Membuat rancangan (lab Menjelaskan rancangan (lab sulaman burci (payet)
sheet ) Sulaman burci (payet) sheet) sulaman burci (payet) dalam suatu produk
dalam suatu produk dalam suatu produk
Membuat rancangan (lab sheet
) Sulaman burci (payet) dalam
suatu produk
Membuat ((lab sheet )
Sulaman burci (payet) dalam
suatu produk
Mengananalisis rancangan (lab Siswa dapat C2 √ 1 4
sheet) sulaman smock dalam mengklasifikasi
3.12. Mengananalisis rancangan suatu produk rancangan (lab sheet)
(lab sheet) sulaman smock Mengananalisis rancangan (lab
sulaman smock dalam
dalam suatu produk sheet) sulaman smock dalam
4 suatu produk suatu produk
4.12. Membuat rancangan (lab
Membuat (lab sheet) sulaman
sheet) sulaman smock dalam
smock dalam suatu produk
suatu produk
Membuat rancangan (lab
sheet) sulaman smock dalam
suatu produk
Mengevaluasi pembuatan Siswa dapat menjelaskan C3 √ 1 5
hiasan busana pengertian gambar kerja
3.14. Mengevaluasi pembuatan Menganalisis pembuatan hiasan produk
hiasan busana busana
5
4.14. Membuat laporan evaluasi Membuat laporan evaluasi
pembuatan hias busana pembuatan hias busana
Menganalisis laporan evaluasi
pembuatan hias busana