Program Studi : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Semester :1 Tahun Akademik : 2019/2020 Dosen Penguji : M. Azir, M.Pd
Petunjuk: Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jelas dan benar! (Lebih baik diketik komputer supaya mudah dibaca)! Jawaban di kirim ke email muhammadazir@uinjambi.ac.id atau via wa 082247095669
1. Pramuka memiliki 3 sifat yaitu ( nasional, internasional, universal ) jelaskan maksudnya.
2. Didalam try satya ada enam kewajiban ( terhadap tuhan, Negara kesatuan, pancasila, sesama hidup, masyarakat, dasa dharma) jelaskan! 3. Salah satu metode kepramukaan adalah sistem among. Sebut dan jelaskan maksudnya. 4. Jelaskan pengertian dan dasar gerakan pramuka 5. Dalam implementasi kurikum 2013 kegiatan ekstrakurikuler Pendidikan Kepramukaan dapat dimplementasikan dalam 3 model, sebutkan dan jelaskan bagaimana pelaksanaannya. 6. Dalam mengembangkan kegiatan kepramukaan sebagai kegitan ekstrakurikuler Pendidikan Kepramukaan di sekolah, kamabigus (kepala sekolah) memegang peranan yang sangat strategis, mengapa demikan? Jelaskan! 7. Bagaimana peranan pramuka dalam mengembangkan pendidikan karakter bangsa? Jelaskan dan berikan contoh. 8. Azrul Azwar mengatakan, kecerdasan bukan hanya terletak pada penguasaan ilmu pengetahuan semata, namun juga harus ditopang oleh jasmani yang kuat, ketrampilan dan juga moral, mengapa demikian? Jelaskan! 9. Proses pembelajaran dan pembinaannya diarahkan dengan metode belajar sambil mengerjakan. (learning by doing), belajar sambil mengajar (learning by teaching), belajar sambil mendapatkan penghasilan (doing to earn), hidup untuk berbakti dan mengabdi (living to serve), usaha menghasilkan untuk kebutuhan hidup (earning to live). Orientasi prilaku yang diharapkan merupakan ajang penggodokan wadah/kawah candradimuka dalam enam unsur ketrampilan (personal skill) sebut dan jelaskan! 10. Mengapa dalam pelaksanaannya, mengapa kiasan dasar harus terpadu dengan prinsip dasar kepamukaan, metode kepramukaan, kode kehormatan pramuka, dan motto gerakan pramuka.