Raport Kelas 4 A Sem 1 TP 1718

Modified by LANJUTKAN
TARYONO, S.Pd
pwd: 01051993
Nama Sekolah SD Negeri Wanareja 02
NIS/NSS/NPSN 100360 / 101030116041 / 20300612
Alamat Sekolah
JL. Tanjung No. 02 Wanareja
Kode Pos 53265
Telepon Telp. (0280) 6260384
Kelurahan/Desa WANAREJA
Kecamatan WANAREJA
Kabupaten/Kota CILACAP
Provinsi JAWA TENGAH
Website
E-mail E-mail: sdwan02@yahoo.co.id

LANJUTKAN
Kepala SDN Wanareja 02 TARYONO, S.Pd
NIP Kepala Sekolah 19620101 198405 1 008

NIP. NIP. 19620101 198405 1 008
Guru Kelas IV - A SRI ASTUTI, S.Pd.SD
NIP Guru Kelas 19590511 197802 2 002

NIP. NIP. 19590511 197802 2 002
Guru PAI SITI NURHAYATI, S.Pd.I
NIP Guru PAI -

NIP. NIP. -
Guru PAK LIAWATI, S.Pd.K
NIP Guru PAK -

NIP. NIP. -
Guru PJOK PURYADI, S.Pd.
NIP Guru PJOK 19681109 200501 1 007

NIP. NIP. 19681109 200501 1 007
LANJUTKAN
NAMA KELAS IV - A (EMPAT-A)
SEMESTER I (SATU)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
TANGGAL PEMBAGIAN RAPORT Wanareja, 23 Desember 2017
KKM SATUAN PENDIDIKAN 75

LANJUTKAN
Kelas 4 (Empat)
Induk NISN Nama JK NIK Rombel Agama

Kelas
1 2243 0087516152 ABIYYU NURFADILAH L 3301152008080001 Kelas 4 A Islam
2 2244 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI L 3301151209070001 Kelas 4 A Islam
3 2245 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA P 3301155909070003 Kelas 4 A Kristen
4 2246 0073942031 CACA PEBRIYANSAH L 3301151311070001 Kelas 4 A Islam
5 2247 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI L 3301152403080001 Kelas 4 A Islam
6 2248 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO L 3301153003080002 Kelas 4 A Kristen
7 2249 0088040010 DAVI REVANSYAH L 3301150904080003 Kelas 4 A Islam
8 2250 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMIIL P 3301157108070001 Kelas 4 A Islam
9 2251 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL P 3301156008070001 Kelas 4 A Islam
10 2252 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI P 3301154312070001 Kelas 4 A Islam
11 2253 0087706901 FAIZA AKMA DANIS L 3301152603080003 Kelas 4 A Islam
12 2254 0088470278 HANIF ALIFAN L 3301151305080004 Kelas 4 A Islam
13 2255 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHARDI L 3301152212070002 Kelas 4 A Islam
14 2257 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI L 3301151312080004 Kelas 4 A Islam
15 2259 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA L 3301152909070002 Kelas 4 A Islam
16 2260 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB P 3301146203080002 Kelas 4 A Islam
17 2261 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB L 3301152108070003 Kelas 4 A Islam
18 2262 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO L 3301152905080001 Kelas 4 A Islam
19 2263 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA P 3301155407070001 Kelas 4 A Islam
20 2264 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO L 3173021605080004 Kelas 4 A Islam
21 2266 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA L 3301150605080004 Kelas 4 A Islam
22 2267 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT L 3301151212070003 Kelas 4 A Islam
23 2268 0068193514 RIZAL SAPUTRA L 3301152108060001 Kelas 4 A Islam
24 2269 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI P 3301154311070002 Kelas 4 A Islam
25 2270 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI P 3301155104080001 Kelas 4 A Islam
26 2271 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA P 3301156702080002 Kelas 4 A Islam
27 2499 0085278497 ZALFAA SABIIHAH P Kelas 4 A Islam
28 - - - - - - -
29 - - - - - - -
30 - - - - - - -
Pemb.
Tempat Tgl Lahir Usia <7 7 8 9 10 11 12 12>
Usia
CILACAP 8/20/2008 11 Th 3 Bln 11 - - - - - y - -

CILACAP 9/12/2007 12 Th 2 Bln 12 - - - - - - y -
TASIKMALAYA 9/19/2007 12 Th 2 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 11/13/2007 12 Th 0 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 3/24/2008 11 Th 8 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 3/30/2008 11 Th 8 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 4/9/2008 11 Th 7 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 8/31/2007 12 Th 3 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 8/20/2007 12 Th 3 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 12/3/2007 12 Th 0 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 3/26/2008 11 Th 8 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 5/13/2008 11 Th 6 Bln 11 - - - - - y - -
PURWOKERTO 12/22/2007 11 Th 11 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 2/13/2008 11 Th 9 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 9/29/2007 12 Th 2 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 3/22/2008 11 Th 8 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 8/21/2007 12 Th 3 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 5/29/2008 11 Th 6 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 7/14/2007 12 Th 4 Bln 12 - - - - - - y -
JAKARTA 5/16/2008 11 Th 6 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 5/6/2008 11 Th 6 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 12/12/2007 11 Th 11 Bln 11 - - - - - y - -
CILACAP 8/21/2006 13 Th 3 Bln 13 - - - - - - - y
CILACAP 11/3/2007 12 Th 1 Bln 12 - - - - - - y -
CILACAP 4/11/2008 11 Th 7 Bln 11 - - - - - y - -
TASIKMALAYA 2/27/2008 11 Th 9 Bln 11 - - - - - y - -
Cilacap 7/23/2008 11 Th 4 Bln 11 - - - - - y - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - -
Alamat No. Telp/HP KPS No. KPS Ayah
Jl. Durian RT 1 RW 3 Kec. Wanareja 53265 81391504305 Tidak JHONI DWI WINARTO
Jambu RT 1 RW 4 Kec. Wanareja 53265 8211239 Tidak FUAD NURHADI
Jl. Gatot Subroto No. 250 RT 4 RW 6 Kec. Wanareja 53265 87826347487 Tidak ANDREYANTO YUDANI
Sogati RT 4 RW 10 Kec. Wanareja 53265 Tidak SARYONO
Jl. Wanareja RT 2 RW 4 Kec. Wanareja 53265 Tidak ARI WIBOWO
Jl. Wanareja RT 3 RW 3 Kec. Wanareja 53265 81327761234 Tidak SUJIATMANTO
Jl. Wanareja RT 1 RW 1 Kec. Wanareja 53265 0280621345 Terima T292R6 ROSIKIN
Jl. Wanareja RT 1 RW 3 Kec. Wanareja 53265 81804726959 Tidak ANWAR BAHTIAR
Jl. Wanareja RT 1 RW 4 Kec. Wanareja 53265 Tidak FAIZAL AMRI
Jl. Cisalak RT 1 RW 5 Kec. Wanareja 53265 85227099499 Tidak AMIN MUZNI
Jl. Johar No. 04 RT 3 RW 6 Kec. Wanareja 53265 82129959958 Tidak AGUS SUDRAJAT, S.E.
Jl. Baru RT 4 RW 6 Kec. Wanareja 53265 81327288759 Tidak ARIS SUPRIYANTO, S.Pd.
Jl. Cendana No. 12 RT 3 RW 2 Kec. Wanareja 53265 85291427999 Tidak IBNU DIDIK MAHARDI
Jl. Wanareja RT 1 RW 4 Kec. Wanareja 53265 81327109002 Tidak SUGENG WIKANTO
Jl. Kemuning RT 4 RW 6 Kec. Wanareja 53265 Tidak ARIF SATRIYADI
Jl. Wirarana No. 06 RT 4 RW 3 Kec. Majenang 53257 Tidak ZAMRONI YAQUB
Jl. Wanareja RT 2 RW 1 Kec. Wanareja 53265 Tidak SARTONO
Jl. Baru RT 1 RW 7 Kec. Wanareja 53265 82220526123 Tidak DIAN SUSANTO, S.E
Jl. Wanareja RT 2 RW 1 Kec. Wanareja 53265 Terima T7TZHW KUSYANTO
Sogati RT 4 RW 0 Kec. Wanareja 53265 81381860535 Tidak FERDIYANTO TRI WIBOWO
Jl. Bungur RT 1 RW 1 Kec. Wanareja 53265 85285616701 Tidak SUKIM
Jl. Cisalak RT 1 RW 6 Kec. Wanareja 53265 87728442408 Tidak ENTOH ABDUL FATAH
Sogati RT 4 RW 10 Kec. Wanareja 53265 Terima P3VVJ0 SARJO
Sogati RT 1 RW 9 Kec. Wanareja 53265 81903417439 Terima 39s1ql53265004 SUPANA
Jl. Masjid Al Hidayah RT 1 RW 13 Kec. Wanareja 53265 8157618233 Tidak YULI IRYANTO
Jl. Cimei RT 2 RW 18 Kec. Wanareja 53265 85240091001 Tidak TETRA GUNAWAN SRIWIBOWO
- - - - - -
- - - - - -
- - - - - -
Pend. Pend.
TL Pekerjaan Peghasilan Ibu TL Pekerjaan
Ayah Ibu
1976 SMA Wiraswasta Rp. 2 - 4 Jt ARI SUCIATI 1978 SMA Lainnya

1976 D2 Karyawan Swasta Rp. 2 - 4 Jt EKA YUNI FAUZI 1984 D3 Tidak bekerja
1979 S1 Pedagang Kecil Rp. 2 - 4 Jt TJONG LIDIA KURNIAWATI 1978 S1 Tidak bekerja
1957 SD Petani < Rp. 0,5 Jt TARMINAH 1981 SD Petani
1981 SMA Pedagang Kecil < Rp. 0,5 Jt RATNA DEWI UNTARI 1986 SMA Pedagang Kecil
1959 SMP Buruh < Rp. 1 Jt DENI MADURANI 1981 SD Buruh
1971 SMA Karyawan Swasta Rp.1 - 2 Jt CAHYAWATI 1973 SMP Petani
1980 S1 Lainnya Rp.1 - 2 Jt ATI KUSMIATI, A.Md.Keb. 1982 D3 PNS/TNI/Polri
1978 SD Pedagang Kecil Rp. 2 - 4 Jt RANI SILVIA 1984 SMA Tidak bekerja
1981 SMA Pedagang Kecil < Rp. 1 Jt NOVI SULISTIAWATI 1986 SMA Pedagang Kecil
1969 S1 PNS/TNI/Polri Rp. 2 - 4 Jt HENI YUNIARTI, S.E. 1979 S1 Lainnya
1977 S1 PNS/TNI/Polri > Rp. 5 Jt RISKA ANDRYANI MARYONO, S.P 1981 S1 Lainnya
1975 S1 PNS/TNI/Polri Rp. 2 - 4 Jt ARI WIDIASTUTI MARTINA 1982 S1 Pedagang Kecil
1971 S1 Pedagang Kecil < Rp. 1 Jt RUJIATUN 1978 SMP Tidak bekerja
1978 SMA PNS/TNI/Polri Rp. 2 - 4 Jt LILIA NUR AINI 1983 SMA Tidak bekerja
1967 SMA Wiraswasta < Rp. 1 Jt SITI NUR HASANAH 1974 SMA Tidak bekerja
1971 SMA Pedagang Kecil < Rp. 1 Jt GIANTI 1984 SMA Tidak bekerja
1979 S1 Wiraswasta Rp.1 - 2 Jt NINA LISTIAWATI KUSUMA WARDANI 1979 SMA Pedagang Kecil
1970 SMA Wiraswasta Rp.1 - 2 Jt WIWIN GANDANI 1969 SMA Wiraswasta
1969 S1 Karyawan Swasta Rp. 2 - 4 Jt INDRIYANTI 1974 S1 Karyawan Swasta
1979 SMA Pedagang Kecil < Rp. 1 Jt DEDE HERNINGSIH 1985 SMA Tidak bekerja
1969 SMA Pedagang Kecil < Rp. 0,5 Jt DARSIH 1987 SMP Pedagang Kecil
1976 SD Buruh < Rp. 0,5 Jt TURNANINGSIH 1976 SD Tidak bekerja
1965 SD Petani < Rp. 0,5 Jt SARMINI 1965 SD Petani
1984 S1 Lainnya Rp. 2 - 4 Jt HAYU SWASTI SATTVIKA 1984 S1 Lainnya
1982 S1 Karyawan Swasta Rp. 2 - 4 Jt NENENG WAFA 1982 D3 Tidak bekerja
- - - - - - - -
- - - - - - - -
- - - - - - - -
Penghasilan
< Rp. 1 Jt
< Rp. 0,5 Jt

< Rp. 0,5 Jt
< Rp. 0,5 Jt
< Rp. 0,5 Jt
Rp. 2 - 4 Jt
< Rp. 1 Jt
< Rp. 1 Jt
< Rp. 1 Jt
< Rp. 1 Jt
< Rp. 1 Jt
Rp.1 - 2 Jt
> Rp. 5 Jt
< Rp. 0,5 Jt
< Rp. 0,5 Jt

Rp. 2 - 4 Jt
5
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Peserta Didik:
DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI

2247 / 0088198629
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK 1.
SEKOLAH DASAR 2.
(SD) 3.
4.
5.
6.
7.
Nama Sekolah : SD NEGERI WANAREJA 02
8.
NIS/NSS/NPSN : 100360 / 101030116041 / 20300612
Alamat Sekolah : JL. TANJUNG NO. 02 WANAREJA 9.
Kode Pos : 53265

10.
Telp : ( 0280 ) 6260384
Kelurahan/Desa : WANAREJA
Kecamatan : WANAREJA
11.
Kabupaten/Kota : CILACAP
Provinsi : JAWA TENGAH
Website :
E-mail : sdwan02@yahoo.co.id
IDENTITAS PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI

Nomor Induk : 2247 / 0088198629
Tempat, Tanggal Lahir : Cilacap, 24 Maret 2008
Jenis Kelamin : Laki-laki
Agama : Islam
Pendidikan sebelumnya :
Alamat Peserta Didik :
Rt / Rw 0 Kode Pos 0
Nama Orang Tua

a. Ayah : ARI WIBOWO
b. Ibu : RATNA DEWI UNTARI

Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah : Pedagang Kecil
b. Ibu : Pedagang Kecil
Alamat Orang Tua
Jalan/Dusun/RT RW : Rt / Rw
Kelurahan/Desa :
Kecamatan : Wanareja
Kabupaten/Kota : Cilacap
Provinsi : Jawa Tengah
Wali Peserta Didik
a. Nama : Err:501
b. Pekerjaan : Err:501
c. Alamat : Err:501
Wanareja, 17 Juli 2017

Kepala Sekolah,
NIP.
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
NO FOKUS PEMBELAJARAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN (KI 3)
3.1
3.2
3.4
Pendidikan Pancasila dan
1
Kewarganegaraan
....
....
....
....
....
3.1
3.2
3.3
3.4
2 Bahasa Indonesia
3.5
3.7
3.8
....
3.1
3.2
3.3
3 Matematika 3.4
3.5
3.6
....
....
3.1
3.5
3.6
4 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 3.7
3.8
....
....
....
3.1
3.2
3.3
5 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

3.4
....
....
....
....
3.1
3.2
3.3
6 Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)

3.4
....
....
....
....
3.1
3.2
3.3
Pendidikan Jasmani, Olahraga
7
dan Kesehatan (PJOK) 3.4
3.8
7
dan Kesehatan (PJOK)
3.9
....
....
3.1
3.2
3.3
8 Pendidikan Agama Islam

3.5
3.6
3.8
3.9
3.10
31
3.2
3.3
9 Pendidikan Agama Kristen

3.4
3.5
3.6
....
....
10 Pendidikan Agama ...............
3.1
3.2
3.3
11 Bahasa Jawa 3.4
3.5
....
....
....
12 Mulok ........
13 Mulok ........
14 Mulok ........
PEMETAAN KOMPETENSI DA
KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN (KI 3)
Memahami hubungan simbol dengan makna sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
4.1
kehidupan sehari-hari.
Memahami hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 4.2
Memahami berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang
4.4
terikat persatuan dan kesatuan.
.... ....
.... ....
.... ....
.... ....
.... ....
Menunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau
4.1
visual.
4.2
Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual
4.3
Menggali informasi dari seorang tokoh melalui wawancara menggunakan daftar pertanyaan
Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda. 4.4
4.5
Membangun pendapat pribadi tentang isi buku sastra (cerita, dongeng, dan sebagainya
4.7
Mengagali pengetahuan baru yang didapat dari teks nonfiksi
Membandingkan hal yang sudah diketahui dengan yang baru diketahui dari teks nonfiksi.... 4.8
.... ....
4.1
Menjelaskan pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret.
Menjelaskan berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di 4.2
antaranya.
Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua 4.3
bilangan cacah maupun pecahan dan desimal
Memahami faktor dan kelipatan bilangan serta bilangan prima 4.4
Menjelaskan bilangan prima. 4.5
Menjelaskan dan menentukan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan
persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan 4.6
kehiduoan sehari-hari.
.... ....
.... ....
Memahami hubungan anatara bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan 4.1
Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif 4.5
(angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran 4.6
4.7
Memahami sifat-sifat cahaya dan keterkaitannya dengan indera penglihatan
Memahami pentingnya upaya keseimbangan dan pelestarian sumber daya alam di 4.8
lingkungannya
.... ....
.... ....
.... sumber daya alam untuk kesejahteraan
Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan ....
masyarakat dari tingkat kota/ kabupatensampai tingkat provinsi. 4.1
Memahami keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai 4.2
identitas bangsa Indonesia.
Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat dibidang 4.3

pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi.
Mengidentifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya pada kehidupan
4.4
masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat.
.... ....
.... ....
.... ....
.... ....
Memahami gambar dan bentuk tiga dimensi. 4.1
Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada. 4.2
Memahami dasar-dasar gerak tari daerah. 4.3
Memahami karya seni rupa teknik temple 4.4
.... ....
.... ....
.... ....
.... ....
Memahami tinggi dan berat badan ideal dan pengaruhnya terhadap pertubuhan dan
4.1
perkembangan
Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan
4.2
manipulative dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil
Memahami gizi dan menu seimbang dalam menjaga kesehatan tubuh 4.3
Memahami jenis cidera dan mampu melakukan penanggulangan sederhana selama melakukan
4.4
aktivitas fisik
Memahami konsep makanan bergizi dan jajanan sehat menjaga kesehatan tubuh 4.5
Memahami pengaruh aktivitas fisik dan istirahat yang cukup terhadappertumbuhan dan
4.6
perkembangan tubuh
.... 4.7
.... 4.8
Mengetahui Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah
4.1
dan sekolah
Mengerti makna Asmaul Husna: al-Bas³r, al-‘Adl, al-‘Aziim 4.3
Memahami tata cara bersuci dari hadats kecil dan hadats besar sesuai ketentuan syariat Islam 4.6
Mengetahui Q.S. al-Falaq, al-Ma‘μn dan al-Fiil dengan baik dan benar 4.8
Memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, dan di masyarakat
4.9
sekitar
Mengetahui kisah keteladan Nabi Ayyūb a.s. 4.10
Mengetahui kisah keteladan Nabi Dzulkifi a.s. 4.11
Mengetahui kisah keteladan Nabi Harūn a.s. 4.12
Memahami kemahakuasaan Allah dalam berbagai peristiwa alam 4.1
Memahami kemahakuasaan Allah dalam berbagai peristiwa rantai kehidupan manusia di
4.2
sekitarnya
Menceritakan keterbatasannya sebagai manusia 4.3
Menceritakan pengalaman kebergantungan manusia pada kemahakuasaan Allah 4.4
Memahami cara hidup sebagai orang yang bergantung kepada Allah dalam hal disiplin dan
4.5
bertanggung jawab
Memahami kebergantungan manusia pada kemahakuasaan Allah 4.6
.... ....
.... ....
Memahami berbagai macam wacana lisan melalui pembacaan teks dan geguritan 4.1
Memahami kata berhuruf Jawa yang menggunakan sandhangan swara 4.2
'Mendengarkan tembang Gambuh 4.3
Mengidentifikasi ragam bahasa yang tepat dalam mengungkapkan keingingan dengan unggah-
4.4
ungguh
Mendengarkan cerita tradisi setempat dengan ragam bahasa tertentu 4.5
.... ....
.... ....
.... ....
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN (KI 4)
Menceritakan hubungan simbol dengan makna sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam
kehidupan sehari-hari.
Bekerjasama melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
Bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia
yang terikat persatuan dan kesatuan.
....
....
....
....
....
Menata informasi yang didapat dari teks berdasarkan keterhubungan antar gagasan ke dalam
kerangka tulis.
Menyajikan hasil penataan informasi sesuai dengan keterhubungan antar gagasan ke dalam
tulisan.
Melaporkan hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks
tulis
Menyajikan teks petunjuk penggunaan alat dalam bentuk teks tulis dan visual menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.
Mengomunikasikan secara lisan dan tulisan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih
sendiri dan dibaca yang didukung oleh alasan.
Menyampaikan pengetahuan baru dari teks nonfiksi ke dalam tulisa dengan bahasa sendiri
Menyampaikan hasil membandingkan pengetahuan lama dengan pengetahuan baru secara
tertulis dengan bahasa sendiri.
....
Mengindetifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret.

Mengindetifikasi berbagai bentuk pecahan (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan
di antaranya.
Menyelesaikan masalah penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan
cacah maupun pecahan dan desimal.
Mengidentifikasi faktor dan keliptan suatu bilangan.
Mengindetifikasi bilangan prima.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar
(FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari dua bilangan
berkaitan dengan kehiduoan sehari-hari.
....
.... dan fungsi bagian tubuh hewan dan
Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang bentuk
tumbuhan
Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan
bentuk energi.
Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/atau percobaan tentang sifat-sifat bunyi.
Menyajikan laporan hasil pengamatan dan/ atau percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya
Melakukan kegiatan upaya pelestarian sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
....
....
Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang....
dan pemanfaatan sumber daya alam untuk
kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Menceritakan keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis dan agama di provinsi setempat sebagai
identitas bangsa Indonesia.
Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat

dibidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi.
Menyajikan hasil identifikasi kerajaan Hindu, Buddha dan Islam serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa kini di lingkungan daerah setempat.
....
....
....
....
Menggambar dan membentuk tiga dimensi.
Menampilkan tempo lambat, sedang dan cepat melalui lagu.
Meragakan dasar-dasar gerak tari daerah
Membuat karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik
....
....
....
....
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar untuk membentuk gerakan dasar atletik jalan dan lari
yang dilandasi konsep gerak melalui permainan dan atau tradisional
Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif
dalam permainan bola kecil yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai permainan dan atau
olahraga tradisional bola kecil
Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapai tinggi dan berat badan ideal
Mempraktikkan berbagai aktivitas kebugaran jasmani untuk mencapaitinggi dan berat badan ideal
Mempraktikkan pola gerak dasar berirama bertema budaya daerah yang sudah dikenal yang
dilandasi konsep gerak mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik
Mempraktikkan salah satu gaya renang dalam jarak tertentu
Mempraktikkan dasar penyelamatan terhadap orang lain

Mempraktikkan cara menjaga kesehatan tubuh dengan makan makanan bergizi dan memilih
jajanan sehat
Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai
upaya mengenal Allah itu ada
Menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq, al-Ma‘μn dan al-Fiil dengan lancar
hafalan Q.S. al-Falaq, al-Ma‘μn dan al-Fiil dengan lancar
Menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyūb a.s
Menceritakan kisah keteladan Nabi Żulkifli a.s.
Menceritakan kisah keteladan Nabi Harūn a.s.

Menceritakan kisah keteladanan Nabi Mūsa a.s.
Mencontohkan sikap santun dan menghargai sesama dari Nabi Muhammad saw
Menunjukkan perilaku bersyukur dalam berbagai peristiwa kehidupan.
Menunjukkan perilaku bersyukur dalam berbagai peristiwa rantai kehidupan manusia di sekitarnya
Membuat karya yang mengekpresikan keterbatasannya sebagai manusia

Menerapkan perilaku kebergantungan manusia pada kemahakuasaan Allah
Mencontohkan perilaku yang merupakan wujud cara hidup sebagai orang yang bergantung
kepada Allah
Menyanyikan lagu rohani anak-anak yang menunjukkan ketergantungan kepada Allah
....
....
Mengemukakan perasaan dan gagasan secara lisan tentang berbagai keperluan dalam situasi
tertentu dengan tata cara yang santun
Membaca nyaring, membaca pemahaman teks nonsastra, dan membaca huruf Jawa
Menulis percakapan/dialog dalam bebagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh
dan menulis huruf Jawa
Menulis kalimat sederhana berhuruf Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda dan
wyanjana
'Menceritakan tokoh Wayang Puntadewa
....
....
....
KKM PPKN
RENTANG NILAI PREDIKAT

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C

0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D
86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D
86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C

0.00 ̶ 59.99 D
86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D

86.68 ̶ 100 A
73.34 ̶ 86.67 B
KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C
0.00 ̶ 59.99 D
SEMESTER 1
NO NIS/ NISN NAMA Jasmani / Kesehatan Kebersihan
Badan
Badan
Badan
Tinggi
Tinggi
Berat
Pendengara
Penglihatan Gigi Kuku
n
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 129 25 Baik Baik Bersih Rapih …..
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI 128 25 Baik Baik Bersih Rapih …..
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 130 25 Baik Baik Bersih Rapih …..
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 131 26 Baik Baik Bersih Rapih …..
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI 130 38 Baik Baik Bersih Rapih …..
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 133 28 Baik Baik Bersih Rapih …..
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 129 26 Baik Baik Bersih Rapih …..
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMIIL 130 25 Baik Baik Bersih Rapih …..
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 134 31 Baik Baik Bersih Rapih …..
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 138 27 Baik Baik Bersih Rapih …..
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 142 55 Baik Baik Bersih Rapih …..
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 135 27 Baik Baik Bersih Rapih …..
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHARDI 130 30 Baik Baik Bersih Rapih …..
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 130 28 Baik Baik Bersih Rapih …..
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 137 49 Baik Baik Bersih Rapih …..
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 130 28 Baik Baik Bersih Rapih …..
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 131 24 Baik Baik Bersih Rapih …..
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 129 23 Baik Baik Bersih Rapih …..
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 129 28 Baik Baik Bersih Rapih …..
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 148 45 Baik Baik Bersih Rapih …..
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 136 35 Baik Baik Bersih Rapih …..
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 141 52 Baik Baik Bersih Rapih …..
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 123 26 Baik Baik Bersih Rapih …..
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 126 24 Baik Baik Bersih Rapih …..
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 133 35 Baik Baik Bersih Rapih …..
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 138 30 Baik Baik Bersih Rapih …..
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 126 22 Baik Baik Bersih Rapih …..
28 -/ - - ... .... Baik Baik Bersih Rapih …..
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
KEADAAN PRIBADI ANAK
SEMESTER 2
REKAPITULASI KETIDAKHADIRAN
Jasmani / Kesehatan Kebersihan
Badan
Berat Pendengara
Penglihatan Gigi Kuku Sakit Izin Tanpa Keterangan
n
….. Baik Baik Bersih Rapih 2 4 1
….. Baik Baik Bersih Rapih 1 1 -
….. Baik Baik Bersih Rapih - 6 -
….. Baik Baik Bersih Rapih - - 1
….. Baik Baik Bersih Rapih 2 - -
….. Baik Baik Bersih Rapih - - -
Wanareja, 23 Desember 2017

Guru Kelas
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
JENIS PRESTASI
JENIS KETERANGAN JENIS KETERANGAN
1 2
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
………………………… ………………………… ………………………… …………………………
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
IS PRESTASI
JENIS KETERANGAN
3
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………
………………………… …………………………

Guru Kelas
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
KEGIATAN EKSTRA KURIK
ESKUL 1
NO NIS/NISN NAMA
Kegiatan yang diikuti 1 NILAI Nilai 1 , Ket dan Penjelasan
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMIIL Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHARDI Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
28 -/ - - Pramuka B+ Mencapai kategori 'Baik', maka
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N EKSTRA KURIKULER
ESKUL 2 ESKUL 3
Kegiatan yang diikuti 2 NILAI Nilai 2 , Ket dan Penjelasan Kegiatan yang diikuti 3 NILAI
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..
……………………….. …………………………….. ………………………..

Guru Kelas
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
ESKUL 3
Nilai 3 , Ket dan Penjelasan
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
……………………………..
REKAP NILAI SIKAP KI-1 DAN KI-2 GURU KELAS KURIKULU
KELAS : IV - A (EMPAT-A)
SEMESTER : I (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018 Isikan dengan menuliskan I pada setiap aspek berikut sesuai dengan jurnal penilaian KI-1 dan KI-2 peserta didik
SIKAP SPIRITUAL (KI-1) SIKAP S

Ketaatan Berperilaku
NO. Berdoa Toleransi DESKRIPSI RAPORT Jujur Disiplin
NIS/ NISN NAMA SISWA Beribadah Syukur
URUT (KI-1)
SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH III II I I II I II I III II I I
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI III II I I II I II I III II I I
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA III II I I II I II I III II I I
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH III II I I II I II I III II I I
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI III II I I II I II I III II I I
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO III II I I II I II I III II I I
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH III II I I II I II I III II I I
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMI III II I I II I II I III II I I
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL III II I I II I II I III II I I
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI III II I I II I II I III II I I
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS III II I I II I II I III II I I
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN III II I I II I II I III II I I
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHA III II I I II I II I III II I I
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI III II I I II I II I III II I I
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA III II I I II I II I III II I I
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB III II I I II I II I III II I I
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB III II I I II I II I III II I I
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO III II I I II I II I III II I I
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA III II I I II I II I III II I III
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO III II I I II I II I III II I III
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA III II I I II I II I III II I III
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT III II I I II I II I III II I III
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA III II I I II I II I III II I III
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI III II I I II I II I III II I III
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI III II I I II I II I III II I III
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA III II I I II I II I III II I III
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH III II I I II I II I III II I III
28 -/ - - III II I I II I II I III II I I
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
J
u
Keterangan : j
P KI-1 DAN KI-2 GURU KELAS KURIKULUM 2013 SB : SANGAT BAIK u
r
PB : PERLU BIMBINGAN
SIKAP SOSIALL (KI-2)

Tanggung
Percaya Diri Santun DESKRIPSI RAPORT
Jawab
(KI-2)
SB PB SB PB SB PB
II I II III II I
II I II III II I
II I II III II I
II I II III II I
II I II III II I
II I II III II I
II I II III II I
II I II III II I
II I II III II I
II III II I II I
II III II I II I
II III II I II I
II III II I II I
II III II I II I
II III II I II I
II III II I II I
II III II I II I
II III II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
II I II I II I
Ananda taat beribadah, berperilaku syukur, khusyu dalam berdoa, sikap toleransi dalam beragama, maka perlu dikembangkan dalam kehidupan
Guru Kelas
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
DAFTAR NILAI KURIKULUM 2013 Keterangan : Pengetahuan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
KELAS : IV - A (EMPAT-A) 1 TT = Tes Tertulis
SEMESTER : I (SATU) NAS/NAT
NAS/NAT == ((𝟐∗𝑵𝑷�)
((𝟐∗𝑵𝑷�) NAS : NILAI AKHIR SEMESTERNPTS : NILAI PENILAIAN TENGAH SEMESTER TL = Tes Lisan
+𝑵𝑷𝑻𝑺+𝑵𝑷𝑨𝑺)/�
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018 NPH: NILAI PENILAIAN HARIA NPAS : NILAI PENILAIAN AKHIR SEMESTER PG = Penugasa
PENGETAHUAN KETERAMPILA
NAS / NAT
NO. KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD
NIS/ NISN NAMA SISWA NPH NPTS NPAS
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.4 .... .... .... .... .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.4 ....
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 85 85 84 Ananda 'Baik' dalam Memahami hubungan

85 82simbol72
dengan81maknaBsila-sila85
Pancasila
84 sebagai
86 satu kesatuan
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI 94 95 96 Ananda 'Sangat Baik' dalam Memahami berbagai
95 80
bentuk keberagaman
86 89 suku,A bangsa,
95 sosial,
94 dan96budaya di Indone
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 93 92 91 Ananda 'Sangat Baik' dalam Memahami 92 hubungan
84 simbol
84 dengan
88 maknaA sila-sila
92 Pancasila
91 93
sebagai satu kesat
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 80 79 81 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
80 bentuk
76 keberagaman
79 79suku, Bbangsa,80
sosial, 81
dan budaya
79 di Indonesia y
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI 88 87 89 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
88 bentuk
84 keberagaman
sosial, 87
dan budaya
87 di Indonesia y
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 81 79 80 Ananda 'Baik' dalam Memahami hubungan
80 70simbol70
Pancasila
79 sebagai
80 satu kesatuan
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 82 82 82 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
82 bentuk
76 keberagaman
sosial, 81
dan budaya
82 di Indonesia y
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMI 91 89 90 Ananda 'Baik' dalam Memahami hubungan
90 84simbol80
Pancasila
91 sebagai
90 satu kesatuan
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 81 80 80 Ananda 'Baik' dalam Memahami hubungan
80 84simbol75
Pancasila
81 sebagai
80 satu kesatuan
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 96 95 95 Ananda 'Sangat Baik' dalam Memahami 95 hubungan
80 simbol
92 dengan
91 maknaA sila-sila
95 Pancasila
95 95
sebagai satu kesat
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 89 90 90 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
90 bentuk
80 keberagaman
sosial, 89
dan budaya
89 di Indonesia y
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 89 89 91 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
90 bentuk
80 keberagaman
sosial, 90
dan budaya
89 di Indonesia y
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHA 84 85 85 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
85 bentuk
80 keberagaman
sosial, 84
dan budaya
86 di Indonesia y
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 91 91 93 Ananda 'Sangat Baik' dalam Memahami berbagai
92 92
bentuk keberagaman
92 sosial,
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 86 85 84 Ananda 'Baik' dalam Memahami hubungan
85 88simbol86
Pancasila
86 sebagai
84 satu kesatuan
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 90 89 91 Ananda 'Sangat Baik' dalam Memahami berbagai
90 88
bentuk keberagaman
91 sosial,
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 89 89 87 Ananda 'Baik' dalam Memahami hubungan
88 78simbol88
Pancasila
88 sebagai
87 satu kesatuan
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 85 86 85 Ananda 'Baik' dalam
85Memahami
76 hak82dan kewajiban
83 Bsebagai86warga84 masyarakat
86 dalam kehidu
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 91 91 90 Ananda 'Sangat Baik' dalam Memahami 91 hubungan
82 simbol
90 dengan
89 maknaA sila-sila
90 Pancasila
90 91
sebagai satu kesat
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 87 88 88 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
88 bentuk
80 keberagaman
sosial, 87
dan budaya
89 di Indonesia y
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 79 80 80 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
80 bentuk
72 keberagaman
sosial, 81
dan budaya
81 di Indonesia y
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 84 85 84 Ananda 'Baik' dalam
84Memahami
80 hak78dan kewajiban
82 Bsebagai85warga85 masyarakat
86 dalam kehidu
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 81 79 80 Ananda 'Baik' dalam Memahami hubungan
80 70simbol76
Pancasila
79 sebagai
79 satu kesatuan
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 84 84 85 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
84 bentuk
76 keberagaman
sosial, 86
dan budaya
86 di Indonesia y
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 89 89 90 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
89 bentuk
84 keberagaman
sosial, 89
dan budaya
91 di Indonesia y
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 87 87 87 Ananda 'Baik' dalam Memahami berbagai
87 bentuk
86 keberagaman
sosial, 88
dan budaya
88 di Indonesia y
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 95 96 95 Ananda 'Sangat Baik' dalam
95 Memahami
88 84hak dan
91kewajiban
A sebagai
95 warga 94 masyarakat
94 dalam ke
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
dalam Bekerja
D sama dalam berbagai bentuk kebe
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
Pengetahuan Keterampilan KKM
TT = Tes Tertulis PD = Produk
N
TL = Tes Lisan PY = Proyek 60 A
PG = Penugasan PT = Praktik S
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
.... .... .... .... NILAI -KAT .E
1N
Ananda 'Baik' dalam Bekerja sama dalam berbagai
85 80
bentuk keberagaman
70 80 suku,B bangsa, G sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kes
Ananda 'Sangat Baik' dalam Bekerja sama dalam95 berbagai
78 bentuk
84 keberagaman
88 A suku, E bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan
82 bentuk
82 keberagaman
87 A suku, T bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan
Ananda 'Baik' dalam Bekerjasama
80 melaksanakan
74 77 hak 78dan kewajiban
B sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
Ananda 'Baik' dalam Menceritakan hubungan
88 82simbol78dengan84maknaB sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.
79 68
bentuk keberagaman
68 74 suku,B bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kes
90 melaksanakan
78 bentuk
90 keberagaman
90 A suku, bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan
89 melaksanakan
85 78
bentuk keberagaman
Ananda 'Sangat Baik' dalam Menceritakan
92 hubungan
90 simbol
76 dengan
88 maknaA sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
85 melaksanakan
86 bentuk
94 keberagaman
85 74
bentuk keberagaman
80 bentuk
88 keberagaman
88 78
bentuk keberagaman
80 70
bentuk keberagaman
85 78
bentuk keberagaman
86 74
bentuk keberagaman
90 82
bentuk keberagaman
88 84
bentuk keberagaman
Ananda 'Sangat Baik' dalam Menceritakan
94 hubungan
86 simbol
82 dengan
90 maknaA sila-sila Pancasila sebagai satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Bekerja sama dalam berbagai bentuk keberagaman suku, bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang###terikat persatuan dan kesatuan.
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
Bahasa Indonesia
NAS / NAT
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.3 4.4
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 84 84 86 85 84 85 Ananda

85 'Baik' dalam85Menggali
75 informasi
70 dari79seorangB tokoh melalui
86 85
wawancara
84 menggunakan
86
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI 91 89 89 90 90
Ananda89'Sangat
91Baik' dalam Menunjukkan
90 80 gagasan
88 pokok87 dan Agagasan90pendukung
90 yang89 diperoleh
91 dari t
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 89 87 89 89 88
Ananda87'Sangat
88 83 gagasan
89 yang89 diperoleh
89 dari t
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 79 79 81 80 81 79 Ananda
81 'Baik' dalam
80 Membandingkan
70 78 hal77 yang sudah
B diketahui
79 dengan
81 81
yang baru
79 diketahu
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI 84 84 85 84 85 85 Ananda
75 informasi
84 85
wawancara
84 menggunakan
84
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 79 81 79 81 79 79 Ananda
81 'Baik' dalam
80 Membandingkan
B diketahui
81 dengan
81 81
yang baru
81 diketahu
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 81 79 81 79 79 Ananda
80 'Baik'
80 dalam Menunjukkan
80 74
gagasan78pokok 78dan gagasan
B pendukung
80 81yang 79
diperoleh
81 dari teks
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMI 91 89 90 89 90
Ananda89'Sangat
90 80 gagasan
91 yang90 diperoleh
91 dari t
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 84 85 84 86 85 84 Ananda
86 'Baik' dalam
85 Membandingkan
B diketahui
84 dengan
86 85
yang baru
84 diketahu
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 88 89 88 88 87 89 Ananda
89 'Baik' dalam
88 Membandingkan
B diketahui
89 dengan
89 89
yang baru
88 diketahu
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 89 88 89 89 89 Ananda
87 'Baik'
88 75
B pendukung
88 87yang 89
diperoleh
87 dari teks
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 84 85 86 85 85 86 Ananda
80 informasi
85 86
wawancara
86 menggunakan
86
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHA 85 83 83 84 83 Ananda
84 'Baik'
84 78
B pendukung
85 84yang 83
diperoleh
83 dari teks
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 89 87 87 88 87
Ananda89'Sangat
88 80 gagasan
89 yang88 diperoleh
89 dari t
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 85 86 85 85 85 85 Ananda
85 'Baik' dalam 85Memetakan
75 keterhubungan
73 80 antargagasan
B 85 yang 84 didapat
84 dari 85
teks lisan, t
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 85 85 84 85 86 86 Ananda
84 'Baik' dalam
85 Membangun
80 92pendapat
86 pribadi
B tentang86 isi buku
84 sastra
85 (cerita,
86 dongeng
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 89 89 88 89 87 Ananda
88 'Baik'
88 85
B pendukung
88 87yang 88
diperoleh
87 dari teks
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 82 82 81 83 82 83 81 Ananda 'Baik'82dalam 79
Membandingkan
78 81teks petunjuk
B penggunaan
83 81 dua 81alat yang
83 sama d
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 90 91 91 91 89 91 Ananda
85 keterhubungan
78 86 antargagasan
89 dari 89
teks lisan, t
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 89 87 89 88 88 Ananda
87 'Baik'
88 76
B pendukung
89 89yang 87
diperoleh
89 dari teks
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 81 79 81 81 80 Ananda
81 'Baik'
81 70
B pendukung
81 79yang 80
diperoleh
80 dari teks
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 85 85 85 86 84 86 85 Ananda 'Baik'85dalam 75
Membandingkan
77 81teks petunjuk
B penggunaan
86 84 dua 86alat yang
86 sama d
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 80 81 81 80 81 80 Ananda
70 keterhubungan
78 78 antargagasan
79 dari 79
teks lisan, t
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 85 86 84 86 85 85 Ananda
70 keterhubungan
77 80 antargagasan
86 dari 84
teks lisan, t
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 84 84 84 85 86 86 Ananda
85 'Baik' dalam
85 Membangun
80 80pendapat
83 pribadi
B tentang84 isi buku
84 sastra
86 (cerita,
86 dongeng
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 83 83 82 83 82 Ananda
82 'Baik'
83 77
B pendukung
83 83yang 84
diperoleh
82 dari teks
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 87 88 89 88 88 87 Ananda
80 informasi
88 89
wawancara
89 menggunakan
87
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
dalam Mengomunikasikan
D secara lisan dan tulisan p
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
4.5 4.7 4.8 .... NILAI -KAT .E
1N
Ananda85 'Baik' dalam
84 Menyajikan
86 teks petunjuk
85 81penggunaan
71 alat 81 dalamB bentukG teks tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efek
Ananda 'Sangat
89 Baik'90 dalam
91 Menyajikan teks
90 petunjuk
79 penggunaan
89 87alat dalam
A bentukE teks tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat e
Ananda 'Sangat Baik'89 dalam88 Mengomunikasikan
89 secara
89 lisan
83 dan 88tulisan pendapat
88 T tentang isi buku sastra yang dipilih sendiri dan dibaca yang diduku
A pribadi
79 Ananda
79 'Baik'
79 dalam Melaporkan
80 hasil
75 wawancara
79 79menggunakan
B kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
Ananda
84 'Baik'
85 dalam
86 Menyampaikan 85 hasil 83
membandingkan
86 85pengetahuan
B lama dengan pengetahuan baru secara tertulis dengan bahasa send
Ananda 'Baik' dalam
81 Mengomunikasikan
79 80 secara
81 lisan 69
dan tulisan
79 pendapat
78 pribadi
B tentang isi buku sastra yang dipilih sendiri dan dibaca yang didukung o
79 Menyajikan
79 teks petunjuk
80 75penggunaan
79 alat 79 dalamB bentuk teks tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efek
Ananda 'Sangat
90 Baik'91 dalam
91 Menyajikan teks
91 petunjuk
83 penggunaan
88 89alat dalam
A bentuk teks tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat e
84 Ananda
85 'Baik'
85 dalam Menyajikan
85 hasil
83 penataan
76 informasi
83 Bsesuai dengan keterhubungan antar gagasan ke dalam tulisan.
87
Ananda87'Baik' dalam
88 Menata informasi
88 79
yang didapat
88 dari 86teks berdasarkan
B keterhubungan antar gagasan ke dalam kerangka tulis.
Ananda 'Baik' dalam
89 Mengomunikasikan
89 89 secara
88 lisan 79
dan tulisan
78 pendapat
84 pribadi
84 Menyajikan
86 teks petunjuk
85 79penggunaan
84
84 Menata informasi
84 79
yang didapat
89 secara
89 lisan
90 A pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih sendiri dan dibaca yang diduku
84 86 Ananda
85 'Baik' dalam 85Menyampaikan
87 74pengetahuan
83 Bbaru dari teks nonfiksi ke dalam tulisa dengan bahasa sendiri
85 secara
85 lisan
88 A pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih sendiri dan dibaca yang diduku
Ananda
87 'Baik'
88 dalam
88 Menyampaikan 88 hasil 77
membandingkan
80 84pengetahuan
B lama dengan pengetahuan baru secara tertulis dengan bahasa send
Ananda 'Baik' dalam
83 Mengomunikasikan
83 81 secara
82 lisan 75
dan tulisan
79 pendapat
80 pribadi
89 Ananda
89 'Baik'
90 dalam Menyajikan
90 hasil
81 penataan
79 informasi
85 Bsesuai dengan keterhubungan antar gagasan ke dalam tulisan.
89 Menyajikan
89 teks petunjuk
89 79penggunaan
Ananda 'Baik' dalam
81 Mengomunikasikan
79 79 secara
80 lisan 71
dan tulisan
81 pendapat
78 pribadi
Ananda 'Baik' dalam
86 Mengomunikasikan
86 84 secara
85 lisan 79
dan tulisan
78 pendapat
82 pribadi
79
80 Menata informasi
80 69
yang didapat
Ananda 'Baik' dalam
86 Mengomunikasikan
84 84 secara
85 lisan 75
dan tulisan
78 pendapat
81 pribadi
Ananda 'Baik' dalam
86 Mengomunikasikan
86 85 secara
85 lisan 83
dan tulisan
81 pendapat
84 pribadi
82 Ananda
83 'Baik'
82 dalam Melaporkan
83 hasil
85 wawancara
81 83menggunakan
B kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk teks tulis
Ananda 'Baik' dalam
89 Mengomunikasikan
89 89 secara
89 lisan 87
dan tulisan
79 pendapat
86 pribadi
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Mengomunikasikan secara lisan dan tulisan pendapat pribadi tentang isi buku sastra yang dipilih sendiri dan
###dibaca yang didukung oleh alasan.
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
Matematika
NAS / NAT
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 .... .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.3 4.4
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 74 74 74 75 76 75 75 77 Ananda75 'Baik'76 dalamBMenjelaskan

75 bilangan
76 76prima.76
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYADAnanda
NURFAUZI
'Sangat Baik'95dalam 94
Menjelaskan
96 dan 96 menentukan
96 96faktor persekutuan, faktor
96 persekutuan
83 80terbesar
89(FPB),A kelipatan96 persekutuan,
94 96dan kelipatan
95 pe
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 86 84 85 84 85 85 Ananda 'Baik'85dalam 75
Menjelaskan
78 pecahan-pecahan
81 B senilai
85 dengan
85 85
gambar86dan mode
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 78 76 78 Ananda
76 'Baik'
78 dalam 76Menjelaskan dan melakukan
77 70
penaksiran
75 dari 75
jumlah, B selisih, hasil
76 kali,78dan hasil
76 bagi 76dua bilang
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDINAnanda
SHIDQI
'Baik' dalam
80 Menjelaskan
81 80 dan menentukan
79 80 faktor81 persekutuan, faktor80persekutuan
70 terbesar
74 (FPB),77 kelipatan
B persekutuan,
79 79 dan 80 kelipatan
79 persek
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 76 77 76 77 76Ananda 76 'Baik' dalam Menjelaskan
76 berbagai
70 bentuk
75 pecahan
75 (biasa,
B campuran,
78 76 desimal,
78 dan78persen) da
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 80 79 80 81 81 79 Ananda
80 'Baik'76dalam 70
Memahami 77 faktorB dan kelipatan
80 81bilangan
80 serta81bilangan p
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMI 95 94 95 96 95 94 Ananda 95'Sangat 81
Baik' dalam
82 Memahami
89 Afaktor dan
94 kelipatan
94 bilangan
95 serta
96 bilanga
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL Ananda
FAIZAL 'Baik' dalam
79 Menjelaskan
72 terbesar
B persekutuan,
81 persek
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 91 90 Ananda
91 89
'Sangat91Baik' dalam
90 Menjelaskan dan90 melakukan
87 penaksiran
84 dari
88 jumlah,
A selisih,89 hasil91kali, dan
90 hasil90bagi dua b
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANISAnanda 'Baik' dalam
91 Menjelaskan
75 terbesar
B persekutuan,
90 persek
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN Ananda 'Baik' dalam
84 Menjelaskan
85 terbesar
B persekutuan,
86 persek
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHA 84 85 84 84 84Ananda 84 'Baik' dalam Menjelaskan
84 berbagai
85 bentuk
78 pecahan
83 (biasa,
B campuran,
84 85 desimal,
84 dan84persen) da
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 90 89 89 91 90 90 Ananda
90 'Baik'77dalam 79
Memahami 84 faktorB dan kelipatan
90 91bilangan
90 serta89bilangan p
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 84 84 86 Ananda
86 'Baik'
85 70
penaksiran
70 dari 78
84 kali,84dan hasil
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 84 86 84 86 84Ananda 84 'Baik' dalam Menjelaskan
85 berbagai
85 bentuk
80 pecahan
84 (biasa,
B campuran,
84 85 desimal,
86 dan85persen) da
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 85 86 84 86 85Ananda 84 'Baik' dalam Menjelaskan
85 berbagai
75 bentuk
75 pecahan
80 (biasa,
B campuran,
84 85 desimal,
84 dan84persen) da
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 79 80 80 Ananda
79 'Baik'
80 70
penaksiran
76 dari 77
81 kali,80dan hasil
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 87 89 87 87 88Ananda 88 'Baik' dalam Menjelaskan
88 berbagai
75 bentuk
78 pecahan
83 (biasa,
B campuran,
87 88 desimal,
89 dan88persen) da
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO
Ananda 'Baik' dalam
87 Menjelaskan
75 terbesar
B persekutuan,
88 persek
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 77 79 77 77 78Ananda 77 'Baik' dalam Menjelaskan
78 berbagai
76 bentuk
72 pecahan
76 (biasa,
B campuran,
78 77 desimal,
79 dan78persen) da
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 79 81 79 79 81Ananda 79 'Baik' dalam Menjelaskan
80 berbagai
70 bentuk
76 pecahan
77 (biasa,
B campuran,
79 80 desimal,
81 dan79persen) da
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 81 79 79 79 81 79 Ananda 'Baik'80dalam 70
Menjelaskan
78 pecahan-pecahan
77 B senilai
79 dengan
79 81
gambar79dan mode
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 84 86 85 86 85Ananda 84 'Baik' dalam Menjelaskan
85 berbagai
70 bentuk
78 pecahan
80 (biasa,
B campuran,
84 86 desimal,
86 dan85persen) da
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 84 86 84 86 84Ananda 85 'Baik' dalam Menjelaskan
85 berbagai
76 bentuk
78 pecahan
81 (biasa,
B campuran,
86 85 desimal,
84 dan86persen) da
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 82 83 83 83 84 83 83 76 Ananda78 'Baik'80 dalamBMenjelaskan
82 bilangan
83 83prima.82
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 92 93 92 94 93 92 Ananda 93'Sangat 90
Baik' dalam
76 Memahami
88 Afaktor dan
94 kelipatan
93 bilangan
93 serta
93 bilanga
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan D faktor persekutuan, faktor persekutua
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
4.5 4.6 .... .... NILAI -KAT .E
1N
Ananda 'Baik'
74 dalam
75 Menyelesaikan masalah75 penaksiran
76 76
dari jumlah,
76 selisih,
B hasil G kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan des
Ananda 'Sangat Baik' dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
95 96dengan faktor persekutuan,
95 faktor
92 persekutuan
90 93terbesar
A (FPB),E kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) d
Ananda 'Baik' dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
84 dengan
86 faktor persekutuan, 85 faktor82
persekutuan
83 terbesar
84 (FPB),
B Tkelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari
Ananda
77 76
'Baik' dalam Mengindetifikasi
77 berbagai
74 76
bentuk 76
pecahanB(biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya.
Ananda 'Baik'
80 dalam
76 77
dari jumlah,
79 selisih,
B hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan des
76 dengan
persekutuan
76 terbesar
77 (FPB),
B kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari
80 dengan
persekutuan
77 terbesar
80 (FPB),
95 95 Ananda
95 'Sangat
90 Baik'91dalam93Mengidentifikasi
A faktor dan keliptan suatu bilangan.
Ananda 'Baik'
81 dalam
77 79
dari jumlah,
80 selisih,
Ananda
89 'Sangat
89 Baik' dalam Mengindetifikasi
90 89 berbagai
88 bentuk
90 pecahan
A (biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya.
Ananda 'Sangat 90Baik'89
dalam Menyelesaikan masalah
90 86
penaksiran
87 dari89jumlah,Aselisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan
Ananda
85 84
'Baik' dalam Mengindetifikasi
85 berbagai
85 83
bentuk 85
pecahanB(biasa, campuran, desimal, dan persen) dan hubungan di antaranya.
86 dengan
persekutuan
82 terbesar
85 (FPB),
90 faktor
86 persekutuan
86 89terbesar
A (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) d
85 dengan
persekutuan
80 terbesar
83 (FPB),
85 dengan
persekutuan
83 terbesar
85 (FPB),
86 84 85 81Ananda81'Baik'83
dalam Mengindetifikasi
B bilangan prima.
81 80 Ananda 'Baik' dalam
80 Mengindetifikasi
77 78 pecahan-pecahan
79 B senilai dengan gambar dan model konkret.
88 faktor
84 persekutuan
85 87terbesar
A (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil (KPK) d
Ananda 'Sangat 88Baik'87
dalam Menyelesaikan masalah
88 84
penaksiran
85 dari87jumlah,Aselisih, hasil kali, dan hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan dan
79 dengan
persekutuan
76 terbesar
78 (FPB),
Ananda 'Baik'
81 dalam
77 78
dari jumlah,
79 selisih,
81 dengan
persekutuan
79 terbesar
79 (FPB),
Ananda 'Baik'
84 dalam
80 83
dari jumlah,
84 selisih,
85 Mengindetifikasi
84 B senilai dengan gambar dan model konkret.
84 82 83 80Ananda81'Baik'82
dalam Mengindetifikasi
B bilangan prima.
94 93 Ananda 'Sangat Baik' 93 dalam92Mengindetifikasi
A senilai dengan gambar dan model konkret.
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
lesaikan masalah yang berkaitan dengan faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar (FPB), kelipatan persekutuan, dan kelipatan persekutuan
### terkecil (KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan kehiduoan seh
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
NAS / NAT
URUT
PREDI-
3.1 3.5 3.6 3.7 3.8 .... .... .... NILAI KAT 4.1 4.5 4.6 4.7
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 85 84 86 86 85 Ananda 'Baik'

85 dalam77Memahami
78 sifat-sifat
82 cahaya
B dan
86 keterkaitannya
86 84 dengan
85 indera
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI Ananda 'Baik'
89 dalam
91 Memahami
91 91berbagai
91 sumber energi, perubahan 91
bentuk energi,
81 dan
78 sumber
86 energiB alternatif
89 (angin,
89 air, 91
matahari,
89 panas bu
3 2245/ 0076054530 Ananda 'Sangat
ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 89 Baik'90dalam90
Memahami
89 berbagai
90 sumber energi, perubahan
90 bentuk
92 energi,
88dan sumber
90 energi
A alternatif
89 (angin,
90 90
air, matahari,
89 pana
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH Ananda 'Baik'
84 dalam
86 Memahami
84 84berbagai
bentuk energi,
71 dan
78 sumber
86 (angin,
85 air, 86
matahari,
86 panas bu
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQIAnanda 'Baik'
88 dalam
89 Memahami
88 87berbagai
bentuk energi,
78 dan
74 sumber
87 (angin,
88 air, 88
matahari,
89 panas bu
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 86 85 86 86 86 Ananda 'Baik' dalam Memahami
86 70 pentingnya
70 upaya78 keseimbangan
B 84 dan86pelestarian
84 sumber
85 daya
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 86 85 86 86 84 Ananda 'Baik' dalam
85 Memahami
75 hubungan
78 81anataraB bentuk85dan fungsi
86 bagian
85 tubuh
84 hewan d
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILAAnanda
KAMI 'Baik'
90 dalam
91 Memahami
90 89berbagai
bentuk energi,
78 dan
78 sumber
90 (angin,
91 air, 89
matahari,
90 panas bu
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 86 84 84 84 86 Ananda 'Baik' dalam Memahami
85 71 pentingnya
84 sumber
86 daya
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI
Ananda 'Sangat
95 Baik'96dalam94
Memahami
95 berbagai
94 sumber energi, perubahan
95 bentuk
82 energi,
86dan sumber
90 energi
A alternatif
95 (angin,
94 94
air, matahari,
94 pana
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 91 90 90 91 90 Ananda 'Baik' dalam
90 Memahami
77 hubungan
91 bagian
90 tubuh
90 hewan d
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 85 84 84 85 86 Ananda 'Baik' dalam Memahami
85 77 pentingnya
86 sumber
85 daya
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA Ananda
MAHA 'Baik'
81 dalam
81 Memahami
80 80berbagai
bentuk energi,
78 dan
76 sumber
79 (angin,
81 air, 80
matahari,
80 panas bu
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI Ananda 'Baik'
86 dalam
86 Memahami
86 84berbagai
bentuk energi,
81 dan
78 sumber
86 (angin,
86 air, 84
matahari,
84 panas bu
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHAAnanda 'Baik'
85 dalam
85 Memahami
84 85berbagai
bentuk energi,
77 dan
84 sumber
85 (angin,
85 air, 84
matahari,
86 panas bu
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 90 89 91 91 89 Ananda 'Sangat90Baik' dalam
84 Memahami
84 87
sifat-sifat
A cahaya90dan keterkaitannya
90 90 89
dengan ind
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 88 88 89 88 89 Ananda 'Baik' dalam Memahami
88 77 pentingnya
88 sumber
88 daya
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO Ananda 'Baik'
84 dalam
86 Memahami
85 84berbagai
bentuk energi,
80 dan
78 sumber
85 (angin,
84 air, 84
matahari,
85 panas bu
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 90 89 91 89 91 Ananda 'Baik' dalam Memahami
90 78 pentingnya
91 sumber
91 daya
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 89 87 87 87 87 Ananda 'Baik' dalam
87 Memahami
76 hubungan
89 bagian
87 tubuh
87 hewan d
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 80 79 81 79 81 Ananda 'Baik' dalam Memahami
80 78 pentingnya
79 sumber
79 daya
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT Ananda 'Baik'
81 dalam
81 Memahami
80 79berbagai
bentuk energi,
78 dan
72 sumber
79 (angin,
79 air, 79
matahari,
79 panas bu
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 80 80 80 79 81 Ananda 'Baik' dalam Memahami
80 70 pentingnya
81 sumber
79 daya
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 79 79 81 81 79 Ananda 'Baik'
80 dalam70Memahami
79 sifat-sifat
78 cahaya
B dan
81 keterkaitannya
81 81 dengan
80 indera
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 84 85 86 86 85 Ananda 'Baik'
85 dalam85Memahami
80 sifat-sifat
84 cahaya
B dan
84 keterkaitannya
85 86 dengan
86 indera
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 86 84 86 86 84 Ananda 'Baik' dalam
85 Memahami
72 hubungan
86 bagian
86 tubuh
84 hewan d
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 91 90 89 91 91 Ananda 'Sangat Baik' dalam
90 Memahami
90 pentingnya
78 88upayaAkeseimbangan
90 90
dan pelestarian
89 91sumber d
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
D dalam Menyajikan laporan hasil pen
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
4.8 .... .... .... NILAI -KAT .E
1N
84
Ananda 'Baik' dalam Menyajikan
85 laporan
88 hasil 78
pengamatan
84 dan B penelusuran
G informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi.
89 Ananda 'Sangat Baik'89dalam 91
Menyajikan
78 laporan
87 hasil E
A pengamatan dan/atau percobaan tentang sifat-sifat bunyi.
91 Ananda 'Sangat Baik' dalam 90Melakukan
91 kegiatan
88 upaya
90 pelestarian
A T sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
84 Ananda 'Baik' dalam Menyajikan
85 laporan
88 hasil 78 pengamatan
85 Btentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan
88 89laporan74hasil pengamatan
85 B dan/ atau percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya
86
85 laporan
86 hasil 70
pengamatan
82 dan B penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi.
86
85 laporan
87 hasil 78
pengamatan
Ananda
91 'Sangat Baik' dalam Menyajikan
90 laporan
92 hasil
78 pengamatan
88 A dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan bentuk energi.
94
Ananda 'Sangat Baik' dalam Menyajikan
94 97laporan86hasil 93
pengamatan
A tentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan
Ananda
90 laporan
92 hasil
78 pengamatan
Ananda
86 laporan
88 hasil
88 pengamatan
79
80 laporan
81 hasil 76
pengamatan
86
85 laporan
88 hasil 78
pengamatan
91 Ananda 'Sangat Baik' dalam 90Melakukan
92 kegiatan
84 upaya
89 pelestarian
A sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
87
88 laporan
89 hasil 78
pengamatan
86 Ananda 'Baik' dalam Melakukan
85 87kegiatan
78 upaya 84pelestarian
B sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
89 Ananda 'Sangat Baik' dalam90Menyajikan
91 laporan
A dan/ atau percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya
Ananda
88 laporan
90 hasil
79 pengamatan
80
80 laporan
82 hasil 78
pengamatan
80 Ananda 'Baik' dalam Melakukan
79 81kegiatan
72 upaya 78pelestarian
B sumber daya alam bersama orang-orang di lingkungannya
80 laporan
81 Btentang bentuk dan fungsi bagian tubuh hewan dan tumbuhan
79
80 laporan
83 hasil 79
pengamatan
84
85 laporan
88 hasil 79
pengamatan
91 Ananda 'Sangat Baik' dalam90Menyajikan
92 laporan
A dan/ atau percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat cahaya
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Menyajikan laporan hasil pengamatan dan penelusuran informasi tentang berbagai perubahan ### bentuk energi.
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
NAS / NAT
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.3 3.4 .... .... .... .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.3 4.4
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 80 Ananda

79 'Baik'
79 dalam79 Mengidentifikasi karakteristik ruang79dan pemanfaatan
71 70 sumber
75 dayaB alam untuk
80 kesejahteraan
81 80 masyarakat
80 d
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI 96Ananda
95'Sangat
96 Baik'95dalam Mengidentifikasi karakteristik ruang
96 dan 79pemanfaatan
78 87
sumber Adaya alam97 untuk
96kesejahteraan
96 97masyarak
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 88 Ananda
87 'Baik'
81 80 sumber
85 dayaB alam untuk
90 kesejahteraan
89 88 masyarakat
90 d
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 88 Ananda
87 'Baik'
70 76 sumber
81 dayaB alam untuk
89 kesejahteraan
90 90 masyarakat
90 d
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI 86 Ananda
86 'Baik'
76 80 sumber
82 dayaB alam untuk
87 kesejahteraan
87 85 masyarakat
86 d
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 80 80 79
Ananda81'Baik' dalam Mengidentifikasi kerajaan80Hindu,70Buddha73dan Islam
76 sertaB pengaruhnya
82 pada
81 kehidupan
80 80masyarak
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 81 Ananda
79 'Baik'
75 78 sumber
79 dayaB alam untuk
80 kesejahteraan
80 81 masyarakat
81 d
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMI 88 Ananda
88 'Sangat
89 Baik'88 dalam Mengidentifikasi kegiatan ekonomi
88 dalam
85 meningkatkan
84 87 kehidupan
A masyarakat
88 90 dibidang
90 pekerjaan,
88 s
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 84 Ananda
85 85
'Baik' dalam
85 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi 85 dalam75meningkatkan
73 80
kehidupan
B masyarakat
86 86
dibidang86 pekerjaan,
87 sosia
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 89 90 89 89Ananda 'Baik' dalam Memahami keragaman
89 79
sosial, ekonomi,
83 86
budaya,B etnis dan
91 agama
91 di provinsi
90 setempat
90 se
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 87 Ananda
88 89
'Baik' dalam
78 83
kehidupan
B masyarakat
90 90
90 sosia
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 85 86 85 85Ananda 'Baik' dalam Memahami keragaman
85 82
sosial, ekonomi,
88 86
budaya,B etnis dan
87 agama
86 di provinsi
85 setempat
86 se
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHA 89Ananda
89'Sangat
89 Baik'87dalam Mengidentifikasi karakteristik ruang
89 dan 77pemanfaatan
92 87
sumber Adaya alam90 untuk
88kesejahteraan
90 89masyarak
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 89 Ananda
89 'Baik'
78 74 sumber
83 dayaB alam untuk
88 kesejahteraan
88 89 masyarakat
89 d
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 84 Ananda
85 86
'Baik' dalam
80 83
kehidupan
B masyarakat
85 87
87 sosia
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 85 Ananda
84 'Baik'
81 88 sumber
85 dayaB alam untuk
87 kesejahteraan
86 87 masyarakat
87 d
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 90 Ananda
91 'Sangat
91 Baik'90 dalam Mengidentifikasi kegiatan ekonomi
91 dalam
79 meningkatkan
88 87 kehidupan
A masyarakat
91 92 dibidang
92 pekerjaan,
91 s
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 89 Ananda
87 'Baik'
75 85 sumber
84 dayaB alam untuk
89 kesejahteraan
89 90 masyarakat
88 d
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 89 89 89
90 pada
90 kehidupan
91 92masyarak
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 88 Ananda
87 89
'Baik' dalam
78 83
kehidupan
B masyarakat
89 89
88 sosia
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 81 Ananda
80 'Baik'
75 70 sumber
77 dayaB alam untuk
82 kesejahteraan
80 82 masyarakat
80 d
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 79 Ananda
79 81
'Baik' dalam
78 79
kehidupan
B masyarakat
81 80
80 sosia
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 80 81 79
82 pada
80 kehidupan
81 80masyarak
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 81 Ananda
79 'Baik'
75 78 sumber
79 dayaB alam untuk
81 kesejahteraan
80 80 masyarakat
82 d
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 89 Ananda
88 'Baik'
85 75 sumber
84 dayaB alam untuk
90 kesejahteraan
90 90 masyarakat
88 d
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 84 86 85 85Ananda 'Baik' dalam Memahami keragaman
85 79
sosial, ekonomi,
73 81
budaya,B etnis dan
85 agama
86 di provinsi
86 setempat
85 se
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 88 Ananda
88 89
'Baik' dalam
73 85
kehidupan
B masyarakat
90 88
90 sosia
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
dalam Menyajikan hasil identifikasi
D karakteristik ruang dan pemanfa
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
.... .... .... .... NILAI -KAT .E
1N
Ananda 'Baik' dalam Menceritakan keragaman
80 79
sosial, ekonomi,
79 80budaya,
B etnis G dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
Ananda 'Sangat Baik' dalam Menyajikan hasil identifikasi karakteristik
97 ruang96 dan pemanfaatan
95 96 sumber
A Edaya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupa
88 89 sumber
A Tdaya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupa
Ananda 'Sangat Baik' dalam Menyajikan hasil identifikasi kegiatan90 ekonomi
87 dalam 87 meningkatkan
89 A kehidupan masyarakat dibidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkunga
Ananda 'Baik' dalam Menyajikan hasil identifikasi karakte- ristik86
ruang dan
85 pemanfaatan
85 86sumberB daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten s
ruang dan
79 pemanfaatan
Ananda 'Baik' dalam Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi
81 81
dalam meningkatkan
79 81 kehidupan
B masyarakat dibidang pekerjaan, sosial dan budaya di lingkungan s
Ananda 'Baik' dalam Menyajikan hasil identifikasi kerajaan
86 Hindu,
85 Buddha85 dan
86 IslamB serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini di lingkungan da
89 90 sumber
A daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupa
87 89 sumber
ruang dan
85 pemanfaatan
87 89 sumber
86 Hindu,
86 Buddha86 dan
ruang dan
85 pemanfaatan
Ananda 'Sangat Baik' dalam Menyajikan hasil identifikasi91kerajaan
89 Hindu,90Buddha
91 dan Islam
A serta pengaruhnya pada kehidupan masyarakat masa kini di lingkunga
ruang dan
81 pemanfaatan
81 81
dalam meningkatkan
81 81 kehidupan
ruang dan
79 pemanfaatan
81 Hindu,
79 Buddha80 dan
87 89 sumber
86 85
dalam meningkatkan
85 86 kehidupan
89 90 sumber
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari ###tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi.
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018 NPH: NILAI PENILAIAN HARIA NPAS : NILAI PENILAIAN AKHIR SEMESTER PG = Penugasan
NAS / NAT
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.3 3.4 .... .... .... .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.3 4.4
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 78 78 78 80 79 Ananda

75 'Baik'77 dalam 78Memahami
B karya
76 seni76rupa 77
teknik temple
76
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI 89 89 88 88 89
Ananda 78
'Baik' dalam
74 Memahami
83 Btanda tempo
88 dan 88 tinggi
86rendah 86 nada.
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 88 87 89 87 88
Ananda88'Sangat86Baik' dalam
88 Memahami
A 86dasar-dasar
86 gerak
86 tari 85daerah.
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 84 85 84 84 84
Ananda 75
'Baik' dalam
78 Memahami
81 Btanda tempo
84 dan 82 tinggi
83rendah 82 nada.
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI 88 89 89 90 89 Ananda
B karya
86 seni86rupa 87
teknik temple
87
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 85 84 86 86 85 Ananda
70 'Baik'80dalam81Memahami
B dasar-dasar
84 83 gerak84tari daerah.
83
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 86 85 84 84 85Ananda78'Baik' dalam
78 Memahami
82 B gambar82 dan 84
bentuk 84
tiga dimensi.
83
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMI 81 79 80 80 80Ananda80'Baik' dalam
80 Memahami
bentuk 79
tiga dimensi.
79
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 79 79 80 80 80 Ananda
B dasar-dasar
79
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 86 84 86 85 85Ananda80'Baik' dalam
88 Memahami
bentuk 83
tiga dimensi.
83
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 85 85 84 85 85
Ananda 80
'Baik' dalam
88 Memahami
85 Btanda tempo
82 dan 83 tinggi
83rendah 82 nada.
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 84 86 85 85 85
Ananda 85
'Baik' dalam
76 Memahami
83 Btanda tempo
84 dan 83 tinggi
84rendah 84 nada.
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHA 85 85 87 85 86 Ananda
B dasar-dasar
84
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 85 86 86 85 86
Ananda 76
'Baik' dalam
76 Memahami
81 Btanda tempo
84 dan 83 tinggi
82rendah 84 nada.
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 85 84 84 85 85Ananda80'Baik' dalam
78 Memahami
bentuk 84
tiga dimensi.
84
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 89 90 89 89 Ananda
89 'Sangat
90 Baik'90dalam90 Memahami
A tanda 89 tempo
88 dan 89
tinggi rendah
87 nada.
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 91 90 90 90 90Ananda85'Baik' dalam
78 Memahami
bentuk 88
tiga dimensi.
89
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 85 84 84 84 84Ananda80'Baik' dalam
77 Memahami
bentuk 84
tiga dimensi.
84
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 84 84 86 85 85 Ananda
B dasar-dasar
83
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 84 84 84 85 84 Ananda
B karya
83 seni82rupa 82
teknik temple
82
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 81 80 79 79 80Ananda75'Baik' dalam
80 Memahami
bentuk 79
tiga dimensi.
79
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 79 80 79 79 79
Ananda 85
'Baik' dalam
82 Memahami
82 Btanda tempo
79 dan 78 tinggi
79rendah 77 nada.
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 85 86 86 85 86
Ananda 70
'Baik' dalam
80 Memahami
81 Btanda tempo
84 dan 82 tinggi
82rendah 84 nada.
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 86 86 85 85 86
Ananda 80
'Baik' dalam
78 Memahami
83 Btanda tempo
82 dan 82 tinggi
83rendah 82 nada.
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 88 89 89 88 89
Ananda 88
'Baik' dalam
78 Memahami
86 Btanda tempo
85 dan 85 tinggi
86rendah 86 nada.
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 86 86 86 85 86
Ananda 90
'Baik' dalam
76 Memahami
85 Btanda tempo
82 dan 84 tinggi
83rendah 84 nada.
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 85 84 85 84 85Ananda85'Baik' dalam
78 Memahami
bentuk 83
tiga dimensi.
82
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
D dalam Mena
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
.... .... .... .... NILAI -KAT .E
1N
76 Ananda77 'Baik'76dalam77Meragakan
B dasar-dasar
G gerak tari daerah
Ananda 'Sangat
87 Baik' 86 dalam 86 Menampilkan
87 Atempo E lambat, sedang dan cepat melalui lagu.
Ananda 86'Baik' 86
dalam Menampilkan
85 86 tempo T
B lambat, sedang dan cepat melalui lagu.
83Ananda 83'Baik' 82
dalam Menggambar
83 B dan membentuk tiga dimensi.
Ananda 87 'Sangat
87 Baik'87
dalam Membuat
87 A karya kolase, montase, aplikasi, dan mozaik
B dasar-dasar gerak tari daerah
Ananda 83'Baik' 84
dalam Menampilkan
83 84 tempo
Ananda
78 'Baik'
79 dalam 79 Membuat
79 karya
B kolase, montase, aplikasi, dan mozaik
Ananda
78 'Baik'
77 dalam 79 Membuat
78 karya
Ananda 83'Baik' 83
dalam Menampilkan
83 83 tempo
Ananda 83'Baik' 83
dalam Menampilkan
82 83 tempo
Ananda
84 'Baik'
84 dalam 84 Membuat
84 karya
Ananda 84'Baik' 83
dalam Menampilkan
84 84 tempo
Ananda
83 'Baik'
82 dalam 84 Membuat
84 karya
Ananda
83 'Baik'
84 dalam 84 Membuat
84 karya
88
Ananda89 'Sangat87 Baik' dalam
89 Meragakan
A dasar-dasar gerak tari daerah
Ananda 'Sangat
89 Baik' 88 dalam 89 Menampilkan
89 Atempo lambat, sedang dan cepat melalui lagu.
Ananda
83 'Baik'
84 dalam 84 Membuat
84 karya
dalam Menggambar
Ananda 79'Baik' 79
dalam Menampilkan
79 79 tempo
Ananda
83 'Baik'
82 dalam 84 Membuat
83 karya
Ananda
86 'Baik'
86 dalam 86 Membuat
86 karya
Ananda 83'Baik' 83
dalam Menampilkan
84 84 tempo
dalam Menggambar
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Menampilkan tempo lambat, sedang dan cepat melalui lagu. ###
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
DAFTAR NILAI KURIKULUM 2013 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Keterangan : Pengetahuan
KELAS : IV - A (EMPAT-A) (PJOK) 7 TT = Tes Tertulis
NAS / NAT
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.3 3.4 3.8 3.9 .... .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.3 4.4
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH Ananda

80 82
'Baik' dalam
80 Memahami
82 82 konsep
80 variasi dan kombinasi
81 pola gerak
80 dasar78 lokomotor,
80 non-lokomotor,
B 80 dan
81 manipulative
81 80 dalam be
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI Ananda
81 81
'Baik' dalam
80 Memahami
80 77 konsep
80 pola gerak
80 non-lokomotor,
B 79 dan
81 manipulative
82 80 dalam be
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 80 80 80 81 76 Ananda
80 'Baik' dalam Memahami
80 jenis78cidera 80
dan mampu
80 melakukan
B 80
penanggulangan
80 81 sederhana
80 sela
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 83 82 82 81 81 Ananda
82 tinggi
82 dan81berat badan
82 ideal B dan 78 pengaruhnya
82 terhadap
82 82pertubuha
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI Ananda
80 80
'Baik' dalam
79 Memahami
80 78 konsep
79 pola gerak
78 non-lokomotor,
B 79 dan
80 manipulative
80 79 dalam be
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 81 80 80 80 82 81 Ananda 'Baik'81
dalam Memahami
81 81 konsep
81 makanan
B bergizi 79 dan81jajanan81sehat80
menjaga ke
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 82 81 81 82 81 Ananda
82 pengaruh
80 aktivitas
81 81
fisik danB istirahat
81yang 82
cukup terhadappertumbuh
82 81
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMI 81 80 81 80 82 80 Ananda 'Baik'81
dalam Memahami
80 80 konsep
81 makanan
menjaga ke
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 81 82 81 82 83 78 Ananda 'Baik'81
dalam Memahami
82 83 konsep
82 makanan
menjaga ke
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI Ananda
81 81
'Baik' dalam
81 Memahami
81 80 konsep
81 pola gerak
81 non-lokomotor,
B 82 dan
80 manipulative
80 81 dalam be
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 82 80 81 80 77 Ananda
80 tinggi
78 dan76berat badan
80 terhadap
80 81pertubuha
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 82 81 81 82 80 Ananda
81 pengaruh
82 aktivitas
82 82
78yang 81
82 81
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHA Ananda
80 81
'Baik' dalam
80 Memahami
81 78 konsep
80 pola gerak
80 non-lokomotor,
B 80 dan
82 manipulative
82 80 dalam be
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 82 81 81 81 82 Ananda
81 tinggi
81 dan79berat badan
80 terhadap
80 81pertubuha
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 80 81 80 82 81 Ananda
81 jenis79cidera 78
dan mampu
80 melakukan
B 79
penanggulangan
80 80 sederhana
80 sela
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 79 79 79 80 76 Ananda
79 jenis77cidera 82
dan mampu
80 melakukan
B 81
penanggulangan
80 80 sederhana
79 sela
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB Ananda
81 81
'Baik' dalam
80 Memahami
81 80 konsep
80 pola gerak
81 non-lokomotor,
B 80 dan
78 manipulative
78 80 dalam be
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO Ananda
81 82
'Baik' dalam
80 Memahami
82 80 konsep
81 pola gerak
81 non-lokomotor,
B 79 dan
82 manipulative
82 80 dalam be
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 81 81 81 81 83 81 Ananda 'Baik'81
dalam Memahami
82 81 konsep
82 makanan
menjaga ke
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 82 82 81 82 83 82 Ananda 'Baik'82
dalam Memahami
78 78 konsep
80 makanan
menjaga ke
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 82 81 81 81 79 Ananda
81 pengaruh
76 aktivitas
76 79
78yang 80
80 81
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT Ananda
80 80
'Baik' dalam
79 Memahami
80 77 konsep
79 pola gerak
79 non-lokomotor,
B 80 dan
80 manipulative
80 79 dalam be
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 83 81 82 81 81 Ananda
82 tinggi
78 dan82berat badan
82 terhadap
80 82pertubuha
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI Ananda
81 81
'Baik' dalam
81 Memahami
81 80 konsep
81 pola gerak
80 non-lokomotor,
B 83 dan
82 manipulative
81 81 dalam be
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 81 80 81 80 82 81 Ananda 'Baik'81
dalam Memahami
79 81 konsep
81 makanan
menjaga ke
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA Ananda
81 81
'Baik' dalam
81 Memahami
80 80 konsep
81 pola gerak
81 non-lokomotor,
B 83 dan
81 manipulative
81 81 dalam be
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 80 80 79 81 80 Ananda
80 jenis80cidera 80
dan mampu
80 melakukan
B 80
penanggulangan
82 80 sederhana
82 sela
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
dalam Mempraktikkan variasi dan kombinasi pola gerak D dasar lokomotor, non-lokomotor, dan
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
4.5 4.6 4.7 4.8 NILAI -KAT .E
1N
80 82 84 83 Ananda
81 'Baik'
81 dalam80 Mempraktikkan
81 B dasar G penyelamatan terhadap orang lain
81 Ananda
81 76
'Baik' dalam
78 Mempraktikkan
80 82 berbagai
81 aktivitas
81 kebugaran
B E jasmani untuk mencapai tinggi dan berat badan ideal
80 Ananda
80 76
'Baik' dalam
78 Mempraktikkan
79 81 berbagai
80 aktivitas
80 kebugaran
B T jasmani untuk mencapai tinggi dan berat badan ideal
Ananda 'Baik' dalam Mempraktikkan
83 82 pola 80gerak82dasar berirama
81 82
bertema81budaya
82daerahB yang sudah dikenal yang dilandasi konsep gerak mengikuti irama (ketukan
Ananda 'Baik' dalam Mempraktikkan variasi dan kombinasi
80 pola80gerak 76
dasar lokomotor,
80 79non-lokomotor,
80 78
dan manipulatif
80 Bdalam permainan bola kecil yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai p
81 pola80gerak 76
dasar lokomotor,
80 80non-lokomotor,
81 81
dan manipulatif
82 pola81gerak 80
dasar lokomotor,
82 81non-lokomotor,
82 82
dan manipulatif
80 80
bertema80budaya
81 pola82gerak 80
dasar lokomotor,
82 81non-lokomotor,
82 78
dan manipulatif
81 81 kombinasi
81 gerak
80 dasar81 untuk80membentuk
81 gerakan
81 dasar
B atletik jalan dan lari yang dilandasi konsep gerak melalui permainan d
80 80
bertema78budaya
80 82
bertema82budaya
80 pola81gerak 76
dasar lokomotor,
80 80non-lokomotor,
82 81
dan manipulatif
81 80
bertema81budaya
80 Ananda
81 'Baik'
80 80 cara80menjaga
81 kesehatan
B tubuh dengan makan makanan bergizi dan memilih jajanan sehat
79 79 kombinasi
76 gerak
79 gerakan
80 dasar
79 78
bertema78budaya
81 pola82gerak 80
dasar lokomotor,
82 81non-lokomotor,
82 82
dan manipulatif
81 Ananda
81 'Baik'
81 80 cara81menjaga
81 kesehatan
82 Ananda
82 'Baik'
82 81 cara82menjaga
82 kesehatan
80 80
bertema82budaya
80 pola80gerak 76
dasar lokomotor,
78 79non-lokomotor,
80 80
dan manipulatif
81 80
bertema82budaya
81 81 kombinasi
78 gerak
79 gerakan
81 dasar
81 80 83 81 Ananda
80 'Baik'
81 B dasar penyelamatan terhadap orang lain
81 81 kombinasi
76 gerak
80 gerakan
81 dasar
81 80
bertema80budaya
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
aktikkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dalam permainan bola kecil yang dilandasi konsep###gerak dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola ke
Guru
PURYADI, S.Pd.
NIP. 19681109 200501 1 007
DAFTAR NILAI KURIKULUM 2013 Keterangan : Penge
Pendidikan Agama Islam
KELAS : IV - A (EMPAT-A) 8 TT = Tes T
NAS/NAT == ((𝟐∗𝑵𝑷�)+𝑵𝑷𝑻𝑺+𝑵𝑷𝑨𝑺)/�
((𝟐∗𝑵𝑷�)+𝑵𝑷𝑻𝑺+𝑵𝑷𝑨𝑺)/� NAS : NILAI AKHIR SEMESTERNPTS : NILAI PENILAIAN TENGAH SEMESTER TL = Tes L
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018 NPH: NILAI PENILAIAN HARIA NPAS : NILAI PENILAIAN AKHIR SEMESTER PG = Penu
PENGETAHUAN KETERA
NAS / NAT
NO. KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD KD
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.3 3.5 3.6 3.8 3.9 3.10 NILAI KAT 4.1 4.3 4.6
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 78 76 77 76 77Ananda

78 'Baik'78dalam78Mengetahui
77 Allah
76itu ada76melalui77pengamatan
B terhadap
77 77
makhluk
78 ciptaan-N
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI 86 80 86 82 85Ananda
83 Allah
B terhadap
83 81
makhluk
81 ciptaan-N
3 #DIV/0! ### ### ###
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 79 76 76 79 78Ananda
78 Allah
B terhadap
76 79
makhluk
77 ciptaan-N
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI 79 76 79 78 78Ananda
77 Allah
B terhadap
78 78
makhluk
78 ciptaan-N
6 #DIV/0! ### ### ###
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 78 75 77 76 78Ananda
77 Allah
B terhadap
77 75
makhluk
75 ciptaan-N
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMIIL 83 79 81 80 81Ananda
81 Allah
B terhadap
82 80
makhluk
79 ciptaan-N
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 81 79 81 80 80Ananda
80 Allah
B terhadap
79 81
makhluk
79 ciptaan-N
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 88 81 84 85 Ananda
87 'Sangat
86 Baik'
87 dalam83 Mengetahui
85 88
Allah itu90
ada melalui
88 pengamatan
A 82 terhadap
82 makhluk
83 cipta
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 80 77 78 77 77Ananda
78 Allah
B terhadap
80 79
makhluk
77 ciptaan-N
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 84 79 81 79 82Ananda
81 Allah
B terhadap
83 81
makhluk
83 ciptaan-N
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHARDI 80 78 80 79 79Ananda
80 Allah
B terhadap
78 78
makhluk
78 ciptaan-N
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 82 79 79 80 81Ananda
80 Allah
B terhadap
80 80
makhluk
81 ciptaan-N
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 79 78 79 79 79Ananda
79 Allah
B terhadap
79 79
makhluk
79 ciptaan-N
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 84 80 84 81 80Ananda
82 Allah
B terhadap
83 84
makhluk
81 ciptaan-N
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 88 82 86 82 87Ananda
84 Allah
B terhadap
83 85
makhluk
87 ciptaan-N
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 80 76 79 78 80Ananda
78 Allah
B terhadap
79 76
makhluk
80 ciptaan-N
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 86 80 84 86 85Ananda
83 Allah
B terhadap
84 85
makhluk
81 ciptaan-N
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 79 76 78 76 78Ananda
78 Allah
B terhadap
77 76
makhluk
78 ciptaan-N
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 77 75 75 76 75Ananda
76 Allah
B terhadap
76 77
makhluk
75 ciptaan-N
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 79 76 77 76 77Ananda
77 Allah
B terhadap
76 76
makhluk
79 ciptaan-N
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 77 75 76 77 77Ananda
76 Allah
B terhadap
75 77
makhluk
76 ciptaan-N
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 77 75 76 77 77Ananda
76 Allah
B terhadap
77 76
makhluk
75 ciptaan-N
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 87 80 80 87 81Ananda
83 Allah
B terhadap
85 84
makhluk
86 ciptaan-N
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 83 79 79 82 80Ananda
81 Allah
B terhadap
83 81
makhluk
83 ciptaan-N
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 77 75 77 77 76Ananda
76 Allah
B terhadap
77 77
makhluk
76 ciptaan-N
28 #DIV/0! ### ### ###
29 #DIV/0! ### ### ###
30 #DIV/0! ### ### ###
31 #DIV/0! ### ### ###
32 #DIV/0! ### ### ###
33 #DIV/0! ### ### ###
34 #DIV/0! ### ### ###
35 #DIV/0! ### ### ###
dalam
D Melakukan pengamatan terhad
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
4.8 4.9 4.10 4.11 4.12 NILAI -KAT .E
1N
76 76 78 78 77 Ananda 77 'Baik'
76 dalam76hafalan77Q.S. al-Falaq,
B G al-Ma‘μn dan al-Fiil dengan lancar
84 81 84 84 83 83 Ananda
94 'Baik'78dalam85Menceritakan
B Ekisah keteladanan Nabi Mūsa a.s.
### ### ### ###T
77 78 78 77 Ananda
78 'Baik' 78 dalam76Menunjukkan
76 77
hafalanBQ.S. al-Falaq, al-Ma‘μn dan al-Fiil dengan lancar
77 77 77 79 76 78 Ananda
B kisah keteladanan Nabi Mūsa a.s.
### ### ### ###
78 78 77 77 76 77 Ananda
76 'Baik'76dalam 77
Menceritakan
B kisah keteladan Nabi Żulkifli a.s.
Ananda
82 81
'Baik' dalam
80 Melakukan
79 81 pengamatan
81 terhadap
86 78makhluk82ciptaan
B Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu a
81 81 81 81 Ananda
76 79
83 85 86 86 81 Ananda
84 'Sangat
88 90
Baik' dalam
87 Menceritakan
A kisah keteladanan Nabi Mūsa a.s.
Ananda
80 77
'Baik' dalam
80 Melakukan
79 80 pengamatan
79 terhadap
Ananda
83 83
'Baik' dalam
82 Melakukan
82 82 pengamatan
82 terhadap
79 80 79 80 78 79 Ananda
76 'Baik'76dalam 78
Menceritakan
B kisah keteladan Nabi Żulkifli a.s.
80 80 82 80 81 81 Ananda
B kisah keteladan Nabi Harūn a.s.
Ananda
78 78
'Baik' dalam
78 Melakukan
78 79 pengamatan
79 terhadap
84 83 82 82 Ananda
87 85
84 82 82 87 82 Ananda 84 'Baik'
B al-Ma‘μn dan al-Fiil dengan lancar
78 76 78 77 76 Ananda 78 'Baik'
85 81 82 80 Ananda
86 'Baik' 83dalam88Mencontohkan
78 83
sikap santun
B dan menghargai sesama dari Nabi Muhammad saw
78 77 78 79 78 78 Ananda
B kisah keteladanan Nabi Mūsa a.s.
77 76 77 75 Ananda
76 77
76 79 76 77 78 Ananda 77 'Baik'
75 75 77 75 Ananda
76 76
Ananda
76 75
'Baik' dalam
77 Melakukan
76 75 pengamatan
76 terhadap
83 86 87 82 Ananda
87 'Baik' 85dalam82Mencontohkan
80 83
sikap santun
B dan menghargai sesama dari Nabi Muhammad saw
Ananda
80 83
'Baik' dalam
81 Melakukan
83 79 pengamatan
82 terhadap
Ananda
75 75
'Baik' dalam
75 Melakukan
76 77 pengamatan
76 terhadap
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya ###mengenal Allah itu ada
Guru
SITI NURHAYATI, S.Pd.I

NIP. -
Pendidikan Agama Kristen
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018 NPH: NILAI PENILAIAN HARIA NPAS : NILAI PENILAIAN AKHIR SEMESTER PG = Pen
PENGETAHUAN KETER
NAS / NAT
URUT
PREDI-
31 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 .... .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.3
1 #DIV/0! ### ### ###

2 #DIV/0! ### ### ###
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 100 97 85 90 Ananda
100 'Sangat
90 Baik' dalam Memahami
94 86
cara hidup
88 sebagai
91 orangA yang bergantung
85 80 kepada
80 Allah
4 #DIV/0! ### ### ###
5 #DIV/0! ### ### ###
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 90 95 90 85 80 Ananda
89 80
kemahakuasaan
78 85
Allah dalam
B berbagai
80 peristiwa
80 85rantai keh
7 #DIV/0! ### ### ###
8 #DIV/0! ### ### ###
9 #DIV/0! ### ### ###
10 #DIV/0! ### ### ###
11 #DIV/0! ### ### ###
12 #DIV/0! ### ### ###
13 #DIV/0! ### ### ###
14 #DIV/0! ### ### ###
15 #DIV/0! ### ### ###
16 #DIV/0! ### ### ###
17 #DIV/0! ### ### ###
18 #DIV/0! ### ### ###
19 #DIV/0! ### ### ###
20 #DIV/0! ### ### ###
21 #DIV/0! ### ### ###
22 #DIV/0! ### ### ###
23 #DIV/0! ### ### ###
24 #DIV/0! ### ### ###
25 #DIV/0! ### ### ###
26 #DIV/0! ### ### ###
27 #DIV/0! ### ### ###
28 #DIV/0! ### ### ###
29 #DIV/0! ### ### ###
30 #DIV/0! ### ### ###
31 #DIV/0! ### ### ###
32 #DIV/0! ### ### ###
33 #DIV/0! ### ### ###
34 #DIV/0! ### ### ###
35 #DIV/0! ### ### ###
D dalam Mencontohkan p
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
P
PREDI 3
4.4 4.5 4.6 .... .... NILAI -KAT
1E
N
### ### ### ###G
### ### ### ###E
85 85 Ananda
80 'Baik' dalam Mencontohkan
83 85perilaku
85 yang84
merupakan T cara hidup sebagai orang yang bergantung kepada Allah
B wujud
### ### ### ###
### ### ### ###
85 85 Ananda
85 'Baik' dalam Mencontohkan
83 85perilaku
85 yang85
merupakan
B wujud cara hidup sebagai orang yang bergantung kepada Allah
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Mencontohkan perilaku yang merupakan wujud cara hidup sebagai orang yang bergantung
### kepada Allah
Guru
LIAWATI, S.Pd.K
NIP. -
Bahasa Jawa
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018 NPH: NILAI PENILAIAN HARIA NPAS : NILAI PENILAIAN AKHIR SEMESTER PG = Penu
PENGETAHUAN KETERA
NAS / NAT
URUT
PREDI-
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 .... .... .... NILAI KAT 4.1 4.2 4.3
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH 80 81 81 80 81 Ananda81 'Baik' dalam

70 Mendengarkan
77 78 cerita
B tradisi78setempat
77 dengan
76 ragam
2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI 95 95 95 96 95Ananda 'Sangat Baik' dalam 95
Mengidentifikasi
80 93
ragam bahasa
91 yang
A tepat 93 dalam91mengungkapkan
93
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA 86 85 86 86 86 Ananda 'Baik' dalam Mengidentifikasi
86 78 ragam82 bahasa83 yangBtepat dalam
82 mengungkapkan
82 82 kei
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH 81 81 81 81 81 Ananda 'Baik' dalam Mengidentifikasi
76 mengungkapkan
77 76 kei
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI 87 89 88 87 88 Ananda 'Baik'
88 dalam 78Memahami
85 kata 85 berhuruf
B Jawa 85yang 86
menggunakan
84 san
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO 81 81 81 79 81 Ananda 'Baik' dalam
81 Memahami
70 78
berbagai78macamB wacana 76lisan 76
melalui77
pembacaa
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH 81 79 79 79 81 Ananda 'Baik' dalam
80 Memahami
70 77
melalui78
pembacaa
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMIIL 89 88 87 88 88 Ananda 'Baik' dalam
88 Memahami
80 80
melalui85
pembacaa
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL 88 88 88 88 87 Ananda 'Baik' dalam Mengidentifikasi
86 mengungkapkan
84 86 kei
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI 89 90 89 90 90Ananda 'Sangat Baik' dalam 90
Mengidentifikasi
90 85
ragam bahasa
89 yang
86
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS 84 86 86 85 84 Ananda 'Baik'
85 dalam 78Memahami
82 kata 83 berhuruf
B Jawa 82yang 83
menggunakan
83 san
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN 84 84 85 84 86 Ananda85 'Baik' dalam
84 Mendengarkan
80 84 cerita
B tradisi83setempat
83 dengan
81 ragam
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHARDI 80 79 79 80 80 Ananda 'Baik' dalam Mengidentifikasi
76 mengungkapkan
77 76 kei
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI 84 85 85 85 86 Ananda85 'Baik' dalam
76 Mendengarkan
82 82 cerita
B tradisi83setempat
82 dengan
83 ragam
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA 86 84 84 85 84 Ananda 'Baik' dalam
85 Memahami
80 93
melalui83
pembacaa
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB 90 90 89 90 90Ananda 'Sangat Baik' dalam 90
Mengidentifikasi
95 97
ragam bahasa
93 yang
88
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB 91 90 89 91 89Ananda 'Sangat Baik' dalam 90
Mengidentifikasi
79 90
ragam bahasa
88 yang
88
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO 81 82 83 82 82 82 78
Ananda80
'Baik' dalam
81 'Mendengarkan
B 78 tembang
79 79
Gambuh
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA 91 90 89 89 89 Ananda 'Baik' dalam
90 Memahami
78 82
melalui88
pembacaa
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO 91 91 91 89 89 Ananda 'Baik' dalam
90 Memahami
76 77
melalui88
pembacaa
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA 79 79 79 79 79 Ananda 'Baik' dalam Mengidentifikasi
78 mengungkapkan
78 77 kei
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT 81 81 79 79 80 Ananda 'Baik' dalam
80 Memahami
74 78
melalui76
pembacaa
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA 79 81 79 81 79 Ananda 'Baik' dalam Mengidentifikasi
76 mengungkapkan
77 77 kei
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI 81 79 80 81 81 Ananda 'Baik' dalam Mengidentifikasi
76 mengungkapkan
78 77 kei
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI 86 84 84 84 85 Ananda 'Baik' dalam
85 Memahami
75 88
melalui81
pembacaa
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA 84 86 85 85 86 Ananda85 'Baik' dalam
82 Mendengarkan
80 84 cerita
B tradisi82setempat
81 dengan
81 ragam
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH 86 85 85 84 86 Ananda 'Baik' dalam
85 Memahami
80 78
melalui83
pembacaa
28 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
29 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
30 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
31 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
32 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
33 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
34 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
35 -/ - - #DIV/0! ### ### ###
dalam D
Mengemukakan perasaan dan gag
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
N
/
KETERAMPILAN N
NAS / NAT A
###
KD KD KD KD KD T
NPH NPTS NPAS
3
PREDI P
4.4 4.5 .... .... .... NILAI -KAT .E
1N
Ananda
76 'Baik'
78dalam Mengemukakan perasaan 77 dan70gagasan 77 secara
76lisan tentang
B G berbagai keperluan dalam situasi tertentu dengan tata cara yang
Ananda 'Sangat
93 92
Baik' dalam Mengemukakan perasaan
92 80
dan gagasan
93 secara
90 lisan E
A tentang berbagai keperluan dalam situasi tertentu dengan tata cara y
83 82 Ananda 'Baik' dalam Menulis82 kalimat
78 sederhana
82 berhuruf
82 BJawaTmenggunakan sandhangan panyigeg wanda dan wyanjana
76 Membaca
75 nyaring,
77 membaca
77 Bpemahaman teks nonsastra, dan membaca huruf Jawa
85 Membaca
78 nyaring,
85 membaca
84 Bpemahaman teks nonsastra, dan membaca huruf Jawa
76 78 77 Ananda
70 'Baik'
78 dalam
76 'Menceritakan
B tokoh Wayang Puntadewa
76 Ananda
78 'Baik' dalam Menulis percakapan/dialog
77 70 dalam77 bebagai
76 ragamB bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis huruf Jaw
80 sederhana
80 berhuruf
83 BJawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda dan wyanjana
Ananda
86 'Baik'
79lisan tentang
B berbagai keperluan dalam situasi tertentu dengan tata cara yang
88 86Ananda 'Sangat Baik' dalam 86
Menulis 90
kalimat 85
sederhana
87 berhuruf
A Jawa menggunakan sandhangan panyigeg wanda dan wyanjana
82 Ananda
Ananda
81 'Baik'
82lisan tentang
78 sederhana
77 berhuruf
Ananda
82 'Baik'
81lisan tentang
Ananda
81 'Baik'
85lisan tentang
Ananda
86 86
'Sangat Baik' dalam Menulis percakapan/dialog
87 95 97dalam92
bebagaiA ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis huruf
88 Ananda
78 sederhana
80 berhuruf
86 Ananda
87 Ananda
Ananda
78 'Baik'
77lisan tentang
74 sederhana
78 berhuruf
76 78 77 Ananda
70 'Baik'
78 dalam
76 'Menceritakan
B tokoh Wayang Puntadewa
70 sederhana
78 berhuruf
Ananda
81 'Baik'
82lisan tentang
Ananda
82 'Baik'
82lisan tentang
83 Ananda
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
### ### ### ###
dalam Mengemukakan perasaan dan gagasan secara lisan tentang berbagai keperluan dalam situasi tertentu ###
dengan tata cara yang santun
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : Nuha Fiqrul Labib Kelas : IV - A (EMPAT-A)
NIS/NISN : 2261 / 0073227662 Semester : I (SATU)
Nama Sekolah : SD Negeri Wanareja 02 Tahun Pelajaran : 2017/2018
Alamat Sekolah : Jl. Tanjung No. 02 Wanareja
Telp. (0280) 6260384 E-mail: sdwan02@yahoo.co.id
A. Sikap
DESKRIPSI
Ananda NUHA FIQRUL LABIB taat beribadah, berperilaku syukur, khusyu dalam
1. Sikap Spiritual berdoa, sikap toleransi dalam beragama, maka perlu dikembangkan dalam kehidupan
sehari-hari
Ananda NUHA FIQRUL LABIB jujur, disiplin, percaya diri, santun, namun dengan
2. Sikap Sosial bimbingan dan pendampingan yang lebih, ananda akan mampu meningkatkan sikap
tanggung jawab
B. Pengetahuan dan Keterampilan

KKM Satuan Pendidikan: 75
Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No
Pelajaran
Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi
Ananda 'Baik' dalam Ananda 'Baik' dalam hafalan
Mengetahui Allah itu ada Q.S. al-Falaq, al-Ma‘μn dan al-
melalui pengamatan terhadap Fiil dengan lancar
Pendidikan
makhluk ciptaan-Nya di sekitar
Agama dan Budi
rumah dan sekolah
1 Pekerti 82 B 81 B
Ananda 'Baik' dalam Ananda 'Baik' dalam

Memahami hubungan simbol Menceritakan hubungan simbol
dengan makna sila-sila dengan makna sila-sila
Pendidikan Pancasila sebagai satu Pancasila sebagai satu
Pancasila dan kesatuan dalam kehidupan kesatuan dalam kehidupan
2 86 B 85 B
Kewarganegaraa sehari-hari. sehari-hari.
n
Menunjukkan gagasan pokok Menyampaikan hasil
dan gagasan pendukung yang membandingkan pengetahuan
diperoleh dari teks lisan, tulis, lama dengan pengetahuan baru
atau visual. secara tertulis dengan bahasa
3 Bahasa Indonesia 86 B 84 B
sendiri.
Muatan
No
Pelajaran
Menjelaskan berbagai bentuk Mengindetifikasi bilangan
pecahan (biasa, campuran, prima.
desimal, dan persen) dan
hubungan di antaranya.
4 Matematika 80 B 83 B

Memahami pentingnya upaya Menyajikan laporan hasil
keseimbangan dan pelestarian pengamatan dan penelusuran
sumber daya alam di informasi tentang berbagai
Ilmu
lingkungannya perubahan bentuk energi.
5 Pengetahuan 83 B 86 B
Alam
Ananda 'Sangat Baik' dalam Ananda 'Sangat Baik' dalam

Mengidentifikasi kegiatan Menyajikan hasil identifikasi
ekonomi dalam meningkatkan kegiatan ekonomi dalam
kehidupan masyarakat meningkatkan kehidupan
Ilmu
dibidang pekerjaan, sosial dan masyarakat dibidang pekerjaan,
6 Pengetahuan 87 A 91 A
budaya di lingkungan sekitar sosial dan budaya di lingkungan
Sosial
sampai provinsi. sekitar sampai provinsi.
Ananda 'Baik' dalam Ananda 'Sangat Baik' dalam
Memahami gambar dan Menampilkan tempo lambat,
bentuk tiga dimensi. sedang dan cepat melalui lagu.
Seni Budaya dan

7 86 B 89 A
Prakarya

Memahami konsep variasi dan Mempraktikkan pola gerak
kombinasi pola gerak dasar dasar berirama bertema
Pendidikan lokomotor, non-lokomotor, dan budaya daerah yang sudah
Jasmani, manipulative dalam berbagai dikenal yang dilandasi konsep
8 81 B 79 B
Olahraga dan permainan dan atau olahraga gerak mengikuti irama
Kesehatan tradisional bola kecil (ketukan) tanpa/dengan musik
Nuha Fiqrul Labib_2261 / 0073227662_SD Negeri Wanareja 02
Muatan
No
Pelajaran
Muatan Lokal
Ananda 'Sangat Baik' Ananda 'Baik' dalam Menulis

dalam Mengidentifikasi ragam percakapan/dialog dalam
bahasa yang tepat dalam bebagai ragam bahasa Jawa
mengungkapkan keingingan sesuai dengan unggah-ungguh
a. Bahasa Jawa 88 A dengan unggah-ungguh 86 B dan menulis huruf Jawa
b. ......................
C. Ekstrakurikuler
NO Kegiatan Ekstrakurikuler Deskripsi

NO Kegiatan Ekstrakurikuler Deskripsi
1 Pramuka Mencapai kategori 'Baik', maka harus lebih aktif lagi dalam mengikuti kegiatan
2 ……………………….. ……………………………..
3 ……………………….. ……………………………..
4 ……………………….. ……………………………..

D. Saran-Saran
Tingkatkan Terus Prestasi Belajarmu!
E. Tinggi dan Berat Badan

No Aspek Yang Dinilai Smt 1 Smt 2
1 Tinggi Badan (cm) 131 …..
2 Berat Badan (kg) 24 …..
F. Kondisi Kesehatan
No Aspek Fisik Keterangan
1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi Bersih
4 Kuku Rapih
G. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1 ………………………… …………………………
2 ………………………… …………………………
3 ………………………… …………………………
G. Ketidakhadiran Keputusan :
1. Sakit : - hari Berdasarkan pencapaian kompetensi pada
2. Izin : - hari semester ke 1 dan semester ke 2 siswa
3. Tanpa ket. : - hari ditetapkan*)
naik ke kelas ................. (......................)
tinggal di kelas ............... (......................)
*)coret yang tidak perlu
Mengetahui Wanareja, 23 Desember 2017

Orang Tua/Wali, Guru Kelas
............................................................. SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. ....... 19620101 198405 1 008
...............
...............
...............
......
REKAPITULASI NILAI RAPORT PENGETAH
SEMESTER : I (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
PENGETAHUAN
NO. AGAMA PPKn BHS. IND MTK IPA IPS

NIS/ NISN NAMA SISWA AGAMA
URUT
Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH Islam 77 B 81 B 79 B 76 B 82 B 75 B

2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI Islam 85 B 89 A 87 A 89 A 86 B 87 A
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA Kristen 91 A 88 A 87 A 81 B 90 A 85 B
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH Islam 77 B 79 B 77 B 75 B 80 B 81 B
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI Islam 77 B 85 B 83 B 77 B 82 B 82 B
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO Kristen 85 B 75 B 77 B 75 B 78 B 76 B
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH Islam 77 B 80 B 78 B 77 B 81 B 79 B
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMIIL Islam 82 B 86 B 87 A 89 A 84 B 87 A
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL Islam 79 B 80 B 81 B 77 B 80 B 80 B
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI Islam 88 A 91 A 86 B 88 A 90 A 86 B
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS Islam 80 B 86 B 83 B 85 B 84 B 83 B
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN Islam 84 B 86 B 84 B 84 B 84 B 86 B
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHARDI Islam 78 B 83 B 82 B 83 B 79 B 87 A
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI Islam 80 B 89 A 87 A 84 B 83 B 83 B
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA Islam 78 B 86 B 80 B 78 B 83 B 83 B
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB Islam 84 B 91 A 86 B 84 B 87 A 85 B
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB Islam 82 B 86 B 86 B 80 B 83 B 87 A
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO Islam 78 B 83 B 81 B 77 B 82 B 84 B
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA Islam 83 B 89 A 86 B 83 B 85 B 85 B
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO Islam 77 B 86 B 83 B 83 B 83 B 83 B
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA Islam 76 B 77 B 78 B 76 B 79 B 77 B
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT Islam 79 B 82 B 81 B 77 B 78 B 79 B
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA Islam 77 B 77 B 78 B 77 B 78 B 78 B
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI Islam 77 B 82 B 80 B 80 B 78 B 79 B
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI Islam 82 B 86 B 83 B 81 B 84 B 84 B
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA Islam 79 B 85 B 81 B 80 B 81 B 81 B
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH Islam 80 B 91 A 84 B 88 A 88 A 85 B
28 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
REKAPITULASI NILAI RAPORT PENGETAHUAN
PENGETAHUAN
SBdP PJOK BHS. JAWA

PERI
JML NGKA
Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria T
78 B 80 B 78 B 706 24
83 B 80 B 91 A 777 3
88 A 80 B 83 B 773 4
81 B 82 B 79 B 711 23
84 B 78 B 85 B 733 17
81 B 81 B 78 B 706 24
82 B 81 B 77 B 712 22
80 B 81 B 84 B 760 7
78 B 82 B 80 B 717 19
85 B 81 B 89 A 784 1
85 B 79 B 83 B 748 12
83 B 82 B 84 B 757 9
84 B 80 B 79 B 735 16
81 B 81 B 82 B 750 11
82 B 80 B 86 B 736 15
90 A 80 B 93 A 780 2
86 B 81 B 88 A 759 8
82 B 81 B 81 B 729 18
85 B 82 B 85 B 763 5
82 B 80 B 84 B 741 13
79 B 79 B 78 B 699 27
82 B 79 B 78 B 715 21
81 B 81 B 77 B 704 26
83 B 80 B 78 B 717 19
86 B 81 B 84 B 751 10
85 B 81 B 84 B 737 14
83 B 80 B 83 B 762 6
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
28
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002
REKAPITULASI NILAI RAPORT KETERAMP
SEMESTER : I (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018
KETERAMPILAN
NO. AGAMA PPKn BHS. IND MTK IPA IPS

NIS/ NISN NAMA SISWA AGAMA
URUT
Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria
1 2243/ 0087516152 ABIYYU NURFADILAH Islam 77 B 80 B 81 B 76 B 84 B 80 B

2 2244/ 0079501764 AHMAD IRSYAD NURFAUZI Islam 85 B 88 A 87 A 93 A 87 A 96 A
3 2245/ 0076054530 ALICIA JOYCELINE PRISCILIA Kristen 84 A 87 A 88 A 84 B 90 A 89 A
4 2246/ 0073942031 CACA PEBRIYANSAH Islam 77 B 78 B 79 B 76 B 85 B 89 A
5 2247/ 0088198629 DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI Islam 77 B 84 B 85 B 79 B 85 B 86 B
6 2248/ 0085494385 DANIL PRADITA UTOMO Kristen 85 B 74 B 78 B 77 B 82 B 81 B
7 2249/ 0088040010 DAVI REVANSYAH Islam 77 B 79 B 79 B 80 B 84 B 81 B
8 2250/ 0079263037 DHIYA RIYANTI SALSABILA KAMIIL Islam 82 B 85 B 89 A 93 A 88 A 89 A
9 2251/ 0079506333 DURRATUL NABIL FAIZAL Islam 79 B 80 B 83 B 80 B 84 B 86 B
10 2252/ 0076019800 ELGANIS KENES MAHESWARI Islam 87 A 90 A 86 B 90 A 93 A 90 A
11 2253/ 0087706901 FAIZA AKMA DANIS Islam 80 B 85 B 84 B 89 A 88 A 89 A
12 2254/ 0088470278 HANIF ALIFAN Islam 85 B 85 B 84 B 85 B 87 A 86 B
13 2255/ 0077767028 JOSHUA AZKHA RADITYA MAHARDI Islam 78 B 82 B 83 B 85 B 80 B 89 A
14 2257/ 0087213457 MUHAMAD ILHAM RAFLI Islam 80 B 88 A 90 A 89 A 85 B 89 A
15 2259/ 0073297917 NADIF SOUMA NUGRAHA Islam 78 B 85 B 83 B 83 B 86 B 86 B
16 2260/ 0083831631 NAYLA ATHIFAH YAQUB Islam 85 B 91 A 88 A 85 B 89 A 86 B
17 2261/ 0073227662 NUHA FIQRUL LABIB Islam 81 B 85 B 84 B 83 B 86 B 91 A
18 2262/ 0085296086 RADITYA RAJA SUSANTO Islam 78 B 82 B 80 B 79 B 84 B 89 A
19 2263/ 0078713921 RAHMA PUTRI DEWANTIKA Islam 83 B 88 A 85 B 87 A 88 A 91 A
20 2264/ 0084500373 RANGGA ARSY WIBOWO Islam 77 B 85 B 84 B 87 A 87 A 89 A
21 2266/ 0083598933 REIHAN MUHAMAD NURSUKMA Islam 77 B 76 B 78 B 78 B 80 B 81 B
22 2267/ 0078643309 REZA YUSUF HIDAYAT Islam 79 B 82 B 82 B 79 B 78 B 81 B
23 2268/ 0068193514 RIZAL SAPUTRA Islam 76 B 76 B 77 B 79 B 81 B 81 B
24 2269/ 0071798365 SASKIYA NOPIYANTI Islam 76 B 81 B 81 B 84 B 81 B 81 B
25 2270/ 0086585653 SEKAR PADMA WIJAYANTI Islam 83 B 85 B 84 B 84 B 85 B 89 A
26 2271/ 0082424658 ZYA KAMILA MUZDALIFA Islam 80 B 85 B 83 B 82 B 85 B 86 B
27 2499/ 0085278497 ZALFAA SABIIHAH Islam 80 B 90 A 86 B 92 A 88 A 90 A
28 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 -/ - - - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui,
Kepala Sekolah
TARYONO, S.Pd
NIP. 19620101 198405 1 008
REKAPITULASI NILAI RAPORT KETERAMPILAN
KETERAMPILAN
SBdP PJOK BHS. JAWA

PERI
JML NGKA
Angka Kriteria Angka Kriteria Angka Kriteria T
77 B 81 B 76 B 712 25
87 A 81 B 90 A 794 1
86 B 80 B 82 B 770 6
83 B 82 B 77 B 726 20
87 A 80 B 84 B 747 16
84 B 81 B 76 B 718 23
84 B 82 B 76 B 722 22
79 B 81 B 83 B 769 7
78 B 81 B 79 B 730 19
83 B 81 B 87 A 787 2
83 B 80 B 82 B 760 10
84 B 82 B 82 B 760 10
84 B 81 B 78 B 740 17
84 B 81 B 81 B 767 8
84 B 81 B 85 B 751 14
89 A 80 B 92 A 785 3
89 A 79 B 86 B 764 9
84 B 82 B 79 B 737 18
84 B 81 B 84 B 771 4
83 B 82 B 82 B 756 13
79 B 81 B 77 B 707 27
79 B 80 B 77 B 717 24
83 B 82 B 76 B 711 26
83 B 81 B 76 B 724 21
86 B 81 B 82 B 759 12
84 B 81 B 82 B 748 15
83 B 81 B 81 B 771 4
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
0 0 0 0 0 0 0 28
28
Guru
SRI ASTUTI, S.Pd.SD

NIP. 19590511 197802 2 002

Raport Kelas 4 A Sem 1 TP 1718

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Raport Kelas 4 A Sem 1 TP 1718

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modified by LANJUTKAN

Nama Sekolah SD Negeri Wanareja 02

NIS/NSS/NPSN 100360 / 101030116041 / 20300612

Kode Pos 53265

Telepon Telp. (0280) 6260384

Provinsi JAWA TENGAH

E-mail E-mail: sdwan02@yahoo.co.id

Kepala SDN Wanareja 02 TARYONO, S.Pd

NIP Kepala Sekolah 19620101 198405 1 008

NIP Guru Kelas 19590511 197802 2 002

NIP Guru PAI -

NIP Guru PAK -

NIP Guru PJOK 19681109 200501 1 007

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

TANGGAL PEMBAGIAN RAPORT Wanareja, 23 Desember 2017

KKM SATUAN PENDIDIKAN 75

Induk NISN Nama JK NIK Rombel Agama

CILACAP 8/20/2008 11 Th 3 Bln 11 - - - - - y - -

1976 SMA Wiraswasta Rp. 2 - 4 Jt ARI SUCIATI 1978 SMA Lainnya

< Rp. 0,5 Jt

< Rp. 0,5 Jt

< Rp. 0,5 Jt

Nama Peserta Didik:

DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Alamat Sekolah : JL. TANJUNG NO. 02 WANAREJA 9.

Kode Pos : 53265

Provinsi : JAWA TENGAH

Nama Peserta Didik : DAFFA KHAERUDDIN SHIDQI

Nama Orang Tua

b. Ibu : RATNA DEWI UNTARI

Wanareja, 17 Juli 2017

4 Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 3.7

5 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

6 Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)

8 Pendidikan Agama Islam

9 Pendidikan Agama Kristen

10 Pendidikan Agama ...............

11 Bahasa Jawa 3.4

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN (KI 3)

Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat dibidang 4.3

'Mendengarkan tembang Gambuh 4.3

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN (KI 4)

Mengindetifikasi pecahan-pecahan senilai dengan gambar dan model konkret.

Menyajikan hasil identifikasi kegiatan ekonomi dalam meningkatkan kehidupan masyarakat

Mempraktikkan dasar penyelamatan terhadap orang lain

hafalan Q.S. al-Falaq, al-Ma‘μn dan al-Fiil dengan lancar

Menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyūb a.s

Menceritakan kisah keteladan Nabi Żulkifli a.s.

Menceritakan kisah keteladan Nabi Harūn a.s.

Membuat karya yang mengekpresikan keterbatasannya sebagai manusia

RENTANG NILAI PREDIKAT

RENTANG NILAI PREDIKAT

KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C

RENTANG NILAI PREDIKAT

RENTANG NILAI PREDIKAT

RENTANG NILAI PREDIKAT

KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C

RENTANG NILAI PREDIKAT

RENTANG NILAI PREDIKAT

KKM MAPEL= 60.00 ̶ 73.33 C

RENTANG NILAI PREDIKAT

RENTANG NILAI PREDIKAT